新材料作文“谦卑与自信”导写_写作技巧
新材料作文“谦卑与自信”导写_写作技巧
新材料作文“谦卑与自信”导写
作者/浙江王学华
【文题】
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
犹太人有句谚语：“你需要在口袋里经常放两张纸条，一张写的是‘我只是一颗尘埃’，另一张写着‘世界为我而造’。”
这句谚语引起了你怎样的思考？
要求：自选角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含义范围作文，不要套作，不得抄袭。
【写作点拨】
这是一道新材料作文题，写好此题，首先要理解所供材料的基本含义。材料的主要信息就是两句话，一句是“我只是一颗尘埃”，另一句是“世界为我而造”。“我只是一颗尘埃”，是说自己渺小，要以谦卑的心态去看待万事万物；“世界为我而造”，是说自己的伟大，“我”能够主宰世界。这两句话既有区别，又有内在联系，因此这个材料的思辨性很强，写作的范围较广。综合两方面的意思，人需要自信，但更需要谦卑和有所敬畏，而谦卑和有所敬畏的人，常常更有自信。写作时，必须体现积极的价值取向，阐明生命的价值和意义，揭示对生命本质的理解。就文体而言，写记叙文或议论文都可以。一般来说，写记叙文在内容的选择上有一定难度，无论叙事还是写人，都要凸显“自信与谦卑”这一主题，关键要写出具体的情节。要注意对文章主题意义的挖掘，对语言文采的提升，选材既要相对集中，又要与众不同，角度力求新颖。同时，要注意从自己的生活实际出发，努力写出独特感受，表达真情实感。写议论文，要有鲜明突出的中心，要明确表达自己对“自信与谦卑”的理解。在论述过程中要力求把自己对问题的见解说深说透，同时也要注意思考的辩证，注意论证的全面性与层次性，既要写出思想深度，又要兼具文采。
立意角度及点拨
立意一自信与谦卑
重点论述一个人既要自信，又要具有谦卑的品格，自信让人更好地走向世界、创造世界，谦卑让人成就美好的心灵。
立意二渺小与伟大
一个人在宇宙中、在历史的长河中是十分渺小的，渺小得如一颗尘埃，但又是伟大的，可以创造最伟大的事业。我们要尽自己所能，在短暂的人生旅程中，创造出属于自己的辉煌。
立意三认识自己
犹太人在口袋里经常放两张纸条，目的是告诫自己要正确认识自我，一方面要看到自己的潜能，另一方面也要意识到自己的不足。只有正确认识自己，才能扬长避短，占领人生的制高点。
立意四心态与人生
心态决定人生的成败。良好的心态是人生与事业成功的保障，而消极的心态往往导致人生的失败。在正确认识自己的同时，要拥有积极的心态，实现自己的人生价值。
【佳作示例】
自信与谦卑
路桥中学童筱丽
曾看过这样一句话：不要在走路的时候高仰着头，因为那样会踩到狗屎；也不要总是低着头，因为那样会撞到树。前者是盲目自大，而后者却是自卑。为人处世，自大就会目空一切，不可一世；自卑则会自怨自艾，缩手缩脚。正确的态度应当是，既要自信，也要懂得谦卑和敬畏。
很喜欢犹太人的一句话：“你需要在口袋里经常放两张纸条，一张写的是‘我只是一颗尘埃’，另一张写着‘世界为我而造’。”是啊，面对茫茫无际的宇宙，我们太渺小，太微不足道。人只是自然界的一根苇草，却是一根能思想的苇草，是自然界热烈又生动的灵魂，有着恢宏的气势、飘逸的神采，这怎能不让人骄傲？
泰戈尔说：“天空中没有翅膀的痕迹，而我已经飞过。”这是怎样的谦卑，又是怎样的自信啊！
居里夫人因为发现了放射性元素镭而名声大震，从此上门拜访者络绎不绝，希望她参加一系列社会活动。面对荣誉，居里夫人没有骄傲自满，而是谢绝一切邀请，投身于另一个课题的研究。她不愿抛头露面，甚至“逃”到乡下，装扮成农妇，继续从事她的事业。不久她终于发现另一种放射性元素“钋”，她伟大的人格与其卓越的成就一起载入史册。
有人形容居里夫人是“跨越百年的美丽”，而她的美丽在于谦卑和自信。她没有留恋，贪图荣誉，也没有骄傲自满，而是以谦卑、敬畏的心态看待荣誉、看待科学。居里夫人留给后人的不仅仅是科学的财富，更教会我们谦卑和自信。天使之所以能飞，是因为他把自己看得很轻。
人生需要自信，但别忘记谦卑和敬畏，只有谦卑的自信，方能眼视四方，心游万仞；志
冲九霄，才能真正主宰自己的生命之舟，乘风破浪，笑傲四海。
【点评】
文章紧扣材料提炼观点，切合题意。开头以哲理性名言引出，幽默风趣又引人入胜，同时点明全文的主旨：“既要自信，也要懂得谦卑和敬畏。”紧接着，围绕材料中的一句话展开论述，阐明人应该自信但也要谦卑的理由。在论述过程中，列举居里夫人的事例进行具体分析，内容充实，充分论证了主旨。“天使之所以能飞，是因为他把自己看得很轻”一句，更是画龙点睛，阐明了谦卑的价值与作用。结尾一段，既对上文进行归纳总结，又照应开篇，进一步点明中心。全文谈体会真实具体，结构严谨，语言生动流畅，体现出作者较为扎实的语言功底。材料作文“岁月送来的感悟”导写
作者/ 林逾静
模拟试题
阅读下面提示，根据要求作文。
有过很多很多的地方，我们来过又离去：有过很多很多的事情，我们经历又忘记；有过很多很多的朋友，我们相识又分开……未曾有过的那份感悟，岁月把它轻轻送来。
请写一篇不少于800字的文章（不要写成诗歌），题目自拟。
写作提示
这道题开放性很强，主要是引导考生针对以往有价值的人或事进行回顾与感悟。“未曾有过的那份感悟，岁月把它轻轻送来”中的“未曾”两字，是整道题的核心，它意味着我们应着力展示一个过程：来过（经历、相识）一离去（忘记、分开）一（产生前所未有的）感悟。
具体选写哪种（哪些）“感悟”呢？当然是要精选自身感触最深的加以切人。这里仅提供几种参考：一、岁月告诉“我”一条人生的诀窍——经营自己的长处能给你的人生增值，经营自己的短处会使你的人生贬值。二、回首往昔，“我”明白了一个道理：一个人呱呱坠地，便开始储蓄真情。我们所储蓄的，是一种血肉相连的情感，是一笔超越时空的财富，无论离得多远、隔得多久，都可随意支取和享用它们。有了这笔储蓄，即使在物质上很贫困，精神上却是富有的：而不懂或丢失储蓄，无异于泯灭了本性与良心。三、时间的列车匀速地向前行进，载着“我”经历了一个个春夏秋冬，直到今天“我”才领悟：人的一生中总会失去许多，但同时也会拥有许多。拥有许多，固然令人欣喜；而面对失去的事实，同样可以让自己的生命充满亮丽的光彩，努力活出精彩的人生。
参考拟题：岁月的沉淀。
范文展示
匆匆，太匆匆
江苏省太仓高级中学壮雷倩
第一次来到这里，是为了听潮。
蜿蜒于版图上最长的江河，将在这里流入海洋。或许是惊异于从未见过的无垠、广阔和深沉的忧郁，还是个孩子的我，已学会了沉默。天是灰色的，裹挟泥沙的水是灰色的，刚浇铸好的混凝土是灰色的，连远处的船也在迷茫中透露出灰色。水石相搏，其声亦清亦厚重，亦宏大亦悠远，如同在倾诉世间最大的不幸，如同在以沉默抵抗世间最大的不公。此时一个站在侧旁的小小的人儿，心，能被潮润的空气浸透，不断下沉；灵，能被自由的江风引领。不断上升。可入深海采珠，可上九天揽月，可与群鱼共舞，可同众仙把酒……这天下可以无处不是自我，而自我却被包裹在一具小小的躯壳之内。
第二次来到这里，是为了观曰。
那是新千年的第一次日出。当大地仍在沉睡时，我却站在这里等待，等待一缕霞光。当人群开始欢呼时，我却开始沉默。或许住在这里的人家每天都是日出而作，或许这一日的黎明与那千千万万个黎明并没有不同之处，或许我们这些顶风而来、抵寒而至的人们也将很快散入芸芸众生，遍寻不着……但我们无法等到下一个千年，甚至是下一个百年，所以我们需要一点见证，比如日出，特别是新千年的日出。
