第八单元《金属和金属材料》复习课件
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人教版九年级下册 第八单元 金属与金属材料复习 课件 (22张PPT)
金属的防护与回收
钢铁锈蚀的条件
金属的防护与回收 钢铁防锈的方法
废金属的回收利用
金属的物理性质
▪ 1、常温下一般为 固 态(汞为液态),有金属光泽。 ▪ 2、大多数呈 银白 色(铜为 紫红 色,金为黄 色) ▪ 3、有良好的 导电 性、导热 性、延展 性 ▪ 4、熔、沸点 较高 、密度和硬度 大 、机械强度 高 。
A.生铁属于合金
B.铁可以在氧气中燃烧
C.铁能跟硝酸银溶液反应
D.铁在潮湿的环境中不易生锈
3.有X、Y、Z三种金属,它们之间能够发生如下反应:
Y + X(NO3)2 === X + Y(NO3)2 X + Z(NO3)2 === Z + X(NO3)2 。 问:X、Y、Z三种金属的活动性由强到弱的顺序是( C )
高温
====2Fe+3CO2
2、实验装置
硬质玻璃管
接尾气处理装 置
酒 精 喷 灯
3、实验步骤
(1)检查装置气密性(2)装Fe2O3并固定
(3)通入CO (5)停止加热
(4)给Fe2O3加热 (6)冷却停止通CO
(CO:早出晚归 酒精喷灯:迟到早退)
仪器装置
问题1:实验开始时为 何先通一段时间CO,再 加热氧化铁呢?
B. Cu和Ag
C. Al和Cu
D. Mg和Ag
我会做
将金属锰(Mn)投入稀盐酸中,有气 泡产生。将镁条插入硫酸锰溶液中,如 果有锰析出,则Mn、Mg、Cu的金属活泼
性由强到弱的顺序是( B )
A.Mn、Mg、Cu B.Mg、Mn、Cu C.Cu、Mg、Mn D.Cu、Mn、Mg
1、实验原理:3Cห้องสมุดไป่ตู้+Fe2O3
初中化学第八单元金属和金属材料复习课 (共39张PPT)
[注意] 铁与酸发生置换反应时,一般只能 生成__亚__铁____离子,溶液的颜色变为_浅__绿__色___。
【结论】金属活动性: Mg>Al>Zn>F·e科学广东教育版
k Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb (H) Cu Hg Ag Pt Au
3.下列盐能由金属与盐酸直接反应得到的是(D )
Ni+ H2SO4= NiSO4+ H2↑ Fe+ NiCl2= Ni + FeCl2 这两个反应的基本类型都是 置换反应 。
四种金属活动性由强到弱的顺序为
Al、Fe、 Ni、Cu
B.反应结束后产生的氢气相等
C.反应结束时,消耗酸最一多样的多是 C D.三种金属相对原子质量大小一无定是法比A>较B>C
金属与酸反应的图像题
等金足酸 :mH2 与相对原子质量成反比(等价)
氢多酸必多
4.将等质量的A、B、C三种金属,同时分别放入相同
的足量的稀盐酸中,反应生成的H2质量与反应时间 的关系如图(已知A、B、C在生成物中均为+2价)下列
铁,其主要原因是 ①④ 。
①铝的密度小
②铝的导电性好
③铝很活泼 ④铝的表面易生成致密的保护膜
k Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb (H) Cu Hg Ag Pt Au
2.金属+酸→盐+H2↑
[条件] :金属( H之前 ) 酸( 盐酸、稀硫酸等 )
Fe+2HCl==__F__eC__l2_+__H__2↑___ Zn+2HCl==__Z_n_C__l2_+__H__2↑___ Mg+2HCl==__M__g_C_l_2+__H__2_↑__ 2Al+6HCl==__2_A__lC__l3_+__3_H_2_↑__
