集合的概念及其基本运算PPT优秀课件1
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1-1_集合的概念与运算课件
补集: 补集:∁UA={x|x∈U且x∉A}. = ∈ 且 ∉ . U为全集,∁UA表示 相对于全集 的补集. 为全集, 表示A相 于全集U的 表示 (2)集合的运算性质 集合的运算性质 集合的运算性 ①A∪B=A⇔B⊆A,A∩B=A⇔ A⊆B ∪ = ⇔ ⊆ , = ⇔ ⊆ ②A∩A=A,A∩∅= ∅ ; = , ∅ ③A∪A=A,A∪∅=A; ∪ = , ∪ ; ④A∩∁UA=∅,A∪∁UA=U,∁U(∁UA)=A. ∁ = ∪ = , ∁ = ;
考基联动
考向导析
规范解答
限时规范训练
②若 B≠∅,
m+1≤2m-1, 则-2≤m+1, 2m-1≤5.
(2)若 A⊆B,
解得 2≤m≤3.由①②得,m 的取值范围是(-∞,3].
2m-5.
∴m 的取值范围是[3,4].
第 1 讲 集合的概念与运算
1.了解集合的含义、元素与集合的“属于”关系,能用自然语言、图形语言、 .了解集合的含义、元素与集合的“属于”关系,能用自然语言、图形语言、 集合语言(列举法或描述法 描述不同的具体问题 集合语言 列举法或描述法)描述不同的具体问题,理解集合之间包含与相等 列举法或描述法 描述不同的具体问题, 的含义,能识别给定集合的子集,在具体情境中,了解全集与空集的含义. 的含义,能识别给定集合的子集,在具体情境中,了解全集与空集的含义. 2.理解两个集合的并集与交集的含义,会求两个简单集合的并集与交集,理解 .理解两个集合的并集与交集的含义,会求两个简单集合的并集与交集, 在给定集合中一个子集的补集的含义,会求给定子集的补集, 在给定集合中一个子集的补集的含义,会求给定子集的补集,能使用韦恩图 (Venn)表达集合的关系及运算. 表达集合的关系及运算. 表达集合的关系及运算
高中数学集合ppt课件
描述法
总结词
通过描述集合中元素的共同特征来展 示集合的方法。
详细描述
描述法适用于集合元素数量较多,无 法一一列举的情况。例如,集合 B={x|x>2},可以通过描述法表示为 {x|x>2}。
韦恩图法
总结词
通过图形表示集合及其关系的方法。
详细描述
韦恩图法是一种直观的表示方法,通过圆圈、椭圆等图形来 表示不同的集合,以及它们之间的关系。这种方法有助于理 解集合的并、交、差等运算。
总结词
表示两个或多个集合中共有的元 素
详细描述
交集是指两个或多个集合中共有 的元素组成的集合。可以用符号 "∩"表示交集,例如A∩B表示集合 A和集合B的交集。
并集
总结词
表示两个或多个集合中所有的元素, 不考虑重复
详细描述
并集是指两个或多个集合中所有的元 素组成的集合,不考虑重复。可以用 符号"∪"表示并集,例如A∪B表示集 合A和集合B的并集。
互异性
• 互异性是指集合中的元素互不相同,即集合中不会有重复的元素。例如,集合 {1,2,3}中没有重复的元素,而集合{1,2,2,3,3}中有重复的元素2和3。
05
集合的应用
在数学中的应用
1 2
3
集合论
集合论是数学的基础理论之一,它为数学概念提供了一种抽 象的描述方式。通过集合,数学中的许多概念,如函数、数 列、平面几何等都可以被统一地表达和描述。
在经济学中,集合的概念也经常被使 用。例如,可以将一组商品看作一个 集合,然后对这组商品进行分析和比 较。
计算机科学
在计算机科学中,集合的概念被广泛 应用于数据结构和算法的设计。例如 ,数组、链表、栈、队列等数据结构 都是基于集合的。
集合的概念与运算PPT课件
6.子集、真子集及其性质: 对任意的 x∈A,都有 x∈B,则 A⊆ B(或 B⊇ A); 若集合 A⊆ B,但存在元素 x∈B,且 x∉A,则 A⫋ B(或 B⫌ A);
⌀ ⊆ A;A⊆ A;A⊆ B,B⊆ C⇒ A⊆ C. 若集合 A 含有 n 个元素,则 A 的子集有 2n 个,A 的非空子集有 2n-1个,A
【例 2-2】已知集合 A={x|x2-2x+a≤0},B={x|x2-3x+2≤0},且 A⫋ B,求实 数 a 的取值范围.
