淄博七中高一2班家长会终结版剖析精选课件PPT
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高一家长会课件用图文
鼓励孩子参加课外活动
鼓励孩子参加学校的社团、运动队等课外活动，帮助他们拓展兴趣 ，结交新朋友。
提高孩子自主学习能力方法分享
激发孩子的内在动机
引导孩子认识到学习的重要性，激发他们的内在学习动力。
设定明确的学习目标
与孩子一起设定明确、可实现的学习目标，并制定相应的学习计 划。
培养独立思考能力
鼓励孩子提出问题、解决问题，培养他们的独立思考和自主学习 能力。
04
最后，再次向各位家长表示衷心的感谢和敬意，期待在未来的日子里 继续携手合作，共同为孩子的成长和发展贡献力量。
THANKS
感谢观看
提倡家长积极参与学校的各项 活动和教育实践，为学校的发 展和进步贡献力量。
感谢各位家长支持与配合
01
感谢家长们在本次家长会中的积极参与和认真倾听，体现了对学校和 班级工作的重视和支持。
02
感谢家长们在平时的教育过程中对孩子的关爱和教导，为孩子的成长 奠定了坚实的基础。
03
感谢家长们对学校工作的理解和配合，为学校的发展和进步提供了有 力的保障。
教学目标
通过本学期的学习，学生应掌握各科 基础知识，培养分析问题、解决问题 的能力，提高自主学习和合作学习能 力。
教育教学改革措施
课堂教学改革
采用启发式、探究式等教学方法 ，引导学生主动参与课堂，提高
课堂效率和教学质量。
作业与考试改革
减少重复性、机械性作业，增加 实践性、创新性作业；考试形式 多样化，注重过程性评价和终结
家校共育
03
开展家长学校、家庭教育指导等活动，帮助家长树立正确的教
育观念和方法，提高家庭教育水平。
04 家庭教育指导与 建议源自何帮助孩子适应高中生活了解高中阶段的特点
鼓励孩子参加学校的社团、运动队等课外活动，帮助他们拓展兴趣 ，结交新朋友。
提高孩子自主学习能力方法分享
激发孩子的内在动机
引导孩子认识到学习的重要性，激发他们的内在学习动力。
设定明确的学习目标
与孩子一起设定明确、可实现的学习目标，并制定相应的学习计 划。
培养独立思考能力
鼓励孩子提出问题、解决问题，培养他们的独立思考和自主学习 能力。
04
最后，再次向各位家长表示衷心的感谢和敬意，期待在未来的日子里 继续携手合作，共同为孩子的成长和发展贡献力量。
THANKS
感谢观看
提倡家长积极参与学校的各项 活动和教育实践，为学校的发 展和进步贡献力量。
感谢各位家长支持与配合
01
感谢家长们在本次家长会中的积极参与和认真倾听，体现了对学校和 班级工作的重视和支持。
02
感谢家长们在平时的教育过程中对孩子的关爱和教导，为孩子的成长 奠定了坚实的基础。
03
感谢家长们对学校工作的理解和配合，为学校的发展和进步提供了有 力的保障。
教学目标
通过本学期的学习，学生应掌握各科 基础知识，培养分析问题、解决问题 的能力，提高自主学习和合作学习能 力。
教育教学改革措施
课堂教学改革
采用启发式、探究式等教学方法 ，引导学生主动参与课堂，提高
课堂效率和教学质量。
作业与考试改革
减少重复性、机械性作业，增加 实践性、创新性作业；考试形式 多样化，注重过程性评价和终结
家校共育
03
开展家长学校、家庭教育指导等活动，帮助家长树立正确的教
育观念和方法，提高家庭教育水平。
04 家庭教育指导与 建议源自何帮助孩子适应高中生活了解高中阶段的特点
2024年度高一期中考试家长会ppt课件完整版本
考试心态不佳
部分学生考试心态不稳定，容易 受外界因素干扰，影响正常发挥 。
2024/2/3
01 02 03 04
学习方法不当
部分学生缺乏科学有效的学习方 法，导致学习效率低下。
基础知识掌握不牢固
部分学生基础知识掌握不牢固， 导致在考试中失分较多。
10
后续改进措施建议
01
02
03
04
加强偏科学生辅导
进措施。
28
对学生未来发展的期待和建议
学习目标设定
鼓励学生设定明确、具体的学习目标，并制定可行的学习计划。
学习方法指导
引导学生掌握科学的学习方法，提高学习效率和成绩。
2024/2/3
综合素质培养
注重学生综合素质的培养，包括思维能力、创新能力、实践能力等。
29
对家长支持配合表示感谢
家长参与的重要性
强调家长在学生教育过程中的重要作用，感谢家长的 积极参与和支持。
家校沟通与合作
回顾家校沟通与合作的情况，肯定家长的付出和努力 。
对家长的期望与建议
希望家长能够继续关注学生的学习和成长，与学校保 持良好的沟通和合作。
2024/2/3
30
THANKS
感谢观看
2024/2/3
的科目、考试 时间、考试地点等具体信息。
考试内容与难度
考试成绩分析与反馈
对考试成绩进行总体分析和解读，包 括平均分、最高分、最低分、及格率 等指标，并针对个别学生的情况进行 具体反馈。
概述各科目的考试范围、重点难点， 以及相对于平时练习的难易程度。
2024/2/3
传力度，提高家长认同感。
26
06
总结反思与期待建议
Chapter
部分学生考试心态不稳定，容易 受外界因素干扰，影响正常发挥 。
2024/2/3
01 02 03 04
学习方法不当
部分学生缺乏科学有效的学习方 法，导致学习效率低下。
基础知识掌握不牢固
部分学生基础知识掌握不牢固， 导致在考试中失分较多。
10
后续改进措施建议
01
02
03
04
加强偏科学生辅导
进措施。
28
对学生未来发展的期待和建议
学习目标设定
鼓励学生设定明确、具体的学习目标，并制定可行的学习计划。
学习方法指导
引导学生掌握科学的学习方法，提高学习效率和成绩。
2024/2/3
综合素质培养
注重学生综合素质的培养，包括思维能力、创新能力、实践能力等。
29
对家长支持配合表示感谢
家长参与的重要性
强调家长在学生教育过程中的重要作用，感谢家长的 积极参与和支持。
家校沟通与合作
回顾家校沟通与合作的情况，肯定家长的付出和努力 。
对家长的期望与建议
希望家长能够继续关注学生的学习和成长，与学校保 持良好的沟通和合作。
2024/2/3
30
THANKS
感谢观看
2024/2/3
的科目、考试 时间、考试地点等具体信息。
考试内容与难度
考试成绩分析与反馈
对考试成绩进行总体分析和解读，包 括平均分、最高分、最低分、及格率 等指标，并针对个别学生的情况进行 具体反馈。
概述各科目的考试范围、重点难点， 以及相对于平时练习的难易程度。
2024/2/3
传力度，提高家长认同感。
26
06
总结反思与期待建议
Chapter
《高一2班家长会》课件
总结词
社交与人际关系
详细描述
家长们可以了解孩子在学校的社交状 况，如何处理人际关系，以及如何提 升孩子的社交能力。
总结词
课外活动与兴趣发展
详细描述
家长们可以询问如何发掘和培养孩 子的兴趣爱好，以及如何参与和支 持学校的课外活动。
