道路交通工程系统分析 (2)

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交通运输系统分析习题答案2

交通运输系统分析习题答案2

41. 开放系统参考答案:答:系统与外界环境之间有物质、能量、信息交换的系统称为开放系统.42. 请举出一个系统的实例,并分析其目的、要素集、关系、结构和环境.参考答案:答:(主观题,自行举例即可)43. 系统的目标集中若出现相互矛盾的情况,应当怎样处理?请举例说明.参考答案:答:分目标之间可能是矛盾的,因此采用某种形式的折衷是必要的,即在矛盾的分目标之间寻求平衡.具体的做法是通过计算每个分目标对总目标的贡献来确定最佳的妥协.44. 切克兰德软系统方法论的步骤是什么?:答:(1)系统现状说明通过调查分析,对现存的不良结构系统的现状进行说明.(2)弄清关联因素初步弄清与现状有关的各种因素及其相互关系.(3)建立概念模型在不能建立数学模型的情况下,用结构模型或语言模型来描述系统的现状.(4)改善概念模型随着分析的不断深入和“学习”的加深,进一步用更合适的模型或方法改进上述概念模型.(5)比较将概念模型与现状进行比较,找出符合决策者意图而且可行的改革途径或方案.(6)实施实施所提出的改革方案.45. 交通运输系统的作业特征是什么?答:(1)交通运输系统是一个连续过程系统;(2)交通运输系统生产的多环节、多功能、超区域的特点;(3)交通运输系统生产具有网络性特点;(4)交通运输系统是一个动态系统.46. 怎样理解交通运输系统的网络性?答:交通运输生产不仅仅是列车、车辆在轨道、道路上移动,而且在交通运输网(包括铁路网、公路网、水运网、航空网等)上运动.良好的交通运输系统首先要有合理的布局与结构,要建设成与内部、外部协调的交通运输网.在具有科学合理的交通运输网上,通过科学的运输组织才能实现国家、社会、厂矿、企业以及人们所提出的运输任务,加速货物和车船的周转,压缩旅客和货物的在途时间,加速国民经济的发展.47. 旅客发送人数参考答案:是指办理客运的车站、港口、航空港在一定时期内全部始发的旅客人数.48. 货物周转量参考答案:指一定时期内全国或一个运输企业在货运工作方面所完成的货物运输吨公里.49. 客流密度参考答案:一条交通线路或一个运输区段平均每一公里线路所担负的旅客周转量称为客流密度,其单位为人km/km.50. 客流分布参考答案:在各个地域之间的旅客交流或在各种交通线路上的流量、流向、旅客构成、旅行距离,即为客流分布.51. 固定设备能力参考答案:指在采用一定类型的交通运输工具(如机车、车辆、船舶、汽车、飞机等)和交通运输组织方法的条件下,一个交通区段或一条交通线(包括航道、航线等)在一定时间内(如一昼夜或一年)所能通过的列车对数(或单方向的列数)、船舶、汽车或飞机的数量. 52. 移动设备能力参考答案:指在一定的固定设备和运输组织方法的条件下,由一定类型的机车、车辆、船舶、汽车、飞机等所决定的,在单位时间内能实现的满载的列车、船舶、汽车、飞机数和货物吨救.第二次作业25. 系统的环境适应性参考答案:答:适应外部环境变化以获取生存和发展能力的性质,就是系统的环境适应性.26. 动态系统参考答案:答:内部结构参数随时间的函数变化而变化的系统称为动态系统.27. 系统相关性的分析以几元关系为基础?为什么?参考答案:答:一般以二元关系作为相关性讨论的基础,因为任何多元素都是从二元关系基础上发展的.28.实体系统和概念系统的关系是怎样的?参考答案:答:实体系统是概念系统的形态化,又是实现概念系统要求的运行体.概念系统是实体系统的“灵魂”,实体系统则是概念系统的“躯壳”.二者既有联系又有区别,即在一定的条件下,可使实体系统抽象为概念系统,或者使概念系统具体化为实体系统.29. 硬系统和软系统有什么区别?参考答案:答:硬系统又称为良结构系统,是指偏重工程系统、机理明显的物理系统,一般便于观察,便于用数学模型描述,边界清晰,目标明确,有较现成的定量方法可以计算出系统的行为和最佳结果.处理这类系统采用霍尔的系统工程方法(硬系统方法)非常有效.而软系统又称为不良结构系统,是指偏重社会、机理,尚不清楚的生物型的软系统,较难用数学模型描述,往往只能用半定量、半定性或者只能用定性的方法来处理系统,这类系统难以观测,边界模糊,目标不定.30. 系统工程学的主要特征表现在哪些方面?答:1. 系统工程学是涉及到许多学科的边缘科学2. 系统工程学在很大程度上依赖于电子计算机3. 系统工程学的对象主要是大系统4. 系统工程学与自动化密切相关31.怎样理解交通运输系统的连续性?参考答案:答:交通运输系统是一个连续性的过程系统.其连续性表现为运输生产过程的连续性和运输生产时间的连续性.其货物运输生产过程包括了集、装、运、卸、散诸环节所组成的生产全过程.旅客运输过程包括进站、上车、运行、到站、出站等过程和环节.在完整的运输过程系统中,任何一个单元出现故障都有直接影响系统功能的实现.交通运输系统生产的连续性还表现在时间上的连续;这个系统必须全年、全月、全日地运转,而不能发生任何中断,如果发生运输中断,就破坏了运输的正常生产.