班级安全工作记录表格
班前安全教育表格
五、上次作业安全生产情况以及遇到的安全问题和不足之处
六、本次作业任务安排（具体到人，如某某做什么、做成什么样的标准）
今天我们进行的工作。
七、今天的作业的安全风险有哪些（某某部位容易出现某某事故）
8、今天的作业的安全隐患（如某个位置安全措施没有到位等）。
九、这些隐患可能会产生的危害（如人员受伤等）
接受教育人签名：
注：要求必须教育到每一个现场作业人员，并由双方签字确认，留下相关书面记录。
班前安全间
参加对象
及人数
共人
宣教人
教育地点
记录人
教育主要内容：
一、点名
各位工友大家早上好，现在我们开始例行的班前讲话活动，首先进行人员点名。
二、人员状况摸排
咱们工班人全部到齐，各位有没有生病或者身体不舒服的，举手报告下。
三、个人防护用品、作业工具、特种作业人员检查
下面我们进行防护和材料检查。先互相安全帽是不是都按规范戴好了，手套都带了没有，穿的是不是劳保鞋。检查特殊工种证件、检查个人作业工具以及使用的机械设备完好情况。
十、这些危害的排除方法、注意事项、遇到这些危害发生时如何避险、如何自救、互救等知识。
刚才说的施工安全注意事项，大家都听清了没有？还有不明白的吗？
六、安全承诺
各位都听清楚了今天的工作任务和安全注意事项。最后是我们的安全承诺环节，请大家跟我一起说，“我要安全”“我懂安全”“事事安全”“人人安全”。
今天的班前讲话活动结束，各位各司其职，积极工作，开始干活。
班级安全 工作表1
高一1班门未关。高一2班窗户未关。高三文科班门未关。初三3班门未关。初三4班门窗未关。 星期四 2月23日 初二3班灯、门、窗未关。初一2班门未关。初三3班门未关。高一1班门未关。高一2班窗户未关。 星期五 2月24日 星期六 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 无检查。 初一3班门未关。初三4班门、窗、灯未关。 初三3班门、窗未关。 高二文科班门、窗未关。 无检查。 无检查。 无检查。 初三3班灯未关。 初二1班桌椅好。高一2班灯没关。 初三1班桌椅好。高二理科班门未关。 3月12日 3月5日
中学部班级检查登记表（门窗、电灯）
星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 星期一 星期二 初三4班门窗未关。 初三4班门及灯未关。 2月20日 2月21日 2月22日 初三4班门窗灯未关。 初三4班 窗户未关。 2月13日 2月14日
星期三高一1班门未关。高一2班门未关。高二文科班门未关。高二理科班门未关。
星期六
班组安全活动记录表
班组安全活动记录表｜活动日期|活动地点|参与人员|｜：：｜：：｜：：｜｜＿____|＿____|＿____|活动内容1、安全知识培训由班组长向大家讲解了最新的安全生产法规和政策，强调了遵守法规的重要性。
结合实际案例，分析了常见的安全事故原因，如操作不当、疏忽大意、设备故障等，并讨论了相应的预防措施。
学习了正确使用个人防护用品的方法和注意事项，如安全帽、安全带、防护手套等。
2、安全操作规程回顾对本班组所涉及的设备和工艺流程，重新温习了安全操作规程。
针对一些容易出现错误操作的环节，进行了重点强调和模拟演练。
