森林经理学题库
森林经理学复习题
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——森林资源经营管理学复习题——1轮伐期:为了实现永续利用伐尽整个经营单位内全部成熟林分之后可以再次采伐成熟林分所需要的时间2小班经营法:直接以一个小班或地域上相连接的几个小班为独立经营单位,设计和执行经营措施的方法3主伐年龄:也称伐期龄。
实行皆伐作业的森林经营单位内,各小班可以进行正常主伐的年龄。
一般以龄级表示4森林资源调查:查清、查准森林资源的数量和质量,以及消长的比例关系,掌握森林资源的动态规律5森林经营方案:对一定地域内的森林资源按时间顺序和空间秩序安排林业生产措施的技术性文件。
又称施业案6森林收获调整:从经营的森林中,预测今后一定期间内可能收获的数量,把这个内容按经营目的进行调整(井上由扶)7森林作业法:根据既定的森林培育原则而对构成森林的林作进行抚育、采伐和更替而导致具有显著不同外观的林作的操作过程(美国)8森林成熟:森林在生长发育过程中达到最符合经营目的和任务的状态。
这个时期的年龄称森林成熟龄9回归年:即择伐周期,表示采伐符合一定尺寸的林木,通过其它保留的林木继续生长,再恢复到能够采伐利用大小为止的经营周期四、简答1什么是森林经营类型?简述组织经营类型的依据。
在林种区内,根据小班特点,进行归类组织,采取相同的经营利用措施,所组织起来的单位,称为森林经营类型或叫作业级。
组织经营类型的主要依据:①树种的不同。
林分或有林地小班之间,最显著的差异是树种不同②立地质量的不同。
优势树种或主要树种相同,而立地质量差别显著、且各占一定的面积比例时,小班(林分)的自然生产力有较大的差别,可以组织不同的经营类型③森林起源的不同。
优势树种相同而林分起源不同,则林木的寿命、生产率、材种、出材量以及防护效能均不同,可分别组织经营类型④经营目的不同。
根据经营目的不同组织不同的经营类型2简述异龄林的理想结构。
异龄林的特点是在同一林分内具有老幼各种年龄林木的多层结构。
异龄林的理想结构模式为法正异龄林,即择伐标准林①株数按年龄法正分配:在同一类型的异龄林中,各不同年龄的林木株数分配曲线呈反J型②株数按直径法正分配(最重要):呈反J型分布③蓄积按直径法正分配:呈J型分布④理想的异龄林还要求林分内有均匀分布的树群树群是由不同年龄和大小直径的林木所组成。
森林经理学复习题
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2 如何用检查法对异龄林进行收获调整?
检查法不受经营单位内林分大小及多少限制,现代的森林资源连续清查体系即在此法的基础上发展而 来。其基本思想是在异龄林各径级间按蓄积保持一定比例关系,以获得目的材种最大生长量和优良材种。主 要根据森林的实际生长情况确定采伐量,通过定期(一般 5-10 年)不断检查连年生长量与采伐量的出入, 以判断蓄积量是否增减或保持不变。 据毕奥莱主张:
A 基本图、林相图、森林分布图 B 各项经营措施规划设计图、专项图以及表明林业局(场)地理位置及经济联系的各种略图
8 材积控制法中的计算较差法公式,简述其出发点和收获调整的原理。
较差法又叫海耶公式:
Ew—年伐蓄积
Zw—现实林连年生长量
a—调整期
Vw—现实林蓄积量 Vn—法正蓄积量
出发点:经过一定的调整期,将现实林蓄积调整为法正蓄积量,故属法正蓄积法范畴
原理:当 Vw=Vn 时,则相当于 z 的量被收获了,维持了法正蓄积,当 Vw 与 Vn 有偏差时,或通过采伐或
森林经理学复习题
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第一章1、简述森林资源经营管理的概念、目的和任务。
森林资源经营管理(Forest Resource Management)即为森林经理学(Forest Management),它是对森林资源进行区划、调查、分析、评价、决策、信息管理等一系列工作的总称。
其目的也就是实现森林资源的永续利用,具体来说就是:对现实森林进行合理经营、科学管理,使之能够最大限度地发挥经济效益、社会效益和生态效益,实现永续利用。
任务:1、调查森林资源状况(森林资源调查)2、森林资源的分析与评价3、森林经营决策、制定生产经营规划4、森林资源信息管理2、辨析可持续发展、可持续林业、森林可持续经营、森林永续利用的内涵。
可持续发展:按WCED在《我们共同的未来》中的定义:既满足当代人的需要,又不对后代人满足其需要的能力构成危害的发展。
中科院牛元文认为此种提法只考虑代际之间,没有考虑区域之间,故定义中应包含:既满足某区域的需要又不对其它区域的发展构成危害,即某区域的发展不损害其它区域的发展。
可持续林业:既满足当代人的需要,又不对后代人满足其需要的能力构成危害的林业。
或:特定区域内不危害和削弱当代人和后代人满足对森林多资源需求的林业。
森林可持续经营:主要是指森林生态系统生产力、活力、生物多样性及再生能力的整体完善,以保证有丰富的森林资源与健康的环境,满足当代和后代需要的森林经营。
概念森林永续利用:对森林利用有两种形式:直接与间接利用,即有形、无形产品利用。
现代林业对森林永续利用的理解为:(教材第3页)在一定经营范围内能不间断地生产经济建设和人民生活所需要的木材和林副产品,持续地发挥森林的生态效益、经济效益和社会效益,并在提高森林生产力的基础上,扩大森林的利用量。
这一概念强调几点:①概念中包含了三大效益;②经营活动不是简单再生产,而是森林资源的扩大再生产;③需要一定的空间范围,这一范围不是指全国、省,而是指基层林业生产单位,即林业局、林场等。
森林经理试卷(2)