关于学校和班级管理的建议和意见收集
总结词
学校管理建议
总结词
班级管理建议
班级纪律要求
规定学生在班级内的行为准则，包括课堂纪律、 自习纪律等。
班级卫生管理
规定班级卫生打扫和保持的要求，以营造整洁的 学习环境。
学校及班级活动介绍
学校社团活动
介绍学校各类社团的活动内容和参与方式，鼓励学生积极参与。
校园文化活动
介绍学校举办的文化节、运动会等活动，鼓励学生参与其中。
班级特色活动
总结词
对家长的建议和期望
详细描述
学生代表将提出对家长的建议和期望，包括如何更好地支持孩 子的学习和生活，如何建立良好的亲子关系等方面的建议。
06
家长提问环节
针对学习方面的疑问
总结词
学习策略与技巧
01
总结词
学科难点解答
03
总结词
课程安排与考试信息
05
02
详细描述
家长们可以询问关于学习方法和策略的问题 ，如何提高学习效率，以及如何应对学习中 的挑战和困难。
学习效率
学生的学习效率如何，是 否能够在规定的时间内完 成学习任务。
课堂表现评价
课堂纪律
学生在课堂上的纪律情况 如何，是否能够遵守课堂 秩序。
课堂参与度
学生是否能够积极参与课 堂讨论，提出问题和建议 。
课堂专注度
学生在课堂上的专注度如 何，是否能够认真听讲、 做笔记。
社交与人际关系
详细描述
家长们可以了解孩子在学校的社交状 况，如何处理人际关系，以及如何提 升孩子的社交能力。
总结词
课外活动与兴趣发展
详细描述
家长们可以询问如何发掘和培养孩 子的兴趣爱好，以及如何参与和支 持学校的课外活动。
关于学校和班级管理的建议和意见收集
总结词
学校管理建议
总结词
班级管理建议
班级纪律要求
规定学生在班级内的行为准则，包括课堂纪律、 自习纪律等。
班级卫生管理
规定班级卫生打扫和保持的要求，以营造整洁的 学习环境。
学校及班级活动介绍
学校社团活动
介绍学校各类社团的活动内容和参与方式，鼓励学生积极参与。
校园文化活动
介绍学校举办的文化节、运动会等活动，鼓励学生参与其中。
班级特色活动
总结词
对家长的建议和期望
详细描述
学生代表将提出对家长的建议和期望，包括如何更好地支持孩 子的学习和生活，如何建立良好的亲子关系等方面的建议。
06
家长提问环节
针对学习方面的疑问
总结词
学习策略与技巧
01
总结词
学科难点解答
03
总结词
课程安排与考试信息
05
02
详细描述
家长们可以询问关于学习方法和策略的问题 ，如何提高学习效率，以及如何应对学习中 的挑战和困难。
学习效率
学生的学习效率如何，是 否能够在规定的时间内完 成学习任务。
课堂表现评价
课堂纪律
学生在课堂上的纪律情况 如何，是否能够遵守课堂 秩序。
课堂参与度
学生是否能够积极参与课 堂讨论，提出问题和建议 。
课堂专注度
学生在课堂上的专注度如 何，是否能够认真听讲、 做笔记。
最新主题班会课件 高一家长会 (2)ppt
姓名 八科 总分
何瑞文 900 叶健新 900 梁境泉 897 游靖 894 郑慧玲 890 傅绮聪 890 彭耀婷 889
年级 名次 66 66 74 79 89 89 92
4、进步最快的同学。:
叶健新 479 梁敏冰 326 邱月梅 280 何汉桓 264 蔡颖珊 258 罗旺金 239
蔡健 196 欧阳俊波 126 赵嘉仪 167 黄俊杰 123 莫秀娟 158 谭旺基 109 游靖 153 邹荣波 106 钟笑如 149 崔晓漩 136
专家告诉
上期末 本期中 上期末 本期中 上期末 本期中 上期末 本期中
人数 9 14 20 22 30 36 39 44 级排名 4 1 4 2 6 1 8 4
3、进入年级前100名 陈珑 罗铭初 蔡颖珊
八科 年级 总分 名次 950 5 947 9 935 18 926 28 922 33 919 38 910 47
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可 添 加 内 容
欢 迎 家 长 莅 临 指 导
高一（7）家长会主要内容：
1、学校领导讲话 2、开学以来我班学生基本情况汇报 3、中段考成绩汇报 4、存在问题 5、家庭教育经验介绍 6、相互交谈切磋
二、开学以来我班学生基本情况汇报
班风良好 1、德育方面 思想纯朴
团结互助
2、学习方面
绝大部分同学都热爱学习 配合各科任老师 能够按时完成老师布置的作业 自修纪律有了很大进步
2024高一新生家长会PPT课件
会议背景介绍高一新生入学，面临新的学习环境和挑战。
家长对学校教育、教学和管理等方面存在疑虑和期待。
加强家校沟通，促进双方合作，共同关注学生成长。
向家长介绍学校办学理念、教育特色和管理模式。
交流学生在校表现、学习情况和心理状态。
解读高中课程设置、教学计划和评价方式。
征求家长意见和建议，共同商讨学生发展大计。
会议目的和意义家长更加了解学校教育和管理工作，增强信任感。
家长明确学生在高中阶段的学习目标和任务，提高关注度。
家校双方达成共识，形成教育合力，共同促进学生全面发展。
建立长期有效的家校沟通机制，保障信息畅通。
0102030405预期目标与效果03本校自XXXX 年成立以来，已有XX 年的历史。
创立时间经历了多次改革和发展，逐渐形成了现今规模较大、设施完善、教学质量高的学校。
发展历程目前学校拥有多个教学楼、实验室、图书馆等教学设施，并注重信息化建设，为师生提供了良好的学习和生活环境。
现状概述学校历史沿革及发展现状高一年级共设有X 个班级，每个班级均配备有班主任和科任教师。
班级设置学校拥有一支高素质、专业化的教师队伍，其中高级教师、骨干教师等占比达到XX%以上，他们教学经验丰富、业务精湛。
师资力量学校严格控制师生比例，保证每个学生都能得到充分的关注和指导。
师生比例班级设置及师资力量学校注重课程设置的多样性和实用性，除了基础课程外，还开设了多门选修课程和拓展课程，满足学生不同的兴趣和需求。
课程设置学校采用现代化的教学方法和手段，如多媒体教学、网络教学等，使教学更加生动、形象、高效。
教学方法学校坚持“以人为本”的教育理念，注重培养学生的创新精神和实践能力，促进学生的全面发展。
教育理念学校在各学科竞赛中屡获佳绩，展示了学校教育教学的高水平和实力。
学科竞赛教育教学特色与优势01报到时间和地点请家长和学生按时到达学校指定的报到地点，携带相关证件进行注册。
02注册所需材料准备好学生身份证、户口本、录取通知书等相关材料，以便顺利完成注册手续。
高一班级家长会学习课件...ppt
第四，重视孩子的心理健康，多做积极的暗示， 使孩子以一颗平常心去对待学习。对孩子应该 严格要求，不能用成人的眼光来看孩子的学习 生活。俗话说："没有吃不了的苦"，要对孩子 做好吃苦教育、拼搏教育。先关注其思想，再 关注其物质。面对孩子的成败不大喜，不大悲， 坦然面对，从容不迫。至少当着学生的面，不 能表现出焦虑、无望，这样只能导致学生丧失 信心，手忙脚乱。孩子考试，很大程度上也是 在考家长。要帮助孩子树立自信，强化自信。
