爱的教育中学生读后感10篇

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初中《爱的教育》读后感

初中《爱的教育》读后感

初中《爱的教育》读后感初中《爱的教育》读后感15篇认真读完一本著作后,大家心中一定有很多感想,需要回过头来写一写读后感了。

那么如何写读后感才能更有感染力呢?以下是小编帮大家整理的初中《爱的教育》读后感,希望对大家有所帮助。

初中《爱的教育》读后感1假期里,母亲给我买了一本《爱的教育》,我很喜欢,一口气就读完了。

“爱”这一个字,说来容易,做起来又何其难呢!在安利柯的日常,爸爸妈妈老师这样细腻的用行动教会小孩如何去爱。

《爱的教育》中,作者把爱比作不少东西。

的确是如此,又不止是这部分。

我想:“爱是什么”不会有明确的答案,但我知晓,“爱”是没限制的,同学之间的友好交谈,老师对学生的鼓励,爸爸妈妈对小孩无微不至的关爱。

当安利柯的老师说道:“你们以外,我没别的家属在世界上,除去你们,我没可爱的人!你们是我的儿子、女儿;我爱你们,请你们也喜欢我!你们之中,我一个都不愿责罚,请将你们的真心给我看看!让大家全班成为一家,给我慰藉,给我荣耀!”先生的这部分话,让所有些学生都信服于他,这位老师的坦诚深深地打动了我!他让大家意识到,老师或家长用平等的目光看待小孩是多么要紧!每一个人在日常,在成长过程中,不可能不犯些错误,可是大家作为孩子子,却常常遭到严厉的批评;而大家的进步却常常会被忽视!每一个人都不期望成为老师心目中的差生,或者父母不喜欢的坏小孩。

“只须你们有勇气承认我们的错误,我绝不会责怪你们”这是安利柯的老师给大家最好的安慰,也是最深刻的爱。

读了《爱的教育》我深受感触,我知道了爱的方法有不少,也知道了有非常多种爱。

伟大的母爱,宽大的父爱,同学之间友好互助的爱。

爱有非常多种,需要你用心去感悟,感受身边所有些爱吧!让爱播进每个人的心中,传扬爱的精神。

相信有一天世界各地都有爱的存在。

明天就是爱的世界。

初中《爱的教育》读后感2《爱的教育》采用日记的形式,讲述一个小男孩成长的故事,记录了他在学校,家庭,社会的所见所闻,字里行间充满着对祖国,父母,师长,朋友的真挚的爱,有着感人肺腑的力量。

有关爱的教育心得初中生(通用31篇)

有关爱的教育心得初中生(通用31篇)

有关爱的教育心得初中生(通用31篇)有关爱的教育心得初中生篇1有这么一种东西,它温暖了每一个人的内心,陶冶了我们的心灵,滋润了世间万物。

正是它,令我们成长,令我们奋进;它是幸福的源泉,是它创造了这个精彩动人了世界。

这就是爱。

《爱的教育》是意大利作家亚米契斯写的,这本书所写的是一个四年级小学生安利柯在一个学年十个月中所发生的许多平凡而感人的事情。

这些事儿虽然都是生活中的平常小事,却融入了种.种世间最伟大的爱:大至国家、社会、民族的大我之爱,小至父母、师长、朋友间的小我之爱。

也许,每一种爱都不是惊天动地的,但却感人肺腑,引人深思。

爱到底是什么呢?古往今来,人们一直在为这个简单却深奥的字眼儿不断地诠释,却没有人能够说得清楚。

其实,每一个善良的人都能了解什么是爱。

因为,就在我们的日常生活中,每一件事儿都可以感受到爱的存在,每一个心中有爱都在让爱的真谛不断延伸、升华。

如果一个人从不爱他人,那么他就是一个无情的人,他的生活也将失去色彩,人生将失去意义。

如果我们能够用心去感受生活的点点滴滴,就会发现:妈妈对你唠唠叨叨,那是她对你的关爱;爸爸对你严格要求,但却严中有爱;老师给你耐心教导,他们用爱传播了知识;同学热心帮助你,因为你们有纯真的友谊。

在这个世界上,有人为你自豪,也有人默默地为你担忧,为你提供帮助。

所以,爱是无处不在的。

那么,我们也去做一个充满爱心的人吧,用真诚去对待每一个人,用爱去创造更美丽动人的世界!有关爱的教育心得初中生篇2书是人类进步的阶梯,让我们畅想在书的海洋。

读书不仅可以使人从中领悟到许多深刻的道理,读书还可以增加你的作文水平。

我也是一个小书迷,我很喜欢读书,最近我读了意大利著名作家——德.亚米契斯所写的《爱的教育》这本书。

我被这本书深深的感动了,这是一本浸透爱的书——《爱的教育》,教会我怎么去爱父母,爱同学,爱祖国,爱身边每一个关心我的人。

假如,这世界上人人心中都有爱,那这个世界就会变成爱的海洋了。

中学生《爱的教育》读后感(精选13篇)

中学生《爱的教育》读后感(精选13篇)

中学生《爱的教育》读后感(精选13篇)篇1:中学生爱的教育读后感有人说,爱是一缕温暖的阳光,有人说,爱是一阵及时的雨露,有人说,爱是一把打开心扉的钥匙。

爱,一个多么闪亮,多么令人钟爱的字眼。

人们追求爱,也希望能拥有爱,爱能使人与人之间变得更加美好。

这个暑假我有幸在《爱的教育》里感受爱的伟大、爱的感人。

《爱的教育》主要介绍了安利柯的生活与学习。

写了发生在安利柯身边各式各样感人的小故事,父母在他日记本上写的劝诫启发的文章,及老师在课堂读的“每月故事”。

每张每节都把“爱”表现的淋漓尽致,大致国家,小至父母,师长,朋友的爱,处处扣人心弦,感人肺腑。

整部小说以一个小学生最不染世俗的眼光审视着身边的美与丑、善与恶。

这里有让安利柯深以为傲的好友卡隆的侠义之举,有品学兼优的班长代洛西的助人为乐;也有华梯尼的虚荣狭隘,诺琵斯的傲慢无礼;还有朴实可爱的“小石匠”,坚强不息的.克洛西……完全在用爱去感受生活中的点点滴滴。

