群落的结构和演替一轮复习课件
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2023届高三一轮复习生物：群落及其演替课件
2．貂熊是我国一级保护动物,成体重十多千克,耳小、尾短、毛长、四肢短,足掌像熊 掌、掌面较大。它经常吃狼、猞猁吃剩的食物，也捕食小型动物,在积雪环境下还能捕
食大型动物。在我国,貂熊主要分布于寒温带针叶林，以下推测成立的是( B )
A.狼和貂熊之间是互利共生关系 B．足掌面积大有利于在积雪上奔跑 C.耳小、尾短、毛长不利于适应环境 D．貂熊、猞猁、狼占有相同的生态位
• 影响群落类型的主要因素：水分、温度。
森林分布在湿润或较湿 润的地区，群落结构非 常复杂且相对稳定。
2.群落中生物的适应性
• 不同群落在物种组成、群落外貌和结构上都有着不同的特点，不同群落中的生物也 都有适应其环境的特征。
【连线】具有下列特征的生物最有可能属于哪种类型的群落？
森林群落 草原群落
• 仙人掌具有肥厚的肉质茎，叶呈针状，气孔在夜晚才开放。 • 某些爬行动物以固态尿酸盐的形式排泄含氮废物 • 骆驼刺才几厘米高，但根可长达15 m。 • 某些植物的茎细长，叶薄，细胞壁薄，机械组织不发达，
【思考】如 果两种鸟的 觅食生境一 样，生态位 就完全一样 吗？
5、生态位
①定义：一个物种在群落中的地位或作用，包括所处的空间位置， 占用资源的情况，以及与其他物种的关系等，称为这个物种的生态 位。
• 研究某种动物的生态位，通常要研究它的栖息地、食物、天敌以及与其他物种 的关系等。
• 研究某种植物的生态位，通常要研究它在研究区域内的出现频率、种群密度、 植株高度等特征，以及它与其他物种的关系等。
()
A．螺捕食藻类的喜好为甲藻＞乙藻＞丙藻 B．三种藻的竞争能力为乙藻＞甲藻＞丙藻 C．图示 L 中使乙藻数量在峰值后下降的主要种间关系是竞争 D．甲、乙、丙藻和螺构成一个微型的生态系统
食大型动物。在我国,貂熊主要分布于寒温带针叶林，以下推测成立的是( B )
A.狼和貂熊之间是互利共生关系 B．足掌面积大有利于在积雪上奔跑 C.耳小、尾短、毛长不利于适应环境 D．貂熊、猞猁、狼占有相同的生态位
• 影响群落类型的主要因素：水分、温度。
森林分布在湿润或较湿 润的地区，群落结构非 常复杂且相对稳定。
2.群落中生物的适应性
• 不同群落在物种组成、群落外貌和结构上都有着不同的特点，不同群落中的生物也 都有适应其环境的特征。
【连线】具有下列特征的生物最有可能属于哪种类型的群落？
森林群落 草原群落
• 仙人掌具有肥厚的肉质茎，叶呈针状，气孔在夜晚才开放。 • 某些爬行动物以固态尿酸盐的形式排泄含氮废物 • 骆驼刺才几厘米高，但根可长达15 m。 • 某些植物的茎细长，叶薄，细胞壁薄，机械组织不发达，
【思考】如 果两种鸟的 觅食生境一 样，生态位 就完全一样 吗？
5、生态位
①定义：一个物种在群落中的地位或作用，包括所处的空间位置， 占用资源的情况，以及与其他物种的关系等，称为这个物种的生态 位。
• 研究某种动物的生态位，通常要研究它的栖息地、食物、天敌以及与其他物种 的关系等。
• 研究某种植物的生态位，通常要研究它在研究区域内的出现频率、种群密度、 植株高度等特征，以及它与其他物种的关系等。
()
A．螺捕食藻类的喜好为甲藻＞乙藻＞丙藻 B．三种藻的竞争能力为乙藻＞甲藻＞丙藻 C．图示 L 中使乙藻数量在峰值后下降的主要种间关系是竞争 D．甲、乙、丙藻和螺构成一个微型的生态系统
一轮复习之群落结构和群落演替课课件
群落的结构和演替
一、群落的结构 二、群落的演替
第35课时 群落的结构和演替
