做一个有品位的实小人(2015.9国旗下讲话)

合集下载

弘扬正气,做有修养、品位的人

弘扬正气，刻苦学习，争做一名有修养、有品位的人老师们、同学们：早上好！我今天国旗下讲话的题目是：弘扬正气，刻苦学习，争做一名有修养、有品位的人。

紧张而又有序的新学期已过去三个星期了。

同学们应该认真总结自己，既看到自己已经取得的成绩，同时又要清醒地看到自己的缺点和不足。

对于我们九年级的同学来说，离最后的中考时间已经越来越近了，我们一定要看清自己所处的位置，竭尽全力朝着自己的目标和方向继续刻苦努力；对于我们七、八年级的同学来说，应该不断地挑战自我、完善自我，珍惜时间，刻苦努力，扎扎实实地打好基础。

当然，同学们在刻苦努力的同时，也时刻不要忘记培养良好的行为习惯，做一名有修养、有品位的人。

伴随着“有品位、有修养的形象”设计以及以“三尊重”“三引领”为基础的学校素质教育大行动，许多不文明的习惯已经渐渐离我们远去，但是仍然有一些在我们同学看来似乎是小事情上，尚且做得不够理想。

上周，我在值周时也发现了不少问题：例如，我们一再强调的校园环境卫生仍然不尽人意。

再例如，随处可见在教室走廊上的起哄打闹，甚至随意撞坏门窗和护栏。

部分同学的仪容仪表不符合学校的要求；教学区内使用通讯工具的同学还相当多；教学楼里乱丢乱扔的现象还比较严重等等。

今天我把这些提出来，目的在于同学们能够自觉遵守。

同时，学校、年级处和班级也要加大检查力度，用制度来规范和约束我们的不良行为。

同学们，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的行为习惯，争做一名有修养、有品位的人。

今天，借着旗下讲话，学校对新生教育月涌现出来的先进集体和先进个人进行表彰。

同时也要对某些同学的违纪行为进行通报批评，希望借此在全校形成“弘扬正气，刻苦学习”的良好风尚。

小学生国旗下的讲话稿：做一个有道德的人

小学生国旗下的讲话稿：做一个有道德的人
各位老师、亲爱的同学们：
大家好！我很荣幸能站在这里向大家做一个小小的讲话。

作为小学生，我们不仅要努力学习知识，更要追求道德的品质。

每天早上升旗仪式，国旗冉冉升起，国歌奏响，它提醒着我们作为中国人的责任和使命。

首先，做一个有道德的人，就要尊重师长。

师长是我们的知识传授者，也是我们的引路人。

我们要以诚待人，恭敬对待老师。

在平时的学习中，我们要认真听讲，积极回答问题，养成诚实守信、友善待人的好习惯。

其次，做一个有道德的人，就要关心爱护他人。

我们要学会关心和帮助身边的同学。

不管是学习困难、生活里的苦恼还是身体上的困难，我们都应该伸出援手。

与同学们和睦相处，互相尊重，相互包容，努力营造一个和谐的班级氛围。

再次，做一个有道德的人，就要热爱祖国。

祖国是我们生活的土地，我们要为祖国的繁荣发展尽力而为。

我们要珍惜祖国的资源，保护环境，从我做起，从小事做起，以身作则。

最后，做一个有道德的人，就要坚持辨明是非。

在面对诱惑和挑战时，我们要坚守自己的原则，明辨是非。

我们要明白，无论周围多少人在做不道德的事情，我们要有勇气做正确的选择，不被迷惑，坚守自己的价值观。

亲爱的同学们，做一个有道德的人，是我们每个小学生的责任和使命。

让我们共同努力，用行动实现我们的目标，为我们的班级和社会做出贡献！
谢谢大家！。

做一个敢于追梦有品位的实小人开学国旗下讲话稿

做一个敢于追梦有品位的实小人开学国旗下讲话
稿
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
新年新气象,在新的学期,我们充满朝气,充满力量。

我们要做一个敢于追梦有品位的实小人。

前不久,我听见一些同学说:“梦想是多么遥不可及的事情啊!”我可不这么认为。

你看,从古至今,有多少人为实现自己的梦想不断努力着:承父遗志撰写《史记》的司马迁、渴望飞天的莱特兄弟、脊背刻字“精忠报国”的岳飞、摘得世界乒乓球桂冠为国争光的邓亚萍阿姨,还有想让杂交水稻硕果累累的袁隆平爷爷等等。

