标准化实验室评定实施细则
江西省高级中学“标准化实验室”建设标准及评估验收细则(方案二)
仪器装备
20分
Ⅱ5
仪器
品种
10分
按教育部2000年3月颁布的《中学理科教学仪器配备目录调整意见》中高中第一种配备方案配备教学仪器1套
10
每缺少一个品种或一个品种达不到要求扣2分，扣完为止
抽查仪器
Ⅱ6
学生
实验
仪器
10分
成班率超过50人的学校，学生实验仪器在以上配备方案25组的基础上，再增加3组，达到28组
5
达不到要求不得分，未投入使用扣3分
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Ⅱ10
仪器
经费
学校每年有一定的经费用于补充、更新教学仪器、药品及实验材料，每生每年不少于8元
4
达不到要求不得分
查帐、物
Ⅱ11
仪器
帐目
学校有总分类帐，实验室有实物明细帐，做到帐帐相符，帐物相符
2
达不到要求不得分
查帐
Ⅱ12
科学
存放
仪器柜有标签，注明仪器类别、编号、品名、数量；仪器存放整齐，不倒置、叠置；药品和仪器（不含玻璃仪器）分室保管
2
每少一项或达不到要求扣1分
实地查看
Ⅱ13
维护
保养
有防火、防盗、防潮、防腐、防尘、防震等措施；仪器完好率达到95%以上
2
缺少一项措施扣1分，完好率每少5%扣1分，扣完为止
实地查看
Ⅱ14
制度
建设
有领用、外借、赔偿、盘点等制度；仪器说明书装订成册
2
每少一项制度扣1分，仪器说明书未装订成册扣1分
实地查看
Ⅰ级指标
非成套演示实验台和学生实验桌不得分，每少2套实验桌扣1分，桌未固定扣1分
3．每间实验室有8具双管40W日光灯照明，安装4台排气扇；设置黑板、“实验园地”和电子挂钟，张贴科学家画像和实验室规则
实验室评审细则最新
实验室评审细则最新实验室评审是评估实验室运作和管理情况的重要手段，有效的评审细则可以确保评审的客观性和全面性。
本文介绍了实验室评审的目的、流程和标准，帮助实验室管理者更好地准备和参与评审过程。
评审目的实验室评审的主要目的是确保实验室运作符合相关标准和法规要求，保障实验室测试结果的准确性和可靠性。
评审还可以帮助实验室发现存在的问题和不足之处，提出改进建议，推动实验室持续改进和提升。
评审流程1. 提前准备在评审开始之前，实验室管理者需要准备评审所需的材料和信息，包括实验室的组织结构、质量手册、测试方法、设备清单、人员培训记录等。
确保评审可以顺利进行。
2. 召开评审会议评审会议由评审组成员组织召开，评审组成员通常包括内部管理人员和外部专家。
会议上对实验室的各项工作进行逐项评审，发现问题并提出意见和建议。
3. 编写评审报告评审结束后，评审组成员需要编写评审报告，对实验室的各个方面进行总结和评价，指出存在的问题和改进建议。
评审报告应该客观、准确地反映实验室的实际情况。
评审标准实验室评审的标准包括但不限于以下几个方面：1.实验室管理体系是否健全，是否符合ISO/IEC17025等相关标准要求。
2.实验室设备是否齐全、完好，并能满足测试要求。
3.实验室测试方法是否科学、准确，是否符合标准要求。
4.实验室人员是否具备相应的技术能力和资质，是否接受过培训。
5.实验室环境是否符合测试要求，是否能够保障测试的准确性和可靠性。
结语实验室评审是保障实验室测试质量和运作效率的重要手段，实验室管理者应该重视评审工作，不断完善实验室的管理体系，提高测试能力，确保测试结果的精确性和可靠性。
希望通过本文的介绍，可以帮助实验室管理者更好地准备和参与评审过程，提升实验室的整体水平和竞争力。
济南市小学实验室标准化建设评估细则(试行)
每少一项或一项不规范扣3 分
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10
一项不符扣1分 不讲不得分
查看 询问 查看 询问 查看 询问 查看 询问 查看 询问 查看 询问
