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毕业论文开题报告中的理论意义与现实意义
毕业论文开题报告中的理论意义与现实意义一、引言毕业论文开题报告是毕业论文写作过程中的重要环节，不仅是对论文研究内容进行概括和总结的机会，更是对所探讨问题的理论意义和实际应用价值进行阐述的时刻。
本文将探讨毕业论文开题报告中理论意义与现实意义的概念和重要性，并对其在学术研究和社会实践中的应用进行分析。
二、理论意义的解析1.1 理论意义的概念理论意义是指毕业论文研究的问题涉及到的学术理论体系和科学观点，通过对现有理论的运用和扩展，加深对研究对象或问题的理解和认识，提出新的理论观点或解决方案，为科学研究领域的发展做出贡献。
1.2 理论意义的重要性毕业论文开题报告中的理论意义起到提纲挈领的作用，它不仅能够明确研究的目的和意义，还能确定研究的理论框架和研究方法。
通过对理论意义的论述，能够准确定位研究问题的学术价值，为研究提供合适的理论依据，并为后续的研究提供指导。
三、现实意义的解析2.1 现实意义的概念现实意义是指毕业论文开题报告中研究问题的实际应用价值，即在实际问题中，论文研究内容能够为社会、经济、科技甚至个人提供有益的参考意见和可行性建议。
2.2 现实意义的重要性毕业论文开题报告中的现实意义是评估论文研究成果的关键指标，它反映了论文研究的实际应用价值。
论文研究只有在解决实际问题、提供可行性建议以及推动社会进步的过程中才能获得真正的意义和价值。
四、理论意义与现实意义的相互关系3.1 理论意义对于现实意义的指导作用毕业论文开题报告中的理论意义能够为实际问题的研究和解决提供指导和支持。
通过对学术理论的运用和扩展，能够更好地理解问题的本质和研究方法，为实际问题的解决提供理论依据和解决思路。
3.2 现实意义对于理论意义的验证作用毕业论文开题报告中的现实意义能够验证理论的可行性和有效性。
在实际问题的研究和解决过程中，论文研究成果能够通过实际应用和相关数据的验证，进一步提升学术理论的可靠性和实用性。
五、结论毕业论文开题报告中的理论意义和现实意义都是重要的因素，二者相互依存、相互促进。
2023年法学专业开题报告
2023年法学专业开题报告2023年法学专业开题报告1一、毕业论文选题的目的及其意义(理论意义和现实意义)，国内外研究现状综述1、目的及其意义：人们通常认为家庭是最安全、最温馨的地方。
然而家庭里一旦发生了婚姻暴力，家庭就会变成一个令人恐惧的地方。
家庭暴力中最常见的就是丈夫打妻子，他们完全没有怜香惜玉之情，她们不仅残酷地摧残着妻子娇弱的身体和柔弱的心灵，也断送了自己的幸福。
虽然，人类已经进入了崭新的文明时代，但是最新的调查表明，这样的家庭暴力不仅在发展中国家，发达国家也比比皆是。
由于身边人有过这样的痛苦的经历，我抱着一种很大的好奇心来进行这个论题的研究;而作为一个新时代的女性，我同时也抱着一种很深的责任感来对待这个沉重的话题。
__通过对暴力概念的定义和分类的阐述、产生此种家庭暴力的背景、原因、现状、特点的描述以及一些经典案例的介绍与相关法律的链接，以消除婚姻暴力、保护妇女权益、树立女性自立自强自尊观念、构建社会主义和谐社会为目标来构思，并对受虐妇女受害后的法律救济、社会援助和损害赔偿的问题与对施暴者的惩处进行讨论、提出相关对策。
希望能为今后立法的研究、实施和婚姻暴力的预防、制止、干预、治疗提供有益的帮助，也希望通过自身的学习和研究，能以自己微薄的力量为身边的受虐妇女提供咨询和帮助。
男女平等是一种社会进步的标志，只有男女携手起来，才能造就一个和平快乐的世界，对社会是这样，对一个家庭也是这样。
2、国内外研究现状综述：中国关于婚姻暴力的研究：在中国，1995年世界妇女大会后人们开始关注婚姻暴力现象。
一些相关的研究性的__开始发表，婚姻暴力的个案、受虐妇女的生活经历，以及介绍啊国外研究状况的书籍也开始问世，但是作为一个研究领域，能够结合国外有关婚姻暴力研究的最新的理论和方法对中国的现状进行系统研究，应该还是比较欠缺的。
香港的研究始于20世纪80年代初，最早的研究是1982年香港妇女议会所主持的一项调查，调查对象是社会服务机构和医院的案主。
小学教育毕业论文开题报告
小学教育毕业论文开题报告选题的目的、意义（理论意义、现实意义）：选题目的：《语文课程标准》中明确指出：语文课程应培养学生热爱祖国语文的思想感情，指导学生正确地理解和应用祖国语文，丰富语言的积累,培养语感、发展思维,使他们具有适应实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力。
培养学生识字写字能力是语文教学首要任务之一。
识字写字具有重要的意义，它是阅读写作、学习语文的基础，是学生必须具备的基本素质之一，是学生终身学习的基础。
然而，随着信息技术的发展，手机电脑的普及，手写体汉字在一定程度上受到信息化书写工具的冲击，学生写字现状不容乐观，写字教学面临空前的挑战。
本论文致力于探求写字教学的重要意义，发现写字教学存在的问题及原因并对症下药提出相应对策，以期为改善写字教学现状提供相应参考。
选题意义：汉字是中华民族的文化瑰宝，写字是学生必须具备的基本技能之一，写字教学也是教学任务的重中之重。
当世界三大古典文字中的北非埃及的圣体字、西亚两河流域的楔形字早已淹没在时代发展的浪潮中，汉字却依然生机盎然。
我们骄傲的以为汉字能经受住高科技的挑战,在信息化的冲击下站稳脚跟，然而，事实却不容乐观。
随着信息化时代的来临，电脑手机等信息化交流工具的普及，传统的手写交流方式被Email.QQ、短信等所取代，手写体汉字逐渐被方便快捷的键盘输入所取代，甚至连作业都大兴打印稿之风。