• 【考点要求】 • 1．群落的结构特征(Ⅰ) • 2．群落的演替(Ⅰ) • 【考点精析】 • 1．举例说出群落的概念 • 2．举例说出群落的物种组成和种间关系 • 3．举例说出群落的空间结构 • 4．说出演替的类型及过程 • 5．举例说出人类活动影响群落演替的方向
一种生物（寄生者）寄生于另一种 生物（寄主）的体内或体表，摄取 寄主的养分以维持生活。
一方受益，
特点：
一方受害
2008广东
14．菟丝子叶片退化，茎黄色或黄褐色，常 生长于龙眼、柑橘等果树的树冠层。下列 有关菟丝子和果树关系的叙述，正确的是 ①影响果树的光合作用 ②吸收果树的水分和养分 ③竞争土壤水分和营养 ④共同生活，互惠互利
少”的非同步
性变化
生 物 数 量
生物A
生物B
时间
关于捕食坐标曲线中捕食者与被捕食者的判
定：
a.从最高点判断，捕食者数量少，被捕食者数
量多；
b.从变化趋势看，先到波峰的为被捕食者，后
达到波峰的为捕食者，即被捕食者变化在先，
捕食者变化在后。
生
物
数 量
生物A
生物B
时间
大 象 和 狮 子 抢 夺 水 源
互利共 生
寄生
竞争
捕食
物种 AB
关系一般特征
实例
＋＋
彼此有利，彼此 地衣、根瘤 依赖
＋－
一方有利，一方 蛔虫和人 受害
－－ 彼此抑制
水稻和稗草
种群Ａ得利
羊与草
＋－ 种群Ｂ有害
狼与羊
种间关系的比较
类 数量 型 坐标图
一、群落的结构 二、群落的演替
第35课时 群落的结构和演替
• 【考点要求】 • 1．群落的结构特征(Ⅰ) • 2．群落的演替(Ⅰ) • 【考点精析】 • 1．举例说出群落的概念 • 2．举例说出群落的物种组成和种间关系 • 3．举例说出群落的空间结构 • 4．说出演替的类型及过程 • 5．举例说出人类活动影响群落演替的方向
一种生物（寄生者）寄生于另一种 生物（寄主）的体内或体表，摄取 寄主的养分以维持生活。
一方受益，
特点：
一方受害
2008广东
14．菟丝子叶片退化，茎黄色或黄褐色，常 生长于龙眼、柑橘等果树的树冠层。下列 有关菟丝子和果树关系的叙述，正确的是 ①影响果树的光合作用 ②吸收果树的水分和养分 ③竞争土壤水分和营养 ④共同生活，互惠互利
少”的非同步
性变化
生 物 数 量
生物A
生物B
时间
关于捕食坐标曲线中捕食者与被捕食者的判
定：
a.从最高点判断，捕食者数量少，被捕食者数
量多；
b.从变化趋势看，先到波峰的为被捕食者，后
达到波峰的为捕食者，即被捕食者变化在先，
捕食者变化在后。
生
物
数 量
生物A
生物B
时间
大 象 和 狮 子 抢 夺 水 源
互利共 生
寄生
竞争
捕食
物种 AB
关系一般特征
实例
＋＋
彼此有利，彼此 地衣、根瘤 依赖
＋－
一方有利，一方 蛔虫和人 受害
－－ 彼此抑制
水稻和稗草
种群Ａ得利
羊与草
＋－ 种群Ｂ有害
狼与羊
种间关系的比较
类 数量 型 坐标图
群落的结构和演替高三一轮复习精品PPT课件
其中属于竞争关系的是( )
A．田鼠和杂草
B．豌豆和杂草
C．豌豆和其根中的根瘤菌
D．细菌和其细胞内的噬菌体
【答案】B 【解析】准确把握四种种间关系的概念是解答本题的关键。 存在竞争关系的生物有共同的生活资源，如食物、空间等。A 项中田鼠和杂草是捕食关系，错误；B 项中豌豆和杂草对光、 水、肥、空间等资源形成竞争，正确；C 项中豌豆和其根中的 根瘤菌是共生关系，错误；D 项中细菌和其细胞内的噬菌体是 寄生关系，错误。
D. 捕食
3、采蜜的蜜蜂回巢后便围绕蜂房以跳舞的方
式将发现的蜜源告诉同伙，这种现象在生物学
上称（ A ）
A．种内互助 B．种内斗争
C．互利共生 D．竞争
以叶为食的菜粉蝶幼虫与蜜蜂在同一株油菜上采食??