5 5 5 5 5 25 10 10 10 10 10 10
B67 安全管理
熟练掌握实验室各类安全防护措 操作不熟练不得分 施 实验室及各类功能室内水电等设 施检查维修及时，无安全事故隐 患，有记录。 没有发生过因责任原因造成的失 火、失盗等事故。 功能室使用率高、管理规范，有 使用维护记录；课外活动向学生 开放。 有充足的装备经费，保证装备经 费逐年增长，保证各科教学任务 完成。 每年有计划的补充部分仪器设备 图书等 每年有计划的补充部分低值易耗 品、药品。 普通教室实现多媒体化教学，具 备网络功能。 670平方米以上 40平方米/1个 有一项隐患不得分 出现一次不得分 每种功能室无使用记录扣1 分。不开放扣5分。长期不 维护和使用此项不得分。
B55 装备科研 B56 兴趣小组 B57 各种活动 B58 获奖
查看资料少一项或一项不规 查看 范扣3分 至少三个学科，少一个扣4 分 按参加的比率得分 查看 座谈 查看
15 10 10 10
一个省1、2、3等奖分别得3 、2、1分，一个市1、2等奖 查看 分别得2、1分，区1等奖得1 分
小学实验室标准化建设评估细则（试行）
接到实验桌，室内有触电保护装 少一项扣2分 置 科学实验室要求设置排水系统。 水到实验桌。科学探究室及综合 少一项扣2分 实践活动室要求设水槽若干。 实验室有红黑窗帘其他室有遮光 少一项扣2分 窗帘。 按照教育部《小学数学科学教学 每少一项扣5分。 仪器配备标准》（JT/T03882006）要求配备。 每少一项扣5分。 每少一项扣3分。 每少一种扣3分。 每少一种扣5分。 达到《山东省普通中小学基本办 每少一种扣3分。 学条件标准》鲁教基字［2008］ 15号文件相关标准，满足学生需 少一项扣4分，不合格项根 要。 据程度减分
标准化实验室评定实施细则
标准化实验室评定实施细则为提高建筑防水材料生产企业检测技术和检验装备的水平，企业可自愿向中国建筑防水协会申请标准化实验室评定，委托中国建材检验认证集团苏州有限公司评定，经按本《细则》评定合格，由中国建筑防水协会颁发企业标准化实验室合格证书，证书有效期为三年。
1 范围本《细则》规定了建筑防水材料生产企业的标准化实验室评定的具体要求，从检测环境、设施、设备、制度建设、人员能力、实验室技术能力等方面进行评价。
本《细则》适用于建筑防水材料行业内的建筑防水卷材、防水涂料、刚性防水材料、密封材料等生产企业的标准化实验室的评定。
2 规范性引用文件下列文件对于本《细则》的应用是必不可少的。
凡是注日期的引用文件，仅所注日期的版本适用于本文件。
凡是不注日期的引用文件，其最新版本（包括所有的修改单）适用于本文件。
（X）XK08-005《建筑防水卷材产品生产许可证实施细则》（2013-05-01版）JC/T1072-2008 《防水卷材生产企业质量管理规程》GB/T19001 《质量管理体系要求》GB/T18378 防水沥青与防水卷材术语《中华人民共和国工业产品生产许可证管理条例》(国务院令第440号)《中华人民共和国工业产品生产许可证管理条例实施办法》(国家质检总局令第80号)《国家质量监督检验检疫总局关于修改〈中华人民共和国工业产品生产许可证管理条例实施办法〉的决定》（国家质检总局令第130号）《关于印发<工业产品生产许可省级发证工作规范>的通知》(国质检监[2006]413号)中华人民共和国工业和信息化部2010 年第122 号公告附件《部分工业行业淘汰落后生产工艺装备和产品指导目录（2010 年本）》《工业产品生产许可证发证检验管理规定》各相关产品标准。
3 一般要求本《细则》所指的标准化实验室，是指能按现行有效的国家标准、行业标准、企业标准对生产的产品，进行出厂检验的企业检验部门。
企业标准是指当企业生产的产品没有国家标准、行业标准时，制定并按《中华人民共和国标准化法》的要求在当地政府标准化行政主管部门备案的标准，是企业产品生产的依据；已有国家标准、行业标准的，鼓励企业制定严于国家标准或行业标准的企业标准。
