《遵守规则》PPT课件-完美版共30页共32页
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道德与法治《遵守规则》 PPT课件
①人人都有自己的生活准则，按自己的准则办事②做 事要有规矩，懂规矩③社会公共生活要有共同准则④ 人的社会生活少不了规矩
√ A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
课堂小结
随堂演练
1. “日月星，花鸟虫，因时序，相平衡；循轨道，行车船， 有规矩，成方圆。”这句古训揭示了一个重要的道理是 （）
√ A、做任何事情都要有规矩、懂规矩、守规矩
B、画圆要有规，无规就画不成圆 C、制方要有矩，无矩就制不出方 D、人的活动要受思想动机、目的、愿望的支配
2.“无规矩不成方圆”这条古训是人们在实践中总结 出来的至理名言，其含义是（ ）
3 维护与改进规则 一、我们应该怎样维护规则?
我们要坚定维护规则，一方面要从自己做起，自 觉遵守规则；另一方面要在保护自身安全的前提下， 提醒、监督、帮助他人遵守规则。
探究与分享
生活中经常会看到类似的行为，为了改变这 种状况，请你提出可行的解决方案？
『提示』
（1）首先，从自己做起，以身作则； （2）以宣传劝导为主，引导规范人们的行为； （3）设定相关的行政法规约束不文明合理行为。
探究与分享
列车即将启动，两位乘客却堵住车门，不让列车 启动。原因是同伴还未赶到。经劝阻无效，导致发车 延误。公安机关对两人予以行政拘留十天处罚。
为什么这两位乘客看似在行 使权利，最后却受到处罚？
关键点拨
自由的含义
『提示』
自由的最基本含义是不受限制和阻碍（束缚、控制、 强迫或强制），或者说限制或阻碍的不存在。“自由”在 中国古文里的意思是“由于自己”， 就是不由于外力， 是自己作主。在欧洲文字里,“自由”含有“解放”之意， 是从外力制裁之下解放出来，才能自己作主。
安全有序上下楼梯
接受安全检查
√ A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
课堂小结
随堂演练
1. “日月星，花鸟虫，因时序，相平衡；循轨道，行车船， 有规矩，成方圆。”这句古训揭示了一个重要的道理是 （）
√ A、做任何事情都要有规矩、懂规矩、守规矩
B、画圆要有规，无规就画不成圆 C、制方要有矩，无矩就制不出方 D、人的活动要受思想动机、目的、愿望的支配
2.“无规矩不成方圆”这条古训是人们在实践中总结 出来的至理名言，其含义是（ ）
3 维护与改进规则 一、我们应该怎样维护规则?
我们要坚定维护规则，一方面要从自己做起，自 觉遵守规则；另一方面要在保护自身安全的前提下， 提醒、监督、帮助他人遵守规则。
探究与分享
生活中经常会看到类似的行为，为了改变这 种状况，请你提出可行的解决方案？
『提示』
（1）首先，从自己做起，以身作则； （2）以宣传劝导为主，引导规范人们的行为； （3）设定相关的行政法规约束不文明合理行为。
探究与分享
列车即将启动，两位乘客却堵住车门，不让列车 启动。原因是同伴还未赶到。经劝阻无效，导致发车 延误。公安机关对两人予以行政拘留十天处罚。
为什么这两位乘客看似在行 使权利，最后却受到处罚？
关键点拨
自由的含义
『提示』
自由的最基本含义是不受限制和阻碍（束缚、控制、 强迫或强制），或者说限制或阻碍的不存在。“自由”在 中国古文里的意思是“由于自己”， 就是不由于外力， 是自己作主。在欧洲文字里,“自由”含有“解放”之意， 是从外力制裁之下解放出来，才能自己作主。
安全有序上下楼梯
接受安全检查
《遵守规则》PPT课件
2、社会规则是人们享有自由的保障。 人们建立规则的目的不是限制自由，而是
保证每个人不越过自由的边界，促进社会有 序运行。
第二目 自觉遵守规则
实话实说一 晚上，无摄像头的无人路口，你会等红灯吗？ 1.不会，完全没必要。
2.会，习惯使然。
3.犹豫一下，过。
4.犹豫一下，还是等红灯 。
如果有摄像头，你会等吗 ？
提示：男士在行使打手机的自由时，不顾他人感受，高声喧 哗，侵犯了他人安静休息的权利。
• 所以：没有不受约束的自由，