他们的梦想不都实现了吗?也许有的同学会问:“这是为什么呢?”我想答案只有两个词:方法和勤奋。

要想攀登遥远的高峰,科学的方法和勤奋就是登顶的唯一途径。

俗话说:“一个实干家胜过十个空想家。

”但我们要先拥有科学的方法,再通过自己的劳动去实现梦想,不能光做不想,更不能光想不做,两者兼备,才能一步步实现自己的梦想。

同学们,在我们实现梦想的过程,难免会有一些挫折。

当我们遇到失败时,不要气馁,正如徐特立所说的:“有困难是坏事也是好事,困难
会逼着人想办法,困难环境能锻炼出人才来。

”成功时,也不要自满,“骄傲使人退步,虚心使人进步。

”
总有一天,历史的接力棒将传到我们手上,同学们,让我们敢于追梦,共创品位吧!
我的演讲结束了,谢谢大家!。

第十二周国旗下讲话稿：做有品位的小学生,从学会安静做起

第十二周国旗下讲话稿：做有品位的小学生，从学会安静
做起
第十二周国旗下讲话稿做有品位的小学生，从学会安静做起时间140406 悦岩璃陌第十二周国旗下讲话稿做有品位的小学生，从学会安静做起
第十二周国旗下讲话稿做有品位的小学生，从学会安静做起尊敬的老师，亲爱的同学们，大家早上好！
我是自班的
今天我演讲的主题是“做有品位的小学生，从学会安静做起”。

学校一直倡导我们做一个有品位的人，希望我们成为一个高雅的人，但这些都是需要从我们的平时的一言一行做起，都需要从我们的良好习惯做起。

做一个有品位的人，首先要学会安静。

大家都知道噪音也是一种污染，也会影响人的身心健康的。

学校噪音主要自我们的奔跑、喧哗、拉动座椅、摆放学具等。

噪音听起很刺耳，很不舒服，呆在这样吵吵闹闹的环境里，对我们的伤害很大。

我们常常看到同学们下乱跑，乱闹、乱叫，我们每个班都有，更过分的有的同学尖叫，刺激着我们的大家的听觉神经，闭上眼睛仿佛到了动物园里。

我们的排队出也有同学一边走路一边聊天，哪怕旁边教室都在上，噪声充满整个楼道，我们拿放东西的时候也是大手大脚发出乒乒乓乓的声音，我们同学大多习以为常。

所以我们从小就要培养学会自我控制，学会安静。

“室内不跑，楼道不吵，注意听讲，路队走好”“间小声说话”，怎么样小声呢？就是你和一个同学说话，不让第三人听见，不影响其他同学看书、作业或者思考。

在自我的控制中，感受安静赐予我们优质的学习环境。

比如教室，图书馆，实验室，美术室，都应该是安静之地。

只有在操场你才可以无拘无束跑、跳、闹。

国旗下讲话稿

做有修养的孩子，争当有品位的实小学生（第十周）亲爱的老师，亲爱的同学们：大家早上好！当庄严的国歌又一次在校园久久回荡，鲜艳的五星红旗在校园冉冉升起时，我们又迎来了新的一周，今天国旗下我的讲话主题是：做有修养的孩子，争当有品位的实小学生。

