2014年秋人教版三年级上册语文全套作业试题
语文人教三年级上册2014年秋季人教版小学语文三年级上册第一单元测试卷
2014年秋季人教版小学语文三年级上册第一单元测试卷一、读拼音，规范地写词语。
（10分）yóu xì rónɡ máo rè nào biàn zi ɡuān chá二、用“√”画出句子中带点字的正确读音。
（5分）1．假（ jià jiǎ）日里，我和弟弟玩游戏，弟弟假（ jià jiǎ）装打哈欠，把蒲公英的绒毛朝（ zhāo cháo ）我脸上吹。
2．今天，我为妈妈捶背的时候，发（ fā fà）现她头上有两根白头发（ fā fà）。
二、去掉偏旁变成新字，再组词。
（6分）例：树（对）（对联）桥（）（）谋（）（）绿（）（）襟（）（）障（）（）亿（）（）三、我积累了好多好词语，我一定能填对。
（8分）（）光十色一本（）经（）发苍苍绚丽多（）引人（）目自言自（）我还能写两个四字词：四、在括号里填上恰当的词语。
（3分）古老的（）欢唱的（）（）的老师（）地观察（）地玩耍（）的草地五、选择恰当的词语填空。
（4分）怒放盛开1．夏天，花坛里鲜花（），引来了许多蜜蜂和蝴蝶。
2．当蒲公英（）的时候，这片草地就变成金色的了。
六、默写古诗《小儿垂钓》，别忘了写诗人的姓名哟！（5分）七、我喜欢背诵课文中的好词句，我能按课文内容填空。
（4分）这时候，窗外十分（），（）不摇了，鸟儿不叫了，（）停在花朵上，（）都在听同学们读课文。
第二部分：阅读积累与运用（20分）一、认真阅读《爬天都峰》片段，回答问题。
（10分）忽然听到背后有人叫我：“小朋友，你也来爬天都峰？”我回头一看，是一位白发苍苍的老爷爷，年纪比我爷爷还大哩！我不再犹豫，点点头，仰起脸，问：“老爷爷，您也来爬天都峰？”老爷爷也点点头，说：“对，咱们一起爬吧！”我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上；一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样……认真读下面的题目，请在对的答案后画“√”，不对的在后面画“×”。
2014年三年级语文上学期期中测试卷(带答案新人教版)在线看(2)
2014年三年级语文上学期期中测试卷（带答案新人教版）在线看(2)3、默写古诗（4分）九月九日忆山东兄弟_____________________________ ，_____________________________ 。
_____________________________ ，_____________________________ 。
七、按要求改写下面的句子。
（8分）1．妈妈不小心摔坏了小芳的文具盒。
改为“把”字句：2. 我洗干净了红领巾。
改为“被”字句：3．李四光是我国著名的地质学家。
缩句：4．菊花在点头。
扩句：八、阅读知文，并回答问题。
（17分）我的家乡有一个美丽的湖，名叫天鹅湖。
据说许多年以前，曾经有一群天鹅在这里生活，因此而得名。
湖呈圆形，湖水清可见底，碧得发亮。
湖的四周有茂密的树木。
其中最引人注目的是垂( cuí chuí )柳，在微风的吹动下，柳条迎( yíng yín )风起舞。
湖水映衬出柳姑娘的身影十分秀美。
树下是一片嫩绿( lǜ lù )的草地，草地上开着红的、黄的、蓝的小花。
湖上有一座（zuò zhuò）美丽的小桥，把天鹅湖打扮得更加美丽。
1、给短文加个题目：___ ___ __ （3分）2、用“√ ”选出文中词语的正确读音。
（4分）3、短文中能说明水清的词语是（2分）4、第2自然段先写了湖水（）、（），再写湖的四周有（），接着写树下有（）和（），最后写湖上有（）。
（3分）5、短文的主要意思是（）（把正确答案的序号填在括号里）（3分）A、讲了天鹅湖的美丽的景色。
B、讲了家乡的天鹅湖里什么都没有。
C、讲了天鹅湖四周的景色。
6、上面的短文中，你最喜欢哪些词、句,请你摘抄下来。
（2分）________________________________________________九、作文：（30分）美丽的秋天来了，你观察到了什么？请你抓住某一处秋天的美景，详细描写下来。
人教版小学三年级上册语文单元测试题-全册
人教版小学三年级上册语文第一单元测试题姓名: 总分:一、看拼音写汉字（10分）chuān dài zhāo hu húdiécū zhuàng shǐ jìn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) jiǎ zhuāng guān chákǒng quèfèn lì yǒu xì( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、选择正确的读音,在字音下打“√”假．(jià jiǎ)装好．(hào hǎo)奇朝．(zhāo cháo)霞盛．(chéng shèng)饭白发．(fā fà) 似．(shìsì)乎摇晃．(huāng huǎng)照相．(xiāng xiàng)三、辨一辨, 组一组（5分）峰（）瓣（）钓（）绿（）耍（）蜂（）辫（）钩（）录（）要（）照样子, 写词语。
