新人教版八年级地理上册 民族 课件
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第一章第三节 民族 课后作业精品课件—人教版(八上)地理(17张)
（2）蒙古族不论男女老少都爱唱歌，他们尊崇唱歌和善于唱歌的 人。从图上可以看出，蒙古族主要分布在___内__蒙__古___自治区、新疆 维吾尔自治区的北部、____青__海____省以及东北三省等。 （3）藏族主要分布在西藏自治区和____青__海____省、四川省的西部 等。 （4）总结我国民族分布特点，并分析这种特点的好处。
•
6.任何理解都只能是个体的理解，但 个体毕 竟是与 群体相 通的， 所以个 体的理 解中也 有普遍 性。理 解作为 现实的 行为具 有通向 实践的 品格， 艺术品 正是通 过理解 走向现 实，并 在生活 中发挥 作用的 。不是 别的， 正是理 解擦亮 了艺术 品的生 命之光 。
•
7.汉字的起始是象形的，书法家可以 用字的 结构来 表达物 象的结 构和生 气勃勃 的动作 ，使写 的字成 为一种 表现生 命的艺 术。元 代赵子 昂写“子 ”字时 ，先习 画鸟飞 之形， 从中吸 取对生 命形象 的构思 ，使“子” 字有着 鸟飞形 象的暗 示，成 为一个 表现生 命的单 位。
•
2.由于未被阅读的作品的价值包括审 美价值 仅仅是 一种可 能的存 在，只 有通过 阅读， 它才转 化为现 实的存 在，因 此对作 品的接 受具有 艺术本 体的意 义，也 就是说 ，接受 者也是 艺术创 作的主 体之一 。
•
3.接受者作为主体，他对文本的接受 不是被 动的。 海德格 尔提出“ 前理解 ”，即 理解前 的心理 文化结 构，这 种结构 影响着 理解。 理解不 可能是 文本意 义的重 现，而 只能是 文本与“ 前理解 ”的统 一。
C. 秋千
D. 马术
13. 到广西桂林旅游，可能看到体现当地风俗活动的是（ C ）
A. 蒙古族摔跤 C. 壮族高跷球
人教版八年级上册地理习题课件--1.3民族(共31张PPT)
珞巴族、赫哲族等
民族政策 我国宪法规定，民族_不__论__大__小__，__一__律__平__等________
2.部分少数民族的重大节日或传统活动 ____傣____族——泼水节，____藏____ 族——雪顿节， ____苗____族——苗年， ___蒙__古___ 族——那达慕节， ___高__山___族——丰收节， ____汉____族——元宵节。 记忆人口超过五百万人的少数民族 我国拥有多民族，少数民族五十五， 五百万人满回土，苗维彝藏壮蒙古， 个个能歌又善舞。 (“土”指土家族)
人教版 八年级上
第一章 从世界看中国
第三节 民族
一、中华民族大家庭
1．我国是一个统一和谐的多民族国家
民族构成
__汉___族人口最多，约占全国人口总数的___9_2__% 其他55个民族人口较少，称为少数民族
56 个 民 族
人口最多
人口在500万 少数民族 以上
人口很少(不 到1万人)
____壮____族超过1 600万人 壮族、__满____族、回族、___苗___族、 维吾尔族、__彝____族、__土__家__族、 蒙古族、藏族
2D 7A
3D 8D
4A
答案显示
5C
练能力 1 A
2B
3B
4B
5D
6A
7B
8A
9A
11 见习题
练素养 1 见习题
10 C
1．[中考·云阳]我国是一个多民族国家，在各民族中，
人数最多的是( A ) 本题考查少数民族人口的数量，壮族是我国人口最多的少数民族。
9．[模拟·临沂]“人民币上学地理”，依人民币上所显示的景观， 说出图示景观分布地区的主要少数民族分别是( )
民族政策 我国宪法规定，民族_不__论__大__小__，__一__律__平__等________
2.部分少数民族的重大节日或传统活动 ____傣____族——泼水节，____藏____ 族——雪顿节， ____苗____族——苗年， ___蒙__古___ 族——那达慕节， ___高__山___族——丰收节， ____汉____族——元宵节。 记忆人口超过五百万人的少数民族 我国拥有多民族，少数民族五十五， 五百万人满回土，苗维彝藏壮蒙古， 个个能歌又善舞。 (“土”指土家族)
人教版 八年级上
第一章 从世界看中国
第三节 民族
一、中华民族大家庭
1．我国是一个统一和谐的多民族国家
民族构成
__汉___族人口最多，约占全国人口总数的___9_2__% 其他55个民族人口较少，称为少数民族
56 个 民 族
人口最多
人口在500万 少数民族 以上
人口很少(不 到1万人)
____壮____族超过1 600万人 壮族、__满____族、回族、___苗___族、 维吾尔族、__彝____族、__土__家__族、 蒙古族、藏族
2D 7A
3D 8D
4A
答案显示
5C
练能力 1 A
2B
3B
4B
5D
6A
7B
8A
9A
11 见习题
练素养 1 见习题
10 C
1．[中考·云阳]我国是一个多民族国家，在各民族中，
人数最多的是( A ) 本题考查少数民族人口的数量，壮族是我国人口最多的少数民族。
9．[模拟·临沂]“人民币上学地理”，依人民币上所显示的景观， 说出图示景观分布地区的主要少数民族分别是( )
人教版八年级地理上册 第1章从世界看中国第3节《多民族的大家庭》(课件
这一 样个 的人 人所 才受 有的 学教 问育 。超
过 了 自 己 的 智 力 ，
You made my day!