为此,研究交通运输系统,需要紧紧地抓住连续性的特点.32.交通运输学科包含哪些分支?其主要研究内容分别是什么?参考答案:答:目前交通运输学科主要有以下4大类分支学科.(1)交通运输法学:研究进行运输活动法律调整的科学.(2)交通运输经济学:研究交通运输部门中经济关系与经济活动规律的科学.(3)交通运输工程学:研究交通运输系统工程建设问题.(4)交通运输学:主要包括交通运输技术设备和交通运输管理学.33.货物周转量参考答案:指一定时期内全国或一个运输企业在货运工作方面所完成的货物运输吨公里.34.货物平均运程参考答案:即货物的平均运输距离,表示平均每吨货物运送多少公里.35. 经验判定法的预测原理是什么?其适用性如何?参考答案:答:经验判定法主要靠人们的经验和综合分析能力来进行预测.利用这类方法进行近期预测还是较可靠的,有一定的可信度,但如进行中长期预测,由于环境条件的变化,专靠经验推倒就不完全符合实际而需采用其他类的预测方法.36. 预测中的定量和定性分析有什么关系?参考答案:答:预测的定量分析和定性分析是密不可分的.没有定性分析就不可能对定量分析给予科学解释;而定量分析有助于证明发展趋势的数量指标.37. 交通运输供给与一般产品和服务的供给有什么不同?答:(1)在交通运输系统中,供给者并不十分明确,因而不便于清楚地研究供给者行为.(2)在交通运输中,供给的一些非货币特征相对于运营者收取的价格来说也是非常重要的.(3)很多确定交通运输供给的特征是使用者而不是供给者行为导致的结果.38. 运输短缺在宏观控制中的有什么作用?答:(1)短缺作为供给约束,制约经济的增长;(2)短缺作为非价格信号影响着运输的投入;(3)运输短缺作为一个局部信号,会引起运输需求在不同交通运输方式中实现替代或转移.39. 为什么说优先建设综合交通运输通道是建设和改建整个交通网络的最优策略?答(1)建设一个高效率的综合交通运输通道,联系各大经济区和进出口岸,是执行开放搞活方针,加速经济发展所必不可少的基础条件之一.(2)综合交通运输通道系统的建设符合经济原则.交通运输通道系统集中了高密度流量,在交通运输建设资金紧张条件下,优先把通道系统修建好,使一大部分运量处于高速度,高效率的交通运输状况,对缓解我国交通的落后状况意义重大,符合投资少效益高的经济原则.(3)高效率的交通运输通道系统对改善国土综合利用,完善产业布局,加速梯度开发,打破封闭型经济,减少流动资金和原材料积压,提高生产效率都有重大意义.(4)综合交通运输通道的修建,是强化我国综合交通运输网的基础,它将显著提高铁、水、公、航、管多种交通方式的综合效率,可以广泛采用联运、推广集装箱等各种有效的措施,使综合交通运输管理有一个大突破,获得管理方面的效益.(5)修建国际陆路交通运输通道对缩短欧亚非的运输距离,加强国际交流,加速我国内地开发,具有重要的战略价值.40. 请论述交通运输通道与综合运网的关系答:(1)交通运输通道与交通运输网在形式上的区别是;交通运输通道是联结交通流、客货流的密集带,呈线型结构,一般为双向运输;交通运输网是联结交通流产生地与目的地的交通运输线路与枢纽结合部的点线集合,呈网状结构.(2)交通运输通道与交通运输网也有许多相通之处:交通运输网按其空间范围可分为国家交通运输网和地区交通运输网,通道也有如此的层次划分,全国范围的区际通道和地区性的区内通道.两者均可根据各地区的自然地理条件和交通运输需要,由两种或几种交通运输方式组成.(3)交通运输通道与交通运输网的关系密切:交通运输通道构成交通运输网的骨架,联结交通网的主要枢纽集散点,通过与网的联系,形成强大的交通流,亦即通过线网来聚散通道的客货流.交通运输通道与交通运输网互为条件,相互促进,以达成整个交通运输系统的高效.交通运输通道的最高层次便是多功能多种交通运输方式的综合性立体通道系统.41. 举例说明,研究交通运输系统“点”、“线”系统能力的协调时,应当注意哪些问题?参考答案:(1)必须将“点”系统的能力和“线”系统的能力进行综合平衡,使二者保持一定的比例关系,互相适应,同步发展.(2)应以通道系统对通道的要求运量为目标,认真分析客、货流的规律,摸清“点”、“线”上各项设备的现有能力,找出薄弱环节,制定出改造协调措施,使二者满足通道运量的要求.(3)“点”、“线”系统能力的协调,关键在枢纽、结合部的能力与区间能力的协调.应使“点”系统的能力稍稍大于区间的能力,以保证区间畅通无阻,并适应区间能力大幅度增长的要求.(可自行举例说明)42. 交通运输布局参考答案:又称交通运输配置,它是指铁路、公路、水运、航空和管道等五种现代化运输方式的线路(包括铁路线、公路线、水运航道和航线、航空线及管道等)、站(包括河港、海港、航空港等)的土木建筑物及相关技术设备和交通运输工具组成的交通运输网的地域分布.43. 为什么说交通运输系统是一个社会经济大系统?(P40~42)参考答案:交通运输系统具备社会经济大系统的特征:交通运输系统的功能复杂;交通运输系统的结构庞大复杂;交通运输系统的信息复杂;交通运输系统采用大系统的控制与协调的理论与方法;计算机管理是交通运输管理的重要手段;交通运输系统具有庞大的职工队伍。