自由的边界就是：公民在行使自由和权利的时候， 不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公 民的合法的自由和权利。这是宪法规定的。
这就是社会规则，
所以：1.社会规则划定了自由的边界 。
笔记区：一、自由与规则的辩证关系
所以：更加符合人民的利益和社会发展的要求
笔记区：二、如何自觉遵守规则？
4、我们要积极改进规则，规则不是一成不 变的，要积极参与规则的改进和完善，善于 与他人沟通交流、寻求共识，积极为新规则 的形成建言献策，使之更加符合人民的利益 和社会发展的要求。
二、如何自觉遵守规则？
1、遵守社会规则需要他律和自律，遵守社会规则，既需要监督、 提醒、奖惩等外在约束，即他律，又需要自我约束，即自律。 2、遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自 己行动的准绳。无论何时何地，我们都应该将规则内化于心、外 化于行。
二、如何自觉遵守规则？
遵守社会规则的两种约束机制。 1、遵守社会规则需要他律和自律
遵守社会规则，既需要监督、提醒、奖惩 等外在约束，即他律，又需要自我约束，即 自律。
自觉遵守社会规则的要求
遵守社会规则，需要我们发自内心 地敬畏规则，将规则作为自己行动的准 绳。无论何时何地， 我们都应将规则内 化于心，外化于行。
保证每个人不越过自由的边界，促进社会有 序运行。
第二目 自觉遵守规则
实话实说一 晚上，无摄像头的无人路口，你会等红灯吗？ 1.不会，完全没必要。
2.会，习惯使然。
3.犹豫一下，过。
4.犹豫一下，还是等红灯 。
如果有摄像头，你会等吗 ？
提示：男士在行使打手机的自由时，不顾他人感受，高声喧 哗，侵犯了他人安静休息的权利。
• 所以：没有不受约束的自由，
自由的边界就是：公民在行使自由和权利的时候， 不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公 民的合法的自由和权利。这是宪法规定的。
这就是社会规则，
所以：1.社会规则划定了自由的边界 。
笔记区：一、自由与规则的辩证关系
所以：更加符合人民的利益和社会发展的要求
笔记区：二、如何自觉遵守规则？
4、我们要积极改进规则，规则不是一成不 变的，要积极参与规则的改进和完善，善于 与他人沟通交流、寻求共识，积极为新规则 的形成建言献策，使之更加符合人民的利益 和社会发展的要求。
二、如何自觉遵守规则？
1、遵守社会规则需要他律和自律，遵守社会规则，既需要监督、 提醒、奖惩等外在约束，即他律，又需要自我约束，即自律。 2、遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自 己行动的准绳。无论何时何地，我们都应该将规则内化于心、外 化于行。
二、如何自觉遵守规则？
遵守社会规则的两种约束机制。 1、遵守社会规则需要他律和自律
遵守社会规则，既需要监督、提醒、奖惩 等外在约束，即他律，又需要自我约束，即 自律。
自觉遵守社会规则的要求
遵守社会规则，需要我们发自内心 地敬畏规则，将规则作为自己行动的准 绳。无论何时何地， 我们都应将规则内 化于心，外化于行。
3.2 遵守规则(34张PPT)
公安机关毋须经法庭审 讯定罪，即可对嫌疑人 投入劳教场所实行最高 期限为四年的限制人身 自由、强迫劳动、思想 教育等措施。
三
维护与改进规则
（2）我们要积极改进规则
规则不是一成不变的
一些原有的规则失 21..懂认得识生到活社中会的秩各序种与规社则会，规能则够的自关觉系遵，守树社立会秩规序则意，识维一和护规些社则会意原秩识序。有。的 规 则 不 能
（2）社会规则是人们享受自由的保障
人们21..懂认建得识生立到活社中规会的秩则各序种与的规社则会目，规能的则够的自不关觉系是遵，守树限社立会秩制规序则自意，识维由和护规，社则会意而秩识序。是。 保证每个
3.知道秩序和规则的分类；理解秩序的重要性；理解规则的作用。
人不越过自由的边界，促进社会有序运行。违反规则、 扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。