【结论】金属活动性: Mg>Al>Zn>F·e科学广东教育版
k Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb (H) Cu Hg Ag Pt Au
3.下列盐能由金属与盐酸直接反应得到的是(D )
Ni+ H2SO4= NiSO4+ H2↑ Fe+ NiCl2= Ni + FeCl2 这两个反应的基本类型都是 置换反应 。
四种金属活动性由强到弱的顺序为
Al、Fe、 Ni、Cu
B.反应结束后产生的氢气相等
C.反应结束时,消耗酸最一多样的多是 C D.三种金属相对原子质量大小一无定是法比A>较B>C
金属与酸反应的图像题
等金足酸 :mH2 与相对原子质量成反比(等价)
氢多酸必多
4.将等质量的A、B、C三种金属,同时分别放入相同
的足量的稀盐酸中,反应生成的H2质量与反应时间 的关系如图(已知A、B、C在生成物中均为+2价)下列
铁,其主要原因是 ①④ 。
①铝的密度小
②铝的导电性好
③铝很活泼 ④铝的表面易生成致密的保护膜
k Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb (H) Cu Hg Ag Pt Au
2.金属+酸→盐+H2↑
[条件] :金属( H之前 ) 酸( 盐酸、稀硫酸等 )
Fe+2HCl==__F__eC__l2_+__H__2↑___ Zn+2HCl==__Z_n_C__l2_+__H__2↑___ Mg+2HCl==__M__g_C_l_2+__H__2_↑__ 2Al+6HCl==__2_A__lC__l3_+__3_H_2_↑__
金属和金属材料复习总结课件PPT
第八单元 金属和金属材料(复习)
物理性质
化学性质
金属
金属的利用
金属的保护
课标要求
1、了解金属的物理特征,认识金属材料在 生产、生活和社会发展中的重要作用。 了解有关合金的一些知识。
2、知道常见金属的化学性质(与氧气、酸 和盐的简单反应);掌握常见金属的活
动性顺序,了解防止金属锈蚀的简单方法 3、了解从铁矿石中将铁还原出来的方法。 4、认识保护金属的重要性。
A.焊锡 B.不锈钢 C.球墨铸铁 D.铝 将一颗铁钉放在足量的稀盐酸中,反应后, 试管底部有黑色的固体黑色的固体是( )
A Cu
B C C Fe D Fe3O4
下列物质属于纯净物的是( )
A.生铁 B.钢 C.赤铁矿 D.金刚石
10
1、判断下列物质是合金的是 (A)
A、生铁和钢
B、四氧化三铁
C、铁粉和铜粉的混合物 D、塑料
23
(反馈练习)
X、Y、Z三种金属中,只有Z能和稀硫酸反应; 将Y放人X的盐溶液中,Y表面有X析出。则X、 Y、Z三种金属的活动性顺序D为( )
A、X > Z > Y B、Y > X > Z C、Y > Z > X D、Z > Y > X
24
(反馈练习)
向含有AgNO3、Cu(NO3)2的混合溶液中加入 一定量的铁粉,充分反应后过滤,向滤出的 固体中滴加稀硫酸,有气体生成,则滤出的 固体D 一定为( ) A、Ag、Cu两种单质的混合物 B、Cu、Fe两种单质的混合物 C、Ag、Fe两种单质的混合物 D、Ag、Cu、 Fe三种单质的混合物
铜丝表面覆盖一层 银白色的银,溶液 Cu + 2AgNO3 由无色逐渐变成蓝 色
物理性质
化学性质
金属
金属的利用
金属的保护
课标要求
1、了解金属的物理特征,认识金属材料在 生产、生活和社会发展中的重要作用。 了解有关合金的一些知识。
