“养成良好习惯”主题活动方案
2024年中学“好习惯”养成教育主题月活动方案
2024年中学“好习惯”养成教育主题月活动方案一、活动背景和目的在当今社会，良好的习惯对于中学生来说至关重要，它不仅能够培养他们的自律、责任感和良好的行为规范，还有助于他们的学业进步和个人发展。
因此，以“好习惯”为主题的教育活动，对于中学生的全面发展具有重要意义。
本次活动旨在通过一系列的教育和培训，帮助中学生认识到良好习惯的重要性，引导他们养成良好的行为习惯，培养他们的自律和责任感，提高他们的综合素质和学习成绩。
二、活动内容1. 主题月开幕式为了引起中学生对活动的兴趣和参与度，开幕式将以庄重而庄重的方式举行。
开幕式上，将有主题月的介绍和相关活动的简介，同时还可以邀请优秀的学生和老师分享他们的习惯养成经验。
2. 好习惯教育讲座通过邀请专家学者、心理咨询师等为学生进行好习惯的讲解，讲座内容包括习惯的形成、习惯对人生的重要性、如何培养良好的生活习惯等。
通过讲座，帮助学生认识到好习惯的重要性，并提供实用的方法来帮助他们养成良好的习惯。
3. 好习惯培养班在整个主题月期间，学校可以开设好习惯培养班，邀请专业的辅导员为学生提供个人辅导和指导。
培养班的内容可以包括时间管理、学习方法、行为规范等方面的培训，通过专业的指导，帮助学生养成良好的习惯，并提高他们的自律性和责任感。
4. 习惯养成知识竞赛通过开展习惯养成知识竞赛，既可以检验学生对好习惯的理解程度，同时也可以增加学生对习惯养成的认识与关注度。
竞赛的形式可以是个人竞赛或团队竞赛，奖励形式可以是奖金、奖状或奖品等，以激发学生的积极性和参与度。
5. 习惯养成展示活动学校可以组织学生参与习惯养成展示活动，学生可以通过海报、短视频、表演等形式，展示他们养成的好习惯和取得的成就。
这不仅可以增加学生对习惯养成的自信心，还能够激励其他学生积极参与到习惯养成的过程中。
6. 学校文化建设活动在习惯养成教育活动中，学校还可以通过举办各类文化建设活动来推动习惯养成教育的深入开展。
比如，可以举办读书活动、主题讲座、文化展览等，通过学习艺术和文化，培养学生的良好审美习惯和文化素养。
习惯养成计划活动方案
一、活动背景良好的习惯是成功的基石，为了培养学生的自律意识，提高他们的生活自理能力，增强团队协作精神，我校特制定“习惯养成计划”活动方案。
通过一系列丰富多彩的活动，帮助学生养成良好的学习和生活习惯，为他们的未来发展奠定坚实基础。
二、活动目标1. 培养学生养成良好的学习和生活习惯，提高他们的生活自理能力。
2. 增强学生的自律意识，树立正确的人生观、价值观。
3. 增进师生之间的交流，营造和谐校园氛围。
4. 培养学生的团队协作精神，提高班级凝聚力。
三、活动时间2023年9月1日至2023年12月31日四、活动对象全校学生五、活动内容（一）活动阶段划分1. 启动阶段（9月1日-9月10日）- 开展主题班会，介绍习惯养成计划的目的和意义。
- 学生根据自身情况制定个人习惯养成计划。
2. 实施阶段（9月11日-11月30日）- 每周开展一次主题教育活动，如时间管理、卫生习惯、阅读习惯等。
- 班级成立“习惯养成小组”，定期开展小组活动，互相监督、互相学习。
- 学校设立“习惯养成公示栏”，展示学生的优秀事迹和改进措施。
3. 检查阶段（12月1日-12月15日）- 各班级开展自评，评选出“习惯养成标兵”。
- 学校组织教师进行抽查，了解学生习惯养成情况。
4. 总结阶段（12月16日-12月31日）- 举行“习惯养成成果展示”活动，分享优秀事迹。
- 颁发“习惯养成标兵”荣誉证书，表彰优秀学生。
- 总结活动经验，为今后的工作提供借鉴。
（二）具体活动安排1. 主题班会- 邀请专家进行讲座，帮助学生树立正确的习惯观念。
- 组织学生分享自己的习惯养成心得。
2. 主题教育活动- 每周确定一个主题，如周一：时间管理；周二：卫生习惯；周三：阅读习惯；周四：学习习惯；周五：运动习惯。
- 各班级开展形式多样的活动，如知识竞赛、实践活动、手抄报等。
3. 习惯养成小组- 各班级成立5-6人的“习惯养成小组”，成员之间互相监督、互相学习。
- 每周进行一次小组会议，总结本周的进步和不足。
学生养成好习惯主题班会教案（精选7篇）
学生养成好习惯主题班会教案学生养成好习惯主题班会教案（精选7篇）如何设计学生养成好习惯主题班会教案?那么，下面是小编给大家整理收集的学生养成好习惯主题班会教案，供大家阅读参考。
学生养成好习惯主题班会教案篇1一、教学目标1.增强学生热爱校园的思想感情。
2.纠正学生破坏环境的不良习惯。
3.保护地球，就从保护我们的校园开始做起。
二、过程设计(一)导入同学们，今天我们这堂班会课的内容是“养成好习惯”。
学校是同学们生活、学习的乐园。
给了同学们舒适、优美的生活学习环境，下面老师带着大家一起去欣赏我们美丽的校园。
(二)放电视录像同学们刚才观看了电视录像，你觉得我们的校园美丽吗?学生交流：①教学楼②科技楼③体育馆④操场(三)环境能育人，保护环境，我们人人有责。