学生写字质量愈发下降，出现了写字兴趣淡化、提笔忘字、字迹潦草凌乱、错别字连篇等现象，有人戏称为〃电脑失写症〃。
2011年8月26日，教育部发出《教育部关于中小学开展书法教育的意见》的通知：要求在义务教育阶段按课程标准开展书法教育，三至六年级每周安排一课时的书法课，一至三年级着重培养学生硬笔书法能力；三年级开始，过渡到软硬笔兼学，还要临摹名家书法，学习书法知识。
此通知一出台，引起各方热议。
可见，写字教学已引起各界关注。
导致写字教学问题的原因不仅仅是由于信息化的冲击，对写字教学的认识不足、应试教育下沉重的课业负担等也是制约写字教学有效开展的因素。
开题报告理论意义模板
开题报告理论意义模板
目录
1. 研究背景
1.1 研究意义
2. 研究目的
3. 研究方法
4. 研究内容
4.1 理论界定
4.2 研究方向
5. 研究意义
6. 参考文献
研究背景
研究意义
对于文章的开头，把握实现研究的重要性。
明确阐明研究的核心目标，使读者对该研究的价值有所了解。
通过扎实的背景信息让读者能够更
容易理解研究内容的重要性。
研究目的
在研究目的部分，需要明确界定研究的具体目标和意图。
列出研究的
具体目的和预期效果，为整个研究工作设立明确的目标。
研究方法
阐述研究所使用的方法论和研究方法，包括实证研究和分析研究等。
说明研究采用的标准、步骤以及数据采集、分析的具体方法，论述这
些方法的可行性和合理性。
研究内容
理论界定
明确研究内容所涉及的理论范畴，阐述理论框架和相关概念的定义。
确保研究内容的准确性和完整性。
研究方向
详细介绍研究内容的方向和重点，阐释研究的深入程度和广泛涵盖的
领域。
确定研究内容的主要方向，确保研究内容的针对性和实用性。
研究意义
总结研究工作的意义和价值，阐释对相关领域的贡献和推动作用。
明
确表达研究的推广和应用前景，强调研究对学术和社会的重要意义。
参考文献
对所参考的文献进行详细罗列和引用，明确列出研究依据和资料来源。
确保研究工作的可信度和科学性，为研究内容提供充分的支撑和证据。
论文开题报告选择理论意义
论文开题报告选择理论意义论文开题报告选择理论意义一、引言论文开题报告是研究生阶段的一项重要任务，它为研究生研究工作的开展提供了指导和框架。
选择一个合适的开题报告主题具有重要的理论意义，本文将从几个方面探讨这种选择的理论意义。
二、研究方向的选择研究方向的选择是论文开题报告的第一步，它对于研究生的学术发展和个人成长具有重要影响。
选择一个合适的研究方向可以帮助研究生更好地理解自己的兴趣和潜力，提高研究动力和研究质量。
同时，研究方向的选择也与学术界的发展趋势和社会需求息息相关，能够为学术界和社会提供有益的研究成果和解决方案。
三、研究问题的选择在确定研究方向后，研究生需要进一步选择一个具体的研究问题。
研究问题的选择是论文开题报告的核心内容，它直接决定了研究的深度和广度。
选择一个具有理论意义的研究问题可以为学术界提供新的思路和观点，推动学科的发展。
同时，研究问题的选择也需要考虑实际应用的需求，能够为社会提供有益的解决方案和决策支持。
四、研究方法的选择在确定研究问题后，研究生需要选择适当的研究方法来解决问题。
研究方法的选择是论文开题报告的关键环节，它决定了研究的可行性和可靠性。
选择一个合适的研究方法可以提高研究效率和研究质量，为学术界和社会提供有益的研究成果和解决方案。
同时，研究方法的选择也需要考虑研究生的实际能力和资源条件，确保研究的可行性和可持续性。
五、研究意义的评估在确定研究方法后，研究生需要对研究的意义进行评估。
研究意义的评估是论文开题报告的重要环节，它需要从理论和实践两个方面进行综合考量。
从理论方面来看，研究意义的评估需要考虑研究的创新性、学术价值和学科贡献。
从实践方面来看，研究意义的评估需要考虑研究的实际应用价值和社会影响。
通过综合评估研究的意义，可以为研究生提供明确的研究目标和发展方向。
六、结论选择一个合适的论文开题报告主题具有重要的理论意义。
研究方向的选择、研究问题的选择、研究方法的选择以及研究意义的评估，都是论文开题报告中需要考虑的关键因素。
毕业论文开题报告理论意义doc
布匹广被美国、欧洲、日本及其他亚洲的品牌及零售商所采纳。本文通过研究先
进的5S现代治理理念，结合江阴福汇纺织股分化室的实际情形，制定
出基于5S方式的纺织公司化室现场治理方案及其实施方式，慢慢改良公司化室
的现场治理水平，具体研究意义为：
?题目来源
?选题意义及依据
?课题相关国内外研究现状 ?论文研究内容 ?关键技术
?最终目标和功效形式 ?技术线路
?论文工作的实验条件
?可能存在的困难和解决方式 ?论文工作打算 ?总结 题目来源
?必需明确课题来源是什么，如：
?①
结合各自单位的工作选择论文题目 ?② 结合本地域的实际情形选择论文题目 ?③ 承担导师现有课题或子课题
最终目标和功效形式 ?最终目标
?简短描述课题最终目标（最好操纵在100字之内) ?功效形式
?功效的表现形式(如原型机、软件系统、论文、设计报告、研究报告等) 技术线路
?即说明采纳一种什么样的方案来完成研究内容，并说明完成的可行性
论文工作的实验条件
?描述为了完成课题，需要什么样的实验环境、编程语言、操作系统、数据库等
从头的5S的含义中，咱们不难看出5S在日本已经超越了现场治理的范围,它的作用也不局限于现场治理,它正在阻碍着整个企业进展,成为一种企业文化,日本5S的治理的进展是世界治理的风向标,正在阻碍着整个世界。
5S治理在欧美也很盛行，许多闻名的企业都在推行5S。欧美企业依照企业的特点和本国的文化，对原先的5S进行了新的概念，形成了新的企业文化，在企业现场治理中取得了庞大的成功。欧美企业在推行5S治理的时候不是生搬硬套，而是在5S原有的基础上进行了改良，使得欧美企业在推行的时候事半功倍,而且显现了6S、7S,乃至9S[3]。企业在推行5S的时候，使规章制度本国化，使
