学校防溺水、交通安全教育PPT课件
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学生防溺水安全教育(共35张PPT)
千万不要惊慌
不慎落入水中，千万不要惊慌，要采取正确 的措施自救，以便争取获救的机会。
落水时如何正确自救
如果你不习水性，应迅速把头 向后仰，口向上，尽量使口鼻 露出水面，不能将手上举或挣 扎，以免使身体下沉。
正确自救
及时甩掉鞋子和口袋里的重物， 但不要脱掉衣服，因为衣服会产 生一定的浮力，对你有很大帮助。
什么情况下不宜游泳
❎单身一人不宜外出游泳。 ❎身体患病者不要去游泳，中耳炎、皮肤病、肝肾、心脏病、眼病等慢性病患 者及感冒、发烧、精神疲倦、身体无力者都不要去游泳，以免加重病情，发生 意外。 ❎参加强体力劳动或剧烈运动后，满身大汗时不要立即跳进水中游泳，否则易 引起抽筋、感冒等疾病。 ❎被污染的水域、水况不明的江河湖泊不宜游泳。 ❎恶劣天气如雷雨、乱风、天气突变等情况下，也不宜游泳。
水坑是溺水高发地
水坑旁边一般人稀少，杂物 多，水质低，水的深浅不一。
河流是溺水高发地
溪边是溺水高发地
不要以为溪边水浅就去玩水， 危险往往就在身边！！！
游泳池是溺水高发地
想要去游泳池游泳，需 要在大人的陪同下才去。
你知道吗
人在溺水后， 2分钟后将失去意识； 4-6分钟身体将遭受不可避免的伤害 如果在野外落水，很难被及时营救，从而溺水死亡。
防溺水 安全知识教育
夏天来了， 天气渐热， 中小学生 溺水事故 不断发生！
溺水是指大量水液被吸入肺内，引起人体缺氧窒 息的危急病症。多发生在夏季，游泳场所、海边、 江河、湖泊、池塘等处。
防溺水“四不要”
❎不要在没有家长陪同下私自下水游泳； ❎不要在未设置警示标识的水域游泳； ❎不要在没有安全保障的地方和野外的水源地游泳； ❎不要在上下学的途中和度假期在水源周边戏水。
小学班会 防溺水安全教育班会 课件 (20张PPT)
。
培养团队协作能力
学习互救技巧需要团队协作， 培养团队合作精神和能力。
提高自救能力
掌握互救技巧，不仅可以帮助 他人，还可以在关键时刻自救
。
互救技巧的内容
01
呼救
大声呼救，引起周围人的注意 。
02
寻找漂浮物
寻找可用的漂浮物，如救生圈 、木板等，扔给溺水者。
03
水中救援
如果会游泳，可以尝试游到溺 水者身边，进行水中救援。但 需要注意自身安全，避免被溺
溺水时保持冷静至关重要，不要惊慌失 措，尽量保持头部露出水面。
利用漂浮物
抓住身边的漂浮物，如救生圈、木板等 ，帮助自己保持浮力。
呼救求援
大声呼救，引起周围人的注意，寻求帮 助。
尝试自救
如情况允许，可以尝试踩水、蛙泳等自 救方式，向岸边或安全区域移动。
互救技巧的重要性
增强安全意识
了解互救技巧，意识到在紧急 情况下能够提供帮助的重要性
02
防溺水措施及方法
遵守安全规定
不在无成人陪伴或监管的情况下单独或结伴游泳。
不在不明水域、危险水域（如深水区、急流区、漩涡区 ）游泳或嬉戏。
遵守游泳场所的安全规定和警示标识，服从管理人员的 管理。
掌握基本游泳技能
01
学习并掌握基本的游泳技能 和自救方法，如浮潜、踩水
、侧泳等。
02
在游泳前进行适当的热身运 动，防止抽筋或身体不适。
身心状态不佳
疲劳、情绪不稳定等身心状态可能导 致判断力下降。
客观因素
水域环境复杂
水流速度、水深、水温等水域环境因素 可能影响ห้องสมุดไป่ตู้泳者的安全。
无救援设施或人员
缺乏必要的救援设施或专业救援人员， 无法及时提供援助。
培养团队协作能力
学习互救技巧需要团队协作， 培养团队合作精神和能力。
提高自救能力
掌握互救技巧，不仅可以帮助 他人，还可以在关键时刻自救
。
互救技巧的内容
01
呼救
大声呼救，引起周围人的注意 。
02
寻找漂浮物
寻找可用的漂浮物，如救生圈 、木板等，扔给溺水者。
03
水中救援
如果会游泳，可以尝试游到溺 水者身边，进行水中救援。但 需要注意自身安全，避免被溺
溺水时保持冷静至关重要，不要惊慌失 措，尽量保持头部露出水面。
利用漂浮物
抓住身边的漂浮物，如救生圈、木板等 ，帮助自己保持浮力。
呼救求援
大声呼救，引起周围人的注意，寻求帮 助。
尝试自救
如情况允许，可以尝试踩水、蛙泳等自 救方式，向岸边或安全区域移动。
互救技巧的重要性
增强安全意识
了解互救技巧，意识到在紧急 情况下能够提供帮助的重要性
02
防溺水措施及方法
遵守安全规定
不在无成人陪伴或监管的情况下单独或结伴游泳。
不在不明水域、危险水域（如深水区、急流区、漩涡区 ）游泳或嬉戏。
遵守游泳场所的安全规定和警示标识，服从管理人员的 管理。
掌握基本游泳技能
01
学习并掌握基本的游泳技能 和自救方法，如浮潜、踩水
、侧泳等。
02
在游泳前进行适当的热身运 动，防止抽筋或身体不适。
身心状态不佳
疲劳、情绪不稳定等身心状态可能导 致判断力下降。
客观因素
水域环境复杂
水流速度、水深、水温等水域环境因素 可能影响ห้องสมุดไป่ตู้泳者的安全。
