《各种各样的杯子》

我们生活中的物品利用各种材 料的优点来组合而成，方便了我 们的生活。就像保温杯，采用了 塑料和金属相结合，即方便使用 又解决了烫手问题。
新知讲解
每一种材料都有它的特 点，可以把具有不同优点 的材料组合起来，做成人 们需要的物品。
交流讨论
你们还见过哪些物品是经过多 种材料组合在一起的呢？大家一 起说一说！
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新知讲解
我知道炒锅。锅体是金属， 利用了金属的导热性好的特点； 锅把是塑料，利用了塑料的隔热 性。
课堂练习
判断对错
1.塑料的好处很多，以后我们都用塑料制成的东西。（× ） 2.塑料的大量使用会污染环境，我们要拒绝使用。（× ） 3.木质品的原料便宜，为了干净卫生我们可以多用一次性木制品。（× ） 4.玻璃杯和陶瓷杯易碎，以后尽量少选择使用。（× ） 5.保温杯是采用了塑料和金属两种材料组合而成。（√ ）
1 2
提出问题，解决问题。 玻璃杯、陶瓷杯容易碎，怎么办？ 给玻璃杯加一个柔软布料做的杯套 给陶瓷杯加一个有弹性的橡胶圈。
新知讲解
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提出问题，解决问题。 纸杯太软，怎么办？ 把两个纸杯放在一起。 加上杯托。
新知讲解
你还能提出哪些类似的问题和解决的办法？
木杯用久了会有裂纹，怎么办？
1
尽量不让木杯的冷热不要变化太快。
2
用前先预热。
新知讲解
杯嘴 开关 密封圈
这只杯子的各部分是用什么材料做的？为什么选这些材料？
胶垫 杯盖
杯体
新知讲解
大家一起来说一说
杯嘴 开关 杯盖
胶垫
密封圈
材料
塑料
原因
可塑性强、光滑、隔热 性好、较轻
橡胶 弹性好、密封性好
杯体 双层不锈钢 结实、保温
交流讨论 通过对保温杯的观察，你们有什么发现？
新知导入 杯子
前后一个样， 独耳旁边站。 天天大口张， 喝水不吃粮。
打一生活用品
新知导入
你们都见过哪些杯子呢？这些杯 子有什么相同和不同的特点呢？接 下来我们一起学习——《各种各样 的杯子》。
新知讲解
这些杯子分别是用什么材料做的？
① 塑料
② 木头
③ 陶瓷
④ 金属
⑤ 玉石
⑥ 纸杯
⑦ 玻璃
拓展延伸
不同点
纸杯 容易变形
金属杯 不易变形
从杯子的软硬程度来区分不同点。
新知讲解
比较并描述各种材料做的杯子有什么不同。 方法四：摸一摸（倒入热水试一试）。
玻璃杯
木杯
不同点 传热快（烫手） 传热较慢（不烫手）
从杯子的传热性来区分不同点。
新知讲解 比较不同材料杯子，我们用了哪几种方法？
1
看一看
2
掂一掂
3
捏一捏
新知讲解
比较并描述各种材料做的杯子有什么不同。 方法一：看一看。
不同点
玻璃杯 透明的
陶瓷杯 不透明
从杯子的透明度来区分不同点。
新知讲解
比较并描述各种材料做的杯子有什么不同。 方法二：掂一掂。
不同点
陶瓷杯 重
金属杯 较轻
从杯子的重量上来区分不同点。
新知讲解
比较并描述各种材料做的杯子有什么不同。 方法三：捏一捏。
了解材料的特点材料类型塑料木头 Nhomakorabea陶瓷
金属
玉石
纸杯 玻璃
材料特点
耐用、防水、 质轻、绝缘
隔热、 轻便
易碎，结 实耐用
结实， 散热快
易碎，结 环保卫生， 易碎、 实耐用 便于携带 透明
交流讨论 思考：通过认识这些材料及特点，你们怎么想？
不同的材料其特点也是不完全 相同的；同一类材料制成的物品 如陶瓷和玉石，它们的特点大致 相同。
拓展提高
塑料制品在我们的生活中广泛使用，你能说一说塑料 的好处和坏处吗？
塑料的优点：轻便、色彩鲜艳、价格便宜、经久耐用。
塑料的缺点：堆积如山，占用土地；影响市容；威胁海洋 生物等。
课堂总结
为了方便人们的生活，很 多物品都是采用了多种材料 组合而成。
板书设计
各种各样的杯子
杯子可以由许多种材料制成。
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摸一摸
交流讨论 通过这些实验方法，你们有什么发现？
不同材料的杯子，其透明度、轻 重、软硬和传热性是不相同的，我 们可以根据其不同的特点选择适合 自己的杯子。
新知讲解
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提出问题，解决问题。
金属杯烫手，怎么办？ 在金属杯上加上握把，如上图。 把金属杯做成双层。 在金属杯外面加一层塑料。
新知讲解
不同材料制成的杯子有不同的特点。 多种材料可以组合成同一种物品，方便人们生活。
作业布置
在自己家或者自己常去的地方找一找， 看看自己可以发现多少多种材料组合而成 的物品？并说一说为什么要用这些材料？