我们，还在路上……
56个民族
结合课本知识，了解邮票中的民族。
我国的民族构成
用歌谣概述少数民族状况：
汉族（人口比例） 92%
55个少数民族 （人口比例）
8%
汉族人口最多,另外 55个民族人口较少， 被称为少数民族。
壮族人最多，珞巴人最少。 散居各地者，唯独数回族。 民族数最多，云南独占鳌。 人数逾500万，一共有9个， 壮满彝维苗，蒙藏回土家。
第一章 从世界看中国
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我国有多少个少数民 族，分别分布在什么地方， 有什么风俗习惯呢？
爱我中华 词：乔羽 曲：徐沛东 演唱：宋祖英
爱我中华 爱我中华 赛罗赛罗赛罗赛罗赛罗赛罗--嘿 五十六个星座五十六只花 五十六族兄弟姐妹是一家 五十六种语言汇成一句话 爱我中华爱我中华爱我中华 爱我中华 健儿奋起步伐 爱我中华 建设我们的国家 爱我中华 中华雄姿英发 爱我中华 五十六族兄弟姐妹 五十六种语言汇成一句话 爱我中华 嘿--罗
民族的分布
读图，思考各民族分布的特点。
汉族的分布特点是什么？最集中的地区 是哪里？
汉族：遍及全国，东部、中部最为集中。
少数民族主要分布在哪里？ 少数民族：西南、西北和东北地区。
概括我国民族分布的总体特点： 大杂居、小聚居
这种分布特点对地区经济的发展和文化交 融带来了什么影响？
有利于地区经济的发展和文化交融
查白歌节——贵州黔 西南一带布依族传统节日
芦笙节——苗族人民的传统节日
图片反 映了哪些少 数民族的风 俗习惯和文 化传统？
多民族的大家庭
八年级地理上册《中国的民族》
中国的民族
目录
• 中国的民族概况 • 中国的汉族 • 中国的少数民族 • 中国民族政策 • 中国民族关系的现状和发展趋势
01 中国的民族概况
中国的民族数量和分布
中国的民族数量
中国是一个多民族的国家，共有56个民族。其中，汉族人口最多，占全国总人口 的92%左右，其他55个民族被称为少数民族。
中国的民族分布
民族团结政策
促进民族交流
国家鼓励各民族之间的交流和合 作，增进相互了解和信任，加强
民族团结。民族的团结。
培养民族团结意识
通过教育和宣传，培养各民族的团 结意识，增强各民族的凝聚力和向 心力。
民族区域自治政策
设立自治机关
在少数民族聚居的地方设立自治 机关，行使自治权。
汉族的发展
汉族在长期的历史演变中，逐渐 形成了独特的文化、语言和风俗 习惯，成为中华民族的重要组成 部分。
汉族的语言文字和风俗习惯
语言文字
汉语是汉族的共同语言，也是世界上 使用人数最多的语言之一。汉字是汉 族的书写系统，具有悠久的历史和独 特的文化价值。
风俗习惯
汉族有着丰富多彩的风俗习惯，包括 春节、清明节、端午节、中秋节等传 统节日，以及婚丧嫁娶、生辰庆贺等 人生礼仪。
少数民族的种类和分布
种类
中国有55个少数民族，包括壮族、满族、回族、苗族、维吾尔族等。
分布
少数民族主要分布在中国的西部、北部和西南部地区，如新疆、西藏、青海、甘肃、云南等地。
少数民族的语言文字和风俗习惯
语言文字
每个少数民族都有自己的语言文字，如 维吾尔族使用维吾尔语，蒙古族使用蒙 古语。
VS
风俗习惯
汉族在中国历史上的地位和作用
地位
汉族在中国历史上一直占据着主导地位，为中国的政治、经济、文化发展做出了巨大贡献。汉族的文化成为中华 文化的代表之一。
目录
• 中国的民族概况 • 中国的汉族 • 中国的少数民族 • 中国民族政策 • 中国民族关系的现状和发展趋势
01 中国的民族概况
中国的民族数量和分布
中国的民族数量
中国是一个多民族的国家，共有56个民族。其中，汉族人口最多，占全国总人口 的92%左右，其他55个民族被称为少数民族。
中国的民族分布
民族团结政策
促进民族交流
国家鼓励各民族之间的交流和合 作，增进相互了解和信任，加强
民族团结。民族的团结。
培养民族团结意识
通过教育和宣传，培养各民族的团 结意识，增强各民族的凝聚力和向 心力。
民族区域自治政策
设立自治机关
在少数民族聚居的地方设立自治 机关，行使自治权。
汉族的发展
汉族在长期的历史演变中，逐渐 形成了独特的文化、语言和风俗 习惯，成为中华民族的重要组成 部分。
汉族的语言文字和风俗习惯
语言文字
汉语是汉族的共同语言，也是世界上 使用人数最多的语言之一。汉字是汉 族的书写系统，具有悠久的历史和独 特的文化价值。
风俗习惯
汉族有着丰富多彩的风俗习惯，包括 春节、清明节、端午节、中秋节等传 统节日，以及婚丧嫁娶、生辰庆贺等 人生礼仪。
少数民族的种类和分布
种类
中国有55个少数民族，包括壮族、满族、回族、苗族、维吾尔族等。
