小学五年级校园广播稿
五年级广播稿15篇
五年级广播稿15篇乙：这次播音的主要内容有：甲：庆祝国庆专栏——《骄傲，我是中国人!》乙：诗朗诵《祖国颂》甲：庆祝国庆专栏乙：《骄傲，我是中国人!》甲：在无数蓝色的眼睛和褐色的眼睛之中，乙：我有着一双宝石般的黑色眼睛。
甲：我骄傲，我是中国人!乙：在无数白色的皮肤和黑色的皮肤之中，甲：我有着大地般黄色的皮肤，乙：我骄傲，我是中国人!甲：我是中国人乙：黄土高原是我挺起的胸脯，甲：黄河流水是我沸腾的热血;乙：长城是我扬起的手臂，甲：泰山是我站立的脚跟。
乙：我是中国人甲：我的祖先最早走出森林，乙：我的祖先最早开始耕耘。
甲：我是指南针、印刷术的后裔，乙：我是圆周率、地动仪的子孙。
甲：在我的民族中，乙：不光有史册上万古不朽的甲：孔夫子，司马迁，乙自成，孙中山，乙：还有那文学史上万古不朽的甲：花木兰，林黛玉，孙悟空，鲁智深。
乙：我骄傲我是中国人!甲：我是中国人乙：我那黄河一样粗犷的声音，甲：不光响在联合国的大厦里，乙：大声发表着中国的议论，甲：也响在奥林匹克的赛场上，乙：大声高喊着“中国得分”。
甲：当掌声把中国的旗帜送上蓝天，乙：我希望我是中国人!甲：我是中国人乙：我那长城一样的巨大手臂，甲：不光把采油机钻杆钻进乙：预言打不出石油的地心，甲：也把通信卫星送上祖先们乙：梦里也没有到过的白云。
甲：当五大洋倾听东方声音的时候，乙：我骄傲，我是中国人。
甲：我是中国人乙：我是莫高窟壁画的传人，甲：让翩翩欲飞的壁画与我们同住。
乙：我就是飞天，甲：飞天就是我们。
乙：我骄傲，我是中国人!甲：让我们打开情感的闸，向祖国致敬! 乙：让蓝天白云抒写着我们的祝福，甲：让山川田野荡漾着我们的深情! 乙：让我们送上发自肺腑的心声合：祖国，生日快乐!甲：《祖国颂》乙：十月，我们告别了漫长的暑假重返校园;甲：十月，我们把歌声献给敬爱的老师们;乙：在一片真诚的祝福声中，我们向九月挥手告别;甲：翻开日历崭新的一页，我们将迎来金秋的十月。
乙：十月，那是我们56个民族迎来祖国母亲生日的喜庆时刻!甲：我们要献给祖国妈妈一首诗，请欣赏《祖国颂》乙：祖国，甲：我们，在您的胸怀中生存了五千年，乙：骨子里便有了不变的中华魂。
五年级校园广播稿(精选18篇)
五年级校园广播稿（精选18篇）五年级校园广播稿 1A：敬爱的老师，亲爱的同学们；七彩童年广播又和大家见面了！我是今天的主持人某某。
B：我是主持人某某。
A：我注意到最近我们五年级一部分同学经常聚到一起在认真排练节目呢。
B：是啊，是啊。
我也发现了。
她们有的在排练舞蹈，有的在排练朗诵，更奇怪的是有的同学在练习踏正步呢。
他们一个个或是体态婀娜，或是英姿飒爽可真是多姿多彩啊！她们的道具也是很丰富，有一束束漂亮的梅花，有一颗颗红彤彤的五角星，还有鲜艳的旗帜呢......A：好啦好啦，你不要再剧透下去了，不然到时候节目表演的时候就不能给同学们带来大大的惊喜了。
B：嗯嗯，是的，给大家留点悬念留点期待也好。
那你知道他们是在为什么活动在做准备吗？A：我们学校即将迎来她10岁的生日，我想同学们肯定是在为庆祝学校十年校庆在准备节目吧。
B：哦，是呀。
我们亲爱的荣泰小学10岁的生日快要到了。
那让我们先在这里为这些辛苦而又快乐着的同学们点个赞吧，期待他们能给我们带来一台精彩的表演！A：我们五年级为准备学校校庆还做了其他的活动呢。
B：是的。
我们这几天才刚刚做好了一期板报，这期板报就是以感恩为主题来庆祝学校10年校庆的。
A：我们每个班的板报都做得很棒，内容丰富，形式多样，版面美观。
同学们都纷纷通过自己灵巧的双手来表达自己对学校的感恩之情和美好的祝福。
有人做手抄报，有人做贺卡，还有的是做漂亮的花朵，把教室点缀得十分漂亮。
A、B：我们美丽的荣泰小学就像我们的母亲一样，关心、呵护着我们的成长。
我们想用一首唐代诗人孟郊的诗来表达我们的感恩之情：慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
B：今天是10月30日，对于西方的'许多国家来说，明天可是个很重要的节日。
每年的10月31日，是西方的传统节日——万圣节。
A：哦，是的。
我知道万圣节可是个既有趣又有点可怕的节日。
B：万圣节又叫诸圣节，源自古代凯尔特民族（Celtic）的新年节庆，此时也是祭祀亡魂的时刻，在避免恶灵干扰的同时，也以食物祭拜祖灵及善灵以祈平安渡过严冬。
2024五年级广播稿(6篇)
2024五年级广播稿（6篇）2024五年级广播稿（精选6篇）2024五年级广播稿篇1敬爱的老师，亲爱的同学们，大家早上好。
红领巾广播站又开始了。
我是五年级一班的，我是五年级一班的，今天我们广播的内容是：一、国内新闻，二、校园新风、三、佳作欣赏，四、歌曲欣赏。
一、国内新闻男：继沈阳、合肥、长沙等多个城市举行天然气涨价听证会之后，11月12日，中国最大的天然气消费城市―――北京举行居民用气价调整听证会。
女：这是自5月31日国家发改委发布《关于提高国产陆上天然气出厂基准价格的通知》之后，城市居民用气价格调整依法举行的后续规定动作二、校园新风，男：经过同学们的努力，我校的经典诵读获得了全镇第一。
赢得了中学里的大哥哥、大姐姐们的佩服。
女:秋季运动会，我校的运动员，不拍风雨，奋力拼搏，顽强不息，不怕苦，不怕累的精神取得了令人满意的好成绩。
男：我校的合唱队员在几个月的精心准备下，赢得了全县第三的好成绩。
三、佳作欣赏，有趣的猜谜游戏男：今天老师神秘的拿了一个红袋子说：“我让你们猜猜里面是什么？”老师接着说：“你们可以问一些有关这个问题。
”同学们提出了很多问题有的问长短，有的问软硬，有的问多少……女：同学们问的问题都很好，只是男生有两个问题的没有必要，一个题是软硬，一听声音就知道了，是硬的，另一个题问是长短，因为老师把东西放在了小红袋子里，所以是小的，根据老师的回答，我猜测红袋子里是玩具球。
男：红口袋里到底是什么呢？老师请了男女生代表来猜测。
