学会感恩心理健康教育公开课教案

心理健康教育公开课教案

主题：学会感恩

课时：1个课时

教学目标

1、让学生了解感受父母之爱、社会之爱，体验爱的无私和伟大。

2、提高学生对父母、他人及社会的感恩意识。

3、让学生学会学会以实际的行动感恩父母、他人，努力学习，回报社会。

教学重点、难点

1、让学生感受父母之爱和社会之爱。

2、让学生学会以实际行动感恩父母、他人和社会。

教学方式：多媒体教学

教学过程

1、诵读短文，回答问题

师：“请大家认真诵读几篇短文，然后回答两个问题（1、短文讲述一个什么故事？故事表达了什么样的感情？）”。（幻灯片演示问题和短文）

师：“大家试图猜测一下，短文讲述了什么样的故事？”

生：“……..”

师：“故事表达了什么感情”。

生：“………..”

师：“其实，刚才的短文是歌曲《天亮了》的歌词。它讲述的是一个发生在贵州马岭河景区的一个真实故事。缆车出现故障，在半山腰时停止，然后突然下落。当时，车上有一家三口，在缆车坠落的最后一刻，父母用自己的双手托起孩子，最后，在父母的保护下，孩子得以保存，而父母罹难。著名歌手韩红为了纪念这一事件，纪念这一对伟大的父母，而创作了这首歌。其实，这样感人的故事，在今年5月份的地震中有很多很多。现在，我们一起用心观看一段视频。”（播放视频《天亮了》）

师：“让我们为这位伟大的母亲鼓掌。”

师：“我们没有像他们那样遭受这样的天灾人祸，我们的父母也没有那样表达他们浓烈爱的机会；我们还很幸运，我们可以享受父母对我们点点滴滴的好，可以

享受父母对我们无微不至的关怀。我们的父母没有给我那样轰轰烈烈的爱，他们的爱是那么平平淡淡，但是他们的爱却渗透在生活的每一个细节中。”

师：“大声告诉我，你们的爸妈爱不爱你。”

生：“……”

师：“非常好！”

2、分享你的故事

师：“回忆自己的成长过程中，自己与父母相处时最令你难忘的事情”

生1：“…….”，生2：“……..”，生3：“………”。

师：“非常好，我相信在我们的成长过程中，总是有那么一些事情令我们难以忘怀，总有一些事情让我们感动。”

3、重温亲情

师：“现在我们来重温父母给与的爱。请看一幅连环画。”（播放献给父母的连环画）

师：“请问大家看完连环画后有何感想？”

生：“…………..”

师：“父母给与了我们很多很多。当我们还很小的时候，我们什么都不会，是父母教会我们讲第一个字，说第一句话，是父母一遍又一遍地教我们使用勺子、使用筷子，是父母不愿其烦地回答我们一个又一个的为什么。父母很爱我们，那么，对于父母的爱，我们应该怎样呢？”

生：“……..”

师：“对，这就是我们今天的主题——感恩。对于父母的爱，我们应该感恩父母。”

4、感恩父母

师：“作为高中生，我们应该怎样感恩父母呢？”

生：“………….”

师：“非常好，我相信，我们在坐的每个同学意识到了，认真努力地学习，是对父母艰辛付出很好的回报。但是，在实际生活中，我们发现很多同学做得不是很好。有些同学学习态度不够端正，有些同学习的毅力不够。那么，我们应该怎么调整我们的行为，让自己好好学习，以优异的成绩回报父母呢？”

生：“…………”

师：“对，用我们的坚定意志力和信念去克服学习上出现的一切困难，使自己取得优异的成绩回报父母”

师：“有同学讲到要听父母的话，我像请问大家，具体我们应该怎样做呢？”生：“……….”

师：“父母讲的合情合理时，我们就应该按照他们的意思去做；当他们的要求不合理时，真诚地和父母沟通，而不是一味的顶撞、发脾气。这样可以建立和谐的亲子关系，同时，也能增进相互理解。”

师：“除了搞好学习、听爸妈的话之外，我们还应该主动关心爸爸妈妈。‘Do what they do’。比如：上学出门、放学回家主动向他们打招呼；天气变化主动提醒他们添加衣服；爸妈下班，主动帮拿东西；爸妈做饭，主动帮洗菜、备菜…………….”

师：“理解父母同样很重要。在场的我们可能很多都来自农村，也许我们的父母都很传统，他们的情感表达都很含蓄。他们不会像城市孩子的父母那样很心疼地叫我们“宝贝”，也不会像他们那样很直白地对我们说‘爸爸妈妈爱你’；他们不会今天问我们想吃什么，明天问我们想去哪里玩；他们不会给我们买一些很时尚的衣服，买新款的MP3；在我们伤心难过的时候，他们不懂怎样来安慰我们，开导我们，当我们遭受挫折的时候，他们不懂怎样来鼓励我们，支持我们。甚至于他们根本就不懂我们究竟需要什么，不懂我们喜欢什么，更不懂我们多么需要他们的理解和情感支持。他们能够给与我们的就是生活中的叮咛与嘱咐，学习上的殷切关注；在学习、情感方面他们都无能为力，他们能做的事情就是给我们提供充分的物质保证。请不要埋怨父母不理解你，不懂怎样对待你，因为，他们受过的教育不多，他们不懂自我意识日益增强的你们已经完全有了自己的观点和意识，他们不懂处于青春期的你们有很多很多烦恼；请不要埋怨父母神神叨叨，啰啰嗦嗦。因为，在他们看来，那是他们唯一能表达自己爱的方式。我们应该理解把父母，他们给与我们的爱渗透在生活的点点滴滴中，他们爱是含蓄而质朴的。”师：“大家思考一下，在生活中，我们除了感恩父母之外，还应该感恩谁呢？”生：“…….”

5、感恩他人，感恩社会

师：“我们除了应该感恩父母之外，我们还应该学会感恩其他人。感谢老师的谆

谆教导，感谢朋友的关心鼓励。我们还要感谢为我们生活提供服务的各个社会人。感谢清洁人员，因为有了他们，我们的生活环境才是那么美好；感谢商店店员，因为有了他们，在我们肚子饿了的时候，我们才能买到食物及时充饥；我们应该感谢买菜阿姨、奶奶，因为有了他们，我们才能每天都吃到美味的蔬菜…………..有了更多的他人，我们的生活才变得那么方便快捷。所以，我们要感恩他人，感恩社会。”

师：“最后，让我们一起唱响那首永恒的歌——感恩的心。”