ABB ——例: 笑呵呵（）（）（）（）ABAC——例: 又高又陡（）（）（）（）ABCC——例: 白发苍苍（）（）（）（）AABB——例: 安安静静（）（）（）（）五、照样子变一变, 给词语穿新衣。
1. 例：铜钟（古老的铜钟）蜜蜂（）手掌（）力量（）清香（）花瓣（）决心（）2. 例: 草地（一片草地）【提示: 填数量词】绒毛（）学校（）台阶（）照片（）歌声（）小路（）六、给词语写近、反义词。
（8分）1.写出近义词打扮（）仔细（）汲取（）飘荡（）2.写出反义词甜蜜（）居然（）喜爱（）鲜艳（）照样子, 用带点的词语造句。
（8分）1、女孩有的弯腰捡着, 两条鞭子像蜻蜓的翅膀, 上下飞舞着；有的往篮里塞着槐米, 头一点一点的, 像觅食的小鸭子。
有的……像……有的……像……2.我奋力的向峰顶爬去, 一会儿攀着铁链上, 一会儿手脚并用的向上爬……一会儿……一会儿……3.要不是你的勇气, 鼓舞我, 我还下不了决心哩！现在居然爬上来了！居然4. 小路上走来了许多小学生, 有傣族的, 有景颇族的, 有阿昌族和德昂族的, 还有汉族的。
2013-2014学年度人教版三年级语文期中考试题、北京一上语文期末测试
2013-2014学年度第一学期中考学业水平检测三年级 语文题 号 一 二 三 四 五 六 卷面分 总分 应得分 12 24 15 6 20 20 3 100 实得分一、拼音高手（12分）1.读拼音，写汉字。
（8分）píng bà hú dié yóu xì chéng shíhuò zh ě yóu piào xì w ēi tu ī cí2.我会用“_____”给加点字选择正确的读音。
（4分）憧憬．（j ǐng j ǐn ） 倏．地（sh ū yóu ） 脊．背（j ī j ǐ） 兴．奋（xìng x īng ） 磨．坊（mó mò） 角．色（ji ǎo jué） 觅．食（m ǐ mì） 试．验（shí shì） 二、字词乐园 （24分）1.比一比，再组词（8分）晴（ ） 倍（ ） 异（ ） 坑（ ）睛（ ） 陪（ ） 导（ ） 炕（ ） 准（ ） 辆（ ） 挑（ ） 篮（ ）堆（ ） 俩（ ） 跳（ ） 蓝（ ） 2.连一连。
（4分）一片 秋风 辽阔的 花草 一阵 草地 繁茂的 天空 一滴 大雁 广阔的 小溪 一群 汗水 潺潺的 大地3.照样子，写一写。
（12分）（1）笑呵呵（A ） （2）白发苍苍（ACC ） （3）干干净净（AA ） （4）研究研究（AA ） 三、句子之窗（15分）1.是谁把它放在那儿的呢？（改成“被”字句）（3分）2.月亮升起来了。
（把句子写具体）（3分）3.有些微生物却是人类的好帮手，如，有的．．可以分解垃圾，有的．．可以消灭害虫，还有的．．．是酿酒和做酸奶的功臣。
（用加点词语写一句话。
）（3分）4.写出你积累的农谚歌谣。
（不少于四句）（3分）5.写一句你平时积累的歇后语。
人教版2014年三年级上册语文期末试题
三年级上册语文秋期期末测试卷姓名班级总分听力测试（4分）1、认真听老师读两遍短文，完成下面填空。
（1）这段话写了秋天的山的颜色的词语有：（）（）（）。
（2）短文中描写颜色多的词语是（）口语交际（5分）2、《给予树》的课文中金吉娅取下卡片，买了洋娃娃，把它和卡片一起送到了援助中心的礼品区。
那个陌生的女孩如愿以偿的收到礼物，激动地说：“积累运用（51分）3、读拼音，写词语。
（8分）qiān xūbài fǎng zhǔn bèi chuàng jǔxǐng zhuàng gǔlìxuéwúzhíjìng4、给句中带点的字选择正确的读音，并用“___”画出来。
（3分）联系（xì jì）恼怒(lǎo nǎo) 计划(huǎ huà)扇风（shān shàn）磨坊（mî mï）秦岭（qín qíng）5、把下面的成语补充完整。
（6分）（）餐（）宿没（）打（）（）头（）气（）提（）论刻（）（）剑远( )近（）6、照样子写词语。
（6分）（1）确确实实干干净净（AＡBB）(2)又大又肥自言自语（ABAC）(3)左．邻右．舍远近．．闻名（带有反义词）7、查字典，填空。
（4分）“遍”字用音序查字法，先查大写字母，再查音节；用部首查字法，先查部首，再查画。
“遍”在字典里有两种解释：（1）普遍，全面；（2）量词，次，回。
今天的绳子抄写两遍。
应选；中国人的朋友遍布全球。
应选。
8、辨字组词。
（6分）钓（）镜（）娇（）旅（）振（）燥（）钩（）境（）骄（）派（）震（）躁（）9、比一比，填一填。
（6分）居然果然（1）我在老爷爷的鼓舞下（）爬上了天都峰。
（2）昨天天气预报说明天是晴天，今天（）是晴天。
拜访拜见（3）连英国女王和俄国沙皇也千里迢迢前去（）列文虎克。
（4）他乘着马去（）他的老师。
部编人教版三年级语文上学期期末全册综合复习练习题及答案
部编人教版三年级语文上学期期末全册综合复习练习题及答案班级：_____________ 姓名：_____________选词填空1. 选词填空安静宁静平静1．同学们在教室里自习，显得格外（________）。