分布
少数民族主要分布在中国的西部、北部和西南部地区，如新疆、西藏、青海、甘肃、云南等地。
少数民族的语言文字和风俗习惯
语言文字
每个少数民族都有自己的语言文字，如 维吾尔族使用维吾尔语，蒙古族使用蒙 古语。
VS
风俗习惯
汉族在中国历史上的地位和作用
地位
汉族在中国历史上一直占据着主导地位，为中国的政治、经济、文化发展做出了巨大贡献。汉族的文化成为中华 文化的代表之一。
初中地理人教版八年级上册第二节 人口、民族
各国人口排行榜
国家
中国 印度 美国 印尼
巴西 巴基斯坦 孟加拉国 尼日利亚 俄罗斯 日本
人数
世界排名
13.40亿
1
12.16亿
2
3.10亿
3
2.35亿
4
1.93亿
5
1.67亿
6
1.64亿
7
1.56亿
8
1.40亿
9
1.27亿
10
一、世界上人口最多的国家
我国人口相当于欧洲西部30多个 国家人口之和的2倍多，约相当于 非洲和拉丁美洲的人口之和，如 果全中国的人手拉手站在一列， 能环绕地球赤道40多圈。 世界上，人口在5000万以上的国 家，就被称为人口大国，而我国 人口超过5000万的省就有9个。
我国的人口
解决措施：计划生育（ຫໍສະໝຸດ 本国策） 2、人口增长过慢，新增人口减少：
人口老龄化
解决措施：实施二胎政策 人口东多西少：以黑河—腾冲一线为界，
人口东多西少
课后作业：
1、查一查我国人口位于 前十位的省，说说它们的 分布特点。 2、调查当地的人口数量， 与去年相比有什么变化， 并试着分析原因。
资源短缺
• 中国是世界资源大国，许多资源数量大，居世 界前列，但人均占有量却低于世界平均水平。
资源
土地面积 矿产资源储量 河流年径流量
森林总面积 耕地总面积
总量在世界位次
3 3 6 6 4
人均占有量相当于世界人均值
1／3 3／5 1／4 1／5 1／3
住房紧张 粮食短缺
环境恶化
教育、医疗 资源短缺
我们采取了哪些的措施？
新的人口政策：二胎政策
我国二胎政策的演变过程： 2011年我国提出单独二胎政策 2013年十八届三中全会上决定正式启动单独二胎政策 2014年部分省份开放单独二胎 2015年我国提出全面开放二胎，2016年正式实施。
国家
中国 印度 美国 印尼
巴西 巴基斯坦 孟加拉国 尼日利亚 俄罗斯 日本
人数
世界排名
13.40亿
1
12.16亿
2
3.10亿
3
2.35亿
4
1.93亿
5
1.67亿
6
1.64亿
7
1.56亿
8
1.40亿
9
1.27亿
10
一、世界上人口最多的国家
我国人口相当于欧洲西部30多个 国家人口之和的2倍多，约相当于 非洲和拉丁美洲的人口之和，如 果全中国的人手拉手站在一列， 能环绕地球赤道40多圈。 世界上，人口在5000万以上的国 家，就被称为人口大国，而我国 人口超过5000万的省就有9个。
我国的人口
解决措施：计划生育（ຫໍສະໝຸດ 本国策） 2、人口增长过慢，新增人口减少：
人口老龄化
解决措施：实施二胎政策 人口东多西少：以黑河—腾冲一线为界，
人口东多西少
课后作业：
1、查一查我国人口位于 前十位的省，说说它们的 分布特点。 2、调查当地的人口数量， 与去年相比有什么变化， 并试着分析原因。
资源短缺
• 中国是世界资源大国，许多资源数量大，居世 界前列，但人均占有量却低于世界平均水平。
资源
土地面积 矿产资源储量 河流年径流量
森林总面积 耕地总面积
总量在世界位次
3 3 6 6 4
人均占有量相当于世界人均值
1／3 3／5 1／4 1／5 1／3
住房紧张 粮食短缺
环境恶化
教育、医疗 资源短缺
我们采取了哪些的措施？
新的人口政策：二胎政策
我国二胎政策的演变过程： 2011年我国提出单独二胎政策 2013年十八届三中全会上决定正式启动单独二胎政策 2014年部分省份开放单独二胎 2015年我国提出全面开放二胎，2016年正式实施。
人教版八级上册地理习题课件 民族
人教版八级上册地理习题课件- 民族
【核心素养：区域认知】读中国民族 分布图(图1－3－9)，回答下列问题。 (1)写出图中字母所代表的我国少数民族
自 治 区 的 简 称 ： A._____________ ， B.____________，C._____________， D.____________，E._____________。 (2)台湾的主要少数民族是________。
人教版八级上册地理习题课件- 民族
(5)下列民族名称与所在省连线正确 的是( ) A．朝鲜族——吉林省 B．傣族——台湾省 C．黎族——云南省 D．白族——广东省
人教版八级上册地理习题课件- 民族