仁者乐山，智者乐水。我非智者，但这片水却收集起我许多的感悟。而如今的我，却如一个钟摆，机械地来回摆动，决不逾规越矩。再无听潮、观日的心境，自然也便久未临水而叹。我只是一个过客，曾经到来却又匆匆离开。水，它曾教我要学会放下，“逝者如斯夫，不舍昼夜”；它曾教我要执着，要获得一点曾经活着的见证。而这一切，又是在千百日之后的今夜，复又回味起当时的细节，细细品味其妙处时，方有一丝体味。或许，我连个过客也算不得。
“林花谢了春红，太匆匆，无奈朝来寒雨晚来风。”时光也太匆匆，人生也太匆匆。顾不得想，便要随着人潮如木偶般盲目地前进；顾不得悟，便要跟着人世如羔羊般一味地顺从。（）曾为此，我失去了一线水天。却也是这匆匆的岁月，如同那愈藏愈醇的美酒，隔了时空，将缕缕的香味儿送来，唤醒我沉睡的嗅觉，让它感知来自江水的气息。
点评
哲人有言：“我思故我在。”这种“思”，源于对一山一水、一草一木那份特有的敏感。本文作者通过描写亲身经历的一次听潮、一次观日，于低吟中尽抒胸臆，颇似苏子当年月夜泛舟赤壁、感喟人生的情形。然后，作者的思绪一再涌动，并由孔圣人、李后主的感叹生发开来，引出现代人全新的人生思索，尽管情绪上略显低沉，仍不失为一份独特的感悟。
全篇行文流畅，用语老到，体现出扎实的文字功底。
二类文
又一年，又三年
江苏省太仓高级中学顾莉莉
独自一人，呆呆地走在柳树下，眼神游离。突然有人在喊“哇，好漂亮”，抬头，满眼都是飘落的柳叶。它们是约好了，最后一次舞动一个奇迹吧？它们在为终于离开束缚已久的枝头而雀跃，还是在为哺育它们生长的枝条献上最后的感恩？再回过神的时候，天空已经回归安静，安静得好像什么都没有发生过。柳叶还没有干枯，踏过的时候没有像梧桐叶那样破碎的声音。这很好，不嘈杂，不撕心裂肺。那散落一地的，就像来不及收拾的记忆。
三年前，离开了最好的朋友，来到这里，满心欢愉。还记得当时傻傻地问：2012的声声祝福从四面八方传来，我还在2011的上空盘旋，盘旋不止，可是一转头，我被丢在2012的哪里了？一个不知忧愁的孩子。在新年的爆竹声声里喃喃自语。
渐渐地，竞争的激烈和环境的不友善让我的高傲一次次被打倒，倒在血泊中搜索记忆的药，于是多了一个动作叫
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网评文章写作技巧及要领
一、认识网评
网评：是对当前发生的新闻、新闻中的事实、新闻中表现出的及其隐藏的问题，发表的个人或集体的见解，或者归纳、整理出新的结论或观点。
认识网评，解决以下三个问题
（一）写谁看？
要让网民乐意接受你传播的知识，认同你的见解和观点，研究网民的心理尤为重要。
误区：搞错网评的受众，把网评写成工作文稿……
如，以下标题：
选用年轻干部应有”三个度”
基层服务型党组织建设有”三忌”
（二）为何而写？
1、引导作用
引导网民对一个事件的理性对待，进而有效引导社会舆论，主要是正面的引导。
一般的写法：新闻+评论（既对新闻事件的摘要+你对事件的看法、观点）
如：新学风破除干部作风积弊
日前，中国共产党中央组织部印发《关于在干部教育培训中进一步加强学员管理的规定》，要求各地区各部门按照中央”八项规定”精神，进一步加强学员管理、切实改进干部教育培训学风。（据3月18日新华网）
规定是针对目前所存在的学风问题对症下药，采取有效举措，破除学风上的弊病，引领党员干部求真务实，树立新学风、新作风。改进学风大到关系到一个民族的进步、一个国家的发展，小到一个干部的作风、一个党员的行为习惯。培训学习时领导干部文稿由秘书代劳，以”同学”名义互请吃喝、互请旅游等将严重败坏干部作风，甚至败坏党风。
……
……
2、维护作用
寻找官方舆论场与民间舆论场的结合点
主要是正面引导网民正确看待、认识国家所做出的决定、出台的政策，维护国家地方的形象。
四川省十项规定，让务虚之风无处藏身
近日，四川省委省政府出台转变作风的十项规定，对改进调查研究、联系帮助基层、精简会议活动、精简文件简报、规范出访活动、改进新闻报道、严格文稿发表、简化接待工作、改进安保工作和厉行勤俭节约十个方面进行了规定，十项规定中无一不体现着求真务实，勤俭节约的务实新风。（据1月15日，天府早报）
自中央的八项规定出台以来，四川省委省政府积极响应中央号召，出台切实改进文风会风，转变作风的十项规定，涉及范围广、涉及内容细，彰显出切实转变作风的坚决之心，把作风转变进行到底，让务虚之风无处藏身！
求真务实的工作作风和真抓实干的工作态度，是确保全面建成小康社会的重要法宝。空谈误国，实干兴邦。四川省委省政府此次出台十项规定，让各级领导干部带头转变作风，从办公室走出来，从会议中走出来，从不必要的应酬中走出来，从空谈中走出来，从务虚中走出来，深入到基层去，到群众中去，真正做到为为民履职、为民尽职，真真实实地当好人民的公仆。
转变作风，不仅需要领导作表率，也需要一般干部见行动，坚信，在领导干部的带头示范和一般干别的切实行动中，四川省的这场作风转变之风，将会刮到全省的每一个角落，让漂浮之风、务实之风无处安身，让务实之风越刮越猛。
3、宣传教育作用
网民很难看懂的书面化的法律条文和政策文件，网络评论往往能够通过解疑释惑的方式为网民进行政策解读。
要求语言上要平和、朴实，多使用网言网语，要写大家都能够看得懂、愿意读的文章。
网络平台”晾晒”干部下基层情况
近期，四川省**市利用干部直接联系服务群众双向互动网络平台，”晒”出全市机关干部的具体帮扶举措、完成时限和帮扶成果，将整个活动置于群众的阳光评判之下。
该市利用网络数据平台实行编号管理，将每一名机关干部与服务对象进行”一对一”联系锁定，把帮扶干部和服务对象双方的联系方式、帮扶措施和完成时限上传到网络平台，接受网民监督。帮扶承诺兑现后，帮扶干部要上传相应文字资料、图片或视频到网络数据平台进行”报账”。
4、监督作用
对一些不正之风或不正确的决策进行评论，用舆论来实现监督。
5、评判作用
评判社会不正之风，倡导正确的人生观、价值观、世界观。
二、撰写网评
（一）写什么？
1、选材
一要”新鲜”及时；以最快的速度予以评说，把握主动权，会取得事半功倍的效果。
二要有”亮点”；”亮点”就是”评论点”，从重大事件、网民普遍关注的事中去选，才能吸引人。
三要选自己熟悉的、有话可说的。
２、观点
（1）赞扬式
即对新闻中的人物、事件、工作方法等表示肯定，然后阐释肯定的理由。
（2）批评式
即对新闻中的人物、事件、工作方法等进行否定，然后从法律、道德等方面找出反对的依据。
（3）建议式
提出自己对新闻事件中某个问题的建设性意见。
2、标题
《三问茅台为何贴上国酒商标》
（1）巧用”新词语”
《温家宝总理”子帅以正孰敢不正”说与谁听》
《应把”负轭老马”精神上升为国家精神》
（2）妙用”关键词”
《新学风破除干部作风积弊》与《基层干部还是”甩开膀子”干的好》
（3）善用”设问句”。
《**省长缘何将”媚眼”公开抛向网民？》
（4）套用”流行语”
《有种砍人叫”戳伤”》《”微笑服务”岂能只是企业品牌》
《让干部联系服务群众”晒”起来》
3、语言--网络属性
草根属性、强烈的逆反心理、不提倡”党八股”
如：以下这篇是组工信息，网评文章切记写成这种的
组工干部讲党性就要把群众放在最重要的位置
拥平和之心，弃”傲慢之气”。”道生于安静、德生于卑退”，组工干部也存在傲慢、傲气等人性弱点，我们必须加强心灵修养，涵养平静和善之心，由于组织部门的重要性和特殊性，
