新材料作文“谦卑与自信”导写_写作技巧

新材料作文“谦卑与自信”导写_写作技巧新材料作文“谦卑与自信”导写作者/浙江王学华【文题】阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

犹太人有句谚语：“你需要在口袋里经常放两张纸条，一张写的是‘我只是一颗尘埃’，另一张写着‘世界为我而造’。

”这句谚语引起了你怎样的思考？要求：自选角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含义范围作文，不要套作，不得抄袭。

【写作点拨】这是一道新材料作文题，写好此题，首先要理解所供材料的基本含义。

材料的主要信息就是两句话，一句是“我只是一颗尘埃”，另一句是“世界为我而造”。

“我只是一颗尘埃”，是说自己渺小，要以谦卑的心态去看待万事万物；“世界为我而造”，是说自己的伟大，“我”能够主宰世界。

这两句话既有区别，又有内在联系，因此这个材料的思辨性很强，写作的范围较广。

综合两方面的意思，人需要自信，但更需要谦卑和有所敬畏，而谦卑和有所敬畏的人，常常更有自信。

写作时，必须体现积极的价值取向，阐明生命的价值和意义，揭示对生命本质的理解。

就文体而言，写记叙文或议论文都可以。

一般来说，写记叙文在内容的选择上有一定难度，无论叙事还是写人，都要凸显“自信与谦卑”这一主题，关键要写出具体的情节。

要注意对文章主题意义的挖掘，对语言文采的提升，选材既要相对集中，又要与众不同，角度力求新颖。

同时，要注意从自己的生活实际出发，努力写出独特感受，表达真情实感。

写议论文，要有鲜明突出的中心，要明确表达自己对“自信与谦卑”的理解。

在论述过程中要力求把自己对问题的见解说深说透，同时也要注意思考的辩证，注意论证的全面性与层次性，既要写出思想深度，又要兼具文采。

立意角度及点拨立意一自信与谦卑重点论述一个人既要自信，又要具有谦卑的品格，自信让人更好地走向世界、创造世界，谦卑让人成就美好的心灵。

立意二渺小与伟大一个人在宇宙中、在历史的长河中是十分渺小的，渺小得如一颗尘埃，但又是伟大的，可以创造最伟大的事业。

我们要尽自己所能，在短暂的人生旅程中，创造出属于自己的辉煌。

立意三认识自己犹太人在口袋里经常放两张纸条，目的是告诫自己要正确认识自我，一方面要看到自己的潜能，另一方面也要意识到自己的不足。

只有正确认识自己，才能扬长避短，占领人生的制高点。

立意四心态与人生心态决定人生的成败。

良好的心态是人生与事业成功的保障，而消极的心态往往导致人生的失败。

在正确认识自己的同时，要拥有积极的心态，实现自己的人生价值。

【佳作示例】自信与谦卑路桥中学童筱丽曾看过这样一句话：不要在走路的时候高仰着头，因为那样会踩到狗屎；也不要总是低着头，因为那样会撞到树。

前者是盲目自大，而后者却是自卑。

为人处世，自大就会目空一切，不可一世；自卑则会自怨自艾，缩手缩脚。

正确的态度应当是，既要自信，也要懂得谦卑和敬畏。

很喜欢犹太人的一句话：“你需要在口袋里经常放两张纸条，一张写的是‘我只是一颗尘埃’，另一张写着‘世界为我而造’。

”是啊，面对茫茫无际的宇宙，我们太渺小，太微不足道。

人只是自然界的一根苇草，却是一根能思想的苇草，是自然界热烈又生动的灵魂，有着恢宏的气势、飘逸的神采，这怎能不让人骄傲？泰戈尔说：“天空中没有翅膀的痕迹，而我已经飞过。

