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华南理工大学电子与信息学院主干课程及教学计划表

华南理工大学电子与信息学院主干课程及教学计划表

电子与信息学院School of Electronic & InformationEngineering信息工程Information Engineering专业代码:080609学制:4年培养目标:本专业培养能坚持社会主义道路,适应经济、科技和社会发展需要的、德智体全面发展、获得工程师基本训练和具有综合知识的高级工程科学技术人才。

本专业是一个电子与信息工程方面的宽口径专业,学生主要学习信息的采集、处理、传输、交换、检测技术,电子设备与信息系统的设计、研制、开发与应用,电子技术及计算机的开发与应用等。

学生毕业后,可以到电信部门、电子工程企业、商业部门、财税、金融和机关、科研机构等单位,从事计算机网络、通信网络,无线通信、光纤通信、电子工程的设计、研究、开发和管理工作。

专业特色:本专业为国家级特色专业建设点,广东省名牌专业。

本专业依托我校通信与信息系统这一全国重点学科,师资力量雄厚,科研经费充足。

科研和实验基地为学生的综合素质培养提供了优越条件,本专业学生在通信及信息处理方面的理论知识和实际训练尤其突出,受到各行业界的欢迎。

授予学位:工学学士学位主干课程:电路、信号与系统、模拟电子技术、数字电子技术、通信电子线路、微机原理与应用、电磁场与电磁波、数字信号处理、数字通信原理。

电子科学与技术(物理电子技术)Electronics Science and Technology (Physical Electronics)专业代码:080606学制:4年培养目标:物理电子学是综合电子、光电子、信息获取与应用等技术方面的宽口径专业。

培养坚持社会主义道路,适应知识经济和科学技术发展需要,能从事现代智能光电信息处理、通信网络和信息工程的研究、设计及相关新技术、新产品的研究与开发等方面的高级工程技术人才。

专业特色:本专业为广东省名牌专业。

本专业依托我校电子科学与技术全国一级学科,师资力量雄厚。

本专业学生理论基础扎实,在物理电子、光电子及其应用、光电信息处理方面见长。

华南理工大学最详细专业及课程介绍-法学院

华南理工大学最详细专业及课程介绍-法学院

法学Law专业代码:030101学制:4年培养目标:本专业培养具有较高的外语水平,计算机操作能力,较好的语言表达能力的创新型人才和复合型的法律人才。

目标1:(扎实的基础知识)本专业培养系统掌握法学各学科的基本理论与基本知识,熟悉掌握我国法律、法规和党的相关政策。

目标2:(解决问题能力)运用法学知识分析和解决实际法律问题目标3:(团队合作能力)培养学生在团队中的沟通和合作能力,进而能够具备法律职业工作领域的协调能力。

目标4:(系统认知能力)让学生认识到法律是处理人与人关系,达到社会公正和谐的重要方式,并使之与国际交流,服务于整个人类。

目标5:(专业的社会影响评价能力)培养学生正确看待法律对人们日常生活及社会发展的影响。

目标6:(全球意识能力)培养学生能够在全球化的环境里保持规则意识,熟悉世界交往的基本准则。

目标7:(终身学习能力)法学毕业生能够胜任在国家机关、企事业单位和社会团体,检察机关、审判机关、司法行政机关、仲裁机构和律师事务所等单位从事法律工作,并具备终身学习的能力。

专业特色:本专业的特点与教育部卓越法律人才计划对接。

突出学生法律方法和思维,以及解决实际法律问题能力的培养。

在课程设置上,突出分类培养的要求,低年级学完学科基础课程后,高年级开设学术型人才、政务法律人才、商务法律人才、司法法律人才四个专业方向。

培养要求:知识架构:A1 文学、历史、哲学、艺术的基本知识;A2 社会科学学科的研究方法入门知识;A3 自然科学与工程技术的基础知识和前沿知识;A4 数学和逻辑学的基础知识;A5 法学专业领域内系统的基础知识;A6 专业技术知识;A7 管理知识;A8 跨文化、国际化知识。

能力要求:B1 清晰思考和用语言文字准确表达的能力;B2 发现、分析和解决问题的能力;B3 批判性思考和独立工作的能力;B4 与不同类型的人合作沟通的能力;B5 对文学艺术作品的初步审美能力;B6 至少一种外语的应用能力;B7 终生学习的能力;B8 组织管理能力;B9具有创新意识和创新能力;B10 分析写作能力。

华南理工大学新版教务管理系统学生选课操作手册

华南理工大学新版教务管理系统学生选课操作手册

华南理工大学新版教务管理系统学生选课操作手册推荐使用谷歌Chrome、火狐、Edge浏览器。

可选课程只表明该课程允许学生选,与学生一定选上某门课程无关。

一、选课平台学生选课一律在教务系统中进行。

进入华南理工大学统一身份认证平台的网址为,登录方法如图1所示。

账号为学生学号,密码为学生个人已设定的,忘记密码可与网络中心联系。

图1.登陆新版教务管理系统二、学生的选课行为与各行为的选课操作方法学生的选课行为可分为:正常选课、重修选课:2.1正常选课指学生按照教学计划(人才培养方案)中进度要求首次选择修读该课程。

正常选课操作方法进入“自主选课”,点击查询,所显示的课程为可选课程,有关“自主选课”操作如下所示:图2.自主选课主要界面1)上方的“条件筛选区域”,指学生可选择或输入指定的条件对可选课程进行过滤。

