2014年新人教版七年级下册第一二三四至十二单元基础知识精讲
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初一下1、2、3、4、5、6课重要知识点归纳
动手翻课本,在知识点上标上页码,相当于复习了一遍,补充划线上的内容
1、知耻与自尊的关系
2、如何对待自己的缺点
3、自尊的误区是什么?有什么危害?
4、为什要尊重他人?
5、尊重他人最基本的表现是,,
6、尊重他人的具体做法
7、自尊者的表现(要求)?如何做一个自尊者?
8、自负、自卑和自信的区别?
9、自负和自卑的共同点和
10、为什么要自信?
11、自信者身上有什么品质有利于他们取得成功?,,
12、如何做自信的人?
13、为什么要自立?
14、自立的好处?
15、自立的对立面是,它的危害是什么?
16、如何做自立的人?
17、自强的表现是什么?
18、为什么培养自强的精神?
19、自强的对立是,危害是什么?
20、如何做一个自强的人?
21、面对挫折的三种不同态度和结果
22、挫折的作用(如何看待挫折)
23、如何战胜挫折
24、意志坚强的表现
25、意志坚强的作用
26、如何磨砺坚强的意志(如何做坚强意志的人)
1。
人教版七年级数学下册各章节知识点归纳
最新人教版七年级数学下册各章节知识点归纳七年级数学下册知识点归纳第五章相交线及平行线5.1 相交线一、相交线两条直线相交,形成4个角。
1、两条直线相交所成的四个角中,相邻的两个角叫做邻补角,特点是两个角共用一条边,另一条边互为反向延长线,性质是邻补角互补;相对的两个角叫做对顶角,特点是它们的两条边互为反向延长线。
性质是对顶角相等。
①邻补角:两个角有一条公共边,它们的另一条边互为反向延长线。
具有这种关系的两个角,互为邻补角。
如:∠1、∠2。
②对顶角:两个角有一个公共顶点,并且一个角的两条边,分别是另一个角的两条边的反向延长线,具有这种关系的两个角,互为对顶角。
如:∠1、∠3。
③对顶角相等。
二、垂线1.垂直:如果两条直线相交成直角,那么这两条直线互相垂直。
2.垂线:垂直是相交的一种特殊情形,两条直线垂直,其中一条直线叫做另一条直线的垂线。
3.垂足:两条垂线的交点叫垂足。
4.垂线特点:过一点有且只有一条直线及已知直线垂直。
5.点到直线的距离:直线外一点到这条直线的垂线段的长度,叫点到直线的距离。
连接直线外一点及直线上各点的所有线段中,垂线段最短。
三、同位角、内错角、同旁内角两条直线被第三条直线所截形成8个角。
1.同位角:(在两条直线的同一旁,第三条直线的同一侧)在两条直线的上方,又在直线EF的同侧,具有这种位置关系的两个角叫同位角。
如:∠1和∠5。
2.内错角:(在两条直线内部,位于第三条直线两侧)在两条直线之间,又在直线EF的两侧,具有这种位置关系的两个角叫内错角。
如:∠3和∠5。
3.同旁内角:(在两条直线内部,位于第三条直线同侧)在两条直线之间,又在直线EF的同侧,具有这种位置关系的两个角叫同旁内角。
如:∠3和∠6。
5.2 平行线及其判定(一) 平行线1.平行:两条直线不相交。
互相平行的两条直线,互为平行线。
a∥b(在同一平面内,不相交的两条直线叫做平行线。
)2.平行公理:经过直线外一点,有且只有一条直线及这条直线平行。
七年级下册各章知识点总结
七年级下册各章知识点总结作为初中学习的重要一环,七年级下册的各章知识点的掌握对于同学们的学习进程至关重要。
下文将对七年级下册的各章知识点进行详细的总结和梳理,帮助同学们更好地掌握这些知识。
第一章《有理数》有理数是所有整数、分数以及0的总称,它们可以表示成分数的形式,分母不为0。
在学习有理数的基础上,我们还需要掌握加、减、乘、除有理数的规律和方法,以及有理数的比大小和简化运算。
第二章《代数式》代数式是由数字和字母以及运算符号组成的表达式。
在学习代数式的基础上,我们需要掌握代数式的含义和性质,以及化简代数式、展开式子等基本方法。
第三章《方程与不等式》方程是等式的一种形式,它们可以表示成两个数或者变量之间相等关系的表达式。
不等式是一个表达式,其中含有不等于号。
在学习方程和不等式的基础上,我们需要学习解方程和不等式的方法,以及掌握一些基础的不等式性质。
第四章《图形的认识》图形是由点、线、面组成的一种表现形式。
在学习图形的基础上,我们需要掌握直线、曲线、几何图形等的基本概念和性质,以及有关角度、长度、面积等常用的计算方法和公式。
第五章《运动学》运动学是研究物体运动规律的一门学科。
在学习运动学的基础上,我们需要掌握速度、加速度、路程和时间等概念,以及描写运动规律的基本公式和解决实际问题的方法。
第六章《力与压强》力是物体相互作用时产生的结果,它可以改变物体的运动状态和形态。
压强是物体受到压力作用时,单位面积承受的压力大小。
在学习力和压强的基础上,我们需要掌握基本的力学公式和计算方法,以及了解力、功、能、动量等物理概念。
第七章《物质的分离与结合》物质的分离与结合是物理化学学科中的基本概念。