硕士毕业论文开题报告(最新8篇)
硕士毕业论文开题报告（最新8篇）硕士开题报告篇一1、研究目的和意义1.1、研究目的现实总带有历史的痕迹，全球化进程随着历史积淀在不断加速并演化为一种趋势，硕士开题报告。
由于全球化包含着大量的问题因子，这种不健全的机体影响着世界发展的进程。
区域是全球基本的空间标准，作为全球化的伴生物，真正意义上的全球化主要是在区域层面。
区域一体化成为21世纪世界发展的主流只是时间问题。
世界政治的多极化和经济发展远景的不确定性等诸多问题的累加效应，促使区域发展自愿或不自愿地提升为各国的国家战略。
因此，国际或国内的区域一体化发展就成为了一个新问题，一种必须解决的发展与治理问题。
当人们发现经济强劲的穿透力可以突破界域壁垒时，欧洲人已把以国家为单元的区域一体化成功地运用到欧盟，并从经济领域逐步渗透到行政领域，美国等发达国家以大都市圈或联邦为单元的区域经济和大区域行政在本土获得了长足发展，引国家经济的快速发展，积累了比较成熟的经验。
中国幅员辽阔，人口及民族众多。
随着科技影响范围的日益扩大以及现代化信息、交流、交通等工具的广泛应用，区域之间正朝着一体化方向发展，开放环境中的相互竞争、相互交流与合作等问题随之不断扩大。
中国区域发展战略经历了均衡发展，非均衡发展，区域协调发展三个基本阶段，从空间格局上大致形成了泛珠三角、泛长三角、环渤海、环北部湾、海西、川渝、中原、武汉和长株潭经济区等区域一体化发展态势，但区域经济发展不平衡的失控却是潜藏的、威胁国家经济发展和社会和谐的重要障碍。
21世纪是中国重要的发展机遇期，作为一个想充分融进且不得不融进世界的大国，区域发展是中国经济和社会求得发展和全面提速必须面对的问题。
既要应对国际区域一体化，又苦心培育国内区域一体化，并让其形成有效的对接，这就把国家的大区行政提上了国家发展议程，无疑是解决国家发展问题和区域发展问题（包括区域趋同、区域差异、区域冲突、区域协调、区域合作等问题）的最有效手段或发展模式，同时也隐含了一种潜在民主化的进程，规避了这种趋势就等于退出了国际舞台，等于在自我封闭中消失。
毕业开题报告(14篇)
毕业开题报告(14篇)毕业论文开题报告篇1论文(设计)题目：浅析郑和下西洋与哥伦布远洋航行的不同选题的目的、意义(理论意义、现实意义):当今世界全球化趋势日益进展，世界成为了一个密不行分的整体，这一现象的根原来源就是地理大发觉。
一谈到世界历史作为一个整体的开头，估量大家首先想到的就应当是距今500多年的哥伦布率领西班牙舰队发觉新大陆，但是在世界历史上比哥伦布早近90年时，中国就已经消失了比其规模更大，声势更为宏伟的航海活动——郑和下西洋，与哥伦布发觉美洲大陆一样具有划时代意义的是，郑和七下西洋航行从亚洲东海岸的中国经太平洋、马六甲海峡、印度洋、阿拉伯海、红海，到达今非洲东海岸，并使这一航线日渐成熟，极大地促进了沿岸地区政治经济等各方面的进展。
虽然如此，二者的结局在表达着其共有的特点同时，更多凸显的是他们对各自所处地域的不同影响。
更加清楚的揭露出郑和下西洋与哥伦布远洋航行的历史意义。
选题的讨论现状(理论渊源及演化、国外相关讨论综述、国内相关讨论综述)：从网上查了下资料，中外对比的论题最近比较热。
对于这个选题的讨论就我目以前也有一些初步的了解，图书馆和所学的教材里，这方面的内容页比较丰富。
1、国内：对于这个问题已有许多学者做过深化讨论，主要是从中国的思想文化、民众心理、海洋意识和海权观念的角度来分析的。
还有些学者从经济、阶级等客观因素进行讨论。
国内对郑和与哥伦布航海讨论，从1904年梁启超肇始，迄今走过了近百年的历程。
它伴随着20 世纪中国历史变迁的脚步，逐步走向繁华，显露出蓬勃的生气。
毋庸置疑，整个20世纪的郑和与哥伦布讨论是一个快速进展的时期，是继往开来的时期。
今日，回首端详郑和与哥伦布讨论的进展对于我们推动21世纪航海讨论事业，无疑是一个重要的基础和前提，也是不行或缺的有益补充。
自1998年到20xx年底发表论文近300篇，出版了范金民、孔令仁主编的《郑和与海洋》、王佩云著的《郑和传》、陈信雄的《一个宦官的传奇历程》、经典杂志社编《海上史诗—郑和下西洋》、罗海贤、李慕如《郑和与妈祖》等论文集、著作。
开题报告理论意义模板
开题报告理论意义模板开题报告理论意义一、引言开题报告是研究生阶段的一项重要任务，它是研究生论文的起点，也是研究的理论基础。
本文将探讨开题报告的理论意义，旨在帮助研究生更好地理解和应用这一工具。
二、开题报告的定义和作用开题报告是指研究生在开始撰写论文之前，向导师和评审委员会提交的一份论文计划书。
它包含了研究的目的、研究问题、研究方法和预期结果等内容。
开题报告的主要作用有以下几个方面：1. 确定研究方向和目标：开题报告中的研究问题和目的部分，可以帮助研究生明确自己的研究方向和目标。
通过对已有研究的综述和分析，研究生可以找到自己的研究空白点，并提出研究问题和目标。
2. 确定研究方法和步骤：开题报告中的研究方法和步骤部分，可以帮助研究生确定具体的研究方法和步骤。
通过对研究方法的选择和步骤的安排，研究生可以合理地进行研究工作，提高研究效率。
3. 提前发现和解决问题：开题报告的编写过程中，研究生需要对研究问题进行深入的思考和分析。
在这个过程中，研究生有可能发现一些潜在的问题或困难。
通过及时发现和解决这些问题，研究生可以避免在后期研究中遇到类似的困难，提高研究质量。
三、开题报告的理论意义开题报告具有重要的理论意义，主要体现在以下几个方面：1. 探索学术前沿：开题报告要求研究生对已有研究进行综述和分析，从而找到自己的研究空白点。