解:由题意可得 B={x|1≤x≤2}. 对于 A:Δ=(-2)2-4a<0,即 a>1 时,A≠⌀ ,满足 A⫋ B;
Δ=(-2)2-4a=0,即 a=1 时,A={1},满足 A⫋ B;
A.(a*b)*a=a
B.[a*(b*a)]*(a*b)=a
C.b*(b*b)=b
D.(a*b)*[b*(a*b)]=b 解析:在 B 选项中,[a*(b*a)]*(a*b)=b*(a*b)=a,故 B 正确;在 C 选项中,易知 a*(b*a)=b*(b*b)=b 成立,故 C 正确;在 D 选项中,令 a*b=c,则 c*(b*c)=b 成立, 故 D 正确.只有 A 选项不能恒成立.
5.设集合 A={-1,1,3},B={a+2,a2+4},A∩B={3},则实数 a 的值为 1
.
解析:∵A={-1,1,3},B={a+2,a2+4},A∩B={3},a2+4>3, ∴a+2=3,a=1.
一、集合的概念
【例 1-1】 若集合 A={2,3,4},B={x|x=n·m,m,n∈A,m≠n},则集合 B 的元 素个数为( B ).
集合课件ppt课件
函数与映射
集合在函数和映射的概念中起着关键 作用。函数可以看作是一种特殊的集 合关系,其中每个输入元素都与输出 元素相关联。
在计算机科学中的应用
数据结构
在计算机科学中,集合常被用作实现各种数据结构的基础 ,如哈希表、队列和栈等。集合提供了快速插入、删除和 查找等操作的方法。
算法设计与分析
在Hale Waihona Puke 法设计和分析中,集合用于表示问题实例、状态和转 换等。通过集合运算,我们可以实现各种算法逻辑,如排 序、搜索和图算法等。
统计学与社会学
在统计学和社会学中,集合用于描述人口分布、市场调查和民意调查 等。通过集合运算,我们可以分析数据并得出有意义的结论。
05 集合的扩展知识
无限集
无限集定义
无限集是包含无穷多个元素的集 合,无法完全列举其所有元素。
无穷大与无穷小
无限集中的元素可以按其数量大小 分为无穷大和无穷小,分别表示集 合中元素的数量趋于无穷和趋于零 。
A⊆B。
02
超集定义
如果集合A中的所有元素都是集合B中的元素,并且B中至少有一个元素
不属于A,则称B是A的超集,记作B⊇A。
03
子集与超集的性质
子集和超集之间存在互补关系,即对于任意集合A,存在一个与之对应
的超集A',使得A和A'的并集等于全集。
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感谢您的观看
数据库与信息检索
在数据库和信息检索中,集合用于表示数据记录、查询条 件和结果等。通过集合运算,可以实现高效的数据检索和 管理。
在日常生活中的应用
分类与分组
在日常生活中,集合的概念用于分类和分组事物。例如,将一组物 品分成几组、将人群分为不同年龄段或职业类别等。
集合的概念ppt课件
(1) 1
N
(3) -12
Z (5) √2
R
(2) 0
N* (4) √3
Q (6) π
R
解析: (1) ∈ (3) ∈
(5) ∈
(2) ∉ (4) ∉ (6) ∈
03
集合的表示
一、合作探究
小组讨论:
1、小于5的自然数集合A,有哪些元素? 2、小于5的实数集合B,包括哪些元素?
1、集合A,包括元素:0,1,2,3,4。 集合A中的元素可以一 一列举。
③ 集合中元素的特征:确定性、无序性、互异性 ④ 集合的分类:有限集、无限集、空集 ⑤ 数集:N , N* , Z , Q , R ⑥ 集合的表示方法:列举法、描述法
06
课后作业
课后作业1
1、用符号“∈”或“∉”填空:
(1) -3
N, 0.5
N, 0.3
N
(2) 1.5
Z, -5
Z,
3
Z
(3)-0.2
第一章 集合与常用逻辑用语
1.1 集合的概念
目录
01 集合的概念
0 元素与集合 2
0 集合的表示 3
04 集合的分类
01
集合的概念
一、导入生活情景
情景1-上架商品:
如右图,“美汇”生活超市新进了一批果蔬:苹果, 葡萄,黄桃,柠檬,石榴,西瓜,土豆。茄子,西蓝 花等。
作为陈列员,你该如何分类摆放这些商品呢?
