北师大版小学五年级语文下册期末知识点汇总
五年级语文下册必背古诗词汇总(北师大版)
五年级语文下册必背古诗词汇总（北师大版）浜斿勾绾цх増锛?浜斿勾绾т笅鍐?1.椋炴潵宄颁笂瀵诲崈濉旓紝??浣滆€呯畝浠嬶細ф鏇惧彂鍔ㄦ敼闈╋紝鍙茬О鈥滅帇瀹夌煶鍙樻硶鈥濓紝鍦ㄦ枃瀛︿笂鍏锋湁绐佸嚭鎴愬氨锛岃憲鏈夈€婁复宸濆厛鐢熸枃闆嗐€嬶紝鐜版湁銆婄帇涓村窛闆嗐€嬨€併€婁复宸濋泦鎷鹃仐銆嬬瓑姝よ瘲涓哄寳瀹嬭瘲浜虹帇瀹夌煶30宀佹椂鎵€浣滐紝鐨囦綉浜屽勾锛?050锛紝閫旂?璇戞枃澶ф剰锛?ч湅瑙佹棴鏃ュ崌璧枫€備笉鎬曞眰灞傛诞浜戦伄浣忔垜閭ｈ繙鐪虹殑瑙嗛噹锛?2. ?ф垚宄帮紝杩滆繎楂樹綆鍚勪笉鍚屻€??浣滆€呯畝浠嬶細鑻忚郊锛?037骞?鏈?鏃ワ紞1101骞?鏈?4鏃ワ級锛屽瓧瀛愮灮锛屽張瀛楀拰浠у勫ぇ瀹朵箣涓€銆?瑰簮灞辨櫙鑹茬殑鎻忕粯涔嬩腑銆傚墠涓ゅ彞鎻忚堪浜嗗簮灞变笉鍚岀殑褰㈡?渚х堜笉鐩稿悓銆傚悗涓ゅ彞鍐欏嚭浜嗕綔鑰呮繁鎬濆悗鐨勬劅鎮?涔嬫墍浠ヤ粠涓嶅悓鐨勬柟浣嶇湅搴愬北锛屼細鏈変笉鍚岀殑鍗拌薄锛屽師鏉ユ槸鍥犱负"湪姝ゅ北涓??璇戞枃澶ф剰锛?瑗挎灄瀵哄湪搴愬北瑗块簱銆備粠姝ｉ潰銆佷晶闈㈢湅搴愬北灞卞箔杩炵坏璧鍒荤殑鍝茬悊锛氬綋灞€鑰呰糠锛屾梺瑙傝€呮竻銆?3. 鑺欒搲妤奸€佽緵娓愶紙鍞愶級鐜嬫槍榫???浣滆€呯畝浠嬶細鐜嬫槍榫?(698- 756)锛屽瓧灏戜集锛屾眽鏃忥紝娌充笢鏅嬮槼(浠婂北瑗垮お鍘?浜猴紝鍙堜竴璇翠含鍏嗛暱瀹変汉(浠婅タ瀹?浜恒€傜洓鍞愯憲鍚嶈竟濉炶瘲浜猴紝鍚庝汉瑾変负"涓冪粷鍦ｆ墜"銆傦細浠ｈ〃浣滃搧銆婂嚭濉炪€嬨€婁?灞曠幇浜嗚瘲浜哄紑鏈楃殑鑳告€€鍜屽潥寮虹殑鎬ф牸;鍚庝袱鍙ヨ瘲浜轰互鏅惰幑閫忔槑鐨勫啺蹇冪帀澹惰嚜鍠伙紝涓庡墠闈㈠惫绔嬪湪姹熷ぉ涔嬩腑鐨у簲锛屼护浜鸿嚜鐒惰仈鎯冲埌璇椾汉瀛や粙鍌插哺鐨勫舰璞″拰鍏夋槑纾婅惤銆佽〃閲屾緞婢堢殑鍝佹牸銆?璇戞枃澶ф剰锛?簡鎴?€佺函娲併€?4. 榛勯工妤奸€佸瓱娴╃劧涔嬪箍闄碉紙鍞愶級鏉庣櫧鍙や汉瑗胯緸榛勯工妤硷紝鐑熻姳涓夋湀涓嬫壃宸炪€?瀛ゅ竼杩滃奖纰х?浣滆€呯畝浠嬶細鏉庣櫧锛?01骞?鏈?鏃モ€?62骞?2鏈堬級О涓衡€滄潕鏉溾€濓紝紝鏉滅敨涓庢潕鐧藉張鍚堢О鈥滃ぇ鏉庢潨鈥濄€傚叾浜虹埥鏈楀ぇ鏂癸紝鐖€併€婅秺濂宠?銆婇粍楣ゆゼ閫佸瓱娴╃劧涔嬪箍闄点€嬫槸鍞愪唬浼熷ぇ璇椾汉鏉庣櫧鐨勫佸敖娓叉煋涔嬭兘浜嬶紝缁樺嚭浜嗕竴骞呮剰澧冨紑闃斻€佹儏涓濅笉缁濄€?绂诲埆"锛屼絾鍙堝彞鍙ュ啓鐫€绂诲埆;勯€忕潃娣辨儏銆?璇戞枃澶ф剰锛?鏆杩滄柟锛屽彧瑙佷竴姹熸槬姘存旦娴╄崱鑽″湴娴佸悜澶╄竟銆?5.?鎴戝姖澶╁叕閲嶆姈鎿烇紝涓嶆嫎涓€鏍奸檷浜烘墠銆?浣滆€呯畝浠嬶細榫氳嚜鐝嶏紙1792骞?鏈?2鏃ワ紞1841骞?鏈?6鏃ワ級锛屽瓧锟絠浜猴紝鍙峰畾锟絈銆傛浘瀛楀皵鐜?绁氥€傛禉姹熶粊鍜岋紙浠婃澀宸烇級浜恒€傛竻鏈濅腑鍚庢湡钁楀悕鎬濇兂氳嚜鐝?1792-1841)鍒涗綔鐨勪竴缁勮瘲闆嗐€傝繖棣栬瘲琛ㄨ揪浜嗚瘲浜哄叧蹇冨浗瀹跺墠閫斿懡杩愶紝甯屾湜缁熸不鑰呬笉鎷樹竴鏍奸€夋嫈浜烘墠鐨勬间笌娑よ崱銆傚苟甯屾湜鏈€楂樼粺娌昏€呮尟浣滆捣鏉ワ紝閫夋嫈.浠荤敤鍚鍏翠腑鍥姐€?璇戞枃澶ф剰锛?уу湴鍙戝嚭鍕冨媰鐢熸皵, . 鎴戝,澶氱殑浜烘墠銆?6. 绉嬫郸姝岋紙鍞愶級鏉庣櫧鐐夌伀鐓уぉ鍦帮紝绾㈡槦涔辩传鐑熴€?璧ч儙鏄庢湀澶滐紝姝屾洸鍔ㄥ瘨宸濄€?浣滆€呯畝浠嬶細鏉庣櫧锛?01骞?鏈?鏃モ€?62骞?2鏈堬級О涓衡€滄潕鏉溾€濓紝紝鏉滅敨涓庢潕鐧藉張鍚堢О鈥滃ぇ鏉庢潨鈥濄€傚叾浜虹埥鏈楀ぇ鏂癸紝鐖€併€婂皢杩涢厭銆嬨€併€婅秺濂宠?。
北师大版语文五年级下册生字词汇总
五年级第二学期生字词复习班级：姓名：（一）xiào dǒng xiā lǘ yuān zhǐ suō cán生肖古董龙虾毛驴深渊旨意缩小春蚕jiǎo jiāng jī bà pēn xù yì lào翻搅嘉奖基地堤坝喷洒旭日游弋排涝至高无上呼风唤雨数不胜数威力无比变幻万千无所不能翻江倒海金龙献瑞龙凤呈祥龙飞凤舞龙腾虎跃腾云驾雾喷涌而下崇山峻岭腾空而去直冲云霄旭日东升叶公好龙山光水色得天独厚千姿百态神采奕奕威风八面精彩纷呈围追堵截在劫难逃聚精会神锣鼓喧天群龙之首眼疾手快绿杨夹岸水平铺千倾水面琉璃滑，百艘龙舟竞争先。