《爱的教育》里没有乏味的说教,也没有豪言壮语,更没有轰轰烈烈的英雄事迹。

它所写的只是一些平凡而善良的人物:像卖炭人、小石匠、铁匠的儿子、少年鼓手、带病上课的教师……以及他们的平凡的日常生活。

正是这些看似平凡、实则真实可信的记叙,把读者带入一个爱的世界,让我们在爱中受到教育。

爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形就总被我们忽略。

其实他的意义已经融入生命。

就如父母的爱,不说操劳奔波,单是往书架上新置一本孩子爱看的书,一有咳嗽,药片就摆放在眼前,临睡前不忘再看一眼孩子,就是我们需要张开双臂才能拥抱的深深的爱。

当我们陷入困境,没人支持,是父母依然陪在身边,晚上不忘叮嘱一句:早点睡。

读了安利柯的故事,我认识到天下父母都有一颗深爱子女的心。

安利柯有本与父母共同读写的日记,而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁。

最简单的东西却最容易忽略,正如这博大的爱中深沉的亲子之爱,很多人都无法感受到。

爱是一种感受,是一种信仰,是一种追求,是……无法用准确的文字形容爱的定义,但是我知道,拥有爱的人,付出爱的心,人生必定是充实而无憾的。

初中生《爱的教育》读后感11篇

初中生《爱的教育》读后感11篇

初中生《爱的教育》读后感11篇初中生《爱的教育》读后感1《爱的教育》,这本书一直吸引着我,吸引我的,似乎不是文学的价值,而是那一个个温暖的爱,比如父子之爱、师生之爱、同学之爱……首先,《爱的教育》这个题目让我思考:爱究竟是什么呀?是每一个人身边都有的吗?是每一个人都能做到的吗?这一连串的问题一直困扰在我的脑海中,等我慢慢地去解答。

读书的过程,让我慢慢地揭开了那一个一个的谜底。

其实,爱,它就像每天都在我们身边的空气一样,每一天都在我们的身边,只是常常被我们忽略。

比如老师的爱,老师在我们犯错误的时候,常常批评我们,教育我们。

爱是最简单的,而最简单的爱常常容易被我们忽略。

爱之所以伟大,就在于平凡之中见真情。

在《爱的教育》当中,那一群活泼开朗的同学之间,也产生了一个个爱的故事。

他们有的家庭贫困,有的身有残疾,有的生活在富有之家------但无论是身体不好,还是家庭情况不好,他们都是一群快乐的少年,快乐生活,互相帮助,一直生活在爱的怀抱中。

他们的爱,是那温馨的友谊而创造的,他们的爱,是那伟大的团结而创造的。

在《爱的教育》中,那一个个美妙的故事,也告诉了我们爱国。

祖国,那是让我们成长的地方;祖国,是一个让我们去爱的地方。

爱,是我们每一个人都会说的,但有些人总是没有发现到,没有做到。

《爱的教育》这本书,让我真正感悟到了爱是存在的,每一个人身边都是有的。

它还让我明白了:如果人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!初中生《爱的教育》读后感2《爱的教育》是意大利著名儿童文学作家德·亚米契斯的著作,曾在世界上产生过广泛而深远的影响。

它描述的是一个意大利四年级小学生安利柯所发生的故事。

它是以日记形式表现出来的。

在十个月中所记的日记里,包含了同学之间的爱,姐弟之间的爱,子女与父母间的爱,师生之间的爱,对祖国的爱。

这本薄薄的小书,文字不多,但其内蕴却无比深厚与沉重。

它用朴素平淡的语言,塑造出一个个貌似渺小,但实际上却很不平凡的人物:老铁匠、老泥瓦匠、买菜妇女、买炭人、卖柴人、老铁匠的儿子、老泥瓦匠的儿子、卖炭人的儿子、少年鼓手、带病上课的教员,等等。

《爱的教育》书籍读后感10篇

《爱的教育》书籍读后感10篇

《爱的教育》书籍读后感10篇《爱的教育》书籍读后感篇1书,是充满知识的海洋。

读好的书我们可以学到很多有益的知识。

假期里我读了一本意大利人亚米契斯写的《爱的教育》这本有意义的书。

这本书主要讲的是一个来自意大利的小男孩,名叫安利柯。

他把身边发生的许多事列、故事用日记的形式记录了下来,告诉我们如何去感恩和爱。

里面有父母写给安利柯的劝诫、启发性的文字。

有老师在课堂上生动、精彩的励志故事。

在这本书里可以体验到热爱祖国、热爱学习、同情弱小、乐于助人、尊敬师长、体贴父母等这些美好的精神。

这本书最让我感动的是《女老师之死》。

有一句话写的非常好,说的是女老师临死之前主人公发自内心的泣血呼唤:“亲爱的老师,您把全部精力都奉献给了您的学生。

现在您却永远离开了我们!亲爱的老师,再见了,我会永远珍藏您留给我的美好回忆!”短短的文字,却表达了师生之间浓浓的深情,让我看得眼泪都掉下来了。

还有《妈妈的话:我的爸爸》和《爸爸的话:我的妈妈》讲的是父母在教育孩子的问题上都是苦口婆心,而且不被孩子理解的事。

教育我们要行孝而知礼。

我建议:有机会的话,同学们可以看看这本书,这样就可以体会到老师和父母的博大、真切、无私的爱!认识到从现在开始,听从父母地教诲,听从老师地教育,遵守纪律,好好读书学习,长知识长本领,长大才有报效祖国、报答父母的能力!《爱的教育》书籍读后感篇2《爱的教育》是一本洗涤心灵的书籍。

它就像一泓清泉,荡涤着我们的心灵。

《爱的教育》采用了日记体的形式,讲述一个名叫恩利科的小男孩的成长故事。

详细地记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻。

也以一个四年级小学生恩利科的视角,通过他一个学年的日记,向大家介绍了他的伙伴们:品学兼优的德罗西、正直的卡罗纳、热情的科列帝、刻苦的波列科西、不幸的纳利、虚荣的沃提尼、“坏孩子”弗朗蒂……还有他敬爱的老师、校长以及深爱着的家人。

《爱的教育》中还有每月故事。

其中,《菲鲁其奥的血》和《爱国少年》最让我记忆犹新。

爱的教育读后感(精选14篇)

爱的教育读后感(精选14篇)

爱的教育读后感(精选14篇)爱的教育读后感1最近我读了一本书叫做《爱的教育》,这本书对我的启发很大,也让我见识了许多,它让我走入了安利柯的身边的小故事,目睹了他怎样学习,怎样和他身边的同学相处,看到了他友好的朋友,也见识了他身边的善人与恶人,目睹了怎样爱与被爱。

爱到底是什么?我携着这个思考,去和意大利的这个沉浸在爱里的小学生一起讨论,钻研……在《爱的教育》这本书中,有各种各样的人:积极向上的人,有家庭贫困,却依然奋发向上的少年,也有沐浴在幸福中的少年,虽然他们互相的家境不同,但他们都有对祖国深深的爱,并且还有一颗被爱的心……刘先生在翻译《爱的教育》的时候,说过这样一句话:“教育没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。