四、集合中元素的性质
集合中元素的性质
确定性
1 集合中的元素 必须是确定的
无序性
2 集合中的元素
无顺序之分 {a, b, c} = {a, c, d}
互异性
3 集合中的元素 是互不相同的
集合的基本概念和运算ppt课件
集总数有
C
m n
C n 0C n 1C n 2.. .C n n2n
.
3.1 集合的基本概念
定义3.1.5 设A为集合,把A的全体子集构成的集合叫做A的幂 集,记作ρ(A)。幂集的符号化表示为
ρ(A) = { x | x⊆A}
对于例3.1.4中的集合A有ρ(A) ={ , {a}, {b}, {c}, {a, b}, {a,
ABBA A B C A B C
AO A AAO A B A C B C
A B A I~ B 建立了相对补运算和交运算之间的联系,可以利 用它将相对补转变成交。A B B A B A B A A B Ø 给 出了AB 的三种等价的定义,为证明两个集合之间包含关系提供 了新方法,同时也可以用于集合公式的化简。
把以上定义加以推广,可以得到n个集合的并集和交集,即
A 1 A 2 . . A n .{ x |x A 1 x A 2 . . x . A n }
A 1 A 2 . . A n .{ x |x A 1 x A 2 . . x . A n }
.
3.2.1 集合的运算
定义3.2.2 设U为全集, A⊆U,则称A对U的相对补集为A的绝 对补集,记作~A。
.
3.1 集合的基本概念
定义3.1.1 设A,B为集合,如果B中的每个元素都是A中的元 素,则称B为A的子集合,简称子集。这时也称B被A包含,或A包 含B。记作B⊆A。包含的符号化表示为
B A ( x)(x B x A )
定义3.1.2设A,B为集合,如果B⊆A且A⊆B,则称A与B相等, 记作A=B。相等的符号化表示为
BA A BB A
由以上定义可知,两个集合相等的充分必要条件是它们具有 相同的元素。如
集合的概念及其基本运算PPT精品课件
.
解析:
当a≤0时,A∩B≠ ,所以a∈(-∞,0].
题型二 集合之间的关系
【例2】已知集合A={x|x2-3x+2<0},B={x||x|≥a},当a为 何值时,A B成立?
分析 解决本题的关键是对集合B进行分类化简,再根据 A与B间的关系求解.
解 A={x|1<x<2},对于集合B: (1)当a≤0时,由B={x||x|≥a}知B=R,此时A B; (2)当a>0时,由|x|≥a得x≤-a或x≥a, 由A B,结合数轴可知0<a≤1. 由(1)、(2)可知,a≤1时,A B.
-2 m+1
2m-1 5 , 解得-3≤m≤3,∴2≤m≤3.
综合(1)(2)可知,m的取值范围是(-∞,3].
链接高考
(2010·江苏)设集合A={-1,1,3},B={a+2,a2+4},A∩B={3},则 实数a = . 知识准备:由已知,3∈A,3∈B.
解析 由已知3∈B,因为a2+4≥4,所以a+2=3,故a=1.
经典例题
题型一 集合的基本概念
b
【例1】若a,b∈R,集合{1,a+b,a}={0, a ,b},
则b2012-a2012=
.
分析 由{1,a+b,a}={0,
b ,ab}
可知a≠0,因此只能a+b=0,
然后利用两集合相等的条件列出方程组,分别求出
a、b的值即可.
解 由{1,a+b,a}={0, ,bba} 可知a≠0,因此只能
5 2
a2 7
矛盾.
综上,a的取值范围是(-∞,-3].
变式3-1
已知集合A={a,b,2},B={2,b2,2a},且A∩B=A∪B,则
1.3 集合的基本运算(第一课时) 课件(共15张PPT)
课堂小结
并集的概念: 一般地,由所有属于集合A或属于集合B的元素所组成的 集合,称为集合A与B的并集.记作:A∪B(读作:“A并B”)即: A∪B ={x|x∈A,或x∈ B}.
