人教版小学二年级上册 课程表

合集下载

二年级课程表

二年级课程表



二年级
星期 一 二 三 四 五 班级 一 二 三 四 五 六 一 二 三 四 五 六 一 二 三 四 五 六 一 二 三 四 五 六 一 二 三 四 五 六 1 上 午 2 3 4
数 数 学 学 语 语 文 文 语 语 文 文 数 数 学 学 语 语 数 数 文 文 学 学 数 数 语 语 学 学 文 文 数 美 音 校 自 术 乐 课 柳 音 思 体 体 乐 品 育 育 数 语 数 语 学 文 学 文 语 美 语 数 文 术 文 学 自 数 体 体 习 学 育 育 赵 数 语 思 语 自 文 品 文 柳 语 数 语 数 文 学 文 学 数 语 数 语 学 文 学 文 数 校 音 美 自 课 乐 术 薛 自 美 语 语 习 术 文 文 赵 语 语 数 数 文 文 学 学 数 数 语 语 学 学 文 文 语 思 体 体 文 品 育 育 数 数 校 语 自 自 课 文 娜 柳
自 体 体 语 习 育 育 文 赵 自 音 习 乐 美 思 术 品
午 6 7
安 安 全 全

足 足 语 校 球 球 文 课 自 美 习 足 术 球 足 球


5
数 校 自 课 柳 安 安 全 全
音 音 乐 乐
体 体 语 思 育 育 文 品 数 思 音 美 自 品 乐 术 娜
数 数 语 校 自 自 文 课 娜 薛 数 思 语 美 自 品 文 术 娜
体 体 校 音Байду номын сангаас育 育 课 乐 数 语 校 思 自 文 课 品 柳

二年级总课程表

二年级总课程表
节次 1 2 3 4 5 6 7 8 2.1 语文 写字 数学 自习 数学 体育 传统 语文
星期一 2.2 2.3 数学 数学 自习 语文 体育 体育 品生 品生 语文 数学 语文 传统 音乐 自习 数学 语文
2.4 数学 体育 音 数学 语文 自习 红旗 语文 音乐 体育 数学
2.1 语文 自习 数学 体育 语文 品生 语文 数学
星期四 2.2 2.3 数学 语文 语文 数学 品生 音乐 音乐 自习 语文 语文 自习 体育 语文 语文 语文 数学
2.4 数学 语文 自习 音乐 数学 品生 体育 语文
2.1 数学 语文 自习 品生 数学 语文 音乐 语文
星期五 2.2 2.3 语文 语文 自习 数学 数学 自习 品生 品生 语文 语文 语文 体育 体育 语文 数学 数学
2.4 语文 数学 自习 品生 语文 语文 体育 数学
星期二 2.2 2.3 语文 数学 传统 语文 数学 体育 体育 红旗 数学 语文 自习 写字 红旗 自习 语文 数学
2.4 语文 数学 传统 写字 语文 红旗 自习 数学
二年级课程表安排 星期三 2.1 2.2 2.3 2.4 语文 语文 语文 语文 安环 自习 安环 安环 品生 安环 音乐 体育 体育 体育 自习 品生 数学 语文 数学 数学 语文 语文 语文 语文 自习 写字 品生 自习 校本课程

二年级课程表

二年级课程表
Байду номын сангаас
星期五 3 数学 体育 品德 写字 校班 校阅 语文 4 语文 校信 数学 体活 校班 校阅 品德
二年级课程表
星期一 班级 1 2 上午 3 4 5 下午 6 7 音 乐 美术 健康 体育 品德 体活 品德 语文 语文 写字 语文 体育 体育 写字 语文 音乐 体育 写字 语文 校信 语文 写字 体育 品德 音乐 写字 体育 语文 语文 写字 体育 语文 1 数学 语文 2 语文 数学 3 数学 美术 4 语文 数学 1 语文 数学 星期二 2 数学 校信 3 语文 数学 4 数学 美术
二年级课程表
星期三 1 数学 音乐 美术 体活 语文 品德 2 美术 数学 体育 写字 语文 语文 3 音乐 数学 美术 健康 语文 体育 4 数学 美术 体育 健康 语文 语文 1 数学 体育 语文 写字 语文 美术 星期四 2 语文 音乐 数学 健康 体育 语文 3 语文 校信 数学 体活 品德 语文 4 数学 品德 语文 写字 体育 音乐 1 语文 数学 语文 写字 校班 校阅 体育 星期五 2 数学 音乐 语文 写字 校班 校阅 体育