2．（_______）的夜晚，月亮像镜子一样挂在天空。
3．听了老师的教诲，我的心久久不能（______）下来。
粗壮强壮1．同学们应该多注意锻炼，这样才能拥有一个（______）的身体。
2．古老的铜钟，挂在大青树（______）的枝干上。
2. 选择合适的词语填空。
飘荡飘扬（1）同学们向高高（_______）的国旗敬礼。
（2）柳姑娘那柔软光滑的头发在风中随风（________）着。
突然果然（3）这里的风景（________）名不虚传。
（4）一群一群的花从无人知道的地方（_________）跑出来。
3. 选一选，填一填。
突然果然居然仍然（1）鸟的天堂里（____________）没有一只鸟。
（2）他来得很（______________）。
（3）老师生病了，但（_____________）坚持给我们上课。
（4）正如天气预报所说的，第二天早上（___________）下起雨来。
4. 选择恰当的词语填空。
荡漾飘荡1．悠扬的笛声在草原上随风（______）。
2．翠鸟贴着水面“嗖”的一下飞过去了，只有那水波还在（_____）。
灵活灵敏3．猎狗的鼻子非常（_____），远远就闻到了香味。
4．小弟弟跳起了竹竿舞，（_____）地在竹竿间蹦来跳去。
5. 我会选择正确的词语写在括号里。
观察观看(1)经过认真（______），我终于发现了金色草地的秘密。
(2)爸爸带我去体育场（______）篮球比赛。
因为……所以不但……而且(3)翠鸟（______）长得漂亮，（______）会捕鱼。
(4)（______）我仔细观察，（______）我发现了蒲公英的秘密。
拼音词组6. 看拼音，写词语。
dìqiúfúcónɡjūn zhuānɡhéɡài yán sèfùyǒu jīhūhuǒyàn bào yǔzhuān qiánɡ7. 看拼音写词语。
2014年秋学期小学三年级语文上册期末测试试卷
2021 年秋学期小学三年级语文上册期末测试一试卷－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－二○一四年秋期三年级上册语文期末测试卷时间 :80 分钟题目一二三四五总分得分卷面 2分一、听力。
〔 4 分〕1、仔细听老师读两遍句子，再达成下边的填空。
〔1〕这段话主要讲了。
〔2〕野鸡潜藏时只顾，不管。
二、累积运用。
〔 45 分〕2、我能在正确的选项上打“√〞。
〔3分〕赐予〔 gěijí〕脊背〔 j ǐjí〕刚调来的〔 diàotiáo 〕论语〔 lùnlún 〕办理〔 chǔchù〕落下残疾〔làoluò 〕3、我能看拼音写词语。
〔 8 分〕4、我能辨字组词。
〔8 分〕难〔〕设〔〕堵〔〕辨〔〕准〔〕投〔〕绪〔〕瓣〔〕盼〔〕侧〔〕闪〔〕持〔〕访〔〕测〔〕闷〔〕待〔〕5、我能仍旧子写词语。
〔 6 分〕严严实实又香又脆众口一词6、我会依据学的内容填空。
〔5 分〕〔1〕七月茄子朝下，辣椒。
〔2〕明在于学，。
〔3〕山重水复疑无路，。
〔4〕明月松照，。
〔5〕峨眉天下秀，。
7、我会背古，能填空。
〔4分〕湖上初晴后雨〔 2 分〕，空蒙亦奇。
欲，淡抹。
〔1〕 ?望天山 ?首是人写的，中描了壮的风景。
〔1分〕〔2〕 ?湖上初晴后雨?是写的，中描了的美景。
〔1分〕8、我能依据句子的意思，正确的填在括号里。
〔4分〕要求求不只⋯⋯并且⋯⋯假如⋯⋯就⋯⋯〔1〕尖刀班的士〔〕首把最巨的任交他。
〔2〕老〔〕同学达成作后才能回家。
〔3〕〔〕礼拜六是晴日，我〔〕去登山。
〔4〕州〔〕稳固，〔〕美壮。
9、加点的字正确的解，把序号填在括号里。
〔4分〕：① 听；② 听的事情，信息；③ 著名；④ 用鼻子嗅气味〔1〕夜晚，爸爸准收看新播。
〔〕〔2〕你一，是什么滋味。
人教版三年级语文上学期期末全册综合复习练习题含答案
人教版三年级语文上学期期末全册综合复习练习题含答案班级：_____________ 姓名：_____________选词填空1. 选择合适的词语或关联词填空。
功夫时间1．完成这件精美的手工，你花了多长（_________）？2．张择端画这幅画的时候，下了很大（_________）。
因为……所以……凡是……都……3．（_________）有复眼的昆虫，视觉（_______）很灵敏。
4．（__________）尖头蚂蚱的形态好掌握，（________）国画家很喜欢画它。
2. 选择关联词填空。
因为……所以……只要……就……如果……就……一边……一边……无论……都……1.（_______）地球有吸引力，（_______）树上的苹果往地上掉，不往天上飞。
2.（______）你好好学习,（______）能取得好成绩。
3.（______）明天下雨,我们（______）不去郊游。
4.我（______）听音乐,（______）写字。
5.（______）你穿什么（______）非常美丽。
3. 选择合适的词语填空。
倒映倒影（1）鹿摆摆身子，水中的（__________）也跟着摆动起来。
（2）湖边的垂柳（___________）在平静的湖面上。