并集的性质:(1)A∪A=A; (2)A∪ =A; (3)若A⊆(A∪B),B⊆(A∪B); (4)若A⊆B,则A∪B=B,反之也成立
交集的概念:一般地,由所有属于集合A且属于集合B的元素组成的集合, 称为集合A与B的交集.记作:A∩B(读作:“A交B”) 即: A∩B ={ x | x ∈ A ,且 x ∈ B}.
交集的性质:(1)A∩A=A; (2)A∩ = ; (3)(A∩B)⊆B,(A∩B)⊆A; (4)若A⊆B,则A∩B=A,反之也成立.
解:A∩B就是立德中学高一年级中那些既参加百米赛跑又参加跳高 比赛的同学组成的集合.所以,
A∩B={x|x是立德中学高一年级既参加百米赛跑又参加跳高比赛的 同学}.
例题精讲
【例4】设平面内直线l1上的点的集合为L1, 直示线l1,l2上l2的点位的置集关合系为.L2,试用集合的运算表
解:(1)直线l1与直线l2相交于一点P可表示为:L1∩L2={P};
上述两个问题中,集合A、B和C之间都具有这样一种关系:集合C是 由所有属于A或属于集合B的元素组成的.
并集
一般地,由所有属于集合A或属于集合B的元素所
组成的集合,称为集合A与B的并集。
记作:A∪B(读作:“A并B”)
即:
A∪B ={ x | x ∈ A ,或 x ∈ B}
这说明:两个集合求并集,结果还是一个集合,是由集合A与B 的所有 元素组成的集合(由集合的互异性,重复元素只看成一个元素,不能重复写出).
思考
下列关系式成立吗? (1)A∪A=A;(2)A∪ =A
集合的概念及其基本运算PPT教学课件
在描述法表示集合时,描 述不清或描述错误导致集 合不确定。应该准确描述 元素的性质,确保集合的 确定性。
在进行集合运算时,忽略 空集的情况。空集是任何 集合的子集,因此在进行 交集、并集等运算时需要 考虑空集的情况。
在表示集合时,要确保元 素的互异性,即同一个元 素在一个集合中只能出现 一次。
在进行集合运算时,要遵 循运算规则,确保结果的 准确性。例如,在求交集 时要找两个集合中共有的 元素;在求并集时要将两 个集合中的所有元素合并 在一起并去掉重复元素。
偏序关系与等价关系
等价关系定义
设R是集合A上的一个二元关系 ,如果R满足自反性、对称性和 传递性,则称R是A上的一个等 价关系。
区别
偏序关系不满足对称性而等价关 系满足对称性;偏序关系具有方 向性而等价关系不具有方向性。
01
偏序关系定义
设R是集合A上的一个二元关系 ,如果R满足自反性、反对称性 和传递性,则称R是A上的一个 偏序关系。
说明。
感谢您的观看
THANKS
04
集合的应用举例
在数学领域的应用
数的分类
自然数集、整数集、有理数集、实数集等都 是数学中常见的集合,通过对这些集合的研 究,可以深入了解数的性质和分类。
函数定义域和值域
函数中的定义域和值域都是集合,通过对这 些集合的运算和研究,可以了解函数的性质 和特点。
方程和不等式的解集
方程和不等式的解集也是集合,通过对这些 集合的运算和研究,可以了解方程和不等式 的解的性质和特点。
02
03
联系
偏序关系和等价关系都是集合上 的二元关系,都满足自反性和传 递性。
04
序偶与笛卡尔积
序偶定义:由两个元素a和b按一定顺序排列成的二元 组称为序偶,记作(a,b)。序偶中的元素具有顺序性,即 (a,b)和(b,a)表示不同的序偶。 笛卡尔积的性质
数学集合课件ppt课件
无限集
具有无限数量元素的集合。例如,自 然数集合N包含无限多的元素,因此N 是一个无限集。
幂集的性质
幂集是原集合所有子集的集合。
对于任何集合A,其幂集记为 P(A),包含了A的所有子集。
幂集的性质表明,一个集合的元 素个数等于其幂集中元素的个数 。因此,一个集合的幂集总是比
原集合大或相等。
04
集合的应用
数学集合课件ppt
目录 Contents
• 集合的基本概念 • 集合的运算 • 集合的性质 • 集合的应用基本概念
集合的定义
总结词
集合是由确定的、不同的元素所组成的总体。
详细描述
集合是数学中一个基本概念,它是由一组确定的、不同的元素所组成。这些元 素可以是数字、字母、图形等,它们被用来描述具有某种特性的事物。