去年冬天来这里挂职，这半年来我看到学校领导和老师们默默工作，无私奉献，努力为同学们营造优美的校园环境，创造良好的学习条件。

这半年学校围绕“做有品位的实小人”这一校训又增加了品陶园、品游园。

学校一天天在发展，环境一天天在改善。

但是，同学们想过吗?学校要发展，形象要高大，光靠老师的努力是远远不够的，需要你、我、他，大家的共同努力。

你一言，我一行，塑造出学校美丽的形象，每一位少先队员的言行举止关系着学校的荣辱，展现的就是学校的品味。

同学们，做为大庄小学的学生，首先做一个有修养的孩子，修养，这是我们中华民族的优良传统，是一种令别人尊敬的行为。

做一个有修养的孩子，你们做到以下几点了吗？1、见到客人老师要主动打招呼，当客人老师与你交谈时，要表现得大方、主动、彬彬有礼。

2、公共场所不乱扔杂物、随地吐痰、损坏花草树木。

3、上学放学路上遵守交通规则，不闯红灯、乱穿马路，乘公交时，排队候车，依次上、下车。

4、上课前要做好一切准备工作，将课本、练习本等学习用品放在座位的左上角。

预备铃响后，迅速有序进教室。

5、课间要开展正当活动，不追赶打闹，不高声喊叫，不在教室里做剧烈活动，走路脚步要轻，要靠右行。

上下楼梯一定要有秩序地靠右行走，注意互相避让。

上厕所要文明，不奔跑，不玩水。

6、保持教室、校园整洁美观，看到地上有果皮纸屑，主动弯腰拣起。

同学们，学习在大庄小学的你们要感到骄傲；你们应感到自豪。

同学们努力吧。

从今天起一起行动起来，争当有品位的实小学生，争做有修养的文明城孩子。

学会自理，真正独立（第十一周）尊敬的老师们、可爱的同学们：早上好！我现在想问大家几个小问题：第一个问题：今天早晨你洗脸了吗？第二个问题：今天早晨你是自己洗的脸吗？第三个问题：今天早晨你是自己穿的衣服吗？同学们，你们一定觉得老师的这三个小问题问得非常滑稽。

“做谦恭有礼的市实小人”国旗下讲话稿

“做谦恭有礼的市实小人”国旗下讲话稿亲爱的老师、同学们：早上好！明天就是国庆节了。

今天站在这鲜艳的五星红旗下，和大家一起探讨“谦恭有礼”的话题。

请一起齐读身后的这条横幅的内容——做谦恭有礼的实小人。

魏老师想问一下大家：什么叫谦恭有礼？从字面上理解，“谦”是指谦虚、虚心、不自满不自大。

“恭”顾名思义，恭敬、尊重的意思。

恭谦有礼，是指人的言行举止合乎一定的礼仪规范，接人待物，彬彬有礼,总能展示出积极向上，谦虚乐观的精神风貌。

怎样才能成为谦恭有礼的人呢？上个学期开始，我们学校进行了四好四会、十个好习惯、容止格言的文明礼仪主题活动，很多同学遇到老师、客人都能主动问好；升国旗时做到严肃认真、精神饱满、高唱国歌；操会集会能按规定楼梯轻声慢行，做到准时有序；下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑；在开放书吧能安静看书，轻拿轻放，不故意损坏书籍；细心的同学一定发现，我们的墙壁上、楼梯口、水龙头旁粘贴上同学们自己设计的温馨提示语，每间教室文化异彩纷呈，班级门口的班级风采、班级之星、班级口号也各具特色，我们的校园美了，班级美了，连不起眼的厕所也春意黯然……我们感受到了校园的优美、整洁，很多细节都焕发着文明的光辉。

可是我要问问个别同学：在教学楼的教室、过道、走廊肆无忌惮地高声尖叫、奔跑，你说文明吗？在危险的柱子、墙缝间挤进挤出、跳上跳下，你说文明吗？在本应坐的木条凳上行走，在乒乓球桌上爬上爬下，你说文明吗？我们要坚决制止这些不文明行为！九月份是我们学校的礼仪节，全校各班开展的学习讨论活动，请每个班级、每位同学对照读本把个人礼仪、学校礼仪、家庭礼仪、社交礼仪、公共场所礼仪内化为每个人自觉的行为。

因为文明礼仪是一个人的涵养的表现，不是今天文明了，或一段时间文明了就可以了，而是应该时时刻刻岁岁年年认认真真地重复这些举手之劳的简单事。

请大家时刻牢记自己是三明市实验小学的学生，时刻牢记三明市小的师生是谦恭有礼、自觉自律的。

我们实验小学良好的文明风貌，正是通过每个人的一言一行表现出来的。

《养成良好的行为习惯,做有品位的实小人》国旗下讲话稿

《养成良好的行为习惯，做有品位的实小人》国旗下讲话稿《养成良好的行为习惯，做有品位的实小人》国旗下讲话稿敬重的各位老师，心爱的同学们：大家早上好！今日，我国旗下讲话的题目是"养成良好的行为习惯，做有品位的实小人'。