人教版八级上册地理习题课件- 民族
点拨：本题主要考查我国少数民族的分布。我国有五个少数民 族自治区，分别是：内蒙古自治区、新疆维吾尔自治区、宁夏 回族自治区、广西壮族自治区、西藏自治区。少数民族中分布 范围最广的民族是回族，他们信仰的是伊斯兰教，该宗教发源 于西亚。伊斯兰教的教徒被称为穆斯林。哈萨克族主要分布在 新疆维吾尔自治区的北部，朝鲜族主要分布在东北地区，包括 黑龙江、吉林、辽宁。傣族、白族主要分布在云南省，黎族主 要分布在海南省，台湾省的主要少数民族是高山族。 答案：(1)内蒙古；桂；藏；宁；新 (2)高山族 (3)新疆维吾 尔自治区 (4)回族；伊斯兰；西亚；穆斯林 (5)A
二、民族分布
民族分布特点 __大__散__居__、__小_聚__居__、__交__错__杂_居____
汉族分布特点
遍布全国各地，以__东__部和 __中__部最为集中
少数民族分布特点
主要分布在___西__南___、 ___西_北____、和___东__北___地区
习题链接
第1章 第3节 民 族 ppt课件—人教版学年八年级地理上册(26页)
A．朝鲜族
B．蒙古族
C．苗族
D．傣族
我国是统一的多民族国家，共有 56 个民族。读 图，完成 5～6 题。
5．我国少数民族数量最多的省级行政区是
(B )
A．①
B．②
C．③
D．④
6．如果 2020 年 10 月 16 日到③省北部旅游时，
最有可能看到( C )
A．彝族火把节
B．苗族芦笙节
C．瑶族盘王节
8．以下关于我国的民族政策和原则的叙述，不 正确的是( D )
A．各民族不论大小一律平等 B．在少数民族聚居区，实行民族区域自治 C．尊重各民族自己的风俗习惯 D．国家强制各少数民族信仰宗教
二、综合题 9．读图，回答下列问题。
(1)在我国的 56 个民族中，__汉_族_____人口最多； 在我国少数民族中，__壮_族_____人口最多。
2．部分民族的重要节日及文化传统
民族 重要传统节日
傣族
A___泼_水____节
藏族
B__雪__顿____节
苗族
C___苗_年______
蒙古族 D_那_达_慕_大__会____
__高_山_____族 E 丰收节 Nhomakorabea汉族
F___元__宵___节
为什么不同民族会有一些不同的习俗，其 实跟该民族的历史和当地的自然环境有关。比如傣 族生活的云南西双版纳气候炎热潮湿，适合泼水庆 祝新年；比如台湾的高山族和海南黎族跟地形有关， 但是很多习俗都跟农业收成有关，庆祝丰收祈福平 安。
A
B
C
D
•
1.琴江边上的水寨镇，是一个风光秀 美的客 家古镇 。镇上 有一条 老街， 斑驳的 青石板 沿着街 道铺开 ，被时 光和步 履打磨 得干净 而潮润 。不过 现在很 少有人 知道这 条老街 了，更 不用说 老街深 处这么 一户锁 匠铺了 。
八地理上册第一章第三节民族课件新人教
八地理上册第一章第三节民族课件新人教1. 引言本课件是八地理上册第一章第三节民族的教学课件，主要介绍了民族的定义、特征以及中国的主要民族。
通过本课件的学习，学生能够了解民族的概念，掌握各民族的分布情况，加深对中国丰富的民族文化的认识。
本章节共分为以下几个部分进行介绍：•定义和特征•中国的主要民族•民族文化的多样性2. 定义和特征2.1 民族的定义民族是指共同的语言、文化和传统习俗等因素所结合在一起的群体。
民族的形成与地理环境、历史、语言文字等诸多因素有关。
2.2 民族的特征•民族有共同的血缘关系和历史渊源。
•民族拥有自己的语言和文字系统。
•民族有一定的文化传统和风俗习惯。
•民族共享一定的地域空间。
3. 中国的主要民族3.1 汉族汉族是中国最大的民族群体，占中国总人口的绝大部分。
汉族的语言是汉语，汉字是汉族的文字系统，汉族有丰富的历史文化和传统习俗。
3.2 少数民族中国还有56个少数民族，包括壮族、满族、回族、蒙古族等。
这些民族分布在中国的不同地区，拥有自己独特的语言、文化和风俗习惯。
少数民族的多样性是中国民族文化的重要组成部分。
4. 民族文化的多样性4.1 民族文化的丰富性中国是一个多民族国家，不同民族之间拥有丰富多样的文化传统。
每个民族都有自己独特的民间艺术、宗教信仰、住房形式等，这些都构成了中国民族文化的多样性。
4.2 民族文化的交融由于地理因素和历史原因，不同民族之间的文化也产生了交融和融合的现象。
例如，汉族和藏族在地理上的接触，导致了两个民族在语言、服饰、民间音乐等方面的交流和互动。
4.3 民族文化的传承和保护为了保护和传承各民族的独特文化，中国政府采取了一系列措施，包括设立民族文化村、举办民族文化节等。