在学习物质的分离与结合的基础上,我们需要了解物质的异质性、同质性、纯净物质、化学反应等概念,并掌握化学反应中物质的计算方法和化学实验的基本知识。
第八章《金属》金属是一类特殊的物质,它们具有良好的导电、导热和延展性。
在学习金属的基础上,我们需要了解常见的金属元素、金属的物理化学性质,以及金属在生产和生活中的应用和利用方法。
七年级下册知识点全册
七年级下册知识点全册本文将为大家梳理七年级下册的所有重要知识点,共计29章,接下来让我们一起来复习回顾吧!第一章:人教版数学七年级下册第一章本章主要内容为整数的加减乘除、分数、整数和分数的混合运算。
需要掌握整数和分数在加减乘除中的运算法则,以及对于不同形式数的转换和化简方法。
第二章:人教版数学七年级下册第二章本章主要内容为代数式的概念及其运算法则、顺序、负数的概念及其在代数式中的应用。
需要掌握代数式的基本概念,了解代数式的基本运算法则,以及掌握顺序、负数的应用方法。
第三章:人教版数学七年级下册第三章本章主要内容为图形的认识及构造、角的概念和度量、平面图形的分类和性质。
需要掌握图形的构造及命名方法,了解角的概念和度量方法,掌握平面图形的分类和性质。
第四章:人教版数学七年级下册第四章本章主要内容为比例与相似、比例尺及其应用、百分数的概念及其应用。
需要掌握比例与相似的概念及其应用方法,了解比例尺的作用及其应用场合,掌握百分数的概念和应用方法。
第五章:人教版数学七年级下册第五章本章主要内容为一元一次方程的概念及其解法、一元一次方程的应用。
需要掌握一元一次方程的基本概念及其解法,了解一元一次方程在实际问题中的应用方法。
第六章:人教版数学七年级下册第六章本章主要内容为分式及其应用。
需要掌握分式的基本概念及其运算法则,了解分式在实际问题中的应用方法。
第七章:人教版数学七年级下册第七章本章主要内容为直线与角的关系、平行线及其性质、三角形的分类。
需要掌握直线与角的关系,了解平行线及其性质,掌握三角形的分类和性质。
第八章:人教版数学七年级下册第八章本章主要内容为勾股定理及其应用、正比例函数及其应用。
需要掌握勾股定理及其应用方法,了解正比例函数及其应用场合。
第九章:人教版数学七年级下册第九章本章主要内容为圆及其性质、定比分点。
需要掌握圆及其性质,了解定比分点的概念及其作用。
第十章:人教版数学七年级下册第十章本章主要内容为空间几何体的认识、表面积和体积的计算、等腰三角形及其应用。
七年级下学期数学全部知识点 人教版
七年级下学期数学全部知识点人教版本文档汇总了七年级下学期数学人教版教材中的全部知识点。
单元一:有理数- 1.1 有理数的概念和表示方法- 1.2 有理数的比较和大小- 1.3 有理数的运算(加减乘除)- 1.4 有理数的乘方- 1.5 有理数的混合运算- 1.6 有理数的应用问题单元二:代数初步- 2.1 代数学的基本概念- 2.2 代数式的解法与应用- 2.3 代数式的运算- 2.4 一元一次方程的解法- 2.5 一元一次方程的应用- 2.6 一元一次方程的列式和双方程的解法单元三:平面图形的认识- 3.1 点、线、线段、直线、射线、角的认识- 3.2 三角形的分类- 3.3 三角形的性质与判定- 3.4 四边形的分类- 3.5 四边形的性质与判定- 3.6 平行四边形与菱形的性质与判断单元四:数据的选择和处理- 4.1 统计调查和数据的收集- 4.2 数据的整理和分析- 4.3 统计图的应用- 4.4 数据的概率和预测单元五:立体图形的认识- 5.1 点、线、面、体的认识- 5.2 立体图形的展开图和正视图- 5.3 立体图形的正面图和俯视图- 5.4 立体图形的性质与判定- 5.5 球的认识和性质单元六:数学应用题- 6.1 平均数与加权平均数- 6.2 常量与变量- 6.3 直接与间接概关系- 6.4 几何图形与尺寸的关系- 6.5 面积与周长的关系- 6.6 数据处理与解题方法以上是七年级下学期数学人教版教材中的全部知识点。
请学生们根据教材进行研究和复,加强对数学知识的掌握和运用。
新人教版七年级下册全部知识点
新⼈教版七年级下册全部知识点第⼀单元隋唐时期:繁荣与开放的社会第1课隋朝的统⼀与灭亡⼀、隋朝的建⽴与统⼀1.581年,杨坚(隋⽂帝)夺取北周政权,建⽴隋朝,以长安为都城。
589年,隋⽂帝灭陈朝,统⼀全国。
2.隋朝统⼀全国的意义:结束了长期分裂的局⾯,顺应了统⼀多民族国家的历史发展⼤趋势。
⼆、开通⼤运河⽬的:隋炀帝为了加强南北交通,巩固隋王朝对全国的统治。
三、⼥皇武则天1.武则天是中国历史上唯⼀的⼥皇帝,她改国号为周。
2.武则天的统治措施及其作⽤?措施:(1)打击敌对官僚贵族(2)减轻⼈民负担,重视发展⽣产(3)创⽴殿试制度.作⽤:为“开元盛世”局⾯的出现奠定基础四、“开元盛世”1.唐⽞宗在位前期的年号为开元,他任⽤姚崇和宋璟两位贤相。