▪ 注意观察学生变化，及时发现并纠正其不 良行为而切忌护短；
▪ 注意学生回家或离家的时间。
*不受孩子欢迎的教育方式
1、采取命令式。 2、唠叨。 3、埋怨、指责。 4、打、骂、体罚。 5、爱得过分、过细。
*家庭教育的一些建议
1、变指令式的教育为民主型商量。 2、寻找新的话题。 3、多帮助，少埋怨。 4、在孩子面前也要勇于认错。 5、全面、正确认识自己的孩子。
和营养方面，而是用于非正常消费如：乱吃 零食，买小说书，上网等。尤其对自觉性较 差的同学来说钱多并不是好事情，反而可能 给他们做与学习无关的事甚至是做有反校纪 校规的事提供了“物质保障”。
家庭教育六大误区
6、攀比心理。有这种心理的家长，
只看到别人的长处，忽略了自己孩子的 优点，总是批评自己的孩子、表扬别人 的孩子，或者反之。这非常容易使孩子 产生自卑、嫉妒的不健康心理，养成孤 僻性格，对人缺乏信任感。
我们是无与伦比的一班，有舍我其谁、誓夺第一 的雄心壮志！
父母过去的辛酸，我已无法改变；我要努力奋斗， 孜孜不倦，让父母体味未来的甘甜，让微笑写满 父母疲惫的脸庞，让骄傲挂在老师欣慰的脸上， 让希望围绕在我的身旁，让未来因拼搏更加辉煌。 洒下汗水，定有丰硕成果，努力拼搏，定有金色 收获。我自信、我自强、我成功，这就是我的庄 严承诺！
2024最新高一家长会ppt完整版
最新高一家长会ppt完整版•欢迎与介绍•学生在校表现及成绩分析•教育教学工作汇报与展望•德育工作汇报与展示目录•学生心理健康辅导与关注•家校互动环节与问题解答家长会的目的和意义加强家校沟通与合作通过家长会，促进家长和教师之间的交流与沟通，共同关注学生的学习和成长。
增进家长对学校的了解向家长介绍学校的教育理念、教学特色、师资力量等方面的信息，增进家长对学校的认知和信任。
助力学生全面发展通过家长会，了解学生在校表现和需求，为学生的个性化发展和全面成长提供支持。
介绍学校的办学历史、校园文化、教学设施等方面的信息，让家长对学校有更全面的了解。
学校概况班级概况学生情况介绍班级的人数、男女生比例、任课教师等基本信息，以及班级的学习氛围和特点。
简要介绍学生在校的表现和学习状况，包括学习成绩、特长爱好、获奖情况等。
030201学校及班级概况明确家长会的开始时间、结束时间以及中间各个环节的时间安排。
时间安排详细介绍家长会的各个环节，包括开场白、学校及班级介绍、教育教学工作汇报、学生才艺展示、互动交流等。
环节介绍提醒家长在参加家长会时需要注意的事项，如提前到场、保持手机静音、积极参与互动等。
注意事项本次家长会流程安排学生能够遵守学校规章制度，按时到校，不迟到早退。
遵守纪律学生表现出积极的学习态度，认真听讲，及时完成作业。
学习态度学生之间相处融洽，能够积极参与集体活动，与同学老师建立良好关系。
社交能力学生在校表现概述优秀学生在考试中表现突出的学生有XX 、XX 等，他们的成绩在班级中名列前茅。
总体成绩本次期中考试，学生整体成绩稳定，平均分达到XX 分。
需努力学生部分学生成绩不够理想，需要加强学习，如XX 、XX 等。
期中考试成绩分析学科竞赛和课外活动成果展示学科竞赛学生在数学、物理、化学等学科竞赛中取得优异成绩，如XX获得全国数学竞赛一等奖。
课外活动学生积极参与各类课外活动，如文艺汇演、运动会等，展现出良好的综合素质。
淄博七中高一2班家长会终结版
3.放松学习，临考试才匆忙复习，行为懒散。
成绩背后 的 问 题
4.考试心理差 5.没有进入毕业班状态 6.学习不扎实，不能落实到实处。
7.个别同学有不交卷的现象
8.不能合理安排时间 9.个别同学没有明确的目标
OPTION
05
后期
计划及解决方案
三轮复习计划
3
1.第一轮复习，高三上学期到下 学期三月中旬，全面复习，系统 复习，不落下一个考点。偏重基 础与常见的典型例题，基础没打 牢的孩子，这一阶段很重要。 2.第二轮复习（下学期三 月中旬到四月底）重点复 习，查缺补漏，讲练结合。 强化知识系统和综合运用： 是复习的黄金期
OPTION
02
基本情况
人数：58人，其中男生：32人，女生26人
学生特点分析
1.生理发育特点
青少年时期是一个生理与心理急剧变化的时期， 是人的一生中最不稳定的时期，期间有对未来最
乐观的憧憬，但是也充满了发生各种不幸的可能。
埃里克森认为青春期最主要的两个问题是：“我 是谁？”“我将走向何方？”，即建立同一性的 问题。
01
06 05
让每一位学生 都健康成功!
02 03 04
5.严格要求， 自主管理
3.培养良好的 心理素质
4.培养良好的 学习习惯
总结：淄博七中高一2班家长会终结版
• 内容123 • 淄博七中高一2班家长会终结版淄博七中高一2班家长会终结版淄博七 中高一2班家长会终结版淄博七中高一2班家长会终结版 • 淄博七中高一2班家长会终结版淄博七中高一2班家长会终结版淄博七 中高一2班家长会终结版 127642
OPTION
03
存在的问题及解决思路
1.行动散漫拖拉，时间观念差
2024年度-高一开学家长会PPT课件
高一开学家长会PPT 课件
1
目录
CONTENTS
• 欢迎与介绍 • 学生在校表现与成长 • 教育教学工作与计划 • 家长关注问题及解答 • 家校互动环节 • 结束语与感谢
2
01
欢迎与介绍
3
欢迎词及会议目的
01
尊敬的家长，欢迎参加本次高一 开学家长会
02
会议目的：加强家校沟通，共同 助力学生成长
如有需要，可寻求专业心理辅导 帮助，以协助孩子更好地应对青
春期问题。
20
05
家校互动环节
21
家长代表发言分享经验
分享孩子在家中的学 习情况和成功经验
探讨如何培养孩子的 自主学习能力和好习 惯
交流如何协助孩子制 定学习计划和目标
22
现场互动交流解答疑惑
针对家长关心的问题进行现场解答和 交流
通过互动交流增进彼此的了解和信任
家校互动
通过家长会、家访、电话沟通等多 种方式，加强家校之间的合作与联 系，共同关注孩子的成长和发展。
15
04
家长关注问题及解 答
16
如何引导孩子适应高中生活0102源自03帮助孩子调整心态
引导孩子认识到高中生活 的新挑战和机遇，激发他 们的积极性和主动性。
制定合理作息计划
协助孩子制定合理的作息 计划，保证充足的睡眠和 适度的锻炼，以保持良好 的身体状态。
优秀学生名单公布 优秀学生代表发言
表彰仪式及奖品颁发
9
学生特长展示
文艺、体育、科技等特长生介绍 特长生表演或展示
特长培养计划及成果
10
德育成果汇报
01
德育课程及活动介绍
02
学生德育表现评价
03
1
目录
CONTENTS
• 欢迎与介绍 • 学生在校表现与成长 • 教育教学工作与计划 • 家长关注问题及解答 • 家校互动环节 • 结束语与感谢
2
01
欢迎与介绍
3
欢迎词及会议目的
01
