如何利用废旧物制作玩教具？
62款幼儿园手工玩教具制作大全总有一款合适你(附步骤操作方法值得老师们学习)
62款幼儿园手工玩教具制作大全总有一款合适你（附步骤操作方法值得老师们学习）
一、贝壳书
材料：贝壳、纸张、锦纶线、手指胶布、胶纸、线头
做法：
1.首先准备纸张，将纸张分割成24块，每一块大小相同；
2.将贝壳放在纸张上，将一根锦纶线用手指胶布固定在贝壳上；
3.将胶纸缠绕在贝壳上，绑定后将线头穿过锦纶线；
4.将24份纸张固定在24个贝壳上，贝壳书制作完成。
二、宝石瓶
材料：花生米、水、玻璃瓶、珠子、针
做法：
1.打开花生壳，将花生米洗净，放入玻璃瓶中；
2.将珠子放入花生米中，用针固定；
3.将玻璃瓶装满水；
4.把玻璃瓶盖上，宝石瓶制作完成。
三、叶片拼图
材料：树叶、纸板、胶带、钢尺
做法：
1.首先将树叶切碎，放入一个碗中；
2.把纸板切割成正方形、圆形等形状，共分为三组；
3.将树叶一片片用胶带固定到纸板上，形状需要尽量保持完整，大小要求一致；
4.每组固定完毕后，再将它们一组组的用钢尺拼接在一起；
5.最后用胶带固定拼图，完成叶片拼图制作。
自制玩教具《魔法赛道》
自制玩教具《魔法赛道》玩教具不仅可以帮助孩子们培养创造力和想象力，还可以提高他们的动手能力和解决问题的能力。
今天，我们将来制作一份自制玩教具《魔法赛道》，让孩子们在玩耍中学习、成长。
材料准备：1. 纸板2. 彩色纸3. 剪刀4. 胶水5. 铅笔6. 尺子7. 粘土8. 海绵9. 颜料10. 木棍制作步骤：1. 制作赛道轨道我们要先制作赛道的轨道。
选择一块纸板作为底板，然后用彩色纸和铅笔在纸板上画出曲线、斜坡等元素，再用剪刀把这些元素剪下来，粘贴在底板上，形成一个精致的赛道轨道。
2. 制作障碍物接下来，我们可以用海绵、粘土等材料制作一些障碍物，比如隧道、陷阱、环形转弯等，然后放置在赛道上。
这些障碍物可以增加游戏的乐趣，也可以让孩子们在制作的过程中锻炼动手能力和创造力。
3. 制作车辆现在，我们需要制作一辆小车来完成赛道的比赛。
用纸板和颜料可以制作一个小车的外形，然后用木棍制作轮子，并把轮子固定在小车上。
这样，一个精美的小车就制作完成了。
4. 完善细节我们还可以在赛道上添加一些装饰物，比如树木、花朵、道路标示等，从而让整个赛道更加生动和有趣。
制作完成后，孩子们可以在玩教具《魔法赛道》中尽情发挥自己的想象力和创造力，设计属于自己的赛道，全身心投入享受制作的乐趣。
与此制作《魔法赛道》也可以成为家庭亲子活动，孩子和家长一起动手制作，不仅可以增进家庭感情，还可以让孩子们感受到家庭的温暖和关爱。
自制玩教具《魔法赛道》是一项既有趣又有教育意义的活动，通过制作和玩耍，《魔法赛道》不仅可以丰富孩子们的童年生活，还可以潜移默化地培养他们的各种能力，让他们在玩耍中学习、成长。
让我们一起动手制作一份属于孩子们的《魔法赛道》，让他们在玩耍中快乐成长！。
小学教师手工制作教具指南
小学教师手工制作教具指南手工制作教具是小学教师们日常教学工作中的重要辅助工具。
它们能够帮助教师更好地进行知识传授，提升学生们的学习兴趣和专注力。
本篇文章将向小学教师们介绍一些简单易行的手工制作教具的方法和技巧，旨在为他们在教学过程中提供一些建议和指导。
一、剪纸教具剪纸是中国传统文化中的一种艺术形式，也可以通过简单的剪纸技巧制作出许多有趣的教具。
比如，可以将一个普通的彩纸剪成各种形状，如动物、植物、日常用品等，并在剪纸上标注相应汉字或英文字母，从而帮助学生们记忆和学习相关内容。
二、玩具制作教具利用废旧物品制作玩具是一种环保又有趣的教具制作方法。
教师可以收集废纸箱、塑料瓶、纸杯等材料，通过剪裁、粘贴、涂饰等步骤制作成各种形式的玩具，如拼图、拼音卡片、数学计算器等。
这些玩具既可以在课堂上使用，也可以让学生们带回家参与复习和巩固知识。
三、模型制作教具模型制作是一种较为复杂但具有很高教育价值的手工制作教具方法。
教师可以利用纸板、彩纸、剪刀、胶水等材料，按照学科内容的要求制作出对应的三维模型。