无救援设施或人员
缺乏必要的救援设施或专业救援人员， 无法及时提供援助。
《防溺水安全教育》课件
《防溺水安全教育》ppt课件
目
CONTENCT
录
• 防溺水安全知识 • 防溺水安全措施 • 溺水急救知识 • 防溺水安全教育的重要性 • 防溺水安全教育实践
01
防溺水安全知识
溺水的定义和危害
溺水定义
溺水是指人淹没于水中，无法自 主呼吸而发生窒息的危险状态。
溺水危害
溺水是导致意外死亡的重要原因 之一，严重威胁生命安全。
考虑使用漂浮装置，如漂浮板、浮 力背心等，增加在水中的浮力。
携带通讯工具
携带手机等通讯工具，以便在遇到 危险时及时与外界联系求助。
03
溺水急救知识
发现溺水者的应对措施
01
02
03
04
立即呼叫救援
如果发现有人溺水，应立即大 声呼叫，寻求周围人的帮助， 并拨打急救电话。
保持冷静
在救援人员到达之前，保持冷 静是非常重要的。不要盲目跳 水救人，以免造成更多的人员 伤亡。
预防悲剧发生
01
通过防溺水安全教育，教会学生 避免到危险水域玩耍、游泳等行 为，降低溺水事故的发生率。
02
提醒学生注意个人安全，不私自 下水游泳，不擅自与他人结伴游 泳，从而预防溺水事故的发生。
培养自我保护能力
通过防溺水安全教育，教会学生掌握 基本的自救互救技能，如遇溺水情况 能够正确呼救、求助、自救等。
胸外按压
将受害者平放在硬平面上，施救者跪在受害者身 旁，双手交叠，用力向下按压受害者胸部，下压 5-6cm，每次按压之后让胸部完全回复原位。
持续进行心肺复苏
在救援人员到达之前，应该持续进行心肺复苏， 不要轻易放弃。
急救注意事项
不要轻易放弃
在进行心肺复苏时，应该持续进行，直到受害者恢复自主呼吸和 心跳或者专业救援人员到达。
目
CONTENCT
录
• 防溺水安全知识 • 防溺水安全措施 • 溺水急救知识 • 防溺水安全教育的重要性 • 防溺水安全教育实践
01
防溺水安全知识
溺水的定义和危害
溺水定义
溺水是指人淹没于水中，无法自 主呼吸而发生窒息的危险状态。
溺水危害
溺水是导致意外死亡的重要原因 之一，严重威胁生命安全。
考虑使用漂浮装置，如漂浮板、浮 力背心等，增加在水中的浮力。
携带通讯工具
携带手机等通讯工具，以便在遇到 危险时及时与外界联系求助。
03
溺水急救知识
发现溺水者的应对措施
01
02
03
04
立即呼叫救援
如果发现有人溺水，应立即大 声呼叫，寻求周围人的帮助， 并拨打急救电话。
保持冷静
在救援人员到达之前，保持冷 静是非常重要的。不要盲目跳 水救人，以免造成更多的人员 伤亡。
预防悲剧发生
01
通过防溺水安全教育，教会学生 避免到危险水域玩耍、游泳等行 为，降低溺水事故的发生率。
02
提醒学生注意个人安全，不私自 下水游泳，不擅自与他人结伴游 泳，从而预防溺水事故的发生。
培养自我保护能力
通过防溺水安全教育，教会学生掌握 基本的自救互救技能，如遇溺水情况 能够正确呼救、求助、自救等。
胸外按压
将受害者平放在硬平面上，施救者跪在受害者身 旁，双手交叠，用力向下按压受害者胸部，下压 5-6cm，每次按压之后让胸部完全回复原位。
持续进行心肺复苏
在救援人员到达之前，应该持续进行心肺复苏， 不要轻易放弃。
急救注意事项
不要轻易放弃
在进行心肺复苏时，应该持续进行，直到受害者恢复自主呼吸和 心跳或者专业救援人员到达。
校园安全八防教育主题班会PPT课件
3 适时用短信等方式向警方求救，短信主要内容：自己所在位 置，人质人数，恐怖分子人数等；
4 注意观察恐怖分子人数、头领，便于事后提供证言。
5 在警方发起突击的瞬间，尽可能趴在地上，在警方掩护下脱
离现场
遇有匿名威胁爆炸或扬言爆炸怎么办 ？
信：宁可信其有要比不可信其无好
， 不能存侥幸心理；
快：尽快从现场撤离；
1 不要触动、及时报警；
2 迅速撤离，疏散时，有序撤离，不 要相互拥挤，以免发生踩踏造成伤 亡
协助警方的调查，目击者应尽量
3
识记可疑物发现的时间，大小、 位置、外观。如有可能，用手指
的相机进行照相或者录像，为警
方提供有价值的线索。
爆炸物可能放置在公共场所的什么地方 ？
1 标志性建筑物或其附件建筑物内外； 2 重大活动场合。如大型运动会，检阅、演出、朝拜、展览等场所； 3 人口相对聚集的场所。如体育馆，影剧院、车站、码头、学校等；
2
发现拥挤的人群向自己行 走的方向来时，应立即避 到一边，不要慌乱，不要 奔跑；避免摔倒。
3
在人群中走动，遇到台阶 或楼梯时，尽量抓住扶手 ，防止摔倒。
4
若自己不幸被人群用倒后 ，要设法靠近墙角，身体 蜷成球状，双手在颈后紧 扣，以保护身体最脆弱的 部位。
5
假如陷入拥挤的人流时，一定要先 站稳，身体不要倾斜失去重心，即 使鞋子被踩掉，也不要弯腰系鞋 带。有可能的话，可先尽快抓住坚 固可靠的东西慢慢走动或停住，待 人群过去后再迅速离开现场
老师如何预防 ：
1 进行预防教育。一定要引导孩子学会分辨事情的对与错，曲与直， 不能诱导孩子片面出手，或者以不受欺负以暴制暴；
