《基础会计》说课课件

练为主线
通过“问题”教学，创造生动活泼的
课堂气氛，调动学生积极参与。但作 为教学活动组织者的教师，还应组织 学生多练习，学会运用知识、巩固消 化所学，并在练习中进一步检验教学 效果，这是创新的必要途径。 ←
教学方法突破
考虑采用三条线教学：
教材教学线 活动教学线 情景教学线
教材教学线
着重解决教材中的基础知识、基本原
复习引入
新课讲授 巩固练习 答 疑 小 结 作业布置
复习引入
1、提问学生： （1）会计要素的恒等关系（会计平衡 公式）？——这是复式记账法的理论 依据； （ 2 ）会计的核算方法有哪些？其中已 经学过的是什么方法？
复习引入
2、检查学生的预习情况及效果。
切入点：“账户”是会计核算的工具，
学为主体
学生始终是课堂活动的主体，创
造生动活泼的课堂气氛，变“一 言堂”为“群言堂”，要让学生 充分参与，积极表现。
疑为主轴
改变教师“满堂灌”的做法。既
要善于向学生提出问题，又要善 于启发学生提问题。培养学生的 “问题”意识，鼓励学生大胆质 疑。多问，是创新教学的关键。 通过解答一个个问题，让学生理 解并掌握一个个知识点。
③知识点：期末无余额（与权益类账户比较Baidu Nhomakorabea解）
借贷记账法的账户结构（续）
（2）费用账户
①“T”型图表示：
②举例演示：以“财务费用”账户为例说明费用 账户的结构与登记方法 ←
③知识点：期末无余额（与资产类账户比较讲解）
巩固练习
（一）学生复习、消化所学，相互探讨提问。 （二）学生练习：用“T”型图分别表示 出“原材料”、“资本公积”、 “营业费用”、“其他业务收入”帐户 的结构。 （三）教师答疑 （教师巡堂检查指导） ←
理
活动教学线
凡是教学内容能够用活动来实现的就
最带限度地把它转化为活动，让学生 亲自动手，在感性活动中形成理性认 识。
情景教学线
有些教学内容不适宜转化为活动的，
则利用幻灯片等创造特殊的情景，引 导学生讨论研究。
第三部分：说学法
朗读记忆法
心理调节法
“脑”“手”结合法
第四部分：说教学程序设计
1 、记账符号：“借”、“贷”学生讨论： 现实生活中借、贷的含义？教材中借、贷 二字的含义？（注意区别，这是往下学习 的关键） 2 、 记 账 规 则： “ 有借 必 有贷 ， 借贷必 相 等”。（呼应：“有来有往，一个不少”） 3、账户不要求固定分类 4 、以“借方金额等于贷方金额”为试算平 衡公式
教学目标
知识目标：1、学生能理解并掌握复式记 账的概念及基本原理；2、掌握借贷记账 法的概念和基本内容。 能力目标：能掌握不同性质账户的结构并 进行简单的登记。 情感目标：通过师生的“教”与“学”， 进一步增进彼此的了解，培养学生学习专 业的兴趣。

教学重点与难点
●教学重点：1、复式记账的概念
附：板书设计
纲要书写区 一、复式记账原理 1、 2、 3、 4、 二、借贷记账法 （一） （二） （三） 重、难点书写区 举例演示区
多 谢 指 导！
2、借贷记账法记账 符号的含义与记账规则 ●教学难点：1、借贷记账法下账户 的结构和格式 2、专业名词和术 语的理解 ←
第二部分：说教法
教学方法 教学方法突破
教学方法——“问题式”教学法
其核心是：
教为主导 学为主体 疑为主轴 练为主线
教为主导
教师作为教学活动的组织者，
要引导学生积极参加课堂活动。
（三）借贷记账法的账户结构
1、借贷记账法下账户的基本结构： 划分为“借方”、“贷方”及“余额” 栏 其中：左边——“借方” 方” 一方记录增加数，一方记录减少数， 余额栏在最后 右边——“贷
借贷记账法的账户结构（续）
2、资产和权益账户的结构和格式 （1）资产账户 ①“T”型图表示： ②举例演示：以“银行存款”账户为例说明资产 类账户的结构与登记方法 ③知识点：期末借方余额 =期初借方余额 +本期借 方发生额—本期贷方发生额
《基础会计》说课课件
说课内容
说教材
说教法
说学法 说教学程序设计
第一部分：说教材
教材版本
选材章节
地位与作用
教学目标
教学重点与难点
→
教材版本
张玉森
陈伟清主编《基础会计》
2002年，高等教育出版社
选材章节
第三章
第二节
复式记账与借贷记账法
地位与作用
1、是会计核算方法体系中非常重要的一种 方法 2、它既是前一内容的延续，又是学好后续 内容的前提。 3、如果本节内容未学，教材后面内容的教 学将无法进行。 所以，本节内容具有承上启下，举足轻重 的地位与作用
“复式记账”则是运用这种工具的方 法
←
新课讲授
一、复式记帐原理
二、借贷记帐法
一、复式记账原理
1、概念——本节内容的切入点。 2、为什么要采用“复式记账”？ ——提出问题后，师生共同探 讨、举例理解：“有来有往，一个不 少”——每一项经济业务发生后，引起会 计要素变化的情况。
复式记账原理（续）
3、复式记账的特点：①②③
4、复式记账的种类:借贷记账法、收付记账
法和增减记账法三种。我国《企业会计准 ←
则》规定：企业会计核算采用借贷记账法。
二、借贷记账法
（一）借贷记账法的概念
（二）借贷记账法的特点 （三）借贷记账法的账户结构
（一）借贷记账法的概念
是以“借”或“贷”作为记账符号的一 种复式记账法。
（二）借贷记账法的特点
借贷记账法的账户结构（续）
（2）权益账户 ①“T”型图表示： ②举例演示：以“应付账款”为例说明权 益类账户的结构与登记方法 ③ 知识点：期末贷方余额=期初贷方余额 +本期贷方发生额－本期借方发生额
借贷记账法的账户结构（续）
3、收入和费用账户的结构和格式
（1）收入账户
①“T”型图表示：
②举例演示：以“主营业务收入”账户为例说明 收入账户的结构与登记方法