2.唐⽞宗的统治措施及其表现?措施:(1)稳定政局,励精图治,重⽤贤能(2)整顿吏治,.裁减冗[rǒng]员(3)发展经济,改⾰税制(4)注重⽂教,编修经籍表现:政治稳定,经济繁荣,国库充盈,民众⽣活安定,唐朝国⼒达到前所未有的强⼤,进⼊⿍盛时期,史称“开元盛世”第三课盛唐⽓象⼀、经济的繁荣1.农业:(1)垦⽥⾯积扩⼤(2)⽣产技术不断改进,发明并推⼴了⼀些重要的⽣产⼯具如曲辕犁和筒车(3)重视修建⽔利⼯程。
2.⼿⼯业:(1)纺织业品种繁多,丝织⼯艺⽔平⾼,其中蜀锦冠于全国(2)陶瓷器:越窑青瓷如冰如⽟,邢窑⽩瓷类雪似银,唐三彩闻名中外(3)造船业、矿冶业,造纸业颇具规模。
3.商业:商业⼗分繁荣,⽔陆交通发达,贸易往来频繁。
当时全国的政治经济⽂化中⼼是长安。
⼆、民族交往与交融1.唐蕃和亲:(1)唐太宗把⽂成公主嫁给松赞⼲布。
(2)唐中宗时,吐蕃赞普尺带珠丹迎娶⾦城公主,并上书皇帝说唐朝吐蕃“和同为⼀家”2.唐太宗实⾏开明的民族政策,唐太宗被称为“天可汗”3.唐蕃和亲意义:(1)促进了吐蕃经济和社会的发展(2)增进了汉藏两族的友好关系。
三、开放的社会风⽓1.唐朝时期的社会风⽓⽐较开放,社会充满活⼒,⼈们显⽰出⼀种昂扬进取,积极向上的精神风貌2.社会风⽓开放的原因?(1)唐朝国⼒强盛,经济繁荣(2)受西北少数民族风俗的影响四、多彩的⽂学艺术(⼀)诗歌1.唐朝是中国历史上诗歌创作的黄⾦时期。
人教版七年级下册各章节知识点汇总
向上移动 m 个单位变为 P a,b+m ;向下移动 m 个单位变为 P a,b-m 。
简称:上加下减 y 坐标;右加左减 x 坐标。 四、中点坐标公式
已知坐标系中两点 Aa1
,b1 ,B a2
,b2
.则
A、B
的中点CΒιβλιοθήκη 坐标为a12
a2
,b1
2
b2
中点横/纵坐标分别为 A B 两点横/纵坐标平均值.
性质 3:两直线平行,同旁内角互补。
8.命题:判断一件事情的语句叫命题。
如果题设成立时,那么结论一定成立,为真命题;如果题设成立时,结论不一定成立,则为假命题。经过推理判断命
题的正误,这个过程叫做证明。
9.平移:在平面内,将一个图形沿某个方向移动一定的距离,图形的这种移动叫做平移平移变换,简称平移。
13 1, 23 8, 33 27, 43 64,53 125,
立方数:
63 216, 73 343,83 512,93 729,103 1000
四、常考题型:
根号中出现相反数,或者相反数的倍数则根号等于 0 y x - 5 10 - 2x
根号、平方、绝对值相加或者倍数相加,则它们都=0 a - 4 (b 2)2 c 0
③解这个一元一次方程,求得一个未知数的值; ④回代:将求出的未知数的值代入原方程组中,求出另一个未知数的值;
x a
⑤把这个方程组的解写成
y
b
的形式.
四、实际问题
1.纯数学上的应用:(1)二元一次方程定义的应用;(2)方程解的概念的应用;(3)代数中的应用;(4)公式变形等。 2.实际生活上的应用:(1)调配问题;(2)行程问题;(3)工程问题;(4)利息问题;(5)面积问题等。 3.探索性应用:这类问题与上面的几类问题有联系,但也有区别,有时是一种没有结论的问题,需要你给出结论并解 答。 注意事项:
七年级下册单元知识点归纳
七年级下册单元知识点归纳在初中学习过程中,七年级下册是很重要的一年。
在七年级下册中,各个单元掌握的知识点也很重要。
本文将对七年级下册各个单元的知识点进行归纳。
第一单元:形与空间1.图形的基本定义:点、线段、直线、射线、角。
2.基本图形的认知:三角形、四边形、多边形、圆、椭圆等。
3.图形的重合、平移、旋转、对称四种变换了解以及判断等。
第二单元:有理数1. 正数与负数的基本概念。
2. 绝对值及其性质。
3. 加、减、乘、除有理数的方法及其运算规则。
4. 岛式绝对值不等式的求解。
5. 有理数在数轴上的表示。
第三单元:三角形1.三角形基本概念:角、边、顶角等。
2.三角形分类:按边长、按角度。
3.三角内角和及其证明。
4.正弦定理、余弦定理及在计算中的应用5.三角函数的定义及其应用。
第四单元:相似1.相似三角形的基础知识,认识相似三角形的性质。
2.大消小的比例问题求解技巧,及其实用化计算。
3. 实际生活中的相似事物辨别过程。
4.海伦公式及在计算中的应用。
第五单元:比例1.比例的基础知识认识,比例的三种特殊情况。
2.比例与相似的关系,重点学习比例相似。
3.应用解答实际问题的操作法则。
4.斜率的概念、定义及计算。
第六单元:百分数1. 百分数的意义,百分数与小数的转换。
2. 百分数的加减运算法則。
3. 百分数中的倍数问题,带百分号的计算问题。
4. 厘、分、厘分、万分数的关系。
以上就是七年级下册各单元的知识点归纳,相信大家阅读本文后对于学习这些知识点会有所收获。
在学习中,使用归纳总结的方式掌握知识是十分有效的。
希望大家在学习的道路上能够更加顺利。
七年级下123单元基础知识总结