（二）lüè dìáo lǚ hàn yàn zhǎn kǎi领略真谛遨游步履浩瀚宴会斩断凯旋yuè mù qī xù bèi kān lǚ yú岳丈肃穆亲戚情绪长辈报刊伴侣娱乐gāo tàng jí蛋糕一趟书籍回味倾听一贫如洗质朴无华津津有味一知半解气愤填胸风花雪月分久必合如有所失总而言之闭门不出索然无味自作多情心动神移兴亡盛衰训练有素人情世故不能自已离家而去无病而呻不求甚解牵肠挂肚黯然神伤囫囵吞枣不言而喻如饥似渴别出心裁呕心沥血心安理得念念不忘与众不同如痴如醉流光溢彩悲欢离合天高气爽大显身手（三）àn diàn gàng shè jiū yù jì hú黯然垫子双杠摄影纠缠愈合成绩糊涂jǔ yán yù shùn shì lóng dùn rán沮丧屋檐忧郁瞬间消逝兴隆顿时燃烧chún xīn xián淳朴温馨娴静黯淡无光名扬海外出人意料一塌糊涂回天之力五彩缤纷转瞬即逝善良淳厚雀跃欢呼不由自主络绎不绝晓行夜宿火树银花远渡重洋迫不及待风尘仆仆餐风饮露跋山涉水（四）pó yīn fèi qìn pí chán xián tāo bèng外婆树荫犬吠沁出脾气馋涎掏出蹦跳zhàn zhuī zhā zhuài yīn jiǒng gān gà cán绽开锥子扎实拽住阴影窘困尴尬惭愧jìn mò lǐn liè沉浸幽默凛冽坦然摆脱沉甸甸小心翼翼馋涎欲滴沁人心脾嫣然一笑无地自容热情好客能说会道声嘶力竭长生不老因祸得福口干舌燥一本正经依依不舍感恩图报利欲熏心贪利负义九霄云外飞禽走兽舍命相救义正词严忘恩负义恼羞成怒义愤填膺根深叶茂漫天要价别出心裁目不斜视小心谨慎喜出望外（五）chù diāo chǎn zhǎo zé yǎo biàn shòu yíng牲畜凋落铁铲沼泽舀水辫子长寿晶莹cǎi háo nuòái jiān xié xié wāi踩踏丝毫诺言挨饿油煎威胁倾斜歪着shòu chèn kuàng bǎng dǔ kuāng jiāo瘦小趁机煤矿绑住赌气一筐摔跤异口同声面面相觑四面八方心满意足不声不响匆匆忙忙游手好闲神采奕奕深奥玄妙提心吊胆犹豫不决万丈深渊（六）xiù mī duò tǒng xuē lǚ zhǎ xī生锈笑眯眯跺脚高筒靴子一缕眨眼稀有zòu piě xiá zhǐ kàng dā hè qiǎn挨揍撇嘴木匣地址炕头耷拉褐色潜藏shǔn zǎn mèi xù zhī bàn shì lù吮吸积攒明媚柳絮腰肢花瓣盟誓忙碌niàng qī酿造憩睡（七）sī liáo cì bāi róng mán qīn gēng斯文缭绕赐给掰开绒毛野蛮侵袭耕种fǔ chéng shì liàn shuān āo zàn xuàn俯视惩罚侍卫铁链拴住懊悔暂时眩目zhuó tū gē jiàn pēng yí mó灼伤凸透镜切割飞溅砰仪器视网膜jiān liǔ jiā còu niǔ zhà jiāo cuǐ càn围歼柳树夹住凑合电钮爆炸焦急璀璨云雾缭绕饥寒交迫聚精会神自言自语震天动地千钧一发毫无畏惧狂风暴雨仪表堂堂前俯后仰（八）pì gǔ wǎn bān táng rě wò fù qiā屁股饭碗扳牛角池塘惹怒握住束缚掐住无缘无故一命呜呼大势所趋（九）wèi xí yān wū bàn fān guà tóu魏国媳妇淹没巫婆打扮一番绸褂投靠diào kē záo qú gài qū chuī提心吊胆磕头开凿渠道灌溉趋势炊烟zhān liàng qiàng è zhāng wú沾湿踉跄愕然漳河荒芜梭镖人烟稀少面如土色磕头求饶活灵活现心惊胆战龇牙咧嘴毛骨悚然张牙舞爪纹丝不动不知所措风吹草动暗自庆幸破涕为笑惴惴不安血盆大口走投无路三番四次沾沾自喜（十）yuè xú lù zhuó sù qī yuān jié阅读徐徐陆地卓越露宿栖身源流抢劫qiè kān xiāng zhuàng bù zhān mào锲而不舍勘探箱子碰撞簿子占领茂盛卓尔不群雄心壮志千辛万苦不辞而别求真求实恋恋不舍各奔前程心胸开阔热情汹涌灵巧活泼习以为常脱口而出寻欢作乐残垣断壁狰狞可怕三山五岳名山大川奇人异事十年寒窗盗匪横行补充：一介书生书声琅琅知书达礼书香门第罄竹难书秉笔直书博览群书焚书坑儒临池学书囊萤照书三余读书书不尽言四书五经映雪读书著书立说无巧不成书魂不附体高耸入云闻风丧胆为所欲为冥思苦想风调雨顺兵荒马乱入木三分欣喜若狂激动万分欢天喜地兴高采烈龙蛇混杂龙潭虎穴龙争虎斗生龙活虎满腹经纶学富五车博古通今才高八斗凿壁偷光开卷有益含英咀华韦编三绝雪中送炭关怀备至嘘寒问暖同心协力风雨同舟和衷共济无微不至体贴入微助人为乐解囊相助人定胜天人尽其才以勤补拙劳民动众一技之长不务正业劳民伤财劳而无功劳形苦心香火不绝趁火打劫飞蛾扑火怒火冲天火冒三丈火树银花玩火自焚十万火急火烧眉毛火热水深浮光掠影光彩夺目光怪陆离湖光山色光阴似箭光明磊落容光焕发光天化日一丝不苟无济于事不屑一顾。
2021年北师大版五年级语文下册期末知识点整理复习考点练习及答案
2021年北师大版五年级语文下册期末知识点整理复习考点练习及答案班级：_____________ 姓名：_____________选词填空1. 我能选词填空。
严肃严厉严格（1）一向神情（________）的爸爸，今天怎么笑了？（2）我们已经习惯了，老师在学习上从来都是这样（________）要求我们的。
靠近逼近接近（1）诸葛亮下令把船（______）曹军水寨受箭。
（2）请大家不要（______）现场，这里很危险。
（3）这个人性格很古怪，很难（______）。
2. 选词填空。
