县管校聘小学教师演讲稿

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竞聘演讲稿范文500字(32篇)

竞聘演讲稿范文500字(32篇)

竞聘演讲稿范文500字(32篇)竞聘演讲稿范文500字(精选32篇)竞聘演讲稿范文500字篇1各位领导、老师好:我叫,本次要竞聘的岗位是小学语文老师,而我要演讲的主题是——做一个教育行动者。

为什么说教育行动者呢?我想,这是由我们如何定义“教师”这个职业而决定的。

如果我们把它作为一种劳动,那么劳动报酬的获得和增加将成为我们向上的动力;如果我们把它作为自己的工作,那么它就是一种目标的'建构;当然,我们如果把它看作是一场行动,那么我们追求的最终目标将是人性的尊严!毋庸置疑,这次的“县管校聘”也是一次教育行动,而我们正经历着这场变革。

也许它被视为职业生涯的丛林法则,也许它将促成我们整个行业的意识觉醒——一只鸟站在树枝上不怕摔下来,因为它相信的不是树枝而是自己的翅膀。

子曰:“不患无位,患所以立。

”言下之意,我们不必去想着有没有这样的位置,而应该去想自己在这个岗位上需要具备什么能力。

而在过去的两年里,我的能力在一次次的教育行动中获得了显著的提升。

我积极地参加专业培训和教研活动,不断打磨着自己的语文课堂,为了让自己的班级管理能力提高,还加入了名师工作室,学到许多管理学生的小妙招。

在学习之余,我也在做着技能拓展和教育研究,在微课制作和论文撰写方面颇有成绩。

今年的我,实行教育行动不再是零碎的行为,而是系统化、主题化的行动,一个是落实学生的。

每天值日,一个是打造自主阅读教室。

虽说“愿无伐善,无施劳。

”但这两场行动,的确给我们班的面貌带了很大改变,一个是外面的改变,另一个则是里面的改变。

那么,我的下一场教育行动是什么呢?说出来可能有点野心,甚至有点可笑,我想如果可以,能够在班级推行垃圾分类,做一场有社会效益的教育行动。

因为“垃圾分类,教育先行”,这样在不久的将来,我们周遭的环境才能更整洁、更美好。

这样想想,做一个教育行动者挺好,因为只要行动起来,就不会局限于时间、地点!谢谢各位老师的聆听。

竞聘演讲稿范文500字篇2尊敬的各位领导、评委:大家好!今天,我能够自信地站在这个台上参加整备车间技术员这个重要岗位的竞聘,是因为单位培养了我,实践锻炼了我。

县管校聘教师竞聘演讲稿范文

县管校聘教师竞聘演讲稿范文

县管校聘教师竞聘演讲稿范文
尊敬的评委老师,各位领导,大家好!
我是来自XX中学的申请者,非常荣幸能够参加本次县管校聘教
师竞聘活动。

今天,我想分享一下我的教育理念和教学经验以及未
来的规划。

教育是一项伟大的事业,它不仅仅是知识的传授,更是一种人
格的培养。

我的教育理念是以学生为本,关注学生的全面发展和人
格塑造。

我不仅仅要关注学生在学习上的进步,还要关注他们在人
际交往、品德道德方面的提升。

因为这些方面都是学生成功的重要
基础。

在我的教学中,我注重以学生为主体,采用启发式教学法,激
发学生学习的热情和兴趣。

我尊重每个学生的个性和差异性,既教
会学生学习知识,更注重帮助他们提高解决问题的能力和创新思维
能力。

我的教学中,多样化的教学手段是不可或缺的,如听力训练、语音训练、情景仿真等,全方位地提高学生的语言水平和应用能力。

此外,我也非常注重课堂氛围的营造,注重与学生的互动和情
感沟通。

我贯彻“爱在教育中”的教育理念,在与学生的关系中给
予他们真挚的爱和支持,让他们在家庭和学校之间都感受到温暖和
关怀。

未来,我将在教学上继续创新,大力推进科技教育和信息化教学、游戏化教育等,掌握新教育思想和技能,以更好地带领学生学
习和成长。

总之,我的教育理念是教育是人的事业,关注学生的全面发展
和人格塑造;我的教学宗旨是以学生为本,关注每个学生的成长和
发展;我的教学目标是让每个学生都能享受学习、体验成长、实现
梦想。

非常感谢各位评委老师的聆听,我期待着有机会与大家共事。

谢谢!。

小学教师个人竞聘演讲稿范文(10篇)

小学教师个人竞聘演讲稿范文(10篇)

小学教师个人竞聘演讲稿范文(10篇)小学教师个人竞聘演讲稿范文(篇1)尊敬的学校领导、老师们:大家好!首先感谢领导给我这个难得的竞聘机会,对于我来说这是一次机遇和挑战。

我十分珍惜这次展示自己、锻炼自己的机会,用心参与这次竞聘,并将勇敢地理解大家的评判。

下面我就从德能勤绩廉五个方应对我从任教以来的工作学习状况进行总结:一、德要想成为一名合格甚至是优秀的教师,首先需要拥有高尚的师德。

我用心参加学校安排的每次思想教育活动,在实际的工作中寻找一条科学的发展之路。

教学思想端正,工作态度好。

从各方面严格要求自己,用心向老教师请教,结合本校的实际条件和学生的实际状况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。

二、能认真备课提前学习,教材备详案把握教学教材实质;课堂以调动学生学习用心性为基点,贯穿知识点;课后认真总结,构成教学反思;认真批改作业,及时掌握学生学习状况;课余时间主动听其他老师的课,以便取长补短三、勤我每一天都是认真工作,从不迟到早退。