”读了这本书之后,我建立了这样的理念:提倡同学爱父母,爱老师,爱祖国,爱社会上一切需要爱的人,同时能够团结同学,让孩子们在快乐中成长,并且培养学生德智体美劳全面发展,争当新时代的好少年,争当新时代有爱心的人。

爱的教育读后感2我读完了《爱的教育》4月份的日记后,让我受感动的文章有《我父亲的老师》、《工友朋友们》、《加罗内的母亲》和《牛塞佩·马志尼》这几篇文章。

《我父亲的老师》写了恩里科的父亲再看报纸时看见了他的老师,就想带着恩里科去看看自己的老师,之后他们就去了。

老师老了,恩里科的父亲帮助老师拿东西,老师还对恩里科的父亲讲以前的事,这让我想到了师生的友谊。

《加罗内的母亲》写了加罗内的母亲去世了,同学们很同情他。

老师也鼓励他要坚强。

爱,它就在我们身旁,让我们怀着一颗感恩的心,让我们在爱的环境下成长!爱的教育读后感3爱是人类最美好的情感,爱让人拥有一颗美丽的心灵。

许许多多的问题都可以在暖流中溶解,爱有父母的爱、有老师的对学生的爱,有同学之间的爱等等。

《爱的教育》是意大利作家亚米契斯的作品,他以日记的形式记载下了点点滴滴的成长故事。

《爱的教育》让我最感动的是其中的一篇《意外事故》。

它讲的是:有一天,一位一年级的小朋友,在马路上不小心跌倒了,这时一辆轿车飞快地向他飞奔过来,眼看就要撞上他了。

爱的教育读后感(优秀10篇)

爱的教育读后感(优秀10篇)

爱的教育读后感〔优秀10篇〕爱的教育读后感篇一《爱的教育》这本书,每个人看过都会感动不已,心久久不能平静。

这本书的作者名叫德。

亚米契斯,是意大利著名的儿童文学作家。

这篇小说通过日记的形式,讲述了四年级学生安利柯这一学期的生活和成长历程。

记得我上三年级的时候,有篇课文叫《争吵》就是从这里选来的。

《爱的教育》里有篇让我感到非常惊讶。

题目叫“意外事件〞。

讲述的是:一位一年级的学生突然挣脱了母亲的手,冲向马路,一不小心摔倒在马路上,正巧一辆车急速驶来,洛佩谛冲了上去,把小孩推到一边,他却被车轧伤了。

看到这,我非常佩服洛佩谛,他这种舍己救人的精神,是我们要学习的。

只要我们心中有爱,世界就会更加美好!《爱的教育》读后感篇二我读过许多有趣的书,比方《水浒传》,《俗世奇人》等,但是让我记忆犹新的是六年级必读课外书《爱的教育》。

这本书讲的一位名叫安利柯的小男孩在学校的四年内写的日记,其中最让我感动的是题目叫一个爱国者思想的孩子。

文中试讲一艘法国轮船准备从西班牙的巴塞罗那开往意大利的热那亚。

船上有许多旅游的人,其中包括一个衣衫褴褛的少年。

两年前,安利柯被人卖到马戏团,马戏团里的人经常欺负他,踢他,打他,不给他饭吃,强迫他学习卖艺。

到了巴塞以后,他想尽方法逃出了马戏团。

来到意大利领事馆寻求保护,领事馆听到了她的遭遇,十分同情,把他安排到了回国的轮船上。

船上的三个游客听到了他的遭遇,出于怜悯,给他了一些钱。

接着又和游客聊起了天,把话题转移到了意大利。

他们越说越冲动,把意大利说得一无是处。

正在这时钱币像雨一样落了下来砸在他们的头上。

“把你们的钱拿走,我绝对不要那些侮辱我的祖国人的钱。

〞一个愤怒的声音炸开。

这篇文中的小男孩虽然受到了许多苦,但是他这种热爱祖国的精神值得大家学习。

小男孩虽然十分窘迫,非常需要那一笔钱,但是他十分有骨气,听到那些人辱骂他的国家就把钱回归原位。

这种骨气,我们值得学习。

《爱的教育》情节跌宕起伏,很适合我们看。

《爱的教育》读后感(46篇)

《爱的教育》读后感(46篇)

《爱的教育》读后感(通用46篇)读完一本名著以后,相信大家的视野一定开拓了不少,是时候静下心来好好写写读后感了。

你想好怎么写读后感了吗?下面是小编整理的《爱的教育》读后感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

《爱的教育》读后感篇1本星期,我读了一本名叫《爱的教育》的一本书,它令我十分感动。

在这本书中,有一个片段让我特感动,它就是:告别。

这一段记录了一个班的同学和一位他们的老师告别时依依不舍的师生离别情。

现我就来介绍这一段里让我最感动的第十三自然小节:离开教室的时候,我心里很沉重,很悲伤。

同学们都拥挤着朝教室门口走出去。

其他班的孩子们也同时挤出了教室,大家挤成一片,老师、学生和家长都混杂在一起了。

帽子上插着红羽毛的女老师身边有5~7个孩子围着,还有二十几个孩子围在外圈。

“修女”的帽子差点被孩子们挤掉了,大家把鲜花往她的手里、怀里面塞。

还有好多人围着洛贝蒂,七嘴八舌地称赞他。

今天我第一次扔掉了拐杖,能够自己一个人独立行走了。

啊!同学们之间此刻一切隔阂都消失了。

一向妒忌代洛西的瓦梯尼也张开了双臂去拥抱他,我也抱住了小石匠。

他回了我一个鬼脸。

我还拥抱了泼来西和卡洛裴。

卡洛裴告诉我,他的最后一批彩票就要发行了。

我从这一段读出了他们分别时忘记了一切烦恼、一切不愉快的事情,只有浓浓的离别情。

《爱的教育》读后感篇2这些日子,我津津有味地看看了《爱的教育》,这本书,深深地震撼了我的心灵。

这本书是出于意大利的亚米契斯手笔,作者以四年级小朋友的口吻,描述了学校老师们如何启发学生的心灵:描述了家中父母对子女心灵成长的影响;描述了一群可爱的学生在相处中彼此照顾,彼此鼓舞,相互学习。

