60万吨年选矿厂 选矿厂课程设计

合集下载

年产量为60万吨的煤矿矿井设计1 精品

年产量为60万吨的煤矿矿井设计1 精品

年产量为60万吨的煤矿矿井设计一、绪论矿山提升设备是矿山运输中的咽喉设备占有特殊地位是井下与地面联系的主要工具。

矿山提升设备的用途是沿井筒提运矿石和废石,升降人员下放材料工具和设备。

矿山提升设备在工作中如果一旦发生机械和电气故障就会造成停产甚至人身伤亡。

为了保证生产和人员的安全,所以对矿山提升设备要求运行准确,安全可靠,必须配有性能良好的控制设备和保护装置。

矿山提升设备的耗电量一般占总耗电量的30%~40%,所以为了降低矿石的成本必须经济合理地选择和使用矿山提升设备。

矿山提升设备又是矿井最大的固定设备之一,是一套较复杂的机械—电气机组。

早在公元前,我国劳动人民就用作为提水工具,据记载,800多年前我国的采矿工业就采用辘轳来提升矿石和人员等,以后又发展成畜力提升机。

19世纪,随着蒸汽机的出现,资本主义国家采用了蒸汽拖动的矿井提升机(直至目前在国内外一些矿山还能看到),使提升机的能力大大提高。

后来又出现了电动机利用电力拖动机。

由于电力拖动无论在效益上还是在使用条件上都优于蒸汽拖动,因此电力拖动提升机迅速取代了蒸汽拖动提升机。

随着电动机和电子技术的发展,目前的电力拖动矿井提升机与原始的电力拖动提升机已有很大不同。

尤其是近几十年来,微电子和计算机技术的迅速发展,便矿井提升机可以实现全自动化运行,可以记录机器运行参数和各种生产指标以及进行数据综合与处理,并具有为保证设备安全可靠运行的各种保护系统,使提升机运行与整个矿井系统连接,联成一个自动运行系统。

从提升机的结构和品种方面的发展来看,首先出现的是单绳缠绕式圆柱形单筒提升机,1876年德国人戈培利用摩擦原理,制造出单绳摩擦式提升机。

这种提升机用一根提升钢丝绳,绳的两端分别各联接一个提升容器,而提升钢丝绳则搭挂在轮上,摩擦轮转动时,轮上的提升钢丝绳因摩擦力而随摩擦轮一起转动,使绳上两端的提升容器一个上升,一个下降,摩擦轮反转时,提升容器运行方向也相反。