2)主修课程、板块(体育),通识类选修课三个选项卡介绍。

各选项卡的出现受选课开放影响,如某个时间段只开放了一个系列选课,则只显示该系列选项卡,且只显示当前可选课程,注意:默认是不显示可选课程(教学班)信息,务必要点击上方的“查询”键。

主修课程选项卡,可选本专业(或其他专业)的专业课。

板块(体育)选项卡:可选相应学年学期的大学体育系列课程。

3)右侧的学生选课个人课表:指选课时,选择了某门课程之后,对学生个人课表的实时影响,此处不代表最终的学生个人课表。

4)选定某门课程,每门课程的右侧均有“选课”按钮,点击表示选择该门课程。

2.2退课学生可对已选上或待筛选的课程进行退选,操作方法如下:选课成功后该按钮变成退选按钮。

点击退选按钮,跳出确认提示,点击确认后即可退选成功。

2.3个人课表或筛选查询学生已选上或待筛选的课程均会反映到学生个人课表,其中已选上显示为“蓝色字体”,待筛选显示为“红色字体”,个人课表查询与筛选结果操作方法如下,有两种方式:选择“选课”菜单下的“学生选课情况查询”,操作路径下图所示,在下图中只有选课状态为“已选上”的才可代表最终的结果。

华南理工大学2018~2019学年度第一学期学术型博士生公共课课表.doc

华南理工大学2018~2019学年度第一学期学术型博士生公共课课表.doc


会 议 英
语 8
3 2 0
4
0 8 J
e a
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术 会


3-18 周 双周 5-7 节
语 5 3
2 0
4 0
5
S t e p h a n M a t h i s 学 术 会 议 英 语 6 3 2 0 4 0 6 J e a n M a t h i s 学 术 写 作 英 语 7 3 2 0 4 0 7 程
学术写作英语 17 320405 程杰
轻工

双 3-18 周
学术写作英语 13 1 号楼 410 程杰

双周 5-7 节
交 、



3-18 周 单周 2-4 节
3-18 周 双周 2-4 节
3-18 周 1-2 节
学术会议英语 直 3 A5-505 Jean Mathis 学术写作英语 直 3 A5-505 杨春丽
创 新 班 、 直 博 生 上 标 注 “ 直 * ” 的 班 级 ; 3 . 公 共 选 修 课 : 《 智 能 计 算 方 法 》 、 《 第 二 外 语 ( 日 语 ) 》 、 《 科 技 论
文 写 作 与 投 稿 指 引 》
备注:
3-18 周 1-2 节
中国马克思主义与当代 3 周燕 340103
华南理工大学 2018~2019 学年度第一学期学术型博士生公共课课表(2018 年 9 月 17 日起执行)
时间 课程


星期
午午
晚上

3-18 周 单周 2-4 节
学术写作英语 2 320406 杨春丽 学术会议英语 4 320408 Jean Mathis

通信原理-华南理工大学

通信原理-华南理工大学

06-07级及0809级部分班级的课本
04和05级及11级电联班的课本
Digital Communications: Fundamentals and Applications, 2nd Edition By Bernard Sklar. Published Jan 11, 2001 by Prentice Hall 内容太多,价格较高
课本P1
通信的基本概念(续)
通信:克服距离上的障碍,交换和传递消息; 消息:文字、符号、数据、图片、语音和活动图像; 信息:信息是消息的内涵,消息是信息的载体; 信号:与消息一一对应的电量,它是消息的物质载体; 数字信号:时间和幅度取值均为离散的信号; 通信系统:传递信息所需的一切技术设备的总和; 数字通信系统:传输数字信号的通信系统。
地球等效半径
大气折射对电波传播的影响,在工程上通常用“地球等效 半径” 来表征,即认为电波依然按直线方向行进,只是地 球的实际半径R0(6.37×106 m)变成了等效半径Re, Re与R0之 间的关系为
Re 1 k= = R0 1 + R dn 0 dh
可以看出,等 效地球半径系 数与大气折射 率随高度变化 的梯度 dn有关
其他
平时成绩 点名+作业,总分10分;附加分 实验20分 期末考试70分
授课教师简介
学习经历
1996-2000 武汉大学 通信工程专业 2000-2006 武汉大学 通信与信息系统专业
译著4本,参编1本 讲授本科生课程包括
2004级《信号与系统》 2006-2010级及辅修班《数字通信原理》 2011-2012级《通信原理》 2008-2012级《移动通信》 2010级《数字电子技术》 2006-2007级硕士研究生《接入网技术》 2007年 南校区通选课《通信概论》 2006级 计算机学院《通信原理》 2004级 交通学院《通信技术基础》 2010级 机械学院《数字电子技术》