自觉遵从规章，养成良好的行为习惯，做一个有教养的文明人。

这不仅对于我们个人，而且对于我们这个国家、这个民族，都是特别重要的。

那么，我们三明实小的同学应当养成哪些良好的行为习惯，做一个有品位的实小人呢？我认为：一是要养成良好的文明习惯。

文明习惯主要是指人的仪表、用语、待人接物、卫生等习惯。

这几个方面都是人外在美的表现。

我们应当时时留意自己的外部形象，做到仪表干净，举止端庄，有博雅品质。

二是要养成遵守纪律的习惯。

纪律是人类文明的重要标志，是公共生活中具有强制性的行为规章，严守纪律是现代人应有的素养，遵规守纪是同学形成良好品德的需要，也是同学们学习科学文化学问的重要条件。

三是要养成良好的生活习惯。

有节奏、有规律的生活，会提高人们的学习效率和劳动效率，不会休息就不会学习。

同学们要学会支配自己的时间，努力培育"今日事情，今日毕'的习惯，学会擅长利用点滴时间，合理支配学习、消遣、休息。

四是要养成良好的学习习惯。

学习是长期艰苦的脑力劳动，是青少年的主要任务。

良好的学习习惯是良好学习成果的先导。

同学们正处于长学问、长身体的时期，你们朝气蓬勃，精力旺盛，思想集中，记忆力强，有了好的学习习惯，就确定能提高学习效率。

良好的学习习惯包括：预习习惯、听课习惯、复习的习惯、做作业的习惯。

五是要培育劳动的习惯。

劳动可以培育人的吃苦精神、战胜困难的毅力，提高解决问题的力量，并增长聪慧才智，促进身心健康进展。

同学们，现在，你们正处于人生的最为关键的时期，这一时期的行为习惯的养成，将会潜移默化地影响自己一辈子。

"勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

'现代训练家魏书生说过："行为养成习惯、习惯形成共性、共性打算命运。

国旗下讲话：养文明习惯做文明实小人

国旗下讲话：养文明习惯做文明实小人尊敬的各位同志、亲爱的同学们：首先，我要向大家表示热烈的祝贺和充满激动的问候！作为我们伟大国家的校庆日，今天我们齐聚在国旗下，庄严地举行这次讲话活动，旨在提醒大家养成文明习惯，做文明的实小人。

文明，是一种国家和社会共同追求的价值观。

文明习惯，是每个人树立起来的行为准则。

我们都知道，文明能使我们的生活更加美好，让我们相互尊重、和谐相处。

而文明习惯，则是文明的基石，决定着我们每个人的言行和举止。

首先，作为学生，我们要从自身做起，养成良好的学习习惯和行为规范。

我们要认真听讲，积极参与课堂讨论，主动思考问题的解决办法。

我们要尊敬师长，礼貌待人，不随地乱扔垃圾，保持教室的整洁。

只有这样，我们才能够成为优秀的学生，为家庭、为社会做出更大的贡献。

其次，作为公民，我们应该具备良好的社交礼仪和行为习惯。

我们要尊重他人的意见和权益，不说粗话，不辱骂他人。

无论在哪个环境中，我们都应该保持队伍纪律，守法守规，不打架斗殴，不过度使用手机等电子产品。

只有这样，我们才能够成为受人尊敬和受人喜爱的人。

最后，作为爱国者，我们应该具备高尚的道德情操和公民责任感。

我们要对自己的国家感到自豪和骄傲，学习并传承中华民族的优秀文化，关心社会、关心他人，积极参与社会公益活动。

只有这样，我们才能够成为建设美丽中国的中坚力量。

亲爱的同学们，文明习惯是建设和谐社会的重要保障，是我们每个人的责任和义务。

让我们从现在开始，养成文明的个人习惯，践行文明的行为规范，用实际行动打造文明的未来！让我们在国旗下郑重宣誓：养文明习惯，做文明的实小人！谢谢大家！。

国旗下演讲稿：养成良好的习惯，做有品位的小学生

国旗下演讲稿：养成良好的习惯，做有品位的小学生国旗下演讲稿：养成良好的习惯，做有品位的小学生敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好！我是四年(3)班的陈xx，今天我的演讲主题是：养成良好的习惯，做有品位的xx人。