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单项选择题一、选择题1.森林资源是再生性资源,以下关于三大量关系的叙述错误的是()A、蓄积量是生长量的积累B、生长量是在一定蓄积量基础上产生C、采伐量可以无限制的扩大D、一般情况下采伐量要低于生长量正确答案:C2.我国森林法于()起施行A、1985年1月1日B、1984年1月1日C、1985年7月1日D、1984年7月1日正确答案:A3.()林学家首先明确提出森林永续利用的原则A、德国B、加拿大C、中国D、美国正确答案:A4.我国的森林资源质量低的表现有多方面,以下叙述正确的是()A、用材林可利用资源比重下降;成、过熟林比例下降B、林龄结构低龄化、林木径级愈来愈小C、林木的形质下降及珍贵用材蓄积量不断下降D、A、B、C都是正确答案:D5.以下叙述正确的是()A、木材是四大材料中唯一生态材料,其废弃物可回归自然,没有污染B、木材生产消耗的能源是最少的C、木材可以再生,是可更新资源D、A、B、C都对正确答案:D6.森林的防护性能属于森林的()A、直接效用B、间接效用C、经济效用D、都不是正确答案:B7.森林经理学与以下相关的是()A、测树学B、森林生态学C、系统论D、ABC都是正确答案:D8.影响数量成熟的因素,不正确的是()A、生长迅速的阳性树种比耐阴树来得早,软阔叶树比硬阔叶树生长快,数量成熟来得早B、立地条件好的生长较迅速,数量成熟来得早C、人为施肥等措施不会缩短数量成熟龄D、同一树种萌芽林比实生林来得早正确答案:C9.确定用材林主伐年龄的最低限()A、数量成熟龄B、工艺成熟龄C、防护成熟龄D、自然成熟龄正确答案:A10.关于自然成熟龄,以下叙述错误的是()A、针叶树比阔叶树长寿;B、实质上就是目的材种的数量成熟龄C、用材林主伐年龄的最高限D、立地好比立地条件差的长寿正确答案:B11.关于影响工艺成熟的因素叙述正确的是( )A、目的材种的规格大小影响工艺成熟龄,小头直径大的工艺成熟龄迟B、同一树种其同龄林、异龄林的工艺成熟龄没有差别C、并不是所有的立地都能生长出一定质量的材种D、A、C正确正确答案:D12.森林区划又称林地区划,其主要目的有()①有利于调查、统计和分析森林资源的数量、质量②便于组织各种经营单位③便于长期的森林经营利用活动,总结经验,提高森林经营利用水平④便于分别进行各种技术,经济核算工作A、①②B、②③C、③①D、①②③④正确答案:D13.我国目前的森林覆盖率是()A、20%B、13.62%C、18.21%D、其他正确答案:C14.按曼德尔公式计算年伐量属于()A、材积控制法B、面积控制法C、生长量控制法D、按蓄积和生长量相结合正确答案:A14.按曼德尔公式计算年伐量属于()A、材积控制法B、面积控制法C、生长量控制法D、按蓄积和生长量相结合正确答案:A14.按曼德尔公式计算年伐量属于()A、材积控制法B、面积控制法C、生长量控制法D、按蓄积和生长量相结合正确答案:A15.龄级划分的依据是()A、数量成熟龄B、工艺成熟龄C、树木自身的生物学特性D、轮伐期正确答案:C16合理的森林经营利用过程中应遵循()A、经济性原则B、公益性原则C、持续性原则D、A B C都是正确答案:D判断题二、判断题1.树木或林分开始大量结实的最低年龄称为种子更新成熟龄。
森林经理学三基试题(2007)
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森林经理学“三基”试题第一部分笔试题一、单项选择题(共10小题)1.异龄林的主伐方式为()A择伐B皆伐C疏伐D卫生伐2.根据我国第6 次全国森林资源清查结果,我国的森林覆盖率是()A 13.92%B 16.55%C 18.21%D 34.27%3.一个林场或森林经营单位实现森林永续利用的内部条件主要是()A森林资源B社会经济C经营管理水平 D 林地面积4.对于生长较慢的树种,一个龄级为()。
A2年 B 5年 C 10年 D 20年5.对一定空间、一定时间内的森林资源状态进行的连续性跟踪调查称为()A一类调查B二类调查 C 森林资源监测D三类调查6.在我国,1994年以后规定有林地的郁闭度必须()A≧0.1 B ≧0.2 C ≧0.3 D ≧0.67.生态公益林的小班面积一般不应大于()A 15hm2B 20hm2C 30hm2D 35hm28.两次二类调查的间隔期一般为()A2年 B 5年 C 10年 D 15 年9.检查法的基本区划单位是()A小班 B 林班 C 营林区 D 林种区10.林业用地划分为()A天然林地、人工林地、灌木林地、农林间作地和疏林地B有林地、疏林地、未成林造林地、退耕还林地和无林地C有林地、疏林地、新造林地、灌丛地、退耕还林地和无林地D疏林地、有林地、灌木林地、未成林造林地、苗圃地和无林地二、多项选择题(共10小题)11.森林结构调整包括()A树高结构调整 B 树种结构调整 C 径级结构调整D林种结构调整 E 年龄结构调整12.广义的森林资源包括直接资源和间接资源,其中直接资源包括()A林地资源 B 林木资源 C 林中的非生物资源D森林旅游资源 E 林中野生动植物资源13.下列属于生态公益林的林种有()A用材林 B 特种用途林 C 经济林D 防护林E 薪炭林14.法正林具备的条件是()A法正龄级分配 B 法正林分排列 C 法正采伐量D 法正生长量E 法正蓄积量15.下列属于森林经营单位的是()A林班B林种区 C 经营类型D 经营小班E 林场16.下列用于用材林的森林成熟包括()A经济成熟 B 数量成熟 C 工艺成熟D 自然成熟E 防护成熟17.计算年伐量,通常用来表示的指标有()A年伐面积 B 择伐强度 C 年伐蓄积D 法正蓄积量E 法正收获量18.森林经理的图面材料,主要有()A规划图 B 基本图 C 森林分布图D 专题图E 林相图19.下面属于森林微观经营模式的是()A检查法B林业分类经营 C 法正林D 完全调整林E 平分法20.下列属于林业局森林经营方案编制要点的是()A抚育间伐 B 森林保护 C 森林采伐D 林分改造E 更新造林三、判断题(共5小题)21.实现森林永续利用的林地条件是指林地的数量、林地的质量和林木生长量。