道路交通运输网络分析技术-道路运输系统工程

道路交通运输网络分析技术-道路运输系统工程

§ 6.1
如图6-2 a和图6-2 b
引言
§ 6.1
在生产实际中,我们要了 解某地区的公路交通状况, 要了解公路分布状况和公 路长度,还有与节点或枝 线(弧)相关的数量指标。
引言
§ 6.1
引言
网络,网络理论,网络分析技术
我们带有某种数量指 标的图称为网络图或 称网络
网络
撇开各种图的具体 内容来讨论这种由 点、线段构成的抽 象形式的图,从中 研究其一般规律。
( vi , v j )A


f ij
( vi ,v j ) A
f
ji
0
对于发点vs,记 对于收点vt,记
( vs ,v j )A

f sj
( v j ,vs )A
f
js
V( f )
( vt , v j )A

f tj
( v j ,vt )A
f
jt
V ( f )
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• 定义每条边与顶点的顺序无关,边都没有方向的 图称为无向图
在无向图中,有(vi , v j ) (v j , vi ). • 如果边是用顶点的有序对来定义,即令其一个 顶点是始点,另一个顶点是终点,那么称该边 为有向边,全部由有向边构成的图称为有向图。 • 有向图中的边称为弧。 • 从有向图中 D (V , A)去掉所有弧上的箭头,就成为无向 图,称为D的基础图. • 图中既有边又有弧, 称为混合图.
水取暖点相互连通,但总的线路长度最短。试求
最短的管道铺设方案。这类问题在网络分析中称 为最小生成树问题。
1、树的定义 无圈的连通图称为树。我们用了T表示树,树中 的边称为树枝
2、树的性质

交通工程系统分析方法

交通工程系统分析方法

交通工程系统分析方法交通工程系统分析方法是通过对交通运输系统中各种因素进行综合分析和评估,以提供科学的决策支持和合理的规划设计方案的一种方法。

在交通工程系统中,交通需求的特点、道路网络、交通流量、交通设施、交通管理措施等都需要进行全面的分析,以达到优化交通系统的目标。

首先,交通需求特点是交通工程系统分析的重要内容之一。

交通需求包括出行行为特征、人群分布特点、出行目的、交通量预测等。

通过针对不同的交通需求需要进行量化分析,并通过问卷调查、交通调查等方法获取大量的数据,进而对交通需求进行综合分析,以提供合理的规划设施和管理措施。

其次,道路网络是交通工程系统的核心组成部分,对道路网络进行分析是交通工程系统分析的重要一环。

道路网络分析包括路段的等级和属性、道路交叉口的设置和布局等。

通过对道路网络进行分析,可以评估道路通行能力和安全性,优化道路网络布局和设计,以满足不同交通需求的要求。

第三,交通流量分析是交通工程系统分析的关键环节之一。

交通流量分析包括交通流量测量、交通流量模型的建立和预测,以及交通流量对交通系统影响的评估。

通过对交通流量的分析,可以确定交通拥堵点、交通流量的分布特征,对道路通行能力进行评估,并提出合理的交通管理措施,以提高交通系统的运行效率。

第四,交通设施分析是交通工程系统分析的重要内容之一。

交通设施包括路段的标志、标线、信号灯等,对交通运输的安全和畅通起到重要的作用。

通过对交通设施进行分析,可以评估交通设施的合理性和有效性,提出改进意见,并提供合理的路口配时方案和信号控制策略,以提高交通流量的通行能力和交通运输的安全性。

最后,交通管理措施分析是交通工程系统分析的重要环节之一。

交通管理措施包括限制交通、交通信号灯、车道规划等,对交通系统的运行也有重要的影响。

通过对交通管理措施进行分析,可以评估交通管理措施的有效性和可行性,提出改进建议,并提供合理的交通管理方案,以优化交通系统的运行效率和交通流量的分配。

道路交通工程系统分析方法第二版课程设计

道路交通工程系统分析方法第二版课程设计

道路交通工程系统分析方法第二版课程设计介绍道路交通工程系统的分析方法是交通工程领域中至关重要的一个方面。

对交通状况进行详细且准确的分析和评估是确保公路和城市道路交通行驶安全,保证道路交通运营正常并提高城市交通效率的必要步骤。

因此,道路交通工程系统分析方法的学习和掌握对奠定学生交通工程技术基础至关重要。

本文档介绍了道路交通工程系统分析方法第二版课程设计。

此课程旨在为学生提供能够深入理解该领域最新技术的机会。

课程设计将介绍该领域的基本概念、重要技术和分析工具。

在学习完本课程后,学生将获得对该领域的深度理解和使其可以将所学知识应用于实践的能力。

道路交通工程系统分析方法概述道路交通工程系统分析方法是指使用各种技术和工具,分析道路交通的各个方面,包括交通流量、交通事故、道路能力等,以为道路交通工程的规划、设计和管理提供支持。

