高级装饰美工理论知识考核试卷(A)试卷

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湖南省职业技能鉴定试卷
高级装饰美工理论知识考核试卷（A ）
注 意 事 项
1、考试时间：120分钟。

2、请首先按要求在试卷的标封处填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。

3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。

4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。

一、单项选择题：共70分，每题1分（请从四个备选项中选取一个正确答案填写在括号中。

错选、漏选、多选均不得分，也不反扣分）
1、驾驶员职业道德行为规范条款中有（ ）。

（A ）安全及时，准班正点，尊客爱货 （B ）为客人着想，多给客人介绍情况 （C ）把车开快点，为客人赶时间 （D ）可适当饮酒，只要把车开稳开好
2、热情周到，体贴同情是卫生类专业技术人员特殊道德规范之一，为做到热情周到，体贴同情，你在工作中不应当（ ）。

（A ）有一种主动关心、不厌其烦的服务态度 （B ）能够将心比心，对病人给予无限的同情， （C ）在态度上和蔼可亲，在语言上给人温暖
（D ）压倒一切工作去关心、爱护、帮助他们，付不起药费的病人先拿公款垫付 3、下列与教师类专业技术人员职业道德的特殊规范不相符的是（ ）。

（A ）教书育人、有教无类 （B ）为人师表、言传身教 （C ）严谨细致、准确无误 （D ）虚怀若谷、敩学相长
4、下列与财经类专业技术人员职业道德的特殊规范不相符的是（ ）。

（A ）廉洁自律、奉公守法 （B ）严谨细致、准确无误 （C ）严守秘密、确保安全 （D ）勤勉敬业、追求高效
5、社会主义职业道德的原则是（ ）。

（A ）集体主义（B ）爱国主义 （C ）为人民服务 （D ）遵纪守法
6、设计素描是指作画者以设计艺术为目的，根据素描造型规律和设计艺术要求所创造的（ ）的形象
绘画。

（A ）单色 （B ）多色 （C ）彩色 （D ）双色
7、对设计素描的研究必须进行跨学科的（ ）性研究。

（A ）独立 (B)综合 （C ）特殊 （D ）多元 8、设计素描是通过（ ）的组合传情达意。

（A ）物质 （B ）物体 （C ）物象 （D ）物理
9、设计素描的造型功能可以使学生能敏锐地把握住各种（ ）因素。

（A ）形体 (B)造型 (C)肌理 (D)空间
10、设计素描的审美功能可以使学生能感受自然（ ）的造型美、色彩美、结构美、肌理美。

A)物质 (B)现象 (C)物象 (D)物理
11、设计素描创造功能可以使学生在不同程度与层面上发现和寻求创新的起点与（ ）。

(A)通道 (B)通行 (C)通过 (D)过道
12、用（ ）方法去探索和表现那些主题与物质结构有关的东西。

（A ）明暗素描 （B ）全因素素描 （C ）结构素描 （D ）表现性素描
13、在结构描绘中强调深入对象内部，进行（ ）描绘拆卸描绘，能更准确地体现外部形态。

（A ）精细 （B ）粗犷 （C ）剖析 （D ）分解
14、标志可大体分为政府机构、企业、社团、活动等的标徽、商标与（ ）。

A. 公共标识
B. 品牌标志
C. 图形符号
D. 产品标志
15、( )是一种经过人们长期使用或约定俗成，通过专家们共同研究制定，被人们熟知并被广泛使用甚至在国际间通用的符号标记。

A ．识别标志
B ．形象标志
C ．商标
D ．标记、符号 16、商标是企业、商品及商务行业的( )标记。

A ．直观化 B. 指示化 C ．形象化 D.审美化 17、标志是以特定而明确的图形、文字、色彩等来表示事物、象征事物，同时表达出事物、对象等( )的精神内容。

A ．具象
B ．抽象
C ． 个性
D ．共性 18、标志以简练的图形符号，表达的是一种特定（ ）。

A.信息 B.代表 C.象征 D.启迪
19、标志作为一种代表和象征，它的目的积极的展现自己，让人能更快地看到它、欣赏它、记住它。

而要做到这一点，标志的（ ）是第一要素。

A.完整统一
B.精炼简洁
C.新颖独特
D.概括大方
20、要使标志具有符号美的特性，达到一种形简意赅的美的境界，在设计中必须遵循( ) A.形式美 B.线条美 C.抽象美 D.凝练美 21、标志信息传播的基础是( )
A.造型识别
B.意义共享
C.意义互换
D.意义传达
22、版式设计的目的是为了突出版式上新颖的创意和表现，强化（ ）和内容的互动关系，以其产生全新的视觉效果。