标准化化验室平审标准
标准化化验室平审标准一、设备设施标准。
1. 化验室的设备设施应符合国家相关标准和规定，且应定期进行维护和保养，确保设备的正常运行和准确性。
2. 化验室内的仪器设备应定期进行校准和检验，确保其测试结果的准确性和可靠性。
3. 化验室应配备必要的安全设施，如紧急眼洗器、紧急淋浴设备等，以应对突发情况。
二、操作流程标准。
1. 化验室应建立完善的操作规程，包括样品接收、标本处理、实验操作、数据记录等各个环节，确保操作流程的规范性和一致性。
2. 化验室操作人员应接受相关培训，掌握正确的实验操作方法和安全操作规范，确保实验结果的准确性和可靠性。
3. 化验室应建立样品追踪和溯源制度，确保样品的准确性和可追溯性。
三、质量管理标准。
1. 化验室应建立质量管理体系，包括实验室内部质量控制、外部质量评价等，确保实验结果的准确性和可靠性。
2. 化验室应建立标准化的数据记录和报告制度，确保数据的准确性和可追溯性。
3. 化验室应建立实验室内部审核和评审制度，定期对实验室的运行情况进行审核评定，及时发现和纠正问题。
四、安全管理标准。
1. 化验室应建立安全管理制度，包括实验室内部安全规章制度、应急预案等，确保实验室的安全性。
2. 化验室应定期进行安全检查和隐患排查，及时消除安全隐患，确保实验室的安全运行。
3. 化验室应加强安全教育和培训，提高实验人员的安全意识和应急处理能力。
综上所述，标准化化验室平审标准是化验室管理工作中不可或缺的一环。
只有严格执行标准化化验室平审标准，才能确保化验室的工作质量和安全性，提高实验结果的准确性和可靠性。
化验室管理者和操作人员应共同努力，严格执行标准化化验室平审标准，为实验室的正常运行和科研工作的顺利开展提供保障。
《嘉兴市中小学标准化实验室综合评分标准》
《嘉兴市中小学标准化实验室综合评分标准》高（完）中标准分类检查内容标准分数评分说明：每项对应不符扣分，分组以25组计得分备注实验用房及配套设施实验室40个数≥7 10以3<平行班≤6个计算, 每少一个扣2分。
平行班>6相应增加（1班∶1个），平行班≤3可适当减少。
面积≥90(人均1.8m2) m210面积小于标准30 m2否定，其它每少10m2扣2分。
照明平均>300lx 3 符合(物理、化学、生物各1)桌面铺橡胶板 4 符合(物理缘橡胶板2、化学耐酸胶板2)窗帘、水源、电源有8物理光学有窗帘1、物理有水源2、生物有水源2；电源插座符合3（理、化、生各1）。
通风排气有 5化学有强迫通风装置2、能及时换气3（(物理、化学、生物各1)仪器室、准备室40个数≥8 10以3<平行班≤6个计算, 每少一个扣1分，面积项达标不扣分。
平行班>6相应增加，平行班≤3可适当减少。
面积≥480m210以3<平行班≤6个计算, 每少30m2扣1分。
平行班>6相应增加，（平行班≤3可适当减少，每少40m2扣1分）。
照明有 3 符合(物理、化学、生物各1)工作台有 4 (物理、生物操作台各1、化学准备台2)窗帘、水源有 6符合(物理、化学、生物各2) 窗帘、水源各3。
排气、危险品有7及时换气3（(物理、化学、生物各1) 、化学有强迫通风装置2、有独立且符合要求的危险品存放处2。
人员配备≥5 6以3<平行班≤6个计算,兼课每周不超4节，学历等按省厅要求，每少一位扣1分。
仪器配备以平行班4个Ⅰ类配备1套计算，班级超出相应增加。
物理14 演示、分组各抽一半，物理14、化学8、生物8、每少一种扣1分；分组每少一组扣0.5分（25组计）。
化学8生物8实验情况每个年级段抽8个实验。
高一8抽分组5个、演示3个，每少做一个扣1分，（分组实验平行班少做一班扣0.5分）以实验室记录或开座谈会统计为准。
衡水市初中学校标准化实验室检查细则
筑
要
求
（4分）
地面
