七年级语文寒假作业测试
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七年级语文寒假作业检测
命题人:王军陈昌霞审题人:罗力
时间:60分钟满分:100分
亲爱的同学们:
愉快的假期转眼就结束了,回顾这近一个月的生活,真是感慨万千,有快乐、有惊喜、有收获、有成长……,想一试身手考查一下自己的知识储备吗?还犹豫什么,赶快完成下面的试题吧!
一、语文积累与运用(35分)
1. 下列加点的字注音全都正确的一项是(3分)()
A. 眩.(xuán)目狩.(shǒu)猎枯涸.(hé) 抖擞.(sǒu)
B. 憧.(tóng)憬匿.(lì)笑呈.(chén)报市肆.(sì)
C. 螽.(zhōng)斯酒酿.(niàng ) 沉淀.(diàn) 湛.(zhàn)蓝
D. 逾.(yù)时碣.(jié)石琐.(shuǒ)事女娲.(wā)
2. 下列字形全都正确的一项是(3分)()
A. 随声附合骇人听闻碧瓦飞瞢改斜归正
B. 行影不离直接霄汉一叶孤舟万事具备
C. 厉厉在目昂首挺立小心翼翼直接了当
D. 风定天清弱肉强食明察秋毫诲人不倦
3. 下列语句中没有语病且句意明确的一项是(3分)()
A. 成功是每一个人都梦寐以求的事,成功的关键在于自信心和持之以恒的毅力。
B. 青海柴达木循环经济试验区建设已由理论实践探索阶段转入加快发展全面推进的
新阶段。
C. 今年以来,为进一步扩张进口,保持对外贸易平衡发展,中国政府采取了一系列政
策措施。
D. 广播电视村村通工程和农村电影放映工程的建设,有效解决了人民群众听广播看电
视看电影。
4. 下列句子说法较为得体的一项是(3分)()
A. 父亲对贪玩的儿子说:“给我老实呆着,不许出去!”
B. 小明向一老者问路:“喂,老头,××街怎么走?”
C. 某秘书给领导留下个字条:“下午两点开会,请您准时参加,不得缺席。”
D. 某高速公路的立交桥上有一标语:“为了您和他人的安全,请一慢,二看,三通过。”
5. 名著《童年》是高尔基以自身经历为原形创作的自传体小说三部曲中第一部分,文中的主人
公是谁?你喜欢文中的外祖父这个人物吗?请简要说说你的评价。(4分)
6. 古诗文填空。(12分)
①春潮带雨晚来急,。
②,影入平羌江水流。
③山际见来烟,。
④,青山独归远。
⑤,落花时节又逢君。
⑥学而不思则罔,。
⑦《次北固山下》诗中的颈联:,。
⑧《观沧海》中想象的句子是:,;
,。
7.综合性学习。(7分)
农历五月初五是我国传统节日——端午节,请你参加下列节日活动。
[走近端午]
(1)请你结合下面的文字回答问题。(3分)
它从汩罗江的波涛里悄然走来,几千年前的那朵浪花犹如一滴水彩,把中华大地染成粽叶式的青绿,从此每一条河川都回荡着振聋发聩的呐喊,每一个角落都弥漫着
亘古不变的艾香。
“几千年前的那朵浪花”所指的历史事件是:
。下面的是一位同学根据上述文字撰写的一副对联,在横线上可以补写的词语是:。
插艾叶清香缕缕飘九州
赛龙舟传四海
[弘扬传统]
(2)请你探究下面文字所述现象产生的原因。(2分)
现在,在青少年当中,很多人不了解端午,中秋不想回家团圆,对清明的祭奠活动也不以为意,却热衷于过圣诞节等西方节日。
(3)某网站针对上题文字中所说的现象,以“弘扬民族传统文化”为主题向网友征集公益广告。请你也设计一条。(含有一种修辞手法)(2分)
二、现代文阅读(35分)
(一)启示(18分)(新加坡)尤今
这是一件发生在童年的小事。
我的老爸也许已经把它忘记了,然而,这件事,却对我的一生或多或少地起了影响。
那年,我9岁。
一日,坐在靠近门边的桌前写大楷。门铃响了,爸爸应门,是邻居。两人就站在大门外交谈。
那天风很猛,把我的大楷本子吹得“啪啪”作响,我拿着墨汁淋漓的笔去关门。猛地把门,大门由于障碍物反弹回来;与此同时,我听到父亲尽力压抑而仍然压不一推,然而,立刻的
...
下去的喊声。
门外的父亲,眉眼鼻唇,全都痛得扭成了一团,就连头发,也都痛得一根根地站了起来;
而他的十根手指呢,则怪异地缠来扭去。一看到我伸出门外一探究竟的脸,父亲即刻暴怒地扬起了手,想刮我耳光,但是,不知怎的,手掌还没有盖到我的脸上来,便颓然放下,我的脸颊,仅仅感到了一阵掌风而已。
邻居以责怪的口气对我说道:“你太不小心了,你父亲的手刚才扶在门框上,你看也不看就把门用力关上……”
啊,原来我几乎把爸爸的手指夹断!
偷眼瞅父亲,他铁青着脸搓手指,没有看我。
十指连心,父亲此刻剧烈的痛楚,我当然知道。但是,当时的我,毕竟只是一名9岁的小孩,我所关心、我所害怕的,是父亲到底会不会再扬起手来打我。
父亲不会。
当天晚上,父亲五根手指浮浮地肿得很大,母亲在厨房里为他涂抹药油。我无意中听到父亲对母亲说道:
“我实在痛得极惨,原想狠狠打她一个耳光,但是,转念一想,我是自己把手放在夹缝处的,错误在我,凭什么打她!”
父亲这几句话,给了我一个毕生受用无穷的启示:犯了错误,必须自己承担后果。不可迁怒他人,不可推卸责任。
8. 第二段中“这件事,却对我的一生或多或少地起了影响”,这“影响”是什么?(用文中句子
回答)(3分)
9. 第五段中“立刻的”这一描写有什么作用?(3分)
10. 下面两句话中加点的“扶”和“放”为什么不能互换?(4分)
你父亲的手刚才扶.在门框上。我是自己把手放.在夹缝处的。
11. 从文中找出描写父亲手指被夹后的痛苦表情、动作的语句。(4分)
(1)表情:(2)动作:
12. 读过本文后,你得到了哪些启示?(4分)
(二)高贵的捐赠(17分)