组工干部更该培育平和之心，扔掉傲慢之气。要用和善之心对待群众，让群众办事看到笑脸、喝上热茶、体会到真情。对心中有”疙瘩”的群众，要细致地疏导，让群众释然于怀。对群众不理解、不支持的工作，要静心地解释，争取群众的支持。
拥关爱之心、弃”冷漠之态”。如果组工干部不愿下基层、()不愿与群众打交道，久了就会产生居庙堂之高的”冷漠病”，形成党群干群之间无法逾越的鸿沟，失去与群众的血肉联系，损害组织部门的形象，甚至影响党的事业健康发展。因此，组工干部讲党性，就要带着关爱经常深入基层，与群众零距离接触，与群众同吃、同住、同劳动，察群众之冷热、解群众之疾苦。只要我们带着关爱之心去群众中接地气、化怨气，群众就会把我们当亲人。
拥虔诚之心，弃”敷衍之虚”。组工干部应怀有一颗赤热的虔诚之心问政于民、问计于民，让工作落地于民间、植根于群众。如果没有内心本源上的虔诚，拜群众为师就可能会流于形式、敷衍塞责，听不进群众意见、不采纳群众建议，更不会运用群众智慧来推动工作。只有以虔诚之心对待工作，才会真正听进群众意见，才能真正根据群众意愿来谋划工作，让各项工作充分贴近民愿、贴心民情、贴切民意。
4、情感--平民和个人属性
受关注的言论，往往带有个人体验和情感在里面，写的文字不高高在上，观点也平易近人，更重要的是带有个人观点。
注：撰写网评文章的几个要点：
高立意要高，站的角度也要高
精内容要精练，不要写不相干的内容
尖观点要明确，尖锐
短内容简短，网络是快餐文化，没有人愿意去读长篇大论，一般不超过1000字。
平语言要平和，不要用给领导写讲话稿的语气，更不能像是在教训人
快一般写3天以内的新闻，超过3天的就不要写了，为了完成安排的任务除外。写作技巧：把特点突出来的一个好方法
文／孙光贵
一对酒鬼父子抬着一缸酒在路上走，突然一滑，两人跌倒在地，酒缸也被摔得粉碎。儿子连站都不站起来，一翻身趴在地上猛喝，看到父亲还待着不动，急忙叫道：“还不喝就没有了，难道还要等下酒菜吗？”
这则笑话文字虽少，情节却极有趣，父子俩嗜酒如命的特点非常突出。但是，我们想想，生活中会有这样的人和事吗？一般情况下，谁也不会趴在地上喝那脏得要命的酒。这，就是
夸张。要突出事物的某一特点，夸张是一种很有效的方法。同学们通常留意的只是词句上的夸张，如“怒发冲冠”、“石油工人一声吼，地球也要抖三抖”等等，对情节上的夸张却常常忽视。当然，在词句上使用夸张也挺不错，但如果能在情节上进行夸张，有时能收到异乎寻常的效果，能把要突出的地方表现得淋漓尽致。例如《三国演义》中，张飞在长坂桥上一声吼，吓死了曹操的一员战将，连河水也倒流；《儒林外史》中，一个临死的吝啬鬼因为灯盏中多用了一根灯芯而久不断气；法国著名作家巴尔扎克笔下的吝啬鬼葛朗台，在死去几个小时后居然还紧紧抓住神甫送到他嘴唇边的镀金十字架。这些夸张的情节无不极大地突出了人物某一方面的特性，收到了良好的艺术效果。所以我们在写文章时，在必要的环节中，要做一些情节上的恰当夸张。
由于多方面的原因，同学们一般不知道或者不会使用这一艺术表现手法。现在请大家细读下文，认真体会一下情节夸张的用法和作用（独立成段的省略号表示删节内容）。
水仙花开了
春节前夕，百花凋谢。为了增加节日的欢乐气氛，父亲第一次从花市买回一棵大水仙。
全家人都高兴得不得了，什么事都放下了，一天到晚围着它转。我找来卵石压根，母亲找来纱布湿根，父亲剥去枯叶后把茎洗净：这些都是以前走亲访友时见过的。以后该怎么办，我们都没有经验。父亲和我天天换水，一个星期过去了，连个绿芽的影子都没有，真是扫兴。
父亲责怪我擅自为水仙“开刀”，我也有点心慌，但还是煮熟的鸭子——嘴硬：“保证一个月开花。”
半个月过去了，水仙长出了叶子，绿绿的，我高兴极了。但叶子不是直的，而是像镰刀一样弯弯的，我心里发憷，直朝水仙拜了几拜，口里念道：“水仙呀水仙，请你帮帮忙，早些开花吧，不然我在全家人面前可成千古罪人啦。”
为一棵小小的水仙，全家人没有必要也不可能“什么事都放下了，一天到晚围着它转”，这样写，只是为了突出全家人对水仙的喜爱和重视。一般人，不会对水仙行跪拜大礼，不会念念有词地进行祈祷，作者这样写，就非常生动地表达了自己希望水仙早点开花的迫切心情。如果用其他方法描写，很难达到这种“极端化”的程度，给读者的印象也难以这样深刻，这就是情节上的夸张带来的艺术魅力。
2020高考语文 命题作文“平视”导写及例文素材
2020高考语文作文素材：命题作文“平视”导写及例文 题目 阅读下面文字，根据要求作文。 看待人、事、物，有仰视、平视、俯视三种视角，用不同的视角看待世间万物，会有不同的心态，会有各异的结果。其实，在生活中我们不必仰视，也无须俯视；平视现实，平视他人，平视自己，也许才是最好的选择。 根据上述材料的含义，请以“平视”为题，写一篇不少于800字的文章。 要求：①选择角度，明确立意；②除诗歌外，文体不限；③不得抄袭，不得套作。 写作点拨 作文题目“平视”是一个词，意思是“两眼平着向前看”。首先，可用拆解题目的方法审题，“平”是平常、平和、平静、平定，平等、平衡，公平、公正，平缓；“视”是看待、对待，观察、观赏。接下来，我们可以采取追问的方式，进一步探讨“平视”内涵。 追问一：“平视”是什么？鉴于此，我们可以有如下立意：1.平视是一种真诚、纯洁的人生态度。2.平视是人与人、人与自然和谐共融的具体体现。3.平视是自我的需要，能保持心理的健康与平衡。 追问二：为什么要平视？对此，我们可以做如下思考：1.不平视，若仰视，就会高看，就会自卑，就会谄媚；2.不平视，若俯视，就会傲视，就会自大；3.若平视，则看得真、看得清、看得远；4.若平视，则公平、公正；5.平视是一种最好的视觉方式，一种抛却杂念的单纯。 追问三：怎样平视？这一问题，是对如何做的思考：1.平视，需要心的端庄与正直；2.平视，需要情的纯洁与高尚；3.平视，需要识的广博和深邃；4.平视，需要度的准确与合理。可以任取一点立意，言之成理即可。 通过上述对于“平视”内涵的解读，考生在为文时，思路、眼界开阔了，好的文章也随之“出炉”。一考生在写《平视》时，采用的是记叙文的文体，写的是爷爷平视土地的事情。在“我”很小时，爷爷就喜爱在自己开垦的土地上挥洒汗水，他既不鄙视劳动，也从不觉得自己伟大，只是平凡地、自在地在土地上耕耘；可有一天，在爷爷曾经开垦的土地上响起了“轰轰”的机器声，曾与爷爷共沐风雨的土地，被践踏得面目全非。那时那刻，爷爷哭了，土地也哭了。结尾发出平视土地，珍惜生态家园的呼声，显得水到渠成。另一考生则采取议论文这一文体，文章开宗明义，提出“平视他人，提升自我”的观点，然后结合篮球明星科比·布莱恩特平视对手、尊重他人的事例，并由此及彼，联系社会生活，谈及生活中存在着的一些不尊重他人的行为，如李双江之子李天一开宝马打人事件，这些富二代、官二代就是自视甚高，俯视别人。最后，再次强调“平视他人、提升自我”的见解，照应开头，升华主题。 例文 平视 吴菊萍的手已经好了七八成，可以做些基本活动了。她又回到了平常人的生活里，在暖洋洋的太阳下逗儿子玩，笑容与在各种各样的颁奖典礼上是一样的。 她实在是一个非常有趣的人，而且还很真实。当全国上下都在炒作“最美妈妈”的时候，当全社会都把她看作高高在上的英雄去仰视她的时候，她同时用语言和行动告诉我们，自己只是一个普通人，一个很普通的母亲、妻子、女儿。她仿佛时刻在提醒我们，看待她的时候，我们应该选择平视。
以《自信》为题满分作文6篇