精美精致1．她的下巴就如同一个（____）的小酒盅，在阳光下透出白瓷的质地。
2．只见这美人做的十分（____），心中欢喜，便叫：“放起来！”果然依然3．黛玉听说，用手帕垫着手，顿了一顿，（____）风紧力大。
4．除夕，战士们（____）坚守在岗位上。
3. 选择恰当的词语填到句中的括号里。
打消消失1.我的钢笔突然（______）了，怎么也找不到。
2.经过妈妈的劝说，我们（______）了去深山探险的念头。
企望希望3.另一个兵士一面说，一面弓着背重来一次，将我的衣角裤裆过细地捏，总（______）着有新的发现。
4.我（______）大家认真听好我下面要说的一段话。
4. 我能选词填空。
简单简陋简朴1. 他穿的袜子补了又补，可见他的生活非常（_______）。
2. 这次数学试题太（_______）了，我很快就全部做完了。
继续连续陆续3. “村子里就剩下你一个人吗？”军官（______）盘问他。
4. 他（______）三年被评为“三好学生”。
5. 下课了，我们（_____）离开教室。
拼音集训5. 读拼音，写词语。
ài mùbù lǚzhē bìwán hǎo wúquēqīn lüèdīng zhǔxiāo huǐzhèn tiān dòng dì6. 看拼音，写词语。
北师大版五年级下册语文知识点汇总
北师大版五年级下册语文知识点汇总
本文档旨在对北师大版五年级下册语文知识点进行汇总和总结，以方便学生复和研究。
以下是知识点的简要概述：
一、课文内容
五年级下册语文的教材包括了多篇精选的课文，每篇课文都有
独特的主题和故事情节，涵盖了不同的文学体裁和文化知识。
通过
研究这些课文，学生可以加深对语文知识和中国传统文化的理解。
二、字词造句
五年级下册语文中，还包括了大量的字词造句练。
通过这些练，学生可以巩固词汇和语法的运用，提高写作和表达能力。
三、短文阅读
五年级下册语文的教材还包括了一些短文阅读材料，旨在培养学生的阅读理解能力和思维能力。
学生需要仔细阅读短文，并回答相关问题。
四、写作训练
五年级下册语文的教材中，有多个写作训练的练题，包括记叙文、说明文、议论文等。
通过这些训练，学生可以提高写作技巧，培养逻辑思维和表达能力。
五、课外拓展
除了教材中的内容外，五年级下册语文还鼓励学生进行课外拓展。
这可能包括阅读其他书籍、参观文化场所、参加语文竞赛等活动，以提高语文水平和文化素养。
希望本文档能够帮助学生对北师大版五年级下册的语文知识点有一个清晰的了解，并有效地进行学习和复习。
北师大版五年级语文下册期末知识点及答案(三篇)
北师大版五年级语文下册期末知识点及答案(三篇)目录：北师大版五年级语文下册期末知识点及答案一北师大版五年级语文下册期末精编试卷及答案二北师大版五年级语文下册期末练习卷及答案三北师大版五年级语文下册期末知识点及答案一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、读拼音，写词语。
（10分）chóu kǔ（________）yú shù（________）hú pàn（________）hēi qī qī（___________）zhǎng cháo（________）ān yì（________）lí míng（________）xīn kuàng shén yí（________）二、比一比，再组词。
（10分）冠（____）枚（____）猎（____）协（____）侵（____）寇（____）牧（____）猪（____）胁（____）浸（____）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）（____）璧归（____）难以（____）（____）攻（____）（____）克同心（____）（____）（____）调（____）序（____）所（____）然学校诗词大会的冠军被二年级的学生夺得，真是（____）！2.东西（____），没有一丝损坏，你还有什么可说的？3.在阅览室里面保持安静是（____）的事。
四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）尽管……还是虽然……但是无论……都不是……而是（1）热带是无所谓隆冬的，腊月天气也毕竟凉飕飕的。
（2）这位隐身人难以对付，人们想出了许多制服它的办法。
（3）鲸鱼，哺乳动物。
（4）小时候，我对什么花不懂得欣赏。
五、按要求写句子。
（15分）(1)爸爸想了想，笑笑说：“也许，你的想法更美些。
”(改为转述句)_________________________________________________________(2)我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律。