为了让我们学校变得更美好，同学们需要养成良好的习惯，从我做起，下面老师让同学样分小组讨论一下：我们应该养成哪些好习惯，才能使学校更美好。
(分小组讨论)三、教师总结刚才同学们通过讨论、交流，说出了自己的心声，老师根据大家的发言归纳了一下，共八个方面：好习惯一：安全活动笑哈哈好习惯二：认真学习顶呱呱好习惯三：文明有礼人人夸好习惯四：队员友爱互帮助好习惯五：国旗领巾我爱护好习惯六：诚实守信好事多好习惯七：爱护环境做卫士好习惯八：节约能源做标兵我也殷切希望同学们能在今后学校的学习生活中践行。
四、课堂发散除学校外，我们还有一个更美丽的家——地球。
同学们一定要行动起来，保护我们的家，保护地球，就从保护我们的校园开始做起。
请同学们合唱一首歌《热爱地球妈妈》。
学生养成好习惯主题班会教案篇2活动目标：1.幼儿有良好的生活卫生习惯。
2.教育幼儿养成清洁卫生的好习惯。
3.初步了解健康的小常识。
4.初步了解预防疾病的方法。
5.学会保持愉快的心情，培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好情感。
活动准备：养成好习惯的视频。
活动过程：一、给幼儿观看视频，看看有哪些好习惯。
二、让幼儿自由的讨论1.师：“刚刚我们看到小视频里都有哪些好习惯呀?”2.师：“原来多洗手，排队喝水，饭前便后洗手这些都是好习惯。
2023年中学“好习惯”养成教育主题月活动方案
2023年中学“好习惯”养成教育主题月活动方案活动主题：养成好习惯，建设未来活动目标：1. 帮助学生树立良好的行为习惯，积极主动地规范自己的行为。
2. 培养学生自我管理和自律的能力，提升他们的学习效果。
3. 培养学生良好的卫生习惯和健康生活方式，保持身心健康。
4. 培养学生尊重他人、团结合作的价值观念，提高他们的社交能力。
5. 引导学生树立正确的价值观，提高他们的品德修养。
活动内容：一、开展主题教育活动1. 开展系列主题讲座，邀请心理专家、健康专家等给学生进行讲座，向学生传授良好习惯的重要性和具体方法。
2. 组织学生观看影片和纪录片，以树立榜样和正面力量，激发学生养成好习惯的积极性。
3. 开展班级会议和座谈会，让学生自由讨论并分享自己的好习惯和感受，促进互相学习和交流。
二、组织实践活动1. 进行小组活动，每个小组选取一个具体的好习惯，通过制定计划和实施行动来培养和巩固好习惯。
例如：阅读小组、整理小组、环保小组等。
2. 开展生活实践活动，组织学生参与社区志愿服务、环境整治等活动，通过实践感受和体验到养成好习惯的重要性。
3. 进行健康生活教育活动，组织学生参与体育锻炼、营养饮食、良好作息等方面的训练和学习，培养健康的生活习惯。
三、开展德育教育活动1. 进行主题班会，引导学生讨论及发表演讲，讨论好习惯对个人和社会发展的意义。
2. 开展德育主题班级文化活动，例如：班级德育展示、德育知识竞赛等，为学生提供展示和交流的平台。
3. 组织学生参加德育活动训练，例如：集体生活、班级卫生打扫、互助互爱等，培养学生的责任感和团队合作意识。
四、开展评选活动1. 设置优秀习惯榜样评选，鼓励学生通过实际行动树立良好习惯，并对表现突出的学生予以表彰和奖励。
2. 进行优秀习惯故事征集活动，鼓励学生用文字、图画等方式记录和分享自己身边的好习惯。
3. 开展好习惯培养成果展示活动，让学生将自己培养的好习惯展示出来，展示给家长和其他同学。
“养成良好习惯”主题活动方案
“养成良好习惯”主题活动方案培养良好习惯的活动计划一、活动的目标与范围这次养成良好习惯的主题活动，主要是想让大家在个人和团队中都能更积极向上，最终提升工作效率。
我们希望通过一些有趣的活动，让参与者认识到好习惯的重要性，培养一种积极健康的生活和工作态度。
无论是企业、学校还是社区，这个活动都非常适合，目标就是帮助大家建立更健康的生活方式和高效的工作习惯。
二、现状与需求分析在如今快节奏的生活中，很多人常常忽略了好习惯的养成。
根据一项调查，有超过70%的职场人士表示，他们在时间管理和自我调节上的能力不足，结果导致了工作效率低下和生活质量的下降。
因此，培养良好习惯就显得尤为重要。
1. 现状分析- 时间管理：许多人在工作或学习时总是拖延，导致任务无法按时完成。
- 健康习惯：饮食不规律、缺乏锻炼已成普遍现象，身体素质因此下降。
- 心理调适：面对压力时，很多人往往选择消极应对，缺乏有效的情绪管理能力。
2. 需求分析为了提升效率和生活质量，组织需要一个系统化的方案来帮助大家养成良好的习惯，具体需求包括：- 提高时间管理能力- 增强团队凝聚力- 促进健康生活方式- 提升情绪管理能力三、活动实施步骤与操作指南1. 活动前期准备- 宣传与动员：通过内部通知、海报和会议来宣传活动，鼓励大家积极参与。
- 材料准备：准备活动所需的书籍、手册和奖品等，确保每位参与者都能获得相关资料。
- 成立活动小组：各部门推荐代表，组成一个活动小组，负责具体的执行和监督。
2. 活动内容安排- 时间管理工作坊：邀请专业讲师进行时间管理培训，帮助大家制定合理的日程，提高工作效率。
