失语症检查量表..
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内容
茶杯
评分
备注
内容
梳子 花 螺丝刀
评分
备注
Ⅴ.阅读
铅笔 火柴
D .书面单词与画搭配 内容 花 茶杯 梳子 评分 备注 内容 火柴 螺丝刀 铅笔 评分 备注
E .画与书面单词搭配
内容 茶杯 评分 备注 内容 梳子 花 螺丝刀 评分 备注
Ⅴ.阅读
铅笔 火柴
F .口语单词与书面单词搭配 内容 塔 缆 钱 柳树 花 寓言 保姆 窗户 树 桌子 钱包 草 力量 椅子 皮革 门 花园 衣服 护士 冬季
14
20
题号
问题
（ 1） （ 2）
（ 3） （ 4） （ 5） （ 6） （ 7） （ 8） （ 9）
床 鼻子
烟斗 窗户 香蕉 雪球 四十 百分数 六十二点五
评分（听不清可重复1次，音素或语序错扣1分） 2
Ⅲ.复述
2
2 2 2 4 4 6 10
（10）
（11） （12） （13） （14） （15）
备注
（4）拼音字母 J F D K M D （9）手指等 拇指 环指 食指 小指 中指 右耳
（5）数字 5 61 500 1867 32 5000 （10）身体左右 部 右肩 左膝 左踝 右腕 左肘 右颊
J F D KMD
5、61、500、 1867、32、5000
Ⅱ指令和评分（示范1下 ，可重复1次） （1）举起你的手 （2）闭上你的眼睛 （3）指向椅子
Ⅳ.命名：物体命名
（14）烟斗
（15）梳子 （16）橡皮筋 （17）汤匙 （18）透明胶纸卷
（19）叉
（20）火柴
Ⅳ.命名：自发命名
B.自发命名：1分钟内尽可能多地说出动物名称，最高20分。可举例但不算分。语音 不准也算1分。 C.完成句子
Ⅲ 句子和答案（举例：冰是冷的） 句子 （1）草是……的 （2）糖是……的 （3）玫瑰是红的，紫罗兰是……的 （4）他们打架打得像猫和……一样 （5）腊八是在农历……月 （圣诞节是在。。。）
简式Token测验
西方失语成套测验
（WAB）
Ⅱ 问题
Ⅰ.自发言语
信息量 流畅度
（1）你今天好吗？ （2）你以前来过这里吗？
（3）你叫什么名字？
（4）你住在哪里？ （5）你做什么工作？
（6）你为什么到这里？
（7）请你告诉我，你在这画中看见些什么？试 试用句子说给我听
Ⅰ 问题、答案、表达方式与评 分（模棱两可再问1次） 问题
电铃在响
他不回来了 师傅很高兴 一门野炮 假如或但是 给我的箱子装6瓶涂料
8
10 10 8 10 20
Ⅲ 内容记录 物体 （1）枪 （2）球
反应（<20秒）
触觉提示
1
音素提示 1
评分3
音素错2分
（3）刀
（4）杯 （5）别针 （6）锤子 （7）牙刷 （8）橡皮 （9）挂锁 （10）铅笔 （11）螺丝刀 （12）钥匙 （13）纸夹子
Ⅱ.听理解：听词辨认
Ⅱ 内容（可用类似物替代，更正后仍给1分，指2物以上为0分。）
（1）实物 杯子 火柴 铅笔 花（鲜花、塑 料花、纸花） 梳子 （6）颜色 蓝 棕 红 绿 黄 黑
（2）绘制的物 体 火柴 杯子 梳子 螺丝刀 铅笔 花 （7）家具 窗 椅子 书桌 台灯 门 天花板
（3）形状 正方形 三角形 圆形 箭头 十字 圆柱体 （8）身体部 分 耳 鼻 眼 胸 颈 颊
3
3 3 3
（11）门是关着的吗？
是
Ⅱ.听理解：是/否
3
（12）这是旅馆吗？
（13）这是医院吗？ （14）你穿着红睡衣吗？ （15）纸能在火中燃烧吗？ （16）3月比6月先来吗？
否
是 否 是 是
3
3 3 3 3 3 3 3 3
（ 17 ）香蕉不剥皮就能吃吗？ 否 （18）7月份下雪吗？ （19）马比狗大吗？ （20）你用斧子割草吗？ 否 否 否
评分
Ⅱ.听理解：连续指令 2
2 2 4 4 8 8 8 8
（4）先指向窗(2)，然后指向门(2) （5）指向笔(2)和书(2) （6）用笔( 4)指书(4) （7）用书(4)指笔(4) （8）用笔(4)指梳(4) （9）用书(4)指梳(4)
（10）将笔(4)放在书的上面（6）然后给我(4)
（11）将梳（5）放在笔的另一侧（5）并将书（5）翻过来（5）
评 分 2