这个过程可以帮助研究生了解学术前沿的动态，掌握最新的研究成果，从而为自己的研究提供理论支持。
2. 培养科研思维：开题报告要求研究生对研究问题进行深入的思考和分析，提出合理的研究假设和方法。
这个过程可以培养研究生的科研思维，提高他们的创新能力和解决问题的能力。
3. 增强学术交流能力：开题报告要求研究生向导师和评审委员会进行口头报告，这是一个展示自己研究成果的机会。
通过与导师和评审委员会的交流和讨论，研究生可以提高自己的学术交流能力，学会与他人合作和合作。
四、开题报告的编写要点为了更好地发挥开题报告的理论意义，研究生在编写开题报告时应注意以下几个要点：1. 研究问题的选择：研究生应选择一个具有一定研究价值和实践意义的问题进行研究。
毕业开题报告中的理论意义与现实意义
毕业论文开题报告中的理论意义与现实意义本毕业论文讨论的现实意义本讨论拟解决的问题是如何鼓舞员表现出抑制性进谏行为，讨论结论可以为组织管理实践提供以下三个方面的建议：第一，员工与挺直上级的高质量关系能促进员工的抑制性进谏行为，那么组织管理实践中实施措施来培养员工形成与挺直上级的高质量关系十分重要。
从更为广泛的角度来讲，则解释工作团队的挺直上级对员工抑制性进谏行为的表现有重大影响。
因此，从挺直上级的角度来看，本讨论结论对组织管理实践的启示有三点：首先，挺直上级可以培养与员工的高质量关系(例如burrisetal.，)，这能削减员工进谏前的顾虑，激发其表现出更多的抑制性进谏行为.第二，挺直上级对进谏者的反馈也值得考量，合适的行为反馈反过来会鼓舞员工的抑制性进谏行为，例如领导者即使不采用看法也要对员工表现出进谏行为赋予绝对，反之则会挫伤员工进谏的乐观性。
最后，组织开展面对领导者的培训课程，让领导者明了团队成员的多样性意见和观点对于团队运作的价值，使领导者养成对员工进谏的接纳态度。
其次，建立高水平的团队认同意义重大。
建立员工对团队的认同感是一个长久的不能间断的任务，从员工新加入团队开头到长久在团队工作的囫囵过程，都要不断强调员工的认同感。
尤其是当新员工加入团队时，他们经受的组织社会化(organizational socialization)过程对于团队认同的塑造是至关重要的(hogg，)。
胜利的组织社会化过程会让员工第一时光把团队身份纳入到自我概念中，为员工更深化的认同团队起了锅定作用。
在随后长久的团队互动过程中，管理者也不要遗忘加强个体对团队的认同感。
这时，开展团队集体活动、设置共同的团队目标等可以强化个体的团队认同(mael & ashforth, 1992)。
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毕业论文开题报告范文
毕业论文开题报告范文第一篇：毕业论文开题报告范文-选题背景与意义一、选题背景当前，随着全球化的进程加快，企业在市场分工中的地位越来越重要，企业的经济战略也越来越受到关注。
在国内，中小企业是我国经济发展的重要组成部分，其在促进经济增长、增加就业和改善社会福利等方面具有重要作用。
但由于自身条件的限制和市场竞争的压力等问题，使得中小企业的生存环境十分严峻。
在这种背景下，如何优化中小企业的经济战略，提高企业的经济效益，成为了当前研究的关键问题。
二、选题意义研究中小企业的经济战略，具有现实意义和理论意义。
从实践层面而言，研究中小企业的经济战略，有利于解决我国中小企业发展中面临的诸多问题，最终推动我国中小企业的发展。
从理论层面而言，研究中小企业的经济战略，有助于深入理解中小企业的内在运作机制和经济逻辑，进而促进战略管理和企业理论的发展，对于推动我国经济和营商环境的改善有着重要的意义。
三、国内外研究现状当前，中小企业的经济战略研究已经成为学界的热门话题。
国内外许多学者在该领域进行了深入的研究，取得了不少成果。
国外主要有美国、经济发达国家、香港、台湾等地区的学者进行了深入的研究。
国内的研究主要着眼于中小企业在中国的发展现状、中小企业与经济发展之间的关系、中小企业的创新模式等方面。
在研究方法上，国内外学者多采用问卷调查、案例分析和实证研究等方法，通过对数据和现象的分析，深入挖掘中小企业的经济战略发展规律。
四、研究内容及思路本研究旨在以中小企业的经济战略作为研究对象，通过对国内外相关的理论和实践研究进行深入分析，剖析中小企业经济战略的内在机制和运作逻辑，进而提出一些具有实践意义的建议。
具体分为以下几个部分：1. 中小企业经济战略的概念及意义2. 国内外中小企业经济战略的研究现状3. 中小企业经济战略的内在机制和运作逻辑4. 中小企业经济战略的优化建议五、研究方法本研究采用文献研究法和案例研究法相结合的方法，通过查阅大量国内外相关文献，深入了解中小企业的经济战略，以及国内外在该领域的研究进展。
大学本科毕业论文开题报告8篇
大学本科毕业论文开题报告第1篇1、立题意义,主要研究内容及拟解决的关键性问题2、论文主要研究内容:群的cayley图及其hamilton圈及路径的存在性问题,主要是对一些特殊和常用的群进行了归纳与总结.3、立题意义:1.将高度抽象的群具体化,变成对应于群的结构的可见模型.2.本文在两个现代重要学科"群论"与"图论"之间建立了联系.3.本文还让我们对群的一些"老朋友"――循环群,两面体群,群的直积,生成元及其运算关系有了进一步的了解与复习.4.更重要的是,研究该问题会让你觉得趣味横生.4、解决的关键性问题:将一些特殊的群的图形表示及其hamilton圈及路径的存在性问题进行了归纳与总结,试着从图形中证明我们已熟悉的定理并推出一些结果.