人教版三年级上册数学《周长的认识》课件
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《认识周长》人教版小学数学三年级上册PPT课件(第7.2课时)
第7单元 长方形和正方形
感谢你的聆听
MENTAL HEALTH COUNSELING PPT
讲解人： 时间：2020.6.1
人教版小学数学三年级上册
第7单元 长方形和正方形
7.1 认识四边形
MENTAL HEALTH COUNSELING PPT
讲解人： 时间：202一圈。
课前导入
新知探究
四边形有什么特点？
四边形有：4条直的边
新知探究
四边形有：4个角
新知探究
是四边形的在（ ）里打“√”， 不是四边形的在（ ）里打“×”。
1
2
4 3
新知探究
在下面的点子图上画出两个不同的四边形。
新知探究
研究长方形和正方形的特点 正方形
长方形
正方形
新知探究
长 宽
边长
新知探究
人教版小学数学三年级上册
第7单元 长方形和正方形
7.2 认识周长
MENTAL HEALTH COUNSELING PPT
讲解人： 时间：2020.6.1
课前导入
哪只蚂蚁爬出路线的长度是树叶的周长？
课前导入
课前导入
课前导入
课前导入
新知探究
封闭图形
新知探究
下面哪些是封闭图形？你能描出封闭图形的周长吗？
“小小魔术师” 1、拿一张正方形纸片，把它折成一个长方形。 2、拿一张长方形纸片，把它折成一个正方形。
人教版小学数学三年级上册
第7单元 长方形和正方形
感谢你的聆听
MENTAL HEALTH COUNSELING PPT
讲解人： 时间：2020.6.1
新知探究
化曲为直
新知探究
谁的周长更长？
感谢你的聆听
MENTAL HEALTH COUNSELING PPT
讲解人： 时间：2020.6.1
人教版小学数学三年级上册
第7单元 长方形和正方形
7.1 认识四边形
MENTAL HEALTH COUNSELING PPT
讲解人： 时间：202一圈。
课前导入
新知探究
四边形有什么特点？
四边形有：4条直的边
新知探究
四边形有：4个角
新知探究
是四边形的在（ ）里打“√”， 不是四边形的在（ ）里打“×”。
1
2
4 3
新知探究
在下面的点子图上画出两个不同的四边形。
新知探究
研究长方形和正方形的特点 正方形
长方形
正方形
新知探究
长 宽
边长
新知探究
人教版小学数学三年级上册
第7单元 长方形和正方形
7.2 认识周长
MENTAL HEALTH COUNSELING PPT
讲解人： 时间：2020.6.1
课前导入
哪只蚂蚁爬出路线的长度是树叶的周长？
课前导入
课前导入
课前导入
课前导入
新知探究
封闭图形
新知探究
下面哪些是封闭图形？你能描出封闭图形的周长吗？
“小小魔术师” 1、拿一张正方形纸片，把它折成一个长方形。 2、拿一张长方形纸片，把它折成一个正方形。
人教版小学数学三年级上册
第7单元 长方形和正方形
感谢你的聆听
MENTAL HEALTH COUNSELING PPT
讲解人： 时间：2020.6.1
新知探究
化曲为直
新知探究
谁的周长更长？
7.2认识周长(课件)-三年级上册数学人教版(共23张PPT)
封闭图形
特点：
首尾依次连接,没有缺口
封闭图形一周的长度是它的周长。
想一想：你有什么办法知道下 面四个图形的周长？
动手操作要求
• 现在有工具直尺和毛线，学习小组合作， 选择合适的工具测量图形的周长，边测量 边记录数据到表格上(得数保留整厘米数)， 交流汇报
• 第1、2大组测量三角形和树叶
• 第3、4大组测量长方形和圆形
找一找：下面哪些图形能找出它们 的周长，哪些不能，为什么？
（1）
（2）
（3）
（4）
（5）
（6）
请你快速口算出它们的周长 （单位：厘米）
15厘米
12厘米
14厘米
比一比，,看谁最聪明
用四个边长1厘米的正方形拼成下面 的图形。哪个图形的周长更短？
10厘米
8厘米
他们的周长一样吗？
6厘米
6厘米
一样！
同学们，这节课你学到什么？
图形 树叶 三角形 长方形 圆形
测量的 工具
周长 （cm）
请你这样说：
1、三角形是用（尺子）测量的。先测出（ 3 ）
条边的长度，然后加起来。结果是（ ） 厘米。
2、树叶是用（ 毛线）测量的。先用（ 毛线） 绕起来，再把（ 毛线）放在直尺上测量。结果
是（ ）厘米。
3、长方形是用（尺子）测量的。先测出（4 ）
物体有周长
周长的含义
封闭图形一周的长度是它的周长。
测量周长的方法
做个小小设计师
请同学们回家后用手中红线创造一个封 闭图形，不多用也不少用。
思考：它们的周长分别是多少？为什么 形状不同，但是周长却是相同的呢？
做好和你的朋友或者回去和父母分享吧！
条边的长度，然后加起来。结果是（ ）厘 米。
2024(新插图)人教版三年级数学上册第3课时周长-课件
R·三年级上册
周长
新课导入
探究新知
【课本P83 例3】
你能描出其他图形的一周吗？
这是一个封 闭图形。
探究新知
辨一辨：下面的这几个图形有周长吗？
探究新知 封闭图形一周的长度，是它的周长。
探究新知
【课本P83 例3】
结合周长的概念用彩笔描出 上面图形的周长吧!