2 各老师在各自的责任范围内要加强校园欺凌治理的人防、物防和技防 建设，充分利用心理咨询室开展学生心理健康咨询和疏导，公布学生 救助或校园欺凌治理的号码并明确明确责任人；
4 注意观察恐怖分子人数、头领，便于事后提供证言。
5 在警方发起突击的瞬间，尽可能趴在地上，在警方掩护下脱
离现场
遇有匿名威胁爆炸或扬言爆炸怎么办 ？
信：宁可信其有要比不可信其无好
， 不能存侥幸心理；
快：尽快从现场撤离；
1 不要触动、及时报警；
2 迅速撤离，疏散时，有序撤离，不 要相互拥挤，以免发生踩踏造成伤 亡
协助警方的调查，目击者应尽量
3
识记可疑物发现的时间，大小、 位置、外观。如有可能，用手指
的相机进行照相或者录像，为警
方提供有价值的线索。
爆炸物可能放置在公共场所的什么地方 ？
1 标志性建筑物或其附件建筑物内外； 2 重大活动场合。如大型运动会，检阅、演出、朝拜、展览等场所； 3 人口相对聚集的场所。如体育馆，影剧院、车站、码头、学校等；
2
发现拥挤的人群向自己行 走的方向来时，应立即避 到一边，不要慌乱，不要 奔跑；避免摔倒。
3
在人群中走动，遇到台阶 或楼梯时，尽量抓住扶手 ，防止摔倒。
4
若自己不幸被人群用倒后 ，要设法靠近墙角，身体 蜷成球状，双手在颈后紧 扣，以保护身体最脆弱的 部位。
5
假如陷入拥挤的人流时，一定要先 站稳，身体不要倾斜失去重心，即 使鞋子被踩掉，也不要弯腰系鞋 带。有可能的话，可先尽快抓住坚 固可靠的东西慢慢走动或停住，待 人群过去后再迅速离开现场
老师如何预防 ：
1 进行预防教育。一定要引导孩子学会分辨事情的对与错，曲与直， 不能诱导孩子片面出手，或者以不受欺负以暴制暴；
2 各老师在各自的责任范围内要加强校园欺凌治理的人防、物防和技防 建设，充分利用心理咨询室开展学生心理健康咨询和疏导，公布学生 救助或校园欺凌治理的号码并明确明确责任人；
交通、防溺水安全常识ppt课件
学习心肺复苏术（CPR），了解救援步 骤和注意事项，及时寻求专业救援。
溺水预防措施
01
02
03
04
学习游泳技能
掌握基本的游泳技能，提高自 救能力。
注意安全警示标识
在公共泳池、海滩等场所，注 意观察安全警示标识，遵守相
关规定。
使用救生设备
在游泳或玩水时，使用合适的 救生设备，如救生衣、救生圈
等。
不独自行动
安全教育有助于培养儿童自我保护的 意识和技能，让他们在遇到危险时能 够迅速作出反应。
安全教育的方法和技巧
理论与实践相结合
安全教育应将理论与实践相结合， 通过模拟演练等方式让儿童亲身
体验和实践安全知识。
形象化教学
利用图片、视频等形象化教学方 式，让儿童更加直观地了解安全
知识，增强记忆和理解。
互动式学习
在水中活动时，不要独自行动 ，尽量与他人一起行动，以便
在需要时互相帮助。
03
儿童安全教育
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
安全教育的重要性
降低意外事故风险
促进家庭和学校共同参与
通过安全教育，可以增强儿童对危险 的认识，减少意外事故的发生。
安全教育需要家庭和学校的共同参与， 通过安全教育可以加强家校之间的合 作与沟通。
提高自我保护能力
通过游戏、问答等互动方式，激 发儿童学习安全知识的兴趣和积
极性。
安全教育的实践与案例
学校安全课程
学校可以开设专门的安全课程 ，系统地传授交通安全、防溺
水等安全知识。
家庭安全教育
家长可以在日常生活中随时向 孩子传授安全知识，如过马路 要走斑马线、不随意跟陌生人 走等。
安全演练与模拟
学校可以组织火灾、地震等安 全演练，提高儿童应对突发事 件的反应能力和自我保护能力 。
溺水预防措施
01
02
03
04
学习游泳技能
掌握基本的游泳技能，提高自 救能力。
注意安全警示标识
在公共泳池、海滩等场所，注 意观察安全警示标识，遵守相
关规定。
使用救生设备
在游泳或玩水时，使用合适的 救生设备，如救生衣、救生圈
等。
不独自行动
安全教育有助于培养儿童自我保护的 意识和技能，让他们在遇到危险时能 够迅速作出反应。
安全教育的方法和技巧
理论与实践相结合
安全教育应将理论与实践相结合， 通过模拟演练等方式让儿童亲身
体验和实践安全知识。
形象化教学
利用图片、视频等形象化教学方 式，让儿童更加直观地了解安全
知识，增强记忆和理解。
互动式学习
在水中活动时，不要独自行动 ，尽量与他人一起行动，以便
在需要时互相帮助。
03
儿童安全教育
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
安全教育的重要性
降低意外事故风险
促进家庭和学校共同参与
通过安全教育，可以增强儿童对危险 的认识，减少意外事故的发生。
安全教育需要家庭和学校的共同参与， 通过安全教育可以加强家校之间的合 作与沟通。
提高自我保护能力
通过游戏、问答等互动方式，激 发儿童学习安全知识的兴趣和积
极性。
安全教育的实践与案例
学校安全课程