以《自信》为题的满分作文6篇 挺起你的脊梁 ——对一名自卑者的诊断报告 患者姓名：我没用 患者性别：任选 患者年龄：任选 表现症状：脊椎弯曲，无法挺直，面对的人越多，症状越明显；遇困难或别人交给任务时，颈部肌肉连续性左右拉动，带动头部摇摆，并伴有“我不行，我没用，我不重要”等语言；病情严重时体现在动作上的是连续性后退。 初步诊断：缺少信心，“知识”类钙含量低，影响脊椎正常生长；瞳孔浑浊性炎症，无法看清自身长处；胆萎缩；心脏间歇性跳动加速，导致大脑充血，在机遇前无法冷静思考和决断；“谦虚”腺病变，“谦虚”激素分泌过旺，刺激“自卑”细胞疯长。 治疗方法：视疗法，请成功人士写“天生我材必有用”七字挂在房里，多观看并揣摩；内服法，服“知识”钙片，一日三次，一次5粒；注射法，注射“自信镇定”针剂1盒，一日1瓶，注射“谦虚有度”针剂1盒，一日1瓶。 [附]网上专家会诊意见： 拿破仑：不想当将军的士兵不是好士兵。我的孩子，相信你自己，你很重要！ 鲁迅：世上本没有路，走的人多了也就成了路。倘看到没有路，又想着自己没本事走出路来，那你面前何以能有路呢？ 刘邦：吾尝为布衣，然未以为无能，后见秦王，威武无比，吾思曰：“大丈夫当如此矣。”亦自认“吾可取而代之”。后兴兵，乃成帝王之业。由布衣而王者，古今惟吾刘邦一人乎？非也，以天上下为己任并终有所成者，多矣！大丈夫当自信，事当成矣！建议以“吾很重要”之汤剂辅之，大善也。 主治医生：包弃疾 2、信心百倍 自信，即“信自”，相信自己。自信的人，能正确地对待自己，能以积极的态度对待生活，坚信自己能取得成功，感到“自信”的“香甜”。
毛遂自荐，表现了不断进取的信心。当他从众人间走出，站在平原君面前时，需要的是坚定、永恒的自信。 李清照“知否？知否？应是绿肥红瘦”的轻吟除了细心的观察外，还抹着一丝淡淡的“东篱把酒黄昏后”的不经意的自信。 苏轼“但愿人长久，千里共婵娟”的祝福后面有着“老夫聊发少年狂”的激昂的自信。 陆游“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”的忠心后有着“从今若许闲乘月，拄杖无时夜扣门”的朴素的自信。 柳永“多情自古伤离别，更那堪，冷落清明节”的痛吟下藏着“今宵酒醒何处，杨柳岸，晓风残月”的潇洒的自信。 关汉卿“有日月朝暮悬，有鬼神掌着生死权”的控诉中蕴含着“我是蒸不烂、煮不熟、炒不爆、压不扁，响当当一粒铜豌豆”的非凡的自信。 诗人的自信，有永不退缩的精神，有克服困难的毅力，有战胜挫折的勇气……然而，在西方，这古老的名词“自信”也被演绎得五彩缤纷。 当亚历山大二世面对那匹连驯马师都无能为力的烈马时，他的从容不迫来自他心中那份静若止水的自信。 当爱因斯坦面对一切困难时，始终守着“自信是向成功迈出的第一步”这个准则。 当居里夫人身着一袭朴素的长裙时，那黑色的长裙，映衬着她闪亮的自信。 当苏格拉底面对“背叛哲学”这个莫须有的罪名时，他自信坚定地说“不！” 当布鲁诺面对那邪恶的燃烧着他身体的火光时，他自信地大声疾呼：“真理永存！” 我闭上眼，与他们共享“自信”的美好感觉。自信。让我感到了“贫，气不改；达，志不改”的慷慨；让我感到了“雨醉云醒，柳暗花明”的清新；让我感到了“坐的，便无酒也令人醉”的欢畅；让我感到了“水可陶情，花可融愁”的幸福和香甜。 3、、相信自己你是最棒的（记叙文） 泪水又从我眼眶不争气地钻了出来，我越想越生气，越想越难受，为什么我总是被淘汰，难道我真的什么事都干不了吗？ 下午，我被舞蹈老师选到舞蹈房练习跳舞，老师说要从我们当中选一批人去参加“六一”儿
半命题作文《从此,我不再___》导写与示例
【作文题目】 也许你曾经因学习的重压而放弃过；也许你曾经因朋友的误解而苦恼过；也许你曾经因父母的指责而伤心过；也许你曾经因老师的批评而自卑过；也许你因生活的失意而痛哭过……这一切都已过去，这一切都成为你永久的怀念。回首 往事，你发现…… 请以“从此，我不再________”为题，写一篇不少于600字的作文。 【写作导引】 写作此文，要认真审题。“从此”指明了叙述的时间范围，“不再”表明了写作的重点应放在“不再怎么样”上。横线上补充的内容，结合提示语我们可以发现：此处应填写自我曾经的缺点、错误、失意等方面。因此，大家不妨可填：孤独、脆弱、悲观、迷茫、自私、自卑、等待、懒惰……其次是精心选材，精巧构思。写作此文，大家会有很多生活体验，因此要从中选择最典型的生活素材，写出自我最真切的情感体验。在结构的安排上，要略写过去，详写现在，重点突出转变之后的情况。在叙写其转变过程中，适宜运用一波三折的叙事技巧，把过去与现在进行鲜明对比，有力地凸显文章的主旨。 【文题延伸】 那一次之后、_____告诉我、明天的我…… 【佳作示例一】 从此，我不再寒冷 “哦，天气预报说今天有小到中雪，你注意点，别弄感冒了。在学校不比在家，感冒了，也只有自己照顾着自己。”妈妈边放下手中的东西边叮嘱我道。 我忙点点头，不耐烦地看着母亲，嗔怪她的?嗦。妈妈显然意识到了，笑着摸摸我的脑袋，转过身，走下车去。车子正欲启动，妈妈忽然转过身来，慌慌张张地丢过一袋东西，便跌跌撞撞地走下车去。车开了，我回头一看，妈妈还站在原处，不停地朝我挥着手。外面的风非常大，妈妈那好看的发型此时已不成样子，随着狂风恣意地翻腾。我的心不禁猛地抽搐了一下。 我忙转过脸，默默地打开妈妈刚刚放下的东西。噢，是一条围巾，我翻了翻，还有一双手套。我拿起手套，竟从里面滑落出一张小纸条，妈妈那娟秀的字迹映入眼帘——天冷了，注意身体。 妈妈的这句话如那春日里的一道阳光，使我全身温暖无比。我捧着那手套，心中满是感动。 我抬起头，视线早已模糊，眼前又浮现出了与妈妈相处的那一幅场景：我坐在台灯下，写着作业，妈妈突然走过来，坐在我身边，抬起头，发现妈妈正满眼慈爱地望着我。沉默了半晌，妈妈突然说：“你冷不冷，我给你拿个电暖器来吧！”我忙点点头。 过了一会儿，妈妈来了，手中拿着个红色包裹，右手提个电暖器。我正欲
谦卑之心与自信之意
谦卑之心与自信之意 刘墉在《把世界带到你面前》中写到如果你自认为有才华，是凤凰，就可以摆谱，非枝头不站；如果没有把握，那就从树根爬起，说不定有一天 也能站上枝头，成为凤凰。从树根爬起是一种谦 卑之心而非枝头不站便是一种自信之意。人生之路，谦卑之心与自信之意应常在。 谦卑与自信并不是一对截然相反的词而是同 时存在的连接体。自信是对自己的肯定，给自己 前进的信心与动力；谦卑，是对自己的正视，于 纷繁中找回自己的方向。莫言在致辞中曾说我只 是个讲故事的人，也自信于自己的诺奖得之无愧，这便是最好的于谦卑之心中常怀自信之意。 于自信之意中常怀谦卑之心能够成就伟大。 一代拳王默罕默德。阿里在开始参加拳击运动时 说他早晚有一天会拿回奥林匹克，他做到了；他 说他早晚有一天会成为世界冠军，他也做到了， 这是自信给予他的成功。但他与乔。弗雷泽进行 三番决斗的那番谦让使这次拳台对话成为载入拳 台史册的经典之作。伟人之所以伟大，不是因为 他的自信成就了他伟大的事业，而是因为他谦卑
之心与自信之意同存。自信铸就了他的成功而谦卑让他在喝彩声中找回自己的方向，因此两种成就了他的伟大。 抛却了谦卑之心的自信并非是真正的自信而是自大，而自大使人灭亡，最终折戟沉沙。如柳宗元所言未至而欲行孔子之事，若宋襄公好霸而败国，卒中失而死。胸中全文谦卑之心而独存自大之意，便是宋襄公自视可称霸却最终落得个中失而死的结果，岂不可叹呼！倘若宋襄公给自己留有谦卑之心，便能养精蓄锐，一举爆发，那么整个朝代的历史恐怕是另一个模样吧！ 抛却了自信之意的谦卑并非是真正的谦卑而是自轻，而自信使人平庸，最终碌碌无为、虚度年华。如涨潮在《幽梦影》中所说镜不能自照，衡不能自权，剑不能自击，每个人都有不足之处，理应谦卑但不应自轻。元朝时，年过七旬的浙江富阳画家黄公望，知晓自己只是个不太有名的老者画家，但他并没有自轻，而是自信于自己的画技与坚持，最终用了三四年的时间完成了《富春山居图》，这不朽的传世之作令后世人赞叹不已。若是黄公望全无自信只是自轻，今者的你我怕是不会知晓黄公望为何许人也。