华南理工大学2017-2018学年度第一学期课程表

华南理工大学2017-2018学年度第一学期课程表

华南理工大学2017-2018 学年度第一学期课程表学院:电子与信息学院专业:信息工程年级:2015级(1)人数:45执行时间:2017年9月4日说明: 1.第1周通信电子线路课程设计邓洪波/梁志明(地点:31409) 2.数字系统设计课程设计2周课外完成徐向民/邢晓芬3. 实验课的具体上课起始周由理论课和实验室老师协商确定,由理论课老师通知学生制表时间:2017年6月1日学院:电子与信息学院专业:信息工程年级:2015级(2)人数:44执行时间:2017年9月4日说明: 1.第2周通信电子线路课程设计(地点:31409) 2.数字系统设计课程设计2周课外完成徐向民/邢晓芬3. 实验课的具体上课起始周由理论课和实验室老师协商确定,由理论课老师通知学生制表时间:2017年6月1日学院:电子与信息学院专业:信息工程年级:2015级(3)人数:41执行时间:2017年9月4日说明: 1.第3周通信电子线路课程设计(地点:31409) 2.数字系统设计课程设计2周课外完成姜小波3. 实验课的具体上课起始周由理论课和实验室老师协商确定,由理论课老师通知学生制表时间:2017年6月1日华南理工大学2017-2018 学年度第一学期课程表学院:电子与信息学院专业:信息工程年级:2015级(4)人数:37 执行时间:2017年9月4日说明:1.第4周通信电子线路课程设计(地点:31409) 2.数字系统设计课程设计2周课外完成姜小波3. 实验课的具体上课起始周由理论课和实验室老师协商确定,由理论课老师通知学生制表时间:2017年6月1日华南理工大学2017-2018 学年度第一学期课程表学院:电子与信息学院专业:信息工程年级:2015级(5)人数:36 执行时间:2017年9月4日说明:1.第6周通信电子线路课程设计(地点:31409) 2.数字系统设计课程设计2周课外完成王前/李韬3. 实验课的具体上课起始周由理论课和实验室老师协商确定,由理论课老师通知学生制表时间:2017年6月1日学院:电子与信息学院专业:信息工程年级:2015级(6)人数:30执行时间:2017年9月4日说明:1.第7周通信电子线路课程设计(地点:31409) 2.数字系统设计课程设计2周课外完成王前/李韬3. 实验课的具体上课起始周由理论课和实验室老师协商确定,由理论课老师通知学生制表时间:2017年6月1日.学院:电子与信息学院专业:信息工程(冯秉铨实验班)年级:2015级人数:①52执行时间:2017年9月4日说明:1.第8周通信电子线路课程设计(地点:31409) 2.数字系统设计课程设计2周课外完成李磊3. 实验课的具体上课起始周由理论课和实验室老师协商确定,由理论课老师通知学生4.射频电路实验如选修人数超过78人,超出的同学需由任课老师另外安排一次上课时间制表时间:2017年6月1日华南理工大学2017-2018 学年度第一学期课程表学院:电子与信息学院专业:电子科学与技术(卓越班)年级:2015级人数:27执行时间:2017年9月4日说明:1. 实验课的具体上课起始周由理论课和实验室老师协商确定,由理论课老师通知学生制表时间:2015年6月华南理工大学2017-2018 学年度第一学期课程表学院:电子与信息学院专业:电子科学与技术(1)年级:2015级人数:53执行时间:2017年9月4日说明: 1. 实验课的具体上课起始周由理论课和实验室老师协商确定,由理论课老师通知学生2.射频电路实验如选修人数超过78人,超出的同学需由任课老师另外安排一次上课时间制表时间:2017年6月1日。

广州大学城10校互选课程总表

广州大学城10校互选课程总表

广州大学城10校互选课程总表
华南理工大学2007—2008(2)学期大学城互选课程安排表
华南理工大学2007—2008(2)学期大学城互选课程安排表
华南师范大学2007—2008(2)学期大学城互选课程安排表
注:开学第二周开始上课。

广东药学院
广州大学城2007-2008学年第二学期互选课程一览表
2007年12月17日
交费时间:交费地点:广东药学院大学城校区行政楼南楼教务科
选课咨询电话:39352032 张燕梅
广东外语外贸大学2007-2008学年度第二学期
大学城互选课程一览表
备注:晚上的上课时间为:18:30-20:40,每周上三节课,共上12周结束课程。

星海音乐学院2007-2008学年第二学期大学城互选课程一览表
广州美术学院2007—2008(2)学期大学城互选课程安排表
广州美术学院2007—2008(2)学期大学城互选课程安排表
广州美术学院2007—2008(2)学期大学城互选课程安排表
2、我院选修课上课时间设在13-18周内(5月26日-7月4日),具体时间为上午8:45-11:55时。