尊敬的家长，欢迎参加本次高一 开学家长会
02
会议目的：加强家校沟通，共同 助力学生成长
如有需要，可寻求专业心理辅导 帮助，以协助孩子更好地应对青
春期问题。
20
05
家校互动环节
21
家长代表发言分享经验
分享孩子在家中的学 习情况和成功经验
探讨如何培养孩子的 自主学习能力和好习 惯
交流如何协助孩子制 定学习计划和目标
22
现场互动交流解答疑惑
针对家长关心的问题进行现场解答和 交流
通过互动交流增进彼此的了解和信任
家校互动
通过家长会、家访、电话沟通等多 种方式，加强家校之间的合作与联 系，共同关注孩子的成长和发展。
15
04
家长关注问题及解 答
16
如何引导孩子适应高中生活0102源自03帮助孩子调整心态
引导孩子认识到高中生活 的新挑战和机遇，激发他 们的积极性和主动性。
制定合理作息计划
协助孩子制定合理的作息 计划，保证充足的睡眠和 适度的锻炼，以保持良好 的身体状态。
优秀学生名单公布 优秀学生代表发言
表彰仪式及奖品颁发
9
学生特长展示
文艺、体育、科技等特长生介绍 特长生表演或展示
特长培养计划及成果
10
德育成果汇报
01
德育课程及活动介绍
02
学生德育表现评价
03
高一二班班期末家长会课件
制定下一阶段家校合作计划，明确双方 的合作目标和任务。
可以开展家校共育活动、家长进校园、 教师家访等活动，加强家校之间的互动
和合作。
通过家校合作，共同促进孩子的全面发 展和成长，为孩子的未来奠定坚实的基
础。
THANKS
感谢观看
家校合作共育模式探讨
家校沟通机制
建立定期的家校沟通机制，如家长会、家访等，及时了解学生在 家和学校的表现和需求。
家校共育活动
组织丰富多彩的家校共育活动，如亲子阅读、家庭教育讲座等， 促进家庭教育和学校教育的有效衔接。
家长参与学校管理
鼓励家长积极参与学校管理和决策，提高学校管理的民主性和科 学性。
对家长的建议和期望
宣传心理健康的重要性
强调心理健康对学生全面发展的影响，提高家长对心理健康的重 视程度。
普及心理健康知识
介绍常见的心理健康问题及其表现，如焦虑、抑郁等，帮助家长更 好地了解孩子可能遇到的问题。
宣传学校心理健康工作
展示学校在心理健康方面的教育理念、工作机制和取得的成绩，增 强家长对学校的信任感。
个别心理辅导案例分享
、复习策略等。
鼓励其他学生向优秀学生学习， 借鉴他们的成功经验和做法。
需努力学生情况分析及建议
分析本次考试中成绩不够理想的 学生情况，找出失分原因和薄弱
环节。
针对学生的不同情况提出个性化 建议和指导，如加强基础知识学 习、提高解题能力、改进学习方
法等。
与家长保持密切联系和沟通，共 同关注学生的学习进步和成长发
家长们也可以互相交流，分享自己的经验和看法，共同探讨解决问题的方法。
收集家长意见和建议
通过问卷调查、意见箱等方式，收集家长们对班级管理和教育教学的意 见和建议。
高一下家长会课件ppt课件ppt
学生自我规划
时间管理
引导学生制定合理的学习计划，合理安排时 间，提高学习效率。
情绪管理
关注学生的心理健康，培养积极乐观的心态 ，学会调节情绪。
职业规划
引导学生了解不同职业领域和就业前景，初 步规划未来发展方向。
人际交往
加强学生之间的交流与合作，提高沟通能力 和团队协作能力。
感谢您的观看
THANKS
部分学生没有明确的学习目标，导致学习动力不足，容易产生厌 学情绪。
学科难度与个人能力不匹配
部分学生可能觉得某些学科难度较大，无法跟上课堂节奏，从而产 生挫败感。
期末考试与升学压力
随着期末考试的临近和升学压力的增大，学生可能会感到焦虑和紧 张。
人际关系问题
同学关系紧张
由于性格、兴趣等方面的 差异，部分学生可能难以 与同学建立良好的关系， 导致孤独感。
参加学术竞赛
鼓励参加全国性和国际性学科竞赛，如全国数学 奥林匹克、全国中学生物理竞赛等。
社会实践
组织学生参与社区服务、志愿者活动等，培养社 会责任感和团队协作精神。
ABCD
课外阅读
推荐阅读与学科相关的经典著作和前沿文献，拓 宽知识面。
艺术修养
鼓励参与音乐、美术等艺术课程或活动，提高审 美能力和创造力。
价值观迷茫
随着年龄的增长和社会的多元化，部 分学生可能对自身的价值观和人生目 标感到迷茫，需要家长和老师的引导 。
部分学生可能对自己有过高的期望， 一旦无法达到自己的标准，就可能产 生挫败感和自我怀疑。
04 家校合作建议
学习方法指导
制定学习计划
指导孩子制定合理的学习计划， 明确学习目标，合理安排时间，
物质结构与性质
理解物质结构的基本理论，掌握元素 周期表和元素周期律的应用。
淄博七中高一2班家长会终结版PPT课件
规则，确保交通安全、按时到校；
4. 注意观察学生变化，及时发现并纠正其不良行
为而切忌护短；
5. 注意学生回家或离家的时间。
特别提醒各位家长朋友，重视安 全问题
您的孩子是否在外租住？同住的是哪些人？ 周围环境复杂么？有人监控吗？
孩子是否经常和过去的同学现在失学失业 的人来往吗？喜欢打架闹事吗？是否离家离 校出走过？
误区五：要重视心理健康，有些家长对孩子的 身体备加呵护，却忽视了孩子的心理健康。
针对以上情况，我真诚的向在座的每一位家长提 出一点建议： 1、家长要了解学校对学生的要求，积极配合学校 做好工作。 2、家长要培养孩子的处事能力，要让孩子能自己 管自己。
3、 注重学习习惯和学习能力的培养，使学生养
成良好的学习方法，切记家长不要包办代替，要 注意学生的实践能力和创新能力。
考试总名次进步明显同学
开学以来表现积极的同学：
张子涵、张鑫乾、王润芝、任明轩、隋志超、 徐泽晨、王甜子、王镇冰、刘佳璐、韩欣宇、 徐雪宁
1、肯定所有学生的努力 2、保持和提高名次不容易 3、进步和退步是暂时的、相对的 4、不以成绩论英雄
1、学习态度是否端正 2、学习方法是否恰当 3、学习时间是否有保障 4、学习效率是否高效
在学习方面：我们注重培养学生的自主学习能力， 让每个人都能认真自觉地对待学习，以促成良好学 习氛围的形成。班级座次安排上充分考虑学生之间 学科互补及相互促进的因素，科学合理安排。
在纪律方面：许多学生在小学、初中形成的坏习惯 (如逃课、迟到、早晨不起、玩手机、看大书、打 架、小团伙、跳墙上网等)积重难改，尤其上课纪 律较差，在教育学生自律的同时，还要有一些惩罚 措施，希望家长配合。
透过成绩找问题:
一、上课质量决定成绩
4. 注意观察学生变化，及时发现并纠正其不良行
为而切忌护短；
5. 注意学生回家或离家的时间。
特别提醒各位家长朋友，重视安 全问题
您的孩子是否在外租住？同住的是哪些人？ 周围环境复杂么？有人监控吗？
孩子是否经常和过去的同学现在失学失业 的人来往吗？喜欢打架闹事吗？是否离家离 校出走过？
误区五：要重视心理健康，有些家长对孩子的 身体备加呵护，却忽视了孩子的心理健康。