认真履行学校的调课和请假制度。

我深知自己在很多方面还有很多的不足和不解,所以我坚持做到手勤,脚勤。

手勤是我认真做好上级交给我的各项工作,在工作中即时补救不足。

脚勤是多跑一跑,多到别的班级学习,多向别的老师学习。

我明白自己还只是处于埋头苦干的阶段,很多时候还没有找到很好的方法,今后我还要学会抬头巧干。

四、绩(一)、教学上有了进步。

透过这两年的教学与学习,我的教学潜力有了很大的提高(二)班主任工作更得心应手,学会了细节处理班主任工作。

以前我对班主任工作只有大方面的了解和处理,忽略了很多细节问题。

个性是向学生定期换座位、排队、指导早读与打扫卫生等,我都没有好好地思考。

如今,透过我和家长的沟通与交流,我了解到了家长、孩子都很注意这些这些细节,进而要求自己在条件允许的状况下,充分思考完善。

(三)教学成绩有所提高。

五、廉我坚持对学生负责,对自己的操行负责。

从不收取学生任何费用,也不向学生摊派费用。

小学教师个人竞聘演讲稿范文

小学教师个人竞聘演讲稿范文

小学教师个人竞聘演讲稿范文各位评委、领导,大家好!我是一名小学教师,现在很荣幸能够站在这里,向大家展示我的竞聘演讲。

我相信,我的实力和能力,能够胜任这个职位。

在我的演讲中,我要向大家介绍我自己的学历、工作经验和教育理念。

学历和工作经验我是XX大学教育学专业本科,毕业后进入一所小学任教。

我有六年小学教学经验,并且取得了小学高级教师资格证。

在我的教学生涯中,我取得了一些成绩,并得到了同事和领导的认可。

我出版了一些小学教育方面的论文,也参加了一些小学教育专业的研讨会和培训课程。

在我任教的那所小学,我也担任过很多职务,包括班主任、教研组长和升学指导老师。

这些职务对我来说是一种锻炼,同时也加深了我的教学理念和方法,让我知道如何更好地带领学生学习,提高教学质量。

教育理念我认为教育的本质是培养学生的能力,引导学生成为有质量的人。

教育应该是一个全面的过程,而不仅仅是一个学科知识的传递。

教育应该包括学科知识的教授、性格、品德和价值观等方面的培养。

在我的教学中,我注重让学生在多个方面得到锻炼和提高。

我相信一名优秀的教师应该是学生的引路人、朋友和启蒙者。

教师应该与学生建立良好的关系,建立坚强的信任和尊重。

教师应该识别出学生的实际需求和问题,并且设法帮助学生解决问题、学习知识和发展能力。

在我的教学中,我始终关注学生的身心健康,并且设法给每个学生创造良好的学习环境和适当的指导。

另外,我认为教师应该具备高度的责任感和职业道德。

教师不仅仅是传授知识的工具,更应该是精神偶像。

我的教学宗旨是,让学生爱学、会学、用学。

我也注重自己的职业准则,并且一直在提高自己的专业能力和素质,做到与时俱进,不断提升自己的教育水平。

总结作为一名小学教师,我深信教育质量和水平是一个地区乃至全国教育进步的基础和保障。

在这个岗位上,我将完全发挥自身的优势,不断提高教学质量、增强教育实力,并始终以一颗热爱教育的心去教育和引领孩子们成长。

感谢大家聆听我的竞聘演讲。

小学教师岗位竞聘演讲稿(九篇)

小学教师岗位竞聘演讲稿(九篇)

小学教师岗位竞聘演讲稿(九篇)小学教师岗位竞聘演讲稿精选篇1各位领导、老师:大家好!今天,我很荣幸站在这里,竞聘小学一级教师十一级岗位,我相信,我的成功将来自于你们的认可与支持。

我叫__,生于1975年1月2日,今年x岁。

1998年07月毕业于__,同年8月参加工作;20__年07月毕业于__;20__年12月取得小学一级教师职务任职资格,并被聘为小学一级教师;普通话达到二级乙等水平。

在这小小的三尺讲台上,我已奋斗了15个年头,多年的教育教学工作,我深切的感受到了教师的平凡与无私。

每当得知我的学生考出优异成绩的时候,我内心便充满了喜悦与欣慰。

这是工作中留给我最宝贵的精神财富之一,它将支持我在教育的道路上走得更加稳健,走得更有信心,可我还认为在我教育生涯中最宝贵的精神财富是来自于各位领导对我无微不至的关心,和同事们从内心里对我的尊敬和帮助。

自履职小学一级教师以来,我始终不忘学习,经常钻研,善于思考,和同事研究,不断地丰富自己。

撰写的论文在自治区、市、县级分别荣获一等奖3篇、二等奖2篇、三等奖4篇。

20__年春季学期毕业班教学质量评估测试获市级“达标”奖;20__年、20__年、20__年均获得县级教学质量优秀教师;__获得县级小学数学知识竞赛指导一等奖;由此我坚信我的专业知识对数学教学工作是完全能够胜任的。

本人能具备有一定的实践经验。

从教以来一直担任班主任工作,工作中,注重培养优秀学生干部,以及对后进生的转化工作。

如,20__年秋季学期,我担任二年级语文及班主任工作,二年级这个班的语文基础非常、纪律可以说是个差,当时我觉得自己肩上这担子重如千斤,可是,我毫无怨言。

我想:用我的一言一行,用我这颗火热的心,用我对学生如对自己的孩子一样的爱来教导学生,用发展的眼光看待学生,用赏识的心态耐心地引导学生。

一年后,我班的班风好,学风浓,且每个学期期末考试均名列全镇第一。

20__年秋,我班学生罗丽娜同学获得了南丹县“三好”学生。

竞聘小学教师演讲稿5篇(精选)

竞聘小学教师演讲稿5篇(精选)

竞聘小学教师演讲稿5篇(精选)各位领导、各位老师:上午好!我叫___,出生于____年正月,本科学历,毕业于___,所学专业是信息技术教育。

__年_月聘入__中学任教至今。

__年4月被评聘为中学一级教师。

我此次是竞聘__中学___岗位。

竞聘这个岗位,我认为自己具有以下几个方面的有利条件。

一、具有良好的思想道德素质和职业道德任职以来,热爱并忠诚教育事业,自觉遵守国家的一切法律法规,积极参加各种政治理念学习,具有良好的思想道德素质和职业道德。

教学工作中,爱岗敬业,为人师表、乐于奉献。

二、在信息化建设迫在眉睫的时刻,我有较强的多媒体教学优势我所学的信息技术教育专业对我所教其他学科造就了有很大的优势,其特点是:①利用多媒体教学能创设情境激发学生的学习兴趣:图、文、声、像并茂,向学生提供形式多样、功能各异的感性材料,形象生动的画面、标准逼真的情景;②利用多媒体教学能刺激感官机能提高记忆效果,因为视觉和听觉所占比例远远超过其他感官。