灵活灵敏（3）电子温度计很（___________），能随时显示出气温的变化。
（4）我们要采取（___________）的战术来打击敌人。
4. 选择恰当的词语填空必须必需①小动物们都贮存好了过冬的________食品。
②要考得好成绩，你________细心答题。
急忙焦急③那位农夫觉得禾苗一点也没长，心里十分________。
④他终于想出了好办法，________跑到了田里。
5. 你知道括号里填哪组词最合适吗？请填一填。
吹拂飘拂（1）女孩迎着风奔跑着，她那长长的头发也迎风（______）着。
（2）二三月的春日里，轻风微微地（______）着柳枝。
翩翩起舞手舞足蹈（3）公园里，百花盛开，蝴蝶在花间（______）。
人教版三年级语文上学期期末全册综合复习附答案
人教版三年级语文上学期期末全册综合复习附答案班级：_____________ 姓名：_____________选词填空1. 读句子，选择合适的词语填在括号里。
荡漾飘荡偶然偶尔轻巧轻快1．轻风吹过，湖面上的微波一层一层地（________）开去，船头悬挂的小彩旗也随风（________），那画面美极了。
2．一次（________）的机会，我发现小燕子在掠过湖面时（________）会用尾巴沾一下水面。
3．小燕子有一双（________）有力的翅膀，能（________）地躲开敌人的攻击。
2. 选择正确的词语：A．陆续 B．继续 C．连续（1）我们班（______）三次获得了“优秀班集体”的称号。
（2）上课铃响了，同学们（______）走进教室（3）停顿了一会儿，老师（______）给我们讲课。
（4）休息了一会儿，我们又（______）往前走。
（5）他因为生病住院，已经（______）两周没来学校了。
（6）春天到了，杏花、桃花、梨花都（______）开放了。
我发现：这三个词语都有接连不断的意思，但（______）表示时断时续，中间有间隔；（______）表示不间断；（______）表示做事时，中间被其他事打断，之后又接着做下去。
3. 选择合适的词语填空。
轻悠悠慢吞吞沉甸甸亮晶晶金灿灿静悄悄（1）上课了，教室里（__________）的，偶尔有些翻书的声音。
（2）天边的云在阳光的照射下都变得（__________）的。
（3）作业太多了，他每天都背着（__________）的书包上学去。
（4）那一个个泡泡，（__________）地在天空飘荡。
（5）现在才七点钟，时间很充足，于是他（__________）地向学校走去。
（6）晨露在草叶上摇晃，仿佛一颗颗（__________）的珍珠。
4. 选一选，填一填。
适宜适应（1）长期以来,它（_____）了晚上九点左右的温度和湿度。
（2）深夜气温过低,开花也不（_____）。
2014年人教版三年级语文上册期中试题及答案
三年级语文上册期中试题（人教版有答案）三年级语文试题（90 分钟， 120 分）识字部分一、看拼音写词语，争做小小书法家píng b àdàzhìxiōng p10úm ìm ìy í j ì( ) ( ) ( ) ( ) ( )zhǔn bèi sàn bùzhùmíng ji āo nèn gài ku?( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、在正确的读音下面划“”4摆弄（l?ng n?ng）明亮（mièmèi）鞠（jǖ jū）躬看（kān kàn）守．．．．拼（pēn pīn）命闷（mèn mēn）热钥匙（chi shi）吟（yín yīn）唱．．．．三、把以下词语补充完满8本经灿烂鸡起头气人目满载准无高高四、比一比，再组成词语 4测（）辫（）异（）藏（）侧（）瓣（）忆（）卧（）五、按要求写句子 41、我们爱美丽的家乡。
（换一种说法，句子的意思保持不变）2、雨中，人们在往家赶。
（把句子补充得更详尽生动一些）阅读部分一、按课文原文（原意）填空261、秋天的雨，带给大地的是一曲2、原来，植物开花的时间，与3、蜜蜂靠的不是的歌，带给小朋友的是一首的歌。
、、有着亲近的关系。
，而是一种我无法讲解的。
4、古老的，挂在大青树上。
凤尾竹的，在洁白的粉墙上。
5、雨中山果落，。
6、它们在树枝间来回7、，委宛地，江上秋风动客情。
，特别。
，夜深篱落一灯明。
8、蓬头稚子学垂钓，。
9、这时候，窗外十分沉寂，树枝，鸟儿，停在花朵上，忧如都在听同学们读课文。
二、默写古诗《九月九日忆山东兄弟》 5，。
，。
三、阅读短文，回答文后的问题17（一）美丽的小院小院的西面是花园，一年四时花开不断。
唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。
人教版三年级上册语文期末试卷及答案
人教版三年级上册语文期末试卷及答案人教版三年级上册语文期末试卷及答案【篇一：2014人教版小学语文三年级上册期末测试题】ass=txt>班级：姓名：一、看拼音，写汉字。
（12分）收虚探三、照样子，先给下面的字组词，再换偏旁变成新字，然后给新字组词。
（8分）例：遍（一遍）编（编写）傍（））耍（）穷（）（）推（）（）四、积累词语（6+4+2分）1、将下列的词语补充完整。
