苏教版二年级语文课外阅读题

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1.海滩

海滩上的景象更奇妙,到处是各种各样的贝壳。它们有黄的、银白的、红的、蓝的……真是五光十色。它们的形状可真逗人,还有的像各式各样的小动物,栩栩如生。

1、这段共有______句。第______句写贝壳的颜色,第______句写贝壳的形状。

2、贝壳有“黄的、银白的、红的、蓝的……真是五光十色”读了这句话,你会想到哪些词语来描写贝壳的色彩丰富呢?

__________ __________ __________ __________

3、用“到处”写一句话。________________________________________

2.山羊家起火了

山羊家起火了。熊猫勇敢地去救火。小花鹿怕烧伤自己,躲了起来。狐狸悄悄地溜走了。熊猫救出了山羊,他的眼圈被熏黑了,身上也烧出了一块块黑疤。

1、短文中写______家起火了,______、______和______看见了。

2、______勇敢地去救火;______躲了起来;______溜走了。

3、在这些小动物中,你最喜欢谁,为什么?

______________________________________

3.青蛙

青蛙有两只大眼睛,像两颗晶莹的玻璃球,鼓得高高的,一眨一眨的,可机灵了,碧绿的身子,布满了黑绿色的斑点。白白的大肚子像是发了脾气的将军,一鼓一鼓的。两条有弹力的后腿,折叠着放在身体的两边。好神气的“田间勇士”啊!

1、这段话共有______句。

2、在文中用“——”划出感叹句。

3、作者在写青蛙的外形时,先写______,然后写______,再写______,最后写______。

4、______是“田间勇士”。

4.耳朵

小鸡的耳朵长在眼睛的后面,那儿有一撮突起的毛,毛后面就藏着它的耳朵。它的耳朵只有一个小洞,虫子钻不进去,雨水淋不着。

狗的耳朵很大,能竖起来,还能来回转动呢,所以四面八方的声音都能听到。

松鼠的耳朵毛茸茸的,挺大挺大。它成天在树林里跑来窜去,用这样的大耳朵可以保护自己的眼睛,不让树枝刺伤。

你看,动物的耳朵多有趣啊!

1、短文共有______个自然段。

2、短文中共提到______、______、______等几种动物的耳朵。

3、用“——“划出耳朵的样子;用“﹋﹋“划出耳朵的用途。

5.小猴子

猴子妈妈带着小猴子到树林里去玩。小猴子一会儿爬上树,一会儿跳到树下,一不小心跌到了地洞里。

地洞又深有滑,小猴子怎么也爬不上来,急得直哭。猴子的妈妈更加着急,跑过来跑过去,也找不到别的小动物来帮忙。

后来,猴子的妈妈看见一根结实的青藤绕着大树生长,它想出好办法来了。它抓起青藤绕着大树转了好几圈,把青藤拉直当绳子,又在青藤的一头绑(bǎnɡ)上石块把青藤慢慢地放进洞里。

小猴子拉着青藤爬上了地面。

1、这篇短文一共有()自然段。

2、第二自然段一共有()句话。

3、你想对猴子的妈妈说几句话吗?请写下来。

6.冬姑娘

冬姑娘来到公园。她看到许多许多的人,男的,女的,老的,少的,有的在滑雪,有的在滑水,有的在打雪仗,堆雪人,还有的在冰天雪地里看雪景,写诗,画画,拍照留影。他们都被这美丽的雪景迷住了。

1、短文共有句话。第二句中写的活动

有、、、、、、。

2、这段话描写的是什么季节?

3、用“有的……有的……”写一句话。

7.小猴做新衣

小猴打算为自己做一件新衣。

他向大象伯伯请教:“做一套衣服要用多少布料?”大象伯伯说:“我看最少也得五丈,”小猴有点不相信,又向松鼠叔叔请教。松鼠说:“我看五寸就够了。”

究竟谁说得对呢?小猴为难了,决定向山羊阿姨请教。山羊用尺在小猴身上量了量:“不是五丈,也不是五寸,而是五尺。”

小猴买了五尺布请山羊阿姨帮他做,新衣服做好了,小穿上新衣来到湖边一照,啊!真合适。

1、短文共有个自然段。

2、小猴做新衣,先请教,再请教,最后请教。

3、小猴能穿上新衣是听了谁的话?()

A、松鼠的话

B、山羊的话

C、大象的话

4、山羊阿姨为什么说小猴做新衣需要五尺布料?