3、所选课程的材料费需学生自付
广州大学2007—2008(2)学期大学城互选课程安排表
广州中医药大学2007-2008(2)学期互选课程安排表。

华南理工大学2019-2020学年度第一学期课程表

华南理工大学2019-2020学年度第一学期课程表

华南理工大学2019-2020学年度第一学期课程表学院:电子与信息学院专业:信息工程年级:2019级(1)人数:46 执行时间:2019年10月7日校区:国际校区说明:新生第7周开始上课 10月1-3日国庆中秋制表时间:2019年6月20日华南理工大学2019-2020学年度第一学期课程表学院:电子与信息学院专业:信息工程年级:2019级(2)人数:46 执行时间:2019年10月7日校区:国际校区说明:新生第7周开始上课 10月1-3日国庆中秋制表时间:2019年6月20日华南理工大学2019-2020学年度第一学期课程表学院:电子与信息学院专业:信息工程年级:2019级(3)人数:46 执行时间:2019年10月7日校区:国际校区说明:新生第7周开始上课 10月1-3日国庆中秋制表时间:2019年6月20日华南理工大学2019-2020学年度第一学期课程表学院:电子与信息学院专业:信息工程年级:2019级(4)人数:46 执行时间:2019年10月7日校区:国际校区说明:新生第7周开始上课 10月1-3日国庆中秋制表时间:2019年6月20日华南理工大学2019-2020学年度第一学期课程表学院:电子与信息学院专业:信息工程年级:2019级(5)人数:46 执行时间:2019年10月7日校区:国际校区制表时间:2019年6月20日华南理工大学2019-2020学年度第一学期课程表学院:电子与信息学院专业:信息工程年级:2019级信息工程创新班人数:50执行时间:2019年10月7日校区:国际校区说明:新生第7周开始上课 10月1-3日国庆中秋制表时间:2019年6月20日华南理工大学2019-2020学年度第一学期课程表学院:电子与信息学院专业:微电子科学与工程年级:2019级(1)人数:50 执行时间:2019年10月7日校区:国际校区说明:新生第7周开始上课 10月1-3日国庆中秋制表时间:2019年6月20日华南理工大学2019-2020学年度第一学期课程表学院:电子与信息学院专业:微电子科学与工程年级:2019级(2)人数:50 执行时间:2019年10月7日校区:国际校区说明:新生第7周开始上课 10月1-3日国庆中秋制表时间:2019年6月20日华南理工大学2019-2020学年度第一学期课程表学院:电子与信息学院专业:微电子科学与工程年级:2019级(3)人数:50 执行时间:2019年10月7日校区:国际校区制表时间:2019年6月20日。

华南理工大学—学年度第学期课程表.doc

华南理工大学—学年度第学期课程表.doc

华南理工大学2014—2015学年第二学期课程表其它:制表日期:2014年12月华南理工大学2014—2015学年第二学期课程表其它:制表日期:2014年12月华南理工大学2014—2015学年第二学期课程表其它:制表日期:2014年12月华南理工大学2014—2015学年第二学期课程表其它:建筑专题调研(肖毅强、林哲负责) *为任选课 &为建筑学历史建筑保护方向限选制表日期:2014年12月华南理工大学2014—2015学年第二学期课程表系:建筑学专业:城市规划年级:2011 人数:50人执行时间:2015年3月2日其它: *为任选课制表日期:2014年12月华南理工大学2014—2015学年第二学期课程表其它:景观专题调研(翁奕城负责) &为限选课 *为任选课制表日期:2014年12月华南理工大学2014—2015学年第二学期课程表系:建筑学专业:建筑学年级:2012 人数:81人执行时间:2015年3月2日其它:19—21周传统建筑调查测绘(肖旻、郑力鹏负责) *为任选课制表日期:2014年12月华南理工大学2014—2015学年第二学期课程表其它: *为任选课制表日期:2014年12月华南理工大学2014—2015学年第二学期课程表其它:19—21周传统园林调查测绘(邢君、翁奕城负责) &为限选课 *为任选课制表日期:2014年12月华南理工大学2014—2015学年第二学期课程表其它:建筑认识(假期安排)(杜宏武、苏平负责),建筑画表现(二)(杜宏武、苏平负责),美术写生(二)(美术组负责),《马克思主义基本原理》原著导读、实践教学环节与课内教学并行,由授课老师根据实际上课情况安排。

制表日期:2014年12月华南理工大学2014—2015学年第二学期课程表其它:建筑认识(假期安排)(杜宏武、苏平负责),建筑画表现(二)(杜宏武、苏平负责),美术写生(二)(美术组负责),《马克思主义基本原理》原著导读、实践教学环节与课内教学并行,由授课老师根据实际上课情况安排。

华南理工大学公选课秘籍

华南理工大学公选课秘籍

选修课名称授课教师推荐指数钢琴 1或5服务营销学 1或4西方舞蹈艺术欣赏霍蕾5服务营销学 邓桂枝5中国传统法律文化马建兴5解读中国新音乐周静5俄语5环境科学与工程导论5社会科学研究方法王福涛5磁学基础与磁性材料 4.5人文物理学 4.5美术欣赏张珂 4.5中外经典品牌案例评析佘世红4中国现当代文学作品解读黄有东4职业规划4影视音乐鉴赏(北校)4音乐剧欣赏潘谊4会展4管理学原理涂健老师(传说华工三大吹水老师之一4中国古代美术欣赏4歌剧欣赏4歌剧欣赏李泉4 20世纪西方音乐解读周静4现代制造信息系统王辉4汽车概论4媒介与文化4主持人艺术严俊(年轻的女老师, 众人说是比较漂4中国城市文化周可4中国民乐与戏曲欣赏4影视音乐赏析4中国民族乐器与戏曲欣赏 3.5生物技术导论卓敏?(应该是我们班主任的课……) 3.5环境导论牛老师 3.5管理学原理张红3基础生命科学魏东3会计学杨丽萍3会计学3德语初级戴敏3理财学3经济学原理 2.5经济学原理 2.5西方艺术文化施军2声乐艺术学院一个美女老师,长得很漂亮2终于可以选课了~上面整理的课程大部分来自09级生物技术班和百步梯节目部的同详情一个班就二十人,不用点就知道谁没到,而且基本一节课不去就不容易跟上了,考试是弹一首已学的谱子,学着感老师有时会点名,最后以论文的形式考试,分数给的不高,听听倒是不错老师第一节课上课就声明不点名,考试开卷,无监考,给三周的时间考试,三周里考过任何一次都可以,成绩统一去不去上课都无所谓,考试是以交论文的形式完成的,本人没去上过几节课,连论文都是别人帮我交的不点名 开卷 课挺有意思第一节课公开说不点名,交论文,不考试。