新材料作文“转身”写作指导及范文
2009年9月18日第三周周五课时：1课时 作文“转身”写作指导及范文 在《现代汉语规范词典》里，“转身”有下列意思：转动身体，改变方向；借指时间极短。转身，本是一具体动作行为，但蕴含其中的或许是处事方式的转变，或许是人生态度的转变，或许是事物发展情态的转变……著名诗人、散文家李汉荣先生说“旭日一转身变成落日，青丝一转身变成白发，爱情一转身变成婚姻，诗歌一转身变成散文，羊群一转身就变成毛衣……”关于“转身”，你有那些感触和思考？ 请以“转身”为话题，结合自己的体验和感受，联系现实生活，写一篇不少于800字的记叙文或议论文，立意自定。【审题提示】 根据题目，“转身”可理解为“转过身”和“一转身”。“转过身”，既有现实生活“转身离开”、“不辞而别”、“回眸凝望”等表象之意，又寓指人生途中出现的重大变化或转折，人的思维角度或生活态度改变；“一转身”比喻时间很短，稍纵即逝。据此，可选取“迷途知返”、“回归本色”、“学会放弃”、“‘转身’是一种智慧”、“急流勇退”、“知难而退”、“化蛹为蝶”、“人生的拐点”、“抓住机遇”、“顺应自然”、“懂得珍惜”等角度立意。既可写现实生活中自己或他人的一个片段或一个故事，所荡起的情感涟漪，或折射出的人生哲理；也可联系某些典型人物“转身”后的成败，给予我们的思考与启迪。 转身 上善若水，利万物而不争。水是至刚至柔的统一体。绳锯木断，水滴石穿。再坚硬的顽石，经不起水滴日日夜夜的冲击。然而，途经高山，水更会转身，在迂回之中前行，在不断地转身中走得更远。 在知识经济时代，身为微软掌门人的比尔·盖茨，早年从哈佛退学，转身商海，创建微软公司，逐步成为世界首富，当他坐拥如山财富后，他又突然转身隐退幕后，投身慈善事业。比尔·盖茨两次华丽的转身，将自己推向了人生的巅峰，让无数人为之钦羡，为之倾倒。 转身不是逃避，不是退缩，而是再续辉煌、再造奇迹。 “体操王子”李宁堪称中国体坛第一人，在结束运动生涯之后，然转身踏足商海。从一个退役运动员到一个成功的商业巨星，他付出了常人难以想像的努力和汗水。但，最重要的是他重新找回了生命的激情和生命的意义。一次意义非同寻常的转身，一次坚难卓绝的蜕变，成就了今日再次闪耀的“李宁”。 然而，我们也要谨慎转身，切莫走向谬误之路。 科学巨人艾萨克·牛顿早年贡献巨大，惊才绝艳。在他的晚年，却试图证明上帝的存在，劳碌半后，一无所得。这次错误的转身为他的科学之路留下了无尽的遗憾和叹惋。而《时间简史——从宇宙大爆炸到黑洞》的作者斯蒂芬·霍金在功成名就之后，陷入了无尽的绯闻之中。我听到的不再是他的某某科学大发现，而是花边新闻。与牛顿类似，他的转身无疑也是错误的，是不明智的。 因为转身，许多人在人生之路上成功登顶，览尽多彩绚丽的人生。 因为转身，许多人急转直下，坠入谷底深渊，让人生出无尽嗟叹。 为此，我们理应把握每一次的转身，做出正确的抉择，为我们的人生添上浓墨重彩的一笔。 点评：文章首先由水至刚至柔，迂回前行的品性，引出“在不断转身中走得更远”的观点。然后联系现实人生，举证论述，正反各二，对比鲜明，表现出较强的思辨能力。但文章主体正反两面论述，与开头的正面单一肯定不一致。“霍金”一例，对霍金的评价，有失公允。尽管如此，文章仍可归为一类卷偏下，拟赋分50分。 转身 就像来到了一处悬崖边，你前面是万丈深渊，令人恐惧。而当你转过身，迎向你的是森林湖泊或田野草原。 那么，生活亦如此，人生亦如此。转身，一个简单而丰富的动作，让你走向更为广阔的世界。 转身，在“柳暗花明”中得“一村”。 陶潜，在富贵名利面前，悠然转身归园田，在南山下过着并不富裕但自在的生活，享受着“欲辩已忘言”的充满“真意”的生活。 支教夫妻李桂林、陆建芬，在舒适的城市生活面前，毅然转身前往环境恶劣的彝寨之中，在最崎岖的山路上点燃知识的火把，在最孤单的悬崖边拉起孩子们求学的双手，在孩子们贫瘠的精神土地上，让希望发芽。 这是他们在人生旅途上的一次“华丽”转身，虽然，他们还在艰险的环境中熬着日子，但是，他们已成为偏远山区教育事业的一片天，已成为孩子们精神家园中的一片天。而且，孩子们更是他们心中的一片天，贫苦的日子里，孩子让他们获得
新材料作文“草根成名”导写
新材料作文“草根成名”导写 文题 阅读下面的材料，按要求作文。 成名，是当今许多年轻人的梦想。如果说几年前王宝强成名还是个例的话，那刚刚过去的2010年可以说得上是一个“草根年”，越来越多的普通人，通过电视和网络媒体成名。如上海电视台“中国达人秀”节目不仅让“钢琴王子”刘伟成名，而且让“孔雀哥哥”“鸭脖夫妻”“农民歌剧家”等草根走红；在北京西单地铁通道卖唱的“西单女孩”任月丽以一首朴素的《天使的翅膀》感动无数人，网络点击率过千万；农民工组合“旭日阳刚”迅速蹿红，走上央视春晚。在我们的生活中，确实有许许多多的普通人在坚守他们的梦想。另一方面，一些人为了成名不择手段，有的靠网络推手恶俗炒作，有的靠言论大胆吸引公众眼球，方式不一而足，“凤姐”“拜金女”等人的成名就是这样。 如何看待“草根”成名？每个人如何面对名利？这都是值得深思的问题。请你在理解材料的基础上，选择适当的角度写一篇文章，立意自定，题目自拟，文体不限，不少于800字。 写作提示 正如材料中所说，2010年可以说得上是一个“草根年”，有的人原来属草根一族，通过电视或网络等媒体摇身一变，成了“红人”甚至明星。草根成名，从成名动机和成名效应看，可以分为两类。一类像“钢琴王子”刘伟、“西单女孩”任月丽和“旭日阳刚”组合，在艰辛生活中追求梦想，不经意之间自然而然或水到渠成地成为“达人”或名人（至少从目前看，这些人的成名过程是这样的）。他们的成名，让更多的民众了解到草根生活的艰辛，让更多的草根在艰辛之中看到了些许希望或种种精神的力量，比如坚韧、执着。这些人的成名带给社会、时代一些积极向上的东西，为绝大多数人或主流意识所肯定或褒扬。另一类像“凤姐”“拜金女”等，他们借助网络或电视进行炒作，有的还加入了所谓网络推手的力量。为了成名，他们刻意追求，不择手段，比如大肆炒作自我（“凤姐”大谈鲁迅文章没她写得好）、宣扬拜金思想（“拜金女”），借另类、恶俗和非主流等言语、形象吸引公众眼球，成名的目的在于个人或某些集团的利益。他们的成名，带给公众低俗、另类的东西，被大多数人或非主流意识所否定甚至不齿，对青少年的成长有负面影响。从根本上认识两类人的成名动机和成名效应，你的文章就有了支撑，有了立足点。 站在更高的角度看，两类人代表了两种不同的名利观。一种是理智地看待名利：名利加我身，我能够坦然而有底气地接受；名利没到我身上，淡泊入定，能够不违心地说一句“神马都是浮云”。当央视“共同关注”栏目记者在西单地铁通道采访任月丽时问：“你知不知道现在你已经成了网络红人，有了数十万粉丝呢？”任月丽淡然一笑说，我不知道，我没有机会上网。另一类人视名利为人生最大目标，汲汲于名利，像苍蝇追腥逐臭一样追求成名，看中的是成名之后带来的商业价值，这类人从本质上说是为了金钱，骨子里尽是拜金思想。有了这些认识和分析，你的文章何愁没有深度？ 如果写成议论文，从素材角度看，许多如今的大腕儿明星，就是曾经的草根。周润发、刘德华、梁朝伟，曾是“宋兵甲与宋兵乙”，郑裕玲、刘嘉玲、吴君如，也曾是“宫女甲和宫女乙”。他们有追求和梦想，可以凭借日积月累不离不弃成就自己的神话。一个视频短片《老男孩》让不少人潸然泪下，关键在于表现了草根对梦想的坚韧追求和执着坚守，而剧中扮演者“筷子兄弟”肖央、王太利本身就是这样的梦想坚守者。这类素材可以说俯拾皆是。 例文一 梦想面前无草根 □甘甜 在许多人眼中，梦想只是一种美好而缥缈的东西，离它遥远的普通草根，只能远远遥望