请了一位男生代表叫杨自成，他的个子不算高，脸上有几颗小痔，他穿着一件红色和灰色相拼的夹克衫，又请了一位女生代表叫张宇涵，她的个子也不高，头发很长，穿着一件黑色和绿色相间的衣服。
老师问他们袋子里是什么，只见张宇涵轻轻的说：“是水晶球。
”杨自成犹豫了一会说：“弹子”女：坐在下面同学们有的猜积木，有的猜弹子。
男：老师要揭开谜底了，只见他拿起了红袋子，慢慢的解开绳子，这时我迫不及待想看看里面是什么了，这时有几位同学小声的说：“积木。
小学生五年级广播稿_小学生五年级校园广播稿范文
小学生五年级广播稿_小学生五年级校园广播稿范文广播普遍存在于校园的每个角落，对学生的宣传教育也起到很重要的作用，那么小学生五年级的广播内容是怎么样的呢？下面是店铺整理了小学生五年级广播稿，供你参考。
小学生五年级广播稿篇一亲爱的老师!同学们 !大家好!甲：当灿烂午后的阳光温暖着整个校园，采撷一缕阳光，编织成七彩的花环。
乙：留住一丝清风，播撒出希望的明天。
甲：付出一份真诚，打造-爱的世界。
乙：带走一片笑容，永远与我们同行。
甲：在这的脚步越来越近的时刻，在这播种的季节。
合：红领巾广播又和大家见面了!今天的红领巾广播是由我们五年级主播我是主持人：高海波我是主持人：张娟甲：今天我们为大家安排的是《小学语文学法三字经》之习惯篇.。
乙：一、读书、写字的姿势：甲：读书，先坐正。
头抬起，腰挺直，手拿书，眼平视，一心意，牢记清。
写好字，三个一，胸离桌，一拳头，手执笔，只一寸，眼和纸，差一尺，脚平放，心入静。
看清楚，再动笔，不低头，不侧身。
纸和笔，要珍惜。
乙：二、如何定学习计划：定计划，很重要。
先目标，远中近，德智体，有针对。
措施细，讲效率，学与玩，巧结合，多检查，常调整，做主人，成良才。
甲：三、如何预习：做预习，不可少。
初读文，划生词，不明意，查字典;细读文，明内容，不理解，打个问。
课后题，动动笔，查资料，试解决。
上新课，效率高。
乙：四、怎样听课：听课前，作准备，书和笔，放好位，人坐正，心入定。
重难点，注意听;疑难处，动脑筋。
脑眼手，齐参与。
下课后，细回忆。
甲：五、怎样做课堂笔记：专心听，认真记，看板书，明要点，圈点划，作旁注，复习时，有依据。
乙：六、怎样发言：细聆听，明问题，抓关键，精整理。
有头尾，语通畅，口齿清，声宏亮。
甲：七、怎样复习：通读文，查缺漏，再精读，攻难点。
翻笔记，忆讲解。
做练习，用新知。
反复练，记得牢。
乙：八、怎样查字典：字不明，义不清，查字典，能弄明。
知拼音，查音序;晓字形，查部首;形难辨，查难检。
五年级广播稿(15篇)
五年级广播稿(15篇)五年级广播稿1甲：给你的天空划一道绚丽的亮色，乙：给你的世界奏一曲动听的欢歌，甲：伸出你的手，乙：伸出我的手，甲：让我们相会在电波，乙：这里是红领巾广播台，我是 __x。
甲：我是 __x。
本期红领巾广播台将由我们五(3)中队为大家主播。
乙：希望我们的节目能带给您轻松和温馨。
甲：本期节目主要内容有：知识之窗——带你在知识的海洋里遨游;乙：作家园地——向您推荐优秀习作;甲：艺海拾贝——播撒智慧，挥洒才华;乙：音乐天地——让优美的旋律在校园回荡。
(音乐)甲：透过知识之窗，你将看到大千世界的神奇;乙：打开知识之窗，你将领略各类知识的魅力，让我们一起打开——齐：知识之窗甲：俗话说：民以食为天。
我们每天都在和各种各样的、形形色色的食物打交道。
但你知道吗?吃，是有学问的!比如：吃菠萝时要蘸盐水，吃鸡蛋会让你变得聪明强健，但吃多了不好。
这是为什么呢?别急，小博士将会为大家解开这些谜。
(一位学生读《为什么鸡蛋吃多了不好?》、一位学生读《吃菠萝为什么要蘸盐水?》。
稿件分别由五(2)班张悦和六(1)班张丹提供)(音乐)甲：这里是一片青青的芳草地，乙：这里是一个缤纷的文字世界，甲：这里是小作家展现风采的舞台。
乙：这里是——齐：作家园地甲：请欣赏六(2)班小记者张卢慧的优秀习作——《让座》。
(一位学生读《让座》)乙：多么深刻的话语!车上的座位不仅仅是为了减少人们旅途疲劳而准备的，更是为了检验人们的道德品质、文明程度而设的。
甲：是啊，文明礼仪是每一个人的做人准则，学会让座，你就学会了谦让;学会让座，你就学会了君子之道!(音乐)乙：在艺术的沙滩上，我捡拾起一颗闪亮的贝壳，打开它，便看到一个五彩的世界，让我们一起走进——齐：艺海拾贝甲：首先，让我们一起开动大脑，做一回思维体操。
(一位同学先读一遍题目，再读一遍时公布答案)乙：最近，我们在校园内，常常看到：不少同学没有佩带红领巾的习惯，在水泥道上，也常常看到地上躺着红领巾，却无人问津。
五年级校园的广播稿（精选14篇）
<meta charset="utf-8"/><div bdsfid="139" class="content"><p bdsfid="140">五年级校园的广播稿（精选14篇）</p><h2 bdsfid="141">五年级校园的篇1</h2><p bdsfid="143"> 敬爱的老师，亲爱的同学们</p><p bdsfid="144"> 大家下午好！</p><p bdsfid="145"> 甲：当灿烂午后的阳光温暖着整个校园，采撷一缕阳光，编织成七彩的花环。
乙：留住一丝清风，播撒出希望的明天。
</p><p bdsfid="146"> 甲：付出一份真诚，打造爱的世界。
</p><p bdsfid="147"> 乙：带走一片笑容，永远与我们同行。
</p><p bdsfid="148"> 甲：在这脚步越来越近的时刻，在这播种的季节里。
</p><p bdsfid="149"> 合：红领巾广播又和大家见面了！</p><p bdsfid="150"> 我是播音员：，我是播音员：</p><p bdsfid="151"> 合：今天我们播音的主题是《小学语文学习法》。
</p><p bdsfid="152"> 乙：一、读书、写字的姿势：</p><p bdsfid="153"> 甲：读书，先坐正。