各室与走廊的地面不宜设台阶。地面应防尘易清洁、耐磨、防滑，化学实验室的地面应耐酸碱腐蚀。化学实验室、化学准备室和生物实验室的地面应设地漏。
一项不合要求扣1分，扣完为止。
门窗
应根据人流安全疏散的要求设置后门，门洞的宽度不应小于1200mm，门扇上宜设观察窗，门框上部设采光通风窗。实验室的窗台适宜高度900mm～1000mm，实验室的窗间墙宽度不应大于1200mm。门窗开启后不应影响室内空间的使用和走廊通行的便利与安全。
信息化管理（10分）
教学仪器设备管理、实验教学管理、教育技术装备综合统计、各级教学仪器设备采购计划申报等，均采用“河北省教育技术装备管理系统”作为统一运行平台。
不达要求不得分。
仪器存放（5分）
规范、科学、合理、安全，正确书写橱目标签。
按对应小项扣分。
托盘化管理（3分）
各学科全部实行托盘化管理。
仪器账目（3分）
环
境
要
求
（6分）
采光
照明
1.应保证实验室教学用房的最佳建筑朝向，避免室内直射阳光。主要采光面应位于学生座位左侧。生物准备室应至少有一个向阳的窗户，存放生物标本的仪器室宜为北向布置。
2.实验台面的平均照度应符合GB 50034的有关要求不低于3001x，其照度均匀度不低于0.7。
3.灯具悬挂高度距实验台面不应低于1700mm，不宜用裸灯。
实验资料的查询：装备一套或多套与网络连接的计算机设备，方便查询相关资料，便于师生自主设计实验。
培养室设备（1分）
宜设置超净工作台、培养架、培养箱、高压灭菌锅、接种环等培养设备。
实
验
室
布
置
实验室评估指标体系及实施细则
实验室评估指标体系及实施细则为加强和规范我校科研实验室管理工作，促进科研实验室的规范运行管理，提高实验室利用率，提升实验室的科研水平和科研创新能力，根据各相关单位实验室情况，制定科研实验室评估指标体系。
一、评估范围列入我校实验室编制的所有科研类实验室二、评估内容本评估指标共包含实验室综合管理、实验室综合利用和实验室建设成效三项一级指标，每个一级指标下分为若干二级指标，共计18个二级评估指标，每项均赋予相应分值，评估时视实际情况酌情各项打分，总分100分。
三、评估组织（一）学院自评各相关学院成立由分管院长任组长，实验（实训）中心主任和有关专家任成员的实验室自评小组，负责组织本学院科研实验室绩效评估，按照《平顶山学院科研实验室绩效评估体系》中所列评估内容和评分标准进行自评记分，并撰写自评报告。
（二）学校复评1.由分管校长领导，实验室管理处具体组织实施;2.学校成立由实验室管理处、科研处、教务处、国有资产管理处及相关专家组成的科研实验室绩效评估专家组；3.专家组根据各学院（中心）的自评报告，按照《平顶山学院科研实验室绩效评估体系》中所列评估内容和评分标准,采用听取报告和实地察看相结合的方式进行评估记分。
4.专家组对各个被评估科研实验室进行评议排名，并形成书面意见。
四、评估结论及适用评估结论分为优秀、良好、合格、不合格四种，标准如下：优秀：总分290分；良好：75分W总分V90分；合格：60分W总分V75分；不合格：总分＜60分。
学校将把评估结果作为科研实验室建设投入的重要依据，对综合绩效好、工作水平高的实验室予以表彰，并加大投入；对效益低下、工作水平差的实验室减少甚至停止投入，进行整顿，限期改进，以达到“发挥效益，提高水平”的目标。
L材料准备不仅仅限于本指南中所列，所有提供的支撑材料必须真实有效。
2.科研实验室绩效评估采用记分制，满分为100分。
大型精密贵重仪器指单价大于10万元的仪器设备。
无大型精密仪器设备的科研实验室，得分总数除以0.93后为最终得分。
细则试验室标准化建设及管理实施细则
铁路二线工程工地试验室标准化建设及管理实施细则1。
总则1。
1为落实《中国铁路总公司关于深化铁路建设项目标准化管理的指导意见》（铁建设〔2013〕193号）和《铁路建设项目工程试验室管理标准》（TB 10442-2009）的要求,依据《铁路总公司工管中心关于印发〈铁路工地试验室标准化管理实施意见〉的通知》（工管办函［2013］284号）通知精神,结合阳安铁路工程现场实际情况制订本实施细则。