新材料作文“山川异域”作文导写及例文
新材料作文“山川异域”作文导写及例文 【作文原题】 阅读下面的材料，根据要求写作。 大疫之时，很多标语引发了网民的关注和热议。 乡间标语—— 口罩还是呼吸机，您老看着二选一。 老实在家防感染，丈人来了也得撵。 街头标语—— 武汉人，不服输，疫情面前不低头。 你加油，我加油，战胜病毒有盼头。 众志成城齐努力，誓把病毒全抗击。 日本援华物资标语—— 青山一道同云雨，明月何曾是两乡。（盛唐?王昌龄） 山川异域，日月同天。（盛唐?日本大臣赠中国僧人语） 岂曰无衣，与子同袍。（先秦《诗经?无衣》） 这些语言承自先民，馈自邻邦，萌于热土，其中蕴含着人们的情感和智慧，给与大疫抗争的中国人以鼓舞和力量。乡间百姓富有生活气息的标语和日本人对传统中国诗文的运用，更给我们对于如何传承、创造和运用民族语言带来诸多思考。 请你选择一个角度，就此谈谈你的感触和思考。自拟标题，不少于800字。 【写作指导】 ①明确写作对象，抓准概念。核心概念是“民族语言”，不宜扩大或缩小概念，将对象置换成中华文化、传统文化、中华诗词、中国汉字都是不准确的。“民族语言”是一个民族的人们在生产、生活中彼此交流思想感情、交往联系时所使用的语言。简单点说，就是传统的、本土的语言，不能抛弃“民族”这个限定，泛谈人类所有的语言。当然，由民族语言出发，有充分阐述，再关联到文化层面，是未尝不可的。 ②审读题干要求，界定范围。“请你选择一个角度谈谈你的感触和思考”，就是要求考生从“传承、创造和运用”（或者从三类标语）中，选择一个角度展开作文，不宜每个角度都写一个版块，面面俱到。但如果能抓住其中一个角度，以某一点为侧重点，带动其他两个点，将另外二者融入其中也是符合要求的。只是要注意写作中心一定要突出，主题一定要集中。 比如我们从“运用”民族语言这个角度，可以写运用民族语言能够带动民族语言的传承和创新，但是中心词和主题一定要在“运用”上。再比如说我们也可以从“创造”民族语言的角度，谈在“运用”民族语言中进行“创造”，用“创造”的方式进行“传承”等等。 ③最后，要提醒大家：我们在行文时不要完全抛离题中材料，应是由抗疫标语的不同风格引出你的观点。且，材料提供了多种类型的标语，那么在行文中，可以做对比权衡、分析提炼。 【标题示例】 抗疫标语，就要直击人心 给力的“乡间标语”！ 大疫当前，标语岂能软绵绵？（58分） 好标语，就该凝聚精气神
高考作文-2019高考作文题目预测及优秀范文自信与谦卑 精品
2019高考作文题目预测及优秀范文：“自信与谦卑” 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于字的文章。 犹太人有句谚语：你需要在口袋里经常放两张纸条，一张写的是我只是一颗尘埃，另一张写着世界为我而造。 这句谚语引起了你怎样的思考？要求：自选角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含义范围作文，不要套作，不得抄袭。 写作点拨这是一道新材料作文题，写好此题，首先要理解所供材料的基本含义。 材料的主要信息就是两句话，一句是我只是一颗尘埃，另一句是世界为我而造。 我只是一颗尘埃，是说自己渺小，要以谦卑的心态去看待万事万物；世界为我而造，是说自己的伟大，我能够主宰世界。 这两句话既有区别，又有内在联系，因此这个材料的思辨性很强，写作的范围较广。 综合两方面的意思，人需要自信，但更需要谦卑和有所敬畏，而谦卑和有所敬畏的人，常常更有自信。 写作时，必须体现积极的价值取向，阐明生命的价值和意义，揭示对生命本质的理解。 就文体而言，写记叙文或议论文都可以。 一般来说，写记叙文在内容的选择上有一定难度，无论叙事还是写人，都要凸显自信与谦卑这一主题，关键要写出具体的情节。 要注意对文章主题意义的挖掘，对语言文采的提升，选材既要相对集中，又要与众不同，角度力求新颖。 同时，要注意从自己的生活实际出发，努力写出独特感受，表达真情实感。 写议论文，要有鲜明突出的中心，要明确表达自己对自信与谦卑的理解。 在论述过程中要力求把自己对问题的见解说深说透，同时也要注意思考的辩证，注意论证的全面性与层次性，既要写出思想深度，又要兼具文采。 立意角度及点拨立意一自信与谦卑重点论述一个人既要自信，又要具有谦卑的品格，自信让人更好地走向世界、创造世界，谦卑让人成就美好的心灵。
半命题作文导写与示例——和同行
【训练文题】 阅读下面文字,按要求作文. 有人说,我们害怕孤独,所以在人生地道路上,我们渴望有儿时地同伴、读书时地同学、工作时地同事. 每个人都希望身边有人同行,陪我们一路走下去. 有亲人同行,我们能勇敢地面对风雨;有朋友同行,我们能坚忍地渡过难关;有书籍同行,我们变得睿智聪颖;有宽容同行,我们不再睚眦必报;有困难同行,我们会更加坚强…… 请以“和同行”为题,写一篇作文. 要求:①先在横线上填上恰当地词语,将题目补充完整;②文体不限(诗歌除外);③不少于字;④不出现真实地地名、校名、人名;⑤有真情实感. 【思路点拨】 一、仔细审题,弄清题意. 半命题作文从形式上看,它由文字部分和填空部分组成.拿到题目后,先要分析已有文字部分所表达地意思.如:“和同行”,从这个题目现有地文字部分即可看出,“同行”即同路地意思,“同行”地对象可以是亲人、朋友,也可以是在你成长过程中,对你有帮助、有影响地人、物或精神、品质等.当然,值得注意地是,“同行”地固然有积极地东西,如幸福、快乐等;也应该拓宽思路,从负面立意,如痛苦、挫折、困难等. 二、补充文题,确立体裁. 填补题目地空缺内容时,学生要运用一定地语法知识,仔细琢磨缺地是短语地哪部分内容,如果填补题目是一个偏正短语,就要考虑是填中心词还是修饰部分,要清楚词与词之间地关系. 另注意.拟题要确定好体裁.一般应根据自己地特长考虑是写记叙文,还是说明文,议论文;是写人记事,还是写景状物,或是阐述某个道理..拟题杜绝俗套,避免重复雷同..关注细节,以小见大.这样写才能使文章内容充实,主题深刻..内容要积极健康.有地同学往往填上一些消极、不健康地内容,自然也降低了作文地品位. 【素材链接】 .最可怕地敌人,就是没有坚强地信念.——[法国]罗曼?罗兰 .生活就像海洋,只有意志坚强地人,才能到达彼岸.——[德国]马克思 .志不强者智不达.——《墨子》 .雏鹰只有离开温暖地窝巢,才能奋起翅膀去搏击那变幻莫测地风云;马驹只有离开舒适地圈栅,才能扬起铁蹄,驰骋于烽火连天地疆场.孩子只有离开父母地呵护,才能逐渐独立踏上漫长地人生征程,去开创人生宏伟地业绩.在荆棘铺路地时候,你要用理想地利刃披荆斩棘;在漆黑围绕地时候,你要用信念地明灯照亮前程;在风雨狂作地时候,你要用坚强地大伞撑起晴空. 【佳作展示一】 和勇气同行 余爱梅 我们是一群令人羡慕地中学生.中学生地梦,纯洁浪漫,未必成真;中学生地歌,婉转动听,未必悠远;中学生地诗,热烈奔放,未必永恒……在这如歌如诗地年华中,我们充满梦想、激情与活力,然而一旦遇到困难或挫折,也易犹豫、动摇、退缩.