由于轮提升钢丝绳不缠绕在轮上,提升高度(或距离)与摩擦轮尺寸无直接关系。

大红山选矿厂课程设计

大红山选矿厂课程设计

大红山选矿厂课程设计一、课程目标知识目标:1. 学生能够理解并掌握选矿厂的基本概念、大红山选矿厂的特点及其在国民经济中的作用。

2. 学生能够掌握选矿的基本工艺流程,包括矿石破碎、研磨、分级、选别等关键环节。

3. 学生能够了解并描述大红山选矿厂所采用的主要选矿方法及其原理。

技能目标:1. 学生能够运用所学知识,分析大红山选矿厂的工艺流程,并对其进行简单的优化设计。

2. 学生能够通过实际案例分析,提高解决实际工程问题的能力,培养创新思维和动手操作能力。

3. 学生能够通过小组合作,进行有效的沟通与协作,提高团队协作能力。

情感态度价值观目标:1. 学生能够认识到选矿技术在矿产资源利用中的重要性,增强环保意识,培养绿色矿业的理念。

2. 学生能够了解大红山选矿厂在区域经济发展中的作用,激发热爱家乡、服务社会的情感。

3. 学生能够通过课程学习,培养科学精神,形成严谨、务实的学习态度,树立正确的价值观。

课程性质:本课程为实践性较强的学科课程,结合大红山选矿厂的实际情况,让学生在实际案例中学习选矿知识。

学生特点:本课程面向初中年级学生,他们对新鲜事物充满好奇,具备一定的动手能力和探究精神。

教学要求:教师应注重理论联系实际,通过案例分析、小组讨论等多种教学方法,激发学生的学习兴趣,提高他们的实践操作能力。

同时,关注学生的情感态度价值观的培养,使他们在掌握知识的同时,形成正确的价值观。

在教学过程中,将课程目标分解为具体的学习成果,以便进行有效的教学设计和评估。

二、教学内容1. 选矿厂概述- 矿石的定义、分类及性质- 选矿的概念、目的与意义- 大红山选矿厂简介及在我国选矿行业的地位2. 选矿工艺流程- 矿石的破碎与研磨- 矿石的分级与选别- 大红山选矿厂的主要工艺流程及其特点3. 选矿方法及原理- 重力选矿法- 浮游选矿法- 磁选法- 电选法- 大红山选矿厂采用的选矿方法及其原理4. 选矿厂工艺优化与案例分析- 选矿工艺流程的优化原则- 大红山选矿厂工艺优化案例分析- 学生小组讨论:如何提高选矿厂的生产效率及降低成本5. 环保与绿色矿业- 选矿厂的环保措施- 绿色矿业发展理念- 大红山选矿厂的环保实践与成效教学内容安排与进度:第一课时:选矿厂概述第二课时:选矿工艺流程第三课时:选矿方法及原理第四课时:选矿厂工艺优化与案例分析第五课时:环保与绿色矿业本教学内容依据课程目标,结合教材章节,科学系统地组织与安排,旨在帮助学生掌握选矿知识,提高实践操作能力,培养环保意识。

选矿厂设计课程设计指导书

选矿厂设计课程设计指导书

选矿厂设计课程设计指导书(矿物加工工程专业用)中国矿业大学化工学院资源与环境工程系二00八年十月选矿厂设计课程是一门理论知识与实际技能相结合的综合性课程,通过本课程设计可系统复习所学课程和掌握选矿厂设计的基本原理,基本方法,对所学课程加深理解,并得到最基本的实际技能训练,为毕业设计打下良好的基础。

该课程设计以一座选煤厂为例,是在已确定原料煤资料,选煤方法、入洗上下限、大块处理等条件下给定了原则工艺流程的前提下进行的。

设计内容包括对原料煤性质的分析、煤质资料的综合、工艺流程计算、主要设备选型及主要车间设备机组布置,并对主要分选作业产品结构进行方案比较,最后对给定的工艺流程进行评价并编写出设计说明书。

一、设计任务:1.条件:设计一座年处理能力为1.2Mt/a的矿井型选煤厂,服务年限为30年以上,选煤厂工作制度为年工作330天,每天二班生产(16小时工作),一班检修,产品要求:精煤灰分A=10.51-11.00%,精煤水分WQ=12%,中煤就地供发电站,矸石进行综合利用。

2.原始资料:原料煤工业分析见表1。

表1 原料煤工业分析原煤来自A层、B层。

A层煤产量占 40%,B层煤占60 %。

二、设计内容:根据设计任务和指定的原始资料和条件,课程设计应包括:1.对设计用原始资料进行全面分析,了解原煤性质,根据已制定的工艺流程,选煤方法及入选上、下限,进行资料的整理、综合和校正,求得入洗原煤的粒度组成,浮沉组成。

2.按照制定的50—0毫米混入洗,主、再洗跳汰工艺流程顺序进行各作业的数量,质量和水量的计算,并列出各作业计算所得数据的汇总表,(参阅设计手册112页)。

编制出选煤产品最终平衡表和水量平衡表。

3.根据流程计算结果,对主要设备进行选型与台数的计算。

(包括斗式提升机)并按作业顺序将主要设备选择列入表格,对主要车间辅助设备必要的宽度、高度以及需保证的空间,应按规定或计算、查表获得,以备在布置时需用。

4.为了初步掌握设备和车间布置方法,以及工艺制图的要求,可参考有关制图规定和图册或相似车间布置图,在方格图纸上绘出主要平面和剖面草图,定出中心位置及设备间距(包括与建筑物距离)。

60万吨年选矿厂 选矿厂课程设计

60万吨年选矿厂 选矿厂课程设计

武汉工程大学课程设计说明书题目选矿厂基本流程及设备的选择计算Q=60万吨/a;D max=500mm学院环境与城市建设学院专业班级2010级矿物加工工程(01)班学号 **********学生李春阳指导教师李冬莲成绩2014 年 1 月 1 日目录第1章车间工作制度和生产能力............ 错误!未定义书签。