三、拥有较强教育能力任职以来,我非常热爱自己的学生,我的爱不是溺爱,而是以尊重和信赖为前提,能做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。

我经常从小处着手,从学生关心的事寻求教育时机,能给学生春风沐浴般的教育。

所教班级学风浓,班风正,曾获得学校领导的好评。

四、有较强的教学组织能力和教研能力本人能胜任语文、数学科的教学,在教学方面我能准确根据教学大纲、教材要求和学生实际把握好教材的重点和难点。

明确每一节的教学要求和基本训练内容,能灵活的把各种教法有机地结合起来,充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用,力求体现“自主—创新”的课堂教学模式。

有较强的课堂组织能力,能准确地、科学地、形象地给学生传授学习方法与技能,使学生顺利地弄通难点弄懂难题,注意学生能力的培养和智力的开发。

我十分注重提高教学技巧,讲究教学艺术,学生学得轻松,教师教得自然。

在辛勤汗水的浇灌下,所教过班级学习成绩不断提高,而自己在学习探索中教育创新能力也不断走向成熟。

应聘教师演讲稿(13篇)

应聘教师演讲稿(13篇)

应聘教师演讲稿(13篇)应聘教师演讲稿1尊敬的各位领导、老师:我于××年××月毕业于××××,已从教××年了。

××年的教书生涯,“弹指一挥间”,蓦然回首走过的足迹,有太多值得回味的东西一直在心头涌动,把我的思绪又拉回到从前。

回想课改的×年多来,我以“三个代表”重要思想为指导,深入学习课改理论,参加课改培训,转变教学观念,参加课改课题研究,积累了许多宝贵的经验。

期间我担任××、××班的语文教学工作,根据班级实际情况,以新课程理论为指导,深入钻研教材教法,精心设计好每一节课。

课堂上,教态自然、表述清楚、重难点突出、知识点到位、教法多样,充分调动了学生学习的主动性和积极性。

为激发学生学习语文的兴趣,经常给他们讲一些文学方面的故事,组织课前三分钟讲成语故事,让他们了解中国文化的博大精深。

课堂上让学生自主学习、合作探究,让他们动起来,激活学生的创新思维。

工作认真踏实、任劳任怨、不记名利,常常牺牲休息时间帮学生培优补差,不仅解答学生的质疑,而且常与学生谈心,拉近了师生之间的距离,使学生对老师的感情转移到学科学习上来,产生了巨大的精神动力。