小学生五年级学生广播稿
小学生五年级学生广播稿小学生五年级学生广播稿范文广播是一种现代化的传播工具。
在学校,广播是窗口,是喉舌,是连接师生情感的纽带。
下面是店铺给大家整理的生广播稿，仅供参考。
小学生五年级广播稿【篇一】AB：们，老师们，大家早上好!红领巾广播站又和大家见面了!A：我是五年级的播音员……B：我是五年级的播音员……A：当春风吹绿大地，万物吐露芬芳，我们总会想起一个的名字――雷锋。
这是一个熠熠生辉的名字，雷锋精神已成为亿万中国人民不朽的精神财富。
B：一提起雷锋，人人皆知。
这位普通的中国士兵，在他短暂的人生岁月中，以平凡朴实的言行，展现出一种令人震撼的道德品质和人格魅力;A：一提起雷锋，我们就会不由自主地想起他生前所做的每一件小事：帮列车员拖地、打扫候车室，为丢失车票的大嫂买票，给困难战友家中寄钱等等。
所以人们常说：雷锋出差一千里，好事做了一火车。
可见在他那短暂的人生中做了多少好事，给别人带来了多少快乐和安慰。
B：多少人在他的精神感召下，在平凡的岗位上做出了不平凡的事。
可是，哪个伟大的人，哪件伟大的事，不是从身边的点滴做起?A：虽然时代发生了巨大的变化，但雷锋依然像一面旗帜，放射着夺目的光芒。
3月，一个“向雷锋同志”的纪念月，为了更好地弘扬雷锋精神，我们发出如下倡议：一、学习雷锋热集体、助人为乐、勇于奉献的精神。
从我做起，从现在做起，从身边的每一件小事做起，将奉献热情从校园推向社会，让每一份爱心都能给予他人莫大的温暖与帮助。
B：二、学习雷锋艰苦朴素、勤俭节约的'作风，培养良好的习惯。
他人的劳动成果，吃苦耐劳，自立自理，大力弘扬节约这一传统美德。
A：三、发扬雷锋“钉子”精神，努力学习，健康成长。
多读书、读好书，努力掌握科学文化知识，不断提高自己，完善自己。
B：四、弘扬雷锋爱国主义精神，积极投身社区服务、公益劳动，使学雷锋活动成为一种自觉行为。
A：一花独放不是春，百花齐放春满园。
让我们行动起来，深入学习雷锋精神，积极开展学雷锋活动，让我们能够成为雷锋精神的传承者而努力吧!B：今天的红领巾广播到此结束，再见!A：再见!小学生五年级广播稿【篇二】A&B：Good morning ，teachers and students ,welcome to our Happy English!A: My name is … I am from Grade5 …大家好,我是来自五年级的…B:My name is …I am from Grade5 … . 大家好,我是来自五年级的…AB:. Nice to meet you .很高兴在这里又和大家见面了。
五年级广播稿
五年级广播稿五年级广播稿15篇五年级广播稿1孔融（153—208年），鲁国人（今山东曲阜），是东汉末年著名的文学家，建安七子之一，他的文学创作深受魏文帝曹丕的推崇。
据史书记载，孔融幼时不但非常聪明，而且还是一个注重兄弟之礼、互助友爱的典型。
孔融四岁的时候，常常和哥哥一块吃梨。
每次，孔融总是拿一个最小的梨子。
有一次，爸爸看见了，问道：“你为什么总是拿小的而不拿大的呢？”孔融说：“我是弟弟，年龄最小，应该吃小的，大的还是让给哥哥吃吧！”孔融小小年纪就懂得兄弟姐妹相互礼让、相互帮助、团结友爱的道理，使全家人都感到惊喜。
从此，孔融让梨的故事也就流传千载，成为团结友爱的典范。
五年级广播稿2甲：敬爱的老师，乙：亲爱的同学们，合：大家下午好！欢迎大家收听红领巾广播。
甲：红领巾广播站又与你见面了，我是主持人汪婷。
乙：我是主持人王玉洁。
甲：人们常说“言为心声，行为心表”。
讲文明，懂礼仪是尊重对方的一种表现，更是展现自身修养和素质，树立“自我”形象的重要手段。
乙：讲礼仪的结果是推崇自己，尊重自我。
学校利用广播，板报宣讲礼仪规范，希望同学们从我做起，人人讲文明、懂礼貌，在校园中形成“讲礼仪光荣，讲文明被人尊重”的氛围。
甲：我最近读到了一个小故事：“程门立雪”说的是宋代学者杨时和游酢向程颢、程颐拜师求教的事。
杨时、游酢二人，原先以程颢为师，程颢去世后，他们都已四十岁，而且已考上了进士，然而他们还要去找程颐继续求学。
故事就发生在他们初次到嵩阳书院，登门拜见程颐的那天。
相传，一日杨时、游酢，来到嵩阳书院拜见程颐，但是正遇上程老先生闭目养神，坐着假睡。
这时候，外面开始下雪。
这两人求师心切，便恭恭敬敬侍立一旁，不言不动，如此等了大半天，程颐才慢慢睁开眼睛，见杨时、游酢站在面前，吃了一惊，说道：“啊，啊！他们两位还在这儿没走？”这时候，门外的雪已经积了一尺多厚了，而杨时和游酢并没有一丝疲倦和不耐烦的神情。
乙：这个故事，就叫“程门立雪”，在宋代读书人中流传很广。
小学生校园广播稿精选15篇
小学生校园广播稿精选15篇小学生校园广播稿1覃__：尊敬的老师、亲爱的新同学、老同学，你们好！幸福之声广播站又和大家见面了！我是播音员??余：亲爱的老同学，新同学，我们欢迎你，欢迎你在这个硕果满枝的季节又回到了大家熟悉而美丽的六约幸福校园。
我是播音员??刘__：经过了一个平安、愉快的暑假，我们满怀着新的希望迎来了新的学期。
我是播音员??覃__：同学们，我们知道，夏末秋初是收获的季节，只有用辛勤的劳动播下希望的种子，到时候才会有满意的收获。
余：新的学期开启新的希望，新的空白承载新的梦想。
为了让我们的梦想能成为现实，让我们在新学期共同努力。
刘__：灿烂的阳光温暖整个校园。
我们吹响了新学期嘹亮的号角，我们翻开了人生新的扉页。
在这里我代表全体播音员祝同学们在新学期学业进步、健康成长。
覃__：亲爱的老师、队员们、团员们：在过去的一个学期里，经过每位同学的刻苦钻研、不懈的努力和每位教师的辛勤耕耘、耐心辅导、各项教育工作和活动都取得了一定的成果。
在新的学年里，让我们携手共进，继续努力，创造更好的成绩:新学期，新气象。
余：在这学期我们要特别注意良好习惯的养成。
老师、家长都很关心我们的学习成绩，其实更关心我们是否能从小养成良好的习惯。