针对以上情况，我真诚的向在座的每一位家长提 出一点建议： 1、家长要了解学校对学生的要求，积极配合学校 做好工作。 2、家长要培养孩子的处事能力，要让孩子能自己 管自己。
3、 注重学习习惯和学习能力的培养，使学生养
成良好的学习方法，切记家长不要包办代替，要 注意学生的实践能力和创新能力。
考试总名次进步明显同学
开学以来表现积极的同学：
张子涵、张鑫乾、王润芝、任明轩、隋志超、 徐泽晨、王甜子、王镇冰、刘佳璐、韩欣宇、 徐雪宁
1、肯定所有学生的努力 2、保持和提高名次不容易 3、进步和退步是暂时的、相对的 4、不以成绩论英雄
1、学习态度是否端正 2、学习方法是否恰当 3、学习时间是否有保障 4、学习效率是否高效
在学习方面：我们注重培养学生的自主学习能力， 让每个人都能认真自觉地对待学习，以促成良好学 习氛围的形成。班级座次安排上充分考虑学生之间 学科互补及相互促进的因素，科学合理安排。
在纪律方面：许多学生在小学、初中形成的坏习惯 (如逃课、迟到、早晨不起、玩手机、看大书、打 架、小团伙、跳墙上网等)积重难改，尤其上课纪 律较差，在教育学生自律的同时，还要有一些惩罚 措施，希望家长配合。
透过成绩找问题:
一、上课质量决定成绩
淄博七中高一2班家长会终结版剖析PPT课件
透过成绩找问题:
一、上课质量决定成绩
有些学生学习没有预习，上课注意力不集 中，做小动作、讲闲话，看窗外，不愿意做 笔记等等，课堂效率低。
透过成绩找问题:
二、效率产生差距
在学校里，有些学生自觉性比较差
周末、假期时间过于放松。先玩再学习, 甚至不学，质量差。
透过成绩找问题:
学校教育离不开正确家庭教育的配合， 一分耕耘，一分收获。倘若没有良好，正确 合理的家庭教育配合，再好的师资和学校都 不可能产生好的教育效果。 希望家长主动监 督其学习的时间和学习的自觉性。
存
周末、节后上课学生精神不振；
在
学生自我约束能力不强，上课玩手机，睡觉；
的
学生开始出现分化现象； 对高中学习还未适应； 抽烟现象；
的 问
学生请假不规范；
题
给家长的几点建议
根据我们了解的情况，发现家长在教育中产生以 下五种误区。
误区一：家长担心新课程改革不会成功，且会影 响孩子的高考。（轰轰烈烈搞课改，扎扎实实抓 高考） 误区二：过分保护。
误区五：要重视心理健康，有些家长对孩子的 身体备加呵护，却忽视了孩子的心理健康。
针对以上情况，我真诚的向在座的每一位家长提 出一点建议： 1、家长要了解学校对学生的要求，积极配合学校 做好工作。 2、家长要培养孩子的处事能力，要让孩子能自己 管自己。
3、 注重学习习惯和学习能力的培养，使学生养
成良好的学习方法，切记家长不要包办代替，要 注意学生的实践能力和创新能力。
在学习方面：我们注重培养学生的自主学习能力， 让每个人都能认真自觉地对待学习，以促成良好学 习氛围的形成。班级座次安排上充分考虑学生之间 学科互补及相互促进的因素，科学合理安排。
在纪律方面：许多学生在小学、初中形成的坏习惯 (如逃课、迟到、早晨不起、玩手机、看大书、打 架、小团伙、跳墙上网等)积重难改，尤其上课纪 律较差，在教育学生自律的同时，还要有一些惩罚 措施，希望家长配合。
2024版高一中考试家长会PPT课件10
保持积极的心态，相信自己能够克服困 难，取得好成绩。
学会合理安排休息时间，进行适当的运 掌握一些放松技巧，如深呼吸、冥想等，
动和娱乐活动，缓解学习压力。
帮助自己在紧张时保持冷静。
家长如何协助孩子备战中考
01
给予孩子充分的支持和 鼓励，增强孩子的自信 心和学习动力。
02
与孩子一起制定学习计 划，并监督孩子执行计 划的情况。
高一中考试家长会PPT 课件10
CONTENTS 目录
• 欢迎与介绍 • 学生近期表现及成绩分析 • 教育教学工作展示 • 家校合作与沟通渠道建设 • 针对中考试备考建议与策略分享 • 校园安全与健康管理工作汇报 • 总结与展望
CHAPTER 01
欢迎与介绍
家长会的目的和意义
加强家校沟通，共同 关注学生的成长和发 展
开展辅导和答疑
学校将组织教师开展针对性的辅 导和答疑，帮助学生解决学习中 的困难和问题。
加强家校沟通
学校将加强与家长的沟通和联系， 及时反馈学生的学习情况和表现，
共同关注学生的成长和发展。
感谢致辞
感谢家长的参与和支持
感谢各位家长在百忙之中抽出时间参加本次家长会，感谢大家对 学校工作的支持和理解。
感谢学生的努力和进步
CHAPTER 05
针对中考试备考建议与策略分享
备考时间规划及复习方法指导
制定详细的学习计划，合理安排每日的学习任务，确保覆盖所有科目和 知识点。
分阶段进行复习，先进行基础知识的巩固，再进行难点和重点的突破。
采用多种复习方法，如阅读教材、做题练习、归纳总结等，提高复习效 率。
心态调整与压力缓解技巧传授
应急演练实施
学校定期组织应急演练，如火灾逃生、地震避险等，提高师生应急 处置能力和自救互救能力。
高一二班班期末家长会课件
全班平均分90分，及格率98%， 优秀率40%。
化学成绩
全班平均分75分，及格率70%， 优秀率5%。
课堂表现评价
01
02
03
课堂纪律
大部分学生能够遵守课堂 纪律，但仍有少数学生存 在违纪行为。
课堂参与度
大部分学生能够积极参与 课堂讨论和回答问题，但 仍有部分学生缺乏主动参 与。
作业完成情况
大部分学生能够按时完成 作业，但仍有部分学生存 在作业拖拉或不完成的情 况。
英语老师
具备流利的英语口语和 教学能力，关注学生的 听、说、读、写各方面
能力的发展。
02
CHAPTER
学生学期总结
学习成绩分析
数学成绩
全班平均分78分，及格率80%， 优秀率15%。
物理成绩
全班平均分82分，及格率85%， 优秀率20%。
语文成绩
全班平均分85分，及格率95%， 优秀率30%。
英语成绩
高一二班班期末家长会课件
Hale Waihona Puke 目录CONTENTS
• 欢迎与介绍 • 学生学期总结 • 家校合作交流 • 学生代表发言 • 老师答疑环节 • 结束语与感谢
01
CHAPTER
欢迎与介绍
会议目的
汇报本学期学生的学 习情况
解答家长疑问，建立 良好的家校沟通机制
加强家校合作，共同 促进学生的发展
会议流程
班主任致欢 迎辞
介绍本次会 议的目的和 议程
分科老师进 行学习情况 反馈
家长提问环 节
班级整体情 况汇报
结束语，感 谢家长的参 与
班主任及任课老师介绍
班主任
负责班级整体事务，关 注学生全面发展，具备 丰富的教育经验和教学
化学成绩
全班平均分75分，及格率70%， 优秀率5%。
课堂表现评价
01
02
03
课堂纪律
大部分学生能够遵守课堂 纪律，但仍有少数学生存 在违纪行为。
课堂参与度
大部分学生能够积极参与 课堂讨论和回答问题，但 仍有部分学生缺乏主动参 与。
作业完成情况
大部分学生能够按时完成 作业，但仍有部分学生存 在作业拖拉或不完成的情 况。
英语老师
具备流利的英语口语和 教学能力，关注学生的 听、说、读、写各方面