A 结构
B 空间关系
C 形式
D 版面 23、版式设计的四大元素不外乎图形（或图片）、( )、正文和色彩。

A 版面 B 空间 C 标题字 D 组织形式 24、版式设计又称作（ ），是平面设计的一个组成部分，为视觉传达设计的重要环节。

A 书籍设计 B 编排设计 C 封面设计 D 广告设计 25、在分析一副作品的版式设计中，首先要找出（ ），其次再对其它设计信息元素进行分析。

A 设计主题 B 结构关系 C 创意点 D 前后层次
考 生 答
题
不
准 超 过
此 线
26成功的版式设计应该使读者知道哪条信息最重要，应按什么顺序来阅读，从而知晓所要表达的主题，这种依信息主次的设计，称为( )。

A 信息编排
B 信息等级编排
C 信息阅读等级
D 信息阅读编排
27、在版式设计课程的学习中，要学会用点、线、面这些( )来代替具体的编排元素；用黑、白、灰的关系来分析版式中的整体布局。

A 意象元素
B 抽象元素C具象元素D理性元素
28、在设计中“简洁”具有与“简单”相对立的一种含义。

好的版式设计，是把丰富的意义和多样化的形式巧妙地组织在一个统一的( )中。

A设计主题B结构 C 画面D版式
29、版式设计是由各编排元素的抽象形共同构成的整体结构，这个整体结构也同样呈现出形的特征，只有当整体形的简洁程度比各个组成部分的形的简洁程度（）时，版式才显得简洁，整体才愈显得统一。

A 高
B 低
C 相同
D 复杂
30、整体而不杂乱的版式设计取决于（）个方面。

A 三
B 四C五D六
31、信息等级的寻找遵循的就是（）原则，信息等级处理是成功设计的关键。

A异类合并B异类拆分C同类合并D同类拆分
32、版式设计中分类的邻近原则就是在版式设计中各分类信息依级别不同而具体所进行的编排，也就是使同一（）的编排元素尽量靠近一些。

A 信息
B 信息含量
C 信息级别
D 版面空间
33、通常同类合并原则是指导（）分类，以确定版式中的整体分区。

A 空间信息
B 文本信息C图像信息D色彩信息
34、分区是确定编排元素在版式中的具体位置，诸如图片区、标题区、正文区等，它是一种隐蔽在版式中的（），给受众明确的定位提示，引导受众清晰明了地依信息等级进行阅读。