”这是怎样的谦卑，又是怎样的自信啊！居里夫人因为发现了放射性元素镭而名声大震，从此上门拜访者络绎不绝，希望她参加一系列社会活动。

面对荣誉，居里夫人没有骄傲自满，而是谢绝一切邀请，投身于另一个课题的研究。

她不愿抛头露面，甚至“逃”到乡下，装扮成农妇，继续从事她的事业。

不久她终于发现另一种放射性元素“钋”，她伟大的人格与其卓越的成就一起载入史册。

有人形容居里夫人是“跨越百年的美丽”，而她的美丽在于谦卑和自信。

她没有留恋，贪图荣誉，也没有骄傲自满，而是以谦卑、敬畏的心态看待荣誉、看待科学。

居里夫人留给后人的不仅仅是科学的财富，更教会我们谦卑和自信。

天使之所以能飞，是因为他把自己看得很轻。

人生需要自信，但别忘记谦卑和敬畏，只有谦卑的自信，方能眼视四方，心游万仞；志冲九霄，才能真正主宰自己的生命之舟，乘风破浪，笑傲四海。

【点评】文章紧扣材料提炼观点，切合题意。

开头以哲理性名言引出，幽默风趣又引人入胜，同时点明全文的主旨：“既要自信，也要懂得谦卑和敬畏。

”紧接着，围绕材料中的一句话展开论述，阐明人应该自信但也要谦卑的理由。

在论述过程中，列举居里夫人的事例进行具体分析，内容充实，充分论证了主旨。

“天使之所以能飞，是因为他把自己看得很轻”一句，更是画龙点睛，阐明了谦卑的价值与作用。

结尾一段，既对上文进行归纳总结，又照应开篇，进一步点明中心。

全文谈体会真实具体，结构严谨，语言生动流畅，体现出作者较为扎实的语言功底。

材料作文“岁月送来的感悟”导写作者/ 林逾静模拟试题阅读下面提示，根据要求作文。

有过很多很多的地方，我们来过又离去：有过很多很多的事情，我们经历又忘记；有过很多很多的朋友，我们相识又分开……未曾有过的那份感悟，岁月把它轻轻送来。

请写一篇不少于800字的文章（不要写成诗歌），题目自拟。

写作提示这道题开放性很强，主要是引导考生针对以往有价值的人或事进行回顾与感悟。

“未曾有过的那份感悟，岁月把它轻轻送来”中的“未曾”两字，是整道题的核心，它意味着我们应着力展示一个过程：来过（经历、相识）一离去（忘记、分开）一（产生前所未有的）感悟。

具体选写哪种（哪些）“感悟”呢？当然是要精选自身感触最深的加以切人。

这里仅提供几种参考：一、岁月告诉“我”一条人生的诀窍——经营自己的长处能给你的人生增值，经营自己的短处会使你的人生贬值。

二、回首往昔，“我”明白了一个道理：一个人呱呱坠地，便开始储蓄真情。

我们所储蓄的，是一种血肉相连的情感，是一笔超越时空的财富，无论离得多远、隔得多久，都可随意支取和享用它们。

有了这笔储蓄，即使在物质上很贫困，精神上却是富有的：而不懂或丢失储蓄，无异于泯灭了本性与良心。

三、时间的列车匀速地向前行进，载着“我”经历了一个个春夏秋冬，直到今天“我”才领悟：人的一生中总会失去许多，但同时也会拥有许多。

拥有许多，固然令人欣喜；而面对失去的事实，同样可以让自己的生命充满亮丽的光彩，努力活出精彩的人生。

参考拟题：岁月的沉淀。

范文展示匆匆，太匆匆江苏省太仓高级中学壮雷倩第一次来到这里，是为了听潮。

蜿蜒于版图上最长的江河，将在这里流入海洋。

或许是惊异于从未见过的无垠、广阔和深沉的忧郁，还是个孩子的我，已学会了沉默。

天是灰色的，裹挟泥沙的水是灰色的，刚浇铸好的混凝土是灰色的，连远处的船也在迷茫中透露出灰色。

水石相搏，其声亦清亦厚重，亦宏大亦悠远，如同在倾诉世间最大的不幸，如同在以沉默抵抗世间最大的不公。

此时一个站在侧旁的小小的人儿，心，能被潮润的空气浸透，不断下沉；灵，能被自由的江风引领。

不断上升。

可入深海采珠，可上九天揽月，可与群鱼共舞，可同众仙把酒……这天下可以无处不是自我，而自我却被包裹在一具小小的躯壳之内。

第二次来到这里，是为了观曰。

那是新千年的第一次日出。

当大地仍在沉睡时，我却站在这里等待，等待一缕霞光。

当人群开始欢呼时，我却开始沉默。

或许住在这里的人家每天都是日出而作，或许这一日的黎明与那千千万万个黎明并没有不同之处，或许我们这些顶风而来、抵寒而至的人们也将很快散入芸芸众生，遍寻不着……但我们无法等到下一个千年，甚至是下一个百年，所以我们需要一点见证，比如日出，特别是新千年的日出。