人吃玉米籽粒，而牛吃秸秆???
4．(2012·大纲全国卷，3)一块农田中有
豌豆、杂草、田鼠和土壤微生物等生物，
第二讲群落的结构和演替
学习目标 1.描述群落的结构特征 2.概述群落的演替类型
1.回顾种群的概念，特征（数量特征、空间 特征）
2.群落的概念、特征?
一.群落的概念 同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合，
叫做群落。包括这个区域内所有有生命的物质 （动物、植物和微生物）
1、物种丰富度
群落特征： 2、种间关系 3、空间结构
5．下图①～④分别为A.地衣中的藻类和真菌；B.大小两种草履 虫；C.狐与兔；D.细菌与噬菌体四组生物的种间关系示意图(纵 轴表示个体数，横轴表示时间)。请据图回答：
(1)判断A～D四组生物的对应曲线：答案(1)③ ② ① ④ A．______；B.______；C.______；D.______。 (2)造成②中出现的现象是由于食__物_竞__争_，_使__一_种_(_大_)_草_履_虫__死_亡(饿死) (3)④与②相比，结果不同是因为 _寄_生__关__系__不__可_能__使__宿__主__全_部__死__亡____________。 (4)若四种种间关系中的b死亡，对a有利的曲线是 ______②__和__④___。 (5)若狐死亡，则兔的发展趋势是___________________
A．田鼠和杂草
B．豌豆和杂草
C．豌豆和其根中的根瘤菌
D．细菌和其细胞内的噬菌体
【答案】B 【解析】准确把握四种种间关系的概念是解答本题的关键。 存在竞争关系的生物有共同的生活资源，如食物、空间等。A 项中田鼠和杂草是捕食关系，错误；B 项中豌豆和杂草对光、 水、肥、空间等资源形成竞争，正确；C 项中豌豆和其根中的 根瘤菌是共生关系，错误；D 项中细菌和其细胞内的噬菌体是 寄生关系，错误。
D. 捕食
3、采蜜的蜜蜂回巢后便围绕蜂房以跳舞的方
式将发现的蜜源告诉同伙，这种现象在生物学
上称（ A ）
A．种内互助 B．种内斗争
C．互利共生 D．竞争
以叶为食的菜粉蝶幼虫与蜜蜂在同一株油菜上采食??
人吃玉米籽粒，而牛吃秸秆???
4．(2012·大纲全国卷，3)一块农田中有
豌豆、杂草、田鼠和土壤微生物等生物，
第二讲群落的结构和演替
学习目标 1.描述群落的结构特征 2.概述群落的演替类型
1.回顾种群的概念，特征（数量特征、空间 特征）
2.群落的概念、特征?