例如，地球的表层结构模型、太阳系行星模型等。
这些模型可以生动地展示学科知识，帮助学生们更好地理解和掌握相关概念。
四、手工艺品教具手工艺品制作是培养学生动手能力和创造力的有效方法。
教师可以引导学生们利用纸张、棉花、彩绳等材料制作各种小手工艺品，如折纸、编织等。
这些手工艺品既可以用于教学展示，又可以作为学生们的作品收藏，激发他们对艺术和创造的兴趣。
五、实验器材教具在小学科学课程中，实验是理论知识的重要辅助，但学校实验器材有限，这时候手工制作教具能够提供很好的解决方案。
教师们可以利用简易材料制作一些实验器材，如小型风车、简易电路等。
这些手工制作的实验器材能够让学生们更好地参与实验过程，提高他们的实践动手能力和科学思维能力。
六、教具存放和分类方法当教师制作了一批手工教具后，应该合理地进行存放和分类，以方便使用和管理。
教师可以使用透明的塑料盒子来存放剪纸、玩具和手工艺品等教具，同时在盒子上标注内容和相关知识点，便于查找和应用。
自制玩具（5篇范例）
自制玩具（5篇范例）第一篇：自制玩具我们班的自制玩具：移动篮筐目标：1、指导幼儿练习单手投准。
2、体验与同伴合作玩游戏，争取优胜的乐趣。
制作材料：纸板、铁丝、线绳、大贴花、松紧带制作过程：1．选一块长约30厘米、宽约25厘米的纸板，上下对称打四个孔2．将铁丝做成圆形并固定在纸板下方的圆孔中，作球筐；在铁丝上用线绳编出球网。
3．将大贴花粘在球篮上方的纸板上，将松紧带穿过上下两个圆孔系好，作背带。
玩法：1、两位幼儿合作，一位幼儿背篮筐站在原地，一位幼儿投篮。
2、背篮筐的幼儿跑起来，另一位幼儿投篮。
太阳圈目标：1、指导幼儿练习投准2、鼓励幼儿尝试具有挑战性的游戏制作材料：呼啦圈一个、塑料玩具6个、宽松紧带2米、小线绳5米制作过程：1.根据玩具的大小，将宽松紧带缝成能套住玩具的圈圈2.把小线绳剪成20~40厘米长短不等的六段，分别系在玩具上。
再将六个塑料等距离固定在呼啦圈上。
玩法：1、幼儿可以站在太阳圈里面，拿圈圈套外面的玩具。
2、把太阳圈悬挂起来，幼儿把球投在太阳圈内3、把太阳圈放在地上，让幼儿进行跳圈大三班的自制玩具：抬轿子目标：1、提高幼儿的合作能力。
2、体验与同伴合作玩游戏，愿意与同伴交换角色感受其中的乐趣。
制作材料：纸箱、两根竹棒、制作过程：1．选一个大点的纸箱，在纸箱两端对称打四个孔2．将两根竹棒传过孔眼，调整竹棒长度加以固定。
3．将纸箱外部做些简单的装饰。
玩法：1、三、四位幼儿合作，一位幼儿钻在纸箱内做轿中人，其他幼儿扮演轿夫抬轿。
2、箱内幼儿报所去的地点，其他幼儿则抬轿送去。
到后交换。
平衡板目标：1、提高幼儿平衡能力和身体的协调能力2、鼓励幼儿尝试具有挑战性的游戏制作材料：木板一块、圆木一小段、钉子若干制作过程：1.将圆木固定在木板的一面。
2.将木板简单装饰，避免在游戏中被刺伤。
玩法：1、幼儿可以一人游戏，两脚分别站在木板两边，随身体往一边倾斜木板就往那一边倒。
2、两人一起游戏，木板两端一人站一边，两幼儿两手相抓，如翘翘板一般3、把多个平衡板放成一排成桥状，幼儿排队从桥上通行体验游戏的刺激。
30种幼儿园教育自制教玩具制作
30种幼儿园教育自制教玩具制作幼儿园教育自制教玩具制作是一种有趣而有效的方式，可以提供给孩子们学习和探索的机会。
下面是30种适合幼儿园教育的自制教玩具制作方法。
1.碎纸拼图：将废纸撕成小片，让孩子们拼出图案。
2.毛线穿珠子：利用毛线和彩色珠子制作串珠玩具，锻炼孩子的手眼协调能力。
3.纸盘转盘：将纸盘剪成圆形，在上面画上不同的图案，利用牙签作为转盘，让孩子们玩转盘游戏。
4.纸箱拼图：将废纸箱剪成不同形状的块状，让孩子们拼出各种图案。
5.彩色海绵刷子：将海绵剪成不同形状，用绳子或橡皮筋绑在刷子上，让孩子们用不同颜色的海绵刷子画画。
6.蝴蝶变变变：将一张白纸剪成蝴蝶的形状，分别用彩色纸剪下不同的图案，让孩子们进行拼贴。
7.纸板画板：利用纸板和彩色纸制作画板，让孩子们在上面进行绘画。
8.积木火车：利用木块和卡纸制作火车形状的积木，让孩子们进行拼接。