对于教育,除了知识的传授,书中更加强调了教育所具有的更大意义,是对心灵的启发。

像《盛气凌人》这篇文章告诉我们无论是工人的孩子,还是绅士的孩子:是穷人的孩子,还是富人的孩子,都要像亲兄弟一样和睦。

相比之下,我们天天和同学吵架,没有友好相处,今后,我一定要和同学和睦相处。

初中爱的教育读书心得10篇

初中爱的教育读书心得10篇

初中爱的教育读书心得10篇初中爱的教育读书心得10篇当阅读完一本名著后,大家对人生或者事物一定产生了许多感想,不能光会读哦,写一篇读书心得吧。

你想好怎么写关于运动会的随笔了吗?下面是精心整理的初中爱的教育读书心得10篇精选,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

初中爱的教育读书心得1《爱的教育》文中讲述了“恩利科”和“卡罗纳”的故事,讲述了四年级所有同学的不同经历,有快乐也有哀伤,文章通过哀伤展现学生的爱。

他们都有自己的优点,如卡罗纳很爱帮助人,热爱班里的所有同学,卡罗纳总是无私的奉献,也很关心父母。

这本书教会了我要热爱生活、热爱父母、热爱身边的人!通过阅读《爱的教育》,让我读懂了许多知错能改、善莫大焉的道理。

平时我们做了错事,只要说个对不起就行了。

而《爱的教育》里的主人翁们却不相同,他们犯错了,除了道歉,还要想办法去补救;他们碰撞了别人,要鞠躬敬礼;他们上课迟到,即使只有几秒钟,自愿受罚。

我把这本书推荐给了身边许多好朋友,希望让他们也和我一样通过阅读明白更多的做人道理,不断进步!初中爱的教育读书心得2《爱的教育》这本书是一部流伟世界各地的名著,它是以日记方式来写的,每篇的篇幅不长,但都有一个感人的故事。

这本书表达了作者对家庭、学校、父母、兄弟姐妹、师生之间关系的看法。

看完这本书书之后后,其中有几篇是我特喜欢的。

例如《髙尚的行为》,内容是这样的:作者上课室时,看见三四个同学正在戏弄红头发的克洛西,他是一只胳膊残废的小孩,他的母亲卖菜为生。

有的同学用尺子捅他,有的同学拿栗子壳掷他,有人学他一只手挂在脖子上的样子。

克洛西坐在座位上,脸色苍白,用求饶的眼光望着他们。

那几个戏弄他的同学见他这样,越发起劲了,弗兰谛这个无赖还跳到凳上,扮着克洛西母亲挑菜担的样子来,学生们见了便哄堂大笑起来。

这时克洛西气极了,从桌上抓起墨水瓶,向弗兰谛掷过去,但是弗兰谛闪在一边,默水瓶恰好打在正走进课堂的老师的身上。

大家见了,都逃回自己的座位上去,老师变了脸色,厉声问:“这是谁干的?”没有人回答,老师提高了声音再问,这时,卡隆突然站起来,承认是自己干的,但老师说不是他。

《爱的教育》的读后感10篇

《爱的教育》的读后感10篇

《爱的教育》的10篇《爱的教育》1偶尔得到了这本《爱的教育》,因为成为了自己的书,所以也没急着去看,反而将它搁置一边任其生灰尘。

直到一天翻开,我就觉得非要看完不可了。

这本书是以一个小男孩--安利柯,在一学年十个月里记载的日记,构成了这部作品的主要内容。

吸引我的,似乎并不是其文学价值有多高,而在于那平凡而细腻的笔触中表达出来的近乎完美的亲子之爱,师生之情,朋友之谊,乡国之恋……这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深沉,浓郁的情感力量,真的很伟大。

全书以一个“爱”字贯穿始终,这不就是我们教育工作者所需要的吗爱终究是什么它像空气一样,每天都在我们身边,但又因为它无影无形,往往又很容易被我们忽略。

但我们的生活中不能缺少它,它的意义已经融入我们的生命。

而面对我们的教育,爱,应该是教育力量的泉,是教育成功的根底。

夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话:“教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。

没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育。

”《爱的教育》中】,把爱比成很多东西,确实是这样又不仅仅是这些。

我想,“爱是什么”不会有明确的答案,但我知道,“爱”是没有限制的。

同学之间的友好交谈,老师对学生的鼓励,父母对孩子无微不至的关爱,甚至萍水相逢的人们的一个微笑……透过安利柯的描绘,我理解到什么样的师爱才最让学生感到温暖,把学生当亲人的老师。

当安利柯的先生说道:“你们以外,我没有别的家属在世界上,除了你们,我没有得意的人!你们是我的儿子,我爱你们,请你们也欢喜我!我一个都不愿责罚你们,请将你们的真心给我看看!请你们全班成为一家,给我慰藉,给我荣耀!”先生的这些话,让所有的学生都信服与他。

虽然我无法做到这位先生的如此坦诚,但想想,我是否用平等的目光对待所有的学生了。

两个学生同时犯了错误,有时,我会凭我直觉判断,然后毫不留情的批评那个我心目中的差生。

却不知,受了一肚子委屈的学生在暗自垂泪,也许在他们的眼里,我不再是个好老师。

《爱的教育》读后感阅读心得分享10篇

《爱的教育》读后感阅读心得分享10篇

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爱的教育读后感 (15篇)

爱的教育读后感 (15篇)

爱的教育读后感 (15篇)爱的教育读后感1从小到大,我们始终离不开一个问题——“爱,究竟是什么?”在与母亲读完这本《爱的教育》之后,我想我找到了答案。

“爱我你就抱抱我,爱我你就夸夸我”,正如这首儿歌所唱一般,是的爱就这么简单。

相比起书中西方教育中所表达的爱,我们中国家庭中爱,则要含蓄得多。

我爱你,但是我不会告诉你,我会偷偷地关心你,默默地帮助你,但是我就是不会告诉你。

想必这就是无数个中国家庭的真实写照了。

正如书中千千万万个人物,卖菜的妇女、铁匠的儿子、少年鼓手、父亲的老师、带病上课的教师等等,他们用自己的实际行动传递着自己的爱。

也许,这小小一份爱微不足道,但这样千千万万份爱汇聚在一起,就会产生巨大的能量,世界将会变成美好的人间!爱,这是一个如此陌生又熟悉的字眼。

漫漫历史长河中,孔子有仁爱的思想,墨子有兼爱的思想。

而教师对于学生的爱,则是在无数围绕爱旋转的星轨中特别的一颗。

苏联教育家马卡连柯曾经说过,没有爱就没有教育。

那么,教育中的爱到底是什么?老师们用自己的一腔热血教育着数不胜数的学子,他们费尽心血,含辛茹苦,心怀关爱,孜孜不倦地给我们传授知识。

夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话——教育没有情感,没有爱,就如同池塘里没有水一样,没有水就不成其池塘。