期末考试检验了教学效果,××年来××班语文成绩在平行班中居前列,××班成绩较好。

辅导学生参加古诗词竞赛、朗诵比赛、演讲比赛均获得较好名次,××班××同学获区、市级演讲比赛××等奖。

我认为成绩不是最重要的,重要的是今后如何自我提高,如何提高学生的语文水平。

积极参加教研活动,善于总结别人的经验,并灵活运用到教学实践中。

由于以上教学工作实际,我打算竞聘学校的语文教学工作,希望能教完初三,为课改实验画上一个圆满的句号。

县管校聘竞聘数学老师岗位演讲稿

县管校聘竞聘数学老师岗位演讲稿

县管校聘竞聘数学老师岗位演讲稿尊敬的各位评委、领导、老师、同事,大家好!我是XXX,感谢您们在百忙之中抽出时间来听取我的演讲。

今天我来竞聘数学教师这一岗位,我十分荣幸能够站在这里,与各位共同探讨教育发展,分享我的教学理念和经验。

首先,我想分享一下我对数学教育的理解。

数学是一门极具挑战性和抽象性的学科,但同时也是一门可以培养思维能力和逻辑推理能力的学科。

在当今信息爆炸的时代,数学作为一门科学的基石,更加凸显其重要性。

数学教育不仅仅是传授知识,更是培养学生的创新能力和解决问题的能力。

作为一名数学教师,我希望能够激发学生对数学的兴趣,引导他们主动思考和探索,培养他们的数学思维和解决问题的能力。

其次,我想分享一下我的教学经验和教学思路。

在以往的教学实践中,我深刻认识到教育的本质在于激发学生的内在动力,引导他们实现自我成长和发展。

在教学过程中,我注重启发式教学和互动式教学,让学生在探索和实践中学习和成长。

我善于利用教学资源,设计丰富多样的教学活动,激发学生的学习兴趣和求知欲。

同时,我也十分重视对学生的个性化辅导,帮助每一个学生实现自我价值的最大化。

最后,我想分享一下我对未来教育发展的展望和期许。

随着信息技术的迅速发展,教育模式也在不断创新和升级。

未来的教育将更加注重个性化教学和素质教育,培养学生的创新能力和实践能力。

作为一名教师,我将不断学习和进步,不断探索和实践,为学生提供更加优质的教育服务,助力学生实现人生梦想。

最后,我想用一句话来总结我的演讲:“教育不只在传承,更在于启迪。

”希望通过我的努力和付出,能够为学生带来更多的启迪和希望。

谢谢各位评委、领导、老师、同事,谢谢大家!祝愿我们一起携手共进,共同为教育事业的发展贡献我们的力量!谢谢!。

县管校聘小学竞岗发言稿

县管校聘小学竞岗发言稿

县管校聘小学竞岗发言稿
尊敬的各位领导、老师们,下面我代表自己和所有参加竞岗的老师们发言。

感谢各位领导和老师们给我们这样一个机会,让我们能够倾注自己的热情和能力去竞岗,展现自己的风采。

今天,我站在这里,不仅仅是为了自己,更是为了我们整个小学教育事业的未来能够更加繁荣发展。

我认为,小学教育是非常重要的。

因为小学教育不仅仅是为了学生的学业成绩,更是为了他们的人格修养、品德养成和社会适应能力的培养。

而这一切,都离不开我们这些小学教师的辛勤付出和精心教育。

作为一名小学教师,我们必须要有一颗忠诚的爱心、高度的责任感和坚定不移的教育信念。

只有这样,我们才能够真正成为学生们心中的榜样和引路人,才能够真正为他们的成长和发展贡献自己的力量。

所以,我坚信,当我站在这里,要竞岗的不仅仅是一个班主任或者学科老师的职位,更是一个责任和使命。

我愿意用自己的智慧和努力,为学生们的成长和发展尽心尽力,做好每一件小事,用心教育每一位学生,让他们真正感受到知识的乐趣和成长的快乐。

而为了做好这一切,我们需要更好的教育资源,更好的教学环境和更好的教育支持。

所以,我希望各级领导和老师们,能够
给予我们更多的关心和支持,让我们能够更好地发挥自己的优势,不断提高自身素质和教育水平,为学生们的成长和发展贡献更多的力量。

最后,我想说,我们每一个小学教师都是一个平凡而又伟大的奉献者。

我们既要有一颗执着的心,又要有一种无私的情怀,在平凡的工作中做出非凡的成就,成为学生们永远的引路人和朋友。

让我们携手并肩,共同打造更美好的小学教育未来!
谢谢大家!。

县管校聘岗位竞聘演讲稿

县管校聘岗位竞聘演讲稿

县管校聘岗位竞聘演讲稿
尊敬的各位评委,大家好!
我是来自XX县XX中学的XXX,非常荣幸能够站在这个舞台上,向各位介绍自己并展示我的能力。

在这里,我想借此机会和大家分享一下我对教育工作的理解和看法。

首先,我认为作为一名教师,我们的首要任务是培养学生的综合素质,让他们具备良好的品德、广博的知识、创新的能力和健康的体魄。

这需要我们教师以身作则,做学生的榜样,引导他们树立正确的人生观、价值观,帮助他们树立正确的人生目标,培养他们的创新精神和解决问题的能力。

其次,我认为作为一名教师,我们需要不断提升自己的专业素养,不断学习和探究教育教学理论和实践,不断提高教学方法和手段。

只有这样,我们才能在日常的教学工作中,更好地指导学生,助力他们的成长。

另外,我认为作为一名优秀的教师,我们需要有爱心、耐心和责任心。

我们要关心每个学生,耐心地倾听他们的心声,了解他们的需求,给予他们关怀和帮助。

我们要有责任感,对每一位学生负责,为他们的学业和生活提供支持和指导。

最后,我想说的是,我愿意加入各位老师,一起为学生的未来努力奋斗,为教育事业贡献自己的一份力量。

我相信,只要我们齐心协力,团结奋进,我们一定能够取得更加辉煌的成绩。

感谢各位评委听我演讲,谢谢!。

小学老师竞聘演讲稿范文

小学老师竞聘演讲稿范文

尊敬的各位评委、亲爱的同事们:大家好!我是来自于XXX小学的一名小学教师,非常荣幸能够有机会参加这次园内的小学老师竞聘。

在此,我谨代表我自己及XXX小学全体教职工,向每一位评委与同事们致以诚挚的问候和感谢。

今天,我将在这里向各位介绍我自己的一些情况,并用我的亲身经历说明我对于小学教师这个职业的理解。

我的名字是XXX,已经在XXX小学从事小学教育工作多年。

在这个职业中,我不断努力寻求新的教育方法与教学理念,不断提高个人的教育素质和自我修养。

我相信,在小学教育这个领域里,每一个教师都需要不断学习与成长,让自己的教学之路越走越宽广,演绎出自己的教育人生。

作为一名小学教师,我的工作重心是教育与引导我的学生,让他们具备积极向上的心态,拥有面对挑战的良好心态,逐步形成自己的独立思考能力和自主学习能力。

我坚信在学生的教育过程中,爱和理解是基础,尊重和信任是必备,严格和耐心是前提。

我的教学风格是站在孩子的角度去思考问题,听他们的心声,尝试去寻找解决问题的新方法,让他们在愉悦、收获与成长中度过每一堂课。

除了在课堂上积极努力,我还会不断学习和探索,为自己的工作注入新的生命力。

通过知识储备与实践经验的积淀,我坚信我能够带给学生族和同事们更好的教学效果和教育体验。

在我的工作历程中,我也遇到了一些困难和挑战。

我记得在一次语文课上,班里有一个学生的成绩一直不太理想,而这位学生也表现出对自己的自信心相对薄弱的状态。

经过一定的观察,我意识到他对于某些题目的陌生感非常明显,并且在表达上经常使用错误的形式。

在和这个同学的心理层面进行了一对一的交流后,我也发现他的某些观念存在了误解。

对于这种情况,我便重新根据他的实际情况,针对他的疑点进行详细解释。

我并采用启发式教育,并让他在表达句子的时候,多加训练,以巩固他的语言积累。

在一段时间的交流和沟通中,他的成绩也逐渐有了进步,同时,我也发现他的自信心明显地提升了。

这个过程给我的启示是:作为一名小学老师,我们的首要任务是理解每个孩子的个性和需求,并在此基础上进行教育和引导。

2023县管校聘教职工竞聘上岗演讲稿4篇

2023县管校聘教职工竞聘上岗演讲稿4篇

2023县管校聘教职工竞聘上岗演讲稿4篇县管校聘教职工竞聘上岗演讲稿1尊敬的各位领导、各位评委老师:大家好!感谢学校给了我这次竞岗的机会,请允许我向各位汇报自己的思想和工作情况。

对于这次竞岗,我是抱着一种锻炼自己的心态参加的,无论竞岗的结果如何,我都会坦然接受,因为能够在西郊这所充满人文关怀的学校里工作;能够近距离的感受西郊先进的教育理念和领导的人格魅力;能够和这些积极进取、求精求实、勇于奉献的同事一起工作;能够加入这个生机勃勃的优秀教育团队,就已经是我的幸福了。