9.绒布兔子：用绒布和棉花制作兔子形状的玩具，让孩子们学习缝纫。
10.黏土造型：将黏土分成不同颜色和形状，让孩子们进行造型创作。
11.纸杯风车：利用彩色纸杯制作风车，让孩子们感受风的力量。
12.音乐水果：利用塑料瓶和稻草制作乐器，让孩子们通过吹气或晃动发出声音。
13.彩色沙画：将彩色沙子分成不同颜色，在纸上进行沙画创作。
14.可口可乐瓶灯笼：将可口可乐瓶剪成适当的形状，在瓶壁上绘制图案，放上蜡烛即可制作一个漂亮的灯笼。
15.笔记本口袋：用彩色纸剪出口袋形状，粘在笔记本上，方便装入小物件。
16.塑料袋风筝：利用塑料袋和竹签制作风筝，让孩子们在空地上放风筝。
17.棉花故事：用棉花制作各种动物或角色形状，让孩子们进行故事表演。
18.碎纸贴画：将废纸剪成小片，利用胶水粘贴在纸上制作贴画。
19.缝纫创作：利用布料和棉花制作不同形状的玩具，让孩子们学习缝纫技巧。
20.纸杯塔：用彩色纸杯按照一定的方式堆叠起来，制作出一个高大的塔。
21.米奇头饰：用彩色纸制作米奇头饰，让孩子们扮演自己喜欢的角色。
废旧材料玩教具制作(改)讲解
如何利用废旧 物品制作玩教具
日常生活中，总有许多废旧品要遗弃。如果 把废旧品变废为宝，利用废旧品的特点制作幼 儿的玩教具，就是化腐朽为神奇，不仅可以节 约玩教具制作成本，还可以增强幼儿的环保意 识。
可以利用的生活废旧品有很多种，包括纸 制品，（纸盒、纸箱、旧报纸、一次性纸杯）、 塑料制品，（汽水瓶、吸管、塑料纸杯、空药 瓶）、金属制品，（铝的啤酒罐、铁皮罐头罐 等）、木制品，（一次性方便筷等），等等许 多东西都可以拿来充分利用，成为孩子们的宝 贝玩具。
无论什么材质的废旧物，从改造方式上大 致可以分为以下三种方法：原型利用，结构重 建和综合利用。
第一章 固体材料玩教具
第一节 原型利用
原型利用是指在保持废旧材料原型的基础上， 简单加工之后，做成可以利用的玩教具。这种 制作方式比较简单，利用简单的工具就可以完 成，有的幼儿也可以参与制作。 例如：空汽水瓶利用：1.在汽水瓶一端扎许多 孔，就可以当作喷水壶。2.在汽水瓶口拴一根 绳子，当作小拖车。3.把数个汽水瓶竖直放置 ，用皮球投掷，玩保龄球游戏。4.在汽水瓶中 装少许沙子或干豆子，给小朋友当锻炼肌肉的 哑铃。
2、自制玩教具所用的材料和制成品不应有 可能割伤或刺伤幼儿皮肤或眼尖锐的角、 锋利的边缘，或有可能夹住幼装置，要 防止漏电，机械部分应牢固地安置于玩教 具的腔体中，在任何时候或位置都不会因 打开而掉出来。
4、自制玩教具体积不能过小，以免幼儿因吞 食而窒息，或因把玩教具塞入耳、鼻中和 因长线缠住脖子、绊倒而造成意外伤害。
利用废旧品制作玩教具的基本步骤是：首 先从玩教具的用途出发，选择安全、环保的废 旧材料。确定材料后，要想办法清理干净，备 用；其次选择合适的工具；然后利用材料的外 形、结构、材质特点进行设计玩教具；最后制 作。制作完成后要根据使用的效果进行一定的 改进。优秀实用的玩教具都是在反复的试验和 改进过程中逐渐成熟的。
废旧材料玩教具制作
4．猫咪小鼓 把纸杯剪成两半，底部的那半倒 扣粘贴在动物形状的硬卡纸上， 铅笔当作鼓槌，就是简单实用的 动物小鼓玩教具了。动物形象可 以是任何小动物，幼儿就可以根 据自己的喜好选择。
5．魔法转转筒 《魔法转转筒》是根据西方传统玩具的制作原理设计制作 的。把保鲜膜硬纸筒截取一段。硬卡纸分成六份，画上六 个小动物，再横着裁成六份，折成六边形，粘贴成纸套， 套在硬纸筒上。硬纸筒两端卡上边，使纸套脱不下。
（3）把两个纸杯的底部对接，使两个小口形成一个圆孔； 把两个纸杯底对底粘贴在一起，并用透明胶带粘贴缝隙。 （4）把小铃铛用棉线系在一起。
（5）棉线另一端由毛线针引领，穿过两个纸杯的底部，另一端也系 上小铃铛。 （6）取卡纸剪切出头发、眼睛嘴巴等形状，粘贴在两个纸杯上，好 像一个小女孩的笑脸。把笔杆的一头插进摇铃的孔里，完成。 玩教方法：手持铅笔杆，轻轻摇晃，小摇铃就会发出动听的声音。