对hamilton群中hamilton路径及cayley({(a,0),(b,0),(e,1)}:q4+zm) 中hamilton圈的存在性,对图cayley({(a,0),(b,0),(e,1)}: q8+zm) 中hamilton圈的存在性进行了证明.总结一下有两个生成元组成的无向cayley图及其相关性质,特别的对s6的cayley图及其hamilton圈的存在性进行了讨论.5、立论根据及研究创新之处：在本文中引进了群的cayley图的概念并对一些常用的群进行研究及归纳.研究群的cayley图会使我们对抽象的群有形象化的认识,观察一些特殊群cayley图的优良性质.研究该题不仅可以对循环群,两面体群,群的直积,生成元及其运算关系有了进一步的了解与复习,而且觉得十分有趣.研究创新之处就是将特殊群的一些cayley图表示出来,并且通过图来观测群与群之间的关系(比如群的直积),对一些特殊群的hamilton圈及路径的存在性进行证明与推广.比如hamilton群,q4+zm, q8+zm,s6的cayley图及其hamilton圈的存在性.1蒋长浩,图论与网络流,北京,中国林业出版社,XX.72 i.grossman w.magnus, groups and their graphs3 igor pak and rados radoicic, hamilton paths in cayley graphs2月初――2月底将林老师给与我的材料进行研究3月下旬定下论文方向,并开始定稿.4月初定好初稿,在林老师的指导下进行修改和纠正.大学本科毕业论文开题报告第2篇论文题目：论短跑训练中负重蛙跳对腿部爆发力的作用一、选题的目的、意义(理论意义、现实意义):1.力量素质的练习是一切体育活动的基础，不仅能影响并促进身体素质的发展，而且还直接影响技术动作的掌握和运动成绩的提升。
开题报告理论意义模板
开题报告理论意义模板
一、研究背景。
当前，随着社会的不断发展和进步，科技水平不断提高，人们对于知识的需求
也越来越大。
作为一种重要的学术研究工具，开题报告在学术界和实际应用中发挥着重要作用。
因此，对开题报告的理论意义进行深入探讨具有重要意义。
二、理论意义。
1. 推动学术研究的深入发展。
开题报告是学术研究的起点，是研究者对于研究课题进行系统性、科学性的论
证和阐述的重要文献。
通过开题报告，研究者可以清晰地确定研究的目的、意义、方法和预期结果，从而推动学术研究的深入发展。
2. 提升研究者的学术素养。
撰写开题报告需要系统性地梳理相关文献和理论，准确地提出研究问题和假设，并设计合理的研究方法和方案。
这一过程可以提升研究者的学术素养，培养其系统思维和科学研究能力。
3. 促进学术交流与合作。
开题报告是研究者与同行进行学术交流和合作的重要途径。
通过开题报告，研
究者可以向同行介绍自己的研究课题和研究思路，寻找合作伙伴，促进学术交流与合作。
4. 促进学术成果的转化与应用。
良好的开题报告可以为后续的研究工作提供清晰的研究思路和方法，为学术成
果的转化与应用奠定基础。
通过开题报告，研究者可以向社会传递研究成果，促进科学研究成果的转化与应用。
三、结语。
综上所述，开题报告在推动学术研究的深入发展、提升研究者的学术素养、促
进学术交流与合作以及促进学术成果的转化与应用等方面具有重要的理论意义。
因此，深入研究开题报告的理论意义，对于促进学术研究的发展具有重要的现实意义。
开题报告现实意义
开题报告现实意义篇一：开题报告研究的目的与意义开题报告研究的目的与意义学术 XX-04-08 09:58:02 阅读127 评论0字号：大中小订阅开题报告，就是当课题确定后，课题负责人在调查研究的基础上撰写的报请批准的选题计划。
它主要说明这个课题应该进行研究，自己有条件进行研究以及准备如何开展研究等问题，也可以说是对课题的论证和设计。
开题报告是提高选题质量和水平的重要环节。
研究方案，就是课题确定之后，研究人员在正式开展研究之前制订的整个课题研究的工作计划，它初步规定了课题研究各方面的具体内容和步骤。
研究方案对整个研究工作的顺利开展起着关键的作用，尤其是对于我们科研经验较少的人来讲，一个好的方案，可以使我们避免无从下手，或者进行一段时间后不知道下一步干什么的情况，保证整个研究工作有条不紊地进行。
可以说，研究方案水平的高低，是一个课题质量与水平的重要反映。
二、写好研究方案应做的基础性工作写好研究方案要了解它的基本结构与写法。
写好开题报告和研究方案重要还是要做好很多基础性工作。
首先，我们要了解别人在这一领域研究的基本情况，研究工作最根本的特点就是要有创造性，熟悉了别人在这方面的研究情况，才不会在别人已经研究很多、很成熟的情况下，重复别人走过的路，而会站在别人研究的基础上，从事更高层次、更有价值的东西去研究；其次，要掌握与课题相关的基础理论知识，理论基础扎实，研究工作才能有一个坚实的基础，否则，没有理论基础，你就很难研究深入进去，很难有真正的创造。
因此，进行科学研究，一定要多方面地收集资料，要加强理论学习，这样我们写报告和方案的时候，才能更有把握一些，制定出的报告和方案才能更科学、更完善。
三、课题研究方案的结构与写法课题研究方案主要包括：（一）课题名称课题名称就是课题的名字。
这看起来是个小问题，但实际上很多人写课题名称时，往往写的不准确、不恰当，从而影响整个课题的形象与质量。
那么，如何给课题起名称呢？1、名称要准确、规范。
毕业设计开题报告范例
毕业设计开题报告范例一、选题背景随着社会的不断发展和科技的日益进步，具体领域在人们的生活和工作中扮演着越来越重要的角色。
在这个背景下，具体课题名称的研究具有重要的现实意义和应用价值。
二、选题目的与意义（一）选题目的本毕业设计旨在深入研究具体课题名称，通过具体研究方法，解决具体问题，达到具体研究目标。