学校可以开设专门的安全课程 ，系统地传授交通安全、防溺
水等安全知识。
家庭安全教育
家长可以在日常生活中随时向 孩子传授安全知识，如过马路 要走斑马线、不随意跟陌生人 走等。
安全演练与模拟
学校可以组织火灾、地震等安 全演练，提高儿童应对突发事 件的反应能力和自我保护能力 。
小学防溺水安全教育PPT课件
防溺水安全教育宣传
宣传标语
在校园内张贴防溺水宣传标语， 提醒学生注意安全，不要私自下
水。
宣传栏
利用校园宣传栏，定期发布防溺水 安全教育相关内容，让学生随时了 解相关知识。
微信公众号
建立微信公众号，发布防溺水安全 教育文章、视频等内容，方便学生 和家长随时学习。
防溺水安全教育演练
自救演练
组织学生进行溺水自救演练，教 授正确的自救方法和技巧，提高
04
防溺水安全教育实践
防溺水安全教育活动
防溺水主题班会
防溺水知识讲座
定期开展防溺水主题班会，通过讲解、 案例分析等形式，让学生了解溺水的 危害和预防措施。
邀请专业人士或警察等，为学生进行 防溺水知识讲座，提供实际经验和技 巧。
防溺水手抄报比赛
组织学生进行防溺水手抄报比赛，通 过创作和评选，加深学生对防溺水知 识的理解和记忆。
影响家庭和社会
溺水事故给家庭和社会带 来巨大的经济和心理负担。
防溺水安全教育的重要性
提高安全意识
通过防溺水安全教育，使 学生认识到溺水的危害， 提高安全意识。
掌握自救技能
教育学生掌握基本的自救 技能，如遇险时保持冷静、 正确呼救、利用漂浮物等。
预防溺水事故
通过教育，降低学生溺水 事故的发生率，保障学生 生命安全。
小学防溺水安全教育ppt 课件
• 防溺水安全教育的重要性 • 溺水的原因和预防措施 • 溺水自救和救援方法 • 防溺水安全教育实践
01
防溺水安全教育的重要性
溺水的危害
01
02
03
危及生命
溺水可能导致呼吸、心跳 骤停，甚至死亡，对生命 安全构成严重威胁。
心理创伤
防溺水安全教育PPT(全文完整版)
的安全意识。
校园广播、宣传栏等渠道宣传
02
利用校园广播、宣传栏等渠道，定期发布防溺水安全知识和警
示信息，提醒学生注意水上安全。
家校合作共同教育
03
通过家长会、家访等形式，向家长传达防溺水安全知识，提醒
家长加强对孩子的监护和教育。
开展游泳技能培训课程
开设游泳课程
学校可结合实际情况，开 设游泳课程，教授学生基 本的游泳技能和自救方法 。
溺水事故的死亡率
溺水事故的季节性
溺水事故多发生在夏季和初秋季节， 与游泳、嬉水等水上活动增多有关。
溺水事故的死亡率非常高，通常在发 生溺水后4-6分钟内即可导致死亡。
溺水事故的危害
01
02
03
对个人的危害
溺水可导致窒息、心跳骤 停、脑部缺氧等严重后果 ，甚至危及生命。
对家庭的危害
溺水事故往往给家庭带来 巨大的精神压力和经济负 担，影响家庭幸福。
水域安全标识识别
学会识别各种水域安全标识，如水深标识、危险水域标 识等。
在水域活动时，应时刻留意周围的安全标识，并根据标 识的提示采取相应的安全措施。
教育孩子不要随意破坏或忽视水域安全标识，以免造成 不必要的危险。
紧急情况下的自救与互救方法
01
02
03
04
掌握基本的自救技能，如保持 冷静、利用漂浮物等。
警示标识
在泳池、池塘等水域附近设置明显的警示标识，提醒人们注意安 全。
孩子游泳技能培养
学会游泳
尽早让孩子学会游泳，提高他们的水上自救能力 。
掌握自救技巧
教育孩子掌握基本的自救技巧，如浮在水面、呼 救等。
遵守安全规则
教育孩子遵守游泳场所的安全规则，如不私自下 水、不在无人看护的情况下游泳等。
中小学消防安全、交通安全、食品安全、防溺水、防欺凌系统安全教育主题课件
PART.05
预防溺水
PART.05
预防溺水
远离危险水域
水库
水坑
河流
溪边
泳池
不论是野外的小溪河、流水库、还是游泳池，都可能发生溺水危险，同学们不仅要远离野外 危险的水域，在正规游泳池，也要牢记有用安全。
防溺水安全
1.在监护人的陪同下正规游泳馆； 2.下水前试试水温，若水太冷，就 不要下水； 3.若在江、河、湖、海游泳，则必 须有伴相陪，不可单独游泳； 4.下水前观察游泳处的环境，若有 危险警告，则不能在此游泳；
03
04
要佩戴安全装备（安全帽）勿 骑车时双手离把。
不能在机动车道和人行道上骑 车。正常行驶，更不能逆行骑
车。
找一找？说一说？
同学们，你们知道上面有哪些错误的行为吗？ 现实生活中还有哪一些需要注意的？
PART.02
校园安全
01
02
03
做到教室里轻轻走，走廊上慢慢 走，上下楼梯靠右走，不要拥挤、 打闹和做恐吓同学的恶作剧，防
2.你要勇敢、坚定而且明确 地告诉欺凌者停止他们的行 为,然后走开。
3.尽量避开欺凌者，最好 和他人一起行动，及时向 老师、家长及警察求助。
报告老师！
当看见别的同学受到欺负时，也要向 老师报告，不要视而不见，成为冷漠 的旁观者。
PART.07
崭新的你
新学期新目标
一、结合实际，确定目标。
定计划时，不要脱离 学习的实际，目标不能定 得太高或过低。