二年级课程表

二年级课程表
15:25 15:40
3 4
5 6 7
英语 数学 语文
语文 科学 数学
晨间活动,晨会 数学
道德与法治 音乐
午餐时间
语文 数学 英语
语文 数学 美术
道德与法治 体育与健康
语文
语文
语文
美术
书法
体育与健康 体育与健康
音乐
体育与健康
静堂放学(周一、二、三、四15:50放,周五15:00放)
时间
上 午
下 午
星期
午餐时间
语文 数学 英语
语文 数学 美术
道德与法治 体育与健康
语文
语文
语文
美术
书法
体育与健康 体育与健康
音乐
体育与健康
静堂放学(周一、二、三、四15:50放,周五15:00放)
时间
上 午
下 午
星期
课程
一二三四五
8:00~8:25
8:30~9:10
1
9:20~10:05
2
10:15~ 110::055~ 1131::0405~ 1133::5400~ 1144::4355~
课程
一二三四五
8:00~8:25
8:30~9:10
1
9:20~10:05
2
10:15~ 110::055~ 1131::0405~ 1133源自:5400~ 1144::4355~
15:25
3 4
5 6 7
15:40
英语 数学 语文
语文 科学 数学
晨间活动,晨会 数学
道德与法治 音乐
午餐时间
语文 数学 英语
语文 数学 美术
道德与法治 体育与健康

二年级课程表

二年级课程表
习惯养成
体育健康
音乐
体育健康
体育活动
语文
美术
品德生活


语文
品德生活
品德生活
语文
Байду номын сангаас传统文化
班会
体育活动
体育活动
二年级课程表
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五


语文
语文
美术
数学
数学
数学
趣味数学
音乐
语文
语文
美术
音乐
数学
体育健康
语文
体育健康
体育活动
语文
语文
语文


品德生活
品德生活
品德生活
语文
传统文化
班会
体育活动
体育活动
二年级课程表
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五