（二）选题意义1、理论意义本研究有助于拓展和深化相关理论在具体领域的应用，为该领域的理论发展提供新的视角和思路。
2、实践意义通过对具体课题的研究，能够为相关行业/实际应用场景提供有效的解决方案和实践指导，提高相关方面的效率和质量，具有重要的实际应用价值。
三、国内外研究现状（一）国外研究现状国外学者在相关领域的研究起步较早，已经取得了一系列重要成果。
例如，列举国外学者的研究成果和观点。
然而，国外的研究也存在一些不足之处，如指出国外研究的局限性。
（二）国内研究现状国内学者近年来对相关领域的关注度不断提高，在具体方面进行了深入研究。
列举国内学者的研究成果和观点。
但与国外相比，国内的研究还存在一定的差距，需要进一步加强和改进。
四、研究内容与方法（一）研究内容1、具体研究内容 1详细阐述研究内容 1的相关概念、特点和现状。
2、具体研究内容 2分析研究内容 2存在的问题和挑战，并提出相应的解决方案。
3、具体研究内容 3对研究内容 3进行实验和验证，评估其效果和可行性。
（二）研究方法1、文献研究法通过查阅国内外相关文献，了解相关领域的研究现状和发展趋势，为课题研究提供理论基础和参考依据。
2、实证研究法设计实验方案，收集和分析数据，验证研究假设，得出科学结论。
3、案例分析法选取具体案例进行深入分析，总结经验教训，为研究提供实践支持。
五、预期成果与创新点（一）预期成果1、完成一篇高质量的毕业设计论文，字数不少于X字。
2、开发相关系统/产品/模型，并进行测试和优化。
3、提交一份详细的研究报告，包括研究背景、目的、方法、结果和结论等内容。
毕业设计论文开题报告模板
【导语】在经济发展迅速的今天，接触并使⽤报告的⼈越来越多，我们在写报告的时候要避免篇幅过长。
以下是整理的毕业设计论⽂开题报告模板，欢迎阅读！1.毕业设计论⽂开题报告模板 ⼀、毕业设计的内容和意义 1、理论意义 在我国新闻界，⽇益明显的新闻专题娱乐化趋向已形成⼀种潮流，⼤有左右新闻传媒之势。
有⼈对此持反对意见，将新闻专题娱乐化视为洪⽔猛兽，认为新闻的娱乐化必将导致媒介的庸俗化；也有⼈完全赞同，将新闻专题娱乐化看作争取受众和市场的法宝。
应该如何看待当前愈演愈烈的新闻专题娱乐化现象这需要我们深⼊⽤传播学的研究⽅法来分析好新闻与娱乐的关系 2、现实意义 对新闻专题娱乐化倾向的影响，可以说国内学者们"仁者见仁，智者见智"。
有的⼈对新闻专题娱乐化持反对意见，视其为洪⽔猛兽，认为"新闻专题娱乐化"将导致传媒流于庸俗，最终使传媒的权威下降，公信⼒丧失，甚⾄危害社会风⽓。
⽽有的⼈则将"新闻专题娱乐化"当作争取受众和市场的法宝。
有的⼈认为新闻专题娱乐化有利⼜有弊，既要杜绝其负⾯影响，⼜要充分发挥其优势。
新闻专题娱乐化已经成为中国的新闻传播业界的宠⼉，这⼀现象之所以会在中国成为⼀种时尚，不单是步世界传媒发展之后尘。
中国新闻专题娱乐化现象有其历史的必然性。
⼆、⽂献综述 1、理论的渊源及演进过程 ⽬前，我国理论界对新闻专题娱乐化⽆简单明确的定义，⼀般从内容和形式两⽅⾯来加以阐述：内容上，偏向软新闻（西⽅媒介称之为"⼤众新闻"）或尽⼒使硬新闻软化。
其表征是减少严肃新闻的⽐例，将名⼈趣事，⽇常事件及带煽情性，刺激性的犯罪新闻，暴⼒事件，灾害事件，体育新闻，花边新闻等软性内容作为新闻的重点，竭⼒从严肃的政治，经济变动中挖掘其娱乐价值。
形式上，强调故事性，情节性，从最初强调新闻写作中适度加⼊⼈情味因素，加强贴近性，衍变为⼀味⽚⾯追求趣味性和吸引⼒，强化事件的戏剧悬念或煽情，刺激的⽅⾯，⾛新闻故事化，新闻⽂学化道路。
心理学毕业论文开题报告
心理学毕业论文开题报告篇一一、课题意义（包括课题的理论意义和现实意义）中等生是在班级中成绩中等，平时表现不突出（既不特别优秀也不特别差），也没有突出特长吸引老师、家长注意的学生。
单从心理健康教育这一点来说，中等生是学校家长和老师最需要关注的群体，其原因其实很简单：相对于优等生和后进生，中等生面临的升学压力和精神压力更大。
他们是班级的主体，学习上有一定基础，将来班级升学率的高低主要取决于他们，所以老师对他们抱有极大的期望，同样家长对这部分学生也怀着极大的期望，往往在有意无意中给他们加压。
而他们自己也同样怀着较大的希望，希望自己能不断进步，力争摆脱中等生的位置。
为此他们往往表现得十分懂事，学习上特别刻苦用功，甚至废寝忘食。
但由于学习基础、方法、能力和先天素质等多方面的原因，往往使得他们的学习效果欠佳，一次次冲击都不能如愿，甚至倒退，最终使他们彻底丧失了信心，把一切失败的根源都归结为一个字：笨，从而产生了严重的自卑心理以及其他常见的心理问题。
更要命的是，这些学生的性格往往内向，平时安分守已，表现良好。
所以他们的心理问题更具有隐蔽性，不易被人发现，班主任老师为其表面现象所迷惑，再加上受“抓两头，带中间”的传统教育格局的影响，往往没有对中等生普遍存在的心理问题引起足够的认识和重视，更谈不上及时的心理疏导，导致这些学生的心理问题越来越严重，严重影响了他们的学习和生活。
有极少数学生甚至发展成为精神病患者。
本论文在学生学习生活中常见的心理状态上，立足于中等生的常见心理问题，对不同性别、年级的中等生进行调查，根据其教师、家长的教育方法，研究对他们成长的影响，从而找到适合中等生的教育，促进青少年成长。
二、文献综述（包括：1.理论的渊源及演进过程2. 国内外对本课题的研究现状和有待解决的问题3. 本人对所查文献的评述等）（一）理论渊源及其演进过程：皮格马利翁效应，也有译“毕马龙效应” 、“比马龙效应” ，由美国著名心理学家罗森塔尔和雅格布森在小学教学上予以验证提出。
2023年vi毕业论文开题报告