北师大版五年级下册语文各单元知识点汇总
北师⼤版五年级下册语⽂各单元知识点汇总北师⼤版五年级下册各单位知识点汇总⼀单元龙龙是吉祥、幸福的象征，更是中华民族的象征。
1、《龙的传⼈》龙的传⼈指每⼀位炎黄⼦孙，勤劳的、有智慧的对⾃由充满向往和追求。
（1）为什么中国⼈⾃称是龙的传⼈？提⽰：中国⼈与龙有着密切的关系中国的龙集各种能⼒于⼀⾝，象征着中国⼈对⾃由完美的向往和追求。
所以（2）开头与结尾的特点和作⽤。
特点：⾸尾呼应。
开头点题引⼊，篇末点题。
作⽤：结构严谨、完整连贯。
（3）说明⽅法列数字（具体准确地）打⽐⽅（⽣动形象地）举例⼦（具体详细地）作⽐较（突出强调了）分类别（全⾯清楚地）2、《⼤⼈们这样说》（1）体裁-散⽂诗形散⽽神聚，具备诗歌的想象⼒及美感。
（2）现在⼈们赋予龙什么新的含义？提⽰:科技、⼯业、农业、军事现在的龙是正在腾飞、崛起的中国的象征。
3、《叶公好龙》（1）出处：汉《新序》（2）寓意：不要弄虚作假、⼝是⼼⾮，要⾔⾏⼀致，实事求是。
（3）重点字词：好：喜欢。
写：⽤⼑、笔刻画。
雕⽂：雕刻的花纹。
窥(kuī)：探望、偷看。
牖(yǒu)：窗户。
施（yì）：伸出、延伸。
还（xuán）⾛:掉头逃跑。
是叶公⾮好龙也，好夫似龙⽽⾮龙者也：由此看来4、听、默写（1）带“龙”字的各位置成语。
（2）默写《叶公好龙》（3）《⼤⼈们这样说》第⼆⼩节⼆单元书1（1）作家作品：（美）狄⾦森，浪漫主义诗⼈，《艾⽶莉书简集》。
（2）为什么说书是神奇的？因为书能；书能；书能。
总之，书装载了⼈类灵魂中全部的美丽。
所以2、《忆读书》（1）作家作品：冰⼼，原名谢婉莹，著名的翻译家、诗⼈、作家、⼉童⽂学家。
诗集《繁星》、《春⽔》，通信集《寄⼩读者》，散⽂集《樱花赞》，⼉童作品集《⼩橘灯》。
（2）冰⼼少年时代是怎样读书的？酷爱，读书好（快乐，随着故事情节及⼈物情感获得享受；扩充知识⾯；提⾼⾃⾝修养，提升写作能⼒；获得以为⼈处事的道理。
），多读书（多读各类⼤家、经典著作），读好书（读健康、积极，对⾃⼰产⽣深远影响的书----⽐较、选择性读书。
小学五年级语文北师大版知识点
小学五年级语文北师大版知识点北师大版小学语文教材是经过多年的实践，不断改进和完善而形成的教材体系。
在小学五年级教学中，重要的知识点如下：1. 记叙文的构成要素记叙文是通过叙述事件的经过、时序、场景、人物等来表现一个故事的文学形式。
在记叙文中，构成要素包括：•事件的起因•事件的经过•事件的高潮•事件的结局通过对这些要素的展现，可以完整地表达一个故事。
2. 记叙文的写作策略为了很好地表达故事，记叙文需要使用多种策略来引导读者的阅读和理解。
一些常见的策略包括：•人物描写：通过描述人物的特点和行为来表现人物的性格和生活经历。
•环境描写：通过对场景的描写来刻画故事背景和氛围。
•时间顺序：通过恰当的时间描述来展现事件的经过。
•语言运用：通过简洁、生动、形象等语言运用来使叙述更吸引人。
3. 说明文的写作要点说明文是通过对某种现象、事物或概念进行解释、分析和阐述的文学形式。
在说明文的写作过程中，需要注意以下要点：•确定说明对象：需要明确所要说明的事物、现象或概念。
•做好资料收集：先搜集到足够的相关资料，对其加以整理和分析。
•确定写作结构：根据资料的分类和内容特点，构思写作结构。
•注意语言表达：要遣词造句得当，准确、简明、易于理解。
4. 诗歌的基本元素诗歌是通过特定的语言和声音传达情感、思想和意境的文学形式。
在诗歌的创作中，需要注意以下基本元素：•韵律：诗歌中有规律的韵律，包括词语的音调和节奏。
•意象：诗歌需要通过生动、形象的语言来表达作者的思想和意境。
•押韵：通过良好的押韵，使诗歌更加优美、动人。
•篇章结构：诗歌需要具有一定的篇章结构，包括起始、铺陈、高潮、收束等部分。
5. 散文的表现手法散文是以平实、自然的文字语言来表达思想、感情和情境的文学形式。
散文的表现手法多种多样，包括：•比喻：通过比较来扩大阐述的范围。
•夸张：通过夸张来强化表现对象的特点。
•对比：通过将不同的状况进行对比，表现特定的意境。
•排比：通过一组并列的事物或情况，表达对某个内容的强调。
[精选]北师大版五年级下册语文《西门豹治邺》知识点分析
![[精选]北师大版五年级下册语文《西门豹治邺》知识点分析](https://img.taocdn.com/s3/m/f402ad43b84ae45c3b358c44.png)
精品资料范文北师大版五年级下册语文《西门豹治邺》知识点
1. 相关背景
2. 主要内容
3. 分段及段意
1相关背景
西门豹，战国时期魏国人。
魏文侯时任邺令，是著名的政治家、军事家、水利家。
由于西门豹治邺有方，深受人民爱戴，后人修祠建庙，以为祭祀。
2主要内容
本文通过写两千多年前，西门豹治邺时，破除迷信兴修水利的故事，刻画了西门豹有勇有谋，敢作敢为，为民做主，为民除害的形象。