调整与完善 计划生育政策的历史变迁
1 只生一个
2 双独二胎
3 单独二胎
4 全面二胎
1980年，党中 夫妻双方都是 央发表公开信， 独生子女，可 “一对夫妇只 以生育两个孩 生一个孩子” 子。
夫妻双方只 夫妻双方，无 要有一方是 论是不是独生 独生子女， 子女，均可生 即可生二胎。 育第二个孩子。
三
பைடு நூலகம்
二
自觉遵守规则
（2）遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则
1.认识到社会秩序与社会规则的关系，树立秩序意识和规则意识。
将规则2.懂得作生活为中的自各种己规则行，能动够自的觉遵准守社则会规，则，无维护论社会何秩序时。 何地，我 3.知道秩序和规则的分类；理解秩序的重要性；理解规则的作用。
们都应该将规则内化于心、外化与形。
2.懂得生活中的各种规则，能够自觉遵守社会规则，维护社会秩序。
《遵守规则》PPT优秀教学课件
课堂总结
一、自由和规则不可分 ①社会规则划定了自由的边界。 ②社会规则是人们享有自由的保障。
遵
守 规
二、自觉遵守规则
①遵守社会规则需要他律和自律。
则
②遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则。
三、维护和改进规则
①我们要坚定维护规则。 ②我们要积极改进规则。
1.我们经常看到这些警示牌--“不要践踏
草地”“不要随地吐痰”“禁止吸烟”等。但
在看到这些警示牌的同时，有的人还“自由”
地践踏草地，“自由”地吐出“抛物线”，
“自由”地“吞云吐雾”。你应该对这些人说
（）
C
①每个人都对自由产生无限向往
②拥有自由能够增强幸福感
③没有约束的自由必然产生混乱
④自由是有限制的、相对的
A.①②B．②③ C．③④ D．②④
【上世纪八十年代，农民踊跃交公粮】
中国全面取消农业税
废
2005年12月29日，第十届全国人大常委会 第19次会议经表决决定，《农业税条例》 自2006年1月1日起废止。同日，国家主席 胡锦涛签署第46号主席令，宣布全面取消 农业税。延续了2600年的“皇粮国税”走 进了历史。
一些原有的规则失去了合理性，需要废除
为了改变这种状况，应该怎么做？
乱扔垃圾
公共场所大声喧哗
插队
抢座位
随地吐痰
乱刻乱画
相关部门：设定相关的行政法规约束不文明合理行为。
公民：（1）从自己做起，以身作则；
不文明行为
(2)以宣传劝导为主，引导规范人们的行为；
三、维护与改进规则
在福州工作的莆田小伙小翁是个热心肠，平时 看到公共场合的不文明行为，都会随手拍照， 或在网上曝光，或向媒体举报。
(核心素养目标)3.2遵守规则课件(共30张PPT)-(2024)统编版道德与法治八年级上册
提示：“梨虽无主，我心有主”体现了许衡的自律之心。 他坚守规则，心有主见，懂得自我约束，会控制自己的 欲望。
“梨虽无主，我心有主”的观点，启示我们如 何遵守规则？ 提示：自律，就是严于律己，不断自我反省，克 服已经发现的不良行为，做到自觉遵守规则。
3.2-2自觉遵守规则
“梨虽无主，我心有主”
2.如何自觉遵守规则？ （1）遵守社会规则需要他律和自律。
6月28日，上海市虹口区发生了一起交通事故 ，一辆跑车在绿灯时正常通过路口，突然，有 一辆电动自行车闯红灯从左侧横过路口，虽然 跑车驾驶员采取了立即刹车的措施，但还是未 能避免相撞。电动自行车驾驶人邓某被撞飞上 引擎盖后摔落在地。
经交警调查，邓某系闯红灯通行，负事故全部 责任，须承担跑车高达几十万元的车损。
健全人格:在社会生活中养成生活自律习惯，尊重和敬畏 规则。
责任意识:自觉遵守社会规则，维护社会秩序，服务他人、 服务社会。
遵守规则
自主学习
1.规则与自由的关系？（P27-28） 2.如何自觉遵守规则？（P28-29）
3.如何维护规则？（P30） 4.改进规则的原因和做法？（P31）
PART 1
（1）遵守社会规则，需要他律和自律。（P28第二段） （2)遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作 为自己行动的准绳，内化于心，外化于行。（P29）
PART 03
维护和改进规则