（）口同（）（）近（）名不（）不（）如（）以（）千里（）（）（）头（）气2、写两个你本学期积累的四字词语（不能重复试卷中出现的四字词语）3、像“静悄悄”这样的词语很有趣，请再写两个。
五、佳句积累：在空白处填上正确的句子或词语。
（12分）1、2、3、不学，老。
4、山重水复疑无路，。
5、邮来了秋天的6、西沙群岛一带的海水：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。
7、桥面两侧有石栏，石栏上雕刻着精美的图案：有的8、三人行，9、 10、雨中山果落，六、照样子改写句子。
（8分）例1：窝这么破，它怎么能再住呢？窝这么破，它不能再住了。
1、路这么远，它怎么能找得到呢？2、要是没有我来发问，怎么能引起读者的思考？例2：铜钟挂在枝干上。
古老的铜钟挂在大槐树的枝干上。
1、枝头挂满梨。
2、船行驶着。
七、古诗积累（2+3分）1、《九月九日忆山东兄弟》是代著名诗人中最能表现诗人思念家乡、思念亲人的诗句是。
2、蓬头稚子学垂纶，。
，怕得鱼惊不应人，这首诗选自《》。
八、阅读课外文章《春雨的色彩》，回答问题。
（12分）春雨，像春姑娘纺出的线，没完没了地下到地上，沙沙沙，沙沙沙??一群小鸟在屋檐下躲雨，他们在争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色的？小白鸽说：“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧。
” 小燕子说：“不对，春雨是绿色的。
你们瞧，春雨落在草地上，草地绿了，春雨淋在柳树上，柳树绿了。
”麻雀说：“不，不！春雨是红色的。
你们瞧，春雨洒在桃树上，桃花红了。
春雨滴在杏树上，杏花红了。
新人教版2014-2015学年第一学期三年级语文上册月测试试卷
三年级上册第一、二单元测试题（卷面分2分）班级：姓名：分数：一、读拼音，写词语。
（15分）chuān dài hú diã yïu xì wán shuǎ jiǎ zhuānɡ( ) ( ) ( ) ( ) ( )ɡuān chá yǒnɡ qì rïnɡ máo hã lǒnɡ xiong pu( ) ( ) ( ) ( ) ( )zhen jing lǚxínɡkǎo cháhuî zhĕjuāo juǎn（）（）（）（）（）二、我会连。
（8分）禁 chàn 攀链颤 dǎi 铁登傣 jìn 摔亭某 mǒu 凉跤三、组词。
（5分）瓣（）峰（）坪（）孔（）掌（）辫（）锋（）评（）礼（）常（）四、给下面加点的字选择正确的读音，用“－”标出。
（3分）假日（ jià jiǎ）好奇（ hǎo hào）白发（ fā fà）似的（ shì sì）摇晃（huǎnɡ huànɡ）朝霞（cháo zhāo）五、根据意思写词语。
（2分）1、形容很规矩、很庄重。
（）2、引起人的注意，使人把视线集中在一点上。
（）六、我会照样子，去掉部首，重新组字，再组词。
（8分）例：故－（姑）－－（姑妈）记（）－（）郊（）－（）准（）－（）峰（）－（）六、在括号里填上合适的词。
（8分）一（）教师一（）小路一（）草地一（）课文一（）相片一（）炊烟一（）槐米一（）小学七、读下面几句话，说说自己发现了什么。
（5分）1.小男孩摆弄了很久很久说一切准备停当2.一定会飞回来男孩肯定地说3.是的小男孩站起来鞠了个躬请让我进去吧八、按课文内容填空。
（15分）1．早晨，从（）上，从（）里，从一条条开着（）和（）的小路上，走来了许多小学生，有（）的，有景颇族的，有（）和德昂族的，还有（）的。
人教版三年级上册语文全套试卷
人教版三年级上册语文全套试卷第一单元一.写一写.看看你的字有进步吗？chuān dàìwán shuǎ yǒnɡ qìfēnɡ dǐnɡshǒu zhǎnɡ pínɡ bàkǒnɡ quèyǎnɡ wànɡ二.给加点的字选择正确的读音.用自己喜欢的符号标出来。
使劲（jìn jìnɡ）绒毛（rónɡ yónɡ）鲫鱼 (jì jí)照相（xiàng xiāng ）似乎（sì shì）放假（jiǎ jià）三.选字填空。
带代戴（）领（）价爱（）皮（）（）眼镜温（）辩辫瓣争（）花（）（）子豆（）（）论蒜（）一. 填上合适的词语。
（一定要注意“的”“地”的不同用法哟！）（）的歌声（）的微笑（）的国旗（）的清香（）地听（）地说（）地观察（）地玩耍二.选词填空。
居然果然竟然（1）这样长的公路（）只用八天的时间就修完了。
（2）我真没想到他（）会做出这样的事来。
（3）妈妈（）带我去看电影了。
一起……一起……一会儿……一会儿……一边……一边……（1）放学路上.她（）走.（）唱.高兴极了。
（2）我奋力向峰顶爬去.（）攀着铁链上.（）手脚并用向上爬。
（3）蒲公英和我们（）睡觉.和我们（）起床。
三.选择下列句子所用的修辞手法。
比喻拟人句排比（1）同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼。