- 健康生活挑战：发起一个为期一个月的健康生活挑战，参与者需记录每天的饮食和运动情况，鼓励互相监督。
- 情绪管理分享会：设置分享会，让参与者分享各自的情绪管理经验，学习在压力下保持积极心态的方法。
3. 活动实施- 周计划：每周设定一个主题，比如“早起打卡”或“健康饮食周”，激励大家持续保持好习惯。
《养成良好的学习习惯》主题班会活动方案（五篇范例）
《养成良好的学习习惯》主题班会活动方案（五篇范例）第一篇：《养成良好的学习习惯》主题班会活动方案《养成良好的学习习惯》主题班会活动方案一、活动目标：1、使学生明确养成良好学习习惯的重要性。
2、培养学生养成良好的学习习惯，克服不良行为。
3、促进学生全面发展。
养成教育和德育、智育、体育、美育、劳动教育有密不可分的联系。
良好的行为习惯有助于促进学生全面发展。
二、活动形式：学生自由讨论，交流总结。
三、活动过程：（一）讲故事，使学生明确养成良好学习习惯的重要性。
1、讲故事——《学弈》（学生讲）。
2、听完了故事，同学们有什么感受？3、小结：同是跟一个老师学习下棋，效果却不一样，是由于前者养成了良好的学习习惯，而后一个人没有养成良好的学习习惯。
所以，习惯不是造就你就是毁掉你，那么，作为学生，良好的学习习惯是我们走向成功的保障，所以，今天希望大家通过通过本次的班会课认识到好习惯的重要性，进一步养成好的学习习惯，为自己的人生开启成功之门。
那么，养成良好的学习习惯，要求我们怎么做呢？（二）讨论、交流同学们，其实大家在五年多的学习生活中，已经养成了许多良好的学习习惯，下面我们来一起分析一下下面哪些是好习惯，哪些是坏习惯。
（课件出示）（1）镜头展示：镜头一：上课时，老师在上课，同学D开始做小动作，同学E则仍认真听，此后用手轻碰他，提醒不要做小动作了。
镜头二：下课时，作业本发下来，学生D胡乱翻一下，有错但没订正。
同学E则叫他把作业订正好后，再去玩。
镜头三：周末，两人一起回家，学生D说：“我们去打游戏机怎么样”同桌E则说：“我要做作业。
”学生D说：“家庭作业吗随便。
”同桌E说：“不管什么作业都要认真做。
”（学生交流讨论）（2）看名人故事：A：马克•吐温坚持每天清晨默读墙上的好词、佳句，为他能写出脍炙人口的作品打下了坚实的基础；B: 达尔文从不放过任何一个观察大自然的机会，为他的科研工作积累了大量的第一手材料，为他的进化论理论打下了坚实的基础。
养成良好习惯教育活动方案
养成良好习惯教育活动方案
活动名称: 养成良好习惯教育活动
活动目的:
1. 培养学生良好的习惯和行为规范。
2. 增强学生的自律能力和责任感。
3. 帮助学生认识习惯对个人发展的重要性。
活动时间: 1个月
活动内容:
1. 开展习惯教育讲座: 邀请专业讲师或老师进行讲座，向学生介绍什么是良好的习惯，习惯对个人发展的影响以及如何养成良好的习惯。
2. 制定习惯行为签到卡: 设计习惯行为签到卡，内容包括早起、做早操、完成作业等
良好习惯行为。
每个学生每天按照签到卡的要求完成，并由班主任或家长签字。
3. 设置习惯行为榜: 在班级或学校的显眼位置设置习惯行为榜，每周根据学生的签到
卡情况评选出表现优秀的学生，给予表扬和奖励，鼓励他们保持良好的习惯。
4. 举办习惯行为比赛: 可以组织班级之间或学校之间的习惯行为比赛，评选出最具良
好习惯的班级或学校，给予奖励和表扬。
5. 进行习惯培养主题班会: 在班级进行习惯培养主题班会，让学生分享自己养成良好
习惯的经验和心得，激发其他学生的兴趣和动力。
活动评估:
1. 每周评估学生的习惯变化情况，包括签到卡完成情况、习惯行为榜情况等。
2. 对于习惯行为优秀的学生进行个别面谈，了解其养成良好习惯的方法和感受。
活动效果分析:
1. 通过活动开展，学生养成了良好的习惯和行为规范。
2. 学生的自律能力和责任感得到了提升。
3. 学生对习惯对个人发展的重要性有了更深入的认识。
备注:
此方案仅供参考，具体可根据实际情况进行调整和修改。
好习惯的养成的教研活动(3篇)
第1篇一、活动背景在当前教育改革的大背景下，培养学生的良好习惯已经成为教育工作者的重要任务。
好习惯的养成不仅关系到学生的个人成长，也关系到社会的和谐发展。
为了探讨如何有效培养学生的好习惯，我们学校组织了一次以“好习惯的养成”为主题的教研活动。
二、活动目标1. 提高教师对培养学生良好习惯重要性的认识。
2. 探讨培养学生良好习惯的有效策略和方法。
3. 促进教师之间的交流与合作，共同提升教育教学质量。
三、活动内容（一）专家讲座：好习惯的重要性与培养策略1. 专家首先强调了良好习惯对学生成长的重要性，从生理、心理、社会等多个角度阐述了良好习惯对学生发展的深远影响。
2. 专家介绍了培养学生良好习惯的策略，包括：- 明确目标，制定计划：教师应根据学生的年龄特点和个体差异，制定切实可行的良好习惯培养计划。
- 创设情境，强化实践：通过丰富多彩的活动，让学生在实践中体验、感悟和养成良好习惯。
- 家校合作，共同推进：家庭和学校应形成合力，共同关注学生的良好习惯养成。