第一单元:宰割(zǎi ɡē)筹划(chóu)彷徨(pánɡhuánɡ)仰慕(yǎnɡmù)可歌可泣(qì)鲜为人知(xiǎn)当之无愧(kuì)锋芒毕露(lù)家喻户晓妇孺皆知(rú)马革裹尸(ɡuǒ)鞠躬尽瘁死而后已(ɡōnɡcuìyǐ)至死不懈(xiè)元勋(xūn)孕育(yùn)奠基(diàn) 选聘(pìn) 挚友(zhì)诞生dàn 孕育yùn黯然神伤(àn)曛(xūn)铤(tǐng)衰微(shuāi wēi) 赫然(hè ) 迭起(dié) 锲而不舍(qiè) 兀兀穷年(wù) 沥尽心血(lìxuè) 潜心贯注(qián) 迥乎不同(jiǒn ɡ) 一反既往(fǎn jì) 慷慨淋漓(kānɡkǎi lín lí ) 气冲斗牛(dǒu) 卓越(zhuó)浠水(xī)弥高(mí)炯炯(jiǒnɡ)窥视(kuī)无暇(xiá)衙门(yá)重荷(hè)深邃(suì)踌躇(chóu chú)磐石(pán)喧嚣(xuān xiāo)沉郁(yù)应声而至(yìnɡshēnɡ)一拍即合(jí)义愤填膺(yīnɡ)魅力(mèi)琐事(suǒ)滑稽(jī)荒谬(miù)头颅(lú)轮廓(kuò)钦佩(qīn)白皙(xī)脚踝(huái)咳嗽(kēsou)弄堂(long)调羹(gēng)舀水(yǎo)薪金(xīn)校对(jiào) 喘气chuǎn腻歪nì草率(shuài)揩桌子(kāi)阖眼睛(hé)抹杀(mǒ)吩咐(fēn fu)疙瘩(gēda )卿(qīnɡ)邪(yé)涉猎(shè liè)孰(shú)刮目相待(ɡuā)第二单元山巅(diān)澎湃(pénɡpài)狂澜(lán) 屏障(pínɡzhànɡ)哺育(bǔ)九曲连环(qū)劈(pī)气魄(pò)暖和(huo) 踱来踱去(duó)郝(hǎo )叟(sǒu)督学(dū)诧异(chà)惩罚(chénɡ)宁可(nìng)钥匙(yào shi)字帖(tiè) 哽(ɡěnɡ)咽(yè)懊悔(ào huǐ)祈祷(qí dǎo)捂(wǔ)奴隶(núlì) 挚痛(zhì tòng)崎岖(qí qū)浊流(zhuó ) 险峻( jùn)炽痛(chì tònɡ) 嗥鸣(háo mínɡ) 斑斓(bān lán)谰语(lán ) 怪诞(dàn) 亘古ɡèn默契mò qì)田垄(lǒnɡ) 蚱蜢(zhà měnɡ) 污秽(huì) 泛滥(làn) 呻吟(shēn yín) 镐头(ɡǎo)碾(niǎn)辘(lù) 耻辱(chǐrǔ)丰饶(ráo)胸膛(xiōng táng) 机杼(zhù ) 鞍鞯(ān jiān) 辔头(pèi) 啾(jiū) 朔(shuò)柝(tuò) 鬓(bìn) 戎(rónɡ)阿长与《山海经》一、需掌握的字的读音骇(hài)疮疤(chuāng)掳(lǔ)诘问(jié)孀(shuāng)惧惮(dàn)玑(jī)霹雳(pī lì)震悚(sǒng)懿(yì)僧恶(zēng)颈(jǐng)灸(jiǔ)矩(jǔ)二、需掌握的多音多义字恶ù憎恶ě恶心è恶毒 空ō空前ò空闲 背è背地里ē背包薄ó淡薄á薄厚ò薄荷 贴ē妥贴ě请帖è碑帖 模ó模范ú模样wk ngk ngb ib ibb obtititimm⎧⎨⎪⎩⎪⎧⎨⎩⎧⎨⎩⎧⎨⎪⎩⎪⎧⎨⎪⎩⎪⎧⎨⎩三、辨析形似字的字音及字形絮ù(絮说)恕ù(饶恕) 挤ǐ(拥挤)济ì(经济)脐í(肚脐) 枕ě(枕头)沈ě(沈阳)耽ā(耽误) 灸ǔ(针灸)炙ì(脍炙人口)炎á(烈日炎炎) 竿ā(竹竿)杆ā(木杆)刊ā(刊物) 骇à(骇人听闻)该ā(应该)刻è(刻不容缓)趟à(一趟)倘ǎ(倘若)躺ǎ(躺下)x sh j j q zh n sh n d n ji zh y n g n g n k n h i g i k t ng t ng t ng ⎧⎨⎩⎧⎨⎪⎩⎪⎧⎨⎪⎩⎪⎧⎨⎪⎩⎪⎧⎨⎪⎩⎪⎧⎨⎪⎩⎪⎧⎨⎪⎩⎪⎧⎨⎪⎩⎪⎧⎨⎩⎧⎨⎩ 诘é(诘问)洁é(洁白)拮é(拮据) 拙ō(粗拙)绌ù(相形见绌)要à(要求)耍ǎ(玩耍)ji ji ji zhu ch y o shu四、词语积累悚:害怕。
人教版七年级数学下册各章节知识点归纳
人教版七年级数学下册各章节知识点归纳七年级数学下册知识点归纳第五章相交线与平行线5、1 相交线一、相交线两条直线相交,形成4个角。
1、两条直线相交所成的四个角中,相邻的两个角叫做邻补角,特点就是两个角共用一条边,另一条边互为反向延长线,性质就是邻补角互补;相对的两个角叫做对顶角,特点就是它们的两条边互为反向延长线。
性质就是对顶角相等。
①邻补角:两个角有一条公共边,它们的另一条边互为反向延长线。
具有这种关系的两个角,互为邻补角。
如:∠1、∠2。
②对顶角:两个角有一个公共顶点,并且一个角的两条边,分别就是另一个角的两条边的反向延长线,具有这种关系的两个角,互为对顶角。
如:∠1、∠3。
③对顶角相等。
二、垂线1.垂直:如果两条直线相交成直角,那么这两条直线互相垂直。
2.垂线: 垂直就是相交的一种特殊情形,两条直线垂直,其中一条直线叫做另一条直线的垂线。
3.垂足:两条垂线的交点叫垂足。
4.垂线特点:过一点有且只有一条直线与已知直线垂直。
5.点到直线的距离: 直线外一点到这条直线的垂线段的长度,叫点到直线的距离。
连接直线外一点与直线上各点的所有线段中,垂线段最短。