高盐、高糖危害
话梅、豆腐干等零食中含有大量的盐或糖， 会增加肾脏负担，并对心血管系统造成威 胁。
同学们应该如何选购安全的食品？
1. 到正规商店里购买，不买校园周边、街头巷尾的“三无”产品。 2. 购买正规厂家生产的食品，尽量选择信誉度较好的品牌。 3. 仔细查看商品标签，食品标签中必须标注：产品名称、配料表、净
中学生防溺水安全教育 课件(共24张PPT).ppt
中学生在进入水中前，先对自己的身体状况进行检查。比如，是否有饱腹、 疲劳或者心情不稳定等状况。同时要检查所佩戴的游泳用具是否齐全、是 否适合个人使用，还要确保自己的游泳能力和往返路线。
在水中发生溺水事故时，旁边的人应该保持冷静，迅速拨打急救电话，并 在等待专业救援的同时，进行紧急救援。在实施救援过程中必须善于把握 救援时间和方法，正确的救援步骤是：快速判断、扯起翻转、自救互救和 抢救。同时，要避免对伤员的二次伤害，遵照急救原则，对溺水者进行有 效的救援。
应对措施
1. 学习游泳技能，增强水性。中学生应该学会基本游泳技能并在水 中保持镇静，应对突发情况。如果孩子不会游泳，需要让他们参加 专业的游泳培训课程。 2. 着装合适，注意安全。在水域中游泳时，应该穿着合适的泳衣和 泳帽，并佩戴救生设备。同时，应该遵守规则和标志，不随意跳水 或潜水。如果出现危险情况，应该尽快寻求救援或呼救。
溺水原因及危害
1. 原因：不会游泳或游泳技能不够熟练。当面对有水的环境时， 有些中学生可能会想要试试游泳，但缺乏基本的游泳技能或是不 够熟练，就很容易发生溺水事故。因此，培养和提高中学生的游 泳能力和水性是很重要的。
2. 原因：忽视安全。有些中学生在游泳时会忽视安全问题，比如 不穿救生衣、在无人看管的情况下独自游泳等。这些不负责任的 行为可能会给自己和其他人带来风险，需要引导中学生认识到安 全重要性。
根据数据统计，青少年是溺水事故的高发人群，其中许 多溺水事故都发生在河流、湖泊、海滩等水域危险区域。 在此，我们需要提醒中学生们，务必要了解周边水域的 危险因素，警惕水域变化，切勿在没有保护措施或未经 专业指导下进行游泳等水上活动，以免发生不幸事故。 同时，我们也要鼓励中学生们积极参加游泳培训，提高 自身的安全意识和自救能力。
防溺水安全教育主题班会PPT课件
保持镇静，趋利避害。
学会自救、保护自己。
想方设法，不断求救。
记住四个电话。
感谢观看
Thank you for watching.
车厢内要有礼貌，安静坐好
乘车时
不要和开车的人聊天
严禁在机动车道下车 一看二慢三通过
看图分析
在行驶的车厢 中，这样做的 危险？
PART 05
5 意外事故的防范及处理
Accident prevention and treatment
意外事故的防范及处理
意外事故的防范及处理
意外事故的防范及处理
不起哄，不在楼梯扶手上滑行。
3
在走廊奔跑、追逐玩耍容易发生意外
正确使用运动器材、注意听从老师指挥
4
注意周围同学动向，不要进入其活动范围
PART 04
4 交通安全
Transportation safety
认识交通信号
指挥灯信号
车道灯信号 人行横道灯信号
上下楼梯时
尽量靠边行走 不要奔跑
乘车时
有序地上、下车，不推挤
防点溺击水请，替从换我文做字起内。容了解水域安全知识， 遵请守替换泳文池字内规容，则添加，相学关标会题，呼修救改文技字内巧容，，也让可以危直险
接复制你的内容到此。请替换文字内容，添加相关标题，修
远离孩子。 改文字内容，也可以直接复制你的内容到此。请替换文字内
容，添加相关标题，修改文字内容，也可以直接复制你的内
注意事项
发现有人溺水后的 正确措施之二
发现有人溺水后的 正确措施之一
发现有人溺水后的正 确措施之三
注意事项
谨记：安全标示
注意事项
切记：严格遵守“四不” ，珍惜宝贵生命！
防溺水安全教育-ppt课件
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四项并列
标题
标题 标题 标题 标题
标题
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四项循环
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简要说明
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01
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02
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03
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04
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递进关系
