《孟子二章》知识点梳理与专项阅读

2014年秋九年级语文一周一测（十）（《孟子二章》知识点整理与练习）

一、【知识要点梳理】

（一）、文学常识填空：孟子，名，是战国时期著名的家，家。他是孔子之孙孔伋的再传弟子，是继以后儒家学派的代表人物，与孔子合称“”，有“”之称。《得道多助，失道寡助》出自于《》，《生于忧患，死于安乐》出自于《》。《孟子》是儒家学派的经典著作之一，现存七篇：《梁惠王》《公孙丑》《滕文公》《离娄》《万章》《告子》《尽心》。计261章，约3.5万字。内容主要是记录孟子的言行、政治学说以及哲学、伦理、教育思想等方面的论争。它是撰写的，是孟子讲学游说言论的记录。宋代理学家朱熹把《孟子》与《大学》、《中庸》、《论语》合称四书。孟子主张“”、“”。（二）解释下列句中加点的词。

1、环．而攻之而．不胜（）（）

2、夫．环而攻之（）

3、是．天时不如地利也（）

4、兵革

．．非不坚利也（）

5、委．而去．之（委：）（去：）

6、域．民不以．封疆之界（）（）

7、威．天下不以兵革之利（）

8、寡助之至．，亲戚畔之。（）

9、困于心衡于虑而后作．（）

10、傅说举．于版筑之间（）

11、出．则无敌国外患者（）

12、故天将降大任于．是人也（）

13、舜发．于畎亩之中。（）

14、管夷吾举于士．。（）15、百里奚举于市．。（）（三）、指出下列句中通假字并解释。

1、亲戚畔之。通“”，。

2、曾益其所不能。通，。

3、困于心，衡于虑。通，。

4、入则无法家拂上。通，。

5、所以动心忍性。通，。（四）、指出下列加点字的古今意义。1、天将降大任于是．人也。古：今：

2、所以动心忍性。古：今：

3、七里之郭．。古：今：

4、池．非不深也。古：今：

5、委而去．之。古：今：

6、亲戚畔之。古：今：

7、舜发于畎亩之间。古：今：

8、傅说举于版筑之间。古：今：

9、管夷吾举于士。古：今：

10、征于色。古：今：

11、而后喻。古：今：

（五）、解释下列加点字词在各句中的不同意思。

（一

词多义）

1、利：①天时不如地利．。②兵革非不尖利．也。

2、发：①舜发．于畎亩之间。②发．于声。

3、士：①管夷吾举于士．。②入则无法家拂士．。

4、道：①会天大雨，道．不通。

②得道．者多助。③伐无道．，诛暴秦。

5、固：①固．国不以山溪之险②汝心之固，固．不可彻。

6、池：①有良田美池．桑竹之属。②池．非不深也。

7、国：①固国．不以山溪之险②搜于国．中三日三夜。

（六）、指出下列加点词的用法。（词类活用）

1、环．而攻之而不胜。（名词用作动词：）

2、人恒过．，然后能改。（名词用作动词：）

3、域．民不以封疆之界。（名词的使动用法：）

4、固．国不以山谿之险。（形容词的使动用法：）

5、威．天下不以兵革之利。（形容词的使动用法：）

6、苦、劳、饿、空乏、乱、动、忍都是形容词或动

词的使动用法，翻译时，要译成“使……”

（七）重点句子翻译。

1、天时不如地利，地利不如人和。

2、域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下

不以兵革之利。

3、以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，

战必胜矣。

4、多助之至，天下顺之。

5、得道者多助，失道者寡助。

6、故天将大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，

饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍

性，曾益其所不能。

7、人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；

征于色，发于声，而后喻。

8、入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。

（八）、问答题。

1、《得道多助，失道寡助》的中心论点是：。

2、从上文看，得“人和”的实质是“”，得“人

和”的最佳局面是“”。

3、本文主要采用的论证方法是：。

4、现代生活中，“得道多助，失道寡助”仍然有其

普遍的意义，请结合你的生活，谈谈对“道”的理

解。

5、请写出一句与“人和”有关的名言警句：

6、《生于忧患，死于安乐》作者认为国家长盛不衰，

就需要有和。(用课文词语回答)

7、《生于忧患，死于安乐》开篇列举的六位人物有

什么共同的特点？试具体比较分析。

8、孟子在选文第①段中以六位历史人物的经历告诉

人们：。请写出与之意思相近的

一句名言？。

9、孟子在文中列举了六位历史人物的经历，强调了

“逆境能成才；现在有人认为“顺境也能成才”。对

此，你有什么看法，请举例谈谈。

（九）、重点句子背诵、默写：

1、表现不得民心、众叛亲离的句

子：，。

2、论点：，。

3、排比句：。

4成才的客观条件：。

二、【中考真题体验】

（一）阅读下面甲、乙两段文言文，做6—9题。

[甲] 天时不如地利，……必胜矣。[乙] 子贡问政。

子曰:“足食,足兵,民信之矣。”子贡曰:“必不得已

而去,于斯三者何先?”曰:“去兵。”子贡曰:“必不

得已而去,于斯二者何先?”曰:“去食。自古皆有死,

民无信不立”。（选自《论语》）

6．解释文中加点的字。（2分）

①兵革非不尖利也②域民不以封疆之界

③足兵④民信之矣

7．将下列句子译成现代汉语。（4分）

①故君子有不战，战必胜矣。

②自古皆有死,民无信不立。

8． [甲] 文中提出的中心论点是什么？[乙]文重点

强调的观点是什么？（3分）

9．你认为[甲] [乙]两文重点强调的内容有什么关

系？（3分）

（二）【甲】人恒过然后能改；……而死于安乐也。

【乙】孟子少时，诵①，其母方②织。孟子辍然③

中止，乃复进。其母知其喧④也，呼而问之曰：“何

为中止？”对曰：“有所失复得。”其母引⑤刀裂其

织，以此诫之。自是之后，孟子不复喧矣。（选自《韩

诗外传》卷九）

注释：①诵：背诵。②方：正在。③辍然：突然中

止的样子。辍，停止，废止。④喧：遗忘。⑤引：

拿来。

8.解释下列加点的词语。（4分）

①人恒过然后能改②其母引刀裂其织

9.翻译下列句子。（4分）

①生于忧患，死于安乐

②自是之后，孟子不复喧矣。

10.【甲】【乙】两文在表达方面有什么不同？（4

分）

11.你认为【乙】文中孟母教子的方法有什么独特

的地方？这个故事说明了什么道理？（3分）