1.采集许多形状有趣和颜色漂亮的大树叶。 2.在一张薄纸板上将叶片设计成一个王冠形状 3.用笔轻轻地沿着树叶画下它们的轮廓 4.沿着铅笔画下的痕迹，我们将形状剪下来 5.用胶水（双面胶）将树叶粘贴在纸板上， 6.剪下一条约厘米宽的薄纸板做成头带
二、树叶面具
1.用纸剪一个面具，放在脸前面，在你眼睛的地方做上标 记。从脸上移开，然后将眼洞剪下来。 2.用胶水将这些树叶粘贴在你的面具上，
(2)气球面具 把报纸条，用浆糊糊在充气气球表面，待其干透，扎破气球， 留下报纸壳，剪成圆形，挖出眼睛嘴巴的形状，上色，装饰， 就是逼真的面具了
(三)纸塑玩偶
材料: 质地较硬的纸张 基本方法步骤： （1）围合造型做各种纸筒，作为基本形状。 （2）在纸筒上装饰图案，可画、可剪贴、卷折、组合粘贴，
废旧物品玩具教具制作教案
废旧物品玩具教具制作教案废旧物品的再利用是一种环保和创意的做法，而利用废旧物品制作教具可以激发孩子们的创造力和动手能力。
在这篇文章中，我将分享一些简单易做的废旧物品玩具教具制作教案，帮助老师和家长们为孩子们创造有趣的学习环境。
一、废旧纸箱变身城堡材料：废旧纸箱、剪刀、彩纸、胶水步骤：首先将废旧纸箱打开，剪掉底部，然后利用剪刀在纸箱的侧面和顶部剪出城堡的形状，接着用彩纸贴在纸箱上，装饰成一个漂亮的城堡。
孩子们可以在城堡里玩偶世界、小动物园等游戏，激发他们的想象力和创造力。
二、废旧纸管制作乐器材料：废旧纸管、颜料、胶带步骤：将废旧纸管剪成不同长度，然后用颜料给纸管涂上各种颜色，用胶带将纸管粘在一起，制作成各种形状的乐器，如吉他、小鼓等。
孩子们可以用这些自制的乐器演奏音乐，培养他们的音乐细胞和节奏感。
三、废旧瓶罐制作花园工具材料：废旧瓶罐、彩纸、颜料、胶水步骤：将废旧瓶罐用彩纸包裹起来，再用颜料在瓶罐上画上花纹和图案，然后用胶水粘上各种装饰物，如丝带、小花等，制作成各种形状的花园工具，如浇水壶、花瓶等。
孩子们可以在家庭花园中使用这些自制的花园工具，体验种植的乐趣和成就感。
四、废旧布料制作布艺玩具材料：废旧布料、填充物、针线、布艺用具步骤：将废旧布料剪成不同的形状，然后用填充物填充，用针线将布料缝合，制作成各种布艺玩具，如小熊、小兔等。
孩子们可以用这些布艺玩具做小小伙伴，陪伴他们度过愉快的时光。
通过废旧物品玩具教具制作，不仅可以陶冶孩子们的情操和动手能力，还可以培养他们的创造力和环保意识。
希望这些简单的制作教案可以为老师和家长们提供一些灵感，让孩子们在玩耍的同时学到更多的知识和技能。
愿我们的环保和创意之举，能够为孩子们的成长和发展带来更多的可能和惊喜。
废旧材料制作玩教具
废旧材料制作玩教具
废旧材料可以通过巧妙的设计和加工，变成有趣的玩教具，不仅可以节约成本，还可以锻炼孩子们的动手能力和创造力。
下面我将介绍一些常见的废旧材料，以及它们制作成玩教具的方法。
首先，废旧纸箱可以制作成各种形状的积木。
我们可以将纸箱剪成不同大小的
块状，然后让孩子们用颜料或彩纸贴纸进行装饰，最后组合成各种建筑或动物形状的积木。
这样的玩教具既可以锻炼孩子的动手能力，又可以激发他们的想象力。
其次，废旧塑料瓶可以制作成简易的乐器。
我们可以利用空的塑料瓶制作成各
种不同音调的敲击乐器，比如鼓、木鱼等。
孩子们可以用不同的材料在塑料瓶上贴纸或涂色，使其成为有趣的乐器，让他们在玩耍中感受音乐的魅力。
另外，废旧布料可以制作成手工布艺玩具。
我们可以利用废旧布料剪裁、缝制
成各种小动物或布娃娃，再用棉花填充，让孩子们参与其中，可以增加他们的动手能力，同时也可以培养他们的耐心和细致性。
此外，废旧纸盒可以制作成益智拼图玩具。
我们可以将废旧纸盒剪成不同形状
的拼图块，然后在上面画上各种图案，让孩子们进行拼图游戏，既可以锻炼他们的逻辑思维能力，又可以增加他们对图形和色彩的认知。
最后，废旧木板可以制作成简易的积木拼图。
我们可以利用废旧木板切割成不
同形状的块状，让孩子们进行拼图游戏，既可以锻炼他们的空间想象能力，又可以提高他们的手眼协调能力。
总之，废旧材料制作玩教具不仅可以节约成本，还可以让孩子们在玩耍中学习，锻炼他们的动手能力和创造力。