1.1车间工作制度 (3)1.2车间生产能力 (3)第2章工艺流程和工艺设备................ 错误!未定义书签。

2.1破碎流程和破碎设备的选择与计算 ..... 错误!未定义书签。

2.1.1破碎流程计算.................. 错误!未定义书签。

2.1.2破碎、筛分设备选择和计算...... 错误!未定义书签。

2.2磨矿流程设备的选择和计算........... 错误!未定义书签。

2.3浮选流程的计算..................... 错误!未定义书签。

2.4矿浆流程计算 (22)2.5脱水流程矿浆计算 (26)2.6浮选流程设备的选择与计算 (28)2.6.1浮选机选择与计算 (28)2.6.2搅拌槽的选择与计算 (32)2.7脱水设备的选择与计算 (33)2.7.1浓缩机的选择与计算 (33)2.7.2过滤机的选择与计算 (34)参考文献.................................. 错误!未定义书签。

附一:选矿厂设计附表...................... 错误!未定义书签。

第1章车间工作制度和生产能力1.1车间工作制度车间工作制度是指各车间的标志性生产设备运转时间安排。

根据选矿厂车间性质及原矿运输工作制度确定选矿厂各车间的工作制度。

破碎车间的工作制度与采矿工作制度一致,为不连续工作,根据采矿工作制度制订破碎车间的工作制度为:全年工作330天,每天三班,每班6小时。

磨矿车间、选别车间是选矿厂的主体车间,通称为主厂房。

选矿厂课程设计结语

选矿厂课程设计结语

选矿厂课程设计结语一、教学目标本章节的教学目标包括以下三个方面:1.知识目标:通过本章节的学习,学生需要掌握选矿厂的基本原理、工艺流程和设备组成。

具体包括:了解选矿厂的工作原理,掌握各种选矿方法的特点和适用范围,了解选矿厂的主要设备及其功能。

2.技能目标:学生需要具备分析问题和解决问题的能力。

具体包括:能够根据矿石的特性和要求,选择合适的选矿方法;能够分析选矿过程中可能出现的问题,并提出解决方案。

3.情感态度价值观目标:培养学生对选矿行业的兴趣和热情,使学生认识到选矿的重要性,提高学生的社会责任感和使命感。

二、教学内容本章节的教学内容主要包括以下三个方面:1.选矿厂的基本原理:介绍选矿厂的工作原理,包括矿石的破碎、筛分、浮选、磁选等基本过程。

2.选矿工艺流程:讲解各种选矿方法的适用范围和特点,以及选矿厂常见的工艺流程,如:重选、浮选、磁选、电选等。

3.选矿设备及其功能:介绍选矿厂中常见设备的结构、工作原理和性能,如:破碎机、筛分机、浮选机、磁选机等。

三、教学方法为了提高教学效果,本章节将采用以下教学方法:1.讲授法:教师通过讲解选矿厂的基本原理、工艺流程和设备组成,使学生掌握相关知识。

2.案例分析法:教师通过分析选矿实例,使学生更好地理解选矿方法和工艺流程的应用。

3.实验法:学生参观选矿厂或进行选矿实验,使学生直观地了解选矿过程和设备运行。

四、教学资源为了支持本章节的教学内容和教学方法,将采用以下教学资源:1.教材:选用权威、实用的教材,如《选矿学》等,为学生提供系统的理论知识。

2.参考书:提供相关领域的参考书籍,如《选矿设备与工艺》、《选矿厂设计》等,为学生拓宽知识面。

3.多媒体资料:制作课件、教案等多媒体资料,以图文并茂的形式展示选矿厂的相关知识。

4.实验设备:为学生提供选矿实验所需的设备,如破碎机、筛分机、浮选机等,以便进行实践操作。

五、教学评估本章节的教学评估将采用以下方式:1.平时表现:通过观察学生在课堂上的参与度、提问回答等情况,评估学生的学习态度和理解程度。

三人行矿业学院_年处理60万吨选厂设计说明书

三人行矿业学院_年处理60万吨选厂设计说明书

摘要根据对河北省唐山市马兰庄铁矿矿石性质的研究结果以及对类似选厂的考察,设计马兰庄铁矿选矿厂。

该设计为一次建厂,建厂规模为年处理量60万吨原矿石,根据地形考察报告设计为依山坡建厂,破碎位于同一等高线,主厂房依山坡地势而建。

矿石为中等硬度,原矿最大粒度为500mm,含水量为2%,含泥量小于1%。

采矿废石混入10%。

密度3.26吨/立方米,松散度1.5。

采用三段一闭路破碎流程。

为了达到更好的选矿效果,采用阶段磨矿阶段选别的流程。

原矿品位30%,经过四次磁选后精矿品位可达到66%,回收率为85%,产率为38.64%。

总投资为3430.76万元,预计投资回收期为0.22年。

