思修第一章理想与信念

• 2.理想的特点
现实性、超越性、阶级性、实践性、时代性
• 3.理想的本质：
主观性与客观性的统一
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• 1.理想的含义
理想是人们在实践中 形成的、具有实现可能 性的、对未来社会和自 身发展的向往与追求，
是人们的世界观、人生
观和价值观在奋斗目标
上的集中体现。
自由领导着人民
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（2）执著性
◆ 信念的执著性，是信念在意志上的反应，更多地
是指具有坚定信念的人的强烈持久的精神状态和积极 进取的行为状态。
◆ 执著于正确信念，往往能够促使人们事业的成功。
◆ 执著于错误信念，就会使人的行为出现偏差。
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案例：被拒绝1850次之后
在美国，有一位穷困潦倒的年轻人怀揣做演员、
一个富有的人，在过去的一年里，他让 我们泪流满面。从繁华的城市，他走进
大山深处，用一个刚刚毕业大学生稚嫩
的肩膀，扛住了倾颓的教室，扛住了贫 穷和孤独，扛起了本来不属于他的责任。 也许一个人力量还不能让孩子眼睛铺满 阳光，爱，被期待着。徐本禹点亮了火 把，刺痛了我们的眼睛。
颁
别哭，孩子，那是你 们人生最美的一课。你 们的老师，她失去了双 腿，却给自己插上了翅 膀；她大你们不多，却 让我们学会了许多。都 说人生没有彩排，可即 便再面对那一刻，这也 是她不变的选择。
• 理想是一定社会关系的产物，在阶级社会中， 必然带着特定阶级的烙印。没有也不可能有各 个阶级都信奉的超阶级的社会理想。
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（4）实践性
• 真正的理想不只是对未来
目标的主观想象,它要变
为现实还要人们在实践中
付出自己的主观努力。
历史只会眷顾坚定者、奋进者、搏击者， 而不会等待犹豫者、懈怠者、畏难者。
就没有生活。 ——托尔斯泰
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马加爵在行刑 前对记者说： “我觉得没有 理想是最大的 失败，这几年 没有什么追求 就很失败。”
邵瑞杰、唐学李、 龚博、杨开红
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2、提供人生前进的动力
一个人追求的目标越高， 对社会就越有益，我坚
信这是一个真理。
他的才力就发展得越快，
王子兰：唐山地震(死24万，伤16万)
被埋，每天给手表上发条，坚持9天后 获救。她的精神支柱会是什么？
——有人就有一切
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断腿舞者——廖智
要让更多人感受到生
活的真实和美好，让
他们感受到真诚、正
义和善良！ ——廖智
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2.信念的特征
（1）稳定性
信念是在人生实践中逐步形成的，
拍电影、当明星的梦。当时，好莱坞共有500家电影公
司。他根据自己认真划定的路线与排列好的名单顺序， 带着写好的为自己量身订做的剧本前去拜访。前三轮 的毛遂自荐都被拒绝了。这位年轻人咬牙开始他的第 四轮拜访，当拜访到第350家时，电影公司的老板破天
荒地答应愿意让他留下自己写的剧本先看一看。几天
后，年轻人获得通知，请他前去详细商谈。这家公司
第一章
追求远大理想 坚定崇高信念
笑 话
一位记者到我国某贫困地区采访，碰到一个放羊 娃，就问他：“你每天放羊是为了什么？”
答：“娶媳妇”
问：“讨媳妇为了什么？”
答：“生娃娃”
问：“生娃娃干什么？”
答：“放羊。” 问：“放羊干什么？”
课间休息 答：“娶媳妇” 目录 前页 后页
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大学生“理想”种种
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张海迪说：“即使跌倒一百次，也要一 百次地站起来。”
。
有一首诗曾这样赞美她：“你不能走，
却开拓出一条闪亮的路，你飞得起来，
是因为你是长着理想翅膀的
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”。
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（一）理想信念的作用
1、指引人生的奋斗目标
理想是指路明灯。没有理想，
就没有坚定的方向，而没有方向，
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(二)理想信念与大学生？
引导大学生做什么人 指引大学生走什么路 激励大学生为什么学
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引导大学生做什么人
• 做生物人还是社会人——要不要完善自己 的人性？ 狼孩 鲁滨逊 • 做为自己的人还是为他人的人？——谋个 人私利益还是谋社会公利？ 徐本禹 张丽莉
颁
奖 词
如果眼泪是一种财富，徐本禹就是
快上来，不然你真的会被淹死的！”神父说：“不，我要