同时，学校教育也非常注重对民族文化的传承和宣传，培养学生对民族文化的认同和自豪感。
5.通过本课件的学习，我们了解了民族的定义和特征，介绍了中国主要的民族群体，以及民族文化的多样性。
民族是中国丰富多彩的文化宝藏，我们应该珍惜和保护好自己的民族文化，也要尊重和包容其他民族的文化，共同创造一个和谐多元的社会。
人教版初中地理八年级上册 第一章 第一节疆域 课件(共35张PPT)
A、辽宁 B、山东省 C、新疆维吾尔自治区 D、湖南
⑤我国有两个简称的省级行政区有：
A、3个 B、4个 C、5个
D、6个
⑥下列各自治区名称正确的是：
A、内蒙古自治区
B、宁夏回族自治区
C、西藏藏族自治区
D、广西自治区
1、5个自治区中既不临海又不临国的（宁 ）
2、我国位置最东和最北的省区是（ 黑 ） 3、北回归线穿过的省区有（ 云、桂、粤、台）
第一章 从世界看中国
说出自己的户口所在地
湖北省武汉市东西湖区吴家山新村 派出所
我国行政区域的结构
分3级
现行行政区划
三级行政区： 省（自治区、直辖市）、县（自治县）、乡
（镇） 民族区域自治区（自治区、自治州、 自治县、民族乡）
省
（自治区、直辖市、 特别行政区）
县
（自治县、 县级市）
乡
（镇）
海南台湾上直天津重庆北京山西贵州澳 门 特 别广西壮族香 港 特 别 省辖市省行 政自治行 政
山西，晋； 陕西，陕或秦； 四川，川或蜀； 浙江，浙
省级行政区域名称、简称、行政中心记忆方法
东北： 黑龙江 黑 哈尔滨 吉林 吉 长春 辽宁 辽 沈阳 北部： 陕西 陕（秦）西安 甘肃 甘（陇）兰州 宁夏回族~ 宁 银川 内蒙古~ 内蒙古 呼和浩特
省级行政区域名称、简称、行政中心记忆方法
西部： 新疆~ 青海 西藏~ 西南： 云南 贵州 四川
看商品找省份
认车牌
百年皖酒 燕京啤酒 云烟 蒙牛牛奶 鲁花花生油
巩固知识
①内蒙古自治区简称
A、内蒙古 B、内蒙
C、内
D、蒙古
②我国最大的省级行政区是
地理人教版八年级上册第二节 民族
我国的民族政策
我国在少数民族聚居地区实行民族区域自治制度，设置了 自治区、自治州、自治县、名族乡等行政区域，各少数民 族在自治区域内行使自治权，使少数民族当家做主，自己 管理本自治地方的内部事务。
新中国成立以来，我国民族区域自治地方贯彻国家的民族 政策，在政治、经济、社会、文化等方面都取得了长足的 进步，各个民族对国家的经济建设、社会发展、边疆安定、 国家统一都做出了重要的贡献。
珞巴族，只有2000多人。 4、人口超过500万的有哪些民族？ 满族、回族、苗族、维吾尔族、彝族、土家族、蒙古族、 藏族
节日
蒙古族
请把下列民族与正确的节日连线。
雪顿节：每年八九月间，举行展佛、赛牦牛、马术表演、群众 游园等活动。 开斋节：伊斯兰历十月一日，家家户户早早打扫庭院巷道，换 上喜爱的新衣，上午八点汇聚清真寺，面向圣地麦加礼拜。 泼水节：农历清明节后，人们互相泼水，被泼到的水越多，感 觉越是吉祥、幸福、健康。
苗年：盛行于贵州黔东南苗族侗族自治州和广西融水苗族 自治县的苗族聚居区。过苗年的日期，各地不尽相同，但 都是在收谷子进仓以后，即分别为农历的九、十或十一月 的辰(龙)日或卯(兔)日或丑(牛)日举行。
古尔邦节是阿拉伯语的音译，意为“宰牲”或 “血祭”。维吾尔民族的古尔邦节同汉族的春节 一样，节日气氛特别浓郁。
藏族
回族
傣族
高山族 汉族
丰收节：农历七八月秋收季节，台湾原住民身着民族服装，聚 集在一起，载歌载舞，感恩丰收。
元宵节：农历正月十五，人们展花灯，猜灯谜，吃汤圆，共度 元宵节。 那达慕节：每年农历六月初四到初八，牧民们聚集在草原上， 举行赛马、射箭、摔跤等竞赛，以表达丰收的喜悦。
中国民族的分布
思考
第一章第三节民族课件—人教版学年八年级地理上册(共23张PPT)
第一章第三节民族课件—人教版学年 八年级 地理上 册(共23 张PPT)
第一章第三节民族课件—人教版学年 八年级 地理上 册(共23 张PPT)
知识点② 民族分布特点 （核心素养·综合思维）某中学地理小组的同学来到北京牛街地区 实地考察，了解该地区的民族特色。下面是该小组同学完成的考察报告。 “牛街是一条民族文化街。这里有北京历史最悠久，规模最宏丽的清真 古寺——礼拜寺，我们发现进出这里的人们大多①头戴白帽。礼拜寺马 路对面是牛街民族墙，②56个民族的青年男女载歌载舞。沿街有许多小 吃店，以牛羊肉料理和各式面点为主。‘大散居、小聚居，③集中居住’ 这种分布格局是历史长期发展过程中各民族相互交往而形成的，④各民 族一律平等。”据此读图1-3-3，完成6—8题。
高山族
壮族
第一章第三节民族课件—人教版学年 八年级 地理上 册(共23 张PPT)