（）（2）从小路上走来了许多小学生.有傣族的.有景颇族的.有阿昌族和德昂族的.还有汉族的。
（）（3）过往的车辆.像水波里穿梭的小船。
（）四.阅读课文片段.完成文后习题。
有一天.我起得很早去钓鱼.发现草地并不是金色的.而是绿色的。
中午回家的时候.我看见草地是金色的。
傍晚的时候.草地又变绿了。
这是为什么呢？我来到草地上.仔细观察.发现蒲公英的花瓣是合拢的。
原来.蒲公英的花就像我们的手掌.可以张开.合上。
部编人教版小学语文三年级上册全套试卷共30份(附答案)
部编版小学语文三年级上册全套试卷共30份（含参考答案）目录新人教部编语文三年级（上）【统编教材】第一单元达标检测卷知识·能力·运用（共52分）一、汉字积累屋。
（12分）1.看拼音,写词语。
（8分）（1）（2）2.选字填空。
（4分）【汉汗】【荒慌】【例列】【笛由】（）水（）野（）车口（）（）字（）忙（）如理（）二、词语游艺厅。
（17分）1.用“____”画出每组加点字注音错误的一个，在括号里改正。
（4分）（1）戒．尺（jèi）照例．（lì）洁．白（jié）（2）语段．（duàn）圈．出（qüān）糊涂．（tu）（3）厉．声（lì）挨．打（āi）调．查（diào）（4）描述．（sù）衣裳．（shang）吓呆．（dāi）2.把下面的四字词语补充完整，并完成练习。
（11分）①绚丽（）（）②急急（）（）③摇（）晃（）④糊（）糊（）⑤张牙（）（）⑥面（）耳（）⑦提（）吊（）⑧鸦（）（）声（1）词语④通常用来形容_____________________________________。
像这样的ABAC式的词语我还知道：____________、____________。
（2）词语⑥中所填的两个字的意思____________，像这样的词语我还知道：____________、____________。
（3）节日的广场被无数盆鲜花打扮得____________。
（选词填空）3.选词填空。
（2分）详细仔细（1）做完作业后，我又（）地检查了一遍。
（2）先生讲得很（），大家听得很认真。
三、句子训练营。
（16分）1.大家在大青树下做游戏，把许多小鸟招引来了。
（改为“被”字句）（3分）_______________________________________________________________________________2.他们想在放学以前出来游戏。
人教版三年级语文上学期期末全册综合复习专项练习题及答案
人教版三年级语文上学期期末全册综合复习专项练习题及答案班级：_____________ 姓名：_____________选词填空1. 你知道括号里填哪组词最合适吗？请填一填。
居然果然竟然(1)这样长的公路（_________）只用八天的时间就修完了。
(2)我真没想到他（_________）会做出这样的事来。
(3)妈妈答应带我去看电影，星期六我们（_______）去看电影了。
一起…一起…一会儿…一会儿…一边…一边…(1)放学路上，她（________）走，（________）唱，高兴极了。
(2)我奋力向峰顶爬去，（______）攀着铁链上，（________）手脚并用向上爬。
(3)蒲公英和我们（_________）睡觉，和我们（________）起床。
2. 把恰当的词语填入下面的括号中。
平静安静清静冷静(1)窗外十分（______），树枝不摇了，鸟儿不叫了。
(2)我要强大到没有任何事能打扰到我内心的（______）。
(3)遇到危险时，我们要（______），千万不要慌张。
(4)爷爷退休后，回到乡下过着（______）的生活。
3. 选择合适的词语填空。
只要……就……不是……而是……不但……而且……1.赵州桥（_____）坚固，（______）美观。
2.（_____）我们留心观察，（_____）能发现许多大自然的奥秘。
3.蜜蜂靠的（_____）超常的记忆力，（_______）一种我无法解释的本能。
猜测推测4.在回家的路上，法布尔（______）蜜蜂可能找不到家了。
5.王丽丽两天没来上学了，我（______）她可能是生病了。
4. 选择正确的词语填空。
热烈猛烈激烈1．开学初，一年级教学楼下拉起横幅，上面写着“_______欢迎新同学”。
2．当代社会竞争这么_________，每个人都承受着很大的压力。
3．风_________地摇动着路边的白桦树。
经常超常异常4．这次期末考试，他_________发挥，取得了全科满分的好成绩。
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三年级语文上册效能作业1、我们的民族小学课前预习：一、大声读课文，连续读两遍，读正确、读流利。
二、用“——”画出由生字组成的词语和你喜欢的词语，抄一遍、读一遍。
三、抄写课文句子。
先在文中画出，再抄。
1、描写窗外安静的句子：2、你喜欢的一句话：说说你为什么喜欢？四、选一个词语填在（）里，再联系课文内容写一句话，把这个词语说具体。
【美丽团结】我们的民族小学是一所（）的学校。