在家里和学校是不是一个样？课上与课后又是不是一个样？我们要在纪律、卫生、诚实守信、礼貌待人等方面完善自我，与人友好相处、诚实守信，我们在努力学习过程中，一定要培养良好的生活、学习习惯，这样我们会终生受益无穷！希望同学们做到六约学生的五好六美：把字写好，把话说好，把书念好，把地扫好，把路走好；字迹工整美，作业清爽美，着装大方美，举止得体美，表达流畅美，思维创新美。
刘__：同学们，经过一个丰富多彩的暑假，你们一定游览了许多风景优美的名胜古迹，阅读了很多妙趣横生的课外书籍，参加许多终生难忘的课外活动，积累了许多自己在暑假中的喜乐见闻，赶快拿起笔来，把你的所见所闻写出来，交给你的老师，也可以投稿于我们幸福之声广播站，那一定是一篇篇优秀的作文，因为，生活是作文的源泉！覃__：但是，经过一个愉快的寒假，有少部份同学放松了对自己的要求，在暑假期间养成了许多不良的习惯，随地乱扔纸屑果皮、吐痰、吃零食、踩草坪等，这些不良的习惯既沾污了我们优美的校园环境，又极坏地影响了我们的身心健康，所以，希望同学们在新的学年里，应树立主人翁意识和责任感，“爱我校园，从我做起”从身边的一点一滴做起，努力求知、全面发展，更严格地要求自己，克服不良习惯，争做“新世纪的合格小公民”。
五年级广播稿(集锦三篇)
五年级广播稿(集锦三篇)五年级广播稿(篇1)亲爱的同学们，老师们，大家好！欢迎收听今天的校园广播。
我是你们的好朋友，五年级的小明。
在这个美好的时光里，我们将一起分享学校的新鲜事，了解优秀学生的风采，探讨学习方法，还有更多有趣的故事和互动等着大家。
让我们一起度过这愉快的时光吧！首先，让我们来关注一下我们学校的新闻与动态。
最近，我们的校园举办了一场精彩的运动会，同学们积极参与，展现了团结拼搏的精神风貌。
此外，学校还组织了环保志愿者活动，同学们纷纷投身环保事业，为地球献出一份爱心。
接下来，我们要为大家分享一位优秀学生的事迹。
她是我们班的班长小红，一个勤奋好学、乐于助人的好孩子。
在课堂上，她总是聚精会神地听讲，认真完成每一项作业；课后，她还主动帮助其他同学解决学习难题。
她以实际行动诠释了“勤奋好学，乐于助人”的优秀品质，值得我们每一个人学习。
说到学习方法与技巧，想必大家都很感兴趣。
在这里，我要向大家推荐一种高效的学习方法——分组学习法。
我们可以将同学们分成几个小组，每个小组针对一个知识点进行讨论和探究。
这样不仅能提高学习效率，还能培养我们的团队协作能力。
当然，健康的生活也是我们不能忽视的。
在这里，我要提醒大家注意用眼卫生，避免长时间盯着电脑和手机。
课间休息时，我们可以做一些简单的眼部运动，缓解眼睛疲劳。
此外，我们还要保持良好的作息习惯，保证充足的睡眠，这样才能保持旺盛的精力投入到学习中。
在节目的最后，我要为大家带来一个趣味故事。
这个故事告诉我们，只要我们有信心、勇气和毅力，就没有克服不了的困难。
希望大家在听完这个故事后，能够受到启发，勇敢地面对生活中的挑战。
好了，亲爱的同学们，今天的广播就到这里了。
感谢大家的收听，祝大家学习进步，生活愉快！我们下期节目再见！五年级广播稿(篇2)亲爱的同学们，大家好！我是你们的好朋友，五年级的小张。
在这段美好的时光里，我将和大家分享一些学习心得、回顾校园活动、推荐一些好书，还会聊聊环保意识和安全提示。
五年级广播稿(15篇)
五年级广播稿(15篇)五年级广播稿1甲、乙：敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好!(甲)：我是主持人__x。
(乙)：我是主持人__x。
(甲、乙)：今天由我们为大家广播，希望大家能喜欢。
(乙)：我们都是独生子女，在家里受到家长的百般呵护，因此也使我们的身心存在了一些问题，今天我们就和大家来谈谈有关小学生的心理健康问题。
首先请听《小学生心理健康的标准》根据世界心理卫生协会所提出的心理健康标准，并结合小学生心理健康发展的特点，我们把小学生的心理健康标准确定为6个方面，即智力发展水平、情绪稳定性、学习适应性、自我认识的客观化程度、社会适应性、行为习惯。
(1)智力发展水平：虽然智力发展优秀者并不一定拥有健康的心理，但如果智力发展水平低下，那将毫无心理健康可言。
因此，一个心理健康的小学生，其智力发展应属于正常。
相反，若智力水平低下，是算不上心理健康的。
(2)情绪稳定性：一个心理健康的小学生，一般是心境良好，愉快、乐观、开朗、满意等积极情绪状态占主导，但同时又能随事物对象的变化而产生合理的情绪变化。
所谓合理的情绪变化是反应，当有了喜事感到愉快，遇到不幸的事时产生悲哀的情绪。
此外，还能依场合的不同，适当地控制自己的情绪。
(3)学习适应性：一个心理健康的小学生通常喜欢上学，觉得学习是一件令人愉快的事，感到轻松;对于学习内容往往抱有浓厚的兴趣，乐于克服学习上遇到的困难;学习效率高。
(4)自我认知的客观化程度：心理健康的小学生能顺利地从以自我为中心向去自我中心阶段转变;能将自己同客观现实联系起来，主要从周围环境中寻找评价自己的参照点，对自己的认识开始表现出客观性。
(5)社会适应性：心理健康的小学生往往具有独立生活的能力，自己的日常生活事务能由自己来料理，能适应不同环境下的社会生活，乐于与同学、老师交往，让自己融入集体生活中，自觉用社会规范来约束自己，使自己的行为符合社会的要求，而不是以自我为中心，把自己孤立起来，与周围的人群格格不入。
五年级广播稿(三篇精选)
五年级广播稿(三篇精选)五年级广播稿(篇1)首先，让我们来关注一下校园新闻。
近期，我们学校成功举办了校园文化艺术节，各年级的同学们积极参与，展现了多才多艺的风采。
此外，我们还要提醒大家，下周五将举行期中考试，请大家做好准备，争取取得好成绩。
接下来，我们进入学习分享环节。
五年级的同学们，你们是否遇到过数学难题或者语文学习上的困惑呢？今天，我们将邀请几位优秀学生代表分享他们的学习方法和经验，希望能为大家提供一些启示和帮助。