第一章第三节民族课件—人教版学年 八年级 地理上 册(共23 张PPT)
素养提升
1938年，中共中央六届六中全会提出建立广泛的抗日民族统一 战线，推动国内各个党派和各个阶级与各个民族的联合。针对敌人 已经进行并加紧对中国分裂活动，中国共产党强调要团结国内各民 族，在共同抗日原则下，实现各少数民族自己管理自己事务的权利， 同时与汉族联合建立统一国家。中国共产党领导各抗日根据地，在 少数民族聚居区建立了许多不同级别的行政机构，使少数民族享有 自己管理本民族事务的自治权利，取得了成功的效果。
——摘编自孙懿《中国民族区域自治的历史过程》
第一章第三节民族课件—人教版学年 八年级 地理上 册(共23 张PPT)
第一章第三节民族课件—人教版学年 八年级 地理上 册(共23 张PPT)
根据材料并结合所学知识，概括民族区域自治制度的作用。 保证了少数民族的平等权利；有利于调动民族积极性，发展民族 经济，促进民族繁荣；有利于巩固国家统一，实现民族团结。
第一章第三节民族课件—人教版学年 八年级 地理上 册(共23 张PPT)
知识点② 民族分布特点 （核心素养·综合思维）某中学地理小组的同学来到北京牛街地区 实地考察，了解该地区的民族特色。下面是该小组同学完成的考察报告。 “牛街是一条民族文化街。这里有北京历史最悠久，规模最宏丽的清真 古寺——礼拜寺，我们发现进出这里的人们大多①头戴白帽。礼拜寺马 路对面是牛街民族墙，②56个民族的青年男女载歌载舞。沿街有许多小 吃店，以牛羊肉料理和各式面点为主。‘大散居、小聚居，③集中居住’ 这种分布格局是历史长期发展过程中各民族相互交往而形成的，④各民 族一律平等。”据此读图1-3-3，完成6—8题。
高山族
壮族
第一章第三节民族课件—人教版学年 八年级 地理上 册(共23 张PPT)
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素养提升
1938年，中共中央六届六中全会提出建立广泛的抗日民族统一 战线，推动国内各个党派和各个阶级与各个民族的联合。针对敌人 已经进行并加紧对中国分裂活动，中国共产党强调要团结国内各民 族，在共同抗日原则下，实现各少数民族自己管理自己事务的权利， 同时与汉族联合建立统一国家。中国共产党领导各抗日根据地，在 少数民族聚居区建立了许多不同级别的行政机构，使少数民族享有 自己管理本民族事务的自治权利，取得了成功的效果。
——摘编自孙懿《中国民族区域自治的历史过程》
第一章第三节民族课件—人教版学年 八年级 地理上 册(共23 张PPT)
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根据材料并结合所学知识，概括民族区域自治制度的作用。 保证了少数民族的平等权利；有利于调动民族积极性，发展民族 经济，促进民族繁荣；有利于巩固国家统一，实现民族团结。
新人教版八年级上册地理《民族》PPT
第三节
民
族
各民族的节日
傣族 猜猜看： 右图分别反 映的是哪个 民族的节日？ 藏族
回族
蒙古族
高山族
汉族
各民族的节日
民族
蒙古族
节
日
雪顿节：每年八九月间，举行展佛、赛牦牛、马术表演、群众 游园等活动。 开斋节：伊斯兰历十月一日，家家户户早早打扫庭院巷道，换 上喜爱的新衣，上午八点汇聚清真寺，面向圣地麦加礼拜。 泼水节：农历清明节后，人们互相泼水，被泼到的水越多，感 觉越是吉祥、幸福、健康。
பைடு நூலகம்藏族
回族
傣族
高山族 汉族
丰收节：农历七八月秋收季节，台湾原住民身着民族服装，聚 集在一起，载歌载舞，感恩丰收。
元宵节：农历正月十五，人们展花灯，猜灯谜，吃汤圆，共度 元宵节。 那达慕节：每年农历六月初四到初八，牧民们聚集在草原上， 举行赛马、射箭、摔跤等竞赛，以表达丰收的喜悦。
少数民族的文化
• 新疆维吾尔木卡姆艺术 一种集歌、舞、乐于一体的大 型综合艺术形式，生动的音乐形象和音乐语言，深沉缓慢的 古典叙诵歌曲，热烈欢快的民间舞蹈音乐，流畅优美的叙事 组歌，在艺术成就上是无与伦比的。
• 蒙古族呼麦 一种古老的歌唱方式，声音从喉底里发出来， 一人同时唱出两个声部，形成罕见的多声部形态。呼麦已经有 千年历史，在全世界独一无二。
蒙古族呼麦
朝鲜族农乐舞
• 侗族大歌 在我国侗族地区流传的一种多声部、无指挥、 无伴奏、自然和声的民间合唱形式，一领众和，分高低音多 声部谐唱的合唱，这在中外民间音乐中都极为罕见。
侗族大歌
少数民族的文化
• 藏族的《格萨尔》史诗 一部在藏族古代神话传说、诗歌 和谚语等民间文学的基础上产生和发展起来的口头史诗，也是 世界上迄今为止发现的史诗中演唱篇幅最长的巨作。