2、知道常见金属的化学性质(与氧气、酸 和盐的简单反应);掌握常见金属的活
动性顺序,了解防止金属锈蚀的简单方法 3、了解从铁矿石中将铁还原出来的方法。 4、认识保护金属的重要性。
A.焊锡 B.不锈钢 C.球墨铸铁 D.铝 将一颗铁钉放在足量的稀盐酸中,反应后, 试管底部有黑色的固体黑色的固体是( )
A Cu
B C C Fe D Fe3O4
下列物质属于纯净物的是( )
A.生铁 B.钢 C.赤铁矿 D.金刚石
10
1、判断下列物质是合金的是 (A)
A、生铁和钢
B、四氧化三铁
C、铁粉和铜粉的混合物 D、塑料
23
(反馈练习)
X、Y、Z三种金属中,只有Z能和稀硫酸反应; 将Y放人X的盐溶液中,Y表面有X析出。则X、 Y、Z三种金属的活动性顺序D为( )
A、X > Z > Y B、Y > X > Z C、Y > Z > X D、Z > Y > X
24
(反馈练习)
向含有AgNO3、Cu(NO3)2的混合溶液中加入 一定量的铁粉,充分反应后过滤,向滤出的 固体中滴加稀硫酸,有气体生成,则滤出的 固体D 一定为( ) A、Ag、Cu两种单质的混合物 B、Cu、Fe两种单质的混合物 C、Ag、Fe两种单质的混合物 D、Ag、Cu、 Fe三种单质的混合物
铜丝表面覆盖一层 银白色的银,溶液 Cu + 2AgNO3 由无色逐渐变成蓝 色
人教版九年级下册化学第八单元《金属和金属材料》复习课件
(2)铜生锈是铜与__水__(_或__H_2O_)__、__氧__气__(_或__O_2)__和__二__氧__化__碳__(_或__C_O_2)__共同
作用的结果,铜锈的主要成分是碱式碳酸铜(俗称“铜绿”),化学式为
Cu2(OH)2CO3。 (3)常温下铝具有良好的抗腐蚀性能的原因是__铝__与__空__气__中__的__氧__气__反__应__,__生__ _成__一__层__致__密__的__氧__化__铝__薄__膜__,__阻__止__内__部__的__铝__进__一__步__被__腐__蚀___,反应的化学方 程式为__4_A_l_+__3_O_2_=_=_=_=_2_A_l_2O_3__。
4 保护金属资源 (1)保护金属资源的必要性 ①金属资源是有限的,且不可再生; ②金属的随意丢弃不仅造成资源的浪费,还会造成环境污染。 (2)废旧金属对环境的影响 ①废旧电池中含有铅、镍、镉、汞等,如果将废旧电池随意丢弃,这些 金属渗出会造成地下水和土壤污染,威胁人类健康; ②重金属会使生物蛋白产生凝固作用,且不易被代谢出体外,在生物体 内积累至一定量后造成慢性中毒,最终可能导致生物体死亡。
(5)熔点最高的金属——钨 (6)熔点最低的金属——汞
(7)人类最早使用的金属——铜
3 合金 (1)概念:在金属中加热熔合某些__金__属___或__非__金__属___而制得的具有__金__属___
特征的物质(合金是混合物)。 (2)特性:与它的组成金属相比,合金的硬度更__大___,抗腐蚀性更__强___, 熔点更__低___。
③_F_e_2_O_3_+__3_C_O_高__温__2_F_e_+__3_C_O_2 _______; ④__C_u_O_+__C_O_=_=△_==__Cu_+__C_O_2___________; ⑤_C_u_O_+__C_O__=_=△=_=_C_u_+__C_O_2___________; ⑥__C_u_O_+__H_2 _=_=△=_= _C_u_+__H_2_O___________。
第八单元 金属和金属材料(单元复习课件)九年级化学下册(人教版)
活动性:铜__>__银