集合中的元素具有互异性,即集合中不会有重复的元素。此外,集合中的元素是 无序的,即集合中元素的排列顺序并不影响集合本身。
02
集合的运算
集合的交集
01
02
03
总结词
表示两个集合中共有的元 素组成的集合
详细描述
设集合A和集合B,它们的 交集记作A∩B,表示同时 属于A和B的元素组成的集 合。
举例
若A={1,2,3,4}, B={3,4,5,6},则 A∩B={3,4}。
在计算机科学中的应用
数据结构与算法
集合在计算机科学中被广泛应用于数据结构和算法的设计 。例如,集合可以用来表示动态数据结构中的元素,如哈 希表和并查集等。
数据库系统
在数据库系统中,集合用来表示数据表中的行或记录,通 过集合操作来实现数据的查询、插入、删除和更新等操作 。
离散概率论与离散随机过程
离散概率论和离散随机过程是计算机科学中研究随机现象 的重要工具,集合在这个领域中也被广泛应用。
具有无限数量元素的集合。例如,自 然数集合N包含无限多的元素,因此N 是一个无限集。
幂集的性质
幂集是原集合所有子集的集合。
对于任何集合A,其幂集记为 P(A),包含了A的所有子集。
幂集的性质表明,一个集合的元 素个数等于其幂集中元素的个数 。因此,一个集合的幂集总是比
原集合大或相等。
04
集合的应用
数学集合课件ppt
目录 Contents
• 集合的基本概念 • 集合的运算 • 集合的性质 • 集合的应用基本概念
集合的定义
总结词
集合是由确定的、不同的元素所组成的总体。
详细描述
集合是数学中一个基本概念,它是由一组确定的、不同的元素所组成。这些元 素可以是数字、字母、图形等,它们被用来描述具有某种特性的事物。
集合中的元素具有互异性,即集合中不会有重复的元素。此外,集合中的元素是 无序的,即集合中元素的排列顺序并不影响集合本身。
02
集合的运算
集合的交集
01
02
03
总结词
表示两个集合中共有的元 素组成的集合
详细描述
设集合A和集合B,它们的 交集记作A∩B,表示同时 属于A和B的元素组成的集 合。
举例
若A={1,2,3,4}, B={3,4,5,6},则 A∩B={3,4}。
在计算机科学中的应用
数据结构与算法
集合在计算机科学中被广泛应用于数据结构和算法的设计 。例如,集合可以用来表示动态数据结构中的元素,如哈 希表和并查集等。
数据库系统
在数据库系统中,集合用来表示数据表中的行或记录,通 过集合操作来实现数据的查询、插入、删除和更新等操作 。
离散概率论与离散随机过程
离散概率论和离散随机过程是计算机科学中研究随机现象 的重要工具,集合在这个领域中也被广泛应用。
集合的基本概念和运算.ppt
矛盾律
A∪~A=E
A∩~A= A∪(A∩B)=A A∩(A∪B)=A A-(B∪C)=(A-B)∩(A-C) A-(B∩C)=(A-B)∪(A-C) ~(B∪C)=~B∩~C ~(B∩C)=~B∪~C ~ =E ~E=
绝对补集
定义 ~A=E-A={x|x∈E∧xA} 因为E是全集,x∈E是真命题,所以~A可以定义为: A={x|x A } 例如: E={a,b,c,d}
集合之间的关系和运算可以用文氏图给予形象的描述。
文氏图的构造方法如下:
–画一个大矩形表示全集E(有时为简单起见可将全集省 略)。 –在矩形内画一些圆(或任何其它的适当的闭曲线),用 圆的内部表示集合。 –不同的圆代表不同的集合。如果没有关于集合不交的 说明,任何两个圆彼此相交。 –图中阴影的区域表示新组成的集合。 –可以用实心点代表集合中的元素。
(6.1) (6.2)
(6.3) (6.4) (6.5) (6.6)
分配律
同一律
A∪(B∩C)=(A∪B)∩(A∪C) A∩(B∪C)=(A∩B)∪(A∩C)
A∪=A A∩E=A
(6.7) (6.8)
(6.9) (6.10)
集合恒等式
零律 A∪E=E A∩= (6.11) (6.12)
排中律
所以 A也为真。
推论 空集是唯一的。 1 2 , 2 1。 根据集合相等的定义,有 1= 2。
证明:假设存在空集1和2,由上述定理有
n元集
含有n个元素的集合简称n元集,它的含有m(m≤n)个元 素的子集叫做它的m元子集。