语文
语文
语文
数学
数学
数学
趣味数学
数学
语文
语文
美术
音乐

统编人教部编版语文二年级上册语文全册课时安排计划表

统编人教部编版语文二年级上册语文全册课时安排计划表

统编人教部编版语文二年级上册语文全册课时安排计划表识别字形的特点,认识部首的作用和分类。

2.通过观察和比较,了解不同字体的特点和区别。

养成良好的字迹惯。

3.通过阅读《小狗钱钱》和《小猫学钓鱼》,了解生活中的常识和技能,培养实践能力和创新思维。

4.运用所学知识,写一篇关于自己喜欢的季节的短文。

养成写作惯和表达能力。

合计10第三单元教学要点和课时安排分类内容课时教学要点1.认识本单元30个生字,读准1个多音字,会写5小学生的妈妈个生字,会写22个词语。

2.通过朗读课文,了解小学生的生活和研究情况。

培养对研究的热爱和兴趣。

3.了解和掌握简单的时间概念和时间单位,能在生活中运用。

4.通过观察、思考和实践,探究物体的运动规律。

培养观察和实验能力。

5.通过阅读《小学生的妈妈》和《小兔子过桥》。

了解生活中的道理和情感,培养情感认知和表达能力。

1.认识并掌握10个形容词,能在句子中恰当运用。

2.通过观察和感受,了解颜色的特点和表现形式。

能在生活中恰当运用颜色词汇。

3.通过阅读《小猪快跑》和《小狗过马路》,了解交通安全知识和技能,培养安全意识和实践能力。

4.通过实践和创造,制作一份小学生的日程表。

培养时间管理和创新思维。

合计10剔除下面文章的格式错误,删除明显有问题的段落,然后再小幅度的改写每段话。

本文是一份教学要点和课时安排的计划,旨在帮助学生研究语文。

以下是第三和第四单元的教学要点和课时安排。

第三单元教学要点和课时安排:本单元的重点是认识55个生字,读准4个多音字,会写38个字,会写29个词语。

同时,学生需要能够正确、流利地朗读课文,并理解关键词句的意思,能用指定的词语写2句子。

学生还需要能够借助关键词句,理解课文内容,讲讲故事,并能针对问题,说出自己的感受或想法。

此外,学生需要能够按照顺序说话,把主要意思说清楚。

最后,学生需要学会做手工,并继续培养专心听讲、静心听得好惯,在听得过程中,记住主要信息。

第四单元教学要点和课时安排:本单元的重点是认识57个生字,读准3个多音字,会写38个字,会写37个词语。

二年级课程表

二年级课程表

1 一 二 三 四 五
品德与生活
数学
品德与生活
数学
品德与生活
2 学 语文 数学 语文 语文
3 语文 音乐 地方 体育

流值日表 组别 一 二 三 四 五 作 组长 王 宁 王新月 王婴昆 李宏飞 王佳龙 李煜柔 组 员 李金泉 李东升 侯博林 李雪元 李东海 职 务 班 长 副 班 长 学习委员 体育委员 纪律委员 劳动委员 卫生委员 宣传委员 文艺委员 姓 名 李宏飞 李煜柔 王新月 李雪元 李东升 李金泉 王佳龙 侯博林 陈鸿宇 职 责 负责班里的全面工作 协助班长抓好班里工作 负责班里学习工作 负责班里体育工作 负责班里纪律工作 负责班里劳动工作 负责班里卫生工作 负责班里宣传工作 负责班里文艺工作
李文磊 李 政
李慧兰 李文龙 息 间 表
班干部分工表



冬春季下午
备 13:50 14:00--14:40 14:40--14:45 14:55--15:35 15:45--16:25 16:25 第一节 眼操 第二节 第三节 放 学
夏秋季下午
14:35 14:45--15:25 15:25--15:30 15:40--16:20 16:30--17:10 17:10
预 备 8:20 第一节 8:30--9:10 第二节 9:20--10:00
二年级
班主任 郭一杰 女4人
课 程 表 4 美术 体育 美术 音乐 5 语文 体育 语文 语文 语文 6 体育 地方 体育
大课间活动
定员:16 人 其中:男 12 人
第三节 放 学
10:00--10:40 10:50--11:30 11:30

人教版二年级上册劳动教育自制课程表课件

人教版二年级上册劳动教育自制课程表课件
人教版二年级上册劳动教育自 制课程表课件
汇报人:XXX
2023-12-21

CONTENCT

• 劳动教育概述 • 课程表的设计与制作 • 劳动教育的内容与形式 • 课程表的应用与推广 • 案例分析:成功的劳动教育课程表
设计案例 • 总结与展望:未来劳动教育的发展
趋势与挑战
01
劳动教育概述
劳动教育的定义与意义
06
总结与展望:未来劳动教育的发展趋势与挑战
未来劳动教育的发展趋势
多元化发展
劳动教育将更加注重多元化发展 ,包括课程内容的多样性、教学 方式的多样性以及评价方式的多
样性。
跨学科融合
劳动教育将与其他学科进行更加紧 密的融合,如与科学、技术、艺术 等学科的结合,以培养学生的综合 素养。
实践性与创新性
案例分析:成功的劳动教育课程表设计案例
案例一:某小学的劳动教育课程表设计案例
01
02
03
04
课程目标
培养小学生的劳动观念,提高 劳动技能,促进全面发展。
课程内容
包括手工制作、园艺种植、家 务劳动等。
课程实施
通过课堂教学、实践操作、家 庭作业等多种形式进行。
课程评价
采用过程评价和结果评价相结 合的方式,关注学生的参与度
智能化发展
随着技术的发展,课程表可以与人工 智能、大数据等结合,实现智能推荐 、个性化定制等功能,提高用户体验 。
多元化发展
社交化发展
课程表可以增加社交功能,让用户之 间可以分享课程、交流学习心得等, 增加用户粘性。
课程表可以应用于更多的领域和场景 ,如职业培训、兴趣班等,满足不同 用户的需求。
05
课程表的推广途径