山农成人教育 森林经理学期末考试复习题及参考答案-专升本
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《森林经理学》复习题
一、填空题
1、永续利用的林地条件包括和两个方面。
2、森林是以为主的具有一定和的木本植物群落。
3、森林成熟主要包括、工艺成熟、、自然成熟和等。
4、影响数量成熟的因素主要有、立地条件和生长环境、和等。
5、森林资源评价的理论基础包括、和。
6、经营类型是在同一林种区内,由一些在地域上不一定相连,但和相同,采取相同的的许多小班组合起来的一种经营空间单位。
7、决策的过程包括:、信息收集、和四个环节。
1、永续利用的内部条件包括和两个方面。
2、可持续发展是既满足当代人的,又不对后代人满足其需要的构成危害的发展。
3、林班区划的方法包括、和三种。
4、影响择伐周期的因素包括、、经营水平和。
5、森林成熟主要包括、工艺成熟、、自然成熟和等。
6、组织经营类型的依据主要有、立地质量、和。
7、近自然森林经营的基本原则包括:珍惜立地潜力和尊重自然力、、针阔混交和
增加阔叶树比重、和单株抚育和择伐利用。
8、法正林要具备的四个条件是、法正林分排列、和法正蓄积量。
二、名词解释
1、永续利用
2、森林区划
3、工艺成熟龄
4、轮伐期
5、林班
6、森林经理
7、经济成熟龄
8、择伐周期
9、小班10、森林采伐量
三、简答题
1、林业的特点有哪些?
2、林业区划的作用是什么?
3、森林经理调查的主要任务和目的是什么?
4、近自然森林经营的基本原则是什么?
5、简述林班区划的三种方法,实际中怎么确定选用哪种方法?。
森林经理学试题库
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名词解释森林经理:是对森林资源进行区划、调查、生长与效益评价、结构调整、决策和信息管理等一系列工作的总称。
森林资源:能够提供森林产品和服务的集合称为森林资源。
包括:物质资源和非物质资源森林区划:是针对林业生产地域辽阔,林区面积较大的特点,根据自然地理条件、森林资源和社会经济条件的不同对整个林区进行地域上的划分,将林区在地域上区划为若干个不同的单位,以便合理经营。
小班:林班的面积仍很大,其土地状况和林分特征仍有较大的差别。
为了便于调查规划和因地制宜地开展各种经营活动,必须根据经营要求和林学特征,在林班内划出不同的地段(林地或非林地等) ,这样的地段(林地)称为小班。
森林经理调查:是以国有林业局(场)、自然保护区、森林公园等森林经营单位或县级行政区域为调查单位。
以满足森林经营方案、总体设计、林业区划与规划设计需要而进行的森林资源调查。
也称森林资源规划设计调查,简称二类调查。
每10年开展一次调查。
轮伐期:为了实现永续利用伐尽整个经营单位内全部成熟林分之后,可以再次采伐成熟林分的间隔时间工艺成熟:林分生长发育过程中( 通过皆伐) 目的材种材积平均生长量达到最大时的状态。
森林收获调整:通过采伐(收获)与更新,将现实不合理的森林结构调整到合理的森林结构森林经营方案:是森林经营主体(林业局、林场和股份制公司等)根据国民经济和社会发展要求及国家林业方针政策编制的森林资源培育、保护和利用的中长期规划,以及对生产顺序和经营利用措施的规划设计。
简言之,森林经营方案是森林经营单位以森林可持续利用为目标,科学地组织森林经营的规划设计。
小班经营法:就是以小班为总体,设计独立的经营目标和经营措施体系的方法。
小班经营法是在林种区内,直接以小班为单位,或合并类似小班为总体单位来组织经营,经营目的和措施也是一致的。
森林调查:也称森林资源调查,是对用于林业的土地进行其自然属性和非自然属性的调查,主要有森林资源状况、森林经营历史、经营条件及未来发展等方面的调查。
森林经理学习题及答案
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名词解释森林经理、森林区划、工艺成熟、样地、轮伐期、林班、林业可持续发展、小班、伐区配置、数量成熟、森林经理调查、森林分类经营、森林成熟、有林地、调整期、森林旅游资源、更新成熟、主伐年龄、择伐周期、森林资源调查、自然成熟、森林资源管理、森林档案、纯林、混交林、火烧迹地、商品林、森林资源标准地、森林成熟、主伐年龄、经济成熟、经济林、前价、后价、采伐限额、主伐、间伐、基本图、林相图、经营类型(作业级)、补充主伐、森林经营方案、主要树种、优势树种、法正林、完全调整林、林业区划、疏林地、林木期望价、利率、生态公益林、经济成熟、林业分类经营、森林资源、资金前价、判断题1.森林经理的任务是区划和调查森林资源。
()2.森林经理学与森林生态学、森林植物学、测树学、森林培育学、林业经济管理、森林保护、计算机应用等学科都有着密切联系。
()3.狭义的森林资源主要是树木资源,尤其是乔木资源。
()4.广义的森林资源包括林地以及林区内的植物。
()5.直接的森林资源是指林地资源、林木资源、林中其他植物资源、林中野生动物资源、林中非生物资源。
()6.间接的森林资源是指由于森林的存在而产生的环境、气候、观赏、旅游、森林文化等资源以及所伴生的资源。
()7.经济林是指以生产果品、食用油料、饮料、工业原料、和药材等为主要目的的林木。