A结构线B分割线C中心点D信息符号
35、（）是对合并后的各信息等级进行版式上的规划，确定它们的区域位置、主次、黑、白、灰的关系，从而完成整体布局。

A 分区
B 分割
C 引导
D 版块合并
36、在版式设计中作为不变因素的（），必须将其明度分析出来，使其成为其他编排元素布局时黑、白、灰整体构成的参考因素。

A 文字信息
B 图片C标题文字D背景色彩
37、网格由垂直线与水平线相交构成网格单元，网格单元之间的空白区域称为（）。

A 结构线
B 等值空间
C 分隔线
D 对称尺度
38、网格由（）与水平线相交构成网格单元，网格单元之间的空白区域称为分隔线。

A 直线
B 分割线
C 引导线
D 垂直线
39、网格是一种包含一系列等值空间（网格单元）或对称尺度的（）体系。

A 空间
B 三维C版面D范围
40、文字的作用是供给阅读，（）是文字编排的前提。

文字的不当编排会妨碍人们阅读，布局良好的字体是交流的基础。

A 结构性
B 易读性
C 可靠性
D 查阅性
41、阅读中，如果读者意识到了字体的（），字体的选择就需要再作推敲，因为它使读者从信息自然平稳的过渡中分心。

A 大小
B 颜色
C 变化
D 形状
42、在动手制作（）之前，要先把加工图样认真阅读一遍。

A复杂展示台架 B 展示台架 C 道具 D 造型43、制作复杂展示台架，要先把（）加工图样认真阅读一遍，正确理解复杂展示台架的造型特点以及结构关系。

A 图样B加工图样 C 施工图 D 设计图
44、加工图样认真阅读一遍，正确理解复杂展示台架的（）以及结构关系。

A 说明书B结构C形态 D 造型特点
45、认真阅读加工图样正确理解复杂展示台架的（）。

A 形态B特征C结构关系D结构
46、在加工图样的基础上，分解整体（）造型结构，将复杂的整体分解成若干个局部的构成部件，设计好部件的加工制作程序。

A造型特点B造型结构C结构特点D结构特征
47、木料、大芯板、胶合板、白乳胶、钉、饰面材料、黏合剂等都是属于（）。

A 道具工具
B 道具特点C道具制作材料 D 道具制作切割材料
48、设计好部件的加工制作程序及后期的整体组装方法是（）。

A 加工过程B加工材料C加工计划D拟定加工实施计划
49、无论是营销空间还是展览空间的平面、立面设计都需要展示场地的（）作为依据。

A 平面和立面
B 设计草图
C 装饰物
D 平面图
50、无论是营销空间还是展览空间的平面、立面设计都需要展示场地的（）作为依据。

A 天花尺寸
B 地面尺寸
C 平面图
D 平面和立面图
51、设计前，除了参考有关建筑蓝图和其他文字记述资料外，还需要深入现场通过（）取得展示场地的空间尺寸。

A 眼睛观察
B 实地测量
C 拍摄图片
D 感性记忆
52、展示场地立面图图样比例一般为（）。

A 1：100和1：200等
B 1：500和1：200等
C 1：200和1：450 等
D 没有比例
53、测量以（）为主。

A 取得室内、外展示场地的平面空间数据
B 绘制出设计草图
C 取得取得展示场地空间高度
D 绘制建筑蓝图
54、测量时，部分因过高而不宜测量的立面空间数据可通过相关（）获得。

A 目测
B 拍摄图像
C 设计草图
D 建筑蓝图
55、下列哪项不是测量所要取得的数据尺寸（）。

A 开间尺寸
B 展板大小
C 门窗立柱
D 窗距柱距
56、下面那项不是平面空间测量的步骤（）。

A 画出展示场地室内墙立面图
B 画出展示场地的室内、外平面图
C 草图上画出需要测量的全部尺寸线
D 标注标高尺寸
57、展示场地平、立面图的最后校对检查后（）。