五、观察“资料袋”，说说这些少数民族有什么不同？你还知道哪个少数民族？它有什么特点？课堂练习：我会拼píng bà hú diã chuün dài zhüo hu tïng zhōng kǒng quâ wǔ( ) ( ) ( ) （ ) ( ) ( )我会读早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和徳昂族的，还有汉族的。
我能填píng dài hú（）坝（）表（）蝶（）果（）领二（）（）等爱（）（）水课后作业：我会选把括号中不恰当的词语划掉。
放学了，操场上十分（安静宁静平静）。
想着妈妈期待的目光，他的心情久久不能（安静宁静平静）。
画龙点睛（）的国旗（）的服装（）的老师（）的小鸟（）的铜钟（）的枝干想想说说这所小学给我留下了深刻印象,我要和小伙伴说说。
我喜欢这所民族小学，因为（）。
我喜欢这所民族小学，因为（）。
我喜欢这所民族小学，因为（）。
恭喜你读懂了课文，奖励你一颗读读比比你喜欢哪句话？为什么？说说你的理由这时候，窗外十分安静。
这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上好像都在听同学们读课文。
下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏。
课间活动真热闹！下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小学生，连松鼠、山狸也赶来看热闹。
积累窗把文中的好词佳句，抄写下来。
2、金色的草地课前预习：一、大声读课文，连续读两遍，读正确、读流利。
二、用“——”画出由生字组成的词语和你喜欢的词语，抄一遍、读一遍。
三、抄写课文句子。
先在文中画出，再抄。
1、描写蒲公英有趣的句子：2、你喜欢的一句话：这句话给你什么感受？四、观察课文插图，先给家长说说“我和弟弟”在干什么？表情怎么样？再写下来。
课堂练习：小小书法家wán shuǎ jiǎ zhuüng shǐ jìn rïng máo（）（）（）（）比比谁写得最工整一字多音jiǎ（） cháo（）假朝jià（） zhüo（）课后作业：选得正确，奖励你一个火眼金睛瓣（）钓（）劲（）装（）辫（）钩（）颈（）奖（）锦上添花（）的绒毛（）的蒲公英（）的花瓣（）的草地（）的草地（）的草地模仿秀蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。
有一天，我发现草地并不是金色的，而是绿色的。
多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！猜一猜括号里应该填上哪个词话。
引起人的注意，使人的视线集中到一点上。
（）形容很规矩，很庄重，很正规的样子。
（）课文回放认真读一读，填一填。
时间：草地颜色：草地真美呀！原因：3、爬天都峰课前预习：一、大声读课文，连续读三遍，读正确、读流利。
二、用“——”画出由生字组成的词语和你喜欢的词语，抄一遍、读一遍。
三、先抄写第二自然段，再说说这一段写什么？这一段是写（谁，怎么样？）四、联系课文，比较两句话，说说哪句话你喜欢，为什么？第1句：爬呀爬，我和老爷爷，还有爸爸，都爬上了天都峰顶。
第2句：爬呀爬，我和老爷爷，还有爸爸，终于都爬上了天都峰顶。
我喜欢第句话，因为课堂练习：我能拼fýng dǐng yǒng qì biàn zi jū rán yǎng tïu fân lì（）（）（）（）（）（）一字多音似 sì( ) 相xiàng( ) 都dōu( )shì( ) xiüng( ) dū( )你全做正确了吗？我愿和认真的孩子交朋友！我能辨决（）峰（）顶（）陡（）优（）诀（）蜂（）项（）徒（）忧（）课后作业：我会选居然果然忽然张小红同学（）学习成绩很好，但身体却非常弱。
我正在聚精会神地看着书，（）听见有人在叫我的名字。
中华健儿（）不负重望，在奥运赛场上取得了金牌大丰收。
模仿秀试着用加点的词语写句子要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩！你们一老一小真有意思，都会从别人身上汲取力量。
我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚步并用向上爬，像小猴子一样……读读抄抄我要把文中描写天都峰又高又陡的句子抄写下来！课文再现在鲫鱼背前，爸爸给我和老爷爷照了一张相，留作纪念。
老爷爷拉拉我的小辫子，笑呵呵地说：“谢谢你啦，小朋友。
要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩！现在居然爬上来了！”“不，老爷爷，我是看您也要爬天都峰，才有勇气向上爬的！我应该谢谢您！”爸爸听了，笑着说：“你们这一老一小真有意思，都会从别人身上汲取力量！”1这段话里带点的多音字你能给根据字音的不同分别组词吗？2读了老爷爷和“我”的对话，你能提出一个有价值的问题吗？3 你想对“老爷爷”和“我”说些什么呢？4、槐乡的孩子课前预习：我能连huái chuÿ süi mï炊烟槐乡磨好塞着画龙点睛（）槐乡的孩子（）的微笑（）的钩刀（）的清香（）的歌声（）的劳动课后作业：模仿秀一簇槐米一簇簇槐米一缕炊烟一缕缕炊烟（）（）我能填槐乡的孩子离不开槐树，就像（）。