例 A={1,2,3},将A的子集分类:
0元子集(空集)
n个集合的并和交
两个集合的并和交运算可以推广成n个集合的并和交: A1∪A2∪…∪An={x|x∈A1∨x∈A2∨…∨x∈An} A1∩A2∩…∩An={x|x∈A1∧x∈A2∧…∧x∈An} 上述的并和交可以简记为:
A∪~A=E
A∩~A= A∪(A∩B)=A A∩(A∪B)=A A-(B∪C)=(A-B)∩(A-C) A-(B∩C)=(A-B)∪(A-C) ~(B∪C)=~B∩~C ~(B∩C)=~B∪~C ~ =E ~E=
绝对补集
定义 ~A=E-A={x|x∈E∧xA} 因为E是全集,x∈E是真命题,所以~A可以定义为: A={x|x A } 例如: E={a,b,c,d}
集合之间的关系和运算可以用文氏图给予形象的描述。
文氏图的构造方法如下:
–画一个大矩形表示全集E(有时为简单起见可将全集省 略)。 –在矩形内画一些圆(或任何其它的适当的闭曲线),用 圆的内部表示集合。 –不同的圆代表不同的集合。如果没有关于集合不交的 说明,任何两个圆彼此相交。 –图中阴影的区域表示新组成的集合。 –可以用实心点代表集合中的元素。
(6.1) (6.2)
(6.3) (6.4) (6.5) (6.6)
分配律
同一律
A∪(B∩C)=(A∪B)∩(A∪C) A∩(B∪C)=(A∩B)∪(A∩C)
A∪=A A∩E=A
(6.7) (6.8)
(6.9) (6.10)
集合恒等式
零律 A∪E=E A∩= (6.11) (6.12)
排中律
所以 A也为真。
推论 空集是唯一的。 1 2 , 2 1。 根据集合相等的定义,有 1= 2。
证明:假设存在空集1和2,由上述定理有
n元集
含有n个元素的集合简称n元集,它的含有m(m≤n)个元 素的子集叫做它的m元子集。
例 A={1,2,3},将A的子集分类:
0元子集(空集)
n个集合的并和交
两个集合的并和交运算可以推广成n个集合的并和交: A1∪A2∪…∪An={x|x∈A1∨x∈A2∨…∨x∈An} A1∩A2∩…∩An={x|x∈A1∧x∈A2∧…∧x∈An} 上述的并和交可以简记为:
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03
集合的性质
集合的无序性
总结词
集合中的元素无顺序要求,即集合中元素的排列顺序不影响集合本身。
详细描述
在集合中,元素的顺序并不重要,无论元素以何种顺序排列,它们都属于同一个集合。例如,集合 {1,2,3}和集合{3,2,1}表示的是同一个集合。
集合的确定性
总结词
集合中的元素具有明确性,每个元素都属于或者不属于某个集合。
集合的并集
总结词
表示两个集合中所有的元素(不考虑重复)
详细描述
并集是指两个集合中所有的元素组成的集合,记作A∪集
总结词
表示属于某个集合但不属于另一个集 合的元素组成的集合
详细描述
补集是指属于某个集合但不属于另一 个集合的元素组成的集合,记作A-B 。补集的概念对于理解集合之间的关 系非常重要。
是小于5的偶数}。
基础习题2
判断以下两个命题的真假:P1:5 不属于集合A,P2:集合A和集合 B的交集为空集。
基础习题3
已知集合M = {x | x = 3k, k ∈ Z}, N = {x | x = 2k, k ∈ Z},求M和N 的交集。
进阶习题
进阶习题1
已知集合U = {x | x 是小于10的正整数} ,A ⊆ U,B ⊆ U,且A和B的并集等于U ,求A和B的交集。
集合的表示方法
总结词
集合可以用大括号{}、圆括号()、尖 括号<>或方括号[]来表示。
详细描述
在数学中,我们通常用大括号{}、圆括 号()、尖括号<>或方括号[]来表示集 合。例如,集合A可以表示为{a, b, c} 。
集合的分类
总结词
根据元素的特点和性质,集合可以分为有限集、无限集和空 集。
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∴A
B,
∵3b-2=3(b-1)+1,∴B=C. ∴A∪B=C.