（ 2 ）士兵拿着 -------- （枪、射击、玩笑、 2 食品）。 （3）老王修理汽车和卡车，他是一个---（裁缝、机器、机械师、公共汽车）。 4
Ⅴ.阅读：A 句子的阅读理解
（ 4）老师每年秋季返回学校，他们教 ---（树叶、孩子们、 4 春天、书）。 （ 5）铁锹和锯是常用的工具，他们有的部分是用 ---（农 民、森林、金属、剪）做的。 （ 6 ） 农民常种小麦 、 棉花和其它粮食 ，他 们 也 种 ----（煤、拖拉机、地球、蔬菜）。 6
6
ห้องสมุดไป่ตู้
8 （ 7）可利用的能量是比较多的，由于石油缺乏，许多国 家开始改变能源，如 ---- （开水、银行、太阳能、经济）。 （ 8）泰坦是一个海洋班船，被认为不会沉没，但它与冰 山碰撞于 1912 年沉没，死了一千多人。假如没有 ---- ，它 就不会沉没。（失去动力，严重损坏，载旅客，往西航 行）。 8
Ⅳ.命名：完成句子
答案 绿 甜或白 蓝紫 狗 12月
Ⅳ.命名：反应命名
Ⅲ 问题及答案 问题 答案
（1）你用什么写字？
（2）雪是什么颜色的？ （3）每星期有几天？ （4）护士在哪里工作？ （5）你在哪里买邮票？
钢笔或铅笔、毛笔
白色 7天 医院 邮局、商店
Ⅴ.阅读： A句子的阅读理解
内容 （ 1 ）雨是 ------------ （兰色的、湿的、金 属、海）。
Ⅴ.阅读：B 阅读指令
内容 （1）举起你的手 （2）挥手再见 （3）闭上眼睛 （4）用脚划一个十字 （5）指椅子，然后指门 朗读 1 1 1 2 2 执行 1 1 1 2 2 3
（ 6 ）拿起铅笔，点三下， 3 然后放回原处
A+B>=50分，停止。100-2×（60－得分）
C .书面单词与物品搭配
Ⅱ.听理解：是/否
正确答 案 言语 表达方式 手势 闭眼 评分
（1）你叫张明华吗？
（2）你叫李飞翔吗？
否
否
3
3 3 3 3
（ 3 ）你叫（患者真姓名）吗？ 是 （4）你住在乌鲁木齐吗？ 否
（ 5 ）你住在（患者所住地址） 是 吗？ （6）你住在郑州吗？ 否 （7）你是男（女）人吗？ （8）你是医生吗？ （10）这房间有灯吗？ 是 否 是
茶杯
评分
备注
内容
梳子 花 螺丝刀
评分
备注
Ⅴ.阅读
铅笔 火柴
D .书面单词与画搭配 内容 花 茶杯 梳子 评分 备注 内容 火柴 螺丝刀 铅笔 评分 备注
E .画与书面单词搭配
内容 茶杯 评分 备注 内容 梳子 花 螺丝刀 评分 备注
Ⅴ.阅读
铅笔 火柴
F .口语单词与书面单词搭配 内容 塔 缆 钱 柳树 花 寓言 保姆 窗户 树 桌子 钱包 草 力量 椅子 皮革 门 花园 衣服 护士 冬季
14
20
题号
问题
（ 1） （ 2）
（ 3） （ 4） （ 5） （ 6） （ 7） （ 8） （ 9）
床 鼻子
烟斗 窗户 香蕉 雪球 四十 百分数 六十二点五
评分（听不清可重复1次，音素或语序错扣1分） 2
Ⅲ.复述
2
2 2 2 4 4 6 10
（10）
（11） （12） （13） （14） （15）
备注
（4）拼音字母 J F D K M D （9）手指等 拇指 环指 食指 小指 中指 右耳
（5）数字 5 61 500 1867 32 5000 （10）身体左右 部 右肩 左膝 左踝 右腕 左肘 右颊
J F D KMD
5、61、500、 1867、32、5000
Ⅱ指令和评分（示范1下 ，可重复1次） （1）举起你的手 （2）闭上你的眼睛 （3）指向椅子
Ⅳ.命名：物体命名
（14）烟斗
（15）梳子 （16）橡皮筋 （17）汤匙 （18）透明胶纸卷
（19）叉
（20）火柴
Ⅳ.命名：自发命名
B.自发命名：1分钟内尽可能多地说出动物名称，最高20分。可举例但不算分。语音 不准也算1分。 C.完成句子
Ⅲ 句子和答案（举例：冰是冷的） 句子 （1）草是……的 （2）糖是……的 （3）玫瑰是红的，紫罗兰是……的 （4）他们打架打得像猫和……一样 （5）腊八是在农历……月 （圣诞节是在。。。）
简式Token测验
西方失语成套测验
（WAB）
Ⅱ 问题
Ⅰ.自发言语
信息量 流畅度
（1）你今天好吗？ （2）你以前来过这里吗？