守住我的教堂，我相信上帝一定会来救我的。你还是先去 救别人好了。” 又过了一会，洪水已经把整个教堂淹没了。
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神父只好紧紧抓住教堂顶端的十字架。一架直升飞机缓缓
的飞过来，飞行员丢下了绳梯之后大叫：“神父，快上来， 这是最后的机会了，我们可不愿意见到你被洪水淹死！！”
——高尔基
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疯狂英语创始人 ——李阳
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3、提高人的精神 境界
人有了物质才能生 存，人有了理想才谈得 上生活。你要了解生存 与生活的不同吗?动物 生存，而人则生活。 ——雨果
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小 故
事
在某个小村落，下了一场非常大的雨，洪水开始淹没全 村，一位神父在教堂里祈祷，眼看洪水已经淹到他跪着的 膝盖了。一个救生员驾着舢板来到教堂，跟神父说：“神 父，赶快上来吧！不然洪水会把你淹死的！”神父说“不！ 我深信上帝会来救我的，你先去救别人好了。” 过了不 久，洪水已经淹过神父的胸口了，神父只好勉强站在祭坛 上。这时，又有一个警察开着快艇过来，跟神父说“神父，
在不同的历史阶段,人们
柏拉图
会产生不同的理想。人
的理想会随着社会历史
的发展而发生变化。
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马克思 前页
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理
饥饿的年代，
想
(流沙河)
理想是温饱； 温饱的年代，
理想是文明；
离乱的年代，
理想是安定；
安定的年代，
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理想是繁荣。 目录 前页
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• 1.信念的含义
一定认识基础上的心理态度、精神状态
其中积淀了一个人多年的生活经验，并
化为内在的情感。因此，具有高于一般
认识的稳定性，信念一旦形成，就不会
轻易改变。
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20世纪初令人震惊的物理学家自杀事件
1895年以前，科学界一直认为组成物质的最小单位是原子， 如果宇宙是一座大厦，原子就是建造这座大厦的最小单位 ——宇宙之砖。当时许多物理学家笃信这个理论。然而， 科学上的一系列发现，很快将物理学界流行的观点打破。 1895年X射线的发现，1897年电子的发现，1898年居里夫妇 铀的发现等等。到20世纪初，科学家们查明，原子不是最 小单位，原子之中还有原子核，周围还有电子。对于这些 新的发现，用原子论的观点是无法解释的，原来笃信原子 论的科学家陷入彷徨、苦闷之中，其中奥地利物理学家玻 尔曼等因为无法改变自己的信念，竟然走上了集体自杀的 道路。
你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八九点 钟的太阳。希望寄托在你们身上。”
“青年人应具备两点，一是朝气蓬勃，二是谦虚谨慎。”
“世界上怕就怕认真二字，共产党就最讲认真”
——毛泽东
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一、理想信念的含义与特征
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• 1.理想的含义
实践中形成的、具有实现可能性的、向往与追求
奖 词
冰雪为容玉作胎
一个人在他 的生命盛年，只 知道吃吃睡睡， 他还算什么东西，
神父还是意志坚定的说：“不，我要守住我的教堂！上帝一
定会来救我的。你还是先去救别人好了。上帝会与我共在 的！！” 洪水滚滚而来，固执的神父终于被淹死了……神 父上了天堂，见到上帝后很生气的质问：“主啊，我终生奉 献自己，战战兢兢的侍奉您，为什么你不肯救我！”上帝说： “我怎么不肯救你？第一次，我派了舢板来救你，你不要， 我以为你担心舢板危险；第二次，我又派一只快艇去，你还 是不要；第三次，我以国宾的礼仪待你，再派一架直升飞机 来救你，结果你还是不愿意接受。所以，我以为你急着想要 回到我的身边来，可以好好陪我。” 课间休息
My dream is赚多多的money，找一个漂亮 的lady，建一个温暖的family，生一个可爱 的baby，这就是我所追求的happy！ 最低奋斗目标： 农妇、山泉、有点田！ 对待学习： 分不在高，及格就行；学不在深，作弊 则灵！ 课间休息 目录 前页 后页
“世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的。
决定投资开拍这部电影，并请他担任自己所写剧本中
课间休息 的男主角。 目录 前页 后页
陈果的悲剧
陈果，中央音乐学院的一名在读学生. 2000年寒假回 到家里受其母亲影响，于2001年1月23日，在天安门 广场和其母亲一道自焚，被烧成重伤。陈果事件引起 社会的广泛关注。 问：一个大学生何以会成为李洪志歪理邪说 的忠实信徒，以至于走上自焚的道路?