①一方面要从自己做起，自觉遵守规则
1.自由与规则的关系？
①社会规则划定了自由的边界。
自由不是随心所欲，它受道 德、纪律、法律等社会规则的约 束。我国宪法规定，公民在行使 自由和权利的时候，不得损害国 家的、社会的、集体的利益和其 他公民的合法的自由和权利。
对于过度的关注，全红婵可以采取哪些举措？
“梨虽无主，我心有主”的观点，启示我们如 何遵守规则？ 提示：自律，就是严于律己，不断自我反省，克 服已经发现的不良行为，做到自觉遵守规则。
3.2-2自觉遵守规则
“梨虽无主，我心有主”
2.如何自觉遵守规则？ （1）遵守社会规则需要他律和自律。
6月28日，上海市虹口区发生了一起交通事故 ，一辆跑车在绿灯时正常通过路口，突然，有 一辆电动自行车闯红灯从左侧横过路口，虽然 跑车驾驶员采取了立即刹车的措施，但还是未 能避免相撞。电动自行车驾驶人邓某被撞飞上 引擎盖后摔落在地。
经交警调查，邓某系闯红灯通行，负事故全部 责任，须承担跑车高达几十万元的车损。
健全人格:在社会生活中养成生活自律习惯，尊重和敬畏 规则。
责任意识:自觉遵守社会规则，维护社会秩序，服务他人、 服务社会。
遵守规则
自主学习
1.规则与自由的关系？（P27-28） 2.如何自觉遵守规则？（P28-29）
3.如何维护规则？（P30） 4.改进规则的原因和做法？（P31）
PART 1
（1）遵守社会规则，需要他律和自律。（P28第二段） （2)遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作 为自己行动的准绳，内化于心，外化于行。（P29）
PART 03
维护和改进规则
①一方面要从自己做起，自觉遵守规则
1.自由与规则的关系？
①社会规则划定了自由的边界。
自由不是随心所欲，它受道 德、纪律、法律等社会规则的约 束。我国宪法规定，公民在行使 自由和权利的时候，不得损害国 家的、社会的、集体的利益和其 他公民的合法的自由和权利。
对于过度的关注，全红婵可以采取哪些举措？
人教版道德与法治八年级上遵守规则课件(共28张PPT)优秀课件
列车即将发车，一扇车门被两位乘客堵住，不让 本文运用点题式的题记，这种题记能揭示文章主旨、情感。这个题记让读者明确领会标题关键词“假如”的含意——假如“我”是刘兰芝，
就要忍心存于人世，以生的方式纪念死的痛苦，揭示了文章不同于诗歌原主题的创新主题。
发车，原因是他们的同伴没到，列车员劝解无效，导 (2)举例要紧扣论点。举例论证时，所举事例必须与所论证的观点紧密相扣，这才能起到论证的作用。要做到这样，首先在选择事例时
子”。 子。 胎。 他特别反对君主任用骨肉至亲，对于贤者则不拘出身，提出“官无常贵，民无终贱”的主张。
孩子。
想一想
当初为什么要求“一对夫妇只 能生一个？”现在又为什么放 开“全面二胎”政策？
在中国，每年由于酒后驾车引发的交通事故达数 万起，已经成为交通事故的第一大“杀手”。据此， 相关部门出台了酒驾处罚标准和醉驾处罚新规定： 酒精含量达到20mg/100ml但不足80mg/100ml，属 于饮酒驾驶；酒精含量达到或超过80mg/100ml，属 于醉酒驾驶。2011年5月1日起，《中华人民共和国 刑法修正案(八)》正式实施，醉酒驾驶作为危险驾 驶罪被追究驾驶人刑事责任。
味深长。
1980年,党中 2002年9月起, 2013年11月起, 2016年1月起,夫 《我们拥有一个名字叫中国》中将长城比喻成静脉、黄河比喻成动脉、五千年的文化比喻成脉搏，使“中国”人格化，赋予其人的活力
和思想，将祖国最有代表性的景物展现给读者。长城、黄河象征着中国的沧桑历史和文化根源，五千年的文化孕育了中国的博大胸怀 。
，就要看事例本身是否蕴含着所要论证的观点。同时，由于事例本身往往具有多义性，因此，在叙述事例时，还要有意识地突出事例
致列车晚点，根据《中华人们共和国治安管理处罚法》 中与论点相扣的一面，不能泛泛地说事，即围绕论点定向复述事例。
就要忍心存于人世，以生的方式纪念死的痛苦，揭示了文章不同于诗歌原主题的创新主题。
发车，原因是他们的同伴没到，列车员劝解无效，导 (2)举例要紧扣论点。举例论证时，所举事例必须与所论证的观点紧密相扣，这才能起到论证的作用。要做到这样，首先在选择事例时