交通工程师可利用各种方法获取道路交通数据,分析和预测道路交通流量,并确定道路的设计标准,以确保道路安全、可靠和高效。

课程设计具体要求本课程设计共分三个部分,分别是课程前期阶段、课程实施阶段和课程后期阶段。

课程前期阶段包括课程计划书编写和基础知识学习。

课程实施阶段包括实践操作和报告撰写。

课程后期阶段包括评估和总结。

课程前期阶段在课程前期阶段,学生需要完成以下任务:1.阅读相关文献,建立对道路交通工程系统分析方法的系统性理解。

2.了解道路交通工程系统分析方法相关工具和技术,包括交通量调查、交通流分析和交通事故分析方法。

3.构建课程计划书,明确课程目标和内容,并明确实践操作的具体要求。

课程实施阶段在课程实施阶段,学生需要完成以下任务:1.根据课程计划书的要求,进行实践操作。

2.基于所学技术和工具,进行数据采集和分析。

3.撰写实验报告,包括数据分析和结论。

课程后期阶段在课程后期阶段,学生需要完成以下任务:1.对实验报告进行评估,确定需要改进的地方,并提供反馈意见。

2.总结和评估课程效果,包括课程设计和实践操作。

交通系统分析复习题答案

交通系统分析复习题答案

1.交通流特性:是指交通流运行状态的定性、定量特征。

2.延误:是指行驶在路段上的车辆由于受到道路环境、交通管理与控制及其他车辆的干扰等因素的影响而损失的时间。

3.平均饱和排队车辆数:Q0即在整个计算时间内由于个别周期过饱和以致绿灯时间结束时仍然滞留在停车前后的车辆数。

4.交通需求:是指在社会经济发展过程中对客、货流通的客观要求。

是社会经济生活中人和货物对空间位置的需求,是任何经济社会活动赖以存在的基础。

5.交通需求量:是指在特定的时间、空间条件下,社会经济生活在客货运空间位移方面的需求大小。

6.交通供给:是指在一定时期内,在一定的价格水平上,交通运输生产者愿意而且能够提供的交通服务数量。

7.跟驰理论:是运用动力学方法研究在限制超车的单行道上,行驶车队中前车速度的变化引起的后车反应。

8.车队离散:车队从上游交叉口停车前驶出后,由于其中所包含的车辆行驶速度存在差异,在到达下游交叉口停车线之前,便渐渐拉开距离,即发生车队“离散现象”。

9.交通分析过程:交通子系统界定、发现问题、寻找根源、给出答案。

10.交通需求影响音速:城市路网结构、交通政策、交通结构。

11.交通系统分析意义:为交通规划提供依据、为交通设施设计及改造提供依据、为交通管理提供依据、为交通政策和法规的制订提供依据。

12.系统优化方法:逻辑判断法、数学优化法、智能优化法。

13.交叉口的延误模型:均衡延误和随机延误。

14.车辆在信号交叉口的延误时间和排队长度:主要取决于车辆的到达率和交叉口的通行能力。

15.稳态延误模型建立了如下的基本假定:(1)信号配时为固定式配时,且初始时刻排队长度为零。

(2)车辆平均到达率在所取的时间段内是稳定不变的。

(3)车辆受信号阻滞所产生的延误时间与车辆到达率的相关关系在所取的整个时间段内不变。

(4)交叉口进口断面的通行能力在所研究时间内为常数,且到达率不能超过信号通行能力。

(5)在时间段T内,车辆到达和离去平衡。

城市道路交通分析与交通工程设计技术要点分析

城市道路交通分析与交通工程设计技术要点分析

城市道路交通分析与交通工程设计技术要点分析摘要:近些年来,城市化进程日益加速,这对于交通基础设施有了更高的要求,道路系统不但要满足设计要求及使用功能,质量上也应达标,建设成本也需得到很好的控制。

城市道路交通建设从最初的满足通行需要向安全及精细化方向发展。

因此,城市道路建设需要对道路交通系统进行科学合理的分析,结合实际需求和建设水平,在确保完成安全通畅基础功能的条件下,实现城市道路交通系统的最优化目标。

关键词:城市道路交通;设计1 城市道路交通设计的局限性分析就目前我国城市建设情况来看,城市道路交通设计主要存在三方面限制因素。

(1)道路交通设计缺乏长远考虑。

这类情况主要存在于城市的老旧城区,主要是受时代和资源的限制,道路交通设计只是要满足当时通行的要求,而未能考虑到城市长远发展对道路交通系统的需求。

一旦道路沿线地块开发完成,后期对道路交通系统的升级改造就比较困难。

(2)对某些道路功能定位和交通量预测不准,导致道路红线预留不够、横断面设计不合理,进而会加剧交通拥堵。

有些地区因为城市升级或人口规模增大了,地块开发强度不断提高、建设投入也持续加大,但原有的道路系统却无法承载快速增长的出行需求,使得整个片区交通系统运转不灵、时常陷入瘫痪状态。

(3)城市道路交通系统对于安全、美观等方面的要求,使得道路绿化景观存在较多缺陷。

城市道路交通系统是景观效果和城市面貌的集中体现,在某些方面设计的不足,导致道路交通现状与现代交通系统建设理念存在较大差距,没有遵循城市道路交通功能和景观并重的原则,更无法契合城市高标准、高品质的规划建设思路。

2 城市道路交通分析及工程设计2.1 城市道路基本功能分析通常情况下,城市道路交通系统主要分为三种类型。

(1)快速通道。

(2)主次干道。

(3)支路及街巷道路。

三种类型道路犹如人体的血管系统,共同协作构成一个高效的城市交通系统,既能够按照道路类型完成相应的功能,也可以发挥交通分流作用,使整个城市体系有效运转得到保障。

新版石家庄铁道大学交通运输考研经验考研参考书考研真题

新版石家庄铁道大学交通运输考研经验考研参考书考研真题

若在几十年前,我们的父辈们或许还可以告诉我们,未来从事怎样的职业,会有很好的发展,不至于失业。

而如今,他们大抵再也不能如此讲话了,只因这个世界变化的如此之快,在这变化面前,他们大概比我们还要慌乱,毕竟他们是从传统的时代走来的,这个更新换代如此迅速的世界只会让他们措手不及。