希望家长们可以尝试利用废旧材料制作玩教具，给孩子们带来更多的乐趣和启发。
玩教具制作与设计--小跨栏
幼儿园儿童手工制作小跨栏材料准备：
废旧PVC管、三通头、弯头、红色即时贴、刀（或锯子）。
制作步骤
1.用刀（或锯子）将废旧的PVC管截成长90厘米、40厘米、20厘米的管各两根。
2.将红色即时贴裁成1.5厘米宽，10厘米长的条，缠在90厘米长的2根PVC管上，间距10厘米左右。
3.将一根90厘米长的PVC管的两头分别安上弯头，再分别与40厘米长的PVC管相接，呈“门”形。
4.将另外一根90厘米长的PVC管两头分别安上弯头，再分别与20厘米长的PVC管相接，呈“门”形。
5.将2根“门”形用弯头连接就可以成一个小跨栏了！
（用同样的材料还可以做成不同形状，不同高度的跨栏；还可做成“跳房子”用的器械。
）。
废旧材料制作玩教具
废旧材料制作玩教具
现在，废旧材料的再利用已经成为一种流行的环保方式。
事实上，废旧材料可以通过一些简单的创意和手工制作，变成有用的教具，给孩子们带来乐趣和教育的机会。
下面给你介绍一些制作玩教具的方法。
首先，我们可以用废旧纸板制作迷宫游戏。
你只需要一个废旧的纸板和一些不用的画笔，即可制作出一个有趣的迷宫。
首先，用画笔在纸板上画出一个迷宫的图案，然后将纸板剪成适当的形状。
最后，再用一些小型物品如石头或小球，让孩子们试着穿过迷宫。
这款玩具不仅可以培养孩子的空间想象力，还可以锻炼他们的手眼协调能力。
其次，你可以利用废旧瓶子或罐子制作一个音乐演奏器。
你只需要一些废弃的瓶子或罐子，一些不同大小的小石子和一把干净的木棍。
将小石子放入瓶子或罐子里，然后用木棍敲击，就可以发出不同音高的声音。
这样的玩具可以帮助孩子们理解音乐的基本概念，同时也能培养他们的节奏感。
最后，你还可以利用废旧衣物制作一个可爱的布偶。
你只需要一些废弃的布料，针线和填充材料。
首先，你可以设计出你想要的布偶形状，并剪下合适的布料。
然后，用针线将布料缝在一起，留一个小的开口。
接下来，将填充材料放入布偶中，然后缝合开口。
最后，你可以用一些布料做出面部特征，如眼睛、嘴巴和鼻子，让布偶更加可爱和个性化。
通过废旧材料制作玩教具不仅可以减少废物排放，还可以教育
孩子们环保的重要性。
此外，这些玩具还能激发孩子们的创造力和想象力，增加他们与世界互动的乐趣。
因此，将废旧材料转化为教具的创意是一种非常有价值的做法。
幼儿园自制玩具材料及制作方法 幼儿园教具
幼儿园自制玩具材料及制作方法随着幼儿园教育的不断发展，越来越多的老师和家长开始意识到自制玩具在幼儿园教育中的重要性。
自制玩具不仅可以激发幼儿的创造力和想象力，还可以培养他们的动手能力和合作意识。
本文将介绍一些常见的幼儿园自制玩具材料及制作方法，希望对幼儿园教师和家长有所帮助。
一、材料准备1. 纸箱：可以利用废旧纸箱制作各种玩具，如积木、小屋等。
2. 塑料瓶：利用废旧塑料瓶可以制作简单的玩具，如风筝、摇摆车等。
3. 纸板：纸板是制作拼图、立体模型的理想材料。
4. 色纸、彩笔、胶水等：这些基本的美术绘画材料可以激发幼儿的创造力，让他们动手制作各种玩具。
二、制作方法1. 利用纸箱制作积木材料：纸箱、彩纸、剪刀、胶水制作方法：将纸箱剪成不同形状的块，然后用彩纸贴上不同的颜色和图案，最后用胶水粘合在一起。
这样就可以制作出各种形状和大小的积木玩具，可以供幼儿自由拼搭，培养他们的空间想象力和动手能力。
2. 制作塑料瓶风筝材料：塑料瓶、竹子或塑料棍、纸、彩笔、绳子制作方法：将塑料瓶的底部剪掉，然后用彩笔在瓶身上画上各种图案，再将竹子或塑料棍固定在瓶口，绑上绳子作为飞行线。
这样就可以制作一只简单的塑料瓶风筝，孩子们可以在户外放飞，体验风筝的乐趣。
3. 制作纸板立体模型材料：纸板、剪刀、胶水、彩纸制作方法：利用纸板剪成不同的形状，如三角形、正方形、长方形等，然后用胶水将这些形状粘合在一起，组成立体模型，再用彩纸贴上各种图案和颜色。
这样就可以制作出各种立体模型，如房屋、动物等，让幼儿在玩耍中学习，培养他们的观察力和动手能力。