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（3）信仰属于信念，是信念的一部分；但信仰不是 一般的信念，而是信念最集中、最高的表现形式。
外界信息
认知
情感
行为
信念
意志
信仰
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信仰的形成过程
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4．信念和理想的关系
理想与信念的区别
※理想重在标志人与奋斗目标之间的
关系，主要是指向未来，为人们的行 动指明方向；
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二、理想信念对大学生 成长成才的重要意义
（一）理想信念的作用
1、指引人生的奋斗目标 2、提供人生前进的动力 3、提高人的精神境界
（二）理想信念与大学生
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案
例
张海迪——中国当代的保 尔〃柯察金 5岁患骨髓病，胸以下全部瘫 痪 自学中小学、大学课程 掌握三门外语；获得了硕士、 博士学位，创作和翻译的作品 超过百万字 自学医学，掌握了针灸等医术， 并为群众无偿治疗达一万多人 次
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（3）亲和性
◆ 亲合性是信念在感情上的表现。一
个人对和自己信念相近或相同的人会 产生极大的兴趣和热情，志同道合就
是信念亲合性的表现，相互之间有共
同语言，感情上比较接近。
德同则相聚 道合须志同
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割席分坐
管宁、华歆共园中锄菜， 见地有片金。管挥锄与
瓦石不异，华捉而掷去
※信念重在标志人对事物、观念的看
法和态度，主要是面对现在的，为人 们的行动提供精神支持。
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理想与信念密切联系、相互依存
※
理想是信念的根据、前提
信念是实现理想的重要保障 理想亦是信念，信念亦是理想
※
※
当理想作为信念时，它是指人们确信的一种观点 和主张；当信念作为理想时，它是与奋斗目标相 联系的一种向往和追求。 课间休息
• 2.信念的特点
稳定性、执着性、亲和性、多样性
• 3.信念和信仰的关系：
信仰属于信念,但又不是一般的信念
• 4.信念和理想的关系：
既有区别、又有联系
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1.信念的含义
信念是认知、情 感和意志的有机统一 体，是人们在一定的 认识基础上确立的对 某种思想或事物坚信 不移并身体力行的心 理态度和精神状态。
之。又尝同席读书，有 乘轩冕过门者，宁读如 故，歆废书出观。宁割 席分坐，曰：“子非吾
友也 。”
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（4）多样性
不同的人由于社会环境、 思想观念、利益需要、人生 经历和性格特征等方面的差 异，会形成不同的乃至截然 相反的信念。 即使是同一个人，也会 形成关于社会生活不同方面 的信念，如在政治、经济、 文化以及事业、学业和生活 等方面，都会形成不同层次 的信念。
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3．信念和信仰的关系
（1）信仰指人们对某种理论、学 说、主义的信服和尊崇，并把它 奉为自己的行为准则与活动指南。 （2）一般来说，信仰可分为两种 类型： 一种是对虚幻的世界、不切实际 的观念、荒废的理论的盲目相信、 狂热崇拜； 另一种是在社会实践活动中，对 以事物发展规律的正确认识为基 础的思想见解或理论主张的坚信 不疑、身体力行。
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2.理想的特征
（1）现实性
理想立足于现实的土
壤之中，符合自然和
社会的发展规律，是 经过奋斗能够实现的 人生目标。
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（2）超越性
理想是人们在对现实
的认识和总结的基础
上，形成的对美好未
来的向往和追求。它
源于现实，超于现实。
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（3）阶级性
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少年中国说
梁启超
故今日之责任，不在他人，而全在少年。
少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，
少年独立则国独立，少年自由则国自由， 少年进步则国进步， 少年胜于欧洲，则国胜于欧洲， 少年雄于地球，则国雄于地球。
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（5）时代性
•
在不同的社会生活中,