()8.薪炭林是专门用于生产木炭的林木。
()9.我国森林资源总量大,人均少,分布不均,主要分布在东北和西北。
()10.我国森林资源类型多,总量大,但年龄结构不合理,中幼林太多。
()11.我国森林资源类型多,总量大,但资源结构不合理,防护林和薪炭林比例太大。
()12.自然保护区是将典型或特殊的自然生态系统、野生动物栖息地或自然遗迹地域划分出的保护地区的总称。
()13.自然保护区一般划分为核心区、缓冲区和试验区三部分。
()14.经营范围内,地域上连接、经营方向相同、林种相同的区域称为林种区。
()15.林种相同的面积较大的经营区域可划分成多个林种区。
森林经理学试题及答案
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森林经理学试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 森林经理学是研究什么的学科?A. 森林资源的经营管理B. 森林病虫害防治C. 森林生态保护D. 森林旅游开发答案:A2. 森林经理学的主要任务是什么?A. 提高森林覆盖率B. 增加木材产量C. 保护生物多样性D. 实现森林资源的可持续利用答案:D3. 森林经理学中,森林资源调查的主要目的是什么?A. 确定森林的所有权B. 评估森林的经济效益C. 制定森林经营方案D. 确定森林的保护级别答案:C4. 在森林经理学中,森林分类的主要依据是什么?A. 森林的地理位置B. 森林的树种组成C. 森林的经营目的D. 森林的生态功能答案:C5. 下列哪项不是森林经理学中常用的森林经营方法?A. 选择伐B. 皆伐C. 轮伐D. 森林火灾预防答案:D二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 森林经理学中,森林资源评估的内容包括哪些?A. 森林的生物量B. 森林的土壤肥力C. 森林的水源涵养能力D. 森林的经济效益答案:ABCD2. 森林经理学中,森林资源经营管理的主要手段包括哪些?A. 森林规划B. 森林监测C. 森林保护D. 森林采伐答案:ABCD3. 森林经理学中,森林资源保护的主要措施包括哪些?A. 森林病虫害防治B. 森林火灾预防C. 森林资源合理利用D. 森林生态修复答案:ABCD三、判断题(每题2分,共10分)1. 森林经理学是一门综合性学科,涉及生物学、生态学、经济学等多个领域。
(对)答案:对2. 森林经理学的主要目标是提高森林的经济效益。
(错)答案:错3. 森林经理学中的森林经营方案不需要考虑环境保护。
(错)答案:错4. 森林经理学中,森林资源的可持续利用是指在不破坏森林生态系统的前提下,合理利用森林资源。
(对)答案:对5. 森林经理学中,森林资源的分类和评估是制定森林经营方案的基础。
(对)答案:对四、简答题(每题5分,共20分)1. 简述森林经理学在现代林业发展中的重要性。
森林经理经济学考试题库
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森林经理经济学考试题库一、选择题1. 森林经理经济学研究的主要内容是什么?A. 森林资源的保护和利用B. 森林资源的经济效益分析C. 森林资源的生态效益分析D. 森林资源的可持续经营2. 以下哪项不是森林经理经济学中考虑的成本?A. 直接成本B. 间接成本C. 机会成本D. 环境成本3. 森林经理经济学中,下列哪项不是收益的来源?A. 木材销售B. 碳汇交易C. 森林旅游D. 森林火灾4. 森林经理经济学中,以下哪个概念不是衡量森林资源价值的方法?A. 净现值B. 内部收益率C. 森林覆盖率D. 收益现值5. 在森林经理经济学中,什么是森林资源的最优利用?A. 最大限度的砍伐B. 可持续的经营C. 完全的保护D. 任意的使用二、判断题6. 森林经理经济学只关注森林资源的经济价值,而忽视其生态价值。
(错误)7. 森林经理经济学中,成本和收益的评估是相互独立的。
(错误)8. 森林经理经济学认为,森林资源的最优利用是实现其经济价值的最大化。
(错误)9. 森林经理经济学中,森林资源的可持续经营是确保其长期价值的关键。
(正确)10. 森林经理经济学中,环境成本是评估森林资源利用时必须考虑的因素。
(正确)三、简答题11. 简述森林经理经济学的主要研究目标。
12. 解释什么是森林资源的净现值,并举例说明其在森林经理经济学中的应用。
13. 描述森林经理经济学中如何评估森林资源的生态效益。
14. 阐述森林经理经济学中对森林资源可持续经营的重要性。
15. 讨论在森林经理经济学中,如何平衡森林资源的保护与利用。
四、论述题16. 论述森林经理经济学在当前全球气候变化背景下的重要性和作用。
17. 分析森林经理经济学中,如何通过经济激励机制促进森林资源的可持续经营。
18. 讨论森林经理经济学在实际森林管理中的应用,以及面临的挑战和解决方案。
19. 论述森林经理经济学如何帮助实现森林资源的多目标管理,包括经济、社会和生态目标。
森林经营考试试题题库及答案