一.群落的概念 同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合，
叫做群落。包括这个区域内所有有生命的物质 （动物、植物和微生物）
1、物种丰富度
群落特征： 2、种间关系 3、空间结构
5．下图①～④分别为A.地衣中的藻类和真菌；B.大小两种草履 虫；C.狐与兔；D.细菌与噬菌体四组生物的种间关系示意图(纵 轴表示个体数，横轴表示时间)。请据图回答：
(1)判断A～D四组生物的对应曲线：答案(1)③ ② ① ④ A．______；B.______；C.______；D.______。 (2)造成②中出现的现象是由于食__物_竞__争_，_使__一_种_(_大_)_草_履_虫__死_亡(饿死) (3)④与②相比，结果不同是因为 _寄_生__关__系__不__可_能__使__宿__主__全_部__死__亡____________。 (4)若四种种间关系中的b死亡，对a有利的曲线是 ______②__和__④___。 (5)若狐死亡，则兔的发展趋势是___________________
群落的结构和演替一轮复习PPT课件
密 组 比 率 率 组 种结
和
度 成例 、、成 构
边
死迁
界
亡出
率率
第3页/共38页
2.群落的物种组成
－区别不同群落的重要特征
丰富度：群落中物种的数目的多少
a．热带→两极：物种丰富度减小。 b．海拔高度增加：物种丰富度减小。 c．随水深增加：物种丰富度减小。
常用统计方法：
个体大，种 群数量有限
记名计算法
第9页/共38页
种间关系
关系类型 物种 AB
互利共生 ＋＋ 寄生 ＋－
关系一般特征
彼此有利 相互依存 一方有利 一方受害
实例 地衣、根瘤
蛔虫和人
竞争 －－
彼此抑制
水稻和稗草
捕食
＋－
种群Ａ得利 种群Ｂ有害
羊与草 狼与羊
（“＋”表示有利，“－”表示有害）
第10页/共38页
种内关系
种内互助
种内斗争
第11页/共38页
第21页/共38页
➢界定“南北半球植物分布”、“高山植被分布” 与“群落垂直结构”
高山植被的垂直分布与群落垂直分层现象的区 别：高山植被的垂直分布是由于随海拔高度升 高，温度下降明显，从而导致不同海拔高度植 被分布不同，依次为：阔叶林→针叶林→高原 草甸→苔原。这种状况与地球南(北)半球随纬 度升高植被分布的原理相同，属于植物的地带 型分布，不是群落垂直结构中的分层现象—— 事实上，无论是高山还是南北半球，在每一个 自然区域地段，均具自然群落，而每一个群落 都有各自的垂直结构与水平结构。如下表所示：
人类活动
较为关键
实例
裸岩、沙丘和冰川 泥上发生的演替
弃耕农田和火 灾后的草原上发 生的演替
2023届高三生物一轮复习课件：第28讲群落及其演替
生态位越宽，物种适应性越强，可利用的资源越多，物种竞争力越强。
拓展2：生态位重叠
当两个或更多的物种共同利用某些资源时，即出现了生态位重叠。 每个物种都会有一部分无竞争的生态位空间，因此可以实现共存。且具 有竞争优势的物种最终还会占有更多的生态位空间；生态位重叠本身并 不一定伴随着竞争，只有当资源短缺时才会发生竞争；如果竞争激烈， 种群对资源的利用就会发生改变，可能出现（a）生态位移动或（b）一 个物种绝灭。
请说出你的理由。__能__。__群__落__演__替__是__指__群__落__中__占__优__势__的__一__些__种__群__被__另__一__些___ _更__占__优__势__的__种__群__取__代__，__而__不__是__完__全__消__亡__，__即__群__落__演__替__是__优__势__取__代__，__而__不_____ _是__“__取__而__代__之__”_____。
2 群落的主要类型及 群落的演替