3分段及段意
本文可分为三段：第一段（第1——9自然段）：讲西门豹向老大爷了解当地田地荒芜、人烟稀少的原因，摸清了“河伯娶媳妇”的底细。
第二段（10——12自然段）：讲西门豹运用极其巧妙的办法惩治了巫婆和官绅头子，教育了官绅和百姓，破除了迷信。
第三段（第13自然段）：讲西门豹发动群众兴修水利，庄稼获得了好收成。
1。
[精选]北师大版五年级下册语文《修鞋姑娘》知识点分析
![[精选]北师大版五年级下册语文《修鞋姑娘》知识点分析](https://img.taocdn.com/s3/m/d622fb55f12d2af90342e63d.png)
精品资料范文北师大版五年级下册语文《修鞋姑娘》知识点
1. 写作线索
2. 主要内容
3. 分段及段意
1写作线索
《修鞋姑娘》以“我”对修鞋姑娘的态度变化为线索。
2主要内容
本文写了一位修鞋姑娘，不计报酬多少，热情周到地为“我”服务，起初受到“我”的猜疑，最后“我”被她的行为深深感动的故事。
赞扬了修鞋姑娘诚实、善良的美好心灵。
3分段及段意
本文可分为三段：第一段（第1自然段）：写“我”骑自行车，到处寻觅那个来自异乡的修鞋姑娘。
第二段（第2—15自然段）：写修鞋的经过。
第三段（第16、17自然段）：写“我”继续在长街深巷寻找修鞋姑娘。
1。
小学五年级语文北师大版知识点
⼩学五年级语⽂北师⼤版知识点求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。
所以学科都有它⾃⾝的规律特点，如果同学们在平⽇的学习和练习中，注意了这些规律和⽅法，语⽂也⼀定会得⼼应⼿。
下⾯是⼩编给⼤家整理的⼀些五年级语⽂的知识点，希望对⼤家有所帮助。
五年级语⽂知识点⼀、⽣字组词：汛：汛期 汛情 防汛 秋汛 夏汛 潮汛访：访友 访古 访问 访查 采访 拜访鞋：鞋⼦ ⽪鞋 拖鞋 凉鞋 棉鞋 运动鞋挽：挽起 挽⼸ 挽救 挽留 ⼒挽狂澜隔：间隔 隔⾳ 隔断 阻隔 隔岸观⽕懒：懒惰 懒汉 懒得 好吃懒做稳：平稳 沉稳 稳重 稳定 ⼗拿九稳惰：懒惰 惰性 怠惰 懈惰衡：平衡 均衡 失衡 衡量 衡情度理协：协调 协和 协商 协助 齐⼼协⼒绰：绰号 阔绰 绰约 绰绰有余⼆、多⾳字：处：chǔ(处置) chù(四处)背：bēi(背枪) bèi(背⾯)涨：zhǎng(涨价) zhàng(头昏脑涨)当：dāng(当⼼) dàng(当作)间：jiàn(间隔) jiān(夜间)三、形近字：汛(汛期) 讯(喜讯)访(访问) 仿(仿佛)懒(偷懒) 赖(依赖)四、词语解释：汛期：江河⽔位因降⽔集中、冰雪融化等季节性上涨的时期。
暴发：突然发作。
间隔：事物在空间或时间上的距离。
谴责：责备;严正申斥。
懒惰：不爱劳动和⼯作;不勤快。
协调：配合得适当。
⼈影绰绰：形容⼈影多，姿态美。
理所当然：从道理上说应当这样。
造句：这件事是你的错，你去道歉是理所当然的。
联结：结合(在⼀起)。
五、反义词：谴责——赞扬 懒惰——勤劳平稳——摇晃 满意——不满容易——困难 轻快——沉重五年级上册语⽂第六课《将相和》知识点⼀、⽣字组词：召：召唤 召集 召见 召开 号召 征召⾂：君⾂ 忠⾂ ⾂服 ⾂⼦ ⼤⾂ 使⾂议：议论 会议 建议 提议 ⽆可⾮议宫：宫殿 故宫 东宫 天宫 少年宫献：献花 献礼 献⾎ 贡献 借花献佛诺：诺⾔ 允诺 许诺 应诺 唯唯诺诺典：典礼 盛典 经典 典籍 引经据典抄：包抄 抄写 摘抄 抄袭 抄近道怯：胆怯 羞怯 怯场 怯弱 怯懦 露怯拒：拒绝 拒聘 抗拒 拒捕 拒之门外荆：荊条 荆棘 负荆 请罪 披荆斩棘罪：犯罪 罪恶 判罪 受罪 罪有应得⼆、多⾳字：将：jiàng(将帅) jiāng(将来)强：qiǎng(强迫) qiáng(强⼤) jiàng(倔强)划：huà(策划) huá(划船)三、形近字：⾂(君⾂) 巨(巨⼤)议(会议) 仪(仪表)典(典礼) 曲(歌曲)四、词语解释：⽆价之宝：指极珍贵的东西。
小学语文五年级下册单元知识点(北师大版)
引导学生畅所欲言，交流自己的心愿。
亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。
路漫漫其修远兮吾将上下而求索。
《己亥杂诗》
北师大版小学语文五年级下册第六单元知识点
项目
基础知识
习作
综合实践
背诵积累
课题
字
词
句
篇
古诗二首
认字3个
写字5个
乱动犹
赧郎悯农
理解诗句的意思.
背熟古诗，理解诗的寓意
复述晏子的故事
表演课本剧：《晏子使楚》
积累词语：摩肩接踵挥汗如雨
淮南为橘，淮北为枳
为了他的尊严
认字6个
写字12个
乞丐慷慨
施舍鞠躬
鄙夷不屑
气度不凡
报酬怔住
美中不足
第四自然段比喻句
1、通过第11、17、19自然段母亲的话和第1、13、2、8、4自然段中中描写没有右手的乞丐句子，引导学生体会文章的中心.