4. 制作彩纸拼图材料：纸板、彩纸、剪刀、胶水制作方法：将纸板剪成不同形状的块，然后用彩纸贴上各种颜色和图案，制作成拼图。
孩子们可以在玩耍中搭配这些拼图，培养他们的逻辑思维和智力发展。
以上介绍了几种常见的自制玩具材料及制作方法，这些玩具简单易制作，材料成本低廉，非常适合幼儿园教育中使用。
希望广大幼儿园教师和家长能够根据实际情况，灵活运用这些方法，为幼儿创造一个更加丰富多彩的学习环境。
玩教具垃圾分类制作步骤文字版
玩教具垃圾分类制作步骤文字版
制作材料
废旧纸盒、卡纸、颜料
作品简介
将画有垃圾图案的卡片，投喂到相对应的垃圾分类箱里。
通过利用废旧纸盒，制作成垃圾箱的样式，来告诉孩子垃圾分类的重要性，让他们通过这个教具来培养自己垃圾分类的意识，从而促进环保意识的建立。
制作步骤
第一步：准备制作垃圾箱材料---纸皮。
第二步：制作中用到的小材料，卡纸、双面胶、剪刀、笔。
第三步：准备一个7厘米长的正方形。
第四步：画垃圾箱初稿。
第五步：将画好的初稿沿线剪下来。
第六步：将剪下的初稿进行粘贴，粘贴好。
第七步：制作垃圾箱盖子。
第八步：将做好的盖子粘贴在垃圾箱45度角处。
第九步：垃圾箱制作完成。
1、可回收垃圾
可回收垃圾桶的颜色是蓝色，主要包括的是废纸、塑料、玻璃、金属和布料的5大种可循环利用的废弃物，将其统一收集分类，不仅可以保护环境，还可以废物利用。
2、其它垃圾
其它垃圾桶的颜色是黄色，也叫做干垃圾，主要包括的渣土、废纸巾等难以回收的废弃物，以及日常清理房间产生的尘土，或者遗留的食品袋。
3、有害垃圾
有害垃圾的垃圾桶颜色是红色。
有害垃圾主要包括会对人体健康或者自然环境产生损害，或者有损害隐患的废弃物，如有害的重金属、废弃的化学药品等等。
4、厨余垃圾
厨余垃圾也叫做湿垃圾，垃圾桶的颜色是绿色。
厨余垃圾主要是在餐饮料理空间中产生的垃圾，包括瓜果蔬菜的果皮、剩饭剩菜等食品类的废物，可以收集分类后对其进行堆肥处理。
垃圾分一分，荣昌美十分，我分类我参与。
幼儿园数学自制玩教具及制作方法
幼儿园数学自制玩教具及制作方法在幼儿园里，数学学习可不能光靠枯燥的书本，咱们得让孩子们在玩乐中学知识，才能让他们真正爱上这门学科。
今天，我就来跟大家聊聊那些简单有趣的自制玩教具，保证能让小朋友们眼前一亮，心里乐开了花。
1. 自制数字卡片1.1 材料准备首先，制作数字卡片可简单得很，你只需要一些厚纸板、剪刀和颜料。
厚纸板的选择很重要，尽量选那种不容易撕坏的，像是废旧的快递盒就不错哦！然后，准备一些五颜六色的颜料，孩子们总是对色彩感兴趣，亮色的卡片更能吸引他们的注意。
1.2 制作步骤接下来，就开始动手啦！先把纸板剪成大小一致的小卡片，差不多是掌心那么大就好。
然后，拿出颜料，把数字0到9分别画在卡片上，当然，可以让孩子们一起参与，涂涂抹抹的过程不仅能锻炼他们的动手能力，还能激发他们的创造力。
等颜料干了以后，卡片就做好了，真是简单又好玩！你看，孩子们可以通过这些卡片进行数字配对、加减法练习，玩得不亦乐乎！2. 自制数数游戏2.1 材料准备除了数字卡片，咱们还可以自制一个数数游戏，这可是数学启蒙的好帮手哦！准备一些小石子、豆子或者其他的小玩具，随便什么都行，只要孩子们喜欢就好。
你知道的，孩子们对“小东西”总是爱不释手。
2.2 游戏规则把这些小玩具分成不同的颜色和形状，比如红色的豆子、蓝色的石头。
然后，给每个颜色的玩具设定一个数字，比如红豆子是“1”，蓝石头是“2”。
接着，邀请孩子们来数数，看看每种玩具有多少个。
可以设置一些小任务，比如“快来找找看，蓝色的石头有多少个？”让孩子们在数数的过程中，不仅锻炼了手指的灵活性，也提高了他们的观察能力。
3. 自制几何图形拼图3.1 材料准备接下来，咱们来做一个几何图形拼图，这个可有意思了！你只需要一些彩色纸，剪刀和胶水就行。
找几种基本的几何图形，比如圆形、方形、三角形、长方形等等。
彩色纸越多越好，毕竟颜色丰富，孩子们才会觉得新鲜。
3.2 制作和游戏把这些图形剪出来，尽量把每种图形都做几张。
17种幼儿园自制玩教具教程实用!