- 激励评价，持续跟进：建立激励机制，让学生在养成良好习惯的过程中感受到成就感和快乐。
（二）分组讨论：分享成功经验与困惑1. 分组讨论环节，教师们结合自身教学实践，分享了在培养学生良好习惯方面的成功经验。
- 某教师分享了通过“习惯养成手册”记录学生每天的行为表现，引导学生自我监控和改进的经验。
- 另一位教师介绍了利用班会、家长会等形式，加强家校沟通，共同关注学生良好习惯养成的做法。
2. 同时，教师们也提出了在培养学生良好习惯过程中遇到的困惑和问题。
- 如何针对不同学生的特点，制定个性化的良好习惯培养方案？- 如何在繁忙的教学工作中，保证良好习惯培养的持续性和有效性？（三）案例分析：借鉴优秀案例，提升教学水平1. 教研活动组织者选取了多个优秀案例，如“习惯养成班”、“文明礼仪示范班”等，让教师们进行分析和讨论。
2. 通过案例分析，教师们进一步认识到，培养良好习惯需要创新思维和实际行动，要注重学生的主体地位，激发学生的内在动力。
养成良好的行为习惯主题教案【最新12篇】
养成良好的行为习惯主题教案【最新12篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作计划、工作总结、述职报告、讲话致辞、合同协议、条据文书、策划方案、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work plans, work summaries, job reports, speeches, contract agreements, policy documents, planning plans, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!养成良好的行为习惯主题教案【最新12篇】养成良好的行为习惯主题教案篇1班会目的：1、学生懂得在校园里，我们是文明的学生；在家庭中，我们是文明的孩子；在社会上，我们就是文明的使者、遵守社会公德的模范小公民。
养成好习惯主题班会教案5篇
养成好习惯主题班会教案5篇恶习知道⾃⼰委实很丑陋，所以往往戴了假⾯具。
下⾯是⼩编为⼤家带来的养成好习惯主题班会教案5篇，欢迎⼤家阅读，仅供参考！养成好习惯主题班会1【活动⽬的】1. 通过本次班会，使学⽣认识到好习惯的重要性。
2. 使学⽣端正学习态度，提⾼学习兴趣，掌握正确的学习⽅法，改掉⾃⾝存在的不良习惯。
【活动准备】1.校园内外观察记录2.课件制作、⼩品排练3.相约好习惯⼉歌和⼀⽇⾏为规范⼉歌录⾳4.选拔主持⼈两名、⿊板布置【活动内容】1.看短⽚谈感想2.坏习惯⼤家找3.好习惯我养成4.好习惯我体验5.班主任讲话【活动过程】主持⼈甲:同学们，良好的习惯是我们⽣活和学习的保证，为了让我们养成良好的习惯，我们学校开展了“3554”好习惯养成教育等系列活动，经过⼀段时间的认真学习，同学们在各⽅⾯的表现都有了惊⼈的进步。
主持⼈⼄:但是仍有部分同学在习惯养成⽅⾯做的不太理想，今天这节班会课的主题就是——好习惯伴我成长，希望同学们能有更多的体会和收获。
主持⼈甲:我宣布——《好习惯伴我成长》主题班会现在开始!⼀、看短⽚谈感想主持⼈甲:在班会召开前⼀个星期，我们全班同学对围绕这⼀主题在校园内外进⾏了观察记录。
主持⼈⼄:可以说，今天，我们是带着收获也带着思考相聚在这⾥!主持⼈甲:下⾯我们就把观察到的现象和记录进⾏交流。
(同学积极发⾔，把发现的好习惯和不良习惯进⾏交流。
)主持⼈⼄:请⽼师为我们播放幻灯⽚。
(播放课件时，教师加以解释)主持⼈甲:不同的镜头给我们带来同样的感受，同学们，看完之后你想说些什么呢?(学⽣积极发⾔，谈感想)⽣1:养成良好的⾏为习惯，会给我们美丽的校园增光添彩。
⽣2:我发现⾃⼰⾝上还有好多坏习惯今后我要努⼒改正。
⽣3:养成良好的⾏为习惯，有助我们健康成长。
⼆、坏习惯⼤家找主持⼈甲:好习惯就像我们的好朋友，⽽坏习惯就像我们的坏朋友，最喜欢拉扯我们沾染不好的⾏为，让我们退步。
主持⼈⼄:请欣赏⼩品《课间⼗分钟》⼈物:a、b c、dc、d:(正在甬路上做游戏)a、b:(追跑过来，猛地把c撞倒在地上)c:(扑在地上，⼤哭起来)d:(连忙扶起c，发现⿐⼦流⾎了)哎呀!流⾎了，你……你们……a:我们怎么了?谁让你们在路上挡着的?c:没挡着，我在边上，呜……d:(⽣⽓地)⾛，我们告诉⽼师去!主持⼈甲:看了刚才的⼩品，同学们有何感想呢?下⾯请同学们讨论⼀下，我们再请⼏名同学谈谈⾃⼰的看法。
良好习惯养成教研活动(3篇)
第1篇一、活动背景良好的习惯对一个人的成长具有重要意义。
在当前教育改革的大背景下，培养学生良好的习惯已成为学校教育的重要任务。
为了提高教师对良好习惯养成的认识，探讨有效的养成策略，我校于近日开展了以“良好习惯养成”为主题的教研活动。
二、活动目标1. 提高教师对良好习惯养成的认识，明确良好习惯对学生的成长的重要性。
2. 探讨有效培养良好习惯的方法和策略，提高教师的教育教学水平。