女孩有的弯腰捡着，两条辫子像（）。
十五的月亮像（）。
5、灰雀课前预习：一、大声读课文，连续读三遍，读正确、读流利。
二、用“——”画出由生字组成的词语和你喜欢的词语，抄一遍、读一遍。
三、抄写描写灰雀的句子，再读几遍，然后填空。
上面的句子写了灰雀的颜色：、，写了灰雀的动作：、，告诉我们，灰雀。
四、读了课文，你说列宁是怎样的人？答：列宁是课堂练习：我能拼chãng shí sàn bù xiōng pú huî zhþ kþ xÿ zì yán zì yǔ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )huün bâng luàn tiào( )火眼金睛郊（）渣（）诚（）胸（）低（）惜（）效（）查（）城（）淘（）底（）蜡（）我能填（）格（）定yán jiün( )热 ( )苦唱反调诚实（）坚强（）高大（）寒冷（）幸福（）喜爱（）课后作业：我能选果然居然仍然谢谢你啦，小朋友。
要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩！现在爬上来了！第二天，列宁来到白桦树下，又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。
小男孩说："灰雀会飞回来的，它活着。
"锦上添花（）的白桦树（）的胸脯（）地歌唱（）地跳舞（）的孩子（）的冬天画龙点睛列宁问会飞回来一定会飞回来男孩肯定地说日积月累文中描写麻雀的句子真生动，我要把它抄下来！读读想想这几句话时，你发现有矛盾的地方吗?这时，小男孩的心里在想什么？试着写出来。
男孩说："没……我没看见。
""一定会飞回来！"男孩肯定地说。
6、小摄影师课前预习：一、大声读课文，连续读三遍，读正确、读流利。
二、用“——”画出由生字组成的词语和你喜欢的词语，抄一遍、读一遍。
三、这篇课文的主要内容是什么？认真阅读，然后填空。
课文主要内容是：一名小男孩，高尔基让他进了办公室。
高尔基按照，做好了准备。
突然，小男孩哭了，因为他。
小男孩哭着走了，但是，还等着他回来。
四、看插图，读对话，想想高尔基是个怎样的人？为什么是？高尔基是一个（）小男孩的人。
为什么是呢？有课文句子证明：1、2、3、课堂练习：读读写写突然立刻人行道打量摆弄照相机记者转告摄影师准备胶卷杂志社再把画横线的词语写在下面。
我能填做完后同桌互相检查，全对的就给画一张笑脸吧！一（）照相机一（）杂志一（）报纸一（）摄影师一（）沙发一（）电车课后作业：拼拼写写拿不准的，去问问不会说话的老师“字典”。
shâ mì jÿ杂志（）蜂（）（）本（）箭（）书（）器想想猜猜如果我猜得合理1．“是你扔的纸团吗？”高尔基想：2．“我把胶卷忘在家里了。
”男孩想：3．“请转告他，我很忙。
不过，来的如果是个小男孩，就一定让他进来。
”高尔基想：阅读窗“乐圣”贝多芬的故事“乐圣”贝多芬成名后，许多贵族拼命（）地想结识他。
但是贝多芬性格倔强，，对那些依仗权势的贵族格外（）鄙视。
一次，贝多芬应一亲王的邀请，参加一个音乐会，并将在音乐会上演奏自己的作品。
音乐会在亲王的庄园里举行。
那天天气十分寒冷，并且下着倾盆大雨。
贝多芬坐在钢琴旁熟练而深情地弹奏起著名的《月光曲》。
沉静幽雅的旋律在大厅里回荡，优美的乐曲使人们陶醉，大家停止了谈话，忘记了周围的一切，似乎他们不是在风雨中听演奏，而是沐浴在明亮柔和的月光中。
这时，有一位伯爵旁若无人，忽然说起来，声音越来越大。
贝多芬再也忍受不了这种声音的干扰，他愤怒地停止了演奏，站起来高声说道：“我绝不能为这些蠢猪们演奏！”主办音乐会的亲王不但不干涉制止那位破坏全场气氛的伯爵，却大声训斥贝多芬，以亲王的威势欺压贝多芬。
面对这种侮辱，贝多芬怒不可遏，对亲王说：“亲王，你成为亲王，只不过靠你的出身而已，而我却是靠自己的努力成功的。
亲王有成千上万个，而我----贝多芬，却只有一个！”贝多芬说完，离开了音乐厅，顶着风雨，拂袖而去。
1、把带点的词语换成另一个词，使句子的意思不变。
2、找出文中的四字词语。
写下来，再读一读。
3、仔细阅读短文，在括号里填上合适的词。
（）乐曲（）月光（）旋律4、仔细读一读下面的句子，说说你体会到了什么？沉静幽雅的旋律在大厅里回荡，优美的乐曲使人们陶醉，大家停止了谈话，忘记了周围的一切，似乎他们不是风雨中听演奏，而是沐浴在明亮柔和的月光中。
7、奇怪的大石头课前预习：一、大声读课文，连续读三遍，读正确、读流利。
二、用“——”画出由生字组成的词语和你喜欢的词语，抄两遍、读一遍。
1、生字组成的词：2、喜欢的词语：三、用“”在文中画出你喜欢的一句话，读读，想想：读懂了什么，再批注。
四、这篇课文的主要内容是什么？认真阅读，然后填空。
课文主要内容是：李四光是。
小时候，他对一块大石头来历。
他去问老师，老师他又去问爸爸，爸爸。
长大后，李四光到英国，又到家乡，弄明白了大石头的来历。