17种幼儿园自制玩教具教程实用!在幼儿园教学中，使用自制的玩教具可以帮助幼儿更好地学习与认知。
下面列举了17种实用的幼儿园自制玩教具及其教程。
1.穿插扣板：将木板钉上扣子，让幼儿练习穿扣子的动作，培养手眼协调能力。
2.水果拼图：用纸板剪出水果的形状，将各个形状涂上不同的颜色，让幼儿进行拼图游戏，培养观察力和动手能力。
3.碗碴剪纸：用彩色纸剪成碗碴形状，让幼儿进行拼贴，培养幼儿的动手能力和创造力。
4.彩虹泥：将面粉、盐、食用色素和水混合搅拌，制作出彩虹般的泥巴，让幼儿进行塑形和涂鸦，培养幼儿的想象力和动手能力。
5.自制画板：将纸板剪成合适大小，用彩色胶带贴在一起，让幼儿在画板上进行创作和涂鸦，培养幼儿的绘画和观察能力。
6.音乐节拍器：将空瓶装满颗粒物，让幼儿用手拍打瓶口，制造出不同的音乐节拍，培养幼儿的音乐感知能力。
7.数字板：用木板切割成数字的形状，让幼儿进行拼装，认识数字和顺序。
8.手工串珠：用绳子串起不同颜色和形状的珠子，让幼儿进行串珠活动，锻炼幼儿的手部精细动作和观察力。
9.扔骰子：用纸板制作出骰子的形状，让幼儿进行扔骰子游戏，学习数字和计算。
10.自制彩色沙包：将布剪成小袋子，里面装上不同颜色的沙子，让幼儿进行投掷游戏，培养幼儿的手眼协调和肌肉控制能力。
11.自制泡泡水：用肥皂、水和食用色素混合搅拌，制作出彩色的泡泡水，让幼儿进行吹泡泡活动，培养幼儿的动作感知和观察力。
12.自制乐高积木：用彩色纸盒子剪成合适大小的形状，让幼儿进行搭建和拼接，培养幼儿的空间感知和创造力。
13.自制拼图：将图片分割成若干块，让幼儿进行拼图还原，锻炼幼儿的观察力和动手能力。
14.自制画板橡皮擦：将布剪成合适大小的形状，用橡皮筋绑住，让幼儿在画板上擦拭，培养幼儿的手部精细动作和观察力。
15.自制花朵摆件：用彩色纸折叠成花朵的形状，让幼儿进行摆放和拼接，培养幼儿的创造力和美观感知。
16.自制纸片剪纸：用彩色纸剪出不同形状的小纸片，让幼儿进行拼贴和创作，培养幼儿的动手能力和创造力。
30种幼儿园的自制教玩具制作
30种幼儿园的自制教玩具制作幼儿园的自制教玩具制作，不仅能够激发幼儿的创造力和想象力，还可以培养他们的动手能力和解决问题的能力。
以下是30种幼儿园的自制教玩具制作的一些具体方法和步骤。
1.纸板拼图：将一张大纸板剪成若干等分的小块，并在每块上画上不同的图案。
让幼儿将这些小块拼凑在一起，完成整个图案。
2.彩色瓶子：将一些废旧的透明瓶子收集起来，让幼儿用不同颜色的水彩笔在瓶子上涂饰，制作出带有美丽图案的彩色瓶子。
3.针线板：用厚纸板剪成适当大小的长方形，在长方形的四周钻上一些小孔，供幼儿通过细线穿针，练习插线的手工操作。
4.纸杯扔环：用色彩丰富的纸杯将扣环游戏改变成适合幼儿园的活动。
5.鱼嘴剪艺术：将一张纸剪成鱼的形状，让幼儿用鱼嘴剪将鱼身上的鳞片剪出来，锻炼剪纸的技巧。
6.自制美术套装：将一些废旧包装盒、塑料瓶等收集起来，用彩纸包裹，制作成各种形状的美术用品套装。
7.自制磁性积木：用小块的木头或塑料片做成多边形和彩色的磁性积木，让幼儿通过磁性吸附的方式搭建不同的形状。
8.米线画板：将干米线用颜色较浓的调色水彩浸泡，然后随意摆放在纸板上，晒干后即可制作成独特的米线画板。
9.手工迷宫：用纸板和剪刀制作迷宫，让幼儿通过旋转纸板，将球从迷宫的入口引到出口。
10.自制乐器：用废纸管、细木条等材料制作简易的乐器，让幼儿感受音乐的魅力。
11.贴纸玩具：用彩纸剪成各种形状的贴纸，让幼儿贴在合适的位置上，制作出自己的贴纸玩具。
12.吹泡泡器：用塑料瓶子剪成合适的形状，并在瓶口处套上泡泡瓶盖，做成吹泡泡器，让幼儿通过吹气制造出美丽的泡泡。
13.折纸动物：用不同颜色的纸折叠成各种动物的形状，让幼儿边折纸边学习有关动物的知识。
14.纸球转杯：用纸板制作一个杯子形状的托盘，再用纸把球包裹住，通过掷球的方式将球投入杯中。
15.玻璃瓶花瓶：用废旧的玻璃瓶贴上彩纸或用颜料涂饰，然后插上一些小花或干花，制作成美丽的花瓶。
16.绒线画：用绒线将纸板或纸张上的图案勾勒出来，形成一种有质感的绒线画。
如何自制玩教具
如何自制玩教具以下仅就看到、听到的粗略总结为玩教具制作“十八个系列”，并就每个系列列举一些玩教具实物和制作方法，权做抛砖引玉，希望各幼儿园充分调动广大教师的聪明才智，利用一切可利用的废旧材料，因地制宜，量材而用，制作和丰富幼儿玩教具。
一、易拉罐系列1、高跷。
两个为一组，分别在易拉罐上部对称两个圆孔，系上绳子，幼儿可以踩双脚在一拉罐顶部，手提绳子，让一拉罐随脚走动。
注意选择铁制易拉罐，以稍粗为宜，可以增强稳定性，手提绳子长短以幼儿直立手下垂正好拉紧而定。