1.群落的主要类型
分类依据：外貌和物种组成
荒漠生物群落
草原生物群落
森林生物群落
分布环境？ 群落结构？ 生物特点？
2.群落中生物的适应性
3.群落的演替
(1)演替的概念 随着时间的推移，一个群落被___另__一__个__群__落__代__替____的过程。
初生演替 起点：一个从来没有被植物覆盖的地面，或原来存在过植被，但被彻底
高山上植物的分布属于垂直 结构吗？
高山上植物的分布取决于温度， 从山顶到山脚下，分布着不同的植物 类群，属于植被的垂直地带性分布， 不属于群落的垂直结构。
如图a、b、c分别代表在－200 m～3800 m的海拔内，山坡a、森林b 、海洋c三个不同的自然区域内植物的分布状况。请据图分析：
拓展2：生态位重叠
当两个或更多的物种共同利用某些资源时，即出现了生态位重叠。 每个物种都会有一部分无竞争的生态位空间，因此可以实现共存。且具 有竞争优势的物种最终还会占有更多的生态位空间；生态位重叠本身并 不一定伴随着竞争，只有当资源短缺时才会发生竞争；如果竞争激烈， 种群对资源的利用就会发生改变，可能出现（a）生态位移动或（b）一 个物种绝灭。
请说出你的理由。__能__。__群__落__演__替__是__指__群__落__中__占__优__势__的__一__些__种__群__被__另__一__些___ _更__占__优__势__的__种__群__取__代__，__而__不__是__完__全__消__亡__，__即__群__落__演__替__是__优__势__取__代__，__而__不_____ _是__“__取__而__代__之__”_____。
2 群落的主要类型及 群落的演替
1.群落的主要类型
分类依据：外貌和物种组成
荒漠生物群落
草原生物群落
森林生物群落
分布环境？ 群落结构？ 生物特点？
2.群落中生物的适应性
3.群落的演替
(1)演替的概念 随着时间的推移，一个群落被___另__一__个__群__落__代__替____的过程。
初生演替 起点：一个从来没有被植物覆盖的地面，或原来存在过植被，但被彻底
高山上植物的分布属于垂直 结构吗？
高山上植物的分布取决于温度， 从山顶到山脚下，分布着不同的植物 类群，属于植被的垂直地带性分布， 不属于群落的垂直结构。
如图a、b、c分别代表在－200 m～3800 m的海拔内，山坡a、森林b 、海洋c三个不同的自然区域内植物的分布状况。请据图分析：
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E 、浅海中的鱼类、节肢动物、海藻等生活在 一起的全部生物 F、一片草地上的各种杂草等植物和兔、鼠、昆 虫等动物以及各种蘑菇等大型真菌
一、群落水平上研究的问题
种群种类 优势种群 种群位置
种间关系
研究池 塘群落
群落的 空间结构
群落演替
池塘的范 围和边界
二、群落的物种组成
物种的组成是区别 不同群落的重要特征
人体内的疟原虫
2.寄生：一种生物（寄生者）寄居于另一种生物（寄主） 的体内或体表，摄取寄主的养分以维持生活的现象。
生
A
B物
数
体表寄生 量
B 寄生虫
B
A
A 宿主（寄主）
时间 体内寄生
3.竞争：不同种生物相互 争夺资源和空间等现象 。 竞争的结果常表现为
相互抑制，有时表现为 一方占优势，另一方处 于劣势，甚至灭亡。
常绿阔叶林
常绿针叶林
群落中物种的数目 的多少称为丰富度
不同群落的物种数目和类别有差别
一般来说，环境条件愈优越，群落发育的 时间愈长，生物种的数目愈多，群落的结构 也愈复杂。如从热带到极地生物种数变化
武夷山
低等植物 840种
高等植物 2888种
动物
5000种
脊椎动物 475种
西伯利亚
低等植物 670种