1.2本细则所指铁路工地试验室是指承担阳安二线铁路工程试验检测任务的现场机构,包括施工、监理单位及独立试验检测机构在现场设立的试验室。
2.基本规定2。
1工地试验室是其母体试验室的派出机构，承担授权范围内的试验检测业务，同时作为参建单位的独立职能部门履行规定的管理职责。
母体试验室应具备本项目所需试验检测能力且通过省级及以上资质认定。
2.2监理单位应按照中国铁路总公司和建设单位的有关要求，独立开展试验检测工作，并督促施工单位落实工地试验室标准化管理的具体内容。
经建设单位批准，监理单位可委托具有独立法人资格、具备本项目铁路工程试验检测能力且通过省级及以上资质认定的试验检测机构组建工地试验室，建设单位应对其母体试验室考察确认.2.3应制定工地试验室标准化管理制度,对工地试验室公正性地位做出承诺并制定确保工地试验室独立开展工作的保证措施，确定工地试验室管理职责和工作范围,对工地试验室与本单位其他职能部门的相互关系、职责分工及标准化工作流程做出规定，充分利用信息化手段，全面推行工地试验室标准化管理。
2.4工地试验室的建设应按照《铁路建设项目工程试验室管理标准》和相关文件要求,编制试验室专项建设方案,严格按照审批后的建设方案执行.监理单位应对施工单位试验室建设方案进行审批,做好试验室日常监管工作。
2。
5试验室应建立信息管理系统，并接入铁路建设信息管理平台。
2。
6杭黄铁路公司、皖赣铁路安徽有限责任公司（以下简称公司)或监理单位应对工地试验室组织验收，经确认符合标准化管理有关要求后开展试验检测工作.2.7试验室命名。
煤炭标准化中心化验室评分标准
人员培训
①有对管理人员、技术人员知识更新的年度计划
②有采制化人员的年度培训计划
10
10
查技能培训及技术培训计划及培训记录
无年度计划扣10分，有计划不落实扣5分
无年度计划扣10分，有计划不落实扣10分，无培训考核档案扣5分
10
人员数量
①矿井、选煤厂、配煤加工每个生产班化验员不少于2人，采制样工不少于2人
28
文明、整洁、卫生
20
现场检查
每有一个室不整洁或卫生状况不好扣10分，扣完为止
总分
1000
附件2
煤炭标准化基层化验室评分标准（试行）
项目
序号
检查标准
分数
检查方法
评分办法
扣分
得分
项
条
一、化验室面积（m2)
1
化验室总面积
矿井≥200
选煤厂≥200
配煤加工≥150
贸易公司≥100
30
10
现场检查
达到标准的80％扣5分，＜80％扣10分
③新标准、新技术及操作规程的推广、应用和贯彻
10
10
10
查技能培训及技术培训计划及培训记录
无年度计划扣10分，有计划不落实扣5分
无年度计划扣10分，有计划不落实扣5分，无培训考核档案扣5分
发现一项贯彻不力扣5分，扣完为止
10
人员数量
化验员不少于7人，采制样工不少于3人
10
查人员技术档案
每少1人扣2分，扣完为止
二、人员配备与素质
4
主任
①大专及以上文化程度
②从事本专业工作2年以上
③熟悉采制化管理业务
200
10
5
25
保定市中学标准化实验室评估细则
保定市中学标准化实验室评估细则一、引言实验室是中学教育中必不可少的重要环节，它不仅是学生学习科学知识和培养实践能力的场所，也是教师进行科学教学和实验研究的基地。
为了提高实验室的教学效果和管理水平，保定市中学标准化实验室评估细则应运而生。
本文将详细介绍保定市中学标准化实验室评估细则的内容和要求。
二、评估对象保定市中学标准化实验室评估细则适用于所有位于保定市范围内的中学实验室，包括公立学校和私立学校。
三、评估内容1. 实验室基础设施评估1.1 实验室面积评估：评估实验室的面积是否满足教学需求，是否能容纳学生和设备。
1.2 实验室通风评估：评估实验室的通风系统是否良好，是否能保证学生和教师的健康。