除了学习，我们的生活中还有许多有趣的事情等待着我们去发现。
在文化娱乐环节，我们将为大家介绍一些有趣的书籍、电影和音乐，希望能丰富大家的课余生活，让我们在忙碌的学习之余，也能感受到生活的美好。
当然，体育运动也是我们校园生活中不可或缺的一部分。
在体育动态环节，我们将为大家带来近期学校各类体育比赛的赛况报道，让我们一起为运动员们加油助威，感受运动的魅力。
最后，我们来关注一下安全教育。
近期，我们发现有些同学在课间活动时存在安全隐患，希望大家能够注意自身安全，遵守学校规定，不要在走廊、楼梯等地方奔跑打闹。
同时，我们也要提醒大家注意交通安全，过马路时要遵守交通规则，确保自身安全。
在今天的广播中，我们为大家带来了校园新闻、学习分享、文化娱乐、体育动态以及安全教育等内容。
希望这些内容能够为大家带来帮助和启示，让我们一起度过一个愉快而充实的校园生活。
感谢大家的收听，我们下期广播再见！五年级广播稿(篇2)校园新闻速览：近期，我们学校的图书馆新添置了一批科普图书，欢迎同学们借阅，丰富自己的课外知识。
同时，本周五下午，我们将在操场举行五年级拔河比赛，希望大家踊跃参加，展现团队精神。
学习方法分享：数学是五年级同学们普遍认为较难的一门学科。
今天，我们将分享一种有效的数学学习方法——思维导图。
通过绘制思维导图，可以将复杂的知识点系统化、可视化，帮助大家更好地理解和记忆。
健康小贴士：随着天气逐渐转凉，同学们要注意保暖，避免感冒。
五年级广播稿(三篇精选)
五年级广播稿(三篇精选)五年级广播稿(篇1)亲爱的同学们，老师们，大家好！欢迎收听今天的校园广播。
我是你们的好朋友，小明。
在这美好的时光里，我们相聚在这里，为大家带来校园的最新动态和温馨提示。
接下来，就让我们一起走进今天的广播世界吧！学校新闻最近，我们学校举行了一场盛大的运动会。
同学们积极参与，展现了五年级同学们的风采。
他们在赛场上奋力拼搏，取得了优异的成绩。
此外，我们的校园绿化工作也取得了显著成果，美丽的校园环境让我们更加愉快地学习。
学习提示随着学期的深入，我们面临着越来越多的学习任务。
在这里，提醒大家要合理安排时间，做到劳逸结合。
同时，要认真对待每一次作业和考试，不断提升自己的学习能力。
记住，勤奋是通往成功的阶梯，我们要用实际行动去攀登它。
健康生活健康是我们快乐学习、快乐成长的基础。
在这里，我们要提醒大家注意个人卫生，勤洗手、戴口罩，预防疾病的传播。
此外，我们还要积极参加体育锻炼，增强体质，提高抵抗力。
让我们一起努力，争做健康快乐的阳光少年！文化娱乐在紧张的学习之余，我们也要学会放松自己。
学校为大家准备了丰富多彩的文化娱乐活动，如绘画比赛、诗歌朗诵等。
希望大家积极参加，展示自己的才华。
同时，也可以利用课余时间阅读经典名著，拓宽视野，陶冶情操。
结束语亲爱的同学们，今天的广播就到这里了。
感谢大家的聆听，希望我们的广播能给大家带来欢乐和知识。
让我们携手共进，为美好的明天努力奋斗！再见！五年级广播稿(篇2)亲爱的同学们，大家好！在这美好的一天，我们的广播又准时和大家见面了。
我是今天的主播，很高兴能陪伴大家度过这短暂而愉快的时光。
开篇问候大家早上好！希望每位同学都能以饱满的精神状态迎接新的一天。
记得微笑哦，因为微笑是世界上最美的语言。
学校新闻速览在过去的一周里，我们学校举办了“科技创新大赛”，同学们积极参与，展示了众多富有创意的科技作品。
同时，我们也要恭喜在市级数学竞赛中获奖的同学们，你们为学校争得了荣誉。
五年级校园广播稿（精选15篇）
五年级校园广播稿五年级校园广播稿（精选15篇）有在广播站锻炼的同学们，我们广播前一般都会提前做好广播稿，一份漂亮的广播稿能提高节目效果，快来参考广播稿是怎么写的吧！下面是小编为大家整理的五年级校园广播稿，欢迎阅读与收藏。
五年级校园广播稿 1亲爱的同学们：当黎明的第一缕晨光洒在肩头时候，当晶莹的露珠如我们聪慧的眼眸闪耀在朝阳中的时候，当我们迈着青春的脚步踏上龙门桥走向知识殿堂的时候，新的一天便向我们迎面走来了!也许，此时的你还在为虚度了昨日的'时光而痛悔;也许，此刻的你正沉浸在对明天的美好憧憬中，但请记得：昨天的阳光已不会为你我而再次升起，而明天不过是懒惰之人的愚蠢借口，我们能把握的唯有今天!因为唯有能把握今天的人，方能成就明天的辉煌。
赫胥黎曾说：“时间最不偏私，给任何人都是二十四小时;时间也最是偏私，给任何人都不是二十四小时。
”莎士比亚也曾说：“抛弃时间的人，时间也抛弃他。
”所以，就在今天，让我们惜时如金、抓住光阴。
让我们用琅琅的书声敲响梦想的音符，用奋笔疾书的身影写意青春的画面，用孜孜不倦的精神诠释青春的内涵，用谦逊优美的品德点亮青春的光彩!梁启超说：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球则国雄于地球!”所以，就在今天，让我们壮怀激烈，拥抱梦想;所以，就在此刻，让蓝天见证我们的梦想，让大海遥感我们的激情!让我们一起对今天说：“今天，我们绝不虚度!”五年级校园广播稿 2亲爱的同学们：我喜欢在海边静静地思索。
当躯体休息下来的时候，往往是大脑最活跃的时候。
面对浩瀚无边的大海，就像面对缥渺无涯的星空一样，思维的翅膀在这广阔的天地里会飞得很远、很远……我凝视着。
头上，那比地球还古老的阳光，远处，那像大海一样悠久的.群山，那从未止息过的碧波，那日夜进退的潮水，甚至，就在我身边，这一块目睹了多少人间沧桑的礁石。
这一切，都会使人想到世界的永恒，自然的永恒。
哦，再想去呢，我便常常堕入一种无名的怅惘：人，在自然面前显得多么短暂、渺小……可是有一天，一个偶然的机会，我在海边遇见了一位熟识的老渔民。
[实用]五年级校园的广播稿(通用11篇)
![[实用]五年级校园的广播稿(通用11篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/96d2278e541810a6f524ccbff121dd36a22dc410.png)