答案
∪
=
跟踪练习1
(2010·无锡模拟)设集合A={1,a,b},B=
{a,a2,ab},且A=B,则实数a=___, =___. -1 b0
解析 由元素的互异性知:a≠1,b≠1,a≠0, 又由A=B,
2 2 a 1 a b 即 或 解得 a 1 , b 0 . , ab b ab 1
①若a=0,则A=R;
4 1 a a 1 4 ③若a>0,则 A {x| x }. a a (1)当a=0时,若AB,此种情况不存在.
②若a<0,则 A {x| x };
[2分]
当a<0时,若AB,如图,
1 4 a 8 a 2, 则 a 8. 1, a 1 2 2 a
1 ∴ UP={x|x≤0或x> 2
1 P={x|0<x≤ 2
}, },
1 2
∴(
UM)∩(
UP)={x|x≤0或
<x<1}.
5.(2010·常州模拟)已知全集U=R,集合M={x|x≥ x 1 1},N={x| ≥0},则 U(M∩N)=__________. {x|x≤2} x2 解析 因为M={x|x≥1},N={x|x>2或x≤-1},
25 2 2 1 {( m , n ) | m n 或 m n } 成的集合为___________________________. 9 9
2 2
解析
因为A∩B为单元素集,即圆x2+(y+n)2=4与圆
2 2 3 m ) ( n 2 n ) 3 2 (x-3m)2+(y-2n)2=9相切,此时(
2 2 2 2 25 2 21 或 ( 3 m ) ( n 2 n ) 3 2 , 即 m n 或 m n . 9 9
9.(2010·盐城模拟)设全集U=R,A={x|2x(x-2)<1}, B={x|y=ln(x-1)},则图中阴影部分表示的集合为 ____________. {x|0<x≤1}
所以M-N=(3,+∞),N-M=[-3,0), 所以M*N=[-3,0)∪(3,+∞).
8.(2010·南通模拟)已知集合A={(x,y)|x2+y2+2ny+ n2-4=0,x,y∈R},B={(x,y)|x2+y2-6mx-4ny+9m2+4n2
-9=0,x,y∈R},若A∩B为单元素集,则点P(m,n)构
1.高考中会以填空题的形式考查元素与集合,集合与
集合的关系及集合中的元素个数等知识,属容易题,
送分题.
2.高考中以考查集合的交、并、补等运算为主,同时 考察集合特性及集合、元素间的关系,注意利用
Venn图、数轴求集合的交、并、补等运算.
方法规律总结
1.解题时要特别关注集合中元素的三个特性,特别是 互异性,要进行解题后的检验,注意将数学语言与集
},
P={x|y= log x
1 2
,y∈M},则(
UM)∩( UP)=
1 { x | x 0 或 x 1 } __________________. 2
解析
∴
∵M是y= x 1 的定义域,即M={x|x≥1},
UM={x|x<1}.
∵P是值域为M时, ∴y= log x 的定义域为
1 2
当a>0时,若A B,如图,
1 1 a 2 a 2 则 , a 2. 4 a 2. 2 a 综上知,当A B时,a<-8或a≥2.
[6分]
(2)当a=0时,显然B A; 当a<0时,若B A,如图,
1 4 a 8 1 a 2 则 , a0 ; 1. 1 2 a 2 2 a 当a>0时,若B A,如图,
【例2】定义集合运算:A⊙B={z|z=xy(x+y),x∈A,y∈
B}.设集合A={0,1},B={2,3},则集合A⊙B的所有元
素之和为_____. 18
分析 注意元素的互异性,并利用分类讨论使问题 得以解决.
解析 (1)当x=0时,无论y为何值,都有z=0;
(2)当x=1,y=2时,由题意得z=6;
UB={1,3,5,7,9},故B={2,4,6,8}.
2.(2009·广东改编)已知全集U=R,
集合M={x|-2≤x-1≤2}和集合
N={x|x=2k-1,k=1,2,…}的关系的
韦恩图如图所示,则阴影部分所表示的集合的元素
的个数为____. 2 解析 由题意知M={x|-1≤x≤3},则M∩N={1,3},
(3)当x=1,y=3时,由题意得z=12. 故集合A⊙B={0,6,12},故元素之和为0+6+12=18.