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《防溺水安全》PPT课件
政府监管
政府应该加强对危险水域的监管和管理，设置警示标识和 安全设施，加强巡查和执法力度，及时发现和制止溺水事 故的发生。
05
防溺水安全案例分析
案例一：独自游泳溺亡
总结词
缺乏监护，独自游泳，溺水身亡
详细描述
某男孩在无人看护的情况下，独自到河边游泳，不幸溺水身亡。这个案例提醒 我们要时刻关注孩子的安全，避免让孩子单独去河边或游泳池等水域。
心理创伤
溺水事故会给幸存者带来严重的心 理创伤，如恐惧、焦虑、抑郁等。
溺水的原因
01
02
03
缺乏安全意识
对水域的危险性认识不足， 忽视安全警示标识，冒险 下水。
救援不当
在救援溺水者时，由于缺 乏救援技能或恐慌，导致 救援失败。
意外跌落
在河边、池塘等处行走或 玩耍时，不慎跌落水中。
溺水的高危人群
儿童和青少年
案例二：结伴游泳溺亡
总结词
忽视警示，结伴游泳，发生意外
详细描述
某天，三名学生无视警示标志，结伴到水库游泳，其中一名学生不幸溺水身亡。 这个案例告诫我们，要时刻遵守安全规定，不要轻信自己的游泳技能而忽视危险 。
案例三：救人不当导致溺亡
总结词
勇敢救人，方法不当，反受其害
详细描述
一名男孩在看到有人溺水后，勇敢地跳入水中施救，但由于缺乏救援技巧和经验，不仅未能成功救起 溺水者，自己也溺水身亡。这个案例提醒我们在遇到紧急情况时，应保持冷静，寻求专业救援人员的 帮助。
家庭防溺水教育
家长要重视防溺水教育
01
家长应该重视防溺水教育，向孩子传授防溺水知识和技能，教
育孩子不要到危险的水域玩耍和游泳。
家长要加强对孩子的监护
02
政府应该加强对危险水域的监管和管理，设置警示标识和 安全设施，加强巡查和执法力度，及时发现和制止溺水事 故的发生。
05
防溺水安全案例分析
案例一：独自游泳溺亡
总结词
缺乏监护，独自游泳，溺水身亡
详细描述
某男孩在无人看护的情况下，独自到河边游泳，不幸溺水身亡。这个案例提醒 我们要时刻关注孩子的安全，避免让孩子单独去河边或游泳池等水域。
心理创伤
溺水事故会给幸存者带来严重的心 理创伤，如恐惧、焦虑、抑郁等。
溺水的原因
01
02
03
缺乏安全意识
对水域的危险性认识不足， 忽视安全警示标识，冒险 下水。
救援不当
在救援溺水者时，由于缺 乏救援技能或恐慌，导致 救援失败。
意外跌落
在河边、池塘等处行走或 玩耍时，不慎跌落水中。
溺水的高危人群
儿童和青少年
案例二：结伴游泳溺亡
总结词
忽视警示，结伴游泳，发生意外
详细描述
某天，三名学生无视警示标志，结伴到水库游泳，其中一名学生不幸溺水身亡。 这个案例告诫我们，要时刻遵守安全规定，不要轻信自己的游泳技能而忽视危险 。
案例三：救人不当导致溺亡
总结词
勇敢救人，方法不当，反受其害
详细描述
一名男孩在看到有人溺水后，勇敢地跳入水中施救，但由于缺乏救援技巧和经验，不仅未能成功救起 溺水者，自己也溺水身亡。这个案例提醒我们在遇到紧急情况时，应保持冷静，寻求专业救援人员的 帮助。
家庭防溺水教育
家长要重视防溺水教育
01
家长应该重视防溺水教育，向孩子传授防溺水知识和技能，教
育孩子不要到危险的水域玩耍和游泳。
家长要加强对孩子的监护
02
防溺水、防火、交通安全教育完整 40张ppt
防溺水、防火、交通安全教育主题班会
防溺水、防火、交通安全教育、交通安全教育主题班会
.
2
防溺水、防火、交通安全教育主题班会
• 全国每年有1.6万名中小学生非正常死亡
• 平均每天约有40多名学生死于溺水、交通 或食物中毒等事故
• 溺水和交通居意外死亡的前两位
• 中国溺水死亡率为8.77%，其中0岁至14岁 的占56.58%，是这个年龄段的第一死因。
意识，不做有危险的事。家长一定要教育孩子不擅
自下水游泳，不到无安全设施、无救护人员的水域
游泳，不到不熟悉的水域游泳，也不要在无成人陪
同下到江河湖塘旁边戏耍、游玩等，切实杜绝一切
可能导致危险事故发生的因素。
.
5
防溺水、防火、交通安全教育主题班会
游泳时必须做到游泳的 四不要
.
6
防溺水、防火、交通安全教育主题班会
.
28
学生是祖国的希望，代表着民 防溺水、防火、交通安全教育主题班会 族的未来。学生能否健康成长，直 接关系到教育的成败，关系到人民 的切身利益和国家的前途命运。保 护学生的安全健康是人民的责任， 全社会的大事。今天我们学习“交 通安全记心间”这些内容，就是向 同学们宣传交通安全知识，希望每 位同学心中有交通安全意识，时时 刻刻紧记住要遵守交通规则。
不满12周岁骑自行车
.
34
防溺水、防火、交通安全教育主题班会
当走路只顾着谈天说地，没有留意地
面的情况时，很容. 易发生意外。
7 35
防溺水、防火、交通安全教育主题班会
坐车时，能把头、手伸出车外，这样
很容易在两车相会时出. 现意外事故。
836
• 交通安全五不坐：
防溺水、防火、交通安全教育主题班会
防溺水、防火、交通安全教育、交通安全教育主题班会
.