3、现场隐患排查全体成员一同对工作现场进行了全面的安全检查。
发现了一些诸如电线老化、消防器材缺失、通道堵塞等安全隐患。
对发现的隐患进行了详细记录，并制定了整改计划。
4、事故应急演练模拟了火灾事故的发生场景，组织大家进行了紧急疏散和灭火操作的演练。
演练过程中，检验了大家对消防设备的使用熟练程度和应急反应能力。
5、成员经验分享邀请了几位经验丰富的老员工，分享他们在工作中遇到的安全问题和解决方法。
鼓励大家积极发言，交流自己在日常工作中的安全心得和体会。
活动总结本次班组安全活动取得了较好的效果。
通过安全知识培训，大家对法规政策有了更深入的了解，增强了法制意识；安全操作规程的回顾和演练，进一步规范了操作行为，减少了因操作失误导致的事故风险；现场隐患排查及时发现了存在的问题，为安全生产提供了保障；事故应急演练提高了大家在突发情况下的应对能力；成员经验分享则促进了团队之间的交流和学习。
然而，活动中也暴露出一些不足之处。
例如，部分新员工对安全知识的掌握还不够扎实，需要在今后的活动中加强针对性的培训；在隐患排查时，有些成员不够细致，需要提高责任心和安全敏感度。
针对以上问题，我们制定了以下改进措施：1、对新员工进行一对一的安全辅导，定期考核其掌握程度。
2、强化隐患排查的责任制度，对排查不认真的成员进行批评教育。
在今后的工作中，我们将继续定期开展班组安全活动，不断提高大家的安全意识和技能，确保生产工作的安全顺利进行。
学校安全工作日常记录表
学校安全工作日常记录表1.学生基本情况登记表2.学生上学放学交通方式情况登记表3.特异体质学生排查登记表4.管制刀具等危险物品收缴登记表5.学生矛盾纠纷排查调处工作记录表6.校外租房学生定期巡查登记表7.学生异常情况排查登记表8. 学生无故缺勤登记表9.家长会记录表10. 班会记录表11. 家访记录表表一：学校班级学生基本情况登记表表二：学校班级学生上学放学交通方式情况登记表2、乘坐非法营运车辆是指学生乘坐非法营运的摩托车、三轮车、私家车等；3、存在的隐患是指学生在上学放学路途中存在的隐患；4、委托接送是指委托监护人以外的成年人接送，须登记委托人姓名与家长的关系。
表三：学校班级特异体质学生排查登记表2、若有特异体质的请详实填写，如：先天性心脏病、癫痫、肺结核、血压、胃溃疡、哮喘、肺炎、肾炎、伤残、心理疾病以及其他严重疾病，并注明“是否适合参加体育活动”；3、本表中目前情况填写：稳定或者经常发作；4、每一个班级将特异体质学生情况汇总后向学校和其他科任教师报告；5、对有特异体质或者特定疾病的学生，学校要通知有关部门和教师，不要求参加不适宜的活动。
6、学校做好特异体质学生的情况保密工作。
学校班级管制刀具等危险物品收缴登记表2、危险物品是指：管制刀具、铁棍、钢管、凳閱、棍棒、弹弓、书卷棒、玩具枪、打火机、香烟、烟花炮竹等具有危险性的物品，以及其它容易伤人及不宜带到学校的物品；3、学校、教师对携带危险物品的学生及家长要及时开展安全法治教育。
学校班级学生矛盾纠纷排查调处工作登记表2、调处工作结束后要进行跟踪，防止调处不彻底产生风险隐患。
学校班级校外租房学生定期巡查登记表2、走访时要帮助学生排查安全隐患，明确防范措施；3、每一次走访结束后要将发现的风险隐患诉知房东和家长，强化房东、家长的监管责任，学校不能防范的隐患要向政府、公安部门报告。