从未。

自己登记,有朋友的话叫他帮忙写上就好。

学到的真东西:这辈子,真的你可能就只有这么一次机会接触俄不点名,(就算手头没有资料凭着你的环保常识你也不会挂掉滴~)开卷,5道题目(都是考课件上的内容,允许带参考资料,拿手提电脑到考室抄都可以,基本上是不用复习的)因为我只去上过一次课,所以忘记老师叫什么了,但是只交一篇论文就行,老师还给了87分。

华南理工大学全日制本科生通选课学分要求说明

华南理工大学全日制本科生通选课学分要求说明

关于华南理工大学全日制本科生通选课学分要求说明一、2006级、2007级通选课学分要求1.北校区各学院学生通选课学分要求按《关于修订2005级本科综合培养计划的通知》(华南工教〔2005〕031号)执行,即:(1)理工科专业学生至少修读10个学分的文化素质教育类课程;(2)经济管理类学生至少修读6个学分的文化素质教育类课程(不应包含其中的经济管理类课程)和4个学分的自然科学、工程技术通选课程;(3)文、法、体、艺类专业学生至少修读6个学分的文化素质教育类课程(外语类学生不能选修语言文化类课程)和4个学分的自然科学、工程技术通选课程;(4)各专业学生应修够6个学分的计算机技术及应用系列课程。

2.南校区各学院学生通选课学分要求按《2005级本科综合培养计划(二)》执行。

二、2008级、2009级、2010级、2011级通选课学分要求南、北校区各学院学生通选课学分要求按《关于修订2008级本科综合培养计划的通知》(华南工教〔2008〕026号)执行,即:(1)理工科专业学生至少修读10个学分的文化素质教育类课程;(2)经济管理类学生至少修读6个学分的文化素质教育类课程(不应包含其中的经济管理类课程)和4个学分的自然科学、工程技术通选课程;(3)文、法、体、艺类专业学生至少修读4个学分的文化素质教育类课程(不应包括本学院开设的通选课程)和6个学分的自然科学、工程技术通选课程;(4)艺术类和体育类专业必须修读2.5个学分、其他专业必须修读6个学分的计算机技术及应用系列课程。

备注:文化素质教育类课程包括人文科学领域和社会科学领域。

三、2012级通识教育课学分要求南、北校区各学院学生通识教育课学分要求按《华南理工大学关于修订2012级本科综合培养计划的指导性意见》(华南工教[2011]81号)执行,即:(1)理工科专业学生至少修读6个学分的人文科学领域、4个学分社会科学领域课程,其中学生必须在人文科学和社会科学两大领域内各选1门2学分的核心课程;(2)经济管理类学生至少修读6个学分的人文科学、社会科学课程和4个学分科学技术课程,其中学生必须在科学技术领域内选1门2学分的核心课程;(3)文、法、体、艺类专业学生至少修读4个学分的人文科学、社会科学课程和6个学分的科学技术课程,其中学生必须在科学技术领域内选1门2学分的核心课程;四、学生不能修读本学院的开设的通识教育课程(除在本学院跨学科修读外)。

华南理工大学最详细专业及课程介绍-法学院

华南理工大学最详细专业及课程介绍-法学院

法学Law专业代码:030101学制:4年培养目标:本专业培养具有较高的外语水平,计算机操作能力,较好的语言表达能力的创新型人才和复合型的法律人才。

目标1:(扎实的基础知识)本专业培养系统掌握法学各学科的基本理论与基本知识,熟悉掌握我国法律、法规和党的相关政策。

目标2:(解决问题能力)运用法学知识分析和解决实际法律问题目标3:(团队合作能力)培养学生在团队中的沟通和合作能力,进而能够具备法律职业工作领域的协调能力。

目标4:(系统认知能力)让学生认识到法律是处理人与人关系,达到社会公正和谐的重要方式,并使之与国际交流,服务于整个人类。

目标5:(专业的社会影响评价能力)培养学生正确看待法律对人们日常生活及社会发展的影响。

目标6:(全球意识能力)培养学生能够在全球化的环境里保持规则意识,熟悉世界交往的基本准则。

目标7:(终身学习能力)法学毕业生能够胜任在国家机关、企事业单位和社会团体,检察机关、审判机关、司法行政机关、仲裁机构和律师事务所等单位从事法律工作,并具备终身学习的能力。

专业特色:本专业的特点与教育部卓越法律人才计划对接。

突出学生法律方法和思维,以及解决实际法律问题能力的培养。

在课程设置上,突出分类培养的要求,低年级学完学科基础课程后,高年级开设学术型人才、政务法律人才、商务法律人才、司法法律人才四个专业方向。

培养要求:知识架构:A1 文学、历史、哲学、艺术的基本知识;A2 社会科学学科的研究方法入门知识;A3 自然科学与工程技术的基础知识和前沿知识;A4 数学和逻辑学的基础知识;A5 法学专业领域内系统的基础知识;A6 专业技术知识;A7 管理知识;A8 跨文化、国际化知识。