但是,虽然如此,他们却可以告诉我们一条永远也不会过时的生存法则,那就是掌握不断学习的能力。

所以,经过各种分析考量我终于选择了考研这条路,当然,这是只是,千万条路中的一条。

只不过我认为,这条路可操作性比较强,也更符合我们当下国情。

幸运的是,我如愿以偿,考到自己希望的学校。

一年的努力奋斗,让自己从此走上了截然不同的人生道路。

秋冬轮回,又是一年春风吹暖。

在看到录取名单之后,我终于按捺不住发了我一条朋友圈,庆祝考研胜利。

当时收到了很多平时不太联系的同学,发来的询问信息,这也促使我想将我的备考经验写下来,希望真的可以帮助接下来备考的学弟学妹们!因为想要讲的话太多,所以这篇文章会比较长,希望各位能够一点点看完。

或许会从我的经验教训中找到自己的方向以及方法来面对考研。

在结尾处会奉上我的学习资料供大家下载。

石家庄铁道大学交通运输的初试科目为:(101)思想政治理论(204)英语二(302)数学二(833)运筹学(842)(901)材料力学(908)交通运输工程系统分析参考书目:1.《材料力学》(1、2册)(第五版),孙训方等,高等教育出版社;2.《道路交通工程系统分析方法》(第二版),王炜,人民交通出版社2011。

首先简单介绍一下我的英语复习经验。

⑴单词:英语的单词基础一定要打好,如果单词过不了关,那你其他可以看懂吗??单词可以用木糖英语单词闪电版就够了。

也可以用app软件。

但是这样就会导致玩手机(如果你自制力超强),单词的话到考前也不能停止的。

我的单词并没有背好,导致英语后来只有60+,很难过…⑵阅读:阅读分数很高,所以一定要注重,可以听木糖英语的名师讲解,或者木糖英语的课程,阅读最重要的是自己有了自己的方法,有一个属于自己的做题方法可以节省很多时间,如果初次做题还没有什么思路,那就可以多看看真题里面的答案解析考研英语很难,和四六级是完全不同的!大家肯定都听说过,所以阅读暑假就可以开始做了,真题反复摸索,自己安排好时间。

交通工程学——道路通行能力 (2)

交通工程学——道路通行能力 (2)

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二、实际通行能力
影响通行能力的修正系数 ➢ 道路条件修正 ✓ 车道宽度修正系数fw ✓ 侧向净空受限修正系数fcw ✓ 纵坡度修正系数fHV ✓ 视距不足修正系数S1 ✓ 沿途条件修正系数S2
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二、实际通行能力
➢ 交通条件修正 交通条件的修正主要是指车辆的组成,特别是
混合交通情况下,车辆类型众多,大小不一,占 用道路面积不同,性能不同,速度不同,相互干 扰大,严重影响了道路的通行能力,因而需将不 同类型的车辆换算成同一车型,即涉及到车辆换 算系数。
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三、规划(设计)通行能力
概念:
设计通行能力或称规划通行能力,是指道路根 据使用要求的不同,按不同服务水平条件下所具 有的通行能力,也就是要求道路所承担的服务交 通量,通常作为道路规划和设计的依据。
,一设计中的道路的一组成部分的一车行道或一 车行道对上述诸条件有代表性的均匀路段上或一 端面上,在所选用的设计服务水平下,1h所能通 过的车辆的最大车辆数。
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二、道路通行能力与服务水平
影响通行能力的因素 : ➢ 道路条件:是指街道或公路的几何条件,包括交
通设施的种类、性质及其形成的环境,每个方向 车道数、车道和路肩宽度、侧向净空以及平面纵 面线形等。 ➢ 交通条件:是指使用车道路的交通流特性设计速 度、客车、货车、大车、小车、长途短途等交通 组成和分布,车道中交通流量,流向及方向分布 等。
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二、无信号控制的交叉口通行能力
十字形无信号控制交叉口通行能力计算方法:
根据可插间隙理论,直接计算优先方向交通流 中的可插间隙(车头时间间隔),即非优先方向 交通可以横穿或插入的间隙数,作为非优先方向 可以通过的最大交通量。

道路交通工程系统分析方法

道路交通工程系统分析方法

道路交通工程系统分析方法
道路交通工程系统分析方法包括以下几个方面:
1. 路网分析方法:通过对道路网络进行分析,确定道路的通行能力、拥堵状况以及行驶时间等指标,以便为道路交通规划和管理提供依据。

2. 交通流分析方法:通过对车辆流量、速度、密度、流速等参数的分析,确定道路通行的效率和安全性状况,以便为交通运输规划和管理提供决策依据。

3. 交通安全评价方法:通过对道路交通事故发生的情况和原因进行分析,确定交通事故的发生规律和影响因素,以便针对性地改善道路交通安全状况。

4. 交通设施评价方法:通过对交通设施的功能、性能、安全性以及功能要求等方面进行分析,确定道路交通设施的设计优化方案,以便使道路交通设施更加合理、高效和安全等。

5. 道路规划分析方法:通过对道路规划的现状、未来发展趋势以及交通需求的变化等方面进行分析,确定道路规划的目标,在道路规划中综合考虑需求、可行性、经济性、环境影响等因素,以便实现道路规划的科学性和可行性。

道路交通工程系统分析方法教学大纲

道路交通工程系统分析方法教学大纲

道路交通工程系统分析方法教学大纲一、课程简介道路交通工程系统分析方法作为交通工程专业的一门重要专业课程,旨在介绍交通工程中各种方法和技术,以便对交通系统作出准确的评价和决策。