3. 促进教师之间的交流与合作，共同提高我校学生的良好习惯养成教育质量。
三、活动内容1. 专家讲座邀请心理学和教育学专家进行讲座，介绍良好习惯养成的理论基础和实践经验，为教师提供理论指导和实践参考。
2. 经验分享组织优秀教师分享在培养学生良好习惯方面的成功经验，如班级管理、家校合作、学生个体差异等方面的做法。
3. 小组讨论以小组为单位，针对以下问题进行讨论：（1）如何识别和培养学生良好习惯？（2）如何针对不同年龄段学生的特点进行良好习惯养成教育？（3）如何运用家校合作的方式提高良好习惯养成的效果？4. 案例分析选取典型案例进行分析，探讨在良好习惯养成过程中遇到的困难和问题，以及相应的解决策略。
5. 总结与反思活动结束后，组织教师进行总结与反思，梳理活动中的收获和不足，为今后的工作提供借鉴。
四、活动实施1. 活动时间：2022年X月X日2. 活动地点：学校多功能厅3. 活动对象：全体教师4. 活动流程：（1）主持人介绍活动背景、目标和内容（2）专家讲座（3）优秀教师经验分享（4）小组讨论（5）案例分析（6）总结与反思五、活动预期效果1. 教师对良好习惯养成的认识得到提高，明确了良好习惯对学生的成长的重要性。
2. 教师掌握了有效培养良好习惯的方法和策略，提高了教育教学水平。
3. 教师之间的交流与合作得到加强，共同提高了我校学生的良好习惯养成教育质量。
4. 学生在良好习惯养成方面取得显著成效，为学生的全面发展奠定基础。
六、活动总结本次良好习惯养成教研活动取得了圆满成功。
养成良好行为习惯主题班会教案
养成良好行为习惯主题班会教案养成良好行为习惯主题班会教案（精选13篇）养成良好行为习惯主题班会教案（精选篇1）一、班会主题：好习惯伴我成长二、班会对象：全体学生三、班会时间：周五下午班会课四、班会目的：1.通过本次班会懂得个人的习惯对自己命运有作重要的影响。
2.认可好习惯的养成主要是靠长期的自律和心理暗示来规范。
3.通过同学的实例来展示坏习惯是我们进步道路上的巨大障碍，和好习惯对于学习和生活的积极影响。
从而让全班同学自觉摈弃坏习惯，发自内心愿意努力养成好习惯。
4.通过讲解、问答、小品、游戏等班会方式来告知学生好习惯具体有那些?以及我们如何做才能逐渐养成好习惯的具体方法。
五、班会课前的准备：1.班主任组织召开班委扩大会，在会上明确告知与会的同学们本次班级班会的主题和具体要探讨的内容。
2.班会班会前的准备小组分工，具体分为主持人组、节目组、后勤保障组、资收集组、程序设计组和现场互动组。
各个小组的功能在会上都要有具体的布置。
例如主持人组主要负责写串词和现场的主持，节目组则负责编排和“好习惯”的养成有关的节目，后勤保障组则负责现场的布置，道具准备等。
3.班主任在准备期间加强和各个小组的沟通交流，及时把想要在班级班会中体现的意志与各个准备组衔接，反馈以确保本次班会的成功。
六、班会流程设计：主持人：(一)、梁静贤：(教室已经由后勤保障组布置完毕)老师们、同学们大家好!王雅茹：我们有缘走进了同一间教室。
陈燕：我们有幸成为了同学。
李浩：我们将一起走过中学的美妙时光。
大家一起：这里将见证我们火热的青春，让我们用希望点燃我们进取的动力;让我们用激情扬起奋进的风帆;让我们用汗水浇灌成长的乐土;让我们一起对童年的幼稚和不小心养成的陋习告别;让好习惯伴随我们健康成长!梁静贤：播种行为，收获习惯;播种习惯，收获性格;播种性格，收获命运。
七年级一班“好习惯伴我成长”主题班会现在开始!(李浩与陈燕留在主持人的位置其他人暂时退场)李豪：(学习习惯)(1)课前要预习，学会带着问题听课。
好习惯伴我成长主题实践活动方案（共5篇）
好习惯伴我成长主题实践活动方案（共5篇）第一篇：好习惯伴我成长主题实践活动方案琵琶亭学校少先队主题活动方案-------好习惯伴我成长【活动时间】2015.12月【活动地点】学校教室【活动目标】1.知识和技能：正确认识自己，反省自己有哪些好习惯、哪些坏习惯；2.过程与方法：通过读儿歌、故事、树榜样等活动内容，明白好习惯的重要性。
3.情感态度与价值观：通过活动培养学生良好的学习、生活、劳动等习惯。
【设计理念】此次队会，以学生平时的习惯培养为主，采用“读儿歌、做调查、树榜样”等形式开展活动，在活动中引导学生明白好习惯是人终身受益，坏习惯则会毁了自己一生的道理。
【活动重点】在讨论中学会养成好习惯的方法，弄清自己的好习惯。
【活动对象】1-5年级学生【活动准备】好习惯儿歌、调查表、故事【活动过程】活动一开展主题班会 1齐唱少先队队歌2辅导员开场白：同学们，当熟悉的铃声又在耳畔响起，琅琅的读书又响起整个校园，新的一天开始了。
我相信，在我们的每个人的内心，正涌起一股新的力量，渴望新的一天有新的收获，有更大的进步。
3出示《好习惯伴我行》倡议书，并宣读。
4.出示《好习惯》儿歌，全队一起诵读活动二小小调查员1、学生观察并调查班级同学的坏行为习惯，并完成调查表格。
2、学生根据调查表格汇报情况，针对坏习惯提出解决方案。
活动三评选“好习惯之星”1、在学习的基础上，宣读各班中的“好习惯之星”名单。