子”。 子。 胎。 他特别反对君主任用骨肉至亲，对于贤者则不拘出身，提出“官无常贵，民无终贱”的主张。
孩子。
想一想
当初为什么要求“一对夫妇只 能生一个？”现在又为什么放 开“全面二胎”政策？
在中国，每年由于酒后驾车引发的交通事故达数 万起，已经成为交通事故的第一大“杀手”。据此， 相关部门出台了酒驾处罚标准和醉驾处罚新规定： 酒精含量达到20mg/100ml但不足80mg/100ml，属 于饮酒驾驶；酒精含量达到或超过80mg/100ml，属 于醉酒驾驶。2011年5月1日起，《中华人民共和国 刑法修正案(八)》正式实施，醉酒驾驶作为危险驾 驶罪被追究驾驶人刑事责任。
味深长。
1980年,党中 2002年9月起, 2013年11月起, 2016年1月起,夫 《我们拥有一个名字叫中国》中将长城比喻成静脉、黄河比喻成动脉、五千年的文化比喻成脉搏，使“中国”人格化，赋予其人的活力
和思想，将祖国最有代表性的景物展现给读者。长城、黄河象征着中国的沧桑历史和文化根源，五千年的文化孕育了中国的博大胸怀 。
，就要看事例本身是否蕴含着所要论证的观点。同时，由于事例本身往往具有多义性，因此，在叙述事例时，还要有意识地突出事例
致列车晚点，根据《中华人们共和国治安管理处罚法》 中与论点相扣的一面，不能泛泛地说事，即围绕论点定向复述事例。
部编人教版八年级道德与法治上册《遵守规则》PPT课件
断 自我反省 ，克服已经发现的不良习惯，做到自觉遵
守规则。
第二页，共二十七页。
新课讲解
1 自由与规则不可分
运用你的经验
听课有秩序
安全有序上下楼梯
接受安全检查
上述现象告诉我们应该 怎样正确对待规则？
第三页，共二十七页。
一、自由与规则的关系是怎样的？
（1）社会规定了自由的边界。自由不是随心所欲，它 受道德、纪律、法律等社会规则的约束。
『提示』
（1）首先，从自己做起，以身作则； （2）以宣传劝导为主，引导规范人们的行为；
（3）设定相关的行政法规约束不文明合理行为。
第十八页，共二十七页。
第十九页，共二十七页。
1 有“礼”，语言文明，态度和善； 2 有“理”，要晓之以理，采取合理的方式； 3 有“节”，要注意适可而止。
第二十页，共二十七页。
（1）遵守规则需要他律和自律。
（2）遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则。
第十三页，共二十七页。
探究与分享
闯红灯不对，但大家都 在闯，我也就跟着走。
车辆多的时候不能闯红 灯，车辆少的时候可以。
只要没人看到，没有人 管，就可以闯红灯。
你怎么看待以上观点？
第十四页，共二十七页。
『提示』
上述观点都是错误的，都是漠视规则，不遵守规则 的表现。这些人应该懂得：遵守社会规则，需要我们发 自内心地敬畏规则，将规则化为自己行动的准绳。无论 何时何地，我们都应该将规则内化于心、外化于行。
第二十二页，共二十七页。
在中国，每年由于酒后驾车引发的交通事故达数万起， 已经成为交通事故的第一大“杀手”。据此，相关部门出台 了酒驾处罚标准和醉驾处罚新规定：
酒后驾驶分两种：
《遵守规则》优秀PPT课件
明明生活水平上去了，为什么还要这样 生活呢 ？ 一次与爸妈去吃火锅，菜单上来的时候 ，爸妈 看着菜 单就开 始唏嘘 。一盘 生菜就 要十二 块钱？ 妈妈小声的嘀咕，觉得十分的不实惠。 妈妈带 菜的过 程十分 的缓慢 ，心里 面的计 算机却 没有停 止盘算 。对于 他只是 把钱赚 来放在 银行里 面的爸 妈来说 ，这无 疑是一 种折磨 。花钱 有罪， 不花钱 内心就 安宁。
第三课 社会生活离不开规则
遵守规则
课前预习
遵守社会规则需要他律和自律。遵守社会规则， 既需要 监督 、提醒、奖惩等 外在约束 ，即他律， 又需要 自我约束 ，即自律。自律就是严于律己，不 断 自我反省 ，克服已经发现的不良习惯，做到自觉 遵守规则。
新课讲解
1 自由与规则不可分
运用你的经验
听课有秩序
1 有“礼”，语言文明，态度和善； 2 有“理”，要晓之以理，采取合理的方式； 3 有“节”，要注意适可而止。
维
护
规 则
人 人
参
与
二、我们应该怎样改进规则?