能力要求:B1 清晰思考和用语言文字准确表达的能力;B2 发现、分析和解决问题的能力;B3 批判性思考和独立工作的能力;B4 与不同类型的人合作沟通的能力;B5 对文学艺术作品的初步审美能力;B6 至少一种外语的应用能力;B7 终生学习的能力;B8 组织管理能力;B9具有创新意识和创新能力;B10 分析写作能力。

华南理工大学金融学辅修双学位双专业课程

华南理工大学金融学辅修双学位双专业课程

金融学双专业
Finance
1.所属学科类别:经济学
2.毕业学分要求:50学分
3.收费标准:110元/学分
备注:开课时间是指秋季(学年第一学期)或春季(学年第二学期)。

主管教学副院长签字(盖学院章):
金融学双学士学位教学计划
Finance
1.所属学科类别:经济学
2.培养目标:本专业培养能坚持社会主义道路,德智体全面发展,适应社会主义市场经济和金融发展的需要,系统掌握经济与管理的基础理论,掌握金融的基本理论与技能,并具有较高的外语、计算机应用能力的高级金融人才。

学生毕业后可到相关单位从事金融业务管理、综合管理及专业职能管理等工作。

3.毕业学分要求:60学分
4.收费标准:110元/学分
5.授予学位:经济学学士学位
一、专业教学计划表
备注:开课时间是指秋季(学年第一学期)或春季(学年第二学期)。

主管教学副院长签字(盖学院章):。

华南理工大学选课指南

华南理工大学选课指南

华南理工大学选课指南1.专业课推荐学校有工程学、材料科学、化学、农业科学、物理学、生物学与生物化学、计算机科学、环境科学与生态学、临床医学、社会科学总论10个学科领域进入ESI全球排名前1%;其中,工程学、材料科学、化学、农业科学4个学科领域进入前1‰。

必修课不用选,系统自动安排,但是也有例外,这个例外一般仅限于专业类选修课。

选课分三轮,第一轮不用抢,不管课程有没有余量都可以选,多出的会在第二轮选课之前半随机踢出,为什么说是半随机呢,那是因为学校要照顾高年级依旧没有修够学分的同学,会大概率踢一二年级的同学,另外高年级学分不够又实在选不上课的可以联系教务处安排课程。

再说专业选修课的例外,依旧以某学院为例,该学院有三个专业,面相这三个专业有一些选修课,但是选修和必修是相对的,比如说这门选修课在这个专业是可修可不修,可是在另一个专业里他却是必修课,例外就在教务处的锅的,前面说必修课不用选,但是教务系统有时候没弄好,会导致识别不出这些课对哪个专业是选修,哪个专业是必修,于是就可能出现自己这个专业必修课没选上,但是选修课被系统自动安排的情况,这里就得自己手动把自己专业必修课选上,但是选修课被系统选上了的是暂时退不了的,退选得等到第二轮选课时才可以实现。

2.选修课华工通识选修课分人文科学,社会科学和科学技术三类,依不同专业对通选课要求不一样。

以某学院来说,不要求修科学技术类的课,但是要求修六学分人文科学(含两分人文核心)以及四学分社会科学(含两分社科核心),其中通选课每门学分一般都是两个学分,极少数一门四学分,比如日语德语。