三、同位角、内错角、同旁内角两条直线被第三条直线所截形成8个角。
1.同位角:(在两条直线的同一旁,第三条直线的同一侧)在两条直线的上方,又在直线EF的同侧,具有这种位置关系的两个角叫同位角。
如:∠1与∠5。
2.内错角:(在两条直线内部,位于第三条直线两侧)在两条直线之间,又在直线EF的两侧,具有这种位置关系的两个角叫内错角。
如:∠3与∠5。
3.同旁内角:(在两条直线内部,位于第三条直线同侧)在两条直线之间,又在直线EF的同侧,具有这种位置关系的两个角叫同旁内角。
如:∠3与∠6。
5、2 平行线及其判定(一) 平行线1、平行:两条直线不相交。
互相平行的两条直线,互为平行线。
a∥b(在同一平面内,不相交的两条直线叫做平行线。
)2.平行公理:经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行。
人教版七年级下册音乐书知识点
七年级下册音乐书知识点‖第一单元‖一二三四歌石顺义词臧云飞曲演唱形式:领唱、轮唱、齐唱、合唱音速:小快板『补充』轮唱指同意旋律分别由两个或两个以上的声部先后模仿演唱,并造成前后呼应、此起彼落音乐效果的演唱形式.中国人民解放军进行曲演奏方式:管乐合奏音速:勇往直前、行进速度『补充』进行曲是一种结构工整,节奏鲜明,旋律铿锵有力,并富有强烈号召性,使队列行进时步伐一致的声乐曲或器乐曲.拉德茨基进行曲演奏方式:管弦乐合奏奥地利约翰·巴普蒂斯特·施特劳斯曲音速:小快板『补充』西洋管弦乐队的主要乐器:木管乐器:短笛、长笛、双簧管、单簧管、大管.铜管乐器:圆号、小号、长号、大号. 打击乐器:小军鼓、大军鼓、定音鼓、三角铁、锣、镲chǎ、木琴、排钟.弦乐器:小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴.婚礼进行曲演奏方式:管风琴独奏德国瓦格纳曲音速:中速稍慢『补充』管风琴:通过琴管发声,有二至数层手动键盘和脚踏键盘,音域宽广,音色丰富.管风琴历史悠久,最早的管风琴于公元前250年诞生在古希腊,13世纪在欧洲广泛流行.大型管风琴多在教堂使用.葬礼进行曲演奏方式:钢琴独奏波兰肖邦曲音速:慢板『补充』①肖邦,波兰作曲家、钢琴家,史称“钢琴诗人”,浪漫乐派代表人物之一.主要作品有玛祖卡、波罗乃兹、前奏曲、夜曲、练习曲、圆舞曲等钢琴曲及近二十首艺术歌曲等. ②钢琴:键盘乐器,通常有88个琴键.其音域宽广,音色丰富,是当今世界上最主要的乐器之一.钢琴分为三角钢琴和立式钢琴两类.第一架钢琴于18世纪初问世.‖第二单元‖长江之歌音速:中速感情:亲切、热情地王世光曲胡宏伟填词辛德勤的名单音速:稍慢感情:痛楚地美国约翰·威廉姆斯曲『补充』旋律:旋律也称为“曲调”.即将高低不同的音乐,按照一定的节奏进行有序的组织.眺望你的路途音速:稍快法国布鲁诺·古莱曲史菁译词伴随着你音速:小快板日本久石让曲穿越竹林音速:稍慢舒缓地谭盾曲‖第三单元‖青春舞曲演唱形式:齐唱音速:中速稍快演奏乐器:热瓦普维吾尔族名歌王洛宾搜集整理『补充』热瓦普也写为“热瓦甫”,流行于我国新疆维吾尔族及塔吉克族及地区的拨弦乐器.滨奏时将琴横置胸前.弹拨乐器有:古筝、冬布拉、热瓦普、吉他、库木孜拉弦乐器有:二胡、马头琴我的金色阿勒泰演唱形式:男声独唱音速:中速演奏方式:冬布拉弹唱哈萨克族民歌赵圣明译配『补充』冬布拉哈萨克族拨弦乐器,常用于独奏、合奏与伴奏,是冬布拉弹唱中的主要伴奏乐器.赛乃姆——十二木卡姆选段音速:小快板维吾尔族民间歌舞曲演奏方式:击鼓演唱形式:齐唱男女声混合『补充』木卡姆我国维吾尔族的一种传统大曲,由民歌、歌舞和器乐组成.由于它有12套之多,因而又有“十二木卡姆”之称.2005年,“中国新疆维吾尔木卡姆艺术”被联合国教科文组织列入“世界非物质文化遗产名录”.在那银色的月光下音速:中速抒情地演唱形式:男声独唱曲式结构:ABAA+B+A’塔塔尔族民族民歌王洛宾配歌『补充』三段体又称单三部曲式,它包含三个相对独立的部分.三个部分同等重要,作用各不相同,组成为完整的统一体.歌唱吧,我的库木孜音速:稍快演奏方式:库木孜弹唱柯尔克孜族民歌阳光照耀着塔什库尔干演奏方式:小提琴独奏陈钢编曲音速:一小快板优美、高昂地二急速曲子第一部分:纵情高歌曲子第二部分:热烈欢舞『补充』①阳光照耀着塔什库尔干是作曲家陈钢于1976年根据吐尔逊卡的尔创作的歌曲美丽的塔什库尔干、刘富荣改编的笛子曲帕米尔的春天以及塔吉克族民间音乐素材改编的小提琴独奏曲.它吸收和借鉴了中国民间乐器的一些特殊演奏手法以及当代作曲技巧.②小提琴是弓弦乐器,有“乐器皇后”之称,它的音域宽广,音色优美,表现力很强,常用于独奏、合奏等.与它同族的乐器还有中提琴、大提琴和低音提琴.‖第四单元‖红河谷加拿大民歌演唱形式:合唱这首歌曲的特点:每一拍都是弱起. 这首歌的情绪:优美的,动听的,带有深深的思念之情.优美抒情.这首曲子是4/4拍的歌曲. 这首歌旋律进行是平稳的.『补充』①4/4拍:以四分音符为一拍,每小节有四拍.