学校班级学生异常情况排查登记表2、每一个班级不仅要对该学生进行个别谈话交流，还要对其他人进行了解，弄清原因，及时帮教；3、通过调查发现的重大问题，班级教师不能解决的要向学校领导及时报告，并采取措施进行帮教，同时做好信息保密。
班级安全生产检查记录表
班级安全生产检查记录表班级安全生产检查记录表时间：YYYY年MM月DD日地点：班级检查人：姓名被检查人：姓名检查内容：1. 电器设备安全检查(1) 班级电器设备是否按要求接地，插头是否破损，线路是否有老化、破损等情况；(2) 班级电器设备插座是否过载，电线是否交叉、缠绕引起的安全隐患等；(3) 班级电器设备的电线是否绝缘良好，避免触电危险；(4) 班级电器设备的开关是否正常运作，存在开关故障的情况；2. 灭火器材检查(1) 班级灭火器的种类、型号、数量是否齐全，并放置在指定位置；(2) 班级灭火器是否过期，压力是否正常，外部是否有损坏，灭火剂是否有漏损；(3) 班级逃生通道上的灭火器是否明显标识，易于使用；3. 消防设施检查(1) 班级消防栓、灭火器、灭火毯等消防设施是否通畅，易于使用；(2) 班级消防设备是否有保持通畅的责任人，是否有定期维护保养；4. 课桌椅安全检查(1) 班级课桌椅是否结实稳固，腿部是否有缺损；(2) 班级课桌椅是否摆放整齐，是否符合人体工程学原理；(3) 班级课桌椅是否有锐利的边角，是否有损伤人体的地方；5. 学习用具安全检查(1) 班级学习用具（例如尺子、剪刀等）是否完好无损，无锈蚀；(2) 班级学习用具是否摆放整齐，存放在指定位置；(3) 班级学习用具是否有明显的损坏迹象，是否需要更换；6. 班级走廊和楼梯安全检查(1) 班级走廊和楼梯的照明是否正常，是否有坏灯泡等情况；(2) 班级走廊和楼梯的地面是否平整，有无松动的地砖等；(3) 班级走廊和楼梯的扶手是否牢固，是否存在缺损情况；7. 班级窗户与门安全检查(1) 班级窗户是否有落地窗，是否存在安全隐患；(2) 班级门的门闩是否牢固，门窗是否能正常关闭，是否存在故障；8. 班级防火安全检查(1) 班级教室是否放置有防火安全标识，并是否容易被察觉；(2) 班级桌面、窗台等是否摆放有易燃物品；(3) 班级是否存在乱扔烟蒂或其他易燃物品的行为；9. 班级应急预案检查(1) 班级是否制定了安全应急预案，是否有生效日期和更新记录；(2) 班级是否进行了安全演练，所有人员是否熟悉应急预案内容；备注：以上是本次班级安全生产检查的内容和记录，通过此次检查，可以发现并解决一些潜在的安全隐患，确保班级的安全和学习环境的良好。
班组安全活动记录表4
13、采用提升机运料时，提升机未开到楼层停稳不得把防护门打开，停靠楼层后随时关好安全防护门。
班组长签字：
班组安全活动记录表
班组名称：土建班
日期
参加
人员
天气
施工部位
活动
类别
工
作
容
安
全
生
产
活
动
容
1、进入施工现场必须戴好安全帽，系好帽带，挂工作卡。
2、必须正确使用项目部发的劳动防护用品。
3、电气焊工要持证上岗，电气焊作业前要先审批，动火时要有专人监护，配备足够的灭火器，操作完后必须检查确认无火灾隐患后方可离开。
4、电焊机必须要有防护罩，电焊人员要戴好防护手套.