A．种内互助 B．种内斗争 C．互利共生 D．竞争
3、生活在一个生物群落中的两个种群（a、b）的数量
变化如图所示，下列判断正确 C
A． a种群与b种群为捕食关系,a种群依赖于b种 B． a种群与b种群为竞争关系,竞争程度由强到弱 C． a为S型增长,其增长受本身密度制约 D． b为J型增长,始终受到a种群的制约
一是 计名计算法 （指在一定面积的样地中，
直接数出各种群的个体数目）， 一般用于 个体较大、种群数量有限的 群落； 二是 目测估计法 （按预先确定的多度等级来
估计单位面积上个体数量的多少。等级划分 表示方法有：非常多、多、 较多、较少、少、 很少），适用于 个体较小、数量较多的群落。
三、群落中的种间关系
探究：土壤小动物丰富度的调查
1、回答土壤中动物类群丰富 度研究的有关问题
（1）调查方法：土壤动 物 有较强的活动能力，且身 体微小不适于用样方法或 标志重捕法进行调查，而 是采用 取样器取样调查法 。
（2）土壤动物习性： 趋湿、避光趋暗、避热，应 用这些习性设计诱虫器 （如右图）
（3）种群丰富度的统计有两种方法：
高等植物 139种
动物
1000种
例1.下列森林群落中物种丰富度最大的是( A )
A、热带雨林 B、温带常绿阔叶林 C、温带常绿阔叶林 D、寒带针叶林
例2.下列关于丰富度的叙述不正确的是( D )
A.丰富度越大的群落，其结构越复杂 B.不同群落生物的丰富度是不同的 C.从赤道到北极，群落的丰富度逐渐减小 D.群落中生物数目的多少称为丰富度
群落 的
概念
同一时间内聚集在一定区域中 各种生物种群的集合，叫做群落。
这个区域内所有有生命的物质（包括这 个区域内的各种植物、动物和微生物）
下列属于生物群落的是（ C、E ）
A、一个湖泊中的各种鱼类 B、一片草地上的各种杂草、昆虫 C、一座高山上各种动物、植物和微生物
D、一片森林中的各种乔木、灌木和草本植物
B
2 时间
B
个
体
数
A
寄生
4 时间
生物之间的关系
互利共生: 白蚁与鞭毛虫、 大豆与根瘤菌 种间互助
真菌与藻类
种 间
寄生: 菟丝子与豆科植物、
关
病毒与宿主
系 竞争: 大小两个种的草履虫
种间斗争
捕食: 猪笼草、狼与羊
种 内
种内互助: 护犊行为、 育雏行为
关 系 种内斗争: 争夺食物、空间、配偶的行为
种内关系
捕食
1.捕食：一种生物以另一种生物为食的现象。
生
物
数
A
B量
生物A 生物B
时间
量生 物 数
捕食
生物A 生物B
时间
关于捕食坐标曲线中捕食者与被捕食者的判定： a.从最高点，捕食者数量少，被捕食者数量多；A 为被捕食者，B为捕食者； b.从变化趋势看，先到波峰的为被捕食者，先增 先减少者为被捕食者；后增后减者为捕食者，A为 被捕食者，B为捕食者。
4、下图表示某生态系统在达到稳态时，两个种群的个体 数随时间变化的柱状图，图中A-L间隔时间相等，一个种
C 群是另一个种群的唯一食物来源。下列有关叙述正确的是
A. 种群①为捕食者，种群②为被捕食者 B. 种群②可能属于食物网的第一营养级 C. 种群②的个体平均体重比种群①小 D. 种群②在B-C段与I-J段个体数量增加速率相同
种内互助
种内斗争
小结：种间关系的比较
迁移拓展
1、唯一能为丝兰传粉的丝兰蛾，以丝兰的花蜜
为食，雌蛾只有把卵产在丝兰子房内，幼虫
才能发育。丝兰蛾与丝兰的关系（ A）
A.共生
B.竞争
B.C. 寄生
D. 捕食
2、采蜜的蜜蜂回巢后便围绕蜂房以跳舞的方 式将发现的蜜源告诉同伙，这种现象在生物学
上称（ A ）
个
A
个
体 数
体 数
B
A
B
时间
AC
时间
B
竞争能力不同
竞争能力相同
特点：数量上呈现出“你死我活”的同步性变 化
地衣
豆科植物和根瘤菌
4.互利共生：两种生物共同生活在一起，彼此有利
AB
生 物