今天我打算竞争的是__级岗位,提出这个竞争目标是基于以下实际情况,经过深思熟虑才提出来的。

首先,我已经于x月被评为中学一级教师职称,并于x月被聘为中学一级教师。

自工作以来,我一直工作在初中教育的第一线,担任两个班的数学教学工作,并且担任班主任,完全胜任数学教学工作。

其次,在教育教学工作中,我一直以教师的专业化发展为自己的奋斗目标,勤于学习善于钻研,积极探索先进的教育教学理念,革新课堂教学,并取得了较好的成绩。

最近几年,我先后多次获得兰山区优秀教师、优秀班主任、优秀教研组长、教学能手称号,并于__月被评选为兰山名师,在课程培训中获得优秀学员称号;先后获得十余次市区级优秀教学奖,其中市级x次,区级x次。

同时我注重教育科研,多次主持市区级教科研课题,并取得了优异的成绩,在《中国教师报》《班主任》教育随笔、教育案例类____多篇,保存有教育手记__多万字;坚持写自己的教育博客、生活博客及文学博客。

这一切更让我坚信自己能够胜任岗位职责。

再者,我身体健康,正处在创业做事的年龄,有足够的精力和能力完成教育教学任务;有实践经验,也有理论的支撑,能够更好地发挥自己的教育热情。

请领导和老师对我的申请给与考虑,并对我的思想工作给与指导帮助。

当然,有竞争就会有失败,如果我不能够申请到这个岗位,说明自己距离要求还有一定的差距,我会在今后的工作中改正自己的不足,积极向名师学习、向老教师学习,争取在以后的竞聘中获得成功;如果我竞岗成功,我将更加努力工作,回报学校对我的信任。

小学教师岗位竞聘演讲稿三分钟

小学教师岗位竞聘演讲稿三分钟

小学教师岗位竞聘演讲稿三分钟
尊敬的各位领导、亲爱的同事们:
大家好!我是XX,非常荣幸站在这里,向各位分享我的教学
理念和个人特长,竞选小学教师这个光荣的岗位。

作为一名小学教师,我始终坚信教育的力量和责任。

教育并不仅仅是传授知识,更重要的是培养学生的品格和素养。

在我看来,一名优秀的小学教师不仅要有过硬的专业知识和教学技能,更要有爱心和耐心,关心每一个学生,悉心呵护他们的成长。

首先,我愿分享我的教学理念。

我认为,教育是一门艺术,要根据学生的不同特点和需求,设计合适的教学方法和手段。

在我的教学中,我注重激发学生的学习兴趣,引导他们主动思考和探索,培养他们的创造力和实践能力。

我尊重学生的个性,关注每一个学生的成长,努力让每一个学生都得到充分的关爱和尊重。

其次,我愿分享我的个人特长。

我有多年的小学教学经验,熟悉小学生的心理特点和发展规律,能够有效地引导他们学习和成长。

我善于与学生沟通和交流,能够建立融洽的师生关系,让学生在轻松愉快的氛围中学习。

此外,我还拥有丰富的教学资源和教学方法,能够根据学生的实际情况和需求,设计多样化的教学活动,提高教学效果。

最后,我愿展望未来,为小学教育的发展做出更大的贡献。

我将继续努力提升自己的教学能力和教育水平,不断创新教学方
法和手段,为学生提供更优质的教育资源和服务。

我将积极参与学校的教研活动和教学改革,为小学教育的现代化和精细化贡献自己的力量。

各位领导、亲爱的同事们,我将以饱满的热情和坚定的信念,努力做一名优秀的小学教师,为孩子们的成长和未来奉献自己的一份力量。

谢谢大家!让我们一起为教育事业的发展添砖加瓦!。

校聘老师发言稿范文简短

校聘老师发言稿范文简短

校聘老师发言稿范文简短
各位领导,亲爱的同仁们:
大家好!非常感谢学校给我这个机会,让我有机会来到这个大家庭。

我是XX,很高兴能够加入到这个温暖的团队中来。

我相信教育是一项神圣的事业,也是一项责任重大的工作。

作为一名老师,我将以饱满的热情和教学的专业知识,尽心尽力地去教育和培养学生。

我愿意承担起教育者的责任,努力去激发学生的学习兴趣,引导他们全面发展,为他们的未来奠定坚实的基础。

在今后的工作中,我会不断学习、进步,用心对待每一位学生,用我的真诚和耐心去引导他们。

同时,我也期待能够与各位同事共同努力,共同成长,为学校的发展贡献自己的力量。

最后,我衷心希望能够与大家一起携手,共同努力,为教育事业贡献出自己的力量,让我们的学校越办越好,学生们越来越优秀。

谢谢大家!。

县管校聘小学英语竞聘演讲稿

县管校聘小学英语竞聘演讲稿

县管校聘小学英语竞聘演讲稿县管校聘小学英语竞聘演讲稿 1尊敬的各位领导、老师们:大家好!今天我充满信心地来竞聘小学教师的职位,是因为我相信我能!我一定能成为一个优秀的人民教师。

因为我热爱教育事业,把它作为我毕生的追求。

在我选择了师范学校时,我就秉承学高为师,身正为范的理念,决心终生奉献于人民教育事业。

在踏入我校的那一刻起,我顿时涌起一种责任感,我从今以后,我将以校为家,以校为荣,誓与我校共荣辱共兴衰。

在过去的一年里,我兢兢业业,勤奋工作,刻苦钻研教材,深入了解学生,虚心向老教师学习,不断在工作中总结,改进提高,不断取得进步,我付出的努力是有目共睹,所取得的成绩也是众所周知的。

我的优势很明显。

最重要的是我虚心好学,学习努力,学习能力强。

所以在短短的一两年时间里,我已经完全熟悉了教材,掌握了基本的教育教学方法,取得了不错的效果。

得到了领导和同事的广泛好评,也受到了学生的欢迎。

在同龄人中,我的进步是明显的。

更重要的是,我有一颗热忱的心,对学生深深的关爱之心,对工作的热爱之情,对老教师的敬爱之意,我一路走来,始终如一地爱戴我们的领导,爱护我的学生,热爱我的工作,敬爱我们的老教师。