跟踪练习2
(2010·盐城调研)给定集合A,B,定义
A B={x|x=m-n,m∈A,n∈B}.若A={4,5,6}, B={1,2,3},则集合AB中所有元素之和为____. 15 解析 由新的集合运算定义知AB={1,2,3,4,5},
1275 C { , , , , , }, 6363 ∴A B,B=C,即A∪B=C.
方法二
判断集合中元素的共性和差异
6 a 1 3 b 2 A { x |x , a Z} , B { x |x , b Z}, 6 6 3 c 1 C { x |x , c Z}. 6
AB (或______ B A );若A 则_______ B,且在B中至少有
一个元素x∈B但x A,则_______(或______);
若A含有n个 A ; A A ; A B , B C A C ; 元素,则A的子集有___ 2n-1 个, 2n 个,非空子集有_____
故元素之和为15.
【例3】(14分)已知集合A={x|0<ax+1≤5},集合B= 1 {x| x 2 }. 2 (1)若A B,求实数a的取值范围;
(2)若B A,求实数a的取值范围;
(3)A、B能否相等?若能,求出a的值;若不能, 试说明理由.
解题示范
解
A中不等式的解集应分三种情况讨论:
UA)∪( UB)中有n个元素.若A∩B非空,则
A∩B的元素个数为_____. m-n 因为A∩B=
U[( UA)∪( UB)],所以A∩B
共有m-n个元素,故答案为m-n.
典型例题
c 2
深度剖析
1 6
【例1】已知集合A={x|x=a+
,a∈Z},B={x|x= ,
b 2
1 3
b∈Z},C={x|x=
解析
因为A={x|2x(x-2)<1},
编集合与常用逻辑用语
§1.1集合的概念及其基本运算 基础知识自主学习
互异性 ∈
要点梳理
确定性
无序性
4.常用数集:自然数集___; N+ 整 N* 或___); N 正整数集____(
数集___; Q ;实数集___. Z 有理数集___ R
5.集合的分类:按集合中元素个数划分,集合可分为 ______ 有限集、______ 无限集、_____. 空集 6.子集、真子集及其性质:对任意的x∈A,都有x∈B,
有两个元素,故答案为2.
3.(2009·山东改编)集合A={0,2,a},B={1,a2},若
A∪B={0,1,2,4,16},则a的值为_____. 4
解析 ∵A={0,2,a},B={1,a2}, A∪B={0,1,2,4,16} a 2 16 ∴ , ∴a=4,故答案为4. a 4 4.(2009·江西改编)已知全集U=A∪B中有m个元 素,( 解析
1 1 a2 a 2, 则 . 0a2 . 4 a2 2 a 1 综上知,当B A时, [12分] a 2. 2 (3)当且仅当A、B两个集合互相包含时,A=B.
由(1)、(2)知,a=2.
[14分]
跟踪练习3
已知A={x|x2-8x+15=0},B={x|ax-1=0},
非空真子集有______ 2n-2 个.
7.集合相等:若 A B 且 B A , 则 A B .
8.集合的交、并、补运算:并集A∪B={x|x∈A或x∈ B};交集A∩B={x|x∈A且x∈B};补集 U且x A},U为全集,
UA={x|x∈ UA表示A相对于全集U的
补集.
9.集合的运算性质:并集的性质A∪=A,A∪A=A,A∪ B=B∪A,A∪B=A ∩ = B A;交集的性质A ,
则M∩N={x|x>2},
所以
U(M∩N)={x|x≤2}.
6.(2009·珠海模拟)已知集合A中有10个元素,集
合B中有6个元素,全集U中有18个元素,且有A∩B ≠ ,设集合 解析
U(A∪B)中有x个元素,则x的取值范
围是__________________. 3≤x≤8且x为整数 因为当集合A∩B中仅有一个元素时,
U(A∪B)中有3个元素,
集合
当A∩B中有6个元素时,
U(A∪B)中有8个元素,
即3≤x≤8且x为整数.
7.(2010·淮安模拟)对于任意两个集合M,N,定义: M-N={x|x∈M, x N},M*N=(M-N)∪(N-M),设 M={y|y=x2,x∈R},N={y|y=3sin x,x∈R},则M*N= [-3,0)∪(3,+∞) _______________. 解析 因为M=[0,+∞),N=[-3,3],