民
族
各民族的节日
傣族 猜猜看： 右图分别反 映的是哪个 民族的节日？ 藏族
回族
蒙古族
高山族
汉族
各民族的节日
民族
蒙古族
节
日
雪顿节：每年八九月间，举行展佛、赛牦牛、马术表演、群众 游园等活动。 开斋节：伊斯兰历十月一日，家家户户早早打扫庭院巷道，换 上喜爱的新衣，上午八点汇聚清真寺，面向圣地麦加礼拜。 泼水节：农历清明节后，人们互相泼水，被泼到的水越多，感 觉越是吉祥、幸福、健康。
பைடு நூலகம்藏族
回族
傣族
高山族 汉族
丰收节：农历七八月秋收季节，台湾原住民身着民族服装，聚 集在一起，载歌载舞，感恩丰收。
元宵节：农历正月十五，人们展花灯，猜灯谜，吃汤圆，共度 元宵节。 那达慕节：每年农历六月初四到初八，牧民们聚集在草原上， 举行赛马、射箭、摔跤等竞赛，以表达丰收的喜悦。
少数民族的文化
• 新疆维吾尔木卡姆艺术 一种集歌、舞、乐于一体的大 型综合艺术形式，生动的音乐形象和音乐语言，深沉缓慢的 古典叙诵歌曲，热烈欢快的民间舞蹈音乐，流畅优美的叙事 组歌，在艺术成就上是无与伦比的。
• 蒙古族呼麦 一种古老的歌唱方式，声音从喉底里发出来， 一人同时唱出两个声部，形成罕见的多声部形态。呼麦已经有 千年历史，在全世界独一无二。
蒙古族呼麦
朝鲜族农乐舞
• 侗族大歌 在我国侗族地区流传的一种多声部、无指挥、 无伴奏、自然和声的民间合唱形式，一领众和，分高低音多 声部谐唱的合唱，这在中外民间音乐中都极为罕见。
侗族大歌
少数民族的文化
• 藏族的《格萨尔》史诗 一部在藏族古代神话传说、诗歌 和谚语等民间文学的基础上产生和发展起来的口头史诗，也是 世界上迄今为止发现的史诗中演唱篇幅最长的巨作。
人教版八年级地理上册全册PPT课件
第一章 从世界看中国
人教 疆域
人教版八年级地理上册全册PPT课 件
第二节 人口
人教版八年级地理上册全册PPT课 件
第三节 民族
人教版八年级地理上册全册PPT 课件目录
0002页 0041页 0114页 0144页 0258页 0338页 0423页 0455页 0511页 0598页
第一章 从世界看中国 第二节 人口 第二章 中国的自然环境 第二节 气候 第四节 自然灾害 第一节 自然资源的基本特征 第三节 水资源 第一节 交通运输 第三节 工业 附录二：本书常用地图图例
人教版八年级地理上册全册PPT课 件
第二章 中国的自然环境
人教版八年级地理上册全册PPT课 件
1.3 民族 课件(共30张PPT)人教版八年级地理上册
②少数民族人口最多的：壮族 ③少数民族人口最多的省区：广西壮族自治区（桂）
④少数民族个数最多的省区 ： 云南省（云或滇） ⑤人口分布最广的少数民族 ： 回族 ⑥人口最少的少数民族：珞巴族
中国的民族分布
少数民族主要分布在: 西南、西北、东北
大杂居，小聚居，交错居住
中国的民族分布
傣族
满族 朝鲜族
高族
藏族和回族
维吾尔族和彝族
五十六个民族
汉族和蒙古族
五十六个民族
蒙
藏
维
壮
拓展：观察以下图片，你知道他们各自是哪个民族的吗
独特的民族风情
蒙古族（内蒙古） 那达慕节 （摔跤、 赛马、 射箭）
马头琴
独特的民族风情
回族（宁夏）
伊斯兰教
开斋节
独特的民族风情
维吾尔族 （新疆）
手鼓舞
独特的民族风情
藏族（西藏） 雪顿节
独特的民族风情
藏族 雪顿节
独特的民族风情
藏族 锅庄舞
独特的民族风情
傣族（云南）
泼水节 (湿热) 孔雀舞 竹楼 (湿热)
独特的民族风情
黎族（海南）
竹竿舞
独特的民族风情
朝鲜族 （吉林）
跳板 荡秋千
独特的民族风情
苗族
（贵州）
芦笙
苗族
（贵州）
独特的民族风情
中国的民族分布
▍云南是我国少数民族最 多的省份，全国56个民族 中，云南就有52个，其中 有15个民族是云南所特有。
汉族和少数民族人口占总人口的比例
课本 P19图
8％ 92％
汉族 少数民族
汉族占总人口 的92％
少数民族占总 人口的8％
彝 满苗
土加自治
④少数民族个数最多的省区 ： 云南省（云或滇） ⑤人口分布最广的少数民族 ： 回族 ⑥人口最少的少数民族：珞巴族
中国的民族分布
少数民族主要分布在: 西南、西北、东北
大杂居，小聚居，交错居住
中国的民族分布
傣族
满族 朝鲜族
高族
藏族和回族
维吾尔族和彝族
五十六个民族
汉族和蒙古族
五十六个民族
蒙
藏
维
壮
拓展：观察以下图片，你知道他们各自是哪个民族的吗
独特的民族风情
蒙古族（内蒙古） 那达慕节 （摔跤、 赛马、 射箭）
马头琴
独特的民族风情
回族（宁夏）
伊斯兰教
开斋节
独特的民族风情
维吾尔族 （新疆）
手鼓舞