正是我对学生的爱,让学生如沐春风,得到了他们的喜爱;正是我对领导和教师们的敬爱,才得到大家对我无私的帮助和大力的支持,使我受益良多,借此机会,我向大家表示深深的谢意;正是我对工作的热爱,才会不计较地付出,不惜代价地投入,才能在短短的时间内由此长足的长进;我的爱是发自内心的,这种心态使我开心、快乐,也得到了积极的反馈,获得了良好的效果,将使我更奋力前行,全力以赴,做得更好!县管校聘小学英语竞聘演讲稿 2各位领导、各位老师:大家上午好!我首先感谢领导、老师们的信任和支持,给我这个机会参加竞聘演讲。

我是一名工作在教学一线的老师大专,小学高级,xx市骨干教师,三证一历符合要求,普通话为二级甲等,计算机为现代信息技术高级证。

现已执教xx年,我竞聘的岗位是语文教师,我之所以竞聘这个岗位,是因为我具有以下的五个优势:一、我有一颗热爱教育事业的心我明白教师的苦与累、平凡与无私。

小学教师竞聘上岗演讲稿范文

小学教师竞聘上岗演讲稿范文

尊敬的领导、亲爱的同事们:
大家好!
我是申请小学教师职位的申请者,我很荣幸能够在这里向大家介绍一下自己的情况。

首先我想说的是,我对教育事业充满热爱,从我十几岁就开始参加教育志愿者活动,一直到现在。

在大学期间,我主修教育学,同时也参加了各种教育实践活动,比如辅导班、担任小学教师等等。

这些经历让我更加坚定了自己从事教育事业的决心。

我相信,对于一名教师而言,最重要的是掌握教学方法。

我的教学方法主要包括两个方面:一是针对学生的需求进行分析,二是通过不同的方法培养学生的自主学习能力。

针对前者,我会在了解学生的基础上,针对他们的学习特点和需求制定不同的教学计划。

针对后者,我会注重培养学生的自主学习力,比如鼓励他们自己找资料、练习书写等等。

我相信这种方法能够激发学生的学习兴趣,让他们在轻松的氛围中进步。

在小学教育中,班级管理是十分重要的一个方面。

我相信一个好的班级管理应该是教与学的平衡,既考虑到学生个性的差异,又注重学生的思维能力和逻辑思维能力的发展。

因此,我会注重让学生在良好的班级氛围中进行学习和交流,激发他们的好奇心和探究欲望,同时也通过适当的方式让他们学会自我调节、协同合作。

我想说的是,作为一名小学教师,我会尽我的全力去实现小学教育的目标。

在我的教学中,我会一直追求卓越品质和服务态度;同时我也会注重观察、了解学生的需要,不断优化自身的教学方法和策略,让每一个学生都感受到我的真心关爱和关注。

因此,我希望您能够考虑我为小学教师的申请,感谢您关注我的简历和演讲。

如果有任何问题或需要进一步了解我的情况,请随时联系我。

谢谢!。

县管校聘演讲稿

县管校聘演讲稿

县管校聘演讲稿敬的各位领导、老师们:大家好!今天,我竞聘的岗位是小学数学岗和班主任岗位。

自2001年从临洮师范毕业,三尺讲台上,我已经奋斗了18个春秋!18年来,我热爱学生,做孩子们的知心朋友;关爱他们,积极探索,耐心细致育人。

从教以来,我担任过小学语文、数学、音乐、美术、思想品德等科目的教学工作,并担任过多年的班主任,获得过多种荣誉。

今天,我之所以竞聘这两个岗位,基于以下三点原因:一、热爱教育,关爱学生自参加工作以来,担任班主任八年,担任班主任期间,时刻和家长保持联系,了解每一个孩子。

热爱教学,热爱教育,关心每一个孩子,相每一个孩子。

由于自己的努力,2007年9月被南屏镇评为优秀班主任,2009年被县团委评为优秀少先队辅导员,2010年9月被县委县政府评为未成年人思想道德建设先进个人。

二、具备扎实的数学专业常识,教学经历丰富从教以来一直从事小学数学教学工作,脚踏实地,任劳任怨,刻苦钻研教材,熟悉数学教材,掌握了基本的教诲教学方法。

深切了解学生,不断在工作中总结并改进提高。

在长期的教学理论中,构建属于本人的教学风格,在省级各种刊物揭晓论文4篇。

2008年被县委县政府评为优秀教师,2010年执教的四年级数学《确定位置》获县级二等奖,2014年被洮阳镇评为优秀教师,2007年、2010年、2015年三年获得年度考核优秀。

三、具备敬业精神,全身心投入教诲教学工作我有一颗热爱教诲事业的心。

我明白教师的苦与累、平凡与无私。

我们有的只是糊口的忙碌,肩头沉甸甸的责任。

但我无悔于本人的选择!我深深爱着教师这一行,用我的汗水,用我的智慧,用我这颗跳动的火热的心!面对着一群灵活可爱的孩子,我揣摩着、尝试着,与他们真诚的交流着,用爱托起明天的太阳。