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森林经营考试试题题库及答案# 森林经营考试试题题库及答案一、选择题1. 森林资源的可持续经营是指:- A. 仅对森林进行保护,不进行任何开发利用- B. 允许对森林进行一定程度的开发利用,但必须保证资源的再生能力- C. 只关注森林的经济价值,忽略生态价值- D. 只考虑当前的经济效益,不考虑长远的生态效益答案:B2. 森林生态系统服务价值的评估不包括:- A. 碳储存和释放- B. 土壤侵蚀控制- C. 木材生产- D. 野生动物观赏答案:C3. 以下哪项不是森林经营中常见的林业技术措施?- A. 森林更新- B. 森林病虫害防治- C. 森林火灾预防- D. 森林水土保持答案:D(森林水土保持是森林经营中的一项重要措施)4. 森林生物多样性保护的措施不包括:- A. 建立自然保护区- B. 实施森林采伐限额- C. 推广单一树种的种植- D. 进行森林生态系统的恢复答案:C5. 在森林经营中,以下哪项不是森林抚育的目的?- A. 提高森林的生态效益- B. 提高森林的经济效益- C. 促进林木生长- D. 减少森林的生物多样性答案:D二、填空题1. 森林经营的目的是实现______和______的协调发展。
- 答案:生态效益;经济效益2. 森林经营的基本原则包括可持续性、______、______和科学性。
- 答案:合理性;系统性3. 森林抚育的目的是促进林木生长,提高森林的______和______。
- 答案:生态效益;经济效益4. 森林资源的评估包括对森林的______、______和______的评估。
- 答案:生物量;生物多样性;生态服务价值5. 森林经营的规划需要考虑森林的自然条件、______、______和市场需求。
- 答案:社会经济条件;政策法规三、判断题1. 森林经营中,所有的森林都应该被保护,不能进行任何形式的采伐。
(错误)2. 森林经营的目的是提高森林的经济效益,因此可以忽视生态效益。
森林经理学试卷及答案2套
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森林经理学试卷及答案2套第 1 页共 17 页卷一一、名词解释题:1、森林资源经营管理2、森林旅游资源3、林业区划4、大龄级表5、数量成熟6、森林资源管理信息7、自然区划8、森林9、经营类型 10、森林分类经营二、填空题:1、森林资源管理信息按决策对象的不同可分为( )、( )和作业信息等。
2、自然保护区一般划分为3个区域:( )、( )和( )。
3、森林资源经营管理理论可以分为两类,一类是以( )为代表的永续利用与回归自然理论,另一类是以( )为代表的森林效益主导利用与生态系统经营理论。
4、我国于20世纪50年代(1953~1961)曾进行第一次( )的森林资源调查。
5、按林况计算年伐量是一种特殊形式。
列入按林况计算的采伐对象,并不考虑是否达到( )。
6、对森林实行( )采伐是我国《森林法》所规定的。
7、1992年,美国林务局确定采用( )经营作为国有林森林经营的基本方针。
8、在水土保持效能方面,天然林明显( )人工林。
9、森林成熟所在的龄级加上更高一个龄级为成熟林龄组;所有超过成熟林龄组的各龄级都划为( );距成熟林最近的一个龄级为近熟林;在近熟林以下,如果有偶数个龄级,幼龄和中龄林各占( ),如果有奇数个龄级,幼龄林则( )。
10、在新开发林区、新建局、场往往要通过( )进行林区建设。
答案参见我的新浪博客:第 2 页共 17 页三、判断题:1、数据和信息两者都是相对的概念,在不同的管理层次中,它们的地位是交替的。
( )2、林分经济法用增值指数判定林分是否成熟。
( )3、我国规定林分内年龄相差1个龄级以上的,属于异龄林。
( )4、如果林分的IRR(内部收益率)最大值大于社会平均利率,说明继续经营可盈利。
( )5、材积配分法只适用于择伐作业。
( )6、森林经营管理所确定的森林年伐量应当是每年因各种采伐实际消耗森林蓄积的总量。
( )7、保持森林生态系统的持续稳定是森林经营所遵循的一般原则。
( ) 8、林业分类经营是森林分类经营的基础。
森林经理期末复习资料(全)
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一、填空(每空1分,共10分)1.森林起源分人工林和自然林.2.国有林业局森林划系统是林业局- 林场- 林班- 小班。
3. 根据第八次全国森林资源连续清查报告(20009-2013),我国森林覆盖率是21.63%。
4.我国森林资源林地权属分为国有和集体,其中集体权属的森林面积超过60%。
5. 森林资源规划设计调查简称二类调查,它与基于抽样理论的一类调查(森林资源连续清查)不同,属于区划调查,其成果除了森林调查簿和统计表以外,还有林相图。
P1016.森林经理的对象是经营管理森林资源的企业、事业或行政单位,宗旨是实现森林可持续发展。
7.森林资源经营管理也称森林经理,它是对森林资源进行区划、调查、分析、评价、规划、决策和信息管理等一系列工作的总称;森林经营方案是森林经理工作的主要成果。
8.森林包括乔木林和竹林;林木包括树木和竹子。
P279.森林成熟是指森林生长发育过程中达到最符合经营目的时的状态。
10.影响回归年的主要因素有择伐强度 , 树种特征 , 经营水平,立地条件。
回归年(择伐周期)11.森林区划的目的是便于调查、统计和分析森林资源数量和质量,便于组织各种经营单位,便于长期的森林资源经营利用和实施各种科学管理技术,经济核算。
12. 间伐是主伐前进行的抚育性质的采伐利用,包括抚育采伐和卫生伐。
13.森林经理学是研究实现森林可持续经营的理论和技术的学科的学科。
14. 对树种结构和龄级结构进行调整属于森林经理中的森林收获调整。
15.南方的柳树、桉树每 5 年一个龄级,20年的桉树林属于成熟林龄林。
16. 森林经营方案是森林经理工作的主要成果。
17.一类调查采用的是以抽样理论为基础,以一较大区域为总体,设立固定样地,对森林资源定期进行复查、统计的森林调查技术。