②弱起小节:从弱拍或次强拍起的小节叫做弱起小节或称为:不完全小节.弱起小节的歌乐曲的最后结束小节也往往是不完全的,首尾相加其拍数正好相当于一个完全小节. ③重唱:有两个声部但每个声部只有一个人演唱.④合唱:有两个声部,而且有很多人唱.⑤齐唱:只有一个声部,但有很多人唱.⑥合唱分为同声和混声,同声分为:童声、女声、男声;混声分为:童声、女声、男声. 拉库卡拉查①演唱形式:齐唱墨西哥民歌②演奏方式:电子音乐墨西哥民歌变奏曲式:A+A1+A2+A3+A4+A5『补充』①变奏曲式:由最初出现的音乐主题及其若干次变奏所构成的曲式即变奏曲式. ②电子音乐:由电子合成器、效果器、电脑音乐软件等电子设备通过数码信号模拟各种乐器音色而产生的电子音响即电子音乐.凯皮拉的小火车演奏方式:管弦乐合奏音速:中速稍快巴西维拉·罗波斯曲这首歌根据小调音乐创作,有小调色彩.描写的是20世纪初巴西农场的生活.化妆舞会演奏方式:管弦乐合奏类型:探戈舞曲节奏感很强曲式结构:ABAA+B+A’音速:快板『补充』化妆舞会是一首着名的探戈舞曲,在阿根廷家喻户晓.作曲家马托斯·罗德里格斯出生在乌拉圭,后在阿根廷定居.‖第五单元‖无锡景演唱形式:独唱江苏民歌音速:中速抒情地『补充』小调:又称小曲,是我国民歌的重要体裁之一,流行于城镇和集市的民间独唱、对唱或歌舞小曲.小调题材广泛,旋律流畅细腻,富于变化.常用衬字、衬句扩展音乐结构,加强情感表达.沂蒙山小调演唱形式:齐唱阮若珊词李林曲音速:中速歌颂地『补充』①沂蒙山小调是一首优美抒情的山东民歌,全曲由四个乐句组成,一段体.民歌抒情极浓,特点是每个乐句的尾音为中心作回返的拖腔,四个乐句的落音层次递降.这首歌具有山歌风格的小调,为了把声音传远,有个长腔,前一句的尾音是后一句的始音,这种创作形式为“鱼咬尾”.“鱼咬尾”是我国民间音乐中常用的一种创作手法.一根竹竿容易弯演唱形式:男声独唱湖南民歌音速:中速『补充』民歌的段落比较简单,大多数都是一段体.桃花红杏花白演唱形式:女声独唱山西民歌音速:中速稍慢这首曲子的段落:2段+1个结束句.一段体.龙船调演唱形式:对唱湖北民歌音速:中速稍快小放牛①演唱形式:男女对唱;类型:京剧音速:中速②演唱形式:独唱音速:中速稍快河北民歌『补充』中国民族民间音乐的种类:中国民族民间音乐遗产丰富,历史悠久,深受广大人民群众的喜爱,是世界音乐文化中的瑰宝.一般包括民歌、民族民间器乐、说唱音乐、戏曲音乐、歌舞音乐等五大类.。
七年级下册一二三章知识点
七年级下册一二三章知识点七年级下册包含了数学的重要知识点,在接下来的一二三章中,我们将学习一些基本的概念和定理,使我们更好地理解数学知识。
一、有理数有理数是一类数,包括整数和分数。
它们可以用简单的加、减、乘、除的运算进行数学运算。
七年级数学中学习有理数及其加法运算、减法运算、乘法运算和带分数的加、减、乘、除。
1. 有理数概念和表示法有理数指的是可以表示为两个整数之比的数,分数和整数都是有理数。
有理数可以表示为分数形式,也可以表示为小数形式。
小数形式的有理数一定是无限小数或者有限小数。
2. 有理数的加法和减法有理数的加法和减法遵循以下规则:同号即加异号相减,数字绝对值相加取符号。
例如,(3+2)+(4-1) = 8。
又比如,-4-(-2) = -2。
3. 有理数的乘法运算有理数乘法运算遵循分配律、交换律和结合律。
例如,(1/2)×(-5/3) = -(5/6)4. 带分数的四则运算带分数的加、减、乘、除都要先通分。
合并同类项时,要注意分数和整数的加减。
例如,3 1/2 + 4/5 = 3 11/10二、代数式代数式是由数字、字母和运算符组成的式子,它表示一个或多个数的计算式。
七年级数学中主要学习代数式的基础知识。
1. 代数式的概念和性质代数式主要由数字、字母和运算符组成。
代数式有很多种形式,如单项式、多项式、长式等。
2. 单项式和多项式单项式是指只有一个项的代数式,而多项式则是指由多个单项式相加或相减而成的代数式。
例如,2x是一个单项式,2x+3y为一个多项式。
3. 代数式的运算法则代数式的运算法则主要涉及到变量运算、同类项运算、分配率和提公因式等。
例如,(x+3)(x-2) = x^2 + x - 6。
三、平面图形的认识七年级数学还包括平面图形的基本概念和性质。
1. 点、线、面的概念点是没有长度、面积和体积的几何对象,它只有位置,用圆点表示。
线是无限延伸的几何对象,由无数点构成,用直线表示。
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2014年新人教版七年下各单元基础知识精讲Unit 1Can you play the guitar语法·聚焦“能”说“会”道的【can的才艺展示】1.表示能力,通常指在体力或脑力方面的能力,意为“能;会”。
如:He can speak English.他会说英语。
2.表示许可,意为“可以”,这时可以和may通用,但是比may较正式。
如:Can I use your pen?我可以用你的钢笔吗?3.表示可能性,意为“可能”,这时常出现在否定句中。