[实用]五年级校园的广播稿（通用11篇）五年级校园的广播稿 1法国学者培根曾经说过：“习惯是人生的主宰，人们应该努力地追求好习惯。
”的确，行为习惯就像我们身上的指南针，指引着每一个人的行动。
纵观历史，大凡获得成功的人，都有一些良好行为长期坚持，养成习惯，形成自然。
鲁迅先生从小就养成不迟到的习惯，他要求自己抓紧时间，时时刻刻地叮嘱自己凡事都要早做，这样长时间地坚持下去，就养成了习惯。
这位以“小跑走完一生”的作家，在中国以至世界文学史上留下了辉煌的`业绩。
可见，行为习惯对一个人各方面的素质起了决定性的作用，对我们小学生来讲，尤为重要。
就拿我们密切相关的学习来说吧。
我们经常看到这样的现象，有些同学平时不刻苦、不用功，作业总是马虎潦草，没有养成踏实认真的学习习惯，成绩总是不好；我们也看到，有些同学双休日只顾玩，把作业压到星期日晚上才去做，开了夜车还做不好。
其实，这完全是学习习惯和方法的问题。
大家都知道，一个好的、科学的学习习惯和方法，能使我们既学得有效率，又学得轻松自在。
而如果你不能养成好的习惯，上课不注意听讲，不踊跃发言，不钻研难题，这样不但不能提高效率，而且对你的身心发展也会造成不利的影响。
因此，我们在学习时，最重要的是养成一个良好的学习习惯。
它会使你终生受益。
五年级校园的广播稿 2同学们，你们一定知道这句话：播种思想，收获行为；播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。
这32个字，告诉我们的是，思想决定行为，行为决定习惯，习惯决定性格，性格决定命运。
而性格的形成，就在生活的点点滴滴。
上说，“人之初，性本善”，三字经上还说“苟不教，性乃迁”。
我想，这也是人人要接受教育的原因之一吧。
现在是你们性格形成的黄金期，毫不夸张地说，现在养成的一些好的行为习惯可使你们受益终生。
我们学校非常重视培养同学们的良好的行为习惯，告诫我们良好的行为习惯在我们一生中的重要性；我们学校老师也经常教导大家，良好的行为习惯从身边的小事做，以少积多，但是我们也时常能发现这些问题：比如，水龙头未关，可是没有同学愿意将它关了；纸屑在我们眼前静静躺着，可是没有人愿意将它捡起放进垃圾桶；下课时学习用品乱七八糟的放在桌上，没有几个同学能整理好等等；难道这些就不值得我们去重视的吗？不，这些就是让我们拥有良好行为习惯的`实践园，如果我们重视细微之处，把这些做好了，那就会形成习惯，我们就会有意想不到的收获。
关于小学校园广播稿6篇
关于小学校园广播稿6篇关于小学校园广播稿篇1所谓和谐校园，就是紧跟时代潮流，响应中央号召，为创建和谐社会做出巨大贡献；说好听点，无非就是从自己做起，处理好身边的人际关系，让我们的班级和学校有团结有凝聚力。
谈和谐——和谐，其实说起来不容易，说起来不难也难。
谁不整天闹点矛盾？有点尴尬！有的人嘲笑生活中的琐事，增进彼此感情；但有的反目成仇，以悲剧收场。
你说人与人之间的和谐不重要吗？“和谐是人最重要的”。
“和”就是平静、平和、和谐。
用安静平和的心态去影响别人的行为，用宽厚宽广的胸怀去迁就别人的行为，努力去喜欢身边的每一个人，你也会被别人喜欢。
有个老师曾经做过统计学。
她给每个人发了一张纸条，要求全班同学尽快写下他们不喜欢的人的名字。
有的同学30秒只能怀一个，有的同学连一个都想不出来，有的同学一口气能列出15个之多。
老师收集笔记进行统计分析，发现列出不喜欢的`人数最多的人在人群中最不受欢迎，而不喜欢的人，或者不喜欢的人，同学很少，讨厌的人也很少。
所以老师得出一个结论:一般来说，加别人的批评就是批评自己。
这正是孟子所说的:“爱人者，永远爱之；尊重人的人，人总是尊重人的。
”什么是“和谐”？配合得当。
显然，“和”要建立在“和”的基础上。
学生、教师和学生之间的合作直接影响到教学成果和学校的声誉。
有这样一个故事。
有些人和上帝谈论天堂和地狱。
上帝对那个人说:“来吧，我让你看看什么是地狱。
”所以他们走进一个房间，一群人围着一大锅肉汤坐着。
然而，每个人似乎都营养不良，绝望和饥饿。
仔细一看，他们都拿着一把可以够到锅的勺子，但是勺子的柄比胳膊长，不可能把食物放进嘴里。
“来吧！我给你看看天堂是什么。
”上帝说。
他们进了另一个房间，布局和第一个一模一样，只不过这里的每个人都把自己的汤勺送到对面人的嘴里，每个人看起来都很开心，吃饱了，睡得很香，红光满面。
这就是天堂和地狱的区别，正当合作和不懂得合作的区别。
和谐是我们所向往的，但一个孤立的个体永远无法实现。
小学生广播稿 小学生广播稿(5篇)
小学生广播稿小学生广播稿(5篇)如果你是广播站的主持人，肯定会知道我们广播前一般都会提前准备好广播稿，没有广播稿就不会有好的节目效果，广播稿应该怎么写呢？为了让大家更好的写作小学生广播稿相关内容，作者精心整理了5篇小学生广播稿，欢迎查阅与参考。
小学生广播稿篇一1：各位老师，2：各位同学，1.2：大家好！2：欢迎大家准时收听本期的“校园之声”节目，1：新年的脚步渐行渐远，经过一个暑假的休整，如今，我们带着希望，又踏上了新的征程。
正如雄鸡的鸣叫，2：新一天带着微笑和清新在大地上降临。
坐在课桌前，我想大家一定是斗志昂扬，因为我们的心中怀有一份美好的憧憬。
1：新学期开始了，相信同学们心中，都早已制定好自己的学习计划和目标了。
真心地希望同学们每天都能开开心地生活，快快乐乐地学习。
2：是呀！新学期开始了，我们又开始投入到多彩和谐的学习氛围中，希望同学们继续保持着上一学期的那种学习斗志。
好好学习，为自己争光，为学校争光，为父母争光，为老师争光！1：对！“千里之行，始于足下”，同学们，为了实现我们每个人心中的梦想，我们要做到：2：首先，要有进步的信心和决心。
如果你上学期在各个方面表现得都不错，请你千万不要骄傲，在新学期再接再厉，争取更大的进步。