2
防溺水、防火、交通安全教育主题班会
• 全国每年有1.6万名中小学生非正常死亡
• 平均每天约有40多名学生死于溺水、交通 或食物中毒等事故
• 溺水和交通居意外死亡的前两位
• 中国溺水死亡率为8.77%，其中0岁至14岁 的占56.58%，是这个年龄段的第一死因。
意识，不做有危险的事。家长一定要教育孩子不擅
自下水游泳，不到无安全设施、无救护人员的水域
游泳，不到不熟悉的水域游泳，也不要在无成人陪
同下到江河湖塘旁边戏耍、游玩等，切实杜绝一切
可能导致危险事故发生的因素。
.
5
防溺水、防火、交通安全教育主题班会
游泳时必须做到游泳的 四不要
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防溺水、防火、交通安全教育主题班会
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学生是祖国的希望，代表着民 防溺水、防火、交通安全教育主题班会 族的未来。学生能否健康成长，直 接关系到教育的成败，关系到人民 的切身利益和国家的前途命运。保 护学生的安全健康是人民的责任， 全社会的大事。今天我们学习“交 通安全记心间”这些内容，就是向 同学们宣传交通安全知识，希望每 位同学心中有交通安全意识，时时 刻刻紧记住要遵守交通规则。
不满12周岁骑自行车
.
34
防溺水、防火、交通安全教育主题班会
当走路只顾着谈天说地，没有留意地
面的情况时，很容. 易发生意外。
7 35
防溺水、防火、交通安全教育主题班会
坐车时，能把头、手伸出车外，这样
很容易在两车相会时出. 现意外事故。
836
• 交通安全五不坐：
防溺水、防火、交通安全教育主题班会
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１、校园内和教室里都不追跑 哄闹，不攀爬翻越。在走廊上， 拐角处和进出教室时都要慢行， 防止碰撞。 ２、上下楼梯靠右行，逐层上 下，不跑，不跳，不推搡，不 起哄，不在楼梯扶手上滑行。
在走廊奔跑、追逐玩耍 容易发生意外
体育课、室外活动 时……
正确使用运动器材、注意听 从老师指挥
注意周围同学 动向，不要进 入其活动范围
11日凌晨5时50分，已身亡的5名溺水学生 已全部打捞上岸。据当地村民称，这里的 水深仅1.5米至2米深。
我现在可以去游泳吗？
不会游泳的同学不要轻易尝试下水，会游泳 的同学也要选择好游泳的时机！
我应该到哪儿去游泳？为什么？
水 库
游 泳 馆 江河
湖 泊
游泳小腿抽筋怎么办？
提示：泳前热身运动可有效防止抽筋！
明火照明时不离人,不要用明火照明寻 找物品.
不乱接乱拉电线,电路熔断器切勿用铜、 不乱丢烟头,不躺在床上吸烟. 铁丝代替.
家中一旦起火，不要惊慌失措，如果 火势不大，应迅速利用家中备有的简 易灭火器材，采取有效措施控制和扑 灭火灾。
发现火灾迅速拨打火警电话119。报警 时要讲清详细地址、起火部位、着火 物质、火势大小、报警人姓名及电话 号码，并派人到路口迎候消防车。 不 要 贪 恋 财 物， 逃 命 要 紧。
我防溺水有高招，大人陪伴第一招。 我防溺水有高招，泳前热身第二招。 伸手踢脚弯弯腰，预备动作不可少。 我防溺水有高招，解除抽筋第三招。 赶紧上岸很重要，喝杯糖水解疲劳。 防溺措施要知道，不可逞能不骄傲。 “安全”二字需记牢，远离危险身体好
让我们尽情享受安全游泳带来的乐趣吧！
二、校园安全
一、校园活动安全常识
家庭成员平时就要了解掌握火灾 逃生的基本方法，熟悉几条逃生 路线。
受到火势威胁时，要当机立断披 上浸湿的衣物、被褥等向安全出 口方向冲去。
穿过浓烟逃生时，要尽量使身体 贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。
身上着火，千万不要奔跑，可就地 打滚或用厚重的衣物压灭火苗。
千万不要盲目跳楼,
可利用疏散楼梯、 阳台、 落水管等逃生自救; 窗外着火,门已发烫时,千万不要开门, 以防大火蹿入室内.要用浸湿的被褥、 衣物等堵塞门窗缝,并泼水降温. 也可用绳子或把床 单、 被套撕成条状连成 绳索; 紧栓在窗框、暖气 管、 铁栏杆等固定物上, 用毛巾、 布条等保护手心,顺 绳滑下;
他人溺水怎么办？
专家提示：不提倡未成年人下水营救溺水者!
发现有人溺水后的正确措施之一
发现有人溺水后的正确措施之二
发现有人溺水后的正确措施之三
谨记：安全标示
切记：பைடு நூலகம்
严格遵守“四不” ，珍惜宝贵生命！
未经家长、老师同意不去； 没有会游泳的成年人陪同不去； 深水的地方不去； 水库、池塘不去。
同学们一定要熟记：
若所有逃生线路被大火封锁,要立即退回 室内,用打手电筒、挥舞衣物、呼叫等方 式向窗外发送求救信号,等待救援.
或下到未着火的楼 层脱离险境.
