生活技能大赛活动方案

生活技能大赛活动方案

文学院生活技能大赛策划书

一、活动主题：爱生活炫青春

二、活动背景：不独善其身，何兼济天下。生活是人们与惰怠的一场战争，为提

高学生生活素质与自理能力，改良宿舍风气，展现宿舍风采，文学院将举办生活技能大赛。

三、活动意义：提高学生生活技能，提升学生综合素质，展现学生精神风貌，共

创温馨校园。

四、主办单位：文学院分团委

承办单位：文学院宿舍自主管理委员会

五、活动对象：文学院20XX届新生

六、活动安排： 1、比赛时间：20XX年__月__日，__:__开始

2、比赛地点：五四广场

3、比赛成绩汇总：宿委会档案部

4、比赛裁判席：主席团成员、学生会各部长

七、活动准备：

1、宣传部负责比赛的宣传，如布置横幅、绘制海报。

2、策划组邀请评委会成员以及校报记者，做好相关人员的联系

工作。

3、档案部活动前统计、并整理出参赛人员数量。

4、服务部准备好比赛所需用品，并担任活动中的后勤工作。

5、安检部负责比赛时的现场秩序及相关人员调配。

6、档案部负责统计、计算评分。

7、校报记者负责活动当天做好比赛的记录拍摄。

八、报名方法：各班团支书统计各班参赛人员名单，报给宿委会相关负责人。

九：活动内容：形影不离

将参赛的同宿舍的两人相邻的两条腿用绳子绑住，位置不能高于膝盖，也不能低于脚踝、并捆紧，如中途绳子松开，则应该系好再前进。

必须在起跑线后把脚绑好，不许抢跑。

途中若有人摔倒，应该立即停下来，等重新准备好再继续或放弃比赛，最先抵达终点者为胜。

生活专家

以十人为一组，主持人分别向参赛人员提出有关生活方面或文学的问题.答对者向前两步，答错者后退一步，当第一名到达指定地点，比赛终止。比赛名次按当时次序计算. “S”形钻洞

6人一组，以中间的同学为基准向左右两侧散开，两个人手牵手举起，左起第一人开始以“S”形路线钻洞，钻出

最后一个洞时与最后一人牵手并举，喊一声“到”，第二个人再开始“S”形钻洞有“被”无患

1、以20人为一组，在规定时间内将军被叠好，每组比赛完成后评委依

据评分细则打分

2、比赛时间：3分钟青春滚动，十拿九稳

以3人为一组，第一个人用筷子从盘子里夹起玻璃球放入第一个篮子中，另两人进行接力，分别将前一个盘子中的玻璃球夹入后放入后一个盘子中，若传递过程中玻璃球落到盘子外则不计入成绩，在规定时间内以在第三个盘子中玻璃球数量最多者为胜纸鹤飞，幸福随

活动准则：以十人为一组，在五分钟内，叠出纸鹤多者为胜.

——宿委会策划组