能力的发展。
02
CHAPTER
学生学期总结
学习成绩分析
数学成绩
全班平均分78分，及格率80%， 优秀率15%。
物理成绩
全班平均分82分，及格率85%， 优秀率20%。
语文成绩
全班平均分85分，及格率95%， 优秀率30%。
英语成绩
高一二班班期末家长会课件
Hale Waihona Puke 目录CONTENTS
• 欢迎与介绍 • 学生学期总结 • 家校合作交流 • 学生代表发言 • 老师答疑环节 • 结束语与感谢
01
CHAPTER
欢迎与介绍
会议目的
汇报本学期学生的学 习情况
解答家长疑问，建立 良好的家校沟通机制
加强家校合作，共同 促进学生的发展
会议流程
班主任致欢 迎辞
介绍本次会 议的目的和 议程
分科老师进 行学习情况 反馈
家长提问环 节
班级整体情 况汇报
结束语，感 谢家长的参 与
班主任及任课老师介绍
班主任
负责班级整体事务，关 注学生全面发展，具备 丰富的教育经验和教学
高一二班家长会PPT课件
家庭教育五大误区
1.过分保护。把孩子重点保护起来，全家围绕着孩子转， 这样会给孩子造成很大的心理压力，增加孩子的负担。 2.过分干涉.许多家长认为，高三是一个关键的时刻，孩子 要一门心思的学习，不许做任何与学习无关的事情，对孩 子的自由加以限制，这样可能会适得其反。
3.过分期待.对孩子的期望值过高，容易挫伤孩子的自信心
家长会目的
1.给孩子鼓劲，在孩子的心中他可能不在 乎开什么内容，但只要自己的家长在其 中，对他们就是骄傲就是幸福，就会转 化为取之不尽用之不竭的力量源泉。
2.平时学习的动员工作
3.加强家校联系，探讨教育方式，形成教 育合力 。
出现的问题：
1。偏科严重，部分科不重视而且 成绩较差。
2.个别同学上课自以为是，不够专 心，甚至出现开小差。有些学生作 业马虎，作业差错多，选择题乱猜， 计算题只写一个答案；老师讲评过 的练习部分学生始终没有养成及时 订正的习惯，导致已做过的练习屡 做屡错。
有些同学会违反纪律。
考试之后我们做的
1.落实学生的成绩情况之后，寻找该 生的薄弱科目，加强对差生的辅导。
2.通过班主任与各科任老师的联系， 对差学生给予更多的关注，时时跟 踪，使学生在薄弱科上有所进步。
考试之后我们做的
3、加强思想教育工作，增强学生的自信 心和成才欲望，充分利用课堂及班会时间 给同学们加油鼓劲。 4、增强时间观念。 5、向偏科现象较严重的同学介绍好的学习经 验。
希望家长配合的工作
1、给孩子比平时适当多点伙食费用， 注意补充营养； 2、提醒孩子认真参加体育锻炼；
3、提醒孩子注意安全（交通安全、 运动安全、饮食安全等）；
4、给孩子创造良好的学习环境。
希望家长配合的工作
5、始终关心孩子的学习，不要放弃 努力；创造家庭迎考气氛，适当 施加压力；
高一2班家长会课件1 43页PPT文档
需要注意：
要做到十关心：
1、在外留宿。
2、回家很迟。
3、带同学住宿。 次数多。
4、打电话时间长，
5、爱玩游戏。
6、超消费。
7、超出友谊交往。
8、成绩突然下降。
9、穿奇装异服，爱好打扮，或沉默寡言。
需要配合的方面
1、控制好上学放学时间及业余时间 2、反对同学聚会,过生日 3、双休日期间尽量少外出 4、加强与班主任和任课老师的联系，一定建
高一(2)班家长会议程：
1。学生代表发言； 2。各组小组组长发言； 3。家长代表发言； 4。班主任发言； 5。家长与学生交流； 6。家长与班主任个别交流····
规章制度
六条红线
• 1:打架斗殴 • 2:抽烟喝酒 • 3:私自离校、夜不归宿 • 4:男女交往不当 • 5:考试作弊 • 6：带手机、上网
4、经常给孩子制订几个容易达到的小目 标，这样可以使孩子感觉到能够做到，树 立孩子自信心，从而有利于孩子发挥出潜 能。
5、订下家庭学习规矩，并且自始至终 执行，以形成良好的学习习惯，作息 习惯。 6、尽量不要在孩子面前议论老师，尤 其不要在孩子面前贬低老师。
7、多来校与老师交流
如何看待考试成绩？
祝孩子身心两健、文理兼通、天天进步、考 上理想的大学；祝各位家长身体健康，工作顺利， 合家幸福！谢谢大家 ！。
感谢您的指导， 孩子的进步是我 们共同的心愿！
高一（2）班家长会
高一（2）班家长会
一切为了孩子 做好孩子的护航使者
尊敬的家长:
你们好!首先,请允许我代表高一·2班 的全体任课教师对你们的到来表示热烈的欢 迎！今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时 间来参加我们的家长会，可以看出你们对自 己的子女的关心和对学校工作的支持。我同 时代表全体2班的学生感谢大家的到来。
淄博七中高一2班家长会终结版剖析精选课件PPT
教育是双向的，必须家庭和学校积极配合 才可能取得成效。
初高中学习的区别
一是高中学习知识量大，系统性强。 二是高中学校综合性强，各学科互相影响。 三是高中学习能力要求高，贵在自我培养。 四是高中学校时间安排紧张。
如何快速适应高中生活
高一新生的不适应表现：
〈一〉集体生活的不适应。 〈二〉教学方法的不适应。 〈三〉学习任务、学习方法的不适应。 〈四〉自我认识方面的不适应。 〈五〉青春期的困惑
把制度化的“物”的尺度变为师生自主自觉的 “心灵”尺度。继续在班级中营造一个非常和谐的 学习、生活氛围和共同奋斗的愿望，让班级文化对 全班有着强大的凝聚力，班级管理达到道家所崇尚 的“无为而治”的最高境界。
学生与教师共同制定班级管理公约，张贴在教室前 边。
在卫生常规工作方面：我们完善了班级值周制，常 规卫生工作分工职责，并让每个成员都清楚地认识 到，一个团队要进步，要发展，必须从自身做起， 尽到自己的责任和义务。
姓名 张子涵 路茗婷 隋心愿 杨金康 杨文帅 顾文杰 于成龙 王镇冰 张琬莹 孙绪莹
高一（2）班课代表
科目
课代表
语文
魏子强 王崎萌
数学
任明轩 张鑫乾
英语
沈奥 王甜子
物理
齐志浩 马俊玮
化学
王振蒲 张志杰
地理
陈奥林 徐泽晨
政治
思宁 于佳慧
生物
刘佳璐 韩欣宇
历史
徐金浩 孙雨霏
高一（2）班军训
成绩前十名
在学习方面：我们注重培养学生的自主学习能力， 让每个人都能认真自觉地对待学习，以促成良好学 习氛围的形成。班级座次安排上充分考虑学生之间 学科互补及相互促进的因素，科学合理安排。
在纪律方面：许多学生在小学、初中形成的坏习惯 (如逃课、迟到、早晨不起、玩手机、看大书、打 架、小团伙、跳墙上网等)积重难改，尤其上课纪 律较差，在教育学生自律的同时，还要有一些惩罚 措施，希望家长配合。
初高中学习的区别
一是高中学习知识量大，系统性强。 二是高中学校综合性强，各学科互相影响。 三是高中学习能力要求高，贵在自我培养。 四是高中学校时间安排紧张。
如何快速适应高中生活
高一新生的不适应表现：