第二轮选课需要拼手速和网速,学生需要查看第一轮的选课是否选上,选上则不需要再选,没选上则需要物色好尚有余量的课程,这时候是先到先得,选满则不能再选。

而第三轮选课一般是在通选课开课后的,第二轮选课后的学生可以先试听一下所选课程,如果不满意还可以选择退改选。

和通识课分开时间的选课就是专业选修课和体育课了,注意这里说的是选课而不是选修课,是因为这里边体育课和部分专业选修课是必修课。

华南理工大学2019-2020学年度第一学期课程表

华南理工大学2019-2020学年度第一学期课程表

华南理工大学2019-2020学年度第一学期课程表学院:电子与信息学院专业:信息工程年级:2017级(1)人数:41执行时间:2019年8月26日说明: 1.通信电子线路课程设计停课1周,其中信工1班第1周,信工2班和电卓班第2周信工3班第3周,信工4班和6班第4周,信工5班第5周,冯班第7周,电科1班第8周、电科2班第9周,邓洪波/梁志明(地点:31409) 2.数字系统设计课程设计2周课外完成王前/李韬 3. 实验课的具体上课起始周由理论课和实验室老师协商确定,由理论课老师通知学生制表时间:2019年6月1日华南理工大学2019-2020学年度第一学期课程表学院:电子与信息学院专业:信息工程年级:2017级(2)人数:36执行时间:2019年8月26日说明: 1.通信电子线路课程设计停课1周,其中信工1班第1周,信工2班和电卓班第2周信工3班第3周,信工4班和6班第4周,信工5班第5周,冯班第7周,电科1班第8周、电科2班第9周,邓洪波/梁志明(地点:31409) 2.数字系统设计课程设计2周课外完成王前/李韬 3. 实验课的具体上课起始周由理论课和实验室老师协商确定,由理论课老师通知学生制表时间:2019年6月1日学院:电子与信息学院专业:信息工程年级:2017级(3)人数:39执行时间:2019年8月26日说明: 1.通信电子线路课程设计停课1周,其中信工1班第1周,信工2班和电卓班第2周信工3班第3周,信工4班和6班第4周,信工5班第5周,冯班第7周,电科1班第8周、电科2班第9周,邓洪波/梁志明(地点:31409) 2.数字系统设计课程设计2周课外完成徐向民/邢晓芬 3. 实验课的具体上课起始周由理论课和实验室老师协商确定,由理论课老师通知学生制表时间:2019年6月1日学院:电子与信息学院专业:信息工程年级:2017级(4)人数:38执行时间:2019年8月26日1.通信电子线路课程设计停课1周,其中信工1班第1周,信工2班和电卓班第2周信工3班第3周,信工4班和6班第4周,信工5班第5周,冯班第7周,电科1班第8周、电科2班第9周,邓洪波/梁志明(地点:31409)2.数字系统设计课程设计2周课外完成徐向民/邢晓芬3. 实验课的具体上课起始周由理论课和实验室老师协商确定,由理论课老师通知学生制表时间:2019年6月1日学院:电子与信息学院专业:信息工程年级:2017级(5)人数:45 执行时间:2019年8月26日说明: 1.通信电子线路课程设计停课1周,其中信工1班第1周,信工2班和电卓班第2周信工3班第3周,信工4班和6班第4周,信工5班第5周,冯班第7周,电科1班第8周、电科2班第9周,邓洪波/梁志明(地点:31409) 2.数字系统设计课程设计2周课外完成姜小波 3. 实验课的具体上课起始周由理论课和实验室老师协商确定,由理论课老师通知学生制表时间:2019年6月1日学院:电子与信息学院专业:信息工程年级:2017级(6)人数:31执行时间:2019年8月26日说明: 1.通信电子线路课程设计停课1周,其中信工1班第1周,信工2班和电卓班第2周信工3班第3周,信工4班和6班第4周,信工5班第5周,冯班第7周,电科1班第8周、电科2班第9周,邓洪波/梁志明(地点:31409) 2.数字系统设计课程设计2周课外完成姜小波 3. 实验课的具体上课起始周由理论课和实验室老师协商确定,由理论课老师通知学生学院:电子与信息学院专业:信息工程(冯秉铨实验班)年级:2017级人数:①44执行时间:2019年8月26日说明: 1.通信电子线路课程设计停课1周,其中信工1班第1周,信工2班和电卓班第2周信工3班第3周,信工4班和6班第4周,信工5班第5周,冯班第7周,电科1班第8周、电科2班第9周,邓洪波/梁志明(地点:31409) 2.数字系统设计课程设计2周课外完成青春美 3. 实验课的具体上课起始周由理论课和实验室老师协商确定,由理论课老师通知学生华南理工大学2019-2020学年度第一学期课程表学院:电子与信息学院专业:电子科学与技术(卓越班)年级:2017级人数:26执行时间:2019年8月26日说明: 1.通信电子线路课程设计停课1周,其中信工1班第1周,信工2班和电卓班第2周信工3班第3周,信工4班和6班第4周,信工5班第5周,冯班第7周,电科1班第8周、电科2班第9周,邓洪波/梁志明(地点:31409) 3. 实验课的具体上课起始周由理论课和实验室老师协商确定,由理论课老师通知学生学院:电子与信息学院专业:电子科学与技术(1)年级:2017级人数:52执行时间:2019年8月26日1.通信电子线路课程设计停课1周,其中信工1班第1周,信工2班和电卓班第2周信工3班第3周,信工4班和6班第4周,信工5班第5周,冯班第7周,电科1班第8周、电科2班第9周,邓洪波/梁志明(地点:31409)2. 实验课的具体上课起始周由理论课和实验室老师协商确定,由理论课老师通知学生学院:电子与信息学院专业:电子科学与技术(2)年级:2017级人数:46执行时间:2019年8月26日1.通信电子线路课程设计停课1周,其中信工1班第1周,信工2班和电卓班第2周信工3班第3周,信工4班和6班第4周,信工5班第5周,冯班第7周,电科1班第8周、电科2班第9周,邓洪波/梁志明(地点:31409)2. 实验课的具体上课起始周由理论课和实验室老师协商确定,由理论课老师通知学生。

华南理工大学通识教育课程选课手册

华南理工大学通识教育课程选课手册
2013-2014 学年度第一学期通识教育课程
选课手册
教务处通识教育中心 二○一三年八月
目录
说 明............................................................................................................................1 一、通识教育课程.................................................................................................1 二、通识教育课程分类.........................................................................................1 三、通识教育课程学分要求.................................................................................2 四、通识教育课程选课.........................................................................................4
通识教育课程介绍........................................................................................................8 一、通识教育核心课程.........................................................................................8 人文科学领域核心课程..................................................................................8 课程名称:大学美育...............................................................................8 课程名称:电影鉴赏...............................................................................8 课程名称:中国传统文化.......................................................................9 课程名称:岭南文化...............................................................................9 课程名称:中国文学与文化.................................................................10 课程名称:中国情感文化学.................................................................10 课程名称:跨文化交际(全英授课)................................................. 11 课程名称:英语传媒与文化(全英授课)......................................... 11 课程名称:英美文学与文化(全英授课).........................................12 课程名称:美国社会与文化(全英授课).........................................12 社会科学领域核心课程................................................................................14 课程名称:知识产权概论.....................................................................14 课程名称:中国传统法律文化.............................................................14 课程名称:创业学.................................................................................15 课程名称:大学生心理健康教育.........................................................15 课程名称:竞技体育赏析.....................................................................16 科学技术领域核心课程................................................................................17 课程名称:工程认知.............................................................................17 课程名称:高分子材料与工程.............................................................17 课程名称:环境科学与工程导论.........................................................18 课程名称:生物科学与工程前沿.........................................................18 课程名称:走近微电子.........................................................................19 课程名称:食品营养与安全.................................................................19 课程名称:网络信息检索.....................................................................20 二、通识教育一般课程.......................................................................................21 人文科学领域一般课程................................................................................21