数
量
生物A 生物B
时间
判断下列各图表示的种间关系各是什么
捕食
个
体
B
数
A
1 时间
A
个
B
体
数
共生
3 时间
竞争 个
体
A
数
(3)④与②相比,结果不同是因为
②④
(4)若四种种间关系中的b死亡,对a有利的曲线是
(5)若兔狐先死增亡加,(失则去兔天的敌发),后展减趋少势(受是食物、空间等制约)
四、群落的空间结构
指群落中各种生物分别占据不同的空间
⒈ 垂直结构
（在垂直方 向上的明显的 分层现象—— 即不同生物占 据不同高度。）
5、下图①-④分别为A.地衣中的藻类和真菌、B.大小两种 草履虫、C.狐与兔、D.细菌与噬菌体四组生物的种间关系 示意图(纵轴表示个体数,横轴表示时间)。请据图回答问题 。
③②①④
(1)判断A-D四组生物的对应曲食线物竞争,使一种(大)草履虫死亡(饿死)
(2)②中出现的现象是由于
寄生关系不可能使宿主全部死亡
群落的分层现象， 是自然选择的结果
生物群落中动物的分层现象也很普遍。动物之所以 有分层现象，主要与食物和栖息地有关。
林冠
杜鹃等
中层
啄木鸟等
下层
森林中鸟类分层现象示意图
画眉等
思考讨论
（1）引起森林植物分层分布的主要原因是： 光照强度
（２）引起动物分层分布的主要原因是： 食物、栖息场所等
（３）群落的垂直结构出现分层现象的意义是什么？ 使生物群落在
一、群落水平上研究的问题
种群种类 优势种群 种群位置
种间关系
研究池 塘群落
群落的 空间结构
群落演替
池塘的范 围和边界
二、群落的物种组成
物种的组成是区别 不同群落的重要特征
人体内的疟原虫
2.寄生：一种生物（寄生者）寄居于另一种生物（寄主） 的体内或体表，摄取寄主的养分以维持生活的现象。
生
A
B物
数
体表寄生 量
B 寄生虫
B
A
A 宿主（寄主）
时间 体内寄生
3.竞争：不同种生物相互 争夺资源和空间等现象 。 竞争的结果常表现为
相互抑制，有时表现为 一方占优势，另一方处 于劣势，甚至灭亡。
常绿阔叶林
常绿针叶林
群落中物种的数目 的多少称为丰富度
不同群落的物种数目和类别有差别
一般来说，环境条件愈优越，群落发育的 时间愈长，生物种的数目愈多，群落的结构 也愈复杂。如从热带到极地生物种数变化
武夷山
低等植物 840种
高等植物 2888种
动物
5000种
脊椎动物 475种
西伯利亚
低等植物 670种
A．种内互助 B．种内斗争 C．互利共生 D．竞争
3、生活在一个生物群落中的两个种群（a、b）的数量
变化如图所示，下列判断正确 C
A． a种群与b种群为捕食关系,a种群依赖于b种 B． a种群与b种群为竞争关系,竞争程度由强到弱 C． a为S型增长,其增长受本身密度制约 D． b为J型增长,始终受到a种群的制约
一是 计名计算法 （指在一定面积的样地中，
直接数出各种群的个体数目）， 一般用于 个体较大、种群数量有限的 群落； 二是 目测估计法 （按预先确定的多度等级来
估计单位面积上个体数量的多少。等级划分 表示方法有：非常多、多、 较多、较少、少、 很少），适用于 个体较小、数量较多的群落。
三、群落中的种间关系
探究：土壤小动物丰富度的调查
1、回答土壤中动物类群丰富 度研究的有关问题
（1）调查方法：土壤动 物 有较强的活动能力，且身 体微小不适于用样方法或 标志重捕法进行调查，而 是采用 取样器取样调查法 。
（2）土壤动物习性： 趋湿、避光趋暗、避热，应 用这些习性设计诱虫器 （如右图）
（3）种群丰富度的统计有两种方法：
高等植物 139种
动物
1000种
例1.下列森林群落中物种丰富度最大的是( A )
A、热带雨林 B、温带常绿阔叶林 C、温带常绿阔叶林 D、寒带针叶林
例2.下列关于丰富度的叙述不正确的是( D )