18. 二类调查是以国有林业局(林场)、自然保护区、森林公园等森林经营单位或县级行政区域为单位,以满足森林经营方案、总体设计、林业区划和规划设计需要而进行的森林资源调查。
森林经理学题库
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名词解释森林经理:是对森林资源进行区划、调查、生长与效益评价、结构调整、决策和信息管理等一系列工作的总称。
森林资源:能够提供森林产品和服务的集合称为森林资源。
包括:物质资源和非物质资源森林区划:是针对林业生产地域辽阔,林区面积较大的特点,根据自然地理条件、森林资源和社会经济条件的不同对整个林区进行地域上的划分,将林区在地域上区划为若干个不同的单位,以便合理经营。
小班:林班的面积仍很大,其土地状况和林分特征仍有较大的差别。
为了便于调查规划和因地制宜地开展各种经营活动,必须根据经营要求和林学特征,在林班内划出不同的地段(林地或非林地等) ,这样的地段(林地)称为小班。
森林经理调查:是以国有林业局(场)、自然保护区、森林公园等森林经营单位或县级行政区域为调查单位。
以满足森林经营方案、总体设计、林业区划与规划设计需要而进行的森林资源调查。
也称森林资源规划设计调查,简称二类调查。
每10年开展一次调查。
轮伐期:为了实现永续利用伐尽整个经营单位内全部成熟林分之后,可以再次采伐成熟林分的间隔时间工艺成熟:林分生长发育过程中( 通过皆伐) 目的材种材积平均生长量达到最大时的状态。
森林收获调整:通过采伐(收获)与更新,将现实不合理的森林结构调整到合理的森林结构森林经营方案:是森林经营主体(林业局、林场和股份制公司等)根据国民经济和社会发展要求及国家林业方针政策编制的森林资源培育、保护和利用的中长期规划,以及对生产顺序和经营利用措施的规划设计。
简言之,森林经营方案是森林经营单位以森林可持续利用为目标,科学地组织森林经营的规划设计。
小班经营法:就是以小班为总体,设计独立的经营目标和经营措施体系的方法。
小班经营法是在林种区内,直接以小班为单位,或合并类似小班为总体单位来组织经营,经营目的和措施也是一致的。
森林调查:也称森林资源调查,是对用于林业的土地进行其自然属性和非自然属性的调查,主要有森林资源状况、森林经营历史、经营条件及未来发展等方面的调查。
森林经理
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1、森林资源再生产分为简单再生产和扩大再生产(填空) 森林资源的扩大再生产,又可分外延扩大再生产和内涵扩大再生产(填空)2、林地利用率指林业用地中有林地面积与林业用地面积(填空)的百分比森林覆盖率指森林覆盖面积占土地总面积的百分比(填空)3、龄组的划分:首先确定森林成熟龄所在的龄级。
通常,把森林成熟龄所在龄级和高一个龄级的林分称为成熟林。
更高的龄级,无论有多少个都属于过熟林。
比成熟林低的一个龄级称近熟林。
近熟林以下,龄级数如为偶数时,中龄林和幼龄林各占一半;如果龄级数为奇数,则幼龄林的龄级数较中龄林的多一个(简答题)4、我国森林资源的特点(论述题)1 资源类型多;(1)树种和树种组多:有木本植物8000余种(世界2万种);竹类300多种,是世界上最多的国家。
(2)森林类型多:雨林、热带季雨林、亚热带常绿阔叶林、暖温带落叶阔叶林、温带针叶与阔叶混交林、寒温带针叶林等多种森林类型。
(3)珍贵经济林木多:如银杏、红豆杉、杜仲、红木、茶叶等。
2 资源总量多、人均少;中国7.8 m3 0.11公顷世界平均71.8m3 0.85公顷3 分布不均;表现在:东北、西南、东南多;华北、中原和西北少;同时,森林分布与人口、经济发展关系不平衡!4 森林结构不合理;(1)林龄结构不合理:幼中林多(2/3以上),成过熟林少(2)林种结构不合理5 林地生产力低;(1)每公顷蓄积生长量低:仅有3.85立方米,世界林业发达国家都在6立方米以上。
(2)林地利用率低:林地面积30378万公顷。
其中,有林地18138万公顷,林地利用率为:59.70%。
而德国、美国、芬兰等都在90%以上。
6 人工林多,质量不高。
尽管人工林面积世界第一,但每公顷蓄积量只有49.01立方米,比天然林的98.64少了整整一倍!!。
森林经营考试试题和答案
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森林经营考试试题和答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 森林经营的主要目标是()。
A. 提高木材产量B. 增加森林覆盖率C. 保护生态环境D. 促进经济发展答案:C2. 森林经营中,下列哪项不是森林抚育的目的?()。
A. 调整林分结构B. 提高林分质量C. 增加林分密度D. 促进林木生长答案:C3. 森林经营中,下列哪项不是森林更新的方式?()。
A. 自然更新B. 人工更新C. 机械更新D. 人工促进更新答案:C4. 森林经营中,下列哪项不是森林保护的措施?()。
A. 防火B. 防虫C. 防病D. 增加采伐量答案:D5. 森林经营中,下列哪项不是森林资源管理的内容?()。
A. 森林资源调查B. 森林资源评估C. 森林资源规划D. 森林资源消耗答案:D6. 森林经营中,下列哪项不是森林经营规划的内容?()。
A. 经营目标B. 经营周期C. 经营措施D. 森林采伐量答案:D7. 森林经营中,下列哪项不是森林经营的基本原则?()。
A. 可持续性原则B. 效益最大化原则C. 生态平衡原则D. 科学管理原则答案:B8. 森林经营中,下列哪项不是森林经营的主要任务?()。
A. 森林保护B. 森林更新C. 森林抚育D. 森林采伐答案:D9. 森林经营中,下列哪项不是森林经营的主要方法?()。