（1）一些原来没有的规则，需要制定；一些原有的 规则失去了合理性，需要废除；一些原有的规则不能 完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善。
①人人都有自己的生活准则，按自己的准则办事②做 事要有规矩，懂规矩③社会公共生活要有共同准则④ 人的社会生活少不了规矩
√ A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
我是九零后，父母是七零后。 小的时候父母都是外出打工，所以年幼 的我记 忆里面 只有爷 爷奶奶 的身影 。 那时候最大的困惑在于为什么在这个属 于父母 的家里 面，父 母却更 像是一 个过年 才会出 现的客 人。
3 维护与改进规则 一、我们应该怎样维护规则?
第三课 社会生活离不开规则
遵守规则
课前预习
遵守社会规则需要他律和自律。遵守社会规则， 既需要 监督 、提醒、奖惩等 外在约束 ，即他律， 又需要 自我约束 ，即自律。自律就是严于律己，不 断 自我反省 ，克服已经发现的不良习惯，做到自觉 遵守规则。
新课讲解
1 自由与规则不可分
运用你的经验
听课有秩序
1 有“礼”，语言文明，态度和善； 2 有“理”，要晓之以理，采取合理的方式； 3 有“节”，要注意适可而止。
维
护
规 则
人 人
参
与
二、我们应该怎样改进规则?
（1）一些原来没有的规则，需要制定；一些原有的 规则失去了合理性，需要废除；一些原有的规则不能 完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善。
①人人都有自己的生活准则，按自己的准则办事②做 事要有规矩，懂规矩③社会公共生活要有共同准则④ 人的社会生活少不了规矩
√ A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
我是九零后，父母是七零后。 小的时候父母都是外出打工，所以年幼 的我记 忆里面 只有爷 爷奶奶 的身影 。 那时候最大的困惑在于为什么在这个属 于父母 的家里 面，父 母却更 像是一 个过年 才会出 现的客 人。
3 维护与改进规则 一、我们应该怎样维护规则?
3.2 遵守规则 课件(30张PPT)-2024-2025学年部编版道德与法治八年级上册
（1）你怎么看待“梨虽无主，我心有主”的观点？
“梨虽无主，我心有主”说明许衡严于律己，自觉遵守内心的规则，是 有自律精神的人。
（2）你认为该如何做到许衡所说的“我心有主”？
严于律己，不断自我反省，克服已经发现的不良行为，做到自觉遵守规则。
遵守规则社会调查
① 你平时会闯红灯吗？
需
② 如果车辆很少，特别安全，你会闯红灯吗？
劝导的技巧：P30
①有“礼 ”，语言 文明，态 度和善。
②有“理” ，要晓之以 理，采取合 理的方式。
③有“节” ，要注意适 可而止。
同学们，社会规则制订好了 以后，是不是一成不变呢？
探究与分享 P31
2023年7月20日起，未成年人乘坐火车须携带有效 身份证件。凭儿童的有效身份证件购买儿童优惠票，实 名制购买儿童火车票将以6周岁和14周岁为分界线，不 再按之前身高1.2米和1.5米为分界线。
02 自觉遵守规则
探究与分享 “梨虽无主，我心有主”
宋元之际，世道纷乱，战火不断，盗匪四起 。大学者许衡外出办事，烈日炎炎，行人皆汗流 浃背，口渴难耐。正好一棵梨树长在路边，树上 结满了大梨，路人们纷纷跑去摘梨解渴，只有许 衡一人不动。有人问他：“你怎么不去摘梨呢？ ”许衡回答到：“他人的梨，岂能乱摘？”众人 皆笑他迂，都对他说：“世间这么乱，树早就没 了主人。”许衡说：“梨虽无主，我心有主。”
维护与改进规则
【社会现象大讨论】
面对他人不遵守规则 的行为，你会怎么办？
3.我们应该怎样维护规则？P30
①我们要坚定维护规则，一方面要从自己做起，自觉遵守规则；
②另一方面要在保护自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人 遵守规则。