6、检修各种机械必须切断电源，锁好箱门，专人监护，挂警示牌操作。
7、操作完成后场地随做随清，切断电源锁好箱门。
2、电工必须持证上岗，要正确使用劳动防护用品。
3、值班人员要及时检查各种配电线路，做好接地接零保护。
4、接地电阻要每月检测，保护零线与电气设备连接必须采用铜鼻子，要可靠连接。
5、总配电箱、分配电箱、开关箱，实现三级配电、三级保护。
6、严禁同一个开关电器直接控制二台及二台以上用的设备（含插座）。
7、各种配电箱、开关箱要及时检查和维修，并填写好记录表。
2、进入施工现场严格遵守劳动纪律与各种规章制度。
3、进入施工现场工作必须服从管理人员分配。
5、上岗操作必须做到随做随清，严禁乱倒乱埋建筑材料。
6、职工上岗班长必须对职工进行班前安全活动交底，并签字手续。
7、砌砖时不准站在砖墙上砌筑、划缝（勒缝）、检查大角垂直度和清扫墙面等工作。
校园安全工作台账6类表格
校园安全工作台账-表1学校安全工作每日例检登记表时间：年月日星期（）天气：填写人签字：值日领导签字：注：学校安全日志由值班人员或学校安全员检查后填写，值班领导签字确认。
表格中大部分栏目只需填“是”或“否”，对在检查中达不到安全标准的栏目，要在“特殊情况记录”栏目中写清问题，注明原因，制定整改措施，明确整改责任人和整改时限。
“安全大事记录”栏目主要登记学校开展的大型安全教育、演练，召开的安全会议，上级安全检查情况。
校园安全工作台账-表2(表2.1--2.6可印制成工作手册，一班一学期一册）班级安全工作每日例检登记表时间：年月日星期（）天气：校园安全工作台账-表2.2班级人员基本情况班级任课教师名单学生干部名单校园安全工作台账-表2.3家长通讯录校园安全工作台账-表2.4班级学期安全工作计划校园安全工作台账-表2.5班组安全教育安全演练等情况登记校园安全工作台账-表2.6安全教育黑板报（专栏）、班报、小报出版记录校园安全工作台账-表3_______月安全工作细化责任落实汇报表单位（盖章）：法人（签字）：检查人：校园安全工作台账-表4_______月份安全信访稳定工作简报单位（盖章）：法人（签字）：填报人（签字）：注：①每月30日至下月3日前与“月安全细化责任落实汇报表”一并上报。
②一式两份（一份自留）。
③主要工作内容包括：信访稳定工作、安全教育、安全会议、预案制定、校园及周边综合治理、隐患排查、隐患整治、应急演练等方面。
中小学幼儿园上课时间教师学生外出登记表注：此表由门卫值班人员填写，是学校检查师生在校情况的重要依据，请认真登记。
页脚中小学幼儿园外来人员、车辆出入登记表页脚注：此表由门卫值班人员填写，是各级部门检查学校安全保卫工作的重要内容，请认真登记。
页脚。
班组班前安全活动记录表
班组班前安全活动记录表班组班前安全活动记录表日期：2019年5月1日活动内容：一、班组安全知识培训：1.主要讲解《班组安全责任书》的内容，特别重视班组负责人的安全责任。
2.强调太阳镜、手套、安全帽等基本的安全防护用品的正确佩戴使用方法，以及安全防护用品的正确使用准则。
3.介绍了如何正确使用各种工具和机械，以及应急处置措施。
4.总结了近期发生在班组中的一些安全事故，并对其中存在的问题进行深入分析，特别重视个人安全保护意识的培养。
二、实施安全检查：1.根据《安全检查表》对工作场所的安全设施、设备以及人员操作环境进行严格检查。
2.检查是否有不符合要求的情况，如区域安全保护标志不清晰，安全装备有损坏现象，工具有使用不当等问题。
3.如果发现有安全隐患，立即纠正并及时记录，对存在安全隐患的地方提出整改要求。