A. 疏伐B. 间伐C. 密植D. 轮伐答案:C10. 森林经营中,下列哪项不是森林经营的主要效益?()。
A. 生态效益B. 经济效益C. 社会效益D. 文化效益答案:D二、多项选择题(每题3分,共15分)11. 森林经营的主要目标包括()。
A. 保护生态环境B. 提高木材产量C. 增加森林覆盖率D. 促进经济发展答案:A, B, C, D12. 森林经营中,森林抚育的目的包括()。
A. 调整林分结构B. 提高林分质量C. 增加林分密度D. 促进林木生长答案:A, B, D13. 森林经营中,森林更新的方式包括()。
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名词解释森林经理:是对森林资源进行区划、调查、生长与效益评价、结构调整、决策和信息管理等一系列工作的总称。
森林资源:能够提供森林产品和服务的集合称为森林资源。
包括:物质资源和非物质资源森林区划:是针对林业生产地域辽阔,林区面积较大的特点,根据自然地理条件、森林资源和社会经济条件的不同对整个林区进行地域上的划分,将林区在地域上区划为若干个不同的单位,以便合理经营。
小班:林班的面积仍很大,其土地状况和林分特征仍有较大的差别。
为了便于调查规划和因地制宜地开展各种经营活动,必须根据经营要求和林学特征,在林班内划出不同的地段(林地或非林地等),这样的地段(林地)称为小班。
森林经理调查:是以国有林业局(场)、自然保护区、森林公园等森林经营单位或县级行政区域为调查单位。
以满足森林经营方案、总体设计、林业区划与规划设计需要而进行的森林资源调查。
也称森林资源规划设计调查,简称二类调查。
每10年开展一次调查。
轮伐期:为了实现永续利用伐尽整个经营单位内全部成熟林分之后,可以再次采伐成熟林分的间隔时间工艺成熟:林分生长发育过程中(通过皆伐)目的材种材积平均生长量达到最大时的状 ^态。
森林收获调整:通过采伐(收获)与更新,将现实不合理的森林结构调整到合理的森林结构森林经营方案:是森林经营主体(林业局、林场和股份制公司等)根据国民经济和社会发展要求及国家林业方针政策编制的森林资源培育、保护和利用的中长期规划,以及对生产顺序和经营利用措施的规划设计。
简言之,森林经营方案是森林经营单位以森林可持续利用为目标,科学地组织森林经营的规划设计。
小班经营法:就是以小班为总体,设计独立的经营目标和经营措施体系的方法。
小班经营法是在林种区内,直接以小班为单位,或合并类似小班为总体单位来组织经营,经营目的和措施也是一致的。
森林调查:也称森林资源调查,是对用于林业的土地进行其自然属性和非自然属性的调查,主要有森林资源状况、森林经营历史、经营条件及未来发展等方面的调查。
森林成熟:森林在生长发育过程中达到最符合经营目的和任务的状态。
这个时期的年龄称森林成熟龄择伐周期:在异龄林经营中,采伐部分达到成熟的林木,使其余保留林木继续生长,到林分恢复至伐前的状态时,所用的时间,又称回归年。
即两次相邻择伐的间隔期森林:森林是以乔木树种为主体的具有一定面积和密度的木本植物群落受到环境的制约又影响(改造)环境,形成独特的(有区别的)生态系统的整体。
或:森林是由树木为主体所组成的地表生物群落。
Forest susta ined yield :即森林永续利用,指在一定经营范围内能不间断地生产经济建设和人民生活所需要的木材和林副产品,持续地发挥森林的生态效益、经济效益和社会效益,并在提高森林生产力的基础上,扩大森林的利用量。
Forest resources assessme nt :即森林资源评价,指在特定目的条件下,采用科学合理的方法,依据相关的标准和程序对森林资源进行货币化计量,以提高人类对森林资源效益的认识,推动人类对森林资源的合理开发利用。
林班:是林场的范围内,为便于森林资源统计和经营管理,将林地划分为许多个面积大小比较一致的基本单位,是林场内具有永久性经营管理的工地区划单位数量成熟:林分或树木在生长发育过程中蓄积或材积平均生长量达到最大值是的状态采伐年龄:是指在同一经营经营类型中,树木或林分到达成熟而进行主伐的最低年龄,又称伐期龄,或称主伐年龄。
4法正林:在同龄林实行皆伐作业和一定轮伐期的前提下,能持久地每年提供一定数量木材的森林。
经济成熟:在森林生长发育过程中,货币收入达到最多时的状态。
?森林可持续经营:森林资源的保护、管理、开发、利用等活动,应既能满足当代人的需求,又不损害未来世代满足他们自己需求的能力。
林业区划:是根据自然条件、社会经济条件、森林资源和林业生产的特点,对林业进行地理分区,确定总体和分区的林业发展方向、战略目标和重点、林业方针和关键性措施。
森林采伐量:指一个经营单位内在一年内以各种形式采伐的林木蓄积量。
填空单利的计算公式V n=V0(1+ np),复利的计算公式为V n=V0(1+p)n。
式中:V o是期初本金,V n 是本利和,p是利率,n是期间。
森林分类经营是以林种经营,目标为依据的组织经营模式,便于目标管理。
森林按年龄结构划分为同龄林与异龄林2大类。
森林经营方案编制周期一般为10—年。
距成熟林最近的一个龄级为近熟林;在近熟林一下,如果有偶数个龄级,幼龄林和中龄林各占50%如果有奇数个龄级,则幼龄林多一个龄级。
同龄林的一个林分的株数按径级的分布,在典型情况下,呈正态分布。
小班的划分原则是每个小班内部的自然特征基本相同,并与相邻小班又有显着的差别。
森林永续利用的地域空间是指经营森林资源的林业局、林场、公司和其他形式的单位。
森林成熟所指对象:个别林木或林学特征相同的林分。
影响择伐周期的因素有择伐强度、树种特性、经营水平、立地条件工艺成熟龄中生长过程表和出材量表是通过平均高、平均直径两个因子联结起的。