基于以上原因,我有心做好本岗本职工作,如果我能合作上岗,我将爱岗敬业、传道、爱生。

并勉力作到以下三点:第一,继续做一个研究型的教师。

在工作中不断完善自我,充实自我。

拓宽自己的知识面,使自己的教学尽善尽美。

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县管校聘小学教师演讲稿各位老师,大家好。

今年是我带完第三届毕业生的年头,这意味着,我已经工作12年了。

不经意间,这12年的时光在平凡和平静中悄然而过。

我曾经为这份工作欢欣雀跃过、埋头苦干过、抓耳挠腮过、勇敢面对过;也曾经为它心烦意乱过、纠结烦恼过。

我知道,教师是一份平凡又不凡的工作,这一路的坚守需要经历种种的磨难才能修成正果,让我坚定人生的新年,充满能量地站在这里。

因此,我带着这份感恩将其化作爱心与责任播撒到孩子们身上,这也就是我今天演讲的主题:《爱与责任》。

身为一名教师,我经常在思考这样一个问题:成为一名优秀的小学教师,最重要的条件是什么?我发现,其实最重要的是正是爱与责任。

爱是水,滋润着你我的心田;爱是金钥匙,能够打开孩子的心灵窗户;爱更是成功教育的原动力。

在平时的活动中我努力实践着。

对天资聪颖的孩子,我有意识的培养他们的品格意志;对性格内向的孩子,我用爱和耐心铸成一把钥匙,寻找他的自信,打开他心灵的窗。

就在这一届,曾经有一个不爱说话、性格内向、永远缺乏安全感的“小尾巴”,连我上厕所都要紧随其后,不离左右。

你问他,他什么都不知道,什么都不会,似乎样样没兴趣,跟他说话,他永远都是睁着一双无辜的双眼望着你。

然而我知道,这不是他真正的自己。

因为他虽然什么都不说,但是眼神一直在注视着我,耳朵一直在倾听状态。

所以,我开始不断地耐性和他聊天,在同伴面前不断表示:他一直都很聪明,慢慢地大家都会发现他的优点。

时间一天天过去了,他终于有了转机,他开始轻声和小伙伴们讲话了,面对他每次小小的进步我都及时给予鼓励,于是他对自己更有信心了,说话也更有底气了。

到了四年分别的今天,他已经真的成为了我们班上的“学霸”,所有的孩子都崇拜他。

虽然他依然不爱主动说话,但是逢问必答;数学作业永远是全对;绘画方面更是天赋秉异,一手线描画常常令老师也自叹弗如!他的父母曾经这样跟我说过,“我们曾经一度以为自己的孩子有自闭症,都想带孩子去看医生了。

幸亏在投在了你班里,现在我们真的很骄傲!谢谢你!”我常常在思考,这是什么力量?我想这就是爱吧!我们能给孩子什么样的爱?爱某个孩子,爱某些孩子?爱听话的孩子?还是爱表现好的孩子?不——这不是爱,这是偏爱!我想,这爱应该来自于我的责任,来自于我内心深处的坚持——是老师,就要对每个孩子负责!这是一个爱与信任的故事。

我信任孩子,孩子信任我,家长更信任老师,这更给了我前行的动力和勇气!彼此的肯定带来了积极的正能量,让我们共同签手远行!有人说,师魂是爱,这爱是春天的爱,它不仅仅偏爱那些艳丽的花朵,也爱那些青青绿草。

世界上没有一模一样的孩子,每个孩子都是独特的。

不管他们看上去表面的行为怎么不尽如人意,但他们内心一定有一颗美丽的种子。

关注每个孩子的个性,是他们个性发展的关键,你会发现“一花独放不是春,万紫千红春满园”。

小学教师,就应当是一位让百花争艳的园丁。

我,是一名普通的小学教师,小学没有三尺讲台,却有更广阔的空间;没有桃李芬芳,却有更香甜的回味;也许没有人在成功的时候能想起自己小学时期的老师,也许我所作的一切只是孩子们幼年时期一个朦胧的回忆,但我不后悔选择这样的工作。

当孩子有进步时,哪怕只是学会一首歌、数对一个数字,我所体验的那种成功感,都是其他任何工作都无法比拟的----现在我最喜欢孩子们亲切地叫我一声——“老师”,这两个字就是责任,是爱,是奉献。

这简单的两个字构成一个多么神圣而又繁琐的事业,就是这两个字让多少人在教育战场上默默奉献了自己的青春甚至全奉献一生也无怨无悔。

也许在幼教岗位上,我注定平凡一生,那么就让我做一颗小小的铺路石,静静地躺在泥土里,它没有水晶纯净,没有宝石艳丽,更不比钻石耀眼,但是它闪耀着最独特的光辉,因为爱与责任赋予了它人世间最永恒的美丽!吴静雯大家好,我是吴静雯。