没有爱,就没有教育。

爱与教育是相辅相成的,爱是力量的源泉,也是教育成功的基础。

爱是人们所需求的空气,少了它,一切便会化为虚无。

师爱是一种依恋,是一种奉献精神,是一种极端负责的态度,同时也是一种巨大的能量。

爱常在我们身边,但是你却不曾听见它的声音。

只因那是一种默默奉献的态度,伟大而又无私的精神,更是人类历史中的精髓。

也许,成长是一条没有尽头的路,你永远不知道下一个转角会发生什么。

但人生就像一盒巧克力,有甜有蜜,有苦有涩,这一路上或许会有欢乐,有愤怒,有忧伤,有无奈,但它会更加让你真正懂得爱。

只有心中有爱,生活才会更加欢乐;只有心中有爱,世界才会变得更加美好!爱的教育读后感2自从读了爱的教育,我就被其中的每月故事小抄写员给深深地吸引住了。

《爱的教育》初中读后感范文(精选22篇)

《爱的教育》初中读后感范文(精选22篇)

《爱的教育》初中读后感范文(精选22篇)《爱的教育》初中范文篇1《爱的教育》——这真是一本无与伦比的、能够感动任何人的书!当你看完这本书后,你就会深刻反省自己曾经的一举一动、一言一行,是否造成过不好的影响;是否破坏了与他人珍贵的友谊;是否不珍惜父母那温馨的关怀……像最后的每月故事《海难》中写道“‘要那个小的(“小的”指小男孩,即马里奥)!船已经超载了,要那个小的!’水手喊”,马里奥不是没有生的机会,但当他看到朱莉埃塔胸前的血迹时,他也被震撼了,想到了朱莉埃塔在自己受伤时给自己包扎的那一幕。

因此他在生与死的选择中放弃了生的机会,他死留给自己,把生送给同伴。

因为马里奥知道,别人也许更比他需要“生”。

即使已经过去了四十四年,恩里科的父亲也不忘他的小学老师,还专程来看望他,并像小时候那样爱戴他、尊敬他。

这是多么好的一位父亲!我顿时觉得恩里科很幸福,它拥有如此博学多识、如此温文尔雅的父亲!恩里科的同学们也很团结!正直的卡罗内,勤劳的柯莱蒂,用功的斯塔尔迪,勇敢的罗贝蒂,可爱的小泥瓦匠,品学兼优的德罗西……这是一群多么友善的好伙伴啊!我现在想把这本书珍藏起来,希望在多少年之后,我还能把它找出来,重新阅读这本书,从新感受从这本书中透露出的对国家、对朋友、对亲人、对任何人的爱!《爱的教育》初中读后感范文篇2读完了《爱的教育》后给的第一感触,那就是——爱。

这本书是以一个小男孩——安利柯的来透视日常生活中的学校和家庭关系,老师和学生的关系以及父母,兄弟姐妹间的天伦之爱。

爱的教育文字虽然简单朴实,所描写的也是极为平凡的人物,没有跌岩起伏的情节,没有引人入胜的悬念,但是,其中流露出人与人之间的真挚情感,会让人感受动不已。

这也是亚米契斯先生的文章的成功之处。

《爱的教育》是一口气读完的,虽然没有流泪,可是的心已经承认这是一本洗涤心灵的书籍。

吸引的,并不是其文学价值有多高,而在于那细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱。

字里行间,都抒发了作者本人对爱的理解。

2024年中学生爱的教育读后感范文(四篇)

2024年中学生爱的教育读后感范文(四篇)

2024年中学生爱的教育读后感范文爱,像空气,每天在我们身边;爱,是开启心灵的金钥匙;爱,是一部生动的人生教科书……看了《爱的教育》这部风行全球、脍炙人口的令全世界亿万人感动而泣的伟大作品,我的心被深深地震撼了,仿佛经受了一次次“爱”的洗礼。

《爱的教育》这本书的故事使我非常感动,让我突然之间感悟到原来爱是那么神圣、高尚与深沉。

这里的爱有对国家、民族之爱,有父母朋友之爱,甚至是素不相识的陌生人之间的爱,处处扣人心弦、感人肺腑。

每一个爱的故事都能给人以启发,都能告诉我们一个爱的哲理。

卡洛菲是主人公恩里科的同学,在玩雪时不小心打伤了一位老职员的眼睛。

他当时非常害怕,但是他在同学卡罗内的鼓励之下,勇敢承认了错误并且来到受伤者家中。

他强忍着眼泪,把自己那本最心爱、宝贵得像生命一样的邮票集当做回报老人原谅他的礼物。

可是令人出乎意料的是,在老职员康复以后亲自到卡洛菲的学校,把邮票集还给了卡洛菲,还送给他盼望已久的三张难得的邮票。

是啊,这就是爱!是同学之爱使卡洛菲勇敢地承认了错误,如果没有卡罗内的耐心开导与鼓励,卡洛菲是无论如何都不会站出来的,这样一来就会有一个无辜的人去当替罪羊。

如果没有校长对学生的爱,那么卡洛菲也绝不可能再去老职员家去赔礼道歉了。

因为卡洛菲的这一举动才使老职员归还邮票集并赠送邮票来表达对卡洛菲的爱,让爱在几代人中间得以延续和发展。

于是,我想到了自己,想到了我所有认识和不认识的同龄人,爱在我们这一代人身上还能闪光吗?“寒窗”数十载,除了书本上的知识,我们还在学些什么?我们习惯了许许多多的理所当然:自己带的学习用品是给自己用的,即使别人开口向自己借了有时还编一个不借的充分理由;爸爸妈妈应该为我们准备好一切,因为这是他们的责任和义务;老师对我们应该是循循善诱,呕心沥血,因为这是老师的工作……如果心中没有了感恩,也就失去了它美好的前提,其他不论多么优秀,但看起来仍旧是苍白无力的。

我们该爱的,早已不仅仅是身边的亲人朋友,还有更多的人等着我们去爱。

爱的教育读后感读《爱的教育》心得体会(10篇)

爱的教育读后感读《爱的教育》心得体会(10篇)