当个小老师，评一评
遇到危险怎么办？
1、保持镇静，趋利避害。 2、学会自救、保护自己。 3、想方设法，不断求救。 4、记住四个电话。 （1）“119”火警电话。 （2）“110”报警电话。 （3）“120”急救电话。 （4）“122”交通事故报警电话。 打电话要说清地点、相关情况、显著的特征。
三、交通安全
认识交通信号
指挥灯信号
人行横道灯信号
车道灯信号
尽量靠边行走、不要奔跑
上下楼梯时……
B、乘车时……
有序地上、下车， 不推挤
车厢内要有礼貌， 安静坐好
不要和 开车的 人聊天
严禁在 机动车 道下车
看图分析：在行驶的车厢中，这样做的危险？
意外事故的防范及处理
教育孩子不玩火,不玩弄电器设备.
中学防溺水、交通安全教育
XXXXXXXXXXXXXX学校
水能哺育生命！
水,也能夺走生命！
珍爱生命！防范溺水！
据统计广东省2012年非正常死亡学生数 764人，其中359人为溺死，约占47%。
2013年5月11日上午博罗县罗阳一中8名初 二学生发生溺水失踪事故，有5人失踪死亡
鉴于事故现场水况较为复杂，专门请来水 下专业搜救队下水开展搜救工作。
在走廊奔跑、追逐玩耍 容易发生意外
体育课、室外活动 时……
正确使用运动器材、注意听 从老师指挥
注意周围同学 动向，不要进 入其活动范围
11日凌晨5时50分，已身亡的5名溺水学生 已全部打捞上岸。据当地村民称，这里的 水深仅1.5米至2米深。
我现在可以去游泳吗？
不会游泳的同学不要轻易尝试下水，会游泳 的同学也要选择好游泳的时机！
我应该到哪儿去游泳？为什么？
水 库
游 泳 馆 江河
湖 泊
游泳小腿抽筋怎么办？
提示：泳前热身运动可有效防止抽筋！
明火照明时不离人,不要用明火照明寻 找物品.
不乱接乱拉电线,电路熔断器切勿用铜、 不乱丢烟头,不躺在床上吸烟. 铁丝代替.
家中一旦起火，不要惊慌失措，如果 火势不大，应迅速利用家中备有的简 易灭火器材，采取有效措施控制和扑 灭火灾。
发现火灾迅速拨打火警电话119。报警 时要讲清详细地址、起火部位、着火 物质、火势大小、报警人姓名及电话 号码，并派人到路口迎候消防车。 不 要 贪 恋 财 物， 逃 命 要 紧。
我防溺水有高招，大人陪伴第一招。 我防溺水有高招，泳前热身第二招。 伸手踢脚弯弯腰，预备动作不可少。 我防溺水有高招，解除抽筋第三招。 赶紧上岸很重要，喝杯糖水解疲劳。 防溺措施要知道，不可逞能不骄傲。 “安全”二字需记牢，远离危险身体好
让我们尽情享受安全游泳带来的乐趣吧！
二、校园安全
一、校园活动安全常识
家庭成员平时就要了解掌握火灾 逃生的基本方法，熟悉几条逃生 路线。
受到火势威胁时，要当机立断披 上浸湿的衣物、被褥等向安全出 口方向冲去。
穿过浓烟逃生时，要尽量使身体 贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。
身上着火，千万不要奔跑，可就地 打滚或用厚重的衣物压灭火苗。
千万不要盲目跳楼,
可利用疏散楼梯、 阳台、 落水管等逃生自救; 窗外着火,门已发烫时,千万不要开门, 以防大火蹿入室内.要用浸湿的被褥、 衣物等堵塞门窗缝,并泼水降温. 也可用绳子或把床 单、 被套撕成条状连成 绳索; 紧栓在窗框、暖气 管、 铁栏杆等固定物上, 用毛巾、 布条等保护手心,顺 绳滑下;
他人溺水怎么办？
专家提示：不提倡未成年人下水营救溺水者!
发现有人溺水后的正确措施之一
发现有人溺水后的正确措施之二
发现有人溺水后的正确措施之三
谨记：安全标示
切记：பைடு நூலகம்
严格遵守“四不” ，珍惜宝贵生命！
未经家长、老师同意不去； 没有会游泳的成年人陪同不去； 深水的地方不去； 水库、池塘不去。
同学们一定要熟记：
若所有逃生线路被大火封锁,要立即退回 室内,用打手电筒、挥舞衣物、呼叫等方 式向窗外发送求救信号,等待救援.
或下到未着火的楼 层脱离险境.
当个小老师，评一评
遇到危险怎么办？
1、保持镇静，趋利避害。 2、学会自救、保护自己。 3、想方设法，不断求救。 4、记住四个电话。 （1）“119”火警电话。 （2）“110”报警电话。 （3）“120”急救电话。 （4）“122”交通事故报警电话。 打电话要说清地点、相关情况、显著的特征。
三、交通安全
认识交通信号
指挥灯信号
人行横道灯信号
车道灯信号
尽量靠边行走、不要奔跑
上下楼梯时……
B、乘车时……
有序地上、下车， 不推挤
车厢内要有礼貌， 安静坐好
不要和 开车的 人聊天
严禁在 机动车 道下车
看图分析：在行驶的车厢中，这样做的危险？
意外事故的防范及处理
教育孩子不玩火,不玩弄电器设备.
中学防溺水、交通安全教育
XXXXXXXXXXXXXX学校
水能哺育生命！
水,也能夺走生命！
珍爱生命！防范溺水！
据统计广东省2012年非正常死亡学生数 764人，其中359人为溺死，约占47%。
2013年5月11日上午博罗县罗阳一中8名初 二学生发生溺水失踪事故，有5人失踪死亡
鉴于事故现场水况较为复杂，专门请来水 下专业搜救队下水开展搜救工作。