【专项习题】温州功和机械能单元小结及答案

【专项习题】温州功和机械能单元小结及答案

一、选择题

1．如图,一个小球在地面上弹跳,下列分析错误是

A．小球从A处到B处重力势能增大

B．小球从B处到C处动能增大

C．小球在B处比D处重力势能大

D．小球在A、C、E三处机械能总量相等

【答案】D

【解析】

【详解】

A. 小球从A处到B处，质量不变高度增大，所以重力势能增大，故A选项正确；

B. 小球从B处到C处，质量不变，在重力作用下速度逐渐增大，所以动能增大，故B选项正确；

C. 小球在D处比B处，质量不变高度降低，所以重力势能变小，故C选项正确；

D. 看图可知小球在弹跳过程中，每次触地反弹至最高点的高度逐渐减小，说明其机械能在运动过程中减小，所以A、C、E三处机械能总量并不相等，故D选项错误符合题意．

2．如图所示，悬挂的电灯处于静止状态。假如悬挂它的绳子突然断了，电灯将

A．仍受平衡力 B．加速下落 C．匀速直线下落 D．动能变势能

【答案】B

【解析】

【分析】

物体如果受到力的作用，且受到的力不平衡，物体的运动状态就会发生改变；影响动能的因素：质量和速度；影响重力势能的因素：质量和高度。

【详解】

悬挂的电灯处于静止状态，此时电灯受到重力和拉力的作用；若悬挂它的绳子突然断了，则电灯只受到重力的作用，会向下做加速运动，受非平衡力的作用，质量不变，速度变大，高度变小，动能变大，重力势能变小，重力势能转化为动能。

故选B。

【点睛】

本题考查力和运动及机械能的题目，需要知道物体受到平衡力作用时，其运动状态不变，即处于静止状态或匀速直线运动状态。

3．水平课桌桌面上的文具盒在水平方向的拉力作用下，沿拉力的方向移动一段距离，则下列判断正确的是

A．文具盒所受重力做了功

B．文具盒所受拉力做了功

C．文具盒所受支持力做了功

D．没有力对文具盒做功

【答案】B

【解析】

试题分析：由题知，文具盒在水平桌面上运动，在重力的方向上没有移动距离，所以重力不做功；在支持力的方向上没有移动距离，所以支持力不做功；在拉力的方向上移动了距离，所以拉力做功（B正确）．

故选B．

考点：力是否做功的判断．

点评：明确三种情况不做功：一是有力无距离（例如：推而未动），二是有距离无力（靠惯性运动），三是力的方向与运动方向垂直．

4．在学习和生活中，我们要善于发现，善于思考。下列对身边物理量估测的数据，你认为符合实际的是

A．八年级物理教科书重约100N

B．人从一楼上到三楼做的功约3000J

C．标准大气压约1×103Pa

D．多数人脉搏跳动100次用时约15min

【答案】B

【解析】

【详解】

A、八年级物理教科书的质量在0.2kg左右。受到的重力在

左右，故A不符合实际；

B、初中生的体重在500N左右，一楼到三楼的高度在6m左右，人从一楼上到三楼做的功约为左右，故B符合实际；

C、标准大气压约1×105Pa，故C不符合实际；

D、正常情况下，人的脉搏跳动一次的时间接近1s，跳动100次的时间在左右，故D不符合实际。

故选：B。

【点睛】

此类型的题目要求对所学的物理量有熟悉的认知，特别是单位大小要认识清楚，能对生活中常见的物理量进行估计，要多注意理论联系实际，生活中留心积累。

5．如图所示的光滑轨道，BC为水平面，小球从A点静止释放运动到C点的过程中，小球的动能和重力势能的变化情况是（）

A．A到B小球的重力势能不变

B．A到B小球的动能减少

C．B到C小球的重力势能增大

D．B到C小球的动能不变

【答案】D

【解析】

【详解】

A．由图示可知，小球从A到B高度减小，重力势能减小，故A错；

B．小球从A到B速度变大，动能增大，故B错；

C．小球从B到C高度不变，重力势能不变，故C错；

D．由于平面是光滑的，小球不受摩擦力，所以小球在平面上是匀速直线运动，所以从B 到C的速度不变，动能不变，故D正确．

6．关于滚摆在运动过程中能量的分析，下列说法正确的是

A．下降过程中动能不变

B．最低点动能为零

C．上升过程中重力势能减小

D．最高点重力势能最大

【答案】D

【解析】

滚摆下降过程中，高度变小，重力势能变小，速度增加，动能增加，故A错误；滚摆下降到最低点时，速度最大，动能最大，故B错误；滚摆上升过程中，高度增加，重力势能增大，故C错误；滚摆到达高点时，高度最大，重力势能最大，故D正确．

7．两名运动员，甲比乙高，如果他们举起相同质量的杠铃所用时间相等，如图所示，则

A．甲做功较多，功率较小

B．甲做功较多，功率较大

C．甲做功较多，甲、乙功率相等

D．甲、乙做功相等，乙的功率较大

【答案】B

【解析】

【分析】

相同质量的杠铃，根据G=mg可知重力相同，根据W=Gh分析做功大小，知道所用时间相同，根据功率的公式分析甲乙功率的大小关系．

【详解】

两人举起杠铃质量相同，根据G=mg得到杠铃的重力相同，举起的高度：h甲＞h乙，根据公

式W=Gh得到甲乙做功的关系W甲＞W乙，举起杠铃用的时间相同，根据

W

P

t

得到P甲

＞P乙．

故选B．

8．如图是滑雪运动员收起雪杖后从高处滑下的情景，对此过程

A．运动员下滑过程中动能增大，重力势能也增大

B．运动员下滑过程中，动能的增加量等于重力势能的减小量

C．运动员的动能是由重力势能转化来的

D．运动员弓着腰，是为了通过降低重心来增大惯性

【答案】C

【解析】

【详解】

A．运动员下滑过程中，质量不变，速度越来越大，高度不断变小，所以动能增大，重力势能减小，故A错误；

B．运动员下滑过程中，由于要克服摩擦做功，有一部分动能转化为内能，所以动能的增加量小于重力势能的减小量，故B错误；

C．运动员下滑过程中，动能增大，重力势能减小，所以，运动员的动能是由重力势能转化来的，故C正确；

D．运动员弓着腰，是通过降低重心来增加稳度，不能改变惯性的大小，故D错误。

故选C。

9．如图所示，用沿斜面向上不同的力，将同一物体分别沿光滑的斜面AB、AC以相同的速