该书讲述了同学之间的爱,姐弟之间的爱,子女与父母间的爱,师生之间的爱,对祖国的爱。

使人读之犹如在爱的怀抱中成长。

爱,像空气,天天在我们身边,因其无影无形经常会被我们所忽略。

白话文的小编精心为您带来了爱的教育读后感读《爱的教育》心得体会(10篇),希望大家可以喜欢并分享出去。

《爱的教育》读后感篇一寒假里,我再一次有幸读《爱的教育》一书,如获至宝,细细品读起来。

《爱的教育》原名《一名意大利小学生的日记》,是通过埃?德?亚米契斯的儿子的日记改编的。

这是一本日记体的小说,此书介绍了意大利小孩安利柯的生活和学习。

主要是发生在安利柯身边各式各样感人的小故事、父母在他日记本上写的劝戒启发性的文章,以及十则老师在课堂上宣读的精彩的“每月故事”。

每章每节,都把“爱”表现得精髓深入、淋漓尽致,大至国家、社会、民族的大我之爱,小至父母、师长、朋友间的小我之爱。

书中所描写的那一群充满活力,积极要求上进,如阳光般灿烂的少年。

他们的境况不 ,有的家庭贫困,有的身有残疾,也有一些是沐浴在幸福中的。

他们每个人从出身到性格都有迥异之外,但他们身上却都有着一种共同的东西,那就是对自己的祖国的深深的爱,对亲友的真挚之情。

然而爱在生活中越来越少越来越被人们所淡忘,爱需要每个人在平凡的生活中去用心去专注的感受和感悟。

く爱的教育》在诉说宗高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育,虽然每个人的人生阅历不同,但是你会从《爱的教育》中体会到曾经经历过的那些类似的情感,它让我感动的同时,也引发了我对爱的一些思考。

读《爱的教育》,让我走入了安利柯的生活,目睹了他们是怎样学习、生活、怎样去爱,在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求。

爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形就总被我们忽略。

其实它的意义已经融入生命。

就如父母的爱,不说操劳奔波,单是柱书架上新置一本孩子爱看的书,一有咳嗽、药片就摆放在眼前,临睡前不忘再看一眼孩子,就是我们需要张开双臂才能拥抱的深深的爱。

爱的教育的读后感(精选10篇)

爱的教育的读后感(精选10篇)

爱的教育的读后感(精选10篇)爱的教育的读后感(精选10篇)爱的教育的读后感1《爱的教育》这本书共有100多篇文章,每一件事都让我很感动,因为有一种无形力量激励着我,那就是人间伟大的爱。

其中《意外的事件》最令我感动。

勇敢的罗贝蒂为了一个陌生的孩子被马车撞倒,他毅然地冲向了马车,救出了了为了,而他则被马车撞伤了腿,他这个举动不仅仅使在场的人惊呆了,也令我感撼,他自己也是个孩子,他这勇敢的举动,不正是爱的体现吗?的确,社会上无时无刻不充满爱,小到同学之间的友好交谈,老师对学生的鼓励,父母对孩子无微不至的关爱,大到捐献骨髓、献血,帮助希望工程等。

但是,如今的社会上,也有些人非常势利,他们的行为准则是看是否对自己有利,即使在道义面前也不放弃计价还价。

我曾看到过这样一则新闻:面对凶狠的歹徒抢去行凶,部分伙了自身的安全,竟无动于衰,今天我终于明白,这种人是非常渺小的,他们的处世哲学必然遭到人们的鄙弃。

读了这本书,我懂得了世间的“爱”是永恒的,是不变的,所有的惊人举动,都有爱的力量,都是爱创造出的,没有爱,就没有一切,一个人心里有别人,总能没身处地为他人着想,并有爱的奉献。

甘愿为社会付出真情和爱的人,是最幸福的人。

因此,爱,使我们心灵相通,爱,使世界不再孤单。

让你我伸出温暖之手,让世界充满爱。

我们希望为大家搜集整理的寒假二年级小学生读书笔记符合大家的实际需要,能够让大家的寒假过得充实而又快乐!爱的教育的读后感2《爱的教育》是一本日记体的儿童小说,原名是《心》。

这本书以小学生的口吻,记述了发生在四年级的学生中的一百个感动人心的美好故事。

故事里的主人公主要是学生,还有老师以及学生的父亲母亲。

他们都具有十分高尚的品质。

小说写出了他们对祖国和人民、对父母和兄弟、对老师和同学非常深厚而极为真挚的爱。

作者是意大利的亚米契斯。

最让我难忘的故事就是《争吵》这一个故事了。

这个故事主要讲了主人公安利柯和他的好朋友克莱蒂不小心碰了安利柯的胳膊,让墨水溅到了安利柯的本子上。

中学生爱的教育读后感(六篇)

中学生爱的教育读后感(六篇)

中学生爱的教育读后感今天,我要向大家推荐一本好书——爱的教育。

这本书风行全球,由意大利作家亚米契斯耗时近十年完成。

无论哪一章,哪一节,都把“爱”表现得淋漓尽致,大到国家,社会,民族的大我之爱,小到父母,师长,朋友间的小我之爱,处处扣人心弦,感人肺腑。

爱究竟是什么?当我走入意大利的小学生安利柯的生活,我发现,其实爱像空气一样,每天都在我们身边。

但爱又无影无形,往往又很容易被我们忽略。

但我们的生活中不能缺少它。

安利柯的姐姐知道家里没钱了,急忙告诉安利柯。

他们讨论好,决定不买五月份需要的扇子,安利柯的颜料和今后的水果。

母亲听到后,脸上露出了欣慰的笑容,还挂着几滴泪珠。

可是,第二天,安利柯心潮澎湃,他发现;他的餐巾下藏着颜料盒,姐姐的餐巾下藏着扇子。

“爱”是我经常挂在嘴边的一个字,有时候,我做过一些受到妈妈表扬的事。

可是更多的是常会忽略周围的爱;如父母对我无微不至的爱,老师对我的循循善诱,朋友间的互相安慰……这些都被我视为理所当然,而没有仔细体会。

现在我发现,在这个世界上,居然有那么多人疼我,爱我,帮助我,我多幸福呀!这本书不光是给孩子读,我觉得家长,老师也可以看一看。

让家长和老师都跟安利柯的父母一样,以宽容的态度教育孩子。

书中叙述了亲子之爱,师生之情,朋友之谊和社会之同情。

我读这本书时,几乎要流出眼泪。

我喜欢这本书,它将伴我成长!中学生爱的教育读后感(二)我最爱看的书是《爱的教育》。

这本书我已经看过三遍了,但我还想多看几次,越看越有滋味,越看越受教育。

《爱的教育》这本书中的主人公是三年级的一个意大利小孩—安利柯。

这本书用日记的形式记录了安利柯所见所闻的感人故事。

书中倡导的是要教育儿童有爱心。

例如《囚犯》这个故事讲的就是师生的感情。

故事中讲到,有位老师到监狱的礼堂给囚犯上课,78号囚犯是个年轻人,学习比谁都认真,课后不久老师就走了。

六年后,老师又遇到了这位囚犯学生,令老师觉得意外的是,这位学生把一个刻着“78号奉赠先生,当作六年纪念”的墨水瓶。

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爱的教育中学生读后感10篇《爱的教育》这本书是一部流传世界各地的名著,它是以日记的方式来写的,虽然每篇的篇幅不长,但都有一个感人的小故事。