①加入稀盐酸或稀硫酸:由于假黄金中含有锌,加入酸后会 有气泡,故产生气泡的是假黄金,反之为黄金。
②灼烧:由于假黄金中含有锌和铜,灼烧后有氧化铜产生, 颜色变为黑色,故有黑色物质生成的是假黄金,反之为黄金。
4.置换反应 ➢概念:由一种单质与一种化合物反应,生成另一种单质和 另一种化合物的反应。
2. (2023·湘潭)2023年5月28日,国产大型客机C919首次商业载 客飞行成功,C919在制造过程中使用了铝锂合金、钛合金、超高 强度钢等大量金属材料。下列有关金属材料的说法错误的是( A ) A.合金中一定只含金属元素 B.金属材料包括纯金属和合金 C.钛合金的硬度比纯钛更大 D.超高强度钢属于一种铁合金
铁净化,再加入锌粉置换出镉,下列金属的活动性顺序>Cd
B . Zn>Cd>Cu
C . Cu>Zn>Cd
D . Cd>Zn>Cu
2.(2023·张家界)金和黄铜(铜锌合金)是生活中常见的物
质,下列试剂或方法不能将其区分的是( C )
A.稀硫酸
B .硝酸银溶液
C .观察颜色
(3)常见的合金
铁的合金
铜合金
合金
焊锡
生铁 钢 黄铜 青铜
钛合金
形状记忆 合金
成分
含碳量 2%~ 4.3%
含碳量 0.03% 铜锌 ~2%
铜锡
铅锡 合金
钛与其他金 属
钛镍合金
性能/ 坚硬 韧性强 /
用途
焊接
制成人造
/
人造骨骼
金属
卫星天线
1.(2023·长沙)2023年我国自主研制的大型灭火、水上救援水 陆两栖飞机“鲲龙”已成功首飞,制造该飞机使用了铝锂合金等 多种合金。下列有关铝锂合金的说法正确的是( C ) A .铝锂合金的熔点比纯铝更高 B .铝锂合金的抗腐蚀性能非常差 C .铝锂合金是混合物 D .铝锂合金的硬度比纯铝小
人教版下册第八单元金属和金属材料复习ppt课件
2Cu+ O2+CO2 +H2O ====Cu2(OH)2CO3
铜和铝:
铝的物理和化学性质:
银白色的轻金属,地壳中含量居第三位。多以 化合态存在于铝土矿中,有良好的导电性和延 展性。
化学性质较活泼,有较强的还原性。 思考:铝的氧化和为什么铝具有较强的抗腐蚀 能力?
根据铝的性质,说出铝的应用。
实验表明:大多数金属都能与氧气反 应,但反应的难易和剧烈程度不同。
金属和金属材料课程标准
• 了解金属的物理特征。识别常见金属和非金属; 认识金属材料在生产、生活和社会发展中的重要 作用了解常见的金属与氧气反应;了解金属锈蚀 的原理及防止金属锈蚀的简单方法。
• 知道一些常见金属矿物;了解从铁矿石中将铁还 原出来的方法。
• 知道生铁和钢等重要的合金。知道废弃金属对环 境的污染,认识回收金属的重要性。
你是否有更简便的方法,若有,请写出做
法 用磁铁吸引,使之与铜屑分离
。
5、有两包黑色粉末,分别是铁粉和木炭粉,请你设 计多种实验方案加以鉴别,并填写下列实验报告。
方案一
步骤 用磁铁吸引
现象和结论 能被磁铁吸引的是铁
方案二 分别在空气中灼烧 方案三 分别放入酸中
能红热且质量减少 的是碳
能生成气体的是铁
焊接金属
用来铸造硬币的金属材料需要具有什么性质?
资源丰富 无毒轻便 耐磨耐腐蚀 美观、易加工
课题2 金属的化学性质
一、金属与氧气的反应
回顾与讨论: 请同学们回忆在氧气的化学
性质中,我们研究了哪几种金属 和氧气的反应?你还能回忆起这 些反应的现象吗?
铁丝、镁带和氧气的反应
点燃
3Fe + 2O2 Fe3O4
铜和铝:
铝的物理和化学性质:
银白色的轻金属,地壳中含量居第三位。多以 化合态存在于铝土矿中,有良好的导电性和延 展性。
化学性质较活泼,有较强的还原性。 思考:铝的氧化和为什么铝具有较强的抗腐蚀 能力?