我认为作为一位有品位的xx人，应该从小养成良好的习惯。

学习中，我能自觉做到，课前先预习，有预习上课记忆更深刻，理解的更透彻。

上课时学会带着问题听课，可以掌握更多的学习内容。

课堂上专心听讲积极回答问题，勤思考，做到不懂就问。

老师布置的作业按时完成，学会先复习后完成作业，先审题再解答，字体端正，页面清洁整齐，还有很重要的一点就是课余时间的阅读，古人云：“读万卷书，如同行万里路。

”阅读的好处不仅可以修心养性，更可以开阔视野，阅读可以提高我们的写作能力、增加知识面、更能提高我们的语言能力和交际能力。

书读的`多可以足不出户，便知天下事。

我从小就爱看书，每次和爸爸妈妈去超市我就待在图书区，等爸爸妈妈买好东西再来叫我回家，我都是依依不舍的离开，在学校下课时间，图书角是我最爱去的地方，在家里当我在阅读时，妈妈叫我吃饭我听不见，因为我已经投入到书的海洋，到了忘我的境地了。

养成阅读的习惯，也是提高学习的习惯，所以同学们一定要多阅读。

生活中的我能做到早睡早起，生活自理，自己的事情自己做，不挑食不浪费，上学上课不迟到不早退，按时完成值日工作，完成老师交代的事情。

在家帮助爸爸妈妈做一些力所能及的事，记得刚刚开始学煮饭时因为没有经验，把饭煮的稀饭不像稀饭干饭不像干饭，但是一次、两次、三次……之后，我可以煮出香喷喷的米饭，等妈妈下班回来炒菜就可以吃饭了，当我看着全家人在吃我煮的饭，是一件多么幸福的事。

在节假日我也会参加很多有意义的活动，比如拿自己看过的书和玩具去义卖，卖的钱捐给贫困山区的孩子，和妈妈收拾整理我和弟弟不能穿的衣服、鞋子、多余的书包打包捐赠给贫困山区。

从这些事情让我懂得帮助别人是多么快乐的事。

同学们，希望我们从小将“好习惯，好人生”的种子埋下，用恒心去浇灌，去成就我们生命的精彩，做有品位的xx人。

《做一个有修养有素质的人》国旗下讲话稿

《做一个有修养有素质的人》国旗下讲话稿尊敬的老师、亲爱的同学们：大家上午好！今天我国旗下讲话的主题是《做一个有修养有素质的人》。

素质，是一个人的教养，是指一个人的道德品质以及生活中为人处世的一种水准，是一个人经过锻炼和培养达到的内化水平。

修养，是文化、善良和知识所表现出来的一种美德，是崇高人生的一种内在力量。

讲究情操修养是我们中华民族的优良传统。

那么，怎样才能做一个高素质有修养的人呢？首先，要从身边小的事情做起。

比如：说话时，用语文明，不粗言秽语，不大声喧哗；开门时，轻轻推开，不要一脚踢开；就餐时，自觉排队，能吃多少就盛多少，绝不浪费一粒米；放餐具时，轻拿轻放，不从远处抛掷；离开教室时，要关灯；洗手之后要关水龙头；见到老师时，要问好；进出办公室要敲门；上下楼梯时，靠右行走；尊老爱幼，孝敬亲人，……日常生活中的一言一行，甚至每一个细节都能彰显一个人的素质修养。

一个高素质有修养的人，谈吐温文尔雅，行为彬彬有礼，中规守矩，文明礼貌。

一个有修养的人，总能得到别人的尊重。

吕校长教导我们说：男孩子要有君子风范，女孩子要有淑女形象。

其次，要做一个有爱心的人。

孔子说：“仁而爱人。

”所谓“仁者”，就是宽厚仁义之人，也就是有爱心的人。

仁爱，作为中华民族的一项珍贵的文化遗产，长久存在。

心地善良，从来不会有恶意，也不会有敌意；心怀感恩，无论遇到什么事，遇到什么人；心存感激，滴水之恩当涌泉相报；乐于助人，看到别人有困难，毫不犹豫伸出缓助之手；爱护环境，看到有垃圾主动清理；保护动物，见到虐待敢于阻止；同情他人，别人不幸，不幸灾乐祸，别人有喜，给予真诚祝福。

爱是人类崇高精神的体现，是一种美德，是一种高尚的情操，是一种自觉自愿的行动。

爱，无所谓大小，它也不必挂在口头上，它存在于我们每个人心里。

第三，要做一个谦逊的人。

俗话说：“谦虚使人进步，骄傲使人落后。

”无论你是学富五车才高八斗，还是上知天文下晓地理，都要时刻保持虚心，越是博览群书越要谦逊。

谦恭有礼,做有品位的实小人五年级演讲稿400字

谦恭有礼，做有品位的实小人五年级演讲稿400字谦恭有礼，做有品位的实小人五年级演讲稿400字五年（3）班李浩轩尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我是来自五年（3）班的李浩轩，今天我演讲的主题是“谦恭有礼，做有品位的实小人”。