探究新知
你能测封量闭出图这形个一三周角的形长的 周长吗度？，该是怎它么的测周量长呢。？
12厘米
21毫米
24米
作业设计
三、动物园的大型表演《百兽盛会》开始了，状 状发现表演场地是如图所示的形状，你能算出表 演场地的周长吗？
55+62+108+84+69+80=458(米)
答：表演场地的周长是458米。
作业设计
天每 开个 放孩
；子
有的
的花
孩期
子不
是一
菊样
花，
，有
选的
择孩
在子
秋是
天牡
开丹
3.下面每组图形的周长一样吗？你是怎样想的？
【课本P84 练习十八第3题】
一样
不一样
随堂练习
4.量一量，填一填。【课本P84 练习十八第4题】
易错点：用绕线法测量时， 线要紧贴被测物体，避免 测量结果误差太大。
课堂小结 通过本节课的学习，你有什么收获？
作业设计
二、算一算，下面各图形的周长是多少？
探究新知
你能测这量段出绳这子片的树长叶就的是周 长吗？这该片怎树么叶测的量周呢长？。
易错点：用绕绳法测量时， 所选细绳不能有弹性。
探究新知
你能测量滚出动这测个量圆法的，周你 长吗？该记怎住么了测吗量？呢？
周长
新课导入
探究新知
【课本P83 例3】
你能描出其他图形的一周吗？
这是一个封 闭图形。
探究新知
辨一辨：下面的这几个图形有周长吗？
探究新知 封闭图形一周的长度，是它的周长。
探究新知
【课本P83 例3】
结合周长的概念用彩笔描出 上面图形的周长吧!
探究新知
你能测封量闭出图这形个一三周角的形长的 周长吗度？，该是怎它么的测周量长呢。？
12厘米
21毫米
24米
作业设计
三、动物园的大型表演《百兽盛会》开始了，状 状发现表演场地是如图所示的形状，你能算出表 演场地的周长吗？
55+62+108+84+69+80=458(米)
答：表演场地的周长是458米。
作业设计
天每 开个 放孩
；子
有的
的花
孩期
子不
是一
菊样
花，
，有
选的
择孩
在子
秋是
天牡
开丹
3.下面每组图形的周长一样吗？你是怎样想的？
【课本P84 练习十八第3题】
一样
不一样
随堂练习
4.量一量，填一填。【课本P84 练习十八第4题】
易错点：用绕线法测量时， 线要紧贴被测物体，避免 测量结果误差太大。
课堂小结 通过本节课的学习，你有什么收获？
作业设计
二、算一算，下面各图形的周长是多少？
探究新知
你能测这量段出绳这子片的树长叶就的是周 长吗？这该片怎树么叶测的量周呢长？。
易错点：用绕绳法测量时， 所选细绳不能有弹性。
探究新知
你能测量滚出动这测个量圆法的，周你 长吗？该记怎住么了测吗量？呢？
人教版三年级数学上册《周长的认识》(课堂PPT)
周长的认识
青神县实验小学 杨建容
1
学习目标
1．结合事物或图形，让同学们通过观察、操 作等活动，认识周长。
2．能测量物体表面及图形的周长，会用测量 的方法算出长方形的周长。
3．结合具体情境，感受周长与实际生活的密 切联系。
2
桌布一周的长度是桌布的周长。
3
树桩面一周的长度是树桩面的周长。
4
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿是广告牌的周长。
奖状
奖状
奖状
27
议一议： 哪条绳子的长度是奖状框的周长。
奖状
奖状
奖状
√ 28
分别用8根同样长的小棒摆长方形、 正方形、和三角形，摆出的三个图 形的周长是一样长的吗？为什么？
29
分别用8根同样长的小棒摆长方形、 正方形、和三角形，摆出的三个图 形的周长是一样长的吗？为什么？
一样长！
30
这块桌布需要镶 多长的花边呢？
5
活动2： 摸一摸， 量一量
是封面的周长。
6
活动3：如何测量树叶的周长？
7
8
9
10
11
12
13
3
周长的测量方法：
1.用软尺量。
2.先用线围，再用尺子量线。
3.用刻度尺分别量出每条边的长，再加起来。
……
14
图形的周长
15
图形的周长
16
图形的周长
17
图形的周长
18
图形的周长
19
8分米
6分米
6分米
8分米
31
比较两个图形的周长。
（１）
（２）
一样长！
32
量一量。
你的头围、胸围、腰围各是多少cm?
青神县实验小学 杨建容
1
学习目标
1．结合事物或图形，让同学们通过观察、操 作等活动，认识周长。
2．能测量物体表面及图形的周长，会用测量 的方法算出长方形的周长。
3．结合具体情境，感受周长与实际生活的密 切联系。
2
桌布一周的长度是桌布的周长。
3
树桩面一周的长度是树桩面的周长。
4
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿是广告牌的周长。
奖状
奖状
奖状
27
议一议： 哪条绳子的长度是奖状框的周长。
奖状
奖状
奖状
√ 28
分别用8根同样长的小棒摆长方形、 正方形、和三角形，摆出的三个图 形的周长是一样长的吗？为什么？
29
分别用8根同样长的小棒摆长方形、 正方形、和三角形，摆出的三个图 形的周长是一样长的吗？为什么？
一样长！
30
这块桌布需要镶 多长的花边呢？
5
活动2： 摸一摸， 量一量
是封面的周长。
6
活动3：如何测量树叶的周长？
7
8
9
10
11
12
13
3
周长的测量方法：
1.用软尺量。
2.先用线围，再用尺子量线。
3.用刻度尺分别量出每条边的长，再加起来。
……
14
图形的周长
15
图形的周长
16
图形的周长
17
图形的周长
18
图形的周长
19
8分米
6分米
6分米
8分米
31
比较两个图形的周长。
（１）
（２）
一样长！
32
量一量。
你的头围、胸围、腰围各是多少cm?