根据铝的性质,说出铝的应用。
实验表明:大多数金属都能与氧气反 应,但反应的难易和剧烈程度不同。
金属和金属材料课程标准
• 了解金属的物理特征。识别常见金属和非金属; 认识金属材料在生产、生活和社会发展中的重要 作用了解常见的金属与氧气反应;了解金属锈蚀 的原理及防止金属锈蚀的简单方法。
• 知道一些常见金属矿物;了解从铁矿石中将铁还 原出来的方法。
• 知道生铁和钢等重要的合金。知道废弃金属对环 境的污染,认识回收金属的重要性。
你是否有更简便的方法,若有,请写出做
法 用磁铁吸引,使之与铜屑分离
。
5、有两包黑色粉末,分别是铁粉和木炭粉,请你设 计多种实验方案加以鉴别,并填写下列实验报告。
方案一
步骤 用磁铁吸引
现象和结论 能被磁铁吸引的是铁
方案二 分别在空气中灼烧 方案三 分别放入酸中
能红热且质量减少 的是碳
能生成气体的是铁
焊接金属
用来铸造硬币的金属材料需要具有什么性质?
资源丰富 无毒轻便 耐磨耐腐蚀 美观、易加工
课题2 金属的化学性质
一、金属与氧气的反应
回顾与讨论: 请同学们回忆在氧气的化学
性质中,我们研究了哪几种金属 和氧气的反应?你还能回忆起这 些反应的现象吗?
铁丝、镁带和氧气的反应
点燃
3Fe + 2O2 Fe3O4
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金属资 源的保护
金属防锈的主要措施
金属资源的保护
不反应
物理性质
化学性质
金属的利用
金属的保护
金属活动顺序在金属的化学性质的体现
1、与氧气反应 、 反应难易程度
2、与酸(盐酸、硫酸)的反应 、与酸(盐酸、硫酸)
反应的剧烈程度
3、与某些化合物的溶液反应 、
能否进行反应
物理性质
化学性质
金属的利用
金属的保护
置换反应: 置换反应:
反应, 由一种单质与一种化合物反应,生成另一种 单质和另一种化合物的反应叫做置换反应
物理性质
化学性质
金属的利用
金属的保护
生产生活 离不开金属材料
性质
决定 体现
用途
物理性质
化学性质
金属的利用
金属的保护
金属材料
概念
混合物
应用更广泛
物理性质
化学性质
金属的利用
金属的保护
合金的优势 硬度比其组分金属强
(纯铁较软―→生铁、锰钢) 纯铁较软 生铁、锰钢) 生铁 不锈钢) (铁易生锈―→不锈钢) 铁易生锈 不锈钢
1、与氧气反应 、 2、与酸(盐酸、硫酸)的反应 、与酸(盐酸、硫酸)
3、与某些盐溶液反应 、
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湿法冶金:金属+ 湿法冶金:金属+盐新
盐+新金属
金属的冶炼 用铁矿石 冶炼金属铁
原料:铁矿石,焦炭, 原料:铁矿石,焦炭,石灰石 原理: 原理:CO+铁的氧化物 铁的氧化物 设备: 设备:高炉 产品: 产品:生铁 金属锈蚀的主要原理, 金属锈蚀的主要原理,了解铁生锈条件的探究方法 高温 铁+CO2
160 112 = 800t X 高温
112 X X= 560 t
• 答:理论可以炼出含铁95%的生铁 的生铁560t。 理论可以炼出含铁 的生铁 。
含氧化铁80%的赤铁矿石,理论可以炼出含铁 的赤铁矿石, 例:用800 t含氧化铁 含氧化铁 的赤铁矿石 理论可以炼出含铁95%的 的 生铁多少吨? 生铁多少吨? 氧化铁的质量=800 t× 80%=640 t 解:氧化铁的质量 设理论可以炼出含铁95%的生铁的质量为 的生铁的质量为X 设理论可以炼出含铁 的生铁的质量为 Fe2O3 + 3CO =2Fe + 3CO2 160 640t 112