关于中考材料作文写作指导
关于中考材料作文写作指导 中考材料作文写作指导 作者/唐惠忠 把一则简短的材料提交给学生，让学生从中发现论点，自己拟题，展开议论，这就是中考中常考的材料作文。 有时候，给材料的作文并不一定限于议论，也允许自选文体。值得注意的是，尽管连续多年的中考作文以命题作文、话题作文为主，但材料作文仍不可忽视，仍然是中考作文的常用“体式”。 唐惠忠 一、材料作 努力抓住“关键词”。材料作文一般有多项“指令”，这些“指令”往往以“关键词”的面目出现，考生应当努力抓住这些“关键词”。 具体的做法是：要一个词、一个词地在心中默读考题，强迫自己定下心来，把命题中的每一个字看清楚。找出“关键词”后，先用铅笔把它们圈出来，这样可以有一个“物质依托”，防止在“心里盘算”时丢三落四；审题结束后，再用橡皮把铅笔圈过的痕迹擦去。 准确确定中心论点。材料作文的材料大多是多义的，单义的材料相对少见。找出材料的多种含义后，应注意通过比较鉴别，
选出你认为最直接、最佳的一条来，作为将写的议论文的中心论点。试以下面一道模拟题为例： 据《广州日报》3月18日报道，提供建造海珠桥的钢材的英国某企业向市政部门发来传真，提醒海珠桥的钢材已经有100年历史，现已进入疲劳期，如继续使用则建议进行疲劳强度的测试，并根据测试结果进行加固。又据介绍，海珠桥一直都是广州市工程安全质量监督的重点，已纳入广州市桥梁安全监测网，桥梁上都设有数据采集点，进行24小时监测。目前市政部门正加紧制订疲劳测试方案。 这则报道给了你什么联想？或你对此有怎样的看法？请写一篇600字以上的文章，题目自拟，文体不限。 上面一段有关海珠桥的材料，其实涉及两个方面：一是英国某企业提醒中国客户注意安全，二是广州市市政部门为确保安全，加强了对桥梁的监测。综合这两个方面，可以把作文主旨确立为要培养一种责任意识，时时处处注意履行自己的职责。如果疏于研读材料，轻率地选取下面一些角度“疲劳”“诚信”“敬业”“严谨”“反”“中英文化交流”等，就会导致行文偏离题意甚至完全脱题；而把立意定为“居安思危”“防患于未然”等，只能算是基本符合题意。 发挥好课本的例证库作用。中学生写给材料的议论文常用的是例证法，不少同学总是说“找不到合适的例子”。这和同学们阅读量不足固然有较大的关系，不过，能否举出恰当的事例来，
新材料作文“一滴蓝墨水”作文导写和例文
新材料作文“一滴蓝墨水”作文导写和例文 【文题回放】 有这样有趣的生活现象：将一滴蓝墨水滴入装有清水的透明玻璃杯中，整杯水都会慢慢变成蓝色；若将两滴蓝墨水同时滴入分别装有热水和冷水的杯中，又会看到温度高的这杯水先变成了蓝色；放置一段时间后，无论是之前的那杯热水还是冷水，尽管其上层的清澈渐渐显露，但，那水里的蓝色并没有消失，而是慢慢沉淀…… 身处时代的大潮之中，我们就像这滴蓝墨水，很多时候，不经意间，我们就改变了周围的环境，而且，热情越高，决心、干劲越大，越容易发生改变，尽管随时间的变化不会一直产生影响，但这杯特殊的水中终归还是留下了我们蓝色的痕迹。 以上材料，请基于自己的理解、思考或感悟，写一篇不少于800字的作文。 要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。 【写作指导】 ●文题分析： 文题分为两个部分，一是前提性、现象性材料叙述，二是引导性、总结性、本质性话语提示。审题时切记两者兼顾，统筹分析。现象本身的叙述脉络为：蓝墨水会使整杯水变色→蓝墨水若是温度升高会使水变色更快→最终的冷却不会让之前的蓝色消失。引导话语则紧扣现象，由物及人，完美对应，由这滴蓝墨水联想到相似的人生状态，即我们都会对周边环境（集体、社会、家国等）产生或浅或深的影响，这种影响会随着我们自身的热情、决心、干劲等的提升，而辐射更广、指向更深、作用更强，这种影响可能就是集体向上、社会发展、国家强盛的或小或大的助推力，而且，它并不会随着时间的流逝而荡然无存。整个材料由表及里，让我们在具体的生活现象中深度感悟人生或人存在的社会价值，以此凸显人生正能量的可贵。 理解误区一：将一滴蓝墨水的影响看作是破坏性的影响，这是不合理的，没有审好出题人在引导性话语中的“热情越高，决心、干劲越大，越容易发生改变”的深层含义指向，“热情、决心、干劲”是正能量的引导，而非负能量的迸发，再有，“但这杯特殊的水中终归还是留下了我们蓝色的痕迹”，“但”承前转折，强调影响的延续性和长久性，而“我们蓝色的痕迹”则暗示这种影响是良性且积极的影响。 理解误区二：将立意定位在抒写个人自我的发展与成长之上，而不是阐述自我的努力与付出对外部环境、对社会、国家的积极影响上，即没有建立自我与外在的有机关联。其审题环节忽略了现象性材料中蓝墨水之于一杯清水的影响，也没注意引导性话“我们改变周围环境”“这杯水留下了痕迹”等照应性极强的关键字眼，只抓住“热情越高，决心、干劲越大……终归还是留下了我们蓝色的痕迹”等字样来写“我们自身”的成长问题，没有全面关注材料，只见树木，不见森林，造成了很大的写作偏差。 ●立意参考： 1.请相信自己，不要觉得自己毫无价值，我们终将对我们赖以生存的世界产生积极影响； 2.集体、社会、家国中的每一个“我”，都要满怀热情、努力奋斗，以提升自我的影响力和社会价值； 3.也许我们终其一生，也没有做出对社会有太大作用的贡献，但，只要为这个时代付出过、努力过，便无怨无悔。 ●拟题示范： 强自能，壮时势
2017年高三“责任”命题作文导写及例文3篇
2017年高三“责任”命题作文导写及例文3 篇 【题目设计】 人生在世，就得担当责任。为人子女者孝顺父母，是一种责任；为人父母者爱护子女，是一种责任；为官一任造福一方百姓，更是一种责任……一个人在社会中扮演什么样的角色，就得担当什么样的责任。 你对责任有什么看法和认识？你又担当过怎样的责任？你在担当责任的过程中又有过什么样的体验？ 请以“责任”为题，写一篇不少于800字的文章。 要求：题意自定，文体自选。 提示：①文体选择要大胆，一旦确定用什么文体,就得纯洁规范,并力求出新；鼓励大胆写诗，行文注意韵律和诗味。 ②写法上完全可以灵活多样，可以议论、记叙，也可以抒情、描写，甚至可以说明。 【写作导引】
责任是人生的关键词，是一个人在社会上安身立命之要义，没有责任感、责任心的人是没有什么人生价值的。责任有大有小，有底又高，有崇高有平凡，有伟大有一般，但是不论是怎样的责任，只要扛在肩上，就是一个有意义、有价值、有良知的人。 命题作文实际上有着鲜明的指向，这种以关键词为标题的命题作文，显然是要求作者思考、联想有关于“人”的命题，明白了这一点，也就突破了命题作文的要害。 构思为文，可以从不同的层次来立意。从理论上讲，不论从哪个层次来立意，都可以写出思想同样深刻、感情同样丰富的好文章；但是立意又有高低之分，很明显，立意高远者肯定会强烈地打动读者，给人以厚重大气之感。因此，能从不同的层面、不同的方面选择高远之立意，这样就能达到打动阅卷者的目的。 【例文广场】 例文一、责任 教师将汗水挥洒在三尺讲台，日复一日，年复一年，无怨无悔，因为他们知道，这是一个人民教师该负的责任；白衣天
中考半命题作文实例导写及范文
中考半命题作文实例导写及范文 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 【模拟金题】 魅力指自然流露出来的令人喜欢的感觉，是极能吸引人的力量。美国女诗人普拉斯说：“魅力有一种能使人开颜、消怒，并且悦人和迷人的神秘品质。像银丝巧妙地编织在性格里，闪闪发光，光明灿烂，经久不灭。” 成长的路上，我们离不开对魅力的向往，追求中我们的视野变宽了，我们的知识变丰富了，我们的情感变细腻了，我们的能力提高了…… 请根据自己的生活经历和切身体验，以“_______的魅力”为题，写一篇文章。 【思路导引】 用心补题，拓展思路。凡是能给自己带来欣悦的感觉，迷人的品质，历练
人心的力量，锻造情感的能源，均可以入题：物，人，抽象名词，情感…… 精心勾画，雕琢画面。能充分体现“魅力”一词的细节、画面：年糕的制作准备的流程画面，富有诗意，将劳动的创造与美感巧妙融合；低头的温柔，展现魅力的源泉；唐诗，凸显文化的内涵魅力…… 悟心剔透，升华主旨。魅力，该是所有情愫的触发点，自然衍生而释放出来的一种能量，让人不知不觉就为之吸引：内化为一种感觉、一种个性、一种品质、一种思想、一种精神。可以是对生命真谛的感悟、可以是对生活滋味的咀嚼、可以是对时间流逝的喟叹、可以是对某种情感的顿悟……唯有扣紧题材，自然升华，螺旋升腾，才能将“魅力”的主旨内涵挖掘到位。 【佳作示例】 枸杞的魅力 龚子欣 夜，渐渐深沉，白天的喧闹变为宁
静，世间万物沉寂在独具魅力的夜。而我，却依旧在挑灯夜读，为即将到来的中考不懈努力。 美丽的睡神悄然而至，无声地催我快快入梦。确实，疲惫让我无心再徜徉书海，但心中的目标却使我无暇休息。无奈起身，为自己泡一杯最爱的枸杞茶。 沸腾的水倒入杯中，冲击着杯底的枸杞：水滋润着枸杞，枸杞美丽着水。在这小小的杯中，完美地融合，释放出独特的清香气息，勾起我无限遐思。我迅速盖上盖子，不忍让一丝清香逃逸，将它们包围在这狭小的空间，让香气慢慢沉淀、酝酿，然后浓郁在这激情的水中。 透过玻璃，端详杯中的枸杞，有的浮在水间，有的沉在水底，还有的随着表面析出的气泡在水中忽上忽下，各具情态。看着杯中的枸杞，我仿佛看到了一个微缩的世界：黄里透红的茶便是现实生活中的社会，沉浮不定、位置不同的枸杞，不正是社会的各色人？沉在水?
