《10以内数的认识和加减法(一)》习题1
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《1～5的认识》习题
一、回答问题。
（1）写一写，画一画，找到卡片的位置。
（2）猜数游戏：
这个数在1的后面，3的前面，它是（ ）。
这个数在3的后面，可能是（ ）。
二、看图写数。
（
）
（ ） （ ） （ ）
三、选择题。
4不可以分成（ ）和（ ）。
A 、1和3
B 、2和2
C 、3和1
D 、2和3
四、画一画。
○和●比，谁多？你能接着画几个珠子使两种珠子同样多吗？
原来○和●比， 多；现在○和●比， 。
五、找出你听过的儿歌中所含的那些数字。
例如：两只小蜜蜂呀，飞到花丛中呀。其中两只便是儿歌中所包含的数字。
这张卡片放在哪儿呢？
《0的认识》习题
一、看图填数。
二、选择题。
图中鱼缸里有（ ）条鱼。
A 、0
B 、1
C 、2
D 、3
三、下图的各种情况，都可以用什么数来表示？
（ ） （ ） （ ）
四、数一数，写一写。
（ ） （ ） （ ） （ ）
五、在方框里填数。
这时的温度是
（ ）度。
《比较》习题
一、比较大小。
1、把下列数按从小到大的顺序排列。
2、把下列数按从大到小的顺序排列。3659487651049 ____＜____＜____＜____＜____＜____ ____＞____＞____＞____＞____＞____ 二、填“＞”、“＝”、“＜”。
3455
8569
三、
（1）有（）只小鸭有（）只小鸭（2）比较这两个数的大小。
四、选择题。
1、6＞2，读作：（）。
A、6大于2
B、6小于2
C、2小于6
D、6等于2
2、1比3小，也可以表示（）。
A、1＞3
B、1＜3
C、1＝3
D、无法比较
《1~5的加法》习题
一、选择题。
1、3＋0＝（）。
A、1
B、2
C、3
D、0
2、1＋（）＝5。
A、1
B、2
C、3
D、4
3、3－0＝（）。
A、1
B、2
C、3
D、0
4、4－3＝（）。
A、0
B、1
C、2
D、3
二、口算。
1＋2＝3－2＝5＋0＝4－1＝1＋4＝2＋0＝2－2＝
三、看图写算式。
四、应用题。
1、兔妈妈早上给了小兔子1根萝卜，到了中午的时候又给了小兔子2根萝卜，问：小兔子有多少根萝卜？
2、小河里有4条鱼，游走了1条，还剩几条？