本课程将涵盖以下方面:•道路和车辆的特征分析•道路流量和速度的基本原理•公路和城市道路交通管理的设计方法和策略•城市规划和交通流模型的数学分析方法学生在学习本课程后,将掌握交通工程系统的基础知识、技能和实践经验,能够设计和开展交通工程项目的计划和管理,以及解决实际交通问题的能力。

二、教学目标与要求2.1 教学目标本课程的教学目标是:•培养学生系统分析道路交通工程问题的能力•增强学生的数学计算能力和理论研究能力•提高学生的工程实践能力,培养学生在实践中运用所学知识的能力2.2 课程要求•学生需具备数学和物理等相关学科的基础知识•学生需掌握基本的计算机应用技能•学生需熟悉道路和车辆的基本特征三、教学内容及大体课时分配3.1 教学内容本课程的教学内容包括以下几个方面:3.1.1 道路和车辆的特征分析•道路类型和特征分析•车辆类型和特点分析•行车环境特征分析3.1.2 道路流量与速度的基本原理•道路流量的概念和测量方法•道路速度的概念和测量方法•道路流量和速度的关系分析3.1.3 公路和城市道路交通管理的设计方法和策略•道路能力和交通状况分析•全向停车设计和交通控制方法•公路和城市道路管理策略3.1.4 城市规划和交通流模型的数学分析方法•城市规划的原则和方法•交通流模型的分类和建模方法•计算机模拟方法的原理和应用3.2 大体课时分配•道路和车辆的特征分析(5学时)•道路流量与速度的基本原理(10学时)•公路和城市道路交通管理的设计方法和策略(15学时)•城市规划和交通流模型的数学分析方法(10学时)四、教学方法与手段4.1 教学方法该课程采用讲授、案例分析、讨论和实验等多种教学方法。

4.2 教学手段教学手段包括课堂教学、计算机模拟和实验室实践。

2023年-2024年试验检测师之交通工程真题练习试卷B卷附答案

2023年-2024年试验检测师之交通工程真题练习试卷B卷附答案

2023年-2024年试验检测师之交通工程真题练习试卷B卷附答案单选题(共45题)1、在交流电路中,功率因数的物理意义是()。

A.有功功率与视在功率的比值B.无功功率与视在功率的比值C.视在功率与无功功率的比值D.有功功率与无功功率的比值【答案】 A2、信息采集系统是公路监控系统的重要组成部分,以下不属于信息采集系统的是()。

A.闭路电视(CTV)子系统B.紧急电话子系统C.交通广播子系统D.隧道火灾报警子系统【答案】 C3、热熔型路面标线涂料的生产设备主要是()。

A.干粉混合机B.大型鼓风机C.高速分散机D.磨砂机【答案】 A4、请指出不属于IP防护等级含义的是()。

A.防止异物B.防止进水C.防止人身伤害D.防止进油【答案】 D5、电子标签具有微波通信功能和()。

A.信息存储功能B.参数管理功能C.数据传输管理功能D.系统初始化功能【答案】 A6、试回答突起路标工程质量检验评定标准的问题。

(5)纵向间距和横向偏位的允许偏差和抽查频率为()。

A.±35,抽查5%B.±50,抽查10%C.±65,抽查15%D.±80,抽查20%【答案】 B7、护栏的所有构件均应进行金属防腐处理,一般宜采用()。

A.热浸镀锌B.热浸涂塑C.热浸镀铜D.热浸镀铝【答案】 A8、目前我国高速公路收费系统主要使用的通行券为()。

A.纸质磁性券B.纸质二维条形码券C.非接触式IC卡D.磁卡【答案】 C9、红色与白色相间条纹表示()。

A.禁止与提示消防设备、设施位置的安全信号B.表示危险位置的安全信号C.表示指令的安全标记,传递必须遵守规定的信息D.表示安全环境的安全标记【答案】 A10、高速公路机电工程的分部工程有()。

A.4个分部工程B.5个分部工程C.6个分部工程D.7个分部工程【答案】 C11、波形梁板端面切口应垂直,其垂直度公差不得超过()。

A.10′B.20′C.30′D.50′【答案】 C12、玻璃纤维增强塑料管箱长度t允许偏差为()。

2 交通工程 第二讲 交通特性 [兼容模式]

2 交通工程  第二讲 交通特性 [兼容模式]

交通工程学Traffic Traffic Engineering Engineering同济大学博士交通工程系上海市曹安公路4800号Tel: (021) 6958-4674-801Fax: (021) 6598-9475E-mail: mawanjing@TONGJI UNIVERSITY •交通运输工程学院•智能交通系统(ITS)研究中心上海2010年3月11日交通隐含于社会、经济、文化之中;交通恶化不象没有空气水环境恶化等令人交通恶化不象没有空气、水,环境恶化等令人关注;交通问题简单——谁都可以说;交通问题复交通问题城市问题社会问题还是经济问题杂——谁都可以说TONGJI UNIVERSITY 2010-3-15Tongji University Page 2交通问题?城市问题?社会问题?还是经济问题?第二章第章交通特性Traffic CharacteristicsTraffic Characteristics1.为什么要研究交通特性?2.一般包括哪些特性?3.这些特性具体表现在哪些方面?TONGJI UNIVERSITY交通特性分析是交通工程学的一个基本部分,是进行合理的、科学的交通规划、设计、运营、管理的前提和基础。