2、体操器械。
取露露等易拉罐，内装石子，开口装饰毛线，用胶带封口。
3、简易轱辘。
取短粗易拉罐，可以作为各种车辆的轱辘。
4、火车车厢。
可串联若干易拉罐，侧面安装轱辘，作成火车车厢。
5、装饰品。
取较软易拉罐，通过剪、插接成烟灰缸、花篮等各种造型。
6、机器人。
取大小不等的易拉罐，分别作成机器人的四肢，可以作成机器人。
7、梅花桩。
取大小均匀的几个易拉罐捆牢在一起（以7个以上为宜），在空场地摆若干个，可以让幼儿在上面走动练习平衡。
二、饮料瓶系列1、劳动器材。
作成水桶、铲子、水漏斗等。
2、体育器械。
取长圆形的酸奶瓶分别系上有弹力的皮筋，作成拉力器。
3、装饰材料。
可剪成树叶等形状，用于装饰。
4、投掷盒。
可以让幼儿投掷，也可用于装种子等物品，让幼儿夹取，锻炼幼儿手指灵活性等。
5、武器。
用塑料酸奶瓶制作火箭、飞机等。
6、花盆。
可取大的可乐等塑料瓶，去下部作成花盆，可种植花草、打算等，即可平地摆放，又可悬挂。
三、瓶盖系列1、串铃。
取铁丝完成圆形，穿若干铁瓶盖，作为体操器械等。
2、棋子。
可分别装饰，作为棋子。
3、计数器。
取塑料瓶盖作为计数器的算籽。
4、轱辘。
用较宽的塑料瓶盖，作为车辆轱辘。
5、作为桌面游戏的各种器材。
四、轮胎系列1、秋千。
取小型轮胎，作为秋千座，既柔软又安全。
2、沙坑围栏。
取大小一致轮胎若干，围成沙坑围栏，起到安全保护作用。
也可让幼儿在顶部练习平衡。
3、小车。
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• 区域活动以其独特的“自由、自主、宽松、 愉快”的活动形式越来越受到幼儿的喜爱， 可是幼儿园能提供的现成区域活动材料较 少，我们就倡导教师利用身边的废旧材料 自制出一物多玩的玩具，不断投放和补充 到区域游戏的各个区域中。让幼儿在做中 玩、玩中学，增强了幼儿探索的兴趣，发 展了他们的想象力、创造力，大大提高幼 儿自我游戏的质量。
第一类：废纸类
像挂历、报纸、宣传画等，可以团成纸球，
让幼儿玩踢球、抛接球、投篮等活动，训练 孩子身体大小肌肉的力量和肢体的柔韧性。 也可以让孩子任意的、无目的无意识的撕它 来训练自己的手部小肌肉；继而可进行有目 的有意识的撕，教师可用针在废纸上扎好各 种物品的形状或画好各种物品的形状让幼儿 撕，来训练幼儿的手眼协调力，并于无形之 中使幼儿体验到了制作的成功感，进而也培 养了幼儿做事的自信心等。
第二类：包装盒类
像饮料盒、纸箱、手提袋等，可以让幼儿抱、 推、拉纸盒到指定地点，训练幼儿听指令做事的能 力；或者把包装盒挖一个能放进幼儿脚的洞，让幼 儿穿“大鞋”行走，以训练他们的动作协调性和平 衡能力；还可以让幼儿跨过、跳过或从纸盒上往下 跳的动作。来训练幼儿的腿部大肌肉群；更可以让 幼儿坐在较大的包装盒里当小船，干脆让幼儿自己 开着他们的“汽车”到处跑着玩儿，训练幼儿的奔 跑能力。较小的包装盒，让幼儿练习形状、颜色的
第四类：棍棒类
利用冰棍棒、吸管等练习各种形状的
拼图，训练幼儿的观察力、对各种事物 的认识及点数能力；把吸管剪成小段。 让幼儿练习用线绳穿，进而进行排序练 习。这样的活动设计，取材方便，幼儿 重复练习的机会多。这些废旧材料在完 成它们开发幼儿智力的使命后，还可以 继续回收利用。
二、巧用废旧材料自制玩具，提高 幼儿区域活动质量
如何利用废旧物制作玩教具？
上饶县二保教务处
《幼儿园教育指导纲要》中指 出：“指导幼儿利用身边的物品 或废旧材料制作玩具、手工艺品 等来美化自己的生活或开展其他 活动。”这体现了游戏材料是幼 儿游戏中必不可少的关键物质基
础。
一、分类利用废旧材料自制玩具，丰富 幼儿体育游戏
• 所谓废旧材料是指每个家庭在日常生活中 必要的或常用的、可再生的、安全又卫生 的废品。生活中我们经常把这些废旧材料 当作无用的垃圾处理掉了。其实，每一种 废旧材料对幼儿来说，稍作加工，都具有 一定的教育价值。
配对、分类等练习。
第三类：塑料瓶类
饮料瓶、啤酒瓶、罐头瓶等，可利用瓶子进行
颜色、大小、高矮、粗细分类，训练幼儿的感知； 瓶盖与瓶子的配对，训练幼儿用手拧的技能和各种 感知训练；还可以把瓶子挖开一个缺口，贴上幼儿 喜爱的小动物形象，让幼儿给小动物喂食，训练幼 儿用手指捏、用手抓、用勺子舀、用筷子夹等手眼 协调的精细动作；还可以教幼儿认识农作物的名称， 教幼儿认识小动物的名称、进行热爱、保护小动物 的情感教育；还可以把瓶子里放人不同量的粮食， 通过晃动发出声响，训练幼儿的听觉；把瓶子盖打 成孔，让幼儿用线绳穿，训练幼儿的手眼协调和做 事的耐心。