（3）你叫什么名字？
（4）你住在哪里？ （5）你做什么工作？
（6）你为什么到这里？
（7）请你告诉我，你在这画中看见些什么？试 试用句子说给我听
Ⅰ 问题、答案、表达方式与评 分（模棱两可再问1次） 问题
电铃在响
他不回来了 师傅很高兴 一门野炮 假如或但是 给我的箱子装6瓶涂料
8
10 10 8 10 20
Ⅲ 内容记录 物体 （1）枪 （2）球
反应（<20秒）
触觉提示
1
音素提示 1
评分3
音素错2分
（3）刀
（4）杯 （5）别针 （6）锤子 （7）牙刷 （8）橡皮 （9）挂锁 （10）铅笔 （11）螺丝刀 （12）钥匙 （13）纸夹子
Ⅱ.听理解：听词辨认
Ⅱ 内容（可用类似物替代，更正后仍给1分，指2物以上为0分。）
（1）实物 杯子 火柴 铅笔 花（鲜花、塑 料花、纸花） 梳子 （6）颜色 蓝 棕 红 绿 黄 黑
（2）绘制的物 体 火柴 杯子 梳子 螺丝刀 铅笔 花 （7）家具 窗 椅子 书桌 台灯 门 天花板
（3）形状 正方形 三角形 圆形 箭头 十字 圆柱体 （8）身体部 分 耳 鼻 眼 胸 颈 颊
3
3 3 3
（11）门是关着的吗？
是
Ⅱ.听理解：是/否
3
（12）这是旅馆吗？
（13）这是医院吗？ （14）你穿着红睡衣吗？ （15）纸能在火中燃烧吗？ （16）3月比6月先来吗？
否
是 否 是 是
3
3 3 3 3 3 3 3 3
（ 17 ）香蕉不剥皮就能吃吗？ 否 （18）7月份下雪吗？ （19）马比狗大吗？ （20）你用斧子割草吗？ 否 否 否
评分
Ⅱ.听理解：连续指令 2
2 2 4 4 8 8 8 8
（4）先指向窗(2)，然后指向门(2) （5）指向笔(2)和书(2) （6）用笔( 4)指书(4) （7）用书(4)指笔(4) （8）用笔(4)指梳(4) （9）用书(4)指梳(4)
（10）将笔(4)放在书的上面（6）然后给我(4)
（11）将梳（5）放在笔的另一侧（5）并将书（5）翻过来（5）
评 分 2
（ 2 ）士兵拿着 -------- （枪、射击、玩笑、 2 食品）。 （3）老王修理汽车和卡车，他是一个---（裁缝、机器、机械师、公共汽车）。 4
Ⅴ.阅读：A 句子的阅读理解
（ 4）老师每年秋季返回学校，他们教 ---（树叶、孩子们、 4 春天、书）。 （ 5）铁锹和锯是常用的工具，他们有的部分是用 ---（农 民、森林、金属、剪）做的。 （ 6 ） 农民常种小麦 、 棉花和其它粮食 ，他 们 也 种 ----（煤、拖拉机、地球、蔬菜）。 6
6
ห้องสมุดไป่ตู้
8 （ 7）可利用的能量是比较多的，由于石油缺乏，许多国 家开始改变能源，如 ---- （开水、银行、太阳能、经济）。 （ 8）泰坦是一个海洋班船，被认为不会沉没，但它与冰 山碰撞于 1912 年沉没，死了一千多人。假如没有 ---- ，它 就不会沉没。（失去动力，严重损坏，载旅客，往西航 行）。 8
Ⅳ.命名：完成句子
答案 绿 甜或白 蓝紫 狗 12月
Ⅳ.命名：反应命名
Ⅲ 问题及答案 问题 答案
（1）你用什么写字？
（2）雪是什么颜色的？ （3）每星期有几天？ （4）护士在哪里工作？ （5）你在哪里买邮票？
钢笔或铅笔、毛笔
白色 7天 医院 邮局、商店
Ⅴ.阅读： A句子的阅读理解
内容 （ 1 ）雨是 ------------ （兰色的、湿的、金 属、海）。
Ⅴ.阅读：B 阅读指令
内容 （1）举起你的手 （2）挥手再见 （3）闭上眼睛 （4）用脚划一个十字 （5）指椅子，然后指门 朗读 1 1 1 2 2 执行 1 1 1 2 2 3
（ 6 ）拿起铅笔，点三下， 3 然后放回原处
A+B>=50分，停止。100-2×（60－得分）
C .书面单词与物品搭配
Ⅱ.听理解：是/否
正确答 案 言语 表达方式 手势 闭眼 评分
（1）你叫张明华吗？
（2）你叫李飞翔吗？
否
否
3
3 3 3 3
（ 3 ）你叫（患者真姓名）吗？ 是 （4）你住在乌鲁木齐吗？ 否
（ 5 ）你住在（患者所住地址） 是 吗？ （6）你住在郑州吗？ 否 （7）你是男（女）人吗？ （8）你是医生吗？ （10）这房间有灯吗？ 是 否 是