2、请班主任颁发好习惯之星证书、好习惯之星代表发言。
活动结束辅导员总结：老师想用普德曼的一句名言作总结，那就是“播种一个好行为，就会收获一个好习惯；播种一个好习惯，就会收获一个好性格；播种一个好性格，就会收获一个好人生。
”今天，同学们表现非常好，大家积极参与进来，通过“调查、比赛”等形式开展活动，在活动中明白好习惯使人终身受益，坏习惯则会毁了自己一生的道理。
希望在今后的学习生活中看到同学们更好的表现，从自己的一言一行做起，养成好习惯，涌现出越来越多的“好习惯之星”，为自己创造美好人生。
习惯养成教育活动实施方案（精选6篇）
习惯养成教育活动实施方案习惯养成教育活动实施方案一、什么是实施方案实施方案是指对某项工作，从目标要求、工作内容、方式方法及工作步骤等做出全面、具体而又明确安排的计划类文书，是应用写作的一种文体。
二、习惯养成教育活动实施方案（精选6篇）为了确保活动扎实开展，通常需要预先制定一份完整的活动方案，活动方案是活动的书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。
我们该怎么去写活动方案呢？以下是小编帮大家整理的习惯养成教育活动实施方案（精选6篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
习惯养成教育活动实施方案1行为形成习惯，习惯决定品质，品质决定命运。
养成教育做起来不可能轰轰烈烈，但是它的质量确系学生们将来的生存和发展，我校将在养成教育中，少一些空谈，多一些落实，少一些指责，多一些培养，从点滴做起，用我们的努力，来完成由量变到质变的飞跃。
在新的学年里，我们将从细节抓起，从现在做起，扎实有效地进行学生文明习惯养成教育。
一、小学生行为习惯养成教育主要内容（一）举止文明的习惯举止是指一个人在活动中的姿态。
它包括站立、行走、就坐、手势和表情等。
文明的举止是一种修养，是一种财富。
细化目标：1、热爱祖国，升国旗奏国歌时自觉肃立。
2、见到老师、客人主动问好。
3、自觉使用“请”、“您好”“谢谢”、“对不起”、“再见”等礼貌用语。
4、在接受别人的帮助时，要微笑着向别人致谢。
5、向别人请教，态度要诚恳。
6、不打架，不骂人，公共场所不喧哗。
7、不给同学起绰号，不歧视身体有残疾的同学。
8、当同学答错问题时，不起哄、不嘲笑。
9、集合做到“快、静、齐”，集会守纪律，观看比赛文明喝彩。
（二）诚实守信的习惯对一个人来说，“诚实守信”既是一种道德品质和道德信念，也是每个公民的道德责任，更是一种崇高的“人格力量”。
细化目标：1、诚实守信，说了就要努力去做。
2、答应的事确实难完成的，应向对方说明原由，用诚挚的态度向对方表示歉意。
3、借了别人的东西要按期归还，说话要算话。
2024年养成良好习惯教育活动方案
2024年养成良好习惯教育活动方案一、活动背景与目标养成良好习惯是培养优秀人才的基础，对于青少年的成长和个人素质的提升具有重要意义。
然而，当下社会中存在许多不良习惯的侵蚀，如网络成瘾、手机沉迷、不健康的饮食习惯等，急需通过教育活动来引导青少年养成良好的生活习惯。
本次教育活动的目标是培养青少年们的自我管理能力，引导他们养成健康的生活习惯与良好的道德品质。
通过多种形式的互动活动，激发青少年自觉控制自己的行为，增强他们的自律能力和责任感，培养积极向上、健康向善的生活态度。
二、活动内容与形式1. 开展关于健康生活习惯的讲座通过邀请医生、专家等权威人士开展健康生活习惯方面的讲座，重点介绍如何培养良好的饮食习惯、作息规律等方面的知识。
同时，根据青少年的特点，以互动、趣味等形式，使讲座更具吸引力。
2. 组织体育运动与户外活动通过组织体育运动和户外活动，增强青少年们的体质素质，增强阳光运动的意识。
如组织篮球比赛、足球比赛、登山活动等，让青少年感受到运动的乐趣，培养他们积极主动参与体育锻炼的习惯。
3. 进行个人品质的培养与修养开展多种形式的个人品质培养活动，如讲座、读书分享、讨论会等，引导青少年关注礼仪、积极向上等方面的修养。
组织经典作品的朗诵比赛、演讲比赛等，提升青少年的自信心和演讲能力。
4. 设立养成良好习惯的目标计划设立青少年个人目标计划，由青少年自主选择需要改进的习惯，并制定详细的实施计划。
定期进行目标检查和评估，鼓励他们在既定时间内达成目标，并给予适当的奖励，增强他们的积极性。
5. 建立家校合作机制与家长沟通，加强家校合作，共同呵护青少年的成长。
组织家长学习班，提供习惯养成方面的指导，共同推进青少年的成长教育，家庭习惯与学校教育的无缝对接。
三、活动实施步骤1. 筹备阶段确定活动目标、主题和时间安排。
成立组织筹备团队，明确各项工作任务。
编写活动宣传材料，邀请讲师、专家参与讲座等。
2. 宣传阶段利用学校和社区的通讯渠道，发布宣传内容。
2023年中学“好习惯”养成教育主题月活动方案
2023年中学“好习惯”养成教育主题月活动方案活动主题：培养好习惯，成就未来活动目标：1. 培养学生良好的行为习惯和学习习惯，促进学生全面发展。