如果你发现自己有不足的话，也不要灰心丧气，应该振奋精神，迎头赶上。
1：其次，要有明确的目标和计划。
有了进步的信心和决心就有了前进的动力，但这还不够，每位同学还应在老师和家长的帮助下，分析自己、认识自己，在生活上、学习上明确一个经过自己努力就可以实现的目标，再制订出一个切实可行的计划，以便在今后的学习生活中学有方向，学有目标。
2：另外，还要特别注意良好学习、生活习惯的养成。
许多同学尽管学习成绩很好，但在其它方面做得却不尽人意。
这样的学生不是好学生，这样的学生较终是没有竞争力的。
因此希望同学们在努力学习的过程中，一定要从小培养良好的生活、学习习惯，这样你会终生受益。
小学生广播稿篇二保护地球母亲，净化校园环境惨痛的生态教训，已经引起世界各国和全人类的重视，国际奥委会评估团视察申奥城市，就把生态环境改善列为其中重要的内容。
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小学五年级校园广播稿下面，我给大家讲个小故事。
有一个叫做彼得的孩子从小双目失明，那时候他还不知道失明的后果。
当他渐渐长大的时候，知道自己将永远看不到世界。
他十分沮丧，感到自己的未来很渺茫，总觉得自己不如别人。
“上帝啊，为什么要这样对我?难道是我做错了什么吗?”彼得经常这样悲伤地感叹，“我看不到小鸟，看不到树木，看不见颜色。
失去了光明，我还能干什么?”直到有一天，一件事情改变了他对自己和世界的看法。
那是莱恩神甫告诉他的一句话：“世界上每个人都是被上帝咬过的苹果，都是有缺陷的。
有的人缺陷比较大，因为上帝特别喜爱他的芬芳。
”“我真的是上帝咬过的苹果吗?”他怀疑地问莱恩神甫。
“是的，你不是上帝的弃儿。
但是上帝肯定不愿意看到他喜欢的苹果，在自卑和悲观失望中度过他的一生。
” 莱恩神甫轻轻地回答。
“谢谢你，神甫，你让我找到了力量。
”彼得高兴地对神甫说道。
从此他把失明看做是上帝对自己的特殊钟爱，于是开始振作起来。
若干年后，他成了当地著名的盲人推拿师，被人们广为传颂。
上帝知道了这件事后，笑着说：“我很喜欢这个美丽而睿智的比喻。
我从没有放弃过任何苹果。
”彼得是身体有缺陷的孩子，他不能像正常人那样看到美丽的风景。
刚开始的时候，他对自己失去了信心，悲观地认为自己的世界会一直黑暗下去。
当他听了神甫的话后，深受启发，认识到自己并不是一个被丢弃的孩子，应该勇敢地振作起来。
重新找到信心的彼得最终成为一个对社会对世界有用的人，度过了一个有价值的成功人生。
自卑就像是加在心灵上的一把锁，它锁住了人的开朗与勇敢，也锁住了人的前途。
没有自信，便没有成功。
一个获得了巨大成功的人，首先是因为他自信。
自信使不可能成为可能，一分自信，一分成功;十分自信，十分成功。
当你满怀信心地对自己说“我一定能行”时，无论多大的困难都会迎刃而解。
所以，如果你想过一种灿烂的日子，如果你想结交更多的朋友，那就记住：抛开心灵上自卑的枷锁，主动走向阳光，用行动证明自己的自信。
最后，感谢大家的收听，也希望大家能够积极参与到校园小广播中来，同学们，下期再见 .小学五年级校园广播稿 [篇2]讲话主题：金色五月，让我们体验劳动的快乐五月的风吹绿了杨柳，吹红了梨花，吹出了一片花草茂盛、生机盎然的醉人景色。
五月是金色的，是我们体验劳动、收获成果的季节。
5月1日是国际劳动节，这是全世界劳动人民自己的节日。
今天，我们站在鲜艳的五星红旗下，应该怎样纪念和庆祝这一伟大光辉的节日呢？1886年的5月1日，美国的资产阶级政府出动大批军队和警-察，残酷地镇-压了芝加哥工人因要求改善劳动条件而进行的集会斗争。
这说明，工人阶级不要说争取主人的地位，就是要求改善基本的生活条件也会遭受到血腥的镇-压。
把五月一日定为国际劳动节，就是旨在动员并团结全世界无产阶级及劳动人民，为争取自身的自由、解放，为最终实现当家作主的权利而不懈斗争。
我国的无产阶级和广大劳动人民在中国共-产-党的领导下，经过艰苦卓绝的斗争，使当家作主的梦想变成了现实，人民成了国家和社会的主人，享有广泛的民-主权利，以主人翁的精神投入到建设社会主义的伟大事业中去。
我们的社会主义祖国正呈现出蓬勃生机，焕发出旺盛活动力，以昂扬的姿态阔步迈向二十一世纪。
我们——作为跨世纪的一代建设者和接-班人，将责无旁贷地挑起建设社会主义现代化强国的重担，以主人翁的态度投入到建设祖国的伟大事业中去。
作为一名小学生，从小就应该树立主人翁的意识，关心国家大事，热爱自己的家园，树立远大的志向，把自己的前途同祖国的命运结合起来，使自己成为一个有理想有志气有抱负有高尚品质的人。
我们要培养劳动感情，养成劳动习惯，珍惜劳动成果，积极参加社会实践活动。
当然，最重要的还是要努力学习科学文化知识，扎实掌握一技之长，为将来把我国建设繁荣富强打下良好的基础！这才是对“五·一”国际劳动节最好的的纪念。
小学五年级校园广播稿 [篇3]乙：留住一丝清风，播撒出希望的明天。
甲：付出一份真诚，打造-爱的世界。
乙：带走一片笑容，永远与我们同行。
甲：在这秋的脚步越来越近的时刻，在这收获的季节。
合：红领巾广播又和大家见面了！今天的红领巾广播是由我们六（2）班主播我是主持人：XXX我是主持人：XXX甲：今天我们为大家安排的是《小学语文学法三字经》之习惯篇.。
乙：一、读书、写字的姿势：甲：读书，先坐正。
头抬起，腰挺直，手拿书，眼平视，一心意，牢记清。
写好字，三个一，胸离桌，一拳头，手执笔，只一寸，眼和纸，差一尺，脚平放，心入静。
看清楚，再动笔，不低头，不侧身。
纸和笔，要珍惜。
乙：二、如何定学习计划：定计划，很重要。
先目标，远中近，德智体，有针对。
措施细，讲效率，学与玩，巧结合，多检查，常调整，做主人，成良才。
甲：三、如何预习：做预习，不可少。
初读文，划生词，不明意，查字典；细读文，明内容，不理解，打个问。
课后题，动动笔，查资料，试解决。
上新课，效率高。