我国森林划分为五大林种,按照主要用途的不同,又将用材林、经济林、薪炭林归为商品林,将防护林和特种用途林归为生态公益林小班是林场内最基本的经营单位,而调查因子的显着差异是区划小班的依据。
数量成熟是指林分蓄积或材积平均生长量达到最大时的状态。
当到达数量成熟龄时,平均生长量和连年生长量相等。
森林的经济成熟可用指率式进行判断和计算,那么当指率W大于当前利率P时,可判断森林未达成熟。
对一异龄林进行择伐作业,凡直径大于30cm的林木都要采伐。
林分中最大径阶的林木为40cm, 30~40cm的林木每生长1个径阶(2cm)平均用4年,择伐周期为20 年。
请写出永续利用基本式:En=Zn=m u 。
毛竹采伐量按“三度填空”的原则确定,即保留1-3度的幼壮竹子,第4度以上的老竹一般都应砍伐,但在空档处仍应保留。
2某林场拟向某村购买100hm林地的永久经营权。
林地的地租每年每公顷225元,投资收益率为6%则该片林地的使用权评估值为375000 元。
(提示:永续年金现值)轮伐期、成熟龄(主伐年龄)、更新期三者的关系表达式是???轮伐期=成熟龄土更新期在二类调查中,对林地所划分的8大地类为有林地、疏林地、未成林造林地、灌木林地、苗圃地、无立木林地、宜林地、林业辅助生产用地。
林班的区划方法:人工区划法、自然区划法、综合区划法小班是林场内最基本的经营单位,也是森林资源清查、统计计算和管理最基本的单位。
小班经营法作业法以集约择伐为主。
我国国有林场区划系统:林场(总场),分场(营林区、作业区、林区),林班,小班森林永续利用的内部条件包括 __________ 林地条件,林木条件森林的年龄结构分_数量成熟、工艺成熟_与异龄林2大类。
一块林地的年地租是200元,投资收益率是5%,那么这块林地的永久使用权(经营权)价格是4000 元。
国有林业局区划系统为林业局T林场T林班T小班。
我国有五大林种,分别是防护林、特种用途林、用材林、薪炭林和经济林。
____________林分空间结构包括:林木空间分布格局、树种混交和树木竞争。
两次二类调查的间隔期是经理期,一般每10年进行一次调查。
森林调查划分为3类1种分别为森林资源连续清查、森林经理调查、作业设计调查或作业调查、专业调查。
经营周期的确定:以林分和林木的成熟为主要依据。
一个森林经营单位的总年伐量包括森林主伐量、间伐量、补充主伐我国一类清查一般每丄年进行一次•数量成熟龄确定方法有生长过程表法标准地法解析木法影响择伐周期的因素有择伐强度树种特性经营水平立地条件确定轮伐期的主要依据有森林成熟龄、经营单位的生产力和林况、根据经营单位的龄级结构。
判断2林班界是相对固定的,小班界是不固定的。
X所有的调整林都是法正林。
X同一个经营类型中可以有多种起源,即天然林与人工林可以组织到一个经营类型。
X两个不同的树种一般应划分到一个经营类型。
"经济林是指以生产果品、饮料、食用油料、饲料、药材、工业原料、调料等为主要目的的森林。
2林班界是相对固定的,小班界是不固定的。
X工艺成熟作为质量指标,在林分的整个生长过程中一定会出现。
2典型森林直径结构分布特点为:异龄林呈倒J形分布,同龄林呈正态分布。
2某杉木经营类型主伐年龄23年,根据我国龄组划分标准,其中龄林包括的龄级有川龄级。
X实现森林永续利用的林地条件是指林地的数量、林地的质量和林木生长量。
2某经营类型采用皆伐作业,完全满足法正林条件,已知其法正利用率为4%则该经营类型的轮伐期为50年。
X较差法适用于皆伐作业的同龄林,但不适用于择伐作业的异龄林采伐量计算。
X PNW=0被认为是经济成熟的标准,同时单位面积林地年均经济效益也最大。
2并非所有的调整林都是法正林。
X无论林分或林木,工艺成熟通常都会出现,而数量成熟则不然。
2当达到自然成熟时,林分的蓄积量是最高的。
X按采伐性质不同划分,森林采伐可分为皆伐、择伐和渐伐。
X同龄林的一个林分的株数按径级的分布,在典型情况下,呈均匀分布。
X补充主伐是按各经营类型可以进行采伐利用的疏林、散生木和母树,分别计算其采伐量。
X PNW净现值)最高是经营者最希望得到的。
"经营周期的确定要以林分和林木的成熟为主要依据。
X法正林是一个极限概念,适用于同龄林和异龄林。
X经营类型是在同一林种区内,在地域上一定相连,经营方向和目标也相同,相同经营措施的许多小班组合起来的一种经营空间单位。
X总年伐量=森林主伐量+间伐量+补充主伐量+补充间伐量。
"如果林分的IRR (内部收益率)最大值大于社会平均利率,说明继续经营可盈利。
"当W(价值连年生长率)>P(利率),森林未成熟,继续经营盈利。
V平均生长量法是国内外常用的一种确定采伐量的方法。
X森林经理学作为一门学科,最早产生于前苏联。
X经营目的的不同是组织经营类型的首要条件。
X轮伐期就是指森林的主伐年龄。
X林地所有权分国有、集体、个人和其他,使用权(经营权)分国有、集体。
X同一个经营类型中可以有多种起源,即天然林与人工林可以划分到一个经营类型。
"经济林是指以生产果品、食用油料、饮料、工业原料、和药材等为主要目的的林木。
X同一个经营类型中可以有多种起源,即天然林与人工林可以划分到一个经营类型。
X任何林种、树种都会出现工艺成熟。
X国家森林资源连续清查是全国性的森林资源清查,比一类调查精度高。
2在划分龄组时,如果比近熟林更低的龄级数为奇数,则幼龄林比中龄林多一个龄级。
"我国山区区划林班的主要方法是综合区划法。
X经营目的的不同是组织经营类型的首要条件。
V经济林是指以生产果品。
食用油料、饮料、工业原料和药材为主要目的的林木。
V在林木正常发育条件中,一般林木平均生长量达到最大值时,连年生长量等于平均生长量。