古老的中华民族源远流长，在五千年的历史长河中，创造了灿烂的文化，形成了高尚的道德准则、完整的礼仪规范和优秀的传统美德，被世人称为“文明古国，礼仪之邦”。

传承中华民族五千年优秀的礼仪文化，做一名谦恭有礼、有品位的实小人是每个实小人的责任和义务。

做谦恭有礼、有品位的实小人必须从我做起。

尊老敬贤、礼貌待人，这些中华民族的传统美德，要用实际行动来传承。

就是要求我们在日常生活学习中尊敬他人，善待他人，关爱他人，从自身做起，用心去传递，用爱去传递，不断增进人与人之间的深情厚谊；就是要求我们在课堂，让每一次起立都精神抖擞，让每一次聆听都全神贯注，让每一次回答都声音洪亮；就是要求我们在课间，让“彬彬有礼”流淌在我们的每一声问候里，流淌在我们的每一句对话里，流淌在每一个快乐的游戏里；就是要求我们向“各种样式的闯红灯、穿行马路”“乱扔垃圾”“讲粗话脏话”等那些不文明行为说“不”；就是要求我们用自己的言与行，感染周围的人，成为传递正能量的文明礼仪的使者。

同学们，让我们积极行动起来，从自己做起，从身边的小事做起，从每一天做起，让“谦恭有礼”伴随我们走过每一个四季。

那样，我们将收获春的希望、夏的清凉、秋的果实、冬的温暖，收获我们的幸福时光。

我的演讲结束了，谢谢大家！谦恭有礼，做有品位的实小人五年级演讲稿400字五年（3）班李浩轩尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我是来自五年（3）班的李浩轩，今天我演讲的主题是“谦恭有礼，做有品位的实小人”。

传承中华民族五千年优秀的礼仪文化，做一名谦恭有礼、有品位的实小人是每个实小人的责任和义务。

做一名有品位的井小人

做一名有品位的井小人老师们、同学们：大家早上好！我今天国旗下的讲话是《做一名有品位的井小人》。

那么，如何成为一名有品位的井小人呢？要想成为一名有品位的井小人，首先要养成良好的习惯，培养良好的品德。

要做到这一点很简单，只要你多从小事做起，不疏忽每一次小小的考验就行了。

当你看见地上有果皮纸屑时，你弯下腰将它捡起来，然后放入垃圾桶，这时你就很优秀了；当你看到水龙头没有拧紧时，你走过去把它拧紧，这时你就很优秀了；当你看见地上的钱物时，你捡起来然后主动还给失主，这时你就很优秀了；当你早晨遇见老师，问候一声：“老师，您早！”这时你就很优秀了；当你与同学有了误会，你用微笑去对待别人的过错，这时你就很优秀了。

同学们，你们想，这不是也很简单吗？其实，优秀的品格和良好的习惯就是这样慢慢地从一件件小事中培养起来的，高尚的品位就是在一个个高尚品格和良好习惯的积累中形成的。

当然，要成为一名有品位的井小人，还需要学习成绩不断进步。

当然，做到这点也不难，我现在就问大家几个问题：每天你都认真预习功课了吗？每节课你都认真听讲了吗？课后你都能巩固复习，认真完成作业了吗？试想，只要大家持之以恒的做到上面这些，每天进步一点点，你的成绩就可以提高了。

同学们，你们想，这不是很简单吗？不断进步的学习成绩不就是辛勤的劳动和端正的态度换来的吗？做一名有品位的井小人，肯定还需要自信。

自信，是走向成功的伴侣，是战胜困难的利剑，是到达理想彼岸的帆船。

有了它，你就迈出了成功的第一步；有了它，你就有了力量；有了它，你就可以去为自己的梦想而努力奋斗。

那就让我们用“天生我才必有用”这句名言来激励自己，相信自己，天天努力，你一定能成为一名有品位的井小人。

谢谢大家！。

做一个品德高尚的人国旗下讲话

做一个品德高尚的人
各位老师、同学们：
大家早上好！今天国旗下讲话的主题是：做一个品德高尚的人
意大利诗人但丁曾说过这样一句话:“一个知识不全的人可以用道德去弥补,而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。