2023年vi毕业论文开题报告2023年vi毕业论文开题报告1、本课题的研究意义VI战略是一个动态的过程，随着企业的成长、发展，VI战略必须不断调整、完善和成熟。
企业的视觉识别系统就是要将企业理念、企业价值观，通过静态的、具体化的、视觉化的传播系统，有组织、有计划和正确、准确、快捷地传达出来，并贯穿在企业的经营行为之中，也就是使企业的精神、思想、经营方针、经营策略等主体性内容通过视觉表达的方式得到外显化。
使社会公众能一目了然地掌握企业的'信息，产生认同感，进而达到企业识别的目的。
值得注意的是：VI应以建立企业的理念识别为基础，也就是说，视觉识别的内容必须反映企业经营思想、经营方针、价值观念和文化特征。
并广泛应用在企业的经营活动和社会活动中，进行统一的传播，和企业的行为相辅相成。
只有从识别和发展的角度，从社会和竞争的角度，VI才能更好的进行定位，并以此为依据，企业自身认真整理、分析、审视和确认自己的经营理念、经营方针、企业使命、企业哲学、企业文化、运行机制、产业特点以及未来的发展方向，使之演绎为视觉的符码或符号系统。
这时设计成视觉传达的基本元素，可以统一地、有控制地应用在企业行为的方方面面，使其在具体的条件和背景下得到充实，使有限的内涵产生无限的外延，在观众的心目中，真正成为企业的同一物，而不是装饰品。
所以说VI的设计不是机械的符号操作，而是以MI为内涵的生动表述。
所以，VI设计应多角度、全方位地反映企业的经营理念。
VI设计应该坚持风格的统一性原则;强化视觉冲击的原则;强调人性化的原则;增强民族个性与尊重民族风俗的原则;可实施性原则;符合审美规律的原则;严格管理的原则。
现代企业为什么要有VI在品牌营销的今天，没有VI对于一个现代企业来说，就意味着它的形象将淹没于商海之中，让人辨别不清;就意味着它是一个缺少灵魂的赚钱机器;就意味着它的产品与服务毫无个性，消费者对它毫无眷恋;就意味着团队的涣散。
论文开题报告的现实意义和理论意义怎么写
论文开题报告的现实意义和理论意义怎么写要能够正确而恰当地选题，首先要明确选题的原则，明确了选题原则，就能比较容易地选定一个既有一定学术价值，又符合自己志趣，适合个人研究能力，因而较有成功把握的题目。
那么开题报告的现实意义和理论意义怎么写?下面是为您带来的解答，仅供参考，欢迎阅读!毕业论文的题材十分广泛，社会生活、经济建设、科学文化事业的各个方面、各个领域的问题，都可以成为论文的题目。
马克思主义认识论告诉我们，理论来源于实践，理论为实践服务。
因此科学研究的选题首先要注意理论联系实际。
第一，注意选题的实用价值，选择具有现实意义的题目。
所谓论文的实用价值，就是指我们选的题目，应是与社会生活密切相关、为干百万人所关心的问题，特别是社会主义现代化建设事业中亟待解决的问题。
这类问题反映着一定历史时期和阶段社会生活的重点和热点，是与广大人民群众的利益息息相关的。
我们运用自己所学的理论知识对其进行研究，提出自己的见解，探讨解决问题的方法，这是很有意义的。
这不仅能使自己所学的书本知识得到一次实际的运用，而且能提高自己分析问题和解决问题的能力。
有现实意义的题目大致有三个来源：一是社会主义现代化建设事业中急需回答的重大理论和实践问题。
如建立现代企业制度，抑制通货膨胀，精神文明建设，民主法制建设，加强廉政建设等等。
二是本地区、本部门、本行业在工作实践中遇到的理论和现实问题。
如从事农业工作的同志就会遇到诸如农村土地规模经营问题，农村基层党组织建设问题，农村青少年的教育问题，农村社会治安综合治理问题，乡镇企业的技术改造问题，等等。
三是作者本人在工作实践中提出来的理论和现实问题。
如职工的思想政治工作问题，领导方法和领导艺术问题，职业道德教育问题，等等。
选择具有现实意义的题目，要注意三个方面的问题：一是与党和国家或与国计民生有关的重大问题。
这类问题关系国家发展方向、速度，是社会公众关注的热点，因而有普遍的社会意义。
第二，要注意选题的理论价值。
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毕业论文开题报告中的理论意义与现实意义
本毕业论文研究的现实意义
本研究拟解决的问题是如何鼓励员表现出抑制性进谏行为，研究结论可以为组织管理实践提供以下三个方面的建议：第一，员工与直接上级的高质量关系能促进员工的抑制性进谏行为，那么组织管理实践中实施措施来培养员工形成与直接上级的高质量关系非常重要。
从更为广泛的角度来讲，则说明工作团队的直接上级对员工抑制性进谏行为的表现有重大影响。
因此，从直接上级的角度来看，本研究结论对组织管理实践的启示有三点：
首先，直接上级可以培养与员工的高质量关系(例如burrisetal.，XX)，这能减少员工进谏前的顾虑，激发其表现出更多的抑制性进谏行为.其次，直接上级对进谏者的反馈也值得考量，合适的行为反馈反过来会鼓励员工的抑制性进谏行为，例如领导者即使不采纳意见也要对员工表现出进谏行为给予肯定，反之则会挫伤员工进谏的积极性。
最后，组织开展面向领导者的培训课程，让领导者明白团队成员的多样性看法和观点对于团队运作的价值，使领导者养成对员工进谏的接纳态度。
第二，建立高水平的团队认同意义重大。
建立员工对团队的认同感是一个长期的不能间断的任务，从员工新加入团队开始到长期在团队工作的整个过程，都要不断强调员工的认同感。
尤其是当新员工加入团队时，他们经历的组织社会化(organizational socialization)过程对于团队认同的塑造是至关重要的(hogg，XX)。
成功的组织社会化过程会让员工第一
时间把团队身份纳入到自我概念中，为员工更深入的认同团队起了锅定作用。
在随后长期的团队互动过程中，管理者也不要忘记加强个体对团队的认同感。