2. 增强学生养成良好习惯的自觉性和自制力。
3. 通过活动提高学生的自律能力和综合素质。
活动内容：1. 开展主题宣传活动（1天）1.1 制作宣传海报，在校园中各地张贴，宣传主题和活动目标。
1.2 组织开展主题宣传演讲比赛，让学生通过演讲表达对好习惯的理解和追求。
2. 开展班级习惯培养活动（2周）2.1 定期组织班级习惯培养学习会，讲解好习惯的重要性，并分享培养好习惯的方法。
2.2 组织班级习惯养成挑战活动，以小组为单位进行，鼓励学生互相监督和激励，养成好习惯。
2.3 安排常规作业时间和学习计划，帮助学生养成良好的学习习惯。
3. 开展校园习惯培养活动（1周）3.1 建立“好习惯”培养宣传栏，展示养成好习惯的经验和案例。
3.2 组织学生参观模范学生宿舍和教室，宣传好习惯的养成和维护。
3.3 开展“我身边的好习惯”征文比赛，鼓励学生分享身边的好习惯。
4. 开展校外习惯培养活动（2周）4.1 组织学生参加兴趣社团活动，培养学生爱好和志愿服务意识。
4.2 组织学生参观社会机构和企业，了解社会规则和职业道德。
4.3 开展社区服务活动，让学生亲身参与社会实践，增长社会交往能力。
5. 总结评选和宣传（1天）5.1 组织好习惯展览和成果展示活动，展示学生学习和生活中的好习惯。
5.2 评选优秀班级和个人，进行表彰和奖励。
5.3 制作“好习惯”成果集锦，通过校园电视台和校刊进行宣传。
活动效果评估：1. 针对每个活动环节，开展观察和访谈，了解学生的参与情况和反馈意见。
2. 组织学生填写问卷调查，了解学生对于自身好习惯养成的认知和行动。
3. 考核和评估学生在活动过程中的表现和改变，评选优秀班级和个人进行表彰。
活动保障：1. 组织实施：由班主任协调组织，配合学校教务处和宣传部门进行统筹安排。
养成良好行为习惯做文明学生主题班会教案优秀6篇
养成良好行为习惯做文明学生主题班会教案优秀6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如总结报告、演讲发言、规章制度、员工手册、创业计划、企划方案、心得体会、法律文书、教学资料、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample texts, such as summary reports, speeches, rules and regulations, employee manuals, entrepreneurial plans, planning plans, insights, legal documents, teaching materials, other sample texts, etc. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!养成良好行为习惯做文明学生主题班会教案优秀6篇在现实学习生活中，大家最不陌生的就是主题班会吧？主题班会必须有明确的教育目的，自始至终贯穿，渗透着极强的教育性。
2024年好习惯早养成主题班会教案
2024年好习惯早养成主题班会教案一、教学目标知识目标：使学生能够认识到养成良好习惯的重要性，理解好习惯对个人成长和未来发展的积极作用。
情感目标：激发学生的内在动力，培养他们养成良好习惯的自觉性和主动性。
行为目标：通过具体的实践活动，引导学生逐渐形成良好的生活习惯、学习习惯和行为习惯。
二、教学重点和难点重点：理解好习惯对个人成长和未来发展的影响。
掌握养成好习惯的具体方法和策略。
难点：如何激发学生的学习兴趣，使他们从内心愿意养成好习惯。
如何针对性地帮助学生克服不良习惯，形成积极向上的生活和学习态度。
三、教学过程1. 导入新课通过讲述一个关于好习惯改变人生的故事，引起学生的兴趣和共鸣。
提问学生：“你们认为好习惯对一个人来说有多重要？”引导学生思考并分享自己的看法。
2. 知识讲解详细介绍好习惯对个人成长的积极作用，如提高学习效率、增强自律能力等。
通过实例分析，让学生了解到好习惯是如何帮助个人实现目标和取得成功的。
3. 小组讨论将学生分成若干小组，让他们讨论自己在生活和学习中存在的好习惯和不良习惯。
小组讨论后，每组选出一个代表汇报讨论结果，并提出改进不良习惯的计划。
4. 实践活动设计一系列实践活动，如制定个人习惯养成计划、开展习惯养成挑战等，让学生在实际行动中体验养成好习惯的过程。
通过角色扮演、情境模拟等方式，让学生模拟面对不良习惯时的正确处理方式。
5. 课堂总结对本节课的学习内容进行总结，强调养成好习惯的重要性和意义。
鼓励学生将所学知识应用到实际生活中，持之以恒地培养好习惯。
四、教学方法和手段教学方法：采用启发式教学、互动式教学和情景模拟等多种教学方法，激发学生的学习兴趣和积极性。
教学手段：利用多媒体教学资源，如PPT、视频等辅助教学，提高教学效果。
五、课堂练习、作业与评价方式课堂练习：设计针对性的课堂练习题目，让学生在课堂上完成，以检验他们对好习惯养成方法的掌握情况。