@各要素的自身特性;@各要素间相关特性。

TONGJI UNIVERSITY内容提要交通系统各要素特性及要素之间相关特性2.1 三要素(人、车、路)基本特性•21三要素(人车路)基本特性交通量基本特性•2.2 交通量基本特性•2.3 行车速度特性•2.4 密度特征TONGJI UNIVERSITY道路交通三要素 2.1 道路交通三要素特性•人:出行者、规划设计和管理者等;•车:小汽车、公共汽车、卡车、摩托车、人力车(自行车、三轮车);•路:道路网(密度、等级、布局),道路路道路网(密度等级布局)道路线形、道路结构等。

TONGJI UNIVERSITY交通系统中人的组成 2.1.1人的交通特性•出行者:驾驶人、骑车人、乘车人及步行者等,交通需求的产生本源;交通规划设计与管理者•交通规划、设计与管理者:决定着交通系统的科学性与适应性受到念知识与统的科学性与适应性,受到理念、知识与科技水平的影响;•交通系统的决策者:影响着交通的政策与法规以及系统的走向TONGJI UNIVERSITY驾驶人基本特征2.1.1人的交通特性•主要通过视觉特性、反映特性与选择特性加以表现。

道路交通工程系统分析方法

道路交通工程系统分析方法
第一节 系统与系统工程
第二节 系统分析
第一节 系统与系统工程
无所不在的 系 统?
一、系统的概念、特点与形态 1.系统的定义:
由相互作用,相互依赖而 又能相互区别的若干组成 部分组合而成的,具有特 定功能的有机整体。
钱学森对系统的描述性定义:
系统是由相互作用和相互依赖的若干组 成部分(元素)结合成的具有特定功能的 有机整体,记为
——“只见树木,不见森林”
35
十九世纪上半叶,自然科学取得了一系列伟大成 就。特别是能量转化、细胞和进化论的发现,使 人类对自然过程的相互联系的认识有了很大提高。 十九世纪的自然科学“本质上是整理材料的科学, 关于过程、关于这些事物的发生和发展以及关于 把这些自然过程结合为一个伟大整体的联系的科 学” 。马克思、恩格斯的辩证唯物主义认为,物
都江堰水利工程示意图
33
古代朴素的系统思想
孔子
“不见树木,只见森林”
34
十五世纪下半叶,近代科学开始兴起,力学、天 文学、物理学、化学、生物学等逐渐从哲学中分离出 来。近代自然科学发展了研究自然界的独特的分析方 法,包括实验、解剖和观察,把自然界的细节从总的 自然联系中抽出来,分门别类地加以研究。这种考察 自然界的方法移植到哲学中,就成为形而上学的思维 方式。形而上学的出现是有历史根据的,是时代的需 要,对科学、技术、文化的蓬勃发展起了不可磨灭的 重要作用。但是,形而上学撇开总体的联系来考察事 物和过程,蕴含着极大的局限性。
质世界是无数相互联系、相互依赖、相互制约、 相互作用的事物和过程所形成的统一整体。
——“既见树木,又见森林”
4. 交通运输系统简介
周 期(年) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 货运量 24 25 25 28 27 25 26 27 27 28 (万吨) 5 0 6 0 4 5 2 0 3 4

交通系统分析第一、二章

交通系统分析第一、二章

P( 0) e t
P(h t ) e t
(2-18)
(2-19)
(2-20) (2-21)
1
D
2
2.1 交通流基本参数特性
2.移位负指数分布
1)基本公式 分布函数
P(h t ) e (t ) ,
P(h t ) 1 e (t ) ,
式中:
(2-15)
p m/ S2
m 2 /( S 2 m)
2)递推公式
P(0) p
k 1 P(k ) (1 p) P(k 1) k 3)适用条件
※ 当到达的车流波动性很大, ※
(2-16)
k 1
(2-17)
S 2 / m 大于1时。
2.1 交通流基本参数特性
1.2.4 给出方案
1.提供备选方案
2.优选备选方案 3.确定备选方案
1.3 交通系统分析方法
1.3.1 系统描述方法
系统分析的首要任务是对系统进行一个定性或定量的描述,以便清
楚地了解系统的各方面属性。从描述系统的手段来看,描述系统的方 法主要包括以下四类: 1.逻辑类型 2.物理模型 3.数学模型 4.仿真模型
3)适用条件 ※ 车流比较拥挤、自由行驶机会不多的车流 2 S / m 小于1.0 ※ 观测数据表明
2.二项分布
1)基本公式 (2-10)
0 p 1 ,n为正整数; 式中: P—二项分布参数,
x Cn
n! x!(n x)!
n 式中: 0 p 1 ,n、p 称为分布参数。
p
t
2.1 交通流基本参数特性
2)递推公式
P(0) (1 p) n

(完整版)交通运输系统分析

(完整版)交通运输系统分析

交通运输系统分析单选题和多选题1系统的整体性是什么任何一个元素不能离开整体去研究,元素之间的联系、作用以及阶层分布也不能离开整体的协调去考虑。

脱离了整体性,元素的机能和元素间的作用以及层次分布便失去了意义。

系统的整体性应保证在给定的目标下,使系统元素集、元素的关系集以及其阶层结构的整体结合效果为最大。

2 系统的思想核心是什么(系统科学的发展)把系统环境作为一个外部环境,系统的输入和目标作为子系统,并把两者结合起来考虑建立转换过程的系统。

3 系统工程是怎么样的一门学科由于通信技术、信息科学、以及电子计算机技术的迅速发展为基础,形成系统工程。

系统工程是用系统科学的观点,合理地结合控制论、信息论、经济管理科学、现代数学的最优化的方法以及电子计算机和其他有关工程技术,按照系统开发的程序与方法去研究和建造最优系统的一门综合性的管理工程技术。