三、实施安全演练：1.实施安全演练，确保工作人员对紧急情况及时有效响应。
2.安全演练中涉及的内容包括应急疏散、火灾灭火、急救等，提高工作人员的应变能力。
3.检查安全设施与消防设备，确保其能及时有效的响应紧急情况。
四、实施安全讨论：1.就班组近期工作安全情况进行了全面的讨论，分析了存在的安全隐患，重点强调充分的安全意识的重要性。
2.就最近发生的安全事故，探讨安全事故原因及其预防措施，以及存在的安全隐患，分析发生安全事故可能性，尽可能避免发生安全事故。
3.检查大会总结了发生的安全事故情况，并结合实际安全检查情况，提出安全检查结果和后续安排。
五、总结发言：1.对班组安全活动的实施和取得的成绩给予表彰，特别强调要提高安全意识，加强安全管理。
2.要继续完善安全体系，深入开展安全教育活动，加强安全培训，做到安全防护用品的全程配备。
3.安全活动结束后，总结出还存在什么问题，制定相应的解决方案，保证安全生产。
班级安全检查记录表
[填写检查人对班级安全状况的意见和建议]
学校安全办公室意见
[填写学校安全办公室对班级安全状况的意见和建议]
班主任意见
[填写班主任对班级安全状况的意见和建议]
备注：
[填写其他需要备注的事项，如特殊情况说明等]
班级安全检查记录表
日期: [日期]
检查人: [姓名]
班级: [班级名称]
安全检查项目
序号
项目
检查情况
1
教室门窗是否完好无损、能够正常关闭和锁紧
[是/否]
2
教室地面是否干净整洁，没有杂物堆放
[是/否]
3
桌椅是否摆放整齐稳固，没有破损和晃动现象
[是/否]
4
教室灯具和插座是否正常使用，没有漏电和短路现象
[是/否]
5
教室黑板是否干净清晰，擦写工具是好，易于取用
[是/否]
7
窗帘是否整齐，不遮挡安全出口
[是/否]
8
教室是否有明显安全隐患，如突出物、滑倒、绊倒等
[是/否]
9
窗户玻璃是否干净，没有破损
[是/否]
10
其他问题或备注:
[填写其他问题或备注]
安全检查结果
总体评价
[填写总体评价，例如：安全、需要注意或存在严重问题]
班组安全教育记录表
班组安全教育记录表一、基本信息1、班组名称：＿____2、教育时间：＿____3、教育地点：＿____4、主讲人：＿____5、记录人：＿____二、参与人员1、班组成员名单：姓名：＿____ 工号：＿____姓名：＿____ 工号：＿____姓名：＿____ 工号：＿____三、教育内容（一）安全生产法律法规1、向班组成员介绍了国家和地方有关安全生产的法律法规，如等，强调了遵守法律法规是保障生产安全的基本要求。
2、结合实际案例，讲解了违反安全生产法律法规可能带来的严重后果，让大家深刻认识到依法生产的重要性。
（二）安全操作规程1、详细讲解了本班组所涉及的设备和工艺的安全操作规程，包括开机前的检查、操作中的注意事项、关机后的维护等。
2、现场演示了正确的操作方法，纠正了一些常见的错误操作，确保每位成员都能熟练掌握。
（三）事故案例分析1、选取了一些与本班组工作相关的典型事故案例，分析了事故发生的原因、经过和后果。
2、组织班组成员进行讨论，让大家从中吸取教训，思考如何在工作中避免类似事故的发生。
（四）安全防护用品的使用1、介绍了本班组工作中所需的安全防护用品，如安全帽、安全带、防护手套等。
2、演示了正确佩戴和使用安全防护用品的方法，强调了其重要性，并要求大家在工作中严格按照规定使用。
（五）消防安全知识1、讲解了火灾的预防措施，如消除火源、保持通道畅通、定期检查电气设备等。
2、介绍了常见的灭火器材的使用方法，如灭火器、消火栓等，并进行了现场演练。
（六）应急救援知识1、向班组成员介绍了本班组可能发生的突发事件，如设备故障、火灾、人员伤亡等。