2、体会双手健全的乞丐在课文中的反衬作用。
凛冽、寻觅、怀疑、坦然、艰辛、决计、漫天要价、挖苦、无地自容、窘境、嫣然一笑、纳闷、惭愧
深入理解语句“我真惭愧。是我诚实，还是她诚实？是我信任她,还是她信任我呢？”
1、结构上采用倒叙的手法。
2、为表现修鞋姑娘的品质，抓住人物的外貌、语言、动作、神态进行细致描写。
练习写小片段。要求通过观察一位同学的外貌、语言、动作、神态,表现他某一方面的特点。
练笔：生活中看到的龙,
观察生活中看到的龙，比较与所读文字的描写，有什么异同。
积累龙的成语
大人们这样说
认字4个
写字10个
腾云驾雾
呼风唤雨
崇山峻岭
搏击
北师大版五年级语文(下册)知识点归纳
北师大版五年级（下）语文知识要点一、（龙）1、装饰、掩饰、生肖、姓肖、蚌龙、河蚌、佩挂、佩服、董羽、董事、毛驴、驴肉、腹部、心腹、庄稼、稼穑、祸福、祸害、皇帝、冠冕堂皇、龙袍、旗袍、金龙献瑞、瑞雪、数字、数不胜数、供奉、提供、祈福、太和殿、宫殿、2、缩小、退缩、蚕蚁、蚕丝、蚂蚁、遮天、遮掩、搅起、搅拌、气魄、魂魄、大坝、堤坝、火箭、弓箭、搏击、脉搏、旭日东升、旭日、嘉峪关、呼啸、3、开凿、扁凿、窥视、管中窥豹、附近、依附、喷发、喷香语文天地：自豪、装饰、崇敬、威力无穷、变化无穷、呼风唤雨、至高无上、金龙献瑞、龙凤呈祥、龙飞凤舞、龙腾虎跃、真切、缩小、腾云驾雾、呼风唤雨、气魄、喷涌、呼啸、搏击、旭日东升、叶公好龙、凿、窥、魂不附体龙凤呈祥、画龙点睛、老态龙钟、叶公好龙必懂生词：⑴图腾、数不胜数、呼风唤雨、至高无上、金龙献瑞、龙腾虎跃⑵崇山峻岭、见证、喷涌、呼啸、搏击、震惊背诵默写《叶公好龙》二、（书）1、一艘、战舰、军舰、书籍、户籍、浩瀚、浩大、瀚海、真谛、谛听、栅栏、铁栅、遨游、步履、衣履、记载、载重2、短篇、一篇、气愤填胸、愤怒、填补、勉勉强强、勉励、情绪、头绪、广泛、泛舟、荒唐、唐朝、一辈子、长辈、封神榜、榜样、某年、某人、舅舅、宴请、诸葛亮、笸箩、岳飞、寻寻觅觅、强迫、强大、倔强、卷纸、卷曲、3、伴侣、情侣、娱乐、欢娱、画箱、信箱、一趟、跟趟、每逢、相逢、倾听、倾向、麻烦、烦恼、因为、敢作敢为、语文天地：书籍、浩瀚、领略、真谛、遨游、一贫如洗、步履、质朴无华、津津有味、悬念、气氛填胸、酷爱、广泛、人情世故、厌烦、兴亡盛衰、总而言之、消遣、索然无味、堆砌、心动神移、自己、娱乐、选项、倾听、欣赏、忽视、判断、麻烦、我永远感到读书是我生命中最大的快乐！每逢读书时，你就走出自己的心灵，进入另外一个人的心灵中，倾听另一个人的心声。
必懂生词：⑴非凡、真谛、即令、一贫如洗、质朴无华⑵一知半解、消遣、索然无味、自作多情、质朴⑶娱乐、钎子、训练有素、回味、即使背诵默写《神奇的书》扩展：书到用时方恨少，事非经过不知难。
北师大版五年级语文下册选择正确读音专项综合知识点(含答案)
北师大版五年级语文下册选择正确读音专项综合知识点（含答案）班级：________ 姓名：________ 时间：________一、读句子，在正确的读音或汉字下画横线。
1.蔺相如不畏秦王的强．（qiǎng qiáng）逼，完（壁璧）归赵，赵王封他做了上大夫。
渑池会上，蔺相如又立了功，廉颇很不服气。
蔺相如说，如果他俩闹不和，就会削．（xiāo xuē）弱赵国的力量，秦国必然乘机来攻打赵国。
2.人们根据二尺左右的间．（jiān jiàn）隔在小溪上摆好搭石。
紧走搭石慢过桥。
嗒嗒的声音，像轻快的音乐；清玻漾漾，人影绰．绰（chuōchuò），让人目不（暇瑕）接。
二、给划线的字选择正确的读音。
脾气（píbí）贫穷（bín pín）滋润（cīzī）擦干（cāsā）嘴唇（chún cún）善良（shàn sàn）模样（múmó）模糊（múmó）等待（děn děng）三、用“＼”划去下列加点的多音字不正确的读音。
绷．带（bēng běng）绷．着脸（bēng běng）血泊．（bópō）停泊．（bópō）应．答（yīng yìng）应．该（yīng yìng）威吓．（xiàhè）吓．唬（xiàhè）四、下面每道小题中，都有一个字的注音是错的。
请你把它找出来，并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。
1．A．倔jué强B．松脂zhǐC．尘垢ɡòu D．树栖qī（____）2．A．潜qián入B．吭kēnɡ声C．曝bào晒D．绮qǐ丽（____）3．A．和尚shānɡB．抡lūn拳C．繁衍yǎn D．卒zú业（____）4．A．澎湃pài B．旋xuán转C．供ɡònɡ养D．应和hè（____）五、给加点的字选择正确的读音，打“√”1.一只乌龟．（jūn guī)正在龟．（jūn guī）裂的河床上艰难地爬行。
北师五年级下册语文知识点
北师五年级下册语文知识点北师大版五年级下册语文课程内容丰富，涵盖了阅读、写作、口语交际以及综合性学习等多个方面。
以下是一些重要的知识点，供学生和教师参考。
阅读能力提升：- 学习如何通过阅读获取信息，理解文章的主旨大意。
- 能够分析文章结构，理解段落之间的关系。
- 掌握基本的文学鉴赏能力，能够欣赏不同文体的文学作品。
写作技巧训练：- 学习如何撰写记叙文，包括写人、记事、写景、状物。
- 练习说明文的写作，学习如何清晰、准确地介绍事物。
- 掌握议论文的基本结构，学习如何提出观点、论证观点。
口语交际能力：- 培养良好的听说习惯，提高听力理解能力。
- 学习如何进行有效的沟通和表达，包括日常对话和正式场合的演讲。
- 练习在小组讨论中表达自己的观点，并学会倾听他人的意见。
综合性学习：- 通过项目式学习，将语文知识与其他学科知识相结合，提高综合运用能力。
- 参与社会实践活动，提高语文知识在实际生活中的应用能力。
- 学习如何进行自主学习，培养终身学习的习惯。
古诗词学习：- 学习并背诵一定数量的古诗词，理解其意境和韵律。
- 了解古诗词的背景知识，包括作者、创作背景等。
- 学习古诗词的鉴赏方法，提高文学素养。
现代文阅读：- 阅读并理解现代文，包括小说、散文等，能够分析文章的主题和写作手法。
- 学习如何从不同角度解读文本，培养批判性思维。
语文基础知识：- 复习并巩固汉字的书写规则，提高汉字书写能力。
- 学习并掌握一定数量的成语、谚语，提高语言表达的丰富性。
- 学习基本的语法知识，提高语言规范性。
文化素养：- 了解中国传统文化，包括节日、习俗、历史故事等。