二年级上册作息表

二年级上册作息表

二年级上册作息表一、周一至周五。

时间事项。

::7:00 - 7:30起床、洗漱、简单拉伸运动。

7:30 - 8:00吃早餐。

8:00 - 8:30晨读(语文课本或者古诗词)8:30 - 10:00学习语文(预习课文、做课堂练习等)10:00 - 10:30课间休息(喝水、放松眼睛、简单活动)10:30 - 12:00学习数学(认识数字、做数学运算题等)12:00 - 13:00吃午饭、休息片刻。

13:00 - 14:00自由阅读(可以是课外读物)14:00 - 15:30学习美术或者音乐(唱歌、画画等)15:30 - 16:00课间休息(吃点水果补充能量)16:00 - 17:30复习当天学习的语文和数学知识,做一些简单的复习题。

17:30 - 19:00吃晚餐、和家人聊天或者散步。

19:00 - 20:00完成家庭作业(书面作业、背诵任务等)20:00 - 20:30整理书包、准备第二天学习用品。

20:30 - 21:00洗漱、准备睡觉。

二、周六和周日。

时间事项。

::8:00 - 8:30起床、洗漱、吃早餐。

8:30 - 10:00复习本周学习的重点知识(语文、数学等)10:00 - 11:00做一些兴趣拓展学习,如书法练习、手工制作等。

11:00 - 13:00吃午饭、休息或者玩一些轻松的游戏。

13:00 - 14:30阅读课外书籍(可以是故事书、科普读物等)14:30 - 16:00户外活动(跳绳、打球等)16:00 - 17:30可以看一些有益的儿童节目或者纪录片。

17:30 - 19:00吃晚餐。

19:00 - 20:30和家人一起玩亲子游戏或者聊天。

20:30 - 21:00洗漱、准备睡觉。

统编人教部编版语文二年级上册语文全册课时安排计划表

统编人教部编版语文二年级上册语文全册课时安排计划表

统编人教部编版语文二年级上册语文全册课时安排计划表部编版语文二上全册课时安排计划表第一单元教学要点和课时安排分类内容课时教学重点1.认识40个生字,读准4个多音字,会写3小蝌蚪找妈妈2个生字,会写25个词语。

2.正确、流利地朗读课文,分角色朗读《小我是什么课文2蝌蚪找妈妈》,背诵《植物妈妈有办法》。

3.积累并运用表示动作的词。

4.借助图片或关键词,了解课文内容。

5.能提取明显的息,再交流。

植物妈妈有办法26.激发热爱大自然的情感,产生探索大自然奥秘的兴趣。

1.能讲一种或一类有趣的动物,做到吐字要口语有趣的动物交际12.听后可以提问或者补充,有不明白的地方,要礼貌地提问。

1.联系糊口,研究与野外活动有关的8个词识字加油站语,熟悉11个生字。

2.通过演一演的方式,体会3组动词的不同字词句运用意思。

园地一日积月月累书写提示34.写好左右结构的字,注意有的在左边窄,右边宽;有的字左边宽,右边窄。

养成良好的写字习惯。

5.背诵积累古诗《梅花》。

我爱阅读6.阅读童话故事《企鹅寄冰》,明白故事中的道理,体味浏览的兴趣。

清楚。

cc1.产生阅读童话故事《没头脑和不高兴》的兴趣,能了解这本书的首要内容。

康乐读读童话故事读书吧22.熟悉书的封面,了解书名、作者等基本息,初步养成爱护图书的好习惯。

3.感受课外阅读的快乐,乐于与大家分享课外浏览成果。

合计12第二单元教学要点和课时安排分类内容课时教学要点1.认识本单元35个生字,读准2多音字,会写4场景歌2个生字,认识隹字旁,知道它与鸟类有关,能用部件归类识字法,会写28个词语。