下面是橙子为大家整理的爱的教育读后感,希望对大家有帮助。

爱的教育读后感爱的教育这篇文章很好这本书是意大利亚米契斯写的,我非常喜欢这本书里一个11岁的少年。

他为了自己祖国的尊严,抛弃了那三个旅客给他的金币。

并怒气冲冲地对那三个旅客说他们侮辱了他的祖国,他一分钱也不要。

为了自己祖国的尊严而放弃了自己的利益,这一点很然我肃然起敬。

书中还有一个文章叫弟弟的女老师,我非常尊敬文中的女老师,她代替这些这本书是意大利亚米契斯写的,我非常喜欢这本书里一个11岁的少年。

他为了自己祖国的尊严,抛弃了那三个旅客给他的金币。

并怒气冲冲地对那三个旅客说他们侮辱了他的祖国,他一分钱也不要。

为了自己祖国的尊严而放弃了自己的利益,这一点很然我肃然起敬。

我们离开《爱的教育》所记载的那个时代已经很久了,但是“爱”这种教育的方式却永远不应该远离我们。

爱是博大的,无穷的,伟大的力量,是教育中不能缺少的。

爱的教育读后感我用了整整一个寒假,终于把这本《爱的教育》看完了。

读完后,我被书中的爱深深感动了。

《爱的教育》这本书是一个十二岁的男孩安利柯,用他的心﹑他的爱,去关怀和注视身边的世界。

发现,其实这个社会太值得爱了。

在这本书中,有一篇让我感受最深的,就是每月故事中——万里寻母的故事。

这篇文章虽然语言简单朴实,但却流露出母子之间的爱。

看完这篇文章,我想起了我的妈妈,想到妈妈平日对我们的爱,我不既有点后悔自己以前的所作所为,让我感到脸红。

就拿平日的我来说吧!我每天一回到家,就把书包扔到一边去。

妈妈则轻轻地把书包捡起来放好,又习惯性地唠叨了几句,就问:“今晚吃什么啊?”那时候,我真的觉得妈妈好烦,因为我总说随便,那妈妈还问来干嘛?我没有立刻回答妈妈。

现在想起来也有点后悔!读完这篇文章,我不既感受到社会上的爱。

而且我还读懂了妈妈的爱!《爱的教育》读后感许诺我读过一部伟大的爱的经典,被全世界公认为是人成长中一部“必读书”。

这本书就是《爱的教育》。

读了这本书让我感受到“爱”的力量无穷的。

这本书的主人公是一位名叫安利柯的小男孩,他经过他的父亲、母亲、老师的爱的教育后,改掉了那些坏毛病,学会了去“爱”!读了这本书让我感觉到友谊的力量。

安利柯有一位朋友叫克莱蒂,他家是卖柴禾的,家庭条件也不是很好,母亲还得了重病。

安利柯从认识克莱蒂的那天起就一直在帮助克莱蒂,克莱蒂感激不尽。

为了报答安利柯他便拿出了自己辛辛苦苦挣来的一点钱,虽然这些钱不能买很多东西,可这表达了克莱蒂对安利柯的感谢!安利柯收到东西后非常开心,两行热泪从他的脸颊流过。

看到这里,我也被深深的打动,这让我懂得了付出终有回报的道理。

安利柯是我心中的榜样,他把家人和朋友给他的爱,传递给身边的人。

在我的生活中,有很多很多的人都在爱我,以后我会向安利柯学习,把爱传达给更多的人。

读了这本书,让我接受了一次真正爱的教育,也明白了爱的真谛——接受爱,传递爱!就像一首歌唱的一样:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。

《爱的教育》读后感爱,伴随着我们成长。

它似一双温柔的手,抚育我们的心灵;爱似纯净的手帕,擦去心中的“黑斑”,让我们拥抱爱,感受爱的温暖。

让《爱的教育》这本书来教导我们,让我们学习,懂得去爱别人。

《爱的教育》是意大利的亚米契斯写的,内容虽然没有豪言壮语,以及虚勾的词句,但是,就从这朴素又简洁的话语中,打动了我幼小的心灵,以至我潸然泪下,从此让我树立目标:为爱去奋斗,做一个有爱的学生。

“高尚的行为”打动了我。

由于克罗西贫困而手又有残疾,所以一些无赖又耻辱的人嘲笑,引得全班哄堂大笑,还看不起他,捉弄克罗西,因此,他的心屡受到了压力,就像身负石块一般难受。

在忍元可忍的情况下,克罗西拿起墨水,毫不忧豫地扔了过去,元赖的同学小巧灵活,一闪,墨水打在了老师的身上,卡罗纳知道可怜的克罗西又伤心又自卑,为了不让克罗西受一点儿伤害,卡罗纳勇敢地站了出来,可还是被揭穿了。

卡罗纳这种勇敢、舍已救人的表现,让我敬佩不已,他这种高尚的品质使我们赞不绝口,我以此为榜样,学习卡罗纳的高尚口质,让我们用爱创造人间最美好的春天吧!《爱的教育》读后感暑假里,我再一次读了《爱的教育》。

这本书就像日记一样,记录下主人利柯一年中感人的事情或是有趣的故事。

书中,在每个月的结尾都由爸爸妈妈的话来评价、总结这个月的行为表现。

从中,我也明白了故事里蕴涵的深刻道理。

比如,遇见小孩在哭泣,一定要上前问明情况,是不是迷路了,看可不可以帮上忙;路上遇见可怜的乞丐,也应该伸出援助的手,帮帮他们。

有一天,我在汽车站,看见两个可怜的乞丐,年纪很大了,也没有力气去赚钱了,我的外婆就给了他们五元钱。

还有一个老外,吧口袋里所有的钱都给了他们。

安利柯有一个好妈妈,她很善良。

我给大家讲一个故事吧,题目是《畸形儿》。

“今天有些不舒服,就请了假在家休息。

母亲要去一趟畸形儿学习,帮看门人的儿子办理入学手续。

我请求母亲带我一起去,母亲答应了。

但是到了那里,她却不让我进去,只是让我在外面等她。

”我开始不明白这是为什么?一直看到后面,妈妈说:“如果你进去了,那些小孩会越发觉得自己不幸。

”我体会到了,做什么事情不能只考虑自己,还更应体会别人的感受,尽量不去伤害别人,哪怕是在不经意间。

读《爱的教育》有感《爱的教育》这本书是意大利的艾得蒙多·德·亚米契斯写的,这本书主要写了小学生安利柯写的简短日记和老师讲的每月故事、以及他爸爸妈妈给他的教导。

这些日记虽然简短,但它们体现了一种精神——爱。

这种爱表现在了同学与同学之间、同学与老师之间、孩子与父母之间,他们身上都散发着一种爱的精神。

书中的卡罗纳虽然人高马大,但与那些又瘦又小的孩子能和睦相处,小孩子都喜欢他,如果你要向他借什么,他什么都肯借,甚至全部送给你;而德罗西不能不令人佩服,他天生聪慧,总是班级第一名;柯莱蒂没他们聪明,但他很好学,每天一边帮父亲干活,一边做功课……这些人都具有高尚的品质和一颗爱心。