华南理工大学材料学院课程表

华南理工大学材料学院课程表

材料科学与工程学院20~20学年度第一学期授课时间表(高分子、材料化学、光电和创新班)二零年月日华南理工大学20~20学年第Ⅰ学期授课时间表专业:高分子材料与工程、材料化学上课周次:1~18周;高物、工艺实验:13~14周;考试周:19~20周。

发表单位:材料科学与工程学院华南理工大学20~20学年第Ⅰ学期授课时间表专业:信息显示与光电技术显示器件驱动技术设计和照明光学系统设计:17-20周。

华南理工大学20~20学年第Ⅰ学期授课时间表专业:高分子材料与工程上课周次:1~14周;考试周:15~16周;机械设计基础课程设计:17~18周;认识实习:19~20周。

发表单位:材料科学与工程学院华南理工大学20~20学年第Ⅰ学期授课时间表专业:材料化学华南理工大学20~20学年第Ⅰ学期授课时间表模拟电子技术课程设计:第19周;数字电子技术课程设计:17~18周。

材料制备与加工综合实验:17-18周.(备注:选修课根据学生自选情况打印出个人课表进行上课)专业:高分子材料与工程备注:《中国近现代史纲要》原著导读、实践教学环节与课内教学并行,实践教学不多于8学时,由授课老师根据实际上课情况安排。

专业:材料化学备注:《中国近现代史纲要》原著导读、实践教学环节与课内教学并行,实践教学不多于8学时,由授课老师根据实际上课情况安排。

专业:信息显示与光电技术备注:《中国近现代史纲要》原著导读、实践教学环节与课内教学并行,实践教学不多于8学时,由授课老师根据实际上课情况安排。

专业:材料类创新班(本硕博连读)专业:高分子材料与工程专业:材料化学专业:信息显示与光电技术专业:材料类创新班(本硕博连读)。

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通识教育课程介绍........................................................................................................8 一、通识教育核心课程.........................................................................................8 人文科学领域核心课程..................................................................................8 大学美育...................................................................................................8 电影鉴赏...................................................................................................8 中国传统文化...........................................................................................9 岭南文化...................................................................................................9 中国文学与文化.....................................................................................10 中国情感文化学.....................................................................................10 社会科学领域核心课程................................................................................ 11 知识产权概论......................................................................................... 11 中国传统法律文化与逻辑..................................................................... 11 创业学.....................................................................................................12 大学生心理健康教育.............................................................................12 科学技术领域核心课程................................................................................14 工程认知.................................................................................................14 高分子材料与工程.................................................................................14 环境科学与工程导论.............................................................................15 生物科学与工程前沿.............................................................................15 走近微电子.............................................................................................16 二、通识教育一般课程.......................................................................................17 人文科学领域一般课程................................................................................17 视听传播与节目赏析.............................................................................17 主持人艺术.............................................................................................17 视听传媒认知.........................................................................................18 影视赏析.................................................................................................18 中国古代名著导读.................................................................................19 文物鉴赏.................................................................................................19 新媒体文化概论.....................................................................................20
2012-2013 学年度第一学期通识教育课程 (通选课)
选课手........................................................................................................................1 一、通识教育课程.................................................................................................1 二、通识教育课程分类.........................................................................................1 三、通识教育课程学分要求.................................................................................2 四、通识教育课程选课.........................................................................................4
I
媒介与文化.............................................................................................20 中国当代文学景观.................................................................................20 外国文学概观.........................................................................................21 演讲与口才.............................................................................................21 中国现当代文学作品解读.....................................................................22 城市文化与美学.....................................................................................22 公益传播.................................................................................................23 中国传统文官制度.................................................................................23 德语初级.................................................................................................24 俄语初级.................................................................................................24 集邮学.....................................................................................................25 生死哲学与生命教育.............................................................................25 世界文化与历史遗产.............................................................................26 世界文化地理.........................................................................................26 西方音乐作品欣赏.................................................................................27 20 世纪西方音乐解读............................................................................27 聆听西方音乐.........................................................................................28 舞蹈欣赏.................................................................................................28 形体舞蹈.................................................................................................29 舞蹈艺术理论与实践.............................................................................29 钢琴基础弹奏.........................................................................................30 外国舞蹈史及作品欣赏.........................................................................30 民族舞蹈.................................................................................................31 中日韩风格舞蹈欣赏.............................................................................32 影视音乐赏析.........................................................................................32 钢琴音乐赏析.........................................................................................33 中外舞剧欣赏.........................................................................................33 舞蹈作品理论分析.................................................................................34 音乐剧欣赏.............................................................................................34 世界民族音乐.........................................................................................35 西方古典作品欣赏.................................................................................35 社会科学领域一般课程................................................................................37 中外经典品牌案例评析.........................................................................37 社会学概论.............................................................................................37 西方政治思想史.....................................................................................38
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