〈一〉集体生活的不适应。 〈二〉教学方法的不适应。 〈三〉学习任务、学习方法的不适应。 〈四〉自我认识方面的不适应。 〈五〉青春期的困惑
把制度化的“物”的尺度变为师生自主自觉的 “心灵”尺度。继续在班级中营造一个非常和谐的 学习、生活氛围和共同奋斗的愿望，让班级文化对 全班有着强大的凝聚力，班级管理达到道家所崇尚 的“无为而治”的最高境界。
学生与教师共同制定班级管理公约，张贴在教室前 边。
在卫生常规工作方面：我们完善了班级值周制，常 规卫生工作分工职责，并让每个成员都清楚地认识 到，一个团队要进步，要发展，必须从自身做起， 尽到自己的责任和义务。
姓名 张子涵 路茗婷 隋心愿 杨金康 杨文帅 顾文杰 于成龙 王镇冰 张琬莹 孙绪莹
高一（2）班课代表
科目
课代表
语文
魏子强 王崎萌
数学
任明轩 张鑫乾
英语
沈奥 王甜子
物理
齐志浩 马俊玮
化学
王振蒲 张志杰
地理
陈奥林 徐泽晨
政治
思宁 于佳慧
生物
刘佳璐 韩欣宇
历史
徐金浩 孙雨霏
高一（2）班军训
成绩前十名
在学习方面：我们注重培养学生的自主学习能力， 让每个人都能认真自觉地对待学习，以促成良好学 习氛围的形成。班级座次安排上充分考虑学生之间 学科互补及相互促进的因素，科学合理安排。
在纪律方面：许多学生在小学、初中形成的坏习惯 (如逃课、迟到、早晨不起、玩手机、看大书、打 架、小团伙、跳墙上网等)积重难改，尤其上课纪 律较差，在教育学生自律的同时，还要有一些惩罚 措施，希望家长配合。
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把制度化的“物”的尺度变为师生自主自觉的 “心灵”尺度。继续在班级中营造一个非常和谐的 学习、生活氛围和共同奋斗的愿望，让班级文化对 全班有着强大的凝聚力，班级管理达到道家所崇尚 的“无为而治”的最高境界。
学生与教师共同制定班级管理公约，张贴在教室前 边。
在卫生常规工作方面：我们完善了班级值周制，常 规卫生工作分工职责，并让每个成员都清楚地认识 到，一个团队要进步，要发展，必须从自身做起， 尽到自己的责任和义务。
透过成绩找问题:
一、上课质量决定成绩
有些学生学习没有预习，上课注意力不集 中，做小动作、讲闲话，看窗外，不愿意做 笔记等等，课堂效率低。
透过成绩找问题:
二、效率产生差距
在学校里，有些学生自觉性比较差
周末、假期时间过于放松。先玩再学习, 甚至不学，质量差。
透过成绩找问题:
学校教育离不开正确家庭教育的配合， 一分耕耘，一分收获。倘若没有良好，正确 合理的家庭教育配合，再好的师资和学校都 不可能产生好的教育效果。 希望家长主动监 督其学习的时间和学习的自觉性。
姓名 张子涵 路茗婷 隋心愿 杨金康 杨文帅 顾文杰 于成龙 王镇冰 张琬莹 孙绪莹
高一（2）班课代表
科目
课代表
语文
魏子强 王崎萌
数学
任明轩 张鑫乾
英语沈奥 ຫໍສະໝຸດ 甜子物理齐志浩 马俊玮
化学
王振蒲 张志杰
地理
陈奥林 徐泽晨
政治
思宁 于佳慧
生物
刘佳璐 韩欣宇
历史
徐金浩 孙雨霏
高一（2）班军训
成绩前十名
教育是双向的，必须家庭和学校积极配合 才可能取得成效。
初高中学习的区别
一是高中学习知识量大，系统性强。 二是高中学校综合性强，各学科互相影响。 三是高中学习能力要求高，贵在自我培养。 四是高中学校时间安排紧张。
如何快速适应高中生活
高一新生的不适应表现：
〈一〉集体生活的不适应。 〈二〉教学方法的不适应。 〈三〉学习任务、学习方法的不适应。 〈四〉自我认识方面的不适应。 〈五〉青春期的困惑
在学习方面：我们注重培养学生的自主学习能力， 让每个人都能认真自觉地对待学习，以促成良好学 习氛围的形成。班级座次安排上充分考虑学生之间 学科互补及相互促进的因素，科学合理安排。
在纪律方面：许多学生在小学、初中形成的坏习惯 (如逃课、迟到、早晨不起、玩手机、看大书、打 架、小团伙、跳墙上网等)积重难改，尤其上课纪 律较差，在教育学生自律的同时，还要有一些惩罚 措施，希望家长配合。
存
周末、节后上课学生精神不振；
在
学生自我约束能力不强，上课玩手机，睡觉；
的
学生开始出现分化现象； 对高中学习还未适应； 抽烟现象；
的 问
学生请假不规范；
题
给家长的几点建议
根据我们了解的情况，发现家长在教育中产生以 下五种误区。
误区一：家长担心新课程改革不会成功，且会影 响孩子的高考。（轰轰烈烈搞课改，扎扎实实抓 高考） 误区二：过分保护。
共同教育 共铸辉煌
------2）班家长会 2016.11.20
尊敬的各位家长：
首先感谢您在百忙之中抽空来 参加此次家长会，关心、帮助、督 促贵子女是我们共同的心愿！您的 孩子能取得进步，获得全面发展是 我们共同的目标！
召开这次家长会的目的:
为了加强老师与家长、家长与家 长、家长与学生之间的联系，相互交 流一下学生在校及在家的情况，以便 老师能够更有针对性地实施教育，能 够更好教育自己的子女成人与成材。
误区五：要重视心理健康，有些家长对孩子的 身体备加呵护，却忽视了孩子的心理健康。
针对以上情况，我真诚的向在座的每一位家长提 出一点建议： 1、家长要了解学校对学生的要求，积极配合学校 做好工作。 2、家长要培养孩子的处事能力，要让孩子能自己 管自己。
3、 注重学习习惯和学习能力的培养，使学生养
成良好的学习方法，切记家长不要包办代替，要 注意学生的实践能力和创新能力。
孩子已进入高中，都想他们考上理想的大学，故 全家都围着孩子转，给孩子造成太大的心理压力， 影响孩子正常学习。
误区三：过分干涉。许多家长认为高中的时间
太重要了 孩子要一门心思学习，不能做其他的事 对孩子的自由进行限制 不准做这，不准做那，这样反而适得其反。
误区四：过分期待。对孩子的期望值过高，超 过了孩子的实际水平，这样容易挫伤孩子的自 信心。
4、 要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光点，
要让他们认识到自己能行，是好样的。教育孩子
要用拇指，而不是食指。要理解他们、尊重他们， 不要对他们施加太多的压力，要对他们说你能行。
对走读生家长的建议：
1. 要求学生保证学生按时作息，不要因晚上学习
时间过长或看电视无度、睡眠不足影响第二天学习；
2. 让学生吃好早餐，保证身体健康； 3. 及时检查、维修好交通工具，教育学生遵守交通
家长会流程
1、校长讲话 2、班级情况介绍 3、学生代表发言 4、成绩分析
高一（2）班科任教师介绍
科目
任课 教师
数学
王昕滢
语文
赵宪春
英语 物理 化学
王庆凤 相文海 明华蜜
政治 地理
李建新 郭宝庆
历史 生物
孙玉环 杨丽秀
基本情况介绍：
高一（2）班班委会
职务 班长 团支书 副班长 学习委员 劳动委员 体育委员 纪律委员 宣传委员 生活委员
考试成绩分析
期中考试名次进步明显同学
考试总名次进步明显同学
开学以来表现积极的同学：