谦卑与傲慢_励志文章
谦卑与傲慢 素有日本国民作家之称的《夏目漱石》，有一本著作《我是猫》 的畅销小说，内容叙述一只猫主角透过敏锐的观察，将主人《苦沙弥》家中的大小事情，以及来往朋友的交谈过程，用拟人化的语气表达出来，是一本很令人深思而平易近人的小说。 其中有一段故事情节，提到当时的社会氛围中，某些职业阶层的日本人，其实权利基础来自于人们的授权，以便能够行使与其职务相关之业务；不过那些人在享受诸多权柄之后，却一味天真而傲慢的认为，自己天生就拥有那些特权，以致于表现在工作之上，总是少了一分谦卑与感恩的气息。 虽然在小说里插科打诨的比喻，让人看了之后觉得好笑之际，却也感到更加的辛酸，因为作者显然想要透过《猫眼》的立场，借以凸显出社会上许多不公平的现象。 其实如果那是不公平的现象，倒不如说本来就是人性的弱点；可是假使说那是人性的弱点，那么应该是人性中的劣根性之本质比较适合。 人类经过几千年来的竞争与进化，在行为与思考模式的基础之上，似乎发展出一套适合于自我生存之法则，所以与生俱来的性格特质，早已掺杂了许多《自私与利我》的内涵。 “于是抱持着以自我为出发点的思维之际，对于排他法则的运用，将是一种不可能忽视的生存模式。”一位社会学教授分析人性的本质
时说。 如果那位教授之看法是正确的话，那么上述所谓谦卑与傲慢的对比，显然是一种难以遁逃的宿命；因为握有权柄阶层的人，将会是表现出无比傲慢的族群，反之则是必须遵守谦卑而无奈的一群人。 当然在所有可能发生的情况当中，人们最先想到的情境之一，也许就是统治者与人民之间的关系；事实上这些对等的关系，也是最通俗而经常遭遇到明显的例子。 可是假如把心胸敞开之后，重新审视人性的弱点与卑劣特质，不仅在政治范畴当中，可以发现上项不合情谊的境遇，其实处处都可能面临类似的遭遇而不会令人觉得意外。 “好比劳工与雇主之间的关系，或是施舍与承受的情况之下，还是握有决定取舍权力的人，都可能变成人们心中傲慢与谦卑的例子。”那位教授进一步诠释实际的例子。 所以在某一个境界必须表现谦卑的人，也许在另外一个层次里，却成为傲慢而缺乏理性的人。励志文章例如在外面老是吃闭门羹的业务推销员，回到家里却变成有暴力倾向的老公或父亲。 反之亦然，某些握有权柄而呼风唤雨的人，偶尔也会遇到使不上力的情况而让人喷饭。好比有一位统领万人之师的大将军，在其麾下的军士官兵，无不严守纪律而绝对服从，当然将军也有固执与傲慢的时刻；可是他对于自家叛逆的宝贝女儿，却毫无任何办法而无计可施，甚至反而是百般呵护而多方纵容。因此有人说，谦卑与傲慢是同时存在于人们心中的孪生兄弟；至于会在甚么时候出现，有绝大部分都会
新材料作文导写示例3
新材料作文导写示例 【新题亮相】 阅读下面的文字，按要求作文。 一阵风吹来，一片叶子脱离树枝，飞向了天空。 “我会飞了，我会飞了。”叶子边飞边喊，“我要飞上天了！” 叶子飞呀飞，飞过了一棵棵树，飞过了一只只栖息在电线上的乌。 “哈哈，我飞得比你们高。”叶子得意洋洋地对鸟儿说。 又一阵风吹过，叶子在天空中打了几个转，被吹落到一个小水坑里，随即被路过的一头牛踩进了淤泥里，不见了踪影。 一只鸟感叹地对它的孩子说：“看到了吧，如果不依靠自己的力量，风既可以把你吹上天，也可以把你吹进烂泥潭。要飞翔，必须靠自身的力量。” 要求：全面理解材料，也可从一个侧面或角度立意，写一篇不少于600字的文童。题目自拟，文体不限（诗歌除外），不要脱离材料的含意作文。 【写作指导】 这是一道寓言类文题。首先，找出材料表述的对象，即叶子和小鸟；在全面理解的基础上分清主次，前者为主，后者为次。其次，找出关键词句。材料中的叶子曾经被风吹上了天，但最终被风吹进了烂泥潭，这是因为它没有认识到自己的飞翔是借助风的力量。材料中鸟的感叹是带有明显总结性的议论，也是此则材料的关键句。鸟的感叹包含了两个方面内容：“风既可以把你吹上天，也可以把你吹进烂泥潭”，告诉我们外在环境、因素的作用；“要飞翔，就要靠自己的力量”，告诫我们成功的内在因素在于自身的实力与努力。最后，联系实际，悟出道理，确定以下角度立意：①成功需要借助外物，但更需要自身的实力（自我的努力）。②外在环境（因素）既可以成就一个人，也可以毁灭一个人。③要正确地认识自己。 需要提醒注意的是，写好这道题的难点不在于把握题意，而在于如何避免平庸，如何写出新意。比如可以选取独特的视角，用“童话+书信”的方式来写。通过蝴蝶妈妈来演绎所给材料的立意“外在环境（因素）既可以成就一个人，也可以毁灭一个人”。 【佳作示例一】 单飞 ◎周伟 每个孩子都是一片小小的叶子，它总不能一味依靠大风而飞翔，总有一天，它得单飞…… ——题记9月1日星期六阴 今天，我终于来到这所梦寐以求的名校，开始了新的学习生涯。生平第一次离开老爸和老妈，兴奋之余，更多的却是紧张、不安…… 这一天处在完全陌生的环境中，我胆怯地看着周围的一切，觉得哪儿都不是我可以躲避的港湾。中午，我甚至害怕去食堂排队买饭，便恍恍惚惚出了校门，毫无目的地“漫游”。看见前面有家熟悉的书店，不由心中一阵窃喜，毕竟，这里还让我有一丝安全感。书店油
新材料作文“伪君子”导写及例文
新材料作文伪君子导写及例文 新材料作文伪君子导写及例文 题目 作之不止，乃成君子，这句话出自《资治通鉴》。据记载，魏国国君魏国向孔斌询问谁是天下高士，孔斌说：世上根本没有完美无瑕的君子，如果退而求其次的话，那么鲁仲连勉强算一个。魏王摇头道：鲁仲连恐怕也算不上，此人表里不一，他的行为举止都是强迫自己做出来的，并非本性的自然流露。这时候，孔斌说了一句挺经典的话：作之不止，乃成君子。即人都是强迫自己去做一些事情的，管他真心还是假意，假如能不停地这么做下去，到最后习惯成自然，就成了君子。 阅读以上材料，选好角度，确定立意，写一篇文章。 要求：自定文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭；不少于800字。 写作点拨 纵观近年来高考作文试题的命制，尽管百花齐放，各种形式无所不有，但新材料作文仍然是重头戏。新材料作文凭借其灵活、开放等特点备受人们青睐，应该成为未来高考作文命题的主流。命制本题，原因之一就是在形式上与高考命题趋势保持同步，激活学生的发散思维，培养学生深入解读材料、多角度精准立意的能力。原因之二，是基于时效性和针对性的考虑。毋庸讳言，当今社会，好人难当，好人寥寥。究其原因，一是一些人公共道德意识淡薄，道德水准每况愈下，见死不救甚至落井下石者不乏其人。近期以来被人们炒得沸沸扬扬的小悦悦连续被车辆碾过而十八个路人不闻不问、66岁的老人龚维裘在距安徽省红十字会医院门口仅二十米的地方摔倒而医院却不予施救等事件让人震惊。在如此背景之下，难得有一些良知未泯的人或慷慨解囊，或见义勇为，扶危济困，解人倒悬，却招来少数人的冷嘲热讽，甚至讪笑打击，以作秀伪君子等恶语相伤。这些正人君子们是否想过，就算是作秀，也是一种善举，他人也受益多多呀！试想，中华泱泱大国，如果人们连秀都不愿作，恐怕真的会国将不国了！命制本题，意在唤醒人们的良知，做一个善良的人，做一个有爱心的人，做一个有同情心的人，做一个道德高尚的人。唯如此，才能树正气，去邪恶，构建和谐美满的社会。原因之三，是通过本题的写作，考查培养学生的思辨能力。面对社会上纷繁复杂的现象，考生要明辨是非，洞察善恶，要有自己独到的见解，想他人之未想，言他人之未言。因此，命制本题，有助于激发学生的创新意识、求异构思、超常立意。 解读这道命题，首先要把握材料的命题指向，做到立意准确，直抵靶心。作文材料的解读方法很多，其中有一种方法，就是明确命题人的情感倾向，即命题人赞成什么、反对什么。顺着这种倾向去思考，就可以准确把握命题意图。例如本材料中魏国国君询问谁是天下高士，当孔斌推荐鲁仲连后，魏王认为鲁仲连的行为举止都是装出来的，摇头否定。这时材料中有一句很重要的话，这时候，孔斌说了一句挺经典的话：‘作之不止，乃成君子’。这里的挺经典，明显表露出命题者的情感倾向，即对作之不止，乃成君子的观点持赞成肯定态度。那么，文章的立意就要跟这种观点保持高度一致，不能偏离这个中心，否则，就可能有偏题离题之嫌。孔斌的这句话到底是什么意思呢？材料里作了清楚的注解：人都是强迫自己去做一些事情的，管他真心还是假意，假如能不停地这么做下去，到最后习惯成自然，就成了君子。这个阐释表明，凡事（从材料中可知，所做的一定是善事）只要去做，无论事大事小，不管真心假意，就值得肯定，即古人所谓勿以善小而不为。这里的做，还必须注意一个量的问题：做做停停，三天打渔两天晒网不行，一定要不停地这么做下去，这样，无心就可能变成有意，并且成为一种习惯，伪君子就变成正人君子了。倘若如此，真是善莫大焉，何乐而不为呢？ 就体裁来讲，虽然命题要求自定文体，但本题文体的选定还是有倾向性的。材料里，对