如:It can’t be true.这不可能是真的。
4.表示提供帮助。
如:Can you help me?你可以帮助我吗?【can的个性展示】1.与动词原形“形影不离在句中,can不能独立作谓语,必须与动词原形共同充当句子的谓语。
2.没有人称和数的变化当can与动词一起作句子的谓语时,无论主语是第几人称或单数、复数形式,can仍然保持自己的风格,不会发生任何变化。
【can的句式表演】1.肯定句:主语+can+动词原形+其他。
如:Mary can play the drums.玛丽会敲鼓。
2.否定句:主语+can’t+动词原形+其他。
如:He can’t play the piano.他不会弹钢琴。
3.一般疑问句:Can+主语+动词原形+其他?肯定答语:Yes,主语+can.否定答语:No,主语如:—Can you play chess?你会下象棋吗?—Yes,I can.是的,我会。
(肯定回答)—No,I can’t.不,我不会。
(否定回答)4.特殊疑问句:疑问词+can+主语+动词原形+其他?如:What can I do for you?我能为你做点什么呢?绿色通道:在做此题时,一定要注意play后面跟球类名词或乐器名词结构的区别。
巧学法园地can的用法歌诀can可用来表能力,但与实动不分离。
不管主语何变换,can的模样永不变。
只要句中出现can,动词原形后面站。
Unit2【语法】1.一般现在时:主语为第三人称单数,动词为第三人称单数形式2.学习时间的表达法二.难点讲评1.What time do you get up?释:这是一个由疑问词what time(几点)引导的特殊问句。
其结构:What time+助动词do/does +主语+动词原形,询问某人做某事的具体时间。
例如:what time do you begin class in the morning?你们早晨几点开课?注:What‟s the time=What time is it?也是用来询问时间,意为“几点了”。
用it作答。
例如:What‟s the time? It‟s 7:30.几点了?七点半了。
2.I usually get up at five o‟clock. 我通常在五点钟起床。
释:1)句中usually与often 一样都是频度副词,常用于动词be 之后,行为动词之前。
always 意思是“总是”、“永远”,表示动作重复,状态继续,中间没有间断,通常用来修饰动词的一般时态。
例如:We always get up before six o'clock.我们总是六点前起床。
若修饰动词进行时,则有“老是”,“再三地”的意思,带有厌烦、不满、赞美等感情色彩。
例如:You are always coming late.你老是迟到。
(含有责备的意思)He is always thinking of others.他总是想着别人。
usually(75%)意为“通常”,着重表示已习惯的动作。
反义词为:unusually。
例如:They usually have four classes in the morning.他们上午通常上四节课。
They usually do some shopping on Sunday.他们通常星期天买东西。
often(50%)意为“时常”、“经常”,表示常常这样,但不总是这样,反义词为:seldom。
例如:She often helps her mother with her housework after school.放学后她常常帮助母亲做家务。
We often go to see our teacher.我们常去看望我们的老师。
sometimes(20%)表示“有时”、“不时”的意思,说明的是偶尔发生的事情或情况。
它的位置比较灵活,可置于句首、句中、句末。
例如:Sometimes I come on foot.有时我步行来。
It is sometimes hot and sometimes cold here.这里有时,热有时冷。
下面的排列更直观地说明了这几个词的频率的"大小"。
always>usually>often>sometimes>seldom>never2)介词at 常用于具体时刻之前,意义为在……,如:at 5:00 在5:00钟。
o‟clock=of the clock 表示……点钟,其前通常是整点,如:six/seven/eight o‟clock 六/七/八点钟。
注:介词at 除了指时间以外,还可指1)人物的所在之处,如:at my uncle‟s home 在我姑姑家, at the station 在火车站.2)朝向,如:look at me!看我!3)指速度或价格.如:she buys the book at a good price 她以优惠的价格买了这本书。