乙：四、怎样听课：听课前，作准备，书和笔，放好位，人坐正，心入定。
重难点，注意听；疑难处，动脑筋。
脑眼手，齐参与。
下课后，细回忆。
甲：五、怎样做课堂笔记：专心听，认真记，看板书，明要点，圈点划，作旁注，复习时，有依据。
乙：六、怎样发言：细聆听，明问题，抓关键，精整理。
有头尾，语通畅，口齿清，声宏亮。
甲：七、怎样复习：通读文，查缺漏，再精读，攻难点。
翻笔记，忆讲解。
做练习，用新知。
反复练，记得牢。
乙：八、怎样查字典：字不明，义不清，查字典，能弄明。
知拼音，查音序；晓字形，查部首；形难辨，查难检。
甲：九、怎样做读书笔记：读书时，作笔记，成习惯，多得益。
记书名，记日期，定格式，有规律。
好词语，先圈起，修饰名，多摘录。
列提纲，概内容，明中心，谈感受。
乙：十、多读、多问、多想学语文，多读书。
读课文，如流水，精彩处，记脑中。
课外书，广泛读，勤摘记，是关键。
阅读时，多提问，审题目，须质疑。
为何写，怎样写，在书中，细求解。
处处问，时时问，问中学，学中问。
甲：本次红领巾广播站播音到此结束，谢谢您的收听！下次再见！拜拜——同学们，从踏进校园的第一天开始，我们就和老师们朝夕相处；同学们的每一点进步都包含着老师们的心血！千言万语说不尽我们对老师们的感谢。
在教师节快要到来之际，我们要对辛勤工作的老师们说一声：老师，您辛苦了！就是再复杂的加减乘除，也算不尽您作出的奉献！最华丽的诗词歌赋，也颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵的清泉，润育我们情操的美果。
小学五年级校园广播稿 [篇4]校园广播稿合：敬爱的老师，亲爱的同学们，你们好！“岩小之声红领巾广播站”现在开播了！我是播音员汪凯斌，我是邵子君！欢迎您的收听！今天为您安排的内容有七彩作文、欢乐跳跳豆、小小保护伞、知识百宝箱。
甲：首先让我们听听笑话放松一下心情。
乙：音乐课上老师弹了一首贝多芬的曲子小明问小华：“你懂音乐吗？”小华：“是的”小明：“那你知道老师在弹什么吗？”小华: “钢琴。
”甲：小明呢，就明天要考试窝，但晚上却在看电视小明妈妈就担心地问：书都看完了吗？明天要考试啊小明就爽快地回答：妈，我看完了。
小明妈妈就很开心的赞扬小明：乖，那明天你一定考得很好呢小明哭着说：妈，我是说，妈，我看，完了。
乙：有位推销员应聘工作，可是没过多久就丢了这份差事，整天怨天尤人。
关心他的朋友问道：“是不是因为你没有做宣传？”他哭丧着脸回答道：“不，我都认真做了宣传。
”“你是怎么说的？”“我对每个人都说：我们的产品永远走在别人的前面。
”“你推销的是什么？”“手表。
”甲：听完了笑话，我们一起来欣赏五（7）班沈琳带来的文章。
猜谜会“爸爸妈妈，我们来玩个猜谜会吧，”我说，“我来出题，字谜，脑筋急转弯都可以出。
”“好啊！”爸爸妈妈一致同意。
“那我就开始出题了。
”“一点一横长，一撇飘南洋，南洋有个人，只有一寸长，打一字。
”爸爸毫不犹豫地回答:“是府字吧！”我点了点头。
我想了想，又问；“明日动身，也是字谜！”这下好像把她们难住了，只见爸爸低头沉思，不时用手指在手心上划来划去；妈妈托着下巴冥思苦想，是而抬头仰望墙，好像要从墙上找出答案。
最终，妈妈打破了这份宁静，说：“是月字吗？”我点头默认。
妈妈见我回答了，脸上的疑云全清，目光望着爸爸，仿佛在说：“怎么样还是我聪明吧!”我接着来：“足球一下各踢进四个，打一地名！”爸爸不假思索地回答：“是四平！”然后洋洋自得地回敬妈妈“你那些都是雕虫小技，瞧瞧我的吧！”不行，他们都猜对了，我得想个难一点的，有了。
“蚊子在嘴里，猜一人名！”我得意洋洋地望着爸爸妈妈，嘴角微弯，心想这下你们总该猜不出来了吧！见他们都被难住了，我暗自高兴，哈哈，都答不上来了吧！过了好一会儿，我才故弄玄虚地回答：“告诉你们吧，是——张飞，嘴巴一张就飞啊！”这个猜谜会给我们全家带来了欢乐，以后我们家还要举行这样益智的猜谜会。
乙：安全牢牢记心上，甲：时时刻刻不能忘。
合：这里是小小保护伞。
乙：怎样防范各种诱骗甲：一、怎样防骗1、克服向往唾手可得的意外之财的心理。
2、克服无谓的好奇心。
3、克服自己的麻痹思想。
4、克服死要面子活受罪的不正常心态。
5、学习科学知识，拒绝与一切伪科学的东西沾边。
6、避免自己的一些不良情感受到诱-惑，以至掉入骗子设计的陷阱中。
7、如果自己无法明辨真伪，可向亲友咨询，避免上当。
8、万一受骗，不要死要面子，要果断向公安机关报案。
乙：二、独自在家防骗方法1、一个人在家要锁好院门、房门、防盗门等。
2、当有人敲门时，一定要问明来意，对不熟悉或不认识的人，千万不要开门。
3、如果陌生人欲强行闯入时，千万不要害怕和慌乱，应立即到窗口、阳台等高处大声喊叫或打“110”报警。
4、养成进出门随手关门的习惯，一个人独出空屋时要关好窗户。
甲：外出玩耍防骗方法1、外出游玩时要征得家长同意并将行程去处告诉父母和家人，说明大概的返家时间。
2、陌生人佯称家中有紧急事情时，要立即与父母取得联系，以确定是否属实。
3、不单独与不相识的人同乘无人看管的电梯。
4、不能把家中的钥匙挂在胸前，不在外人或朋友面前炫耀父母的地位和财富。
5、上、放学、外出游玩购物时，最好不单独行动，要与同学、朋友等结伴同行。
6、不搭乘陌生人的便车，驾车的陌生人问路时，要与其保持一定的距离，不可贴近车身。
7、不接收陌生人的钱物、玩具、礼物、食品、饮料、香烟等。
8、养成放学后按时回家的好习惯，如有时不能按时回家，要设法通知家长。
9、要记住家长的姓名、工作单位、家庭住址、电话号码，并学会打电话。
乙：最后为大家播报知识百宝箱我们这个大千世界无奇不有，今天给大家介绍几种奇异的植物。
笑树---- 非洲东部卢旺达的首都基加利，有个芝密达兰哈德植物园，园里有一种会发出“哈！哈！”笑的树。
初到植物园的人往往被这笑声所戏弄，对此迷惑不解，听到“哈！哈！”笑声却看不到发出声的人。