独特的民族风情
藏族（西藏） 雪顿节
独特的民族风情
藏族 雪顿节
独特的民族风情
藏族 锅庄舞
独特的民族风情
傣族（云南）
泼水节 (湿热) 孔雀舞 竹楼 (湿热)
独特的民族风情
黎族（海南）
竹竿舞
独特的民族风情
朝鲜族 （吉林）
跳板 荡秋千
独特的民族风情
苗族
（贵州）
芦笙
苗族
（贵州）
独特的民族风情
中国的民族分布
▍云南是我国少数民族最 多的省份，全国56个民族 中，云南就有52个，其中 有15个民族是云南所特有。
汉族和少数民族人口占总人口的比例
课本 P19图
8％ 92％
汉族 少数民族
汉族占总人口 的92％
少数民族占总 人口的8％
彝 满苗
土加自治
人教版地理八上第一章第3节《民族》课件(共53张)
味(qùwèi)活动
请同学们拿出身上带的钱，仔细观察 人民币上的文字，参照课本16页的图 1.17找出人民币上用不同文字写出的 “中国人民银行”几个字，比一比， 分别是哪些(nǎxiē)民族的文字？
第二十页，共54页。
汉语拼音
蒙古文
维吾尔文(wéi wú壮ě文r wén) 藏文
第二十一页，共54页。
第四十六页，共54页。
（2） 找出民族(mínzú)最多的省级行政区
第四十七页，共54页。
第四十八页，共54页。
（2） 少数民族 (shǎoshùmínz云ú)南分省布最多的省 级行政区域是
第四十九页，共54页。
课 堂小结
1.知道我国民族的数量和构成状况。
2.正确区分各少数民族(shǎoshùmínzú)的差异。
第三节 民族(mínzú)
第一页，共54页。
第二页，共54页。
学 习目标
1.学习了解我国民族的数量和构成状况。
2.学会区分各少数民族(shǎoshùmínzú)的差异
3.了解我国主要少数民族(shǎoshùmínzú)的风 4.学习我国的民族分布(fēnbù)特征。 5.了解我国的民族政策。
第三页，共54页。
第二十六页，共54页。
天山脚下的民族 (mínzú)
——维吾尔族
第二十七页，共54页。
第二十八页，共54页。
二、民族分布(fēnbù)特点 1.我国各民族(mínzú)的分布状况：
汉族人口遍布全国各地，少数民族人 口主要(zhǔyào)分布在西南、西北和 东北地区。
第二十九页，共54页。
西北 (xīběi)
藏族(zàng zú)、门巴族、 珞巴族。
第三十四页，共54页。
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a b c d e f
傣族----泼水节 藏族----雪顿节 回族-----开斋节 蒙古族----那达慕节 高山族----丰收节 汉族----元宵节
傣族的泼水节
藏族的雪顿节
回族的开斋节
蒙古族的那达慕节
高山族的丰收节
汉族的元宵节
民族非物质文化遗产
非物质文化遗 产
木卡姆艺术
大歌
《格萨尔》史诗
呼麦
民族
维吾尔族 ________
侗族 ____
藏族 ________
蒙古族 ____
民族的分布 特点
西北
东北
完 成 课 本 活 动
p20
西南
我国民族分布特点： 大散居，小聚居，交错杂居。 读图分析，我国少数民族主要分布在哪里？
汉族分布遍及全国主要集中在东部和中部
民族政策
•我国宪法规定，各民族不论
导学思考题
1、我国共有多少个民族?人口超过500万的民族有 哪些？ 2、你知道哪些民族服饰、语言文字？试举例说明。 3、你知道我国各民族有哪些特色节日？ 4、我国民族分布特点是什么？ 5、我国的民族政策是什么？
中华民族大家庭
6 5 个 民 族
汉族，人口约占 92 %；
少数民族（ 55 个）， 人口占 8 %。
人数在500万以上的少数民族有哪些？
壮、满、回、苗、维吾尔、 彝、土家、蒙古、藏
简记为：壮满回苗维，彝蒙土家藏。
少数民族中，人口最多的民族是？
壮族
人口最少的民族是？
珞巴族
民族服饰
壮族
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
满 族
蒙古族
回 族
藏族
高 山 族
朝 鲜 族
民族文字
人民币上的文字
汉 蒙 维 藏 壮
民族节日（完成课本p17_18活动）
大小，一律平等 •我国在少数民族聚居的地区 实行民族区域自治制度，设 立自治机关，行使自治权。
达标检测
1、我国共有 56 个民族，各民族分布 具有 大散居，小聚居，交错杂居 的特点。 2、我国各民族不论大小，一律 平等 ，在少数 民族区域自治 民族聚居的地方实行 。 3、我国汉族的分布遍及全国各地， 东 中 以 部和 部最为集中。 4、 云南省 是我国民族最多的一个省，被称做少数民 族博物馆。