- 学习如何将语文知识与文化素养相结合，提高文化认同感。
总结：北师大版五年级下册语文课程旨在全面提升学生的语文素养，不仅包括语文知识的学习，还注重培养学生的综合能力。
通过系统的学习，学生可以更好地理解语言的魅力，提高语言表达和沟通的能力。
希望每一位学生都能在语文学习中找到乐趣，不断提升自我。
北师大版五年级语文下学期期末知识回顾总结测试卷
北师大版五年级语文下学期期末知识回顾总结测试卷班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音写词语。
shuāi jiāo lǒu bào zhàng shìbiān zi qī fushǒu wàn tì tóu shāng bāzhí zi hóu lóng二、给多音字选择正确的读音，画“√”。
1.得知要去首都（dū dōu）北京参加夏令营，我们都（dū dōu）开心地跳了起来。
2.这个便（biàn pián）利店的东西很便（biàn pián）宜。
3.我对这个好（hǎo hào）心人很好（hǎo hào）奇。
三、形近字组词匆（______）慎（______）仆（______）捕（______）篷（______）勿（______）嗔（______）朴（______）铺（______）蓬（______）四、词语填空。
（____）（____）涂炭奇（____）异（____）众（____）拱（____）国（____）民（____）（____）襟危（____）黯（____）（____）伤五、选词填空。
踌躇徘徊眷恋依恋（1）年幼的弟弟十分（______）妈妈，和妈妈寸步不离。
（2）主席下意识地（______）了一会儿。
（3）虽然相距遥远，老人依然时常（______）着她的故乡。
（4）我在这（______）了很久才进去。
六、按要求完成练习。
1．这么远，箭哪能射得到呢？（改为陈述句）__________________________________________________________2．有了太阳，地球上的庄稼和树木才能长叶、开花、发芽、结果。
（修改病句）__________________________________________________________3．它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快。
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北师大版小学五年级语文下册期末知识点汇总第一单元一、有关“龙”的词语笔走龙蛇藏龙卧虎车水马龙成龙配套乘龙佳婿乘龙快婿二龙戏珠笔走龙蛇:形容书法生动而有气势。
成龙配套:搭配起来，成为完整的系统。
乘龙快婿: 乘龙：女子乘坐于龙上得道成仙。
快婿：称意的女婿。
旧时指才貌双全的女婿。
也用作誉称别人的女婿。
二、请您根据拼音写出词语中空缺的字。
屋_____（yán）鼓_____（lì）（shū）_____理招_____（pái）境_____（yù）（shuāi）_____老大_____（dǐ）灵_____（hún）三、请您为词语中的加点字选择正确读音。
（在正确的）读音上打“√”酵母（xiào jiào）暂时（zàn zhàn）绿林好汉（lùluì）骨气（gǔgù）血色（xuèxiě）分外（fēn fèn）磨难（nán nàn）抹净（māmǒ）四、请您在括号里填写恰当的字，把词语补充完整。
（）不犹（）（）盆大（）（）头（）节（）（）有味一知半（）气愤填（）心动神（）风（）雪（）（）书（）画（）天（）地.至( )无上( )风( )雨金( )献瑞质( )无( ) 一( )如洗( )然无( )转( )即( ) 心( )神( ) 数不( )数( )马( )花(2)中国人是龙的传人，耳闻心记，您一定知道一些带有“龙”的成语和寓言吧，请您在括号里填入一个字，构成成语。
在横线上填写关于龙的寓言。
(6分)学习方法①龙( )( )跃——( )龙( )睛——( )( )龙( )——( )( )( )龙②寓言：五、请您用关联词语填空。
1、一个中国人，（）在怎样的境遇里，（）要有梅花的秉性才好！2、（）不来台风，我（）可以收几大箩。
3、（）让它开过，落在泥土里，尤其是被风雨吹落，比摇下来的香味（）差多了。
4、回国的那一天正是元旦，（）热带是无所谓隆冬的，（）腊月天气，也毕竟是凉飕飕的。
六、龙的地名湖南吉首;金龙山湖南龙山县湖南花垣:大龙洞小龙洞湖南古丈:龙鼻嘴坐龙峡湖南永顺:回龙北京的回龙观龙城，龙门，龙沙龙头沟有关龙的地名十分集中，村子曰龙王屯，有黄龙庙、龙凤泉、小龙庙、九龙朝凤七、龙的特产：龙眼，龙须酥，龙须面，龙门酥糕，乌龙茶，火龙果，龙井茶第二单元一、学习的词语学无止境学而不厌真才实学好学不倦不学无术勤学好问发奋图强废寝忘食争分夺秒孜孜不倦笨鸟先飞自强不息全力以赴力争上游披荆斩棘二、请您用合适的词语填空。
幽静幽芳1、那朵朵冷艳，缕缕（）的梅花，总让我想起漂泊他乡葬身异国的外祖父。
2、一天晚上，贝多芬在（）的小路上散步，听到了断断续续的钢琴声。
爱惜珍惜1、唯独书房里的那幅墨梅图，他分外（），家人碰也碰不得。
2、老师教育我们要（）时间，勤奋学习。
三、选择合适的词语填空1、鲸生活在海洋里，（因为所以）体形像鱼，许多人管它叫鲸鱼。
2、鲸隔一定的时间（必须必需）呼吸一次。
3、我们姐弟几个都很高兴，买种，翻地，播种，浇水，没过几个月（果然居然）收获了。
4、那么人要做有用的人，不要做只讲（特蹑面目），而对别人没有好处的人。
四、关联词语填空1、报警的（）值夜班的看守，（）被划破的玻璃。
2、它们是十分警觉的，（）有人触动一下松鼠所在的大树，它们（）从树上的窝里跑出来躲到树枝底下。
五、按要求填空1、不同种类的鲸，欧泅的气形成的水柱也不一样：须鲸的水柱是垂直的，又细又高；齿鲸的水柱是倾斜的，又粗又矮。
找出本句的两组反义词：（）-------（）（）-------（）2、从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不其终极。
（1）请用横线画出句中的一组反义词。