8.太阳伞

姑姑给小丽捎(shāo)来一把小阳伞。这把小阳伞可漂亮啦!天蓝色的尼龙伞面,上面印着一只只五颜六色的气球。伞架子亮晶晶的可以照得见人。最好看的还是伞柄。伞柄是个戴(dài)着飞行员帽子的小姑娘的头,小姑娘正睁大眼睛朝人笑呢!

1、这一段话共有句。

2、第三句到第六句分别写了小阳伞的、和的特点。

3、这段话的主要意思是()

(1)姑姑给小丽捎来一把小阳伞。

(2)这把小阳伞可漂亮啦!

(3)伞柄上的小姑娘正睁大眼睛朝人笑呢!

9_________

秋天,公园里可美了,各种各样的菊花都开了。有红的,有黄的,有白的,还有紫的,漂亮极了。桂花也开了,小小的,黄黄的,还发出一阵阵香味儿。

l、请你给短文加个题目。

2、秋天到了,公园里的_________和_________都开了。

3.菊花的颜色有_________、_________、_________、_________。

4、桂花是什么样子?

5、这段话共有___句,主要是围绕第__句来写的。

(三)太阳娃娃

天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。

瞧,她把嘴巴鼓得(圆圆园园)的,朝着身边的云吹呀,吹呀,吹出了一对长(cháng zh ǎng)耳朵,一条短尾巴,一个胖肚子,一个圆脑(nǎo)瓜。哈,她把那朵白云改(gǎi)成一只小白兔啦!

太阳娃娃一边在天上跑,一边吹,把这朵白云吹成荷花,把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越开心,一不小心把一朵白云吹进海里去了,自己也一起滚(gǔn)进大海中。

啊,她在海里把(那哪)朵白云吹成了一朵(piāo piào)亮的白浪花。

1.选择括号中正确的词或读音,用“√”表示。

2.短文共有个自然段,第二自然段有句话。

3.太阳娃娃喜欢吹白云玩,她把白云吹了、、

4.“漂亮”的近义词是,反义词是。

5.找出短文中写小白兔样子的词语,写下来。

(四)

晚饭后,我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓,落在一棵小树上,我悄悄地跑去,把它捉住。大蜻蜓真漂亮!两只眼珠像小玻璃球,亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。我真喜欢它,就拿着玩起来。

姐姐看见了,大声喊:“快把它放了,它是益虫!”我听了姐姐的话,想到益虫的好处,就把它放了。

1、给带点的字选择正确的音节,对的打“——”。

蜻蜓(qīn qīng)扇着(shān shàn)

乘凉(niáng liáng)捉住(zhuō zuō)

2、写出与下面词语意思相近的词语。

漂亮—()喜欢—()

3、用“”画出描写蜻蜓外形的句子。

4、读读短文中的这个句子“两只眼珠像小玻璃球,亮晶晶的。”这是把蜻蜓的______比作_______。

5、我非常喜欢大蜻蜓,为什么又把它放了?

(五)画鸡蛋

四百多年以前,有个意大利人叫达·芬奇。他是个著名的画家。

达·芬奇开始学画的时候,老师先让他画鸡蛋,画了一个又让画一个。他画得不耐烦了,就问老师:“老师,您天天要我画鸡蛋,这不是太简单了吗?”老师严肃地说:“你以为画鸡蛋很容易,这就错了。在一千个鸡蛋当中,没有形状完全相同的。每个鸡蛋从不同的角度去看,形状也不一样。我让你画鸡蛋,就是要训(xùn)练你的眼力和绘画技巧,使你能看得准确,画得熟练。”

达·芬奇听从老师的话,用心画鸡蛋,画了一张又一张,每一张都画了许多形状不同的鸡蛋。后来,达·芬奇无论画什么,都能画得又快又像。

1、达·芬奇是什么人?

2、用“﹏﹏”画出老师说的话。

3、写近义词。用心——()著名——()

4、照样子写词语:又快又像

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