仁者乐山，智者乐水。

我非智者，但这片水却收集起我许多的感悟。

而如今的我，却如一个钟摆，机械地来回摆动，决不逾规越矩。

再无听潮、观日的心境，自然也便久未临水而叹。

我只是一个过客，曾经到来却又匆匆离开。

水，它曾教我要学会放下，“逝者如斯夫，不舍昼夜”；它曾教我要执着，要获得一点曾经活着的见证。

而这一切，又是在千百日之后的今夜，复又回味起当时的细节，细细品味其妙处时，方有一丝体味。

或许，我连个过客也算不得。

“林花谢了春红，太匆匆，无奈朝来寒雨晚来风。

”时光也太匆匆，人生也太匆匆。

顾不得想，便要随着人潮如木偶般盲目地前进；顾不得悟，便要跟着人世如羔羊般一味地顺从。

（）曾为此，我失去了一线水天。

却也是这匆匆的岁月，如同那愈藏愈醇的美酒，隔了时空，将缕缕的香味儿送来，唤醒我沉睡的嗅觉，让它感知来自江水的气息。

点评哲人有言：“我思故我在。

”这种“思”，源于对一山一水、一草一木那份特有的敏感。

本文作者通过描写亲身经历的一次听潮、一次观日，于低吟中尽抒胸臆，颇似苏子当年月夜泛舟赤壁、感喟人生的情形。

然后，作者的思绪一再涌动，并由孔圣人、李后主的感叹生发开来，引出现代人全新的人生思索，尽管情绪上略显低沉，仍不失为一份独特的感悟。

全篇行文流畅，用语老到，体现出扎实的文字功底。

二类文又一年，又三年江苏省太仓高级中学顾莉莉独自一人，呆呆地走在柳树下，眼神游离。

突然有人在喊“哇，好漂亮”，抬头，满眼都是飘落的柳叶。

它们是约好了，最后一次舞动一个奇迹吧？它们在为终于离开束缚已久的枝头而雀跃，还是在为哺育它们生长的枝条献上最后的感恩？再回过神的时候，天空已经回归安静，安静得好像什么都没有发生过。

柳叶还没有干枯，踏过的时候没有像梧桐叶那样破碎的声音。

这很好，不嘈杂，不撕心裂肺。

那散落一地的，就像来不及收拾的记忆。

三年前，离开了最好的朋友，来到这里，满心欢愉。

还记得当时傻傻地问：2012的声声祝福从四面八方传来，我还在2011的上空盘旋，盘旋不止，可是一转头，我被丢在2012的哪里了？一个不知忧愁的孩子。

在新年的爆竹声声里喃喃自语。

渐渐地，竞争的激烈和环境的不友善让我的高傲一次次被打倒，倒在血泊中搜索记忆的药，于是多了一个动作叫[1] [2] 下一页网评文章写作技巧及要领一、认识网评网评：是对当前发生的新闻、新闻中的事实、新闻中表现出的及其隐藏的问题，发表的个人或集体的见解，或者归纳、整理出新的结论或观点。

认识网评，解决以下三个问题（一）写谁看？要让网民乐意接受你传播的知识，认同你的见解和观点，研究网民的心理尤为重要。

误区：搞错网评的受众，把网评写成工作文稿……如，以下标题：选用年轻干部应有”三个度”基层服务型党组织建设有”三忌”（二）为何而写？1、引导作用引导网民对一个事件的理性对待，进而有效引导社会舆论，主要是正面的引导。

一般的写法：新闻+评论（既对新闻事件的摘要+你对事件的看法、观点）如：新学风破除干部作风积弊日前，中国共产党中央组织部印发《关于在干部教育培训中进一步加强学员管理的规定》，要求各地区各部门按照中央”八项规定”精神，进一步加强学员管理、切实改进干部教育培训学风。

（据3月18日新华网）规定是针对目前所存在的学风问题对症下药，采取有效举措，破除学风上的弊病，引领党员干部求真务实，树立新学风、新作风。