A.丰富度越大的群落，其结构越复杂 B.不同群落生物的丰富度是不同的 C.从赤道到北极，群落的丰富度逐渐减小 D.群落中生物数目的多少称为丰富度
群落 的
概念
同一时间内聚集在一定区域中 各种生物种群的集合，叫做群落。
这个区域内所有有生命的物质（包括这 个区域内的各种植物、动物和微生物）
下列属于生物群落的是（ C、E ）
A、一个湖泊中的各种鱼类 B、一片草地上的各种杂草、昆虫 C、一座高山上各种动物、植物和微生物
D、一片森林中的各种乔木、灌木和草本植物
B
2 时间
B
个
体
数
A
寄生
4 时间
生物之间的关系
互利共生: 白蚁与鞭毛虫、 大豆与根瘤菌 种间互助
真菌与藻类
种 间
寄生: 菟丝子与豆科植物、
关
病毒与宿主
系 竞争: 大小两个种的草履虫
种间斗争
捕食: 猪笼草、狼与羊
种 内
种内互助: 护犊行为、 育雏行为
关 系 种内斗争: 争夺食物、空间、配偶的行为
种内关系
捕食
1.捕食：一种生物以另一种生物为食的现象。
生
物
数
A
B量
生物A 生物B
时间
量生 物 数
捕食
生物A 生物B
时间
关于捕食坐标曲线中捕食者与被捕食者的判定： a.从最高点，捕食者数量少，被捕食者数量多；A 为被捕食者，B为捕食者； b.从变化趋势看，先到波峰的为被捕食者，先增 先减少者为被捕食者；后增后减者为捕食者，A为 被捕食者，B为捕食者。
4、下图表示某生态系统在达到稳态时，两个种群的个体 数随时间变化的柱状图，图中A-L间隔时间相等，一个种
C 群是另一个种群的唯一食物来源。下列有关叙述正确的是
A. 种群①为捕食者，种群②为被捕食者 B. 种群②可能属于食物网的第一营养级 C. 种群②的个体平均体重比种群①小 D. 种群②在B-C段与I-J段个体数量增加速率相同
种内互助
种内斗争
小结：种间关系的比较
迁移拓展
1、唯一能为丝兰传粉的丝兰蛾，以丝兰的花蜜
为食，雌蛾只有把卵产在丝兰子房内，幼虫
才能发育。丝兰蛾与丝兰的关系（ A）
A.共生
B.竞争
B.C. 寄生
D. 捕食
2、采蜜的蜜蜂回巢后便围绕蜂房以跳舞的方 式将发现的蜜源告诉同伙，这种现象在生物学
上称（ A ）
个
A
个
体 数
体 数
B
A
B
时间
AC
时间
B
竞争能力不同
竞争能力相同
特点：数量上呈现出“你死我活”的同步性变 化
地衣
豆科植物和根瘤菌
4.互利共生：两种生物共同生活在一起，彼此有利
AB
生 物
数
量
生物A 生物B
时间
判断下列各图表示的种间关系各是什么
捕食
个
体
B
数
A
1 时间
A
个
B
体
数
共生
3 时间
竞争 个
体
A
数
(3)④与②相比,结果不同是因为
②④
(4)若四种种间关系中的b死亡,对a有利的曲线是
(5)若兔狐先死增亡加,(失则去兔天的敌发),后展减趋少势(受是食物、空间等制约)
四、群落的空间结构
指群落中各种生物分别占据不同的空间
⒈ 垂直结构
（在垂直方 向上的明显的 分层现象—— 即不同生物占 据不同高度。）
5、下图①-④分别为A.地衣中的藻类和真菌、B.大小两种 草履虫、C.狐与兔、D.细菌与噬菌体四组生物的种间关系 示意图(纵轴表示个体数,横轴表示时间)。请据图回答问题 。
③②①④
(1)判断A-D四组生物的对应曲食线物竞争,使一种(大)草履虫死亡(饿死)
(2)②中出现的现象是由于
寄生关系不可能使宿主全部死亡
群落的分层现象， 是自然选择的结果
生物群落中动物的分层现象也很普遍。动物之所以 有分层现象，主要与食物和栖息地有关。
林冠
杜鹃等
中层
啄木鸟等
下层
森林中鸟类分层现象示意图
画眉等
思考讨论
（1）引起森林植物分层分布的主要原因是： 光照强度
（２）引起动物分层分布的主要原因是： 食物、栖息场所等
（３）群落的垂直结构出现分层现象的意义是什么？ 使生物群落在