2、讲解了相应的应急救援措施，包括如何报警、如何疏散、如何进行初期扑救等，并组织了应急演练。
四、教育效果评估1、通过提问、讨论等方式，了解班组成员对教育内容的掌握程度。
2、观察班组成员在实际工作中的表现，评估教育对其行为的影响。
五、改进措施1、对于部分成员掌握不够扎实的内容，进行针对性的辅导和强化培训。
每日安全五分钟记录表(2)_班级工作_文档_小中大班
班年 月 日至 月 日
周次Βιβλιοθήκη 本周主题离园安全教育第 周
星期一
1.每天入园前，幼儿自查有无玩具，小颗粒材料、危险物品带入教室。
2.午睡时，不能带危险物品进入寝室，睡觉时玩是非常危险的。
星期二
1.离园时要排队等候，不争抢，不推挤。
2.不乱跑乱闹。
星期三
1.提醒自己的爸爸妈妈，接送时一定要记得接送卡。
2.不要私自离开园区，一定要等待老师的指示和家长的接送。
星期四
1.在离园的过程中，要保管好自己的书包、衣物和个人物品。
2.不乱丢弃或随意扔掉，以免遗失或造成环境污染。
星期五
1.要听从老师和家长的指示，确保离园的过程安全有序。
2.注意身边的环境。
班级安全工作每日例登记表
班级安全工作每日例检登记表
年月日
晚自习
学生 在位 情况
班级人数
实到人数
缺课人数 缺课学生姓名、缺课时间、
原因及家长联系情况 疏散通道是否畅通
班级 实施 情况
门窗是否安全 书桌、凳子是否安全 电器、电源线路是否安全
冷暖设施是否安全
教室、楼梯、楼道、是否存在 冲、赶、打、闹现象
是否存在吵架打架现象
是否存在以大欺小现象
课间 活动
是否存在损坏公物现象 午间活动是否存在异常
晚间活动是否存在异常
学生就餐是否存在异常
学生就寝是否存在异常
其他 情况
体育课是否按规定 落实安全防范措施 实验课是否按规定 落实安全防范措施
需要特别关注的学生姓名及原因
当天是否发生学生伤害事故 或群体突发性传染病、流行性疾病
班级安全 大事记录
班主任签名
注：不安全的问题请在此处填写。 安全记录员签名
填表说明：此表由值日班干部或安全委员填写，班主任审验签字
班级安全工作每日例检登记表
大事记录
班主任签字
安全记录员签字
冲、赶、打、闹现象
是否存在打架现象
是否存在以大欺小现象
午间活动是滞存在异常
课间活动是否存在异常
学生就餐是否存在异常
学生午休是否存在异常
入厕排队是否存在异常
排队喝水是否存在异常
体育课是否按规定落实
安全防范措施
实验课是否按规定落实
安全防范措施
需要特别关注的学生姓名及原因
当天是否发生学生伤害事故
或群体突发传染性、流行性疾病
班级安全工作每日例检登记表
时间：年月日星期（）天气:
时间
早读
上午
下午
备注
学生
在位
情况
班级人数
实到人数
缺席人数
缺席学生姓名、缺课时间、
原因及家访情况
班级
设施
情况
疏散通道是否畅通
门窗是否安全
注：不安全的问题请在此处填写。
书桌、凳子是否安全
电器、电源、线路是
教室、楼梯、楼道是否存在
班级安全工作检查记录表
查阅 资料 实地 查看
舍、教学设施、、器材，食品卫生、饮用 水，用电、用火、用气，宿舍，实验室、功 能室，消防、校园周边环境等重点部位进行 全面排查。
②对排查出的问题要有整改举措。
①学期安全工作计划要详实，重点突出；
②安全教育活动安排要具体，有针对性；
3
查学期安全工作 计划、安全教育 活动安排、安全 会议记录等。
事件的专题教育 资料
情况、规章制度 学生 ①校园欺凌事件要有专题教育记载；
4
的完善情况、加 中了 ②校园欺凌事件要有预防制度、预案； 强预防工作情况 解、 ③校园欺凌事件要有预防措施、办法；