P30方法与技能 “劝导的技巧”
“梨虽无主，我心有主”说明许衡严于律己，自觉遵守内心的规则，是 有自律精神的人。
（2）你认为该如何做到许衡所说的“我心有主”？
严于律己，不断自我反省，克服已经发现的不良行为，做到自觉遵守规则。
遵守规则社会调查
① 你平时会闯红灯吗？
需
② 如果车辆很少，特别安全，你会闯红灯吗？
劝导的技巧：P30
①有“礼 ”，语言 文明，态 度和善。
②有“理” ，要晓之以 理，采取合 理的方式。
③有“节” ，要注意适 可而止。
同学们，社会规则制订好了 以后，是不是一成不变呢？
探究与分享 P31
2023年7月20日起，未成年人乘坐火车须携带有效 身份证件。凭儿童的有效身份证件购买儿童优惠票，实 名制购买儿童火车票将以6周岁和14周岁为分界线，不 再按之前身高1.2米和1.5米为分界线。
02 自觉遵守规则
探究与分享 “梨虽无主，我心有主”
宋元之际，世道纷乱，战火不断，盗匪四起 。大学者许衡外出办事，烈日炎炎，行人皆汗流 浃背，口渴难耐。正好一棵梨树长在路边，树上 结满了大梨，路人们纷纷跑去摘梨解渴，只有许 衡一人不动。有人问他：“你怎么不去摘梨呢？ ”许衡回答到：“他人的梨，岂能乱摘？”众人 皆笑他迂，都对他说：“世间这么乱，树早就没 了主人。”许衡说：“梨虽无主，我心有主。”
维护与改进规则
【社会现象大讨论】
面对他人不遵守规则 的行为，你会怎么办？
3.我们应该怎样维护规则？P30
①我们要坚定维护规则，一方面要从自己做起，自觉遵守规则；
②另一方面要在保护自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人 遵守规则。
P30方法与技能 “劝导的技巧”
《遵守规则》PPT优质教学课件
探究与分享：
1、生活中还有哪些类似的行为？
乱扔垃圾；在公共场所吸烟、大声聊天或接听电话； 随处张贴、涂鸦等。
2、为了改变这种状况，你的解决方案是什么？
（1）首先，从自己做起，以身作则； （2）有关部门可以发出倡议，开展文明系列主题活动，提高公民文明意识； （3）设定相关的行政法规约束不文明合理行为。
B、①②④
C、①③④
D、②③④
3. 针对班级图书角里的图书有的被弄丢了、 有的破损了等问题，同学们提出自己的意见： 如建立借阅登记本、同学轮流会值日看管图书
等。材料说明我们要（ C ）
A. 自觉遵守规则 B. 坚定维护规则
C. 积极改进规则 D. 自觉敬畏规则
4．阅读材料，回答问题。 “江苏省文科状元无缘清华北大”的话题受到媒体 和网友的广泛关注。江苏考生白湘菱高考语数外三科 总分430分，系江苏省文科最高分，另外两门选修科 目政治、历史的成绩分别为A、B＋。多所名校的招 生简章表明，在江苏录取时，两门选修科目学业水平 测试等级最低要求为A＋、A，或者双A。这
思，克服已经发现的不良行为， 做到自觉遵守规则。
二 自觉遵守规则
探究与分享
闯红灯不对，但大家都 在闯，我也就跟着走。
你怎么看待 以上观点？
只要没人看到， 没有人管，就可
以闯红灯。
车辆多的时候不 能闯红灯，车辆 少的时候可以。
遵守规则还需要
发自内心的
敬畏规则
二 自觉遵守规则
(2)遵守社会规则需要发自内心地敬畏规则 P29
意味着，历史B＋的她将与北京大学、清华大学等多所 名校无缘。这几所大学也均表示，须按政策要求招生， 无法破格录取白湘菱。从2021年开始，江苏省高考将进 行改革，采用等级赋分制，总分750分，语数外之外， 物理和历史两门选考科目以原始分计入总分，其余科目 依然划分等级，但要经一定比例转换后，计入总分。高 考改革在摸索中前进，规则也在不断完善，相信未来的 高考规则会更加符合人民的利益和社会发展的要求。
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3 维护与改进规则 一、我们应该怎样维护规则?