3.What a funny time to eat breakfast!在这个时间做早饭是多么有趣的啊!释:这是一个感叹句,what 意为多么的,何等的,用于感叹句中,修饰后面的单数或复数名词,其句式结构为:(1)What a/an +形容词+单数名词+主语+谓语!what a good girl she is!她是多么好的女孩啊!(2)What+形容词+可数名词复数+主语+谓语!What good girls they are!她们是多么好的女子啊!(3)What +形容词+不可为名词+主语+谓语!What terrible weather it is! 多么恶劣的天气啊!注:how也可以引导感叹句,how 为副词,在感叹句中修饰动词,形容词或副词:(1)How+形容词/副词+陈述句(主语+谓语)How cold it is! 多冷啊!How hard he works! 他工作多么努力啊!(2)How+陈述句(主语+谓语)How he loves his son! 他多么爱他的儿子啊!(3)How+形容词+a/an+单数可数名词+陈述句(主语+谓语)How tall a tree it is! 多么高的一棵树啊!4.After breakfast he plays his guitar ,then he goes to work.早餐以后,他练习吉它,然后他去上班了。
释:1)go to work的意思是“去上班”,work是不可数名词,其前面不加冠词,该短语同go to school“去上学”。
例如:They go to work by car. 他们开车去上班。
We go to school by bus.我们乘公共汽车上学。
5.To get to work, he takes the number17 bus to the Sai Te Hotel.为了工作,他乘坐17路公交车到赛特宾馆。
释:动词take在此时“乘坐”的意思;而by也有“乘坐”的意思,但它是介词。
比较:He often takes the bus to work= He often go to work by bus..他经常乘公交车上班。
注:动词词组作谓语,介词短语作状语。
6.He works all night.他工作一整夜。
释:all修饰一个表示时间的单数可数名词,表示整个这一段时间。
例如:Don‟t read all day.不要整天看书。
He stays at home all morning.他整个上午呆在家。
7.Peoplelove to listen to him.人们喜欢听他的!释:love to do sth.=like to do sth. very much.喜欢做某事,强调具体活动。
而love doing sth.=like doing sth. very much则强调习惯。
例如:Do you come out to play with me?你喜欢出来和我玩吗?I like watching TV.我喜欢看电视。
8.hear与listen to释:hear 意为“听见”,表示听的结果,而listen to则表示“听”,强调的是“听”的动作。
如:Let‟s listento the music. 咱们听音乐吧!We listen but don‟t hear.我们听了,但什么也没听见。
9.He gets home at 7:00,and he watches morning TV.他七点钟回家,然后看早见新闻。
释:1)句中get 意为“到达”,后接地点名词时,要加介词to,后接副词时,不能加to,例如:She gets to school at six o‟clock.她六点钟到校。
注:home 是一个副词,所以其前不能加介词to,但home也可作名词,这时其前有物主代词时,可以加to,例如:She gets to her home at eight o‟clock.她8点钟到家。
Can you get there at eight tomorrow morning? 明天上午八点你能到那儿吗?2)句中morning news 表示早间新闻,其中news 是一个不可数名词。
例如:a piece of news 一条新闻,two pieces of news两条新闻。
Watch……On TV 表示通过电视看……节目。
例如:We often watch football game on TV. 我们经常通过电视看是球赛。
10.Canyou think what his job is?你能想到他的工作是什么吗?释:这里what his job is表示“他的工作是什么”,其中,what his job I 作think的宾语。
英语中类似的表达很多,它们在句中可充当主语、宾语、表语等。
例如:What she says is very good.她说得很好。
(作主语。
注意,谓语动词要用单数。
)The book is just what you want.这本书正是你想要的。