2.结合图画识字学文,了解形声字形旁表义、声树之歌课文拍手歌22旁表声的特点。

3.了解数量词的不同用法,能在生活情境中恰当运用数量词。

4.背诵《场景歌》《树之歌》《拍手歌》《田家四季歌》。

5.初步了解不同的树木的基本特性和四季农事,懂得动物是人类的朋友,感受农民的辛勤劳作和田家四季歌2丰收的喜悦,体会大自然的丰富美妙,激发学生对大自然的喜爱之情。

人教版2023-2024第一学期二年级上册数学教学进度表

人教版2023-2024第一学期二年级上册数学教学进度表

人教版2023-2024第一学期二年级上册数学教学进度表一、单元一:认识数字0~100知识点:•认识0~100之间的数字。

•书写0~100之间的数字。

•按顺序排列0~100之间的数字。

学习目标:1.能准确快速地认识并书写0~100之间的数字。

2.能按照大小顺序排列0~100之间的数字。

3.能在实际生活中灵活运用0~100之间的数字。

教学内容:1.数字0~100的认识。

2.数字0~100的书写。

3.数字0~100的排列。

教学活动:1.认识数字0~100的数课堂活动。

2.书写数字0~100的练习活动。

3.排列数字0~100的游戏活动。

二、单元二:比较与排序知识点:•比较不同数的大小。

•进行简单的数字排序。

学习目标:1.能够正确地用大于、小于、等于来比较不同的数。

2.能够按照从小到大或从大到小的顺序排序一组数字。

教学内容:1.比较数的大小。

2.数的排序方法。

1.比较不同数的大小的小组讨论活动。

2.排序数字的合作游戏活动。

三、单元三:加减法初步知识点:•理解加法的概念与意义。

•理解减法的意义。

•掌握简单的加法和减法计算方法。

学习目标:1.能正确理解加法与减法的基本概念。

2.能正确进行个位数的简单加法和减法计算。

3.能在日常生活中灵活应用加法和减法运算。

教学内容:1.加法的概念与意义。

2.减法的概念与意义。

3.简单的加减法计算。

教学活动:1.加法减法的口试练习。

2.加法减法的实际生活应用练习。

四、单元四:整十数的认识知识点:•认识整十数。

•整十数的表达形式。

学习目标:1.能够准确地认识整十数。

2.能够用整十数来表达一组数。

教学内容:1.整十数的认识。

2.整十数的表达。

1.整十数的认识与表达练习。

2.在实际问题中应用整十数的活动。

五、单元五:垂直加减法知识点:•垂直加法计算。

•垂直减法计算。

学习目标:1.能够掌握垂直加法计算的方法。

2.能够掌握垂直减法计算的方法。

教学内容:1.垂直加法计算。

2.垂直减法计算。

二年级课 程 表

二年级课  程  表

课程表
班级:二年级班主任:何茂云
课程星期
时间
星期一星期二星期三星期四星期五
上午
08:30-09:30阅览室开放8:30-9:30
1 9:50-10:30 语文数学语文数学地方课程
2 10:40-11:20 道德与法治道德与法治道德与法治语文语文
3 11:30-12:10 数学语文数学语文音乐
12:20广播体操
4 12:40-13:20 语文语文地方课程地方课程体育与健康
大课间:13:20-14:30
下午5 14:30-15:10 体育与健康体育与健康体育与健康音乐美术
15:10眼保健操
6 15:20-16:00 班会美术兴趣活动兴趣活动兴趣活动
16:00 放学
注:本校共4个年级
1、用地方课程上课须每个月上一节禁毒防艾课,法制宣传。

2、综合实践每周须安排学生上信息技术,综合实践及一二年级星期三、四、五最后一节课组织学生进行兴趣小组学习。

3、请各班严格按表上课,若需调动,需及时报告教务处。

新塘民族小学
2017年8月24日。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
相关文档
最新文档