1.3 实验室灯光评估：评估实验室的照明设备是否充足，是否能提供良好的观察条件。
1.4 实验室安全设施评估：评估实验室的安全设施是否完善，是否符合相关的安全标准。
2. 实验器材评估2.1 实验器材种类评估：评估实验室所拥有的实验器材种类是否丰富，是否能满足不同科目的实验需求。
2.2 实验器材质量评估：评估实验器材的质量是否合格，是否能正常使用。
2.3 实验器材数量评估：评估实验器材的数量是否充足，是否能满足同时进行多个实验的需求。
3. 实验教材评估3.1 实验教材内容评估：评估实验教材的内容是否科学合理，是否符合课程要求。
3.2 实验教材编写评估：评估实验教材的编写质量是否高，是否能引导学生进行科学实验。
4. 实验教学评估4.1 实验教学方案评估：评估实验教学方案的设计是否合理，是否能达到预期的教学目标。
4.2 实验教学过程评估：评估实验教学过程中教师的指导和学生的参与情况，是否能有效提高学生的实践能力。
4.3 实验教学效果评估：评估实验教学的效果是否良好，学生是否能够掌握实验过程和实验结果。
四、评估标准根据评估内容，制定相应的评估标准，以确保评估的客观性和准确性。
评估标准将根据不同的实验室类型和实验科目进行细化，具体标准可参考保定市中学标准化实验室评估细则附表。
实验室评估指标体系及实施细则
实验室评估指标体系及实施细则1. 引言实验室作为科研机构和创新基地的重要组成部分，其评估工作对于提高科研质量和管理水平具有重要意义。
为了建立科学的实验室评估指标体系和实施细则，本文提出了一套综合考虑实验室的科研成果、创新能力、人员培养、财务管理等方面的评估指标，并详细介绍了实施细则，以便实验室能够全面、系统地进行自我评估和提升。
2. 实验室评估指标体系实验室评估指标体系是评估实验室综合能力和绩效的工具。
为了确保指标体系的科学性和可操作性，我们采用了以下原则：•全面性：评估指标应涵盖实验室的各个方面，包括科研成果、创新能力、人员培养、财务管理等。
•可比性：评估指标应具有可比性，便于不同实验室之间的比较和排名。
•可操作性：评估指标应具备可操作性，能够实际应用于实验室的自我评估和管理过程中。
•动态性：评估指标应具备动态性，能够反映实验室的持续改进和发展。
基于以上原则，我们提出了如下的实验室评估指标体系：2.1 科研成果•科研论文数量：评估实验室的科研水平和创新能力的重要指标。
•创新专利数量：评估实验室的创新能力和技术转移能力的指标。
•科研项目数量：评估实验室的科研项目申请和承接能力的重要指标。
2.2 创新能力•新产品研发数量：评估实验室的创新能力和技术转化能力的指标。
•技术转移成果数量：评估实验室的技术转移能力和产业化能力的重要指标。
•创业企业数量：评估实验室的技术创新和科技成果转化能力的重要指标。
2.3 人员培养•博士、硕士研究生数量：评估实验室的人才培养能力和科研团队建设水平的重要指标。
•学术带头人数量：评估实验室的学术影响力和团队引领能力的指标。
•研究生就业率：评估实验室的人才培养能力和研究生就业质量的重要指标。
2.4 财务管理•科研经费使用效率：评估实验室的财务管理能力和科研经费利用效益的重要指标。
•财务收入来源多样性：评估实验室财务管理能力和财务风险抵御能力的指标。
•知识产权收益：评估实验室的技术创新能力和财务盈利能力的重要指标。
国家级质量标准实验室建设申报指南和评审规则
国家级质量标准实验室建设申报指南和评审规则一、国家级质量标准实验室建设申报指南国家级质量标准实验室是指由认定，为支持和促进国家质量基础设施建设的实验室。
其建设是为了提高国家质量基础设施水平，保障产品、服务和工程质量安全，促进技术进步和产业升级，保障国家经济安全和社会稳定。
国家级质量标准实验室的建设申报指南包括以下内容：1. 申报资格要求：申报单位须为法定单位，并具备相应的实验室条件和能力。