张子涵、张鑫乾、王润芝、任明轩、隋志超、 徐泽晨、王甜子、王镇冰、刘佳璐、韩欣宇、 徐雪宁
1、肯定所有学生的努力 2、保持和提高名次不容易 3、进步和退步是暂时的、相对的 4、不以成绩论英雄
1、学习态度是否端正 2、学习方法是否恰当 3、学习时间是否有保障 4、学习效率是否高效
规则，确保交通安全、按时到校；
4. 注意观察学生变化，及时发现并纠正其不良行
为而切忌护短；
5. 注意学生回家或离家的时间。
特别提醒各位家长朋友，重视安 全问题
如何快速适应高中生活
高一新生不适应症的对策
（一）、正确地认识自己，定位自己，评价自己。 （二）、 学会人际交往，增强自信。 ﹙三﹚、合理地安排时间，提高睡眠质量，培养良好的 学习习惯。 （四）合理地宣泄自己，缓解压力。 （五）学会独立，主动地适应环境。
班级管理是学校管理的基础，其目的之一就是让学 生学会自律、自育。
学生与教师共同制定班级管理公约，张贴在教室前 边。
在卫生常规工作方面：我们完善了班级值周制，常 规卫生工作分工职责，并让每个成员都清楚地认识 到，一个团队要进步，要发展，必须从自身做起， 尽到自己的责任和义务。
透过成绩找问题:
一、上课质量决定成绩
有些学生学习没有预习，上课注意力不集 中，做小动作、讲闲话，看窗外，不愿意做 笔记等等，课堂效率低。
透过成绩找问题:
二、效率产生差距
在学校里，有些学生自觉性比较差
周末、假期时间过于放松。先玩再学习, 甚至不学，质量差。
透过成绩找问题:
学校教育离不开正确家庭教育的配合， 一分耕耘，一分收获。倘若没有良好，正确 合理的家庭教育配合，再好的师资和学校都 不可能产生好的教育效果。 希望家长主动监 督其学习的时间和学习的自觉性。
姓名 张子涵 路茗婷 隋心愿 杨金康 杨文帅 顾文杰 于成龙 王镇冰 张琬莹 孙绪莹
高一（2）班课代表
科目
课代表
语文
魏子强 王崎萌
数学
任明轩 张鑫乾
英语沈奥 ຫໍສະໝຸດ 甜子物理齐志浩 马俊玮
化学
王振蒲 张志杰
地理
陈奥林 徐泽晨
政治
思宁 于佳慧
生物
刘佳璐 韩欣宇
历史
徐金浩 孙雨霏
高一（2）班军训
成绩前十名
教育是双向的，必须家庭和学校积极配合 才可能取得成效。
初高中学习的区别
一是高中学习知识量大，系统性强。 二是高中学校综合性强，各学科互相影响。 三是高中学习能力要求高，贵在自我培养。 四是高中学校时间安排紧张。
如何快速适应高中生活
高一新生的不适应表现：
〈一〉集体生活的不适应。 〈二〉教学方法的不适应。 〈三〉学习任务、学习方法的不适应。 〈四〉自我认识方面的不适应。 〈五〉青春期的困惑
在学习方面：我们注重培养学生的自主学习能力， 让每个人都能认真自觉地对待学习，以促成良好学 习氛围的形成。班级座次安排上充分考虑学生之间 学科互补及相互促进的因素，科学合理安排。
在纪律方面：许多学生在小学、初中形成的坏习惯 (如逃课、迟到、早晨不起、玩手机、看大书、打 架、小团伙、跳墙上网等)积重难改，尤其上课纪 律较差，在教育学生自律的同时，还要有一些惩罚 措施，希望家长配合。
存
周末、节后上课学生精神不振；
在
学生自我约束能力不强，上课玩手机，睡觉；
的
学生开始出现分化现象； 对高中学习还未适应； 抽烟现象；
的 问
学生请假不规范；
题
给家长的几点建议
根据我们了解的情况，发现家长在教育中产生以 下五种误区。
误区一：家长担心新课程改革不会成功，且会影 响孩子的高考。（轰轰烈烈搞课改，扎扎实实抓 高考） 误区二：过分保护。
共同教育 共铸辉煌
------2）班家长会 2016.11.20
尊敬的各位家长：
首先感谢您在百忙之中抽空来 参加此次家长会，关心、帮助、督 促贵子女是我们共同的心愿！您的 孩子能取得进步，获得全面发展是 我们共同的目标！
召开这次家长会的目的:
为了加强老师与家长、家长与家 长、家长与学生之间的联系，相互交 流一下学生在校及在家的情况，以便 老师能够更有针对性地实施教育，能 够更好教育自己的子女成人与成材。
误区五：要重视心理健康，有些家长对孩子的 身体备加呵护，却忽视了孩子的心理健康。
针对以上情况，我真诚的向在座的每一位家长提 出一点建议： 1、家长要了解学校对学生的要求，积极配合学校 做好工作。 2、家长要培养孩子的处事能力，要让孩子能自己 管自己。
3、 注重学习习惯和学习能力的培养，使学生养
成良好的学习方法，切记家长不要包办代替，要 注意学生的实践能力和创新能力。
孩子已进入高中，都想他们考上理想的大学，故 全家都围着孩子转，给孩子造成太大的心理压力， 影响孩子正常学习。
误区三：过分干涉。许多家长认为高中的时间
太重要了 孩子要一门心思学习，不能做其他的事 对孩子的自由进行限制 不准做这，不准做那，这样反而适得其反。
误区四：过分期待。对孩子的期望值过高，超 过了孩子的实际水平，这样容易挫伤孩子的自 信心。
4、 要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光点，
要让他们认识到自己能行，是好样的。教育孩子
要用拇指，而不是食指。要理解他们、尊重他们， 不要对他们施加太多的压力，要对他们说你能行。
对走读生家长的建议：
1. 要求学生保证学生按时作息，不要因晚上学习
时间过长或看电视无度、睡眠不足影响第二天学习；
2. 让学生吃好早餐，保证身体健康； 3. 及时检查、维修好交通工具，教育学生遵守交通
家长会流程
1、校长讲话 2、班级情况介绍 3、学生代表发言 4、成绩分析
高一（2）班科任教师介绍
科目
任课 教师
数学
王昕滢
语文
赵宪春
英语 物理 化学
王庆凤 相文海 明华蜜
政治 地理
李建新 郭宝庆
历史 生物
孙玉环 杨丽秀
基本情况介绍：
高一（2）班班委会
职务 班长 团支书 副班长 学习委员 劳动委员 体育委员 纪律委员 宣传委员 生活委员
考试成绩分析
期中考试名次进步明显同学
考试总名次进步明显同学
开学以来表现积极的同学：
张子涵、张鑫乾、王润芝、任明轩、隋志超、 徐泽晨、王甜子、王镇冰、刘佳璐、韩欣宇、 徐雪宁
1、肯定所有学生的努力 2、保持和提高名次不容易 3、进步和退步是暂时的、相对的 4、不以成绩论英雄
1、学习态度是否端正 2、学习方法是否恰当 3、学习时间是否有保障 4、学习效率是否高效
规则，确保交通安全、按时到校；
4. 注意观察学生变化，及时发现并纠正其不良行
为而切忌护短；
5. 注意学生回家或离家的时间。
特别提醒各位家长朋友，重视安 全问题
如何快速适应高中生活
高一新生不适应症的对策
（一）、正确地认识自己，定位自己，评价自己。 （二）、 学会人际交往，增强自信。 ﹙三﹚、合理地安排时间，提高睡眠质量，培养良好的 学习习惯。 （四）合理地宣泄自己，缓解压力。 （五）学会独立，主动地适应环境。
班级管理是学校管理的基础，其目的之一就是让学 生学会自律、自育。