、校园欺凌事件 教师 ④校园欺凌事件的发生和处理要有记录。
发生和处理情况 中走
。
访
查食品安全管理
①对学校食堂进行一次彻底整顿。学校食堂
班级安全工作检查记录表
检 查
学校负责人：
序号
检查项目
检查 方法
检查具体内容
检查记载
备注
1
查安全工作制度 、预案。
查阅 资料
①安全工作的各项制度、预案是否齐全； ②安全工作的各项制度、预案是否更新； ③各岗位的安全职责是否明确。
①组织一次校园安全隐患大排查。对学校校
2
查校园及周边安 全隐患排查整改 情况。
情况：学校食堂 查阅 卫生要干净、整洁，物品摆放要整齐；
5
食品采购、运输 资料 ②食品的采购、运输、储存、加工、留样等 、储存、加工等 实地 流程要规范；
环节是否存在卫 查看 ③食堂从业人员证件要齐全；
生和安全隐患。
④食堂用电用气要规范安全。
检查人员：
检查时间：
查阅 资料 走访 谈话
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（6)若自己不幸被人群拥倒后，要设法靠近墙角，身体蜷成球状,双手在颈后紧扣以保护身体最脆弱的部位。ﻫ(７）在人群中走动，遇到台阶或楼梯时,尽量抓住扶手、防止摔倒。
五、小结。
班级安全工作记录
班级安全工作记录表格
———————————————————————————————— 作者：
———————————————————————————————— 日期：
ﻩ
班级安全工作记录
第一周
时间:2012、９、4
地点:六（1）班
安全教育主题:日常的安全教育
目的:对学生进行日常的安全教育,保证在校安全。
5、防意外伤害。不准带锥、刀、剪等锋利、尖锐的工具，图钉、大头针等文具，不能随意放在桌子上、椅子上，防止有人受到意外伤害。
ﻬ班级安全工作记录
第二周
时间：20１2、９、１1
地点:六（１)班
安全教育主题：交通安全教育
目的：交通安全教育是安全教育重中之重的教育，教育学生上学、放学要注意来往车辆。
内容及效果:
尽量避免触摸自己的眼睛、鼻子或嘴巴,因为病菌可以通过这些途径进行传播。
班级安全工作记录
第七周
时间：2012、10、16
地点:六（1）班
安全教ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ主题：防震教育
目的：懂得地震时的自救知识,掌握一门生存技能。
内容及效果：
1.．抓住桌腿等牢固的物体。
2．保护头颈、眼睛,扼住掩住口鼻。
３.保持镇定并迅速关闭电源、燃气,随手抓一个枕头或坐垫护住头部在安全角落躲避。
(8)在拥挤的人群中,要时刻保持警惕,当发现有人情绪不对或人群开始骚动时，就要做好准备保护自己和他人。ﻫ(9）在人群骚动时,脚下要注意些,千万不能被绊倒,避免自己成为拥挤踩踏事件的诱发因素。
(１０）当发现自己前面有人突然摔倒了，马上要停止脚步，同时大声呼救，告知后面的不要向前靠近。
班级安全工作记录
第 九 周
内容及效果:
1、雨天路滑要小心，同学之间不推搡。
２、防摔。需要登高打扫卫生、取放物品时,要请他人加以保护,注意防止摔伤。
３、防挤压。教室的门、窗户在开关时容易压到手，也应当处处小心，要轻轻地开关门窗，留意是否会夹到他人的手。
4、防火灾。不带打火机、火柴、烟花爆竹、小鞭炮等危险物品进校园,杜绝玩火、燃放烟花爆竹等行为。
４、结合家用电器讲解一些用电知识。
班级安全工作记录
第四 周
时间:２01２、9、２5
地点:六(1)班
安全教育主题:家用电器安全教育
目的:家用电器使用不当容易引起火灾,教会学生正确的防火措施，以防不测。