4 系统结构分析的核心是什么找出系统构成表征方面的规律,即系统应具备的合理结构规律。

5 在综合运输的组织和管理中,综合管理和协调的重点是什么1 货物流向流量和运输线路的协调2 地区间各运输方式的协调3 各种运输方式设备能力的协调4 各种运输方式运输组织的协调5 运价和运输费用的协调6 货运量在空间上的分布取决于什么货物发送量,货物发送吨数,货物周转量,货物平均运程。

7 均衡运价是怎么样随需求和供给变化的当需求和供给都增加时,均衡交通量将增加很多,新的均衡运价则可能高于也可能低于原来的均衡运价。

8 交通运输通道可以分为哪几类1国际通道2区际通道3区内通道9 区域交通运输系统承担哪些交通流1区内流2区际流3国际流4中转流10 我国高速公路应该采用怎么样最合理的收费系统世界各国高速公路的收费系统通常有4中制式:均一式,开放式,封闭式和混合式。

我国采用的是封闭式收费系统。

11 系统工程的方法具体包括哪些方法系统分析方法、系统评价方法、系统仿真方法、系统预测方法、和系统决策方法等。

交通运输系统工程第二章系统分析

交通运输系统工程第二章系统分析

交通运输系统工程第二章系统分析首先,在交通运输系统的系统分析中,我们需要明确系统的边界和范围。

一个完整的交通运输系统可以包括道路、铁路、水路、航空等多个交通模式,以及与之相关的设施、设备、车辆、人员等。

我们需要界定出我们所关注的范围,以便进行分析和研究。

其次,我们可以从交通运输系统的结构组成和功能特征两个方面进行分析。

结构组成方面,交通运输系统可以从交通网络、交通设施、交通工具、交通组织等多个层次进行划分。

功能特征方面,交通运输系统的功能主要包括运输、服务、安全、经济效益等多个方面。

通过对结构组成和功能特征的分析,可以更好地理解交通运输系统的运行机理和特点。

第三,我们可以运用系统动力学等方法对交通运输系统进行模拟和仿真分析。

系统动力学是一种研究动态系统行为的方法,通过建立数学模型,可以模拟和预测系统的运行过程和结果。

在交通运输系统中,我们可以利用系统动力学方法研究交通流的分布、交通拥堵的形成与演变、交通事故的发生与预防等问题。

最后,我们还可以对交通运输系统进行评价和优化分析。

评价分析可以通过构建评价指标体系,对交通运输系统的各个方面进行综合评估,从而得出系统的综合评价结果。

优化分析则是通过建立数学模型,寻找使系统达到最优状态的决策方案。

在交通运输系统中,优化分析可以应用于路网规划、交通信号控制、车辆调度等方面,以提高系统运行效率和服务质量。

综上所述,交通运输系统工程中的系统分析是一项重要的任务,它可以帮助我们深入了解交通运输系统的运行机理和特点,解决系统中存在的问题和挑战。

通过系统分析,我们可以提出相应的改进和优化措施,从而推动交通运输系统的可持续发展。

道路交通工程系统分析方法第二版课程设计

道路交通工程系统分析方法第二版课程设计

道路交通工程系统分析方法第二版课程设计1. 前言本课程设计旨在通过道路交通工程系统分析方法的学习和实践,使学生能够了解和掌握该领域的相关知识和技能,为今后的工作或深造打下良好的基础。

2. 课程设计内容2.1 背景介绍道路交通工程系统分析方法是道路交通工程中重要的一环,主要针对交通系统进行调查、分析和优化,以实现交通的高效、安全和舒适。

本课程设计将基于第二版《道路交通工程系统分析方法》一书,结合实际案例进行综合应用,旨在使学生了解和掌握以下内容:•道路交通工程系统分析的基本概念和原理;•道路交通工程系统分析的方法和步骤;•道路交通工程系统分析中的数据采集、处理和分析技术;•道路交通工程系统分析中的模型建立和模拟仿真技术;•道路交通工程系统分析在实际工程中的应用。

2.2 设计流程2.2.1 阶段一:调研分析以某城市的道路交通系统为研究对象,通过实地调研、问卷调查等方法,了解城市道路交通状况、交通流量、拥堵状况、交通事故等方面的情况,并对数据进行整理和分析。

2.2.2 阶段二:建立模型基于数据分析的结果,建立城市道路交通工程系统的数学模型,包括交通流模型、信号控制模型、途中设施模型等。

应用Matlab、Python等工具对模型进行建立和仿真。

2.2.3 阶段三:模拟分析与优化根据模型分析的结果,通过对道路交通工程系统的仿真模拟,优化道路交通系统的运行,提出交通规划、建设和管理的建议,以改善交通拥堵和安全问题,并提高城市交通运行效率。

2.3 设计要求和评价标准•要求学生具备较好的调研和数据分析能力;•要求学生知识扎实、理论联系实际、思维敏捷、具有较强的创新意识和实际应用能力;•要求学生能够独立思考和解决问题,具有较强的团队合作意识;•评价标准:完成调研、建模、仿真和优化分析的过程和结果;撰写《道路交通工程系统分析方法第二版课程设计》报告。

3. 参考资料•马明哲、王庆斌等,《道路交通工程系统分析方法(第2版)》;•李成等,《基于Matlab的交通流模拟》;•杨振伟等,《城市交通拥堵的控制与管理》。

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