申报单位应当有完善的组织结构和人员配备，拥有相关的研究设备和仪器，并具有一定的研发实力和科研水平。
2. 申报程序：申报单位需按照国家标准化管理部门的要求，填写相应的申报表格和材料，并逐级进行审批。
审批程序包括初审、复审和终审等环节。
申报材料应包括实验室建设的技术方案、人员构成、设备设施等相关信息。
3. 申报条件：申报单位需满足一定的条件，包括实验室的基本条件、人员条件、设备条件、管理条件等。
还需要具备一定的实验室管理能力和技术水平。
二、国家级质量标准实验室评审规则对于申报的国家级质量标准实验室，需要经过专业的评审机构进行评审。
评审规则主要包括以下内容：1. 评审标准：评审标准应符合国家相关法律法规和政策规定，依据实验室的建设申报指南进行评价。
评审标准包括实验室的技术能力、管理水平、实验条件和设备、科研成果及社会影响等方面。
2. 评审程序：评审程序包括资格审查、材料评审、现场考察等环节。
评审程序应公开透明，严格按照规定程序进行，确保公正和客观。
3. 评审结果：评审机构应依据评审规则和标准，对申报实验室进行评定，给出评审意见和结果。
评审结果分为通过和不通过两种情况，并对不通过的实验室提出改进意见和建议。
总结回顾国家级质量标准实验室建设申报指南和评审规则的完善对于提高国家质量基础设施水平，促进技术进步和产业升级起到了至关重要的作用。
在申报指南方面，申报单位需具备一定的实验室条件和能力，按照规定程序逐级审批，并满足一定的条件和要求。
试验室标准化评比细则
附件：
标准化试验室评比细则
一、总则
根据公司标准化管理要求、《工程质量检测与试验实施细则》精神，结合现场情况，现制定标准化试验室检查评比细则。
二、评比条件
1.评比范围：成渝客专全线各施工、监理标段的中心及工地试验室。
2.参评条件：全线已按相关程序验收并开展试验检测工作的所有试验室都可参评。
三、评比办法
1.由公司安质部牵头，工程部、物设部、段落（现场）指挥部配合，组成评比小组。
2.主要评比内容：在人员、设备、管理、内业资料等方面开展检查评比（具体见附表）。
3.评比实行100分制，按附件《优秀试验室考核评分表》标准扣分。
4.每季度进行评分，每半年根据各季度评分情况进行综合评比。
评比分为优秀、合格、不合格：综合得分≥90分的，评为优秀；综70≤合得分＜90分的，评为合格；合得分＜70分的，评为不合格。
5.激励约束：评为优秀试验室的，在“六位一体平推考核”中加1分/每座；评为合格的，不奖不罚；评为不合格的，扣分1分/每座，并责令立即进行整顿，直至达标为止。
附件：优秀试验室考核评分表
优秀试验室考核评分表
标段：试验室名称：考评日期：
公司评比小组成员签字：
试验室负责人签认：
单位负责人签认：。
标准实验室评分细则
小学Ⅰ类
一级指标
二级指标
三级指标
评估内容及标准
评分说明
得分
A
实
验
室
建
设
条
件
（10分）
A1
组
织
机
构
及
经
费
（10分）
A1.1
管理体制
（3分）
1.有校级领导分管实验室工作(0.5分)；
2.成立实验教学活动小组(0.5分)；
3.实验室建Biblioteka 纳入学校整体规划，并有年度工作计划(0.5分)；
抽查常规仪器20种，每缺10%扣1分，扣完为止。
A4.2
质量
(5分)
仪器、药品完好（2分）。
抽查常规仪器10种，完好率每低10%扣1分，扣完为止。
评估内容及标准
评分说明
(30分)
B1
实
验
室
管
理
（20分）
B1.1
日常
管理
（4分）
1.管理制度上墙；经常检查实验室各项制度执行情况，严格落实相关规定（1分）；
4．账、物、卡相符率100%，低值易耗品账、物相符率不低于95%（1分）。
不达标不得分。
资
料
管
理
（10分）
B2.1
制度
建设
（4）
有实验教师岗位职责、实验教学管理制度、学生实验室守则、实验准备制度、仪器室管理制度、仪器设备报废审批制度、化学药品管理制度、实验室安全预案等(4分)。