今天我竞聘的岗位是小学教师。

2017年的六月,我挥手告别青葱的大学生活。

转眼8月带着自己新的理想和人生目标进入了五爱这个温暖的家,在期盼中开始了我的梦想之旅。

还记得,那时的我心中满是欣喜,我欣喜我正式成为小学老师,我要将自己的所学,自己的爱分享给我的孩子们,我将干着阳光下最美的事业,成为爱的富翁,快乐使者。

可同时我也有了丝丝担忧,我问自己能否担任起班主任的工作?能否照顾培育好孩子们。

但最后,作为一名党员教师的我没有退缩,我准备好用自己的全部的爱心和耐心陪伴孩子一同成长,尽自己的所能为努力孩子们创造一个快乐的童年。

担起幼师人的职责。

在接下来的日子中,我们一起游戏、一起学习、一起分享喜悦。

在日复一日中,我走进了这群可爱人儿的生活,融入他们的世界。

我们之间有了一种特别的默契,就连家长们都常说:“还是老师行,说什么都听,干什么都把老师的话排第一。

你们的话真管用!”看着这一年中长大的孩子们和一直支持我们工作的家长们,我的心中更多的是无限感动和满满的幸福。

在业务上,作为一名新人,我会牢牢把握住每一次学习的机会,做好学习笔记。

积极参加教研活动,把它当成自己的专业素养训练,通过一次次的自我学习、前后反思、逐步调整中,让自己的教学理念与专业素养获得进一步提升。

同时,我最为感激的是我身边前辈老师们的不断鼓励和帮助,当我遇到问题请教时,她们总会耐下心来,为我提出中肯的意见,在帮助下让自己快速成长为一名优秀的幼教人。

回顾这一年中,自己的收获也是满满,有幸参加绍兴市颁奖晚会节目、送教下乡、艺术节等活动。

在师德演讲大赛中获得一等奖,绍兴朗诵比赛获得银奖。

新教师绘本赛课二等奖。

这些成绩将继续鼓励我不断前行。

在幼教职业的进程中尽自己的努力用爱书写下华丽的篇章。

作为一个五爱教师的我,在接下来的日子中,我将继续用五爱精神传递小学教育的正能量,把爱镶在孩子们的举手投足间,嵌在孩子们的一颦一笑中。

在业务上,重钻研积累,借鉴他人的优秀教学经验,开创自己的教学风格,提高教学水平。

始终坚持“儿童为本”踏踏实实做好事,我坚信孩子快乐成长的过程正是老师生命不断增值的过程。

愿在孩子们美丽的净土上,播种下爱的种子,守护并见证孩子们的成长!县管校聘竞聘演讲稿我是一名普通的班主任老师已经在这个岗位上坚守了二十余年见证了五爱的发展与成长。

作为五爱的一份子我感到十分自豪。

虽然我只是一名普通的老师但是我一直坚信只要做好本职工作只要真心对待就一定会有收获。

在平时的带班活动中观察孩子的言行记录孩子的点滴积累自己的心得到后来整理成文参加每年的论文评比均获得奖项。

致力于一线二十几载和孩子、家长面对面接触对孩子以童心对家长以诚心。

换位思考努力双赢。

说到换位思考如何引导家长站到老师的角度就显得尤为重要。

虽然舆论上都说教师这个岗位辛苦但又有多少人能真正理解其中的辛酸呢?所以最好的办法就是让家长来当老师参与班级活动从而理解老师的工作更多地给予支持。

于是思虑之下我先在班级群中透露出邀请家长进课堂、丰富孩子学习活动的意愿再私下联系有专业特色工作的家长在特殊的日子来开展活动。

因为是对孩子有益的一发信息就得到了家长的大力支持。

比如在三八节当天邀请花艺师家长为孩子教授鲜花插塑把花篮送给妈妈促进亲子关系的融洽。

比如在五一节邀请医生家长来园为孩子介绍常见医疗器械讲解保健知识让孩子聆听自己心脏跳动的声音。

比如在国庆节前夕邀请军人爸爸为孩子军训进行国防知识的渗透、爱国主义的洗礼。

就是在这样一次次的家长助教活动中教育教学资源得到了拓展孩子们的体验越来越丰富家长更能理解教师工作的不易和辛苦纷纷说家里一个孩子带得也烦更何况是三十多个孩子呀老师你辛苦了。

正是因为家长的理解每当小学的活动我们的家长总能在第一时间配合教师的工作。

就拿这一次毕业典礼来说吧家长们说是孩子在园的最后一次大活动一定要给孩子满满的仪式感。

他们自发成立毕业典礼群预算活动资金发动家长自筹全程策划、设计、布置活动场地。

而他们告诉我的就是~老师学期结束工作挺忙的你去忙你的这些交给我们来完成只要每个环节你监督、你建议、你把关就行了。

多么朴实的话语呀!家长们不光出钱出力出时间还无怨无悔乐于奉献这是不是对我工作的最大肯定和支持呢。

那一刻我收获的是满满的幸福和感动。

我一个普通的小学老师,在自己的工作岗位上做着平凡的事,也许,我不是最美丽的,但却是最可亲的;也许不是最聪明的,但却是最真心的;也许不是最富有的,但却是最充实的┅┅我的岗位我坚持我在我的岗位上——不忘初心牢记使命继续为幼教事业奉献自己的心和力!县管校聘竞聘演讲稿尊敬的各位领导、各位评委:大家好!感谢给我这次竞聘的机会。

我叫xxx,今年45岁,中共党员,教育管理本科学历,小学高级教师,现任xx中心小学副校长。

下面我结合对xx中心小学的情况了解和本人对学校教育教学工作的认识,从任职优势和竞聘成功后的打算两个方面向各位汇报。

一、任职优势我有以下几个方面的优势:1、丰富的基层工作经验。

我从一名普通的村小教师、班主任到中心小学少先队总辅导员、教务主任、分管教学副校长,在农村小学奋斗了整整十一年。

这些年来我一步一个脚印,踏踏实实做好本职工作,学习并积累了不少农村小学教育教学管理经验。

2、有较强的业务能力。

参加工作以来,我一直从事学校毕业班的语文教学,成绩优秀,得到了上级领导肯定、同事的认可、家长的赞扬和学生的欢迎。

多次参加县级青年教师优质课评比,获得优异成绩。

指导学生参加各种竞赛,多次获奖。

所撰写的教育教学论文,在国家、省、市、县的评比中获奖。

因成绩突出,还多次被评为县、乡优秀教师。

3、虚心好学善于合作。

“问渠哪得清如许,为有源头活水来”。

我注意向书本学,向实践学,向他人学。

并利用业余时间,取得了自学考试教育管理专业本科学历,工作期间,我先后参加了各级各类培训,提高了自身素质。

我信奉“诚信是道德之本”,诚心待人,善于合作是做好工作的重要条件。

所以我不断加强品德修养,关心集体,服从领导,与同事精诚合作,时刻关心和维护集体荣誉。

4、意志坚强,乐于奉献。

我一直在薄弱学校工作,艰苦的环境锻炼了我的意志,造就了我知难而进,勇于开拓的品格,这也是一笔宝贵的财富。

我还有一颗献身教育事业的赤诚之心,伟大的平民教育家陶行知先生说:我捧一颗心来,不带半根草去。

我将用陶先生的精神激励自己,做行知教育理念的忠实实践者。

在各级领导、同行的关怀帮助下,我凭借一颗求真务实之心,一腔执著上进之情,在x县教育这片沃土上,不断耕耘着、收获着。

点滴成绩的取得,都凝聚着各级领导对我的指导、帮助、关心和厚爱,在此表示我最衷心地感谢!二、竞聘成功后的打算如果我能竞聘xx中心小学校长成功,我将努力做好以下几个方面的工作:一、出思路:用先进的思想引领学校。

苏霍姆林斯基说:校长的领导首先是教育思想的领导。

因此我会首先认真学习新修订的《义务教育法》,贯彻党的教育方针,用科学发展观指导工作,遵循教育规律,全面实施素质教育,继续推进课程改革的深入发展。

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