内容及效果:
（一）电视机的防火措施。
（二）电热毯的防火措施。
(三）、电饭锅的防火措施。
（四)、家用电熨斗的防火措施
1、行路安全（过斑马线等)
2、人行横道信号的含义：绿灯亮时，准许通过;绿灯闪烁时，不准行人进入人行横道，但已进入人行横道的可继续通行;红灯亮时,不准通行。
3、横穿马路时,要养成看交通信号的好习惯。要听从交通民警的指挥，要遵守交通规则,做到“红灯停，绿灯行”及“一慢、二看、三通过”。
班级安全工作记录
第 三周
４.躲避时不要靠近窗边上去！
5、要避开高大建筑物，如:楼房、高大烟囱、水塔下,避开立交桥等一类结构复杂的构筑物，特别是有玻璃幕墙的高大建筑；避开危险物高耸或悬挂物,如变压器、电线杆、路灯等、广告牌、吊车等。
6、避开危险场所，如：狭窄街道、危旧房屋、危墙、高门脸等。
班级安全工作记录
第八 周
时间:２0１2、10、23
(五)电吹风的防火措施。
（六)空调、洗衣机的防火措施。
班级安全工作记录
第五周
时间:2０12、10、9
地点:六(1)班
安全教育主题：预防传染病的教育
目的：小学生自我保护能力差,容易感染传染病,教给孩子正确的预防方法,以防得病。
内容及效果:
(１)结合甲流易发季节,勤洗手，讲究卫生,不扎堆，不吃变质或有异味的东西等等。
时间:2012、10、3０
地点:六（1)班
安全教育主题：消防安全常识教育
目的:教给学生火灾自救的知识,确保生命安全。
内容及效果:
一、班主任提出教育主题如遇火灾要用湿毛巾捂住口鼻，俯下身子迅速逃离火场。遇到火灾要及时播打１1９报警电话,说明火场位置及情况。
二、学生讨论发言。
三、教师最后总结。
班级安全工作记录
（2)介绍了甲型H1ＮI的症状，发现问题的解决措施。
避免接触流感样症状（发热,咳嗽,流涕等)或肺炎等呼吸道病人。注意个人卫生，经常使用洗手液(肥皂)和清水洗手，尤其在咳嗽或打喷嚏后。避免接触生猪或前往有猪的场所。避免前往人群拥挤场所。咳嗽或打喷嚏时用纸巾遮住口鼻，然后将纸巾丢进垃圾桶。
如果生病了，请留在家中，并减少与其他人接触，避免感染他人。
第 十周
时间:２０１2、１１、6
地点:六（１)班
安全教育主题:注意交通安全,珍爱生命
目的：树立交通安全意识，懂得自我保护,确保交通安全。
内容及效果：
一、负责人提出教育主题： 注意交通安全,珍爱生命
二、讨论交通安全的重要性。
三、学生发言。
四、学习交通安全歌谣:交叉路口红绿灯，指挥交通显神通,绿灯亮了放心走，红灯亮了别抢行，黄灯亮了要注意,人人遵守红绿灯。
地点：六(1)班
安全教育主题：防拥挤踩踏事故
目的:通过这次班会活动，让学生了解到,当面临危险时，应如何科学的去应对。慌乱是最可怕的,可能会使情况变得糟糕。只有镇定、有序的撤离才是最有效的最安全的。
内容及效果:
(1)举止文明、人多的时候不拥挤、不起哄、不制造紧张或恐慌气氛。ﻫ(2)不要到拥挤的人群中,不得已时尽量走在人流的边缘。ﻫ(３)发觉拥挤的人群向自己行走的方向时,应立即避到一旁,不要慌乱，不要奔跑,避免摔倒。
时间:２012、9、18
地点：六(1）班
安全教育主题：使用电器的安全
目的：家用电器与我们息息相关，教会孩子正确使用家用电器,以防发生意外。
内容及效果:
1、认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断总电源。
２、不用手或导电物(如铁丝、钉子、别针等金属制品）去接触、探试电源插座内部。
3、不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。