制度健全得满分,每缺一项扣1分,没有不得分。
4.有实验室年度专项经费(0.5分)；
5．实验教师与学科教师享受同等待遇（1分）。
实验室评估标准细则
(附件1评估标准)保定市中学标准化实验室评估细则（试行）
(附件2表格)_河北省高（完）中实验室档案表格
表1：实践教学工作大事记
表2：实践教学资料档案目录
表4 专业教室业务人员统计表
日
表5 实验教学进度表
表6：实验通知、原始情况记录单
表7 中学理科实验课开出率统计表
验室负责人（签名）：教学处负责人（签名）：表8
教学仪器设备购置计划申请表
表9
教学仪器验收单
到货日期：检验日期：
实验室负责人（）验收人（）
表12 教学仪器设备维修、保养记录单
表13 易燃、易爆、有毒药品使用登记表
教学仪器总账
第页
教学仪器分类账
教学仪器明细账仪器编号科别
自制教具专用账
6。
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标准化实验室评定实施细则
为提高建筑防水材料生产企业检测技术和检验装备的水平，企业可自愿向中国建筑防水协会申请标准化实验室评定，委托中国建材检验认证集团苏州有限公司评定，经按本《细则》评定合格，由中国建筑防水协会颁发企业标准化实验室合格证书，证书有效期为三年。
1 范围
本《细则》规定了建筑防水材料生产企业的标准化实验室评定的具体要求，从检测环境、设施、设备、制度建设、人员能力、实验室技术能力等方面进行评价。
本《细则》适用于建筑防水材料行业内的建筑防水卷材、防水涂料、刚性防水材料、密封材料等生产企业的标准化实验室的评定。
2 规范性引用文件
下列文件对于本《细则》的应用是必不可少的。
凡是注日期的引用文件，仅所注日期的版本适用于本文件。
凡是不注日期的引用文件，其最新版本（包括所有的修改单）适用于本文件。
（X）XK08-005《建筑防水卷材产品生产许可证实施细则》（2013-05-01版）
JC/T1072-2008 《防水卷材生产企业质量管理规程》
GB/T19001 《质量管理体系要求》
GB/T18378 防水沥青与防水卷材术语
《中华人民共和国工业产品生产许可证管理条例》(国务院令第440号)
《中华人民共和国工业产品生产许可证管理条例实施办法》(国家质检总局令第80号)
《国家质量监督检验检疫总局关于修改〈中华人民共和国工业产品生产许可证管理条例实施办法〉的决定》（国家质检总局令第130号）
《关于印发<工业产品生产许可省级发证工作规范>的通知》(国质检监[2006]413号)
中华人民共和国工业和信息化部2010 年第122 号公告附件《部分工业行业淘汰落后生产工艺装备和产品指导目录（2010 年本）》
《工业产品生产许可证发证检验管理规定》
各相关产品标准。
3 一般要求
本《细则》所指的标准化实验室，是指能按现行有效的国家标准、行业标准、企业标准对生产的产品，进行出厂检验的企业检验部门。
企业标准是指当企业生产的产品没有国家标准、行业标准时，制定并按《中华人民共和国标准化法》的要求在当地政府标准化行政主管部门备案的标准，是企业产品生产的依据；已有国家标准、行业标准的，鼓励企业制定严于国家标准或行业标准的企业标准。
4 评定要求
5 评定收费标准
每个企业实验室申请标准化实验室评定费用为10000元。
能力验证收费按企业申报的产品品种以及所执行的相关标准的不同而不同，按实收费。
当产品种类在1-2个之间，按现行检测费收取；当产品种类在3-5个之间，按现行检测费的85%收取；当产品种类在5个以上，按现行检测费的75%收取。
如遇复测，参照以上办法收费。
6 其它
企业可按本《细则》要求自查，对自查结果不满意或自身无法解决的问题，可寻找专业机构帮助建立实施。
待条件满足，有效运行三个月以上，再行申请。
中国建筑防水协会
中国建材检验认证集团苏州有限公司
2013年8月28日。