(完整版)种植类专业基础课模拟试题一
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种植类专业基础课模拟试题(一)
一、选择题(植物生产与环境1-30 ;农业生物技术31-55 。每小题 2 分,共110分每小题中只有一个选项是正确的,请将正确选项涂在答题卡上)
1. 下列是蛋白质合成场所的是
A. 内质网
B.质体
C.线粒体
D.核糖体
2 .下列细胞分裂属于有丝分裂的是
A. 不定根的产生
B.茎尖C•产生精子的花粉粒
D.胚乳的发育
3 下列属于机械组织的是。
A 表皮
B 石细胞
C 乳汁管
D 管胞
4 是根尖深入土层的主要动力。
A 根冠
B 分生区
C 伸长区
D 根毛区
5 辣椒的分枝方式属于
A 单轴分枝
B 合轴分枝
C 假二叉分枝
D 分蘖
6 在茎的的组织中呈现绿色的是()
A 维管束
B 厚角细胞
C 髓
D 髓射线
7 下列与叶片的卷曲与开张有关的是
A 栅栏组织
B 海绵组织
C 泡状细胞
D 保卫细胞
8 豌豆叶发生变态属于()
A 鳞叶
B 苞叶
C 捕虫叶
D 叶卷须
9.银杏的叶脉属于
A.平行脉B •网状脉 C •叉状脉 D •都不是10.下列属于圆锥花序的是
A.白菜B•苹果 C •向日葵 D •水稻
11.下列关于植物的发芽描述正确的是
A.根与种子等长,胚芽等于与种子一半B •根等于种子一半,胚芽与等长C.根与胚芽与种子长度等长 D •根与胚芽与种子长度无关
12.农业生产上最理想的土壤质地类型是
A.沙土B•壤土C•黏土 D.都不是
13.什么是土壤有机质的主体
A.糖类
B.蛋白质
C.腐殖质
D.木质素
14.农民在积肥时用细土垫圈来保肥,这符合土壤的什么吸收作用
A.机械吸收
B.物理吸收C .生物吸收D .离子交换吸收
15.水分在下列部位运输属于共质体途径的是
A.细胞壁B•细胞间隙C .导管 D.胞间连丝
16.大陆性气候区一年中最热月和最冷月分别出现在
A. 7月和1月B . 8月和2月C . 9月和3月D. 10月和4月17 春季喜温植物开始播种,喜凉植物开始迅速生长的温度是
A. O C
B. 5C
C. 1
O C D. 15C
18.蔬菜贮藏期间相对湿度保持在多少时有利于推迟呼吸高峰的出现
A. 20%- 30%
B. 40%- 50%C 60%- 70% D. 80%- 90%
19.下列属于微量营养元素的一组是
A.氮、磷、钾B•钙、镁、硫
C•氯、磷、钾 D.铁、锌、硼
20.下列适合在盐碱地上施用的肥料是
A.氯化铵
B.氯化钾
C.人粪尿
D.尿素
21.土壤温度的日变化中,极端温度出现的时间,随深度增加而延后,约每增深10cm,延后
A.0.5 -1.5h B.1.5 -2.5h C.2.5-3.5h D.3.5-4.5h
22.喜温植物开始生长和结束生长的温度是
A.0C B.5C
C.10C D.15C
23.一般所说的气温是指距地面高的空气温度。
A.0m B.0.5m C.1m D.1.5m
24.下列农业措施中,属于增温措施的有
A.水稻田早春晴天排水 B .寒流来临之前稻田灌水
C.夏季田间灌水 D .镇压
25.在植物光合作用过程中的电子传递和光合磷酸化过程中,最终的电子供体是
A.水 B .二氧化碳 C .碳水化合物 D .辅酶II
26. C3途径的初产物是
A. RuBP B . PEP C . PGA D .草酰乙酸
27. 下列肥料中属于温性肥料的是
A.马粪 B .猪粪 C .羊粪 D .牛粪
28. 玉米田绿肥应在播种前天翻压。
A. 5~10 B . 10~15 C . 15~25 D . 30
29. 太阳辐照度主要由决定。
A.光照度B .昼长 C .太阳高度角 D .昼长和太阳高度角
30. 是世界上发生面积最大、危害最严重的一种气象灾害。
A.旱害 B .洪涝 C .冷害 D .冰雹
31、液体石蜡保存菌种时,石蜡用量为高出斜面菌种斜面顶端厘米。
A、1
B、2
C、3
D、4
32、组织分离法制平菇母种时,应在处取组织效果较好。
A、菌盖
B、菌柄
C、菌褶D菌柄与菌盖交界处
33、金针菇通过催蕾效果最好。
A、变温
B、击木
C、浸水D骚菌
34、培养食用原种最好的培养基为
A、棉籽壳
B、木屑培养基
C、麦粒菌种培养基D种木培养基
35、下列属于原核生物的是
A、真菌
B、酵母菌C细菌D霉菌
36、大规模培养微生物用法。
A、平板培养
B、固体基料培养
C、摇瓶培养D液体深层培养
37、组织培养过程中最常用的生长素类物质为。
A、IAA
B、NAA
C、GA
D、6-BA
38、外植体灭菌一般用方法。
A、熏蒸法
B、湿热法C紫外线法D浸泡法
39、植物组织培养温度一般控制在。
A 23 E -27 C B、25C +2°C
C、小于30C D大于15C
40、下列有关细胞全能性的含义正确的是。
A、每个生物体内的所有细胞都具有相同的功能
B、生物体内的任何一个细胞可以完成该个体的全部功能。
C、生物体的每一个活细胞都具有发育成完整个体的潜能。
D生物体的每个细胞都经过产生、分裂、分化、生长、衰老、死亡的全过程