层次要求
B
BB C B A源自物理性质化学性质金属的利用
金属的保护
金属的物理性质
共性 常温下一般是固态 个性 (汞-液态)
大多呈银白色金属光泽 ( 铜-紫红 、 金-黄) 一般密度较大, 一般密度较大,熔点较高 一般具有良好的导电性、导热性、延展性
1、联合国卫生组织经过严密的科学分析,认为我 、联合国卫生组织经过严密的科学分析, 国的铁锅是最理想的炊具,并向全世界大力推广, 国的铁锅是最理想的炊具,并向全世界大力推广, 其主要原因是( 其主要原因是( C ) A.价格便宜 B.熔点高 . . C.烹饪的食物中留有铁元素 D.导热性好 . . 2、下面是金属的用途和性质,请把用途和性质相 、下面是金属的用途和性质, 对应的连接起来: 对应的连接起来: 金属铜用来作电线 铁用来作铁锅 铝制成铝薄作食品包装 延展性 导电性 导热性
物理性质
化学性质
金属的利用
金属的保护
归纳已学的化学基本反应类型: 归纳已学的化学基本反应类型: A + B = AB 化合反应
AB = A+B
分解反应 置换反应 复分解反应
A +BC =AC + B A B+CD = AD +C B
物理性质
化学性质
金属的利用
金属的保护
6、“真金不怕火炼”这句广为流传的俗语,能充分体现金具 、 真金不怕火炼”这句广为流传的俗语, 有的性质是( 有的性质是( D ) A、硬度较小 B、密度较大 、 、 C、导电性好 D、化学性质稳定 、 、 7、收藏家收藏的清末铝制品,至今保存仍十分完好,该 、收藏家收藏的清末铝制品,至今保存仍十分完好, 艺术品不易锈蚀的原因是( 艺术品不易锈蚀的原因是( D) A.铝不易发生化学反应 A.铝不易发生化学反应 B.铝的氧化物易发生还原反应 B.铝的氧化物易发生还原反应 C.铝不易氧化 C.铝不易氧化 D.铝易被氧化,但铝表面的氧化铝具有保护内部铝的作用 D.铝易被氧化, 铝易被氧化
2、与酸(盐酸、硫酸)的反应 、与酸(盐酸、硫酸)
反应的剧烈程度
5、判断下列反应是否发生,如果发生, 、判断下列反应是否发生,如果发生, 请写出化学方程式
①铝与硫酸铜溶液 2Al+3CuSO4===3Cu+Al2(SO4)3 ②铜与硝酸银溶液
Cu+2AgNO3===2Ag+Cu(NO3)2 (
③铁与硫酸镁溶液
X× 95% × 高温
160 = 640t × 112 X× 95%
X= 471.6t
• 答:理论可以炼出含铁95%的生铁 的生铁560t。 理论可以炼出含铁 的生铁 。
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课堂小结
金属 Cu Fe Al Zn Au Ag
纯金属 金 属 材 料
金
金属
金属
金
金
金属
金
金属的化学性质
金属活动性由强逐渐减弱
4、判断下列反应是否与氧气反应,如 、判断下列反应是否与氧气反应, 果反应, 果反应,请写出化学方程式
①铝 ②铜 4Al+3O2=2Al2O3
△
2Cu+O2=2CuO 不反应
③金
物理性质
化学性质
金属的利用
金属的保护
金属活动顺序在金属的化学性质的体现
1、与氧气反应 、 反应难易程度