关键词:马兰庄铁矿,磨矿,磁选AbstractAccording to the inspection of Malanzhuang iron ore in Tangshan, Hebei Province, nd the nature of the findings of similar election plant inspection, design Malanzhuang iron ore concentrator. The design for a construction, construction of the largest of the handling capacity of 600,000 tons of ore, according to topography inspection report is designed to build factories on the slope, broken in the same contour, the main plant built by a mountain slope potential. Ore for the middle hardness, the largest ore for the size 500 mm, the water content of 3 percent, with mud in less than one percent. Mining waste rock mixed with 10 percent. Density of 3.26 t / cubic meters, 1.5 degrees loose. Using a three-house broken processes. In order to achieve better results processing, grinding stage by stage another election process. Ore grade of 30 percent, after four magnetic separation concentrate grade can be achieved after the 66 percent response rate was 85 percent, the yield was 38.64 percent. This design is expected to total investment of about 38.3533 million yuan, the payback period is 1.12 years.Keyword:The iron ore of Malanzhuang , Grinding, Magnetic, Process, The building of factories目录摘要 (I)Abstract (II)1 引言 (1)2 矿石性质的分析 (2)3 选矿工艺流程的选择与计算及工作制度生产能力的确定 (3)3.1确定工作制度 (3)3.2破碎筛分流程的选择与计算 (3)3.2.1计算破碎车间生产能力 (3)3.2.2计算总破碎比及分配各段破碎比 (3)3.2.3计算各段产物的最大粒度 (4)3.2.4计算各段破碎机的排矿口宽度 (4)3.2.5确定筛子的筛孔尺寸和筛分效率 (5)3.2.6计算各段产物的矿量和产率 (5)3.2.7破碎筛分设备的选择与计算 (5)3.2.7.1粗碎设备 (5)3.2.7.2中碎设备 (8)3.2.7.3细碎预先及检查筛分设备 (9)3.2.7.4细碎设备 (11)3.3磨矿选别流程的选择计算 (13)3.3.1数质量流程计算 (13)3.3.1.1磁滑轮的计算 (15)3.3.1.2计算第一段磨矿的矿量、产率 (15)3.3.1.3选别流程的计算 (15)3.3.2矿浆流程的计算 (20)3.4磨矿选别主要设备的选择计算 (26)3.4.1磁滑轮的选择与计算 (26)3.4.2一段磨矿设备的选择计算 (26)3.4.3分级机的选择计算 (28)3.4.4二段磨矿设备的选择计算 (29)3.4.5细筛的选择计算 (30)3.4.6磁选设备的选择 (31)4 主要辅助设备的选择与计算 (33)4.1原矿仓的选择计算 (33)4.2原矿仓下给矿机的选择计算 (34)4.3粉矿仓的选择计算 (34)4.4粉矿仓下给矿机的选择 (34)4.5起重设备的选择计算 (35)4.6过滤机的选择计算 (35)4.7真空泵的选择 (36)4.8砂泵的选择 (36)4.9胶带运输机的选择与计算 (36)5 生产过程概述 ............................................................................................ 错误!未定义书签。

