诗词鉴赏——炼字

菩萨蛮 李白 平林漠漠烟如织，寒山一带伤心碧。暝 色入高楼，有人楼上愁。 玉阶空伫立， 宿鸟归飞急。何处是归程?长亭更短亭。
“空”在词中表达“白白地、孤独、形单影只” 之意（本义），主人公伫立在玉阶，徒劳望着暮 色中归飞的宿鸟（景物），鸟归人不归，触景生 情，引起无限愁思，表达了苦苦等待而没有结果 的孤寂、惆怅（意境），增添了全词的“愁”味， 使主题更加鲜明。
初步感知
“轻风”徐来，“细柳”动态不显，怎能 配得上“摇”、“舞”这类较露的动词呢？ 惟有“扶”字才恰到好处，与“轻” “细”相宜，显得和谐，并且又把风人格 化了，形象地描绘出了轻风徐来，柳枝拂 然的柔态，给人以一种柔美之感。
——高考古诗词鉴赏炼字专题
教学目标：
1、了解高考关于诗歌鉴赏的常见考察 范围 2、重点了解如何鉴赏诗歌中的关键字 词，借以规范答题方法，掌握答题技 巧。
相传，苏东坡与他的妹妹苏小妹及诗友黄山 谷一起论诗，互相题试。小妹说出“轻风细柳” 和“淡月梅花”后，要哥哥从中各加一字，说出 诗眼。苏东坡当即道： “轻风摇细柳，淡月映 梅花。” 不料苏小妹却评之为“下品”。苏东 坡认真地思索后，得意地说：“轻风舞细柳，淡 月隐梅花。”小妹微笑道：“好是好了，但仍不 属上品。”一旁的黄山谷忍不住了，问道：“依 小妹的高见呢？”苏小妹便念了起来：“轻风扶 细柳，淡月失梅花。”苏东坡、黄山谷吟诵着， 玩味着，不禁托掌称妙。
2.炼形容词
文学是社会生活的主观化的表现，少不了 绘景摹状，化抽象为具体，变无形为有形，使 人如闻其声，如见其人，如触其物，如历其境。 这种任务，相当一部分是由形容词来承担的。
阅读下面这首词，然后回答问题。（04年浙江卷）
菩萨蛮 李白 平林漠漠烟如织，寒山一带伤心碧。暝色入 高楼，有人楼上愁。 玉阶空伫立，宿鸟归飞急。何处是归程?长亭 更短亭。 (1)古典诗词特别讲究炼字。请简要分析“空” 字在表情达意上的作用。(2分)
高考链接
常见题型：
（直接鉴赏关键词）
（1）诗中的某个词用得好不好？为什么？ 或某字历来为人称道，你认为它好在哪里？ （2）诗中的‚诗眼‛‚关键字‛是哪一个？为什么？
（找出关键词并鉴赏）
（3）wk.baidu.com个词与另一个词比较哪个更好？为什么？
试题变形：
（比较鉴赏）
（1）请抓住诗歌中的某个字词谈谈作者是怎样营造意境的？ （2）此诗有的版本作这样，有的版本是那样，你觉得这两 个字哪个字更好？为什么？ （3）比较两首诗中的某个字，哪个更好？为什么？请分析。 （4）某诗评中（前人论述中）提到，诗歌中的某个字用得 好，有人赞同有人反对，你的看法是什么？
参考答案 ：
“诗眼”分别是“咽”、“冷”。
山中的流泉由于岩石的阻拦，发生低吟，仿 佛呜咽之声。照在青松上的日色，由于山林幽暗， 似乎显得阴冷。（释字义、描景象）
“咽”、“冷”两字运用拟人、通感的修辞 手法（点手法）,绘声绘色、精练传神地显示出 山中幽静孤寂的景象（传意境） 。
你会了吗？
（2007年全国卷II第12题 ） 阅读下面这首唐诗，然后回答问题。 新晴野望 王维 新晴原野旷，极目无氛垢。郭门临渡头，村树连溪口。 白水明田外，碧峰出山后。农月无闲人，倾家事南亩。
3.炼数量词
经过精心选择提炼的数量词，在诗人 的驱遣之下可以产生丰富隽永的诗情。
前人典范
《诗人玉屑》记载：‚郑谷在袁州，齐 已携诗诣之。有《早梅》诗云：‘前村深雪 里，昨夜数枝开。’谷曰：‘数枝，未早也。 不若一枝。’齐已不觉下拜。‛
“一枝” 先于众梅，悄然“早”开，形 象地显示了早春时节孤梅独放的题旨。
特别注意：
形容词的活用，特别是 活用作动词。
一剪梅·舟过吴江 （蒋 捷） 一片春愁待酒浇，江上舟摇，楼上帘 招。秋娘渡与泰娘桥。风又飘飘，雨又萧 萧。 何日归家洗客袍？银字笙调，心字香 浇。流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭 蕉。
将“红”与“绿”这两个形容词用作 动词，既有鲜明的色彩，又富有动感，十 分生动 （手法、本义）。通过特色的植 物来表现春天的美好，反映出作者对春天 的热爱（引申义），道出了对春光易逝， 时序匆匆的感叹（情感） 。
步骤④表现了诗人爱自然、爱田园、爱生活的思 想感情，意境清幽秀丽，俨然构成了一幅天然绝 妙的图画。
1.炼动词
炼动词不仅强调要用得“准确”， 而且强调要用得“巧妙”。
试试看（04年全国卷）
“绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹”，清末 王国维在《人间词话》中赞叹道：“著一‘闹’ 字，而境界全出矣。”这是什么境界？ 作者用一“闹”字，不仅使人觉得杏花绽 放得热烈，甚至还让人联想到花丛中蜂蝶飞舞， 春鸟和鸣(本义、引申义） ，把一派春意盎然、 生机勃勃的景色表现得淋漓尽致（意境） 。
【注】尘垢：尘埃。
第三联上下两句中最精炼传神的分别是哪一个字？请 简要分析。
步骤①分别是“明”和“出”。 步骤②这两个字充分显示出雨后的“新晴”，诗 人极目“野望”所见的景色。
步骤③田野外河水上涨，在阳光照射下“白水” 波光鄰鄰，比平时更加明亮夺目；雨水冲洗后的 群山，在太阳照耀下“碧峰”秀出，更加富有层 次。
总结炼字的基本方法：
1. 关注词义（数词、动词、形容词） 2.表现手法（修辞、以动衬静、以实显虚、 以乐衬哀、情景交融„„） 3. 结合背景、诗意、主旨、情感
小试牛刀
过香积寺 王 维
不知香积寺，数里入云峰。 古木无人径，深山何处钟。 泉声咽危石，日色冷青松。 薄暮空潭曲，安禅制毒龙。 你认为这首诗第三联两句诗的“诗眼”分别 是哪个字？为什么？请结合全诗简要赏析。