这时，开展团队集体活动、设置共同的团队目标等可以强化个体的团队认同(mael & ashforth, 1992)。
第三，自我审查会妨碍员工抑制性进谏行为的产生，现实组织中管理者应采取措施创造积极开放的氛围来提升员工的心理安全感(kahn, 1990),减少员工的自我审查。
只有当个体感知到所处的工作环境中有着积极的进谏氛围时，才可能经历少的自我审查过程，从而利于进谏行为的发生。
为了激发团队内的抑制性进谏行为，工作团队要努力建立支持员工"与众不同"行为的团队氛围。
本毕业论文研究的理论意义
本研究为抑制性进谏研究的发展提供重要的实证素材，其理论意义体现在以下四个方面：
首先，组织内的员工往往对周边工作环境、工作流程或者是团队内的任务分配等方面存在的问题心知肚明，虽然私底下他们总是对这种种的问题议论纷纷，但是不论是在公开场合还是在领导者面前，我们都鲜少看到员工进谏的身影(milliken et al., XX)。
员工内心的想法为什么不能驱动他们形成进谏的意愿和行为?本研究基于计划行为理论的框架，对上述问题进行了探讨。
计划行为理论(ajzen，1991)自从提出以来，对于个体"计利"行为发生的机理表现出了强大的解释力和预测力。
作为一个理性人，个体是否会做出某种行为，不仅取决于个体对于这种行为的态度，同时，个体感知
到的主观规范和行为控制也会同时影响个体的行为意向和最终行为表现。
具体到抑制性进谏行为本身，虽然员工清楚的知道进谏是一种对于组织可能有利的积极行为，表达出自己内心的担忧和顾虑很可能帮助组织改正问题、实现更高水平的产出;但是抑制性进谏是否能够最终发生,基于计划行为理论的观点，还取决于员工感知到的主观规范(动机线索)是否要求他们做出这样的行为，同时他们是否能够有效的控制自己的进谏结果和进谏对自己的影响(风险线索)。
因此，根据计划行为理论的基本框架，本研究认为员工的团队认同，作为一种内在的动机线索，将和lmx，作为风险线索的表征，一道影响员工的抑制性进谏意愿和进谏行为。
研究结论验证了整合"动机线索"和"风险线索"之后研究模型的解释力，同时也为计划行为理论在该领域的应用和推广打下了氣好的基础。
将计划行为理论引入到对于抑制性进谏前因机制的探索中，可以帮助研究者打破以往仅从"风险"(或仅从"动机")角度关注的局限性，通过整合考虑计划行为理论框架中所提到的三方面因素(态度、主观规范和感知到的行为控制)来系统挖掘能够促使员工进谏的前因变量和促进因素。
其次，本研究也为曰后对其它"亲社会"的员工角色外行为的探索提供了具有指导意义的研究框架。
抑制性进谏行为，作为一种典型的员工角色外行为(vandyne et al., 1995),具有"亲社会"(即对组织有利)而"不亲自我"(即对员工个人的积极效用并不明显)的特点;这样的特点使得员工的"亲社会动机"在驱动这些行为的过程中变得至关重要。
正如前文所述，员工的亲社会动机能够改变员工在投入这些行为之前的利益关注点，改变他们以往的更为关注个人利益而并不关注团队利益的格局;也只有当他们
真正将组织的目标或者追求放在心上，组织才能期冀他们会做出更多的对组织有利、但是组织却很难给出相应回报的角色外行为(ellemers et al., XX)。
本研究验证了员工的亲社会动机(团队认同)对于抑制性进谏行为的影响;虽然研究结论并没有验证团队认同对进谏行为的直接影响，但是仍然支持了团队认同在lmx和抑制性进谏行为中所扮演的调节作用。
团队认同水平的高低，改变了员工对于抑制性进谏的义务感：当员工认为自己对进谏行为付有越多的责任，他们越有可能因为风险水平的降低而进谏;如果员工从根本上就认为进谏是和自己无关、对自己没有帮助的行为，那么即使他们和领导者的关系再好，这种高质量的交换关系也很难对他们的抑制性进谏行为产生预测力。
这种结果表明了团队认同这种动机因素对于抑制性进谏的重要作用，同时也提示曰后研究，在对员工亲社会的角色外行为进行关注时，需要对员工是否具有亲社会的工作动机方面进行更多的思考和探索。
再次，更加具有生态效度的整合风险线索和动机线索对抑制性进谏的共同作用，一定程度上克服了传统研究中局限于风险线索的分析框架。
过往进谏研究，较多的从风险线索出发，分析直接上级对于降低个体感知到的社会风险，并且发现其对进谏行为产生的促进作用(例如detert & burr is, XX; liu et al.，XX)。
然而，考虑到抑制性进谏的结果不确定性，单单从风险线索出发，研究的解释力不、够充分，对抑制性进谏来说尤为如此。
这是因为抑制性进谏对个体的结果难以事先判断和具备高度的不确定性。
只有当个体的.内在动机认为有实现团队目标的责任时，个体感知到的低水平风险才能显著的促进进谏行为;但是当个体的动机不足
时，他不会花费时间投入到对自己毫无好处的抑制性进谏行为上。
所以，本研究中，基于计划行为理论的框架，整合风险线索和动机线索这两个并行通道，分析两者对抑制性进谏的共同作用。
研究结果不仅说明整合风险线索和动机线索对于抑制性进谏发生机制超越风险线索的解释力，更说明了本研究基于计划行为理论的框架讨论的合理性。
最后，在整合风险线索和动机线索的基础上，引入了自我审査作为进谏与否的决策过程解释机制。
本研究整合风险线索和动机线索的两个并行通道，探索lmx和团队认同两种因素对抑制性进谏作用的心理过程机制。
由于与抑制性进谏相伴产生的是巨大的社会风险，同时进谏之后的收益结果难以预知和存在较大的不确定性，因此我们提出"自我保护"导向的自我审查可能会是解释员工为什么不敢进谏的内在心理机制。
我们的研究支持了这种设想，一定程度上打开了抑制性进谏行为难以发生的过程机理。
自我审查作为更为近端的影响抑制性进谏行为的心理因素，将其纳入到抑制性进谏研究中是非常必要的，未来研究中应该更多的开展相关探讨。