(整理)年产量为60万吨的煤矿矿井设计2300864

(整理)年产量为60万吨的煤矿矿井设计2300864

年产量为60万吨的煤矿矿井设计一、绪论矿山提升设备是矿山运输中的咽喉设备占有特殊地位是井下与地面联系的主要工具。

矿山提升设备的用途是沿井筒提运矿石和废石,升降人员下放材料工具和设备。

矿山提升设备在工作中如果一旦发生机械和电气故障就会造成停产甚至人身伤亡。

为了保证生产和人员的安全,所以对矿山提升设备要求运行准确,安全可靠,必须配有性能良好的控制设备和保护装置。

矿山提升设备的耗电量一般占总耗电量的30%~40%,所以为了降低矿石的成本必须经济合理地选择和使用矿山提升设备。

矿山提升设备又是矿井最大的固定设备之一,是一套较复杂的机械—电气机组。

早在公元前,我国劳动人民就用作为提水工具,据记载,800多年前我国的采矿工业就采用辘轳来提升矿石和人员等,以后又发展成畜力提升机。

19世纪,随着蒸汽机的出现,资本主义国家采用了蒸汽拖动的矿井提升机(直至目前在国内外一些矿山还能看到),使提升机的能力大大提高。

后来又出现了电动机利用电力拖动机。

由于电力拖动无论在效益上还是在使用条件上都优于蒸汽拖动,因此电力拖动提升机迅速取代了蒸汽拖动提升机。

随着电动机和电子技术的发展,目前的电力拖动矿井提升机与原始的电力拖动提升机已有很大不同。

尤其是近几十年来,微电子和计算机技术的迅速发展,便矿井提升机可以实现全自动化运行,可以记录机器运行参数和各种生产指标以及进行数据综合与处理,并具有为保证设备安全可靠运行的各种保护系统,使提升机运行与整个矿井系统连接,联成一个自动运行系统。

从提升机的结构和品种方面的发展来看,首先出现的是单绳缠绕式圆柱形单筒提升机,1876年德国人戈培利用摩擦原理,制造出单绳摩擦式提升机。

这种提升机用一根提升钢丝绳,绳的两端分别各联接一个提升容器,而提升钢丝绳则搭挂在轮上,摩擦轮转动时,轮上的提升钢丝绳因摩擦力而随摩擦轮一起转动,使绳上两端的提升容器一个上升,一个下降,摩擦轮反转时,提升容器运行方向也相反。

由于轮提升钢丝绳不缠绕在轮上,提升高度(或距离)与摩擦轮尺寸无直接关系。

斌郎煤矿年产60万吨矿井初步设计 附件B:开题报告

斌郎煤矿年产60万吨矿井初步设计 附件B:开题报告

附件B:毕业设计(论文)开题报告1课题的目的及意义煤炭是工业的粮食。

在我国的一次能源消费机构中,煤炭占75%以上。

煤炭工业发展的快慢,将直接影响直接关系国计民生。

煤炭不仅是我国的主要能源,而且是重要的工业原料,从煤中可以提取二百多种产品,这些产品都是我国社会主义经济建设和人民生活所必须的,而且钢材的冶炼也需要消耗大量煤炭资源,钢材又是基建的基础,工业发展的脊梁,另一方面人民的生活对煤炭的依赖也非常大,比如我国北方取暖需要消耗大量煤炭资源。

因此,为使我国实现工业、农业、国防和科学技术的现代化,必须加快煤炭工业的现代化步伐。

目前,我国煤炭产量占世界总产量的42%左右,煤炭在一次能源生产结构中仍占76%以上,而且未来煤炭的需求仍呈现急剧上升的趋势,虽然将来的发展新能源的比重将逐步上升,但在可预见的若干年内,煤炭仍然占据中国能源消耗的主要地位。

据(武承厚)测算,到2020年,我国能源每年仍将需求约50亿吨标准煤,其中原煤大约需要45.3亿吨,这相当于目前全球消耗的煤炭总量。

国内煤炭资源不足,必须从国际市场加以补充。

中国是世界上煤炭资源最丰富的国家之一。

据不完全统计,我国煤炭资源总量为5.6万亿吨,其中已探明储量为1万亿吨,占世界总储量的11%(石油占2.4%,天然气占1.2%),我国煤炭资源相对丰富,品种齐全,分布广泛。

根据国土资源部《二○○六年全国矿产资源储量通报》,截至2006年底全国煤炭保有储量为:资源储量11597.79亿吨,资源量8262.99亿吨,基础储量3334.8亿吨,储量1825.39亿吨。

全国32个省(区、市)中除上海市外,都有煤炭资源,但区域分布不均衡。

总体特征是北多南少,西多东少,山西和西北地区最富集。

根据煤层的赋存情况和开采技术条件,煤矿可采用地下(矿井)开采和露天开采。

露天开采适用于煤层厚度大、埋藏较浅的条件。

其产量比重,目前,在我国仅占有国有煤矿总产量的7%~8%。

矿井开采能适应各种不同的地质条件,在我国广泛采用。

选矿厂课程设计结语

选矿厂课程设计结语

选矿厂课程设计结语一、课程目标知识目标:通过对选矿厂课程的学习,使学生掌握选矿基本概念、工艺流程及设备原理;了解我国矿产资源的特点及选矿技术在资源利