”这富有人生哲理的名言蕴含着道德的重要性。

人无德不立,国无德不兴。

我们的国家和民族最需要的是道德高尚的知识者。

“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。

我们需要从身边做起,从小事做起,从最基本的道德规范做起,把良好的道德行为落实到日常生活和工作之中,在家孝敬父母,分担家务;在校努力学习,团结友善;在社会热心公益、礼貌待人。

平凡和伟大之间没有绝对界限,把每一件小事做好就是不平凡。

我们要像道德模范那样,多办举手之劳的好事,多办惠及他人的实事,聚细流为江河、积小善为大善。

要认真践行基本道德规范,养成良好的道德习惯,在课堂宿舍、公共场所、师生相处等方方面面都做到遵德守礼、遵规守法,坚守道德底线、法律底线。

其实,在我们身边,也不乏道德高尚的同学。

有人捡到了钱包,能主动交给学校;有人能主动弯腰捡起地上的纸屑;有人能在同学生病时帮他倒杯白开水,还有人能自觉地打扫宿舍卫生,关闭没有拧紧的水龙头……我们企盼这样的人越来越多,这样的事情越来越多,我们期待道德的力量能够照亮我们的灵魂,润泽我们的心灵,指引人们走向光明的未来。

今天的国旗下讲话到此结束,谢谢大家。

做一个诚实的人国旗下讲话

做一个诚实的人国旗下讲话亲爱的国民们：在这个庄严而激动人心的时刻，我站在我所热爱的这个美丽而伟大的国家的国旗下，向大家发表我的讲话。

诚实是我们作为一个国家和社会中最基本的品质之一。

它是我们相互之间建立信任、实现进步和共同发展的重要基石。

然而，如今在这个世界上，我们看到了很多不诚实的行为和现象，它们给我们的社会造成了很大的压力和困扰。

作为一个诚实的国家，我们必须坚守诚实的原则，并以身作则，为我们的国家树立一个光辉的榜样。

首先，诚实是我们国家的力量的源泉。

只有在一个诚实的社会中，人们才能真实地表达自己，敢于追求自己的梦想和目标，而不必担心被欺骗或误导。

诚实为我们的社会开启了交流和合作的大门，使我们能够共同应对各种挑战和困难。

作为一个诚实的国家，我们应该鼓励并培养诚实的价值观，让诚实成为我们国家的广泛共识，并将其纳入我们的教育系统，从小培养学生们的诚实与正直。

其次，诚实是建立信任的桥梁。

在我们的国家中，信任是社会和谐发展的重要保障，是经济繁荣和政府有效运作的基础。

没有信任，我们的社会将无法稳定发展，没有信任，我们的经济将无法持续增长。

因此，我们必须重视诚实，并在各个层面上树立诚信的标杆。

政府应当尊重诚信原则，采取有效措施确保公正、透明和负责任的行政管理。

同时，我们每个国民也应当在自己的工作和生活中恪守诚实的道德底线，努力建立和保持互相信任的关系。

再次，诚实是推动社会进步的动力。

诚实让我们能够直面问题，勇于面对自身的缺点和错误，并寻求改进和提升。

在一个诚实的国家中，人们不仅能够承认自己的过错，更能够勇敢地为错误付出代价，以期重获社会的尊重和认可。

这种诚实的精神将激励人们不断追求卓越，努力实现个人与国家的共同进步。

作为一个诚实的国家，我们应当鼓励并支持那些愿意承认错误、接受批评并积极改进的人，让诚实和进步成为我们社会的常态。

最后，作为一个诚实的国家，我们必须努力树立一个公平和正义的社会。

诚实与公平正义是紧密相连的，没有诚实就不可能有公平的社会。

做个有品位的人国旗下讲话稿-讲话稿

做个有品位的人国旗下讲话稿-讲话稿敬爱的老师们、亲爱的同学们：大家上午好！今天我演讲的题目叫“做个有品位的人”。

那么什么是品位呢？如果叫我给品位下个定义，如何个定法我真不知道，我只知道：品位，不是与生俱来的，而是一种辛辛苦苦的，认认真真的修炼，是一种“自我超脱”的心灵磨炼。

我只知道：手捧一本名著，轻呷一口香茗，与同窗谈古论今，指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯，这是一种品位。