作业：要求学生制定一份个人的习惯养成计划，并在家中进行实践。
精选培养良好习惯教案设计(7篇)
精选培养良好习惯教案设计(7篇)精选培养良好习惯教案设计精选篇1一活动目的：经过这次活动，培养学生课前做好准备，上课专心听讲，不讲话，不搞小动作；进取举手回答问题；书写工整，爱护学习用品等良好学习习惯，进而构成一个良好的班风和学风。
二活动准备：1培养两位能干的学生当主持人主持本次班会活动。
2准备答题小奖品。
3培养讲故事的学生。
4准备学习习惯测查表。
三活动过程：1班主任讲话主持人：和着欢乐的节拍，踏入宝贵的小学时代。
做个礼貌的小学生，那是我们共同的心愿。
做到这一些，需要克服很多困难，做到这一些，养成教育是关键。
同学们，午时好!“好习惯早养成”主题班会此刻开始。
下头请教师讲话：师：同学们礼貌礼貌的良好习惯是我们小学生必须做到的。
是我们每个小学生身心发展至关重要的一件大事。
讲礼貌，讲礼貌，是我们中华民族的传统美德。
经过一个月的学习，同学们在礼貌习惯上都有了不一样的提高，今日我们继续组织这个活动。
期望同学有更多的体会与收获。
主持人：在课堂上能否认真听讲，不仅仅关系到我们学习的成效，并且还反映我们思想行为的修养，反映着我们是否尊重他人的劳动。
所以，养成良好的学习习惯，要求我们怎样做呢?(组织学生讨论，指名发言；明确：上课坚持良好的坐姿，不趴在桌上睡觉，不讲话；课间不在走廊推挤打闹；上课应专心听讲进取思考踊跃发言；课后应及时复习，作业独立完成；养成讲究卫生的好习惯……)2知识竞赛主持人：二年级2班主题班会“好习惯，早养成”此刻开始。
首先，我们要进行的是“礼貌习惯，贵在养成”知识竞赛。
那里有几道抢答题，请同学们踊跃抢答，我们为答题正确者准备了一些小奖品。
题目：1)请说出三句礼貌礼貌用语。
2)请举出三种良好的学习习惯。
3)课堂发言要注意什么?4)父母不在家，有客人来访该怎样办?5)上学的路上捡到10元钱，路上又没有其他人，你会怎样做?3讲故事――《学弈》1)听完了故事，同学们有什么感受?2)师小结：同是跟一个教师学习下棋，效果却不一样，是由于前者养成了良好的学习习惯，而后一个人没有养成良好的学习习惯。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
“养成良好习惯”主题活动方案
一、指导思想：
充分认识加强学生行为习惯养成教育的重要性和紧迫性，认真贯彻《中小学生守则》《中小学生日常行为规范》的要求，扎实细致、持之以恒地开展“养成良好习惯，完善美好人生”养成教育活动。
二、活动目标：
通过开展学生在做人、学习、生活、健体等方面的好习惯养成教育活动，使学生养成良好的行为习惯，为学生的终身发展打下坚实的基础。
三、活动要求：
（一）学会做人
1．坚持用普通话交流，不说脏话、粗话。
2．诚实，不说谎话，守规则，讲信用，有责任心。
3．能与同学友好相处，善于合作，为人正直，乐观豁达，遇到挫折不灰心。
4．有爱心，懂感恩，尊老爱幼。
（二）学会求知
1．课前准备好学习用品，不迟到，上课专心听讲，回答问题声音响亮，会倾听别人的发言，写字姿势正确，作业认真工整。
2．课前预习，课后认真复习，勤于自学，能采取多种方法阅读，善于总结。
3．善于观察思考，乐于动手动脑，学用结合，融会贯通，求新求异。
（三）学会生活
1．爱惜粮食，节约水电、节约文具，衣着朴素、得体、大方。
2．讲个人卫生，勤洗澡，勤换衣服，勤剪指甲，早晚刷牙，饭前便后洗手，爱劳动，自己的事自己做。
3．不乱扔果皮纸屑，能主动拾果皮纸屑，自觉维护教室、校园环境的清洁卫生。
（四）学会健体
1．积极参加体育锻炼，做好韵律操和眼保健操，在体育活动和体育比赛中表现得好。
2．积极参加“各种活动演习”，在活动中表现突出，平时生活中注意安全，防火防水防触电，遵守交通法规。
四、活动措施：
（一）在全体队员中开展评比活动，采取每月班评、照片上墙，半期校评、送喜报，学期总评、资料上橱窗的办法，鼓励先进、激励后进。
（二）开展“争文明、创示范”活动，每月评一次“好习惯示范班”。
五、具体安排
（一）第一阶段（九月份）：“好习惯我知道”
通过广播、黑板报、升国旗等宣传阵地，进行广泛的宣传发动，使师生明确活动的意义、目的、要求、措施，使每个学生都做到“好习惯我知道”。
1．举行“养成良好习惯，完善美好人生”养成教育活动启动仪式，向全体学生发出倡议，明确好习惯对成长的意义。
2．各级部制定出“养成好习惯”活动实施细则，并在本班黑板上开辟“好习惯要求栏”。
3．在各班举行竞选“好习惯监督员”主题队会，公开选拔“好习惯监督员”。
通过自我介绍、同伴推荐、好习惯展示等环节展示自我风采。
4．办以“养成良好习惯，完善美好人生”为主题的第一期黑板报。
5．开展“养成良好习惯，完善美好人生”主题班队活动，学习《守则》、《规范》、《行规礼仪》。
（二）第二阶段（十月份——十一月份）：“好习惯我能行”
通过开展形式多样的实践活动，强化好为惯的养成训练，使每个学生都能做到“好习惯我能行”。
2014年9月。