在这本书中,最使我感动的是当残疾孩子科罗西受到同学们的嘲弄时,他忍不住将一瓶墨水摔了出去,却意外砸到老师,老师追查是谁干的,卡罗纳却挺身而出替科罗西承担责任,因为卡罗纳有一颗爱心,他能感受到科罗西所受的侮辱,他同情科罗西,勇敢地保护他,我要向他们一样有爱心,不断提高自己的素质。

读完这本书,使我懂得了爱的意义,每个人都需要别人的爱和爱别人。

人与人之间需要互相爱护,互相关心。

只要人人都付出一点爱,世界就会变成美好的人间。

读《爱的教育》有感在假期中,我读了《爱的教育》这本书。

合上书后,心中久久不能平静。

它主要讲了安利柯从小学三年级升到四年级,他从开学的第一天10月17日开始写这学年的日记,到次年的7月10日结束。

日记以安利柯的学习生活为主要内容,在学校有可爱的老师和同学,在家中有亲切的父母姐妹。

在学校中,他最亲近的同学,他的同学遍布各种能不同的社会家阶层。

有舍己救人却不幸被车子压伤的洛佩蒂;身材高大的卡隆,是正义的代言人,总是行侠仗义;乐观进取的克莱蒂;家境极为不幸·非常穷苦的可罗西……安利柯真诚的关心着每一位同学,从别的同学身上学习他的长处,来弥补自己的短处。

父母教导他要关心·帮助他人;尊重·尊敬老师;不去嘲笑和欺负比自己弱小的人。

安利柯教给我,要有一颗纯真朴实的与乐于助人的美好心灵;卡隆教给我要有一颗正直善良的心,不惧强大,坚持正义;可莱蒂教给我要乐观,进取,既使在逆境中面对困难,但只要你开动脑子,总有破解的方法;洛佩蒂教给我要有一颗舍己救人的心······《爱的教育》教给我要用一颗真诚,进取,善良的心去爱祖国,爱家长,爱同学,爱弱小。

相信只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好的明天!爱是一种感觉,是一种信仰;爱是一种追求,拥有它的人们,付出爱的心,他的人生一定是蠢事的,没有遗憾的!爱的教育读后感在五年级的寒假我读了一本叫《爱的教育》的书。

这本书是一个意大利三年级小学生安利柯身边的100多个感人故事。

每一篇都流露出了真情实感让我受益匪浅。

当我读到了“一颗高尚的心”时我的心灵深深的感触了,故事讲述的是一位左手有残疾的科罗西收到了几个孩子的欺负。

他们不仅不同情科罗西,反而用各种手段来侮辱科罗西,我相信在的社会中不也会有类似的现象吗?有些人看不起农村来的打工者,非但不给予帮助,反而去嘲笑他们,真是太不应该了。

我们对待别人都应该一视同仁偏见。

我们应该向卡伦学习他勇于为胆小的卡罗西承认错误的精神。

《爱的教育》这本书每一个都是爱的哲理,他教会了我许多做人的道理。

书中所叙述的亲子之爱-师生之情-朋友之谊-乡国之恋。

这每一条都是每一个人的内心世界,但让这里的每一条实现在现实生活中的人没有多少。

爱的教育读后感500字这个假期我读了亚米契斯写的《爱的教育》.让我明白了许多有着教育爱和爱中的教育的故事.这本书采用日记的形式,讲述一个叫恩利科的小男孩成长的故事,建记录了他一年之内在学校,家庭,社会的所见所闻,字里行间洋溢着对祖国,父母,师长,朋友的真挚的爱,有着感人肺腑的力量.文章中孩子们所表现的更多的是闪光的美德,这正是小说极力颂扬的地方.小说记录了长辈们对孩子的教育和启示,附在日记后面还以第二人称写了他们呕心沥血的教子篇.它用爱塑造人,引导我们永远持续一颗勇于进取而善良真诚的心.爱的教育一书上每一个小故事都讲述了一种不同的爱,个性是每月故事更是让人感动,让我觉得世间处处有真情.其中《寻母记》更使我感动,一个才十一岁的孩子就孤身一人从热那亚出发去美洲,这需多少爱来支持他啊!然而到了那里,母亲却又随着房主到了其他地方.书中还提到了这样一件感人肺腑的事情:二年级学生洛佩谛为了救一个站在当街的一年级学生,而赶在车子前面,救出了他,自己却被车子轧断了一条腿.同学,老师,校长都纷纷称赞他是"牺牲自己的生命而救助朋友的人".还有一件事:一个小男孩因为受别人羞辱而气愤地将墨水瓶丢向欺侮他的同学,不想却丢在了刚走进教室的先生身上.先生并没有盲目地责怪他,而是把事情的来龙去脉弄得一清二楚,并"请"造事者起立,承认错误,从而培养学生有坦白过失承担职责的勇气.读了这本书我觉得我们要看到在当前发展经济的状况下,同学之间自私自利,以我为主,嫉妒打击,怕得罪人,恶意竞争等不良作风日益生成,关心人,了解人,帮忙人的优良风气日渐淡漠.因此,在全社会加强精神礼貌建设的新形势下,我们更应在学校,在学生中提倡和开展爱的教育,提倡爱祖国,爱社会,爱学校,爱父母,爱老师,爱同学,爱社会上一切需要爱护的人,培养学生得,智,体全面发展,做个新时代的好少年,让我们用爱去唤醒人类的真实情感,让爱在每个人的心中永驻.爱的教育读后感500字《爱的教育》这本书是一部流传世界各地的名著,它是以日记的方式来写的,虽然每篇的篇幅不长,但都有一个感人的小故事。

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