（2）判断本句的修辞方法：（）六、看拼音写词语bùlǚyàn huìbànlǚdàn gāo yúlè七、比一比组词遨（）载（）斩（）趟tàng（）傲（）栽（）暂（）tāng（）强qiǎng（）qiáng（）3.火眼金睛，辨析词语组词(7分)峪( )浴( ) 趟( )倘( ) 遨( )傲( ) 魂( )魄( )裁( )载( ) 糊( )湖( ) 旨( )指( )第三单元一、笑的词语笑口常开笑里藏刀含笑九泉强烈的笑:( 仰天长笑）（喷饭满案）（绝倒）（捧腹大笑）（冠缨索绝）（笑煞）（笑破肚皮）（笑掉大牙）（哈哈大笑）（哄棠大笑）（笑弯了腰）二、失败的名言警句什么叫作失败？失败是到达较佳境地的第一步。
——菲里浦斯失败是坚忍的最后考验。
——俾斯麦对于不曲不挠的人来说，没有失败这回事。
——俾斯麦三、给带点的字选择正确的解释，序号写在括号里。
（一）1、顾：（1）转过头看；看（2）注意；照管（3）拜访（4）商店或服务行业前来购买东西或要求服务的（5）但是（6）反而（7）姓不顾一切（）环顾四周（）三顾茅庐（）顾客第一（）2、精：（1）细（跟‘粗’相对）（2）完美，最好（3）机灵，心细（4）精神，精力（5）妖精（6）提炼出来的精华（7）经过提炼或精选的（8）精通精彩（）这个孩子比大人还精（）精密（）精疲力竭（）3、疾：（1）疾病（2）痛苦（3）痛恨（4）急速；猛烈收脚太疾（）疾恶确丘（）关心群众的疾苦（）（二）1．他读一年级时，就加入了中国少年先锋队。
（l）参加（2）收入（3）进来或进去2．这间屋子太小，容不下那么多人。
（1）允许（2）装（3）相貌，神态3．小雪花儿从天空中飘落下来。
（1）花朵（2）形状像花朵的东西（3）花纹（4）耗费（三）A．通过B．破，透C．把衣服等物品套在身上1．英雄们箭一般地穿过熊熊大火。
（）2．他终于在木板上穿了一个洞。
（）3．姐姐穿着一件小花褂。
（）（四）1、异：A不用的；B分开；C另外的、别的；D 特别好；E奇怪。
（1）留学生在异国他乡，十分怀念自己的祖国。
（）（2）老舍不养什么奇花异草，只养好种易活的会奋斗的花草。
（）（3）小红的父母离异了。
（）（4）同学们听了这个新闻，感到十分惊异。
（）2、泡：A气体在液体内使液体鼓起来的球状体；B像泡一样的东西；C用液体浸物品。
（1）客人来了，我赶紧泡茶。
（）（2）走的路太长，脚上会起泡的。
（）（3）小鱼在水里顽皮得吹泡泡。
（）3、待：A等，等候；B对待，招待；C将，要。
（1）奶奶到我家，好好热情招待。
（）（2）这个问题，尚待研究。
（）（3）我正待出门，却有人来了。
（五）生：①生疏；②果实没有成熟；③活着1．生的伟大，死的光荣。
（）2．这些葡萄还是生的。
（）3．他对那儿的一切都感到陌生。
（）（六）拉：①牵，扯；②用车载运；③帮助4．他的车来拉货了。
（）5．他目前学习上有困难，我们大家拉他一把。
（）6．渔夫把鱼网拉上来。
（）四、用“____”标出下列各组词中不是同类的词。
（1）电视电影录音机电线（2）水杯水泥水瓶水壶（4）老虎壁虎爬山虎狼第四单元1、真诚的名言真诚是玻璃，谨慎是钻石。
——中国锦言【真诚才是人生最高的美德。
】--（英）乔叟【老老实实最能打动人心。
】--（英）莎士比亚【我要求别人诚实，我自己就得诚实。
】--（俄）陀思妥耶夫斯基【真实与朴实是天才的宝贵品质。
】--（苏）斯坦尼斯拉夫斯基【真诚是一种心灵的开放。
】--（法）拉罗什福科2、真诚的词语表里如一开诚相见恪守不渝倾心吐胆杀彘教子实心实意拭面容言天人共鉴闭邪存诚心口如一胸无宿物胸无城府言而有信言行一致坐言起行肝胆相照3、辨字组词(6)瞻( ) 淳( ) 蓄( ) 堪( ) 炫( )撇( )赡( ) 谆( ) 畜( ) 勘( ) 眩( )弊( )4、补充词语(8)残( )断( ) ( )( )可怕( )而( )舍不( )而别迷( )不( ) ( )( )无味( )( )欲滴出类( )( )5、运用所学的知识填空(11)【1】、生活中，我们可以用苏轼的“____________________。
__________，__________。
”提醒自己，要认识事物的本质，必须客观全面地把握，冷静地分析。
【2】、“________________，只缘身在最高层。
”是( )朝诗人( )的诗句。
他的“_______________，________________。
”经几十次修改才选定“绿”字的故事，千百年来传为美谈。
【3】、我愿意当一个_________的旅行者。
我在_______和_______之间行走，我跨过山岭、河流和无数的小路。
我要去找_________做朋友，找_______做朋友，找______跟_______做朋友。
【4】、《崂山道士》选自___________作者是___________。
【5】、《用目光倾听》的作者是_______。
妈妈说过一句最平常的话：__________________________________，我是这样理解妈妈这句话的___________________________________________________ ____。
2.在括号里填上最恰当的关联词语(5分)(1)( )世上每个人都有一本书，( )一本书，我相信，世界上( )会少点麻烦。
(2)( )风雨多大，我们( )要按时上学。
(3)( )有了新课程改革，( )我们的个性才得以施展。
(4)您( )在这儿等待，还( )先走。
(5)爷爷( )年龄很大，( )身体还是很硬朗第五单元一、abcc式词语波光粼粼板上钉钉白雪皑皑不甚了了众目睽睽得意洋洋大名鼎鼎大腹便便贩蔷仆仆风度翩翩风雨凄凄果实累累顾虑重重二，选词填空。
漂亮美丽（1）望儿山有一个（）的传说。
（2）小姑娘的裙子好（）呀！特别特殊（3）张刚是一个（）听话的孩子。
（4）这束鲜花有着（）的意义。
注意保护遵守爱护保持1、（）公共秩序；2、（）公共安全；3、（）公共财产；4、（）公共环境。
推想假想保护保存发掘挖掘5、从黄河象各部分骨头互相关联的情况看，我们可以（）出黄河象死后原地没有被移动过，所以能保存得这样完整。
6、我们很难发现的黄河象的舌骨也（）着。
7、我们应当注意看书写字的姿势，（）自己的视力。
8、甘肃省的一些农民在这里（）沙土，发现沙土中有一段洁白的象牙，后来上级指示他们进行（）。
不但……还……即使……也……因为……所以……只要……就……1．猴子（）不理，（）撕得更凶了。
2．（）孩子不会失足，拿到帽子，（）难以回转身走回来。
3．猴子（）知道大家拿它取乐，（）更加放肆起来。
4．孩子（）一失足，他（）患伉到甲板上，摔个粉碎。
连续陆续继续1、苑强，同学们从四面八方（）来到学校。
2、那毛毛细雨，（）下了两天两夜。