A 标注尺寸
B 画效果图
C 加深图线
D 打印图纸
58、（）一般包括平面图、立面图、剖面图和轴测图，通过识读了解装配对象的造型、结构和尺寸。

A装配图 B 电路图 C施工图 D 水路图
59、根据图样进行管件与连接件的（），拼装组合成完整的造型骨架。

A施工 B装配 C电路 D 链接
60、平面图、立面图、剖面图和轴测图是由（）组成。

A装配图 B 电路图 C施工图 D 水路图
61、镶板要根据（）进行，或全部镶或用同一种材料或使用不同材料。

A施工图 B 剖面图 C设计图样 D电路图
62、管件、连接件、镶板的多项球节展架拼装的（）。

A 工具 B材料 C 配件 D 种类
63、（）与管件在规格尺寸上相配套，安装方便。

A连接件 B展架工具 C镶板 D展架配件
64、（）以KD板、密度板、有机板作为材料，可根据设计要求或使用需要选择。

A大型板 B栈板 C 展板 D镶板
65、（）由钢铝合制，不开槽管件为钢制，表面电镀或喷漆，两头带有螺栓。

A展架配件 B开槽管件 C连接件 D 套件
66、装配图一般包括平面图、立面图等等，通过识读了解装配对象的造型、结构和尺寸是属于（）。

A 连接管件与连接件 B准备器材和工具 C造型骨架 D识别装配图
67、镶板是由KD板、密度板、（）组成。

A 大型板 B四面板 C有机板 D橡胶板
68、下面那项不是立面空间测量的步骤（）。

A 边测量边标注尺寸
B 画出展示场地的室内、外平面图
C 草图上画出需要测量的全部尺寸线
D 标注标高尺寸
69、（）与管件在规格尺寸上相配套，安装方便。

A连接件 B展架工具 C镶板 D展架配件
70、（）如需镶板，须借助尼龙制的板夹进行固定。

A 开槽管件 B连接件 C不开槽管件 D 展架配件
二、多项选择题：共10分，每题2分（请从四个备选项中选取一个或多个正确答案填写在括号中。

错选、漏选、多选均不得分，也不反扣分）
1、设计素描应当运用结构，能通过（）、（）、色的媒介，创造意境，传达信息。

（A）形（B）面（C）光（D）质（E）点
2、设计素描的材料质地的感观效果可借助于（）、（）、（）而表达出来。

（A）线（B）块（C）形（D）光（E）色
3、设计素描对图形表现手法的认知：（）、（）、（）。

（A）图形与文字（B）线条与色块（C）具象与抽象
（D）写实与变形（E）现实与超现实
4、设计素描的功能有三个方面，它们是（）、（）、（）。

A造型功能 B 审美功能 C创造功能 D美化功能 E语言功能
5、掌握设计素描正确的观察方法，树立正确的（）、（）、（）。

(A)体面观念 (B)局部观念 (C)整体观念 (D)审美能力 (E)塑造能力
三、判断题：共20分，每题1分（正确的打“ ”，错误的打“×”。

错答、漏答均不得分，也不反扣分）
( )1、结构素描不采用光影，它依靠明暗的变化表现形象。

( )2、设计素描是设计理念和联系符号的再现，是对自然物象的重新诠释。

( )3、政府机构、企业、社团、活动等的标志也可称为公共标志。

( )4、商标代表着一种权益。

( )5、版式设计的创意主题不完全等同于平面设计中作品主题思想的创意。

使版式设计中各元素既相对独立，又必须服务于其主题思想。

( )6、版式设计是平面设计中最具代表性的一大分枝，它不仅在二维的一面上发挥其功用，而且在三维的立体和四维的空间中也能感觉到它的效果( )7、把握整体要以独特和精确的形式表现主题的概念和形象，主次分明，整体概念就建立在主题思想的单纯、突出表达之中。

( )8、在设计中对次要信息使用诸如“哇”、“火爆”等词语，可增强对主要信息的阅读。

( )9、设计中的简洁主要是从量的角度去考虑。

它是指某一个式样中只包含很少几个成分，而且，成分与成分之间的关系很简单。

( )10、制作复杂展示台架之前，要先认真阅读加工图样。

( )11、制作复杂展示台架，只是为了理解复杂展示台架使用说明。

( )12、分解部分造型结构，将复杂的整体分解成若干个局部的构部件。

( )13、展示空间的设计不需要展示场所的原始平、立面图。

( )14、测量所得的尺寸数据可以纠正建筑蓝图标注数据出现的误差。

( )15、展示场地的图样比例一般是1：100和1：200。

( )16、正确读图，按图样和设计要求施工。

( )17、识图的必要条件是在安装大型装饰造型时，在高处作业时施工人员应系牢安全带，防止意外事故发生。

( )18、球状，钢制，表面有数目不等的螺纹孔，可与管件作多向连接，称为多向球节称为管件。

( )19、不开槽管件如需镶板，须借助尼龙制的板夹进行固定。

( )20、镶板与管件在规格尺寸上相配套，安装方便
湖南省职业技能鉴定
高级装饰美工理论知识考核试卷答案（A卷）
一、选择题：满分70分，选择正确每小题得1分，错选、漏选、多选均不得分，也不反扣分。

1、A
2、D
3、C
4、D
5、A
6、A
7、B
8、C
9、B 10、C
11、A 12、C 13、C 14、A 15、A
16、C 17、B 18、A 19、C 20、D
21、A 22、C 23、C 24、B 25、A
26、B 27、B 28、B 29、A 30、A
31、C 32、C 33、B 34、A 35、A
36、B 37、C 38、D 39、A 40、B
41、D 42、A 43、B 44、D 45、C
46、B 47、C 48、D 49、A 50、D
51、B 52、A 53、A 54、D 55、B
56、B 57、C 58、A 59、B 60、A
61、C 62、B 63、C 64、D 65、B
66、D 67、C 68、B 69、C 70、C
二、多项选择题：共10分，每题2分（请从四个备选项中选取一个或多个正确答案填写在括号中。

错选、漏选、多选均不得分，也不反扣分）
1、AC
2、CDE
3、BDE
4、ABC
5、ABC
三、判断题：满分20分，判断正确每小题得1分，错答、漏答、多答均不得分，也不反扣分。

1、×
2、√
3、×
4、√
5、√
6、√
7、√
8、×
9、×10、√
11、×12、×13、×14、√15、√
16、√17、×18、×19、√20、√
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