我们要坚定维护规则，一方面要从自己做起，自 觉遵守规则；另一方面要在保护自身安全的前提下， 提醒、监督、帮助他人遵守规则。
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探究与分享
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2 自觉遵守规则
“梨虽无主，我心有主”
（1）你怎么看待“梨虽无主，我心有主”的观点？ （2）你认为该如何做到许衡所说的“我心有主”？
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『提示』
（1）“梨虽无主，我心有主”，这是一种准则，一 种修养，一种境界，一种精神，这就是道德自律。正 确的人生观、世界观、价值观正是这种道德自律的前 提。
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课堂小结
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随堂演练
1. “日月星，花鸟虫，因时序，相平衡；循轨道，行车船， 有规矩，成方圆。”这句古训揭示了一个重要的道理是 （）
√ A、做任何事情都要有规矩、懂规矩、守规矩
B、画圆要有规，无规就画不成圆 C、制方要有矩，无矩就制不出方 D、人的活动要受思想动机、目的、愿望的支配
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第三课 社会生活离不开规则
遵守规则
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课前预习
遵守社会规则需要他律和自律。遵守社会规则， 既需要 监督 、提醒、奖惩等 外在约束 ，即他律， 又需要 自我约束 ，即自律。自律就是严于律己，不 断 自我反省 ，克服已经发现的不良习惯，做到自觉 遵守规则。
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3 维护与改进规则 一、我们应该怎样维护规则?
我们要坚定维护规则，一方面要从自己做起，自 觉遵守规则；另一方面要在保护自身安全的前提下， 提醒、监督、帮助他人遵守规则。
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2 自觉遵守规则
“梨虽无主，我心有主”
（1）你怎么看待“梨虽无主，我心有主”的观点？ （2）你认为该如何做到许衡所说的“我心有主”？
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『提示』
（1）“梨虽无主，我心有主”，这是一种准则，一 种修养，一种境界，一种精神，这就是道德自律。正 确的人生观、世界观、价值观正是这种道德自律的前 提。
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1. “日月星，花鸟虫，因时序，相平衡；循轨道，行车船， 有规矩，成方圆。”这句古训揭示了一个重要的道理是 （）
√ A、做任何事情都要有规矩、懂规矩、守规矩
B、画圆要有规，无规就画不成圆 C、制方要有矩，无矩就制不出方 D、人的活动要受思想动机、目的、愿望的支配
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第三课 社会生活离不开规则
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课前预习
遵守社会规则需要他律和自律。遵守社会规则， 既需要 监督 、提醒、奖惩等 外在约束 ，即他律， 又需要 自我约束 ，即自律。自律就是严于律己，不 断 自我反省 ，克服已经发现的不良习惯，做到自觉 遵守规则。
《遵守规则》PPT课件-完美版共30页共32页
《遵守规则》PPT课件-完美版共30页
16、自己选择的路、跪着也要把它走 完。 17、一般情况下)不想三年以后的事， 只想现 在的事 。现在 有成就 ，以后 才能更 辉煌。
18、敢于向黑暗宣战的人，心里必须 充满光 明。 19、学习的关键--重复。
20、懦弱的人只会裹足不前，莽撞的 人只能 引为烧 身，只 有真正 勇敢的 人才能 所向披 靡。
▪
26、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭
பைடு நூலகம்
▪
27、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗兰
▪
28、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
▪
29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇
▪
30、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
谢谢！
32
16、自己选择的路、跪着也要把它走 完。 17、一般情况下)不想三年以后的事， 只想现 在的事 。现在 有成就 ，以后 才能更 辉煌。
18、敢于向黑暗宣战的人，心里必须 充满光 明。 19、学习的关键--重复。
20、懦弱的人只会裹足不前，莽撞的 人只能 引为烧 身，只 有真正 勇敢的 人才能 所向披 靡。
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26、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭
பைடு நூலகம்
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27、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗兰
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28、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
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29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇
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30、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
谢谢！
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