8、利用下列各组物质之间的反应,能够验证Fe、Cu、 、利用下列各组物质之间的反应,能够验证 、 、 Ag三种金属活动性顺序的是 A ) 三种金属活动性顺序的是( 三种金属活动性顺序的是 A.Fe、CuCl2溶液、Ag 溶液、 . 、 B.FeCl2溶液、CuCl2溶液、Ag 溶液、 溶液、 . C.FeCl2溶液、Cu、Ag 溶液、 、 . D.Fe、CuCl2溶液、AgNO3溶液 溶液、 . 、 9、沈括在《梦溪笔谈》中提到:信州(今江西省)铅山 、沈括在《梦溪笔谈》中提到:信州(今江西省) 县有一苦泉,将苦泉水熬煎,得到一种兰(蓝 色晶体 色晶体。 县有一苦泉,将苦泉水熬煎,得到一种兰 蓝)色晶体。此 晶体常用作游泳池或者浴池消毒剂。试回答: 晶体常用作游泳池或者浴池消毒剂。试回答: ;( ) (1)此晶体的化学式为 CuSO4 (2)熬煎苦泉水的铁锅 ) 用久了就会在表面析出一层红色固体物质, 用久了就会在表面析出一层红色固体物质,其原因 (用化学方程式表示 用化学方程式表示) 是 CuSO4+Fe==FeSO4+Cu 用化学方程式表示
重温一下
物理性质
化学性质
金属的利用
金属的保护
金属资源的保护 1 铁生锈的条件
2
氧气
水 如何利用和保护好金属
(1)防止金属腐蚀 ) (2)金属的回收利用 ) (3)有计划,合理地开采矿物 )有计划, (4)寻找金属的代用品 )
关于不纯物的计算
1 、化学方程式的计算数据必须是纯净
物的质量
2 、如何处理题目中质量分数的数据?
抗腐蚀性能比其组分金属强 外观比其组分金属更艳丽 熔点比其组分金属低
(纯金外观上不如合金亮丽
(焊锡以及保险丝:武德合金) 焊锡以及保险丝:武德合金)
物理性质
化学性质
金属的利用
金属的保护
练习: 练习:
3、钛和钛的合金被认为是21世纪的重要材料, 钛和钛的合金被认为是21世纪的重要材料, 21世纪的重要材料 它们具有很多优良的性能,如熔点高、密度小、 它们具有很多优良的性能,如熔点高、密度小、 可塑性好、易于加工、 可塑性好、易于加工、钛合金与人体有很好的 “相容性”等。根据它们的主要性能,下列用 相容性” 根据它们的主要性能, 途不切合实际的是( 途不切合实际的是( A ) A、用来做保险丝 B、用来制造航天飞机 C、用来制造轮船 D、用来制造人造骨
专题复习
物理性质
化学性质
金属
金属的利用 金属的保护
•
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知识目标
1.了解金属的物理性质(共性与个性) 了解金属的物理性质(共性与个性) 了解金属的物理性质 能区分常见的金属和非金属; 能区分常见的金属和非金属;认识金属 在生产、生活和社会发展中的作用 在生产、 2.了解常见金属的特性及利用,认识加 了解常见金属的特性及利用, 了解常见金属的特性及利用 入其他元素可以改良金属特性的重要性; 入其他元素可以改良金属特性的重要性; 认识生铁和钢等重要的合金 3.知道常见的金属与氧气的反应;了解 知道常见的金属与氧气的反应; 知道常见的金属与氧气的反应 防止金属锈蚀的简单方法 4.理解金属的化学性质及其利用 理解金属的化学性质及其利用 5.知道一些常见金属(铁、铝等)矿物, 知道一些常见金属( 铝等)矿物, 知道一些常见金属 了解从铁矿石中将铁还原出来的方法 6.知道废弃金属对环境的污染,认识回收 知道废弃金属对环境的污染, 知道废弃金属对环境的污染 金属的重要性
4、判断下列反应是否发生,如果发生, 、判断下列反应是否发生,如果发生, 请写出化学方程式
① 镁与盐酸 ② 铁与盐酸 ③ 铜与盐酸
Mg+2HCl===MgCl2+H2↑
Fe+2HCl===FeCl2+H2↑ 不反应
物理性质
化学性质
金属的利用
金属的保护
金属活动顺序在金属的化学性质的体现
1、与氧气反应 、 反应难易程度
物理性质