我只知道：日出而作，日落而息，眼望禾苗茁壮成长，品着泥土丝丝芬芳，想象未来丰收的情景，望长空归雁，感悟着汗滴禾下土的辛劳，这是一种品位。

我只知道：志士不饮盗泉之水，廉者不受嗟来之食，不为五斗米折腰，饿死不吃美国的救济粮，这是有骨气人的品位；出淤泥而不染是周敦颐的品位；人生自古谁无死，留取丹心照汗青是文天祥的品位；宁可少活十年也要拿下大油田是王庆喜的品位；全心全意为人民服务是雷锋的品位。

做人就该有品位。

我也知道：坐没坐相，站没站相，走路勾肩搭背，吃饭满嘴喷饭，午休大声喧哗，回寝室粗话连天，今天说这个，明天骂那个，好像全天下都欠他的，这样叫没品位。

我知道：说一套，做一套，讲时口若悬河，做时偷懒买坏，对失败者冷嘲热讽，对成功者打击报复，妒贤嫉能，这样叫没品位。

我知道：有品位的人，他善良宽容，他有爱心，有责任感，有同情心，有正义感，有尊严感。

有品位的人，他勇敢刚毅，做事执著，心怀坦荡，洒脱豪放。

他个性鲜明，坦坦荡荡，他独立自主，意志刚强，他强横且自信。

有品位的人他用阅历磨练自己，用知识丰富自己，从困难中寻求成功，从工作中寻求责任，从学习中充实自己，从坚定中走向成熟。

与有品位的人相伴，可以让你保持心灵的平和，如清风拂面，如细雨润心。

他可以让灰暗的天空熠熠生辉；可以让贫瘠的土壤绿意葱茏；可以让破旧的花架繁花似锦！可以让你工作充满激情而不知疲倦。

同学们，做一个有品位的人吧，你可以不浪漫，但是要温情，可以不豪爽，但是要大气，可以不细腻，但是要雅致。

校长讲话珍爱生命,注意安全,做一位有品位的实小人

校长讲话珍爱生命，注意安全，做一位有品位的实小人老师同学们:大家早上好！今天我讲话的主题是《珍爱生命，注意安全，做一位有品位的人》。

同学们，人的生命是宝贵的！人的生命只有且仅仅只有一次，所以我们要珍惜自己宝贵的生命。

珍惜生命首先要注意安全，安全连着方方面面，校园安全，交通安全，外出安全等等。

老师在这里特别提醒同学们要注意以下几点：校园安全：1.课间休息时不在教室、楼梯、走廊、过道内逗留玩耍，不追逐、不打闹，更不能做危险的游戏。

2.上下楼梯靠右行轻声慢走，不从楼梯的扶手上向下滑，行至拐弯处，要放慢脚步，预防相撞。

3.严禁趴在走廊的围栏上，不准把东西放在围栏上，更不准从楼上往下扔东西。

4. 在同学间遇到矛盾时，不要感情用事。

一定要冷静、理智，千万不能用拳头代替说理，一定要自觉遵守校规校纪。

自己解决不了的矛盾，一定要寻求老师的帮助解决。

5.请同学们进入在新教学楼与围墙之间的缝隙，更不能追逐、打闹，更不能进入学校门口内侧刚完成的观景台，有的学生踩在水池旁边和水池的石头上，这样很危险。

6．高年级的同学不要欺侮低年级的同学，也不要跟低级的同学开玩笑，更不能有身体接触，比如拉头发、拉衣服等。

同学之间也不能恶作剧。

7.要注意运动安全。

在单杠、爬杠等体育活动项目时不做危险性的动作。

上体育课和课外活动前准备活动要充分，运动时要注意不能剧烈地碰撞，以免撞伤或摔伤。

8.放学后，要排好路队及时回家，不在校内外逗留玩耍，回家路上走大路，不走偏僻小路。

交通安全：遵守交通规则，注意交通安全，小学生严禁骑车上学，行人过马路时要走斑马线和天桥,注意观察交通信号灯，做到红灯停，绿灯行。

不在马路上玩耍、奔跑、戏闹等。

在公交车站等候公交车时，不要推搡嬉笑，不追逐、争抢公交，做到文明候车，有序上下车，从而体现有品位学生的文明素养。

外出安全：不私自外出，不听信陌生人话，不接受信陌生人给的东西，防止被绑架、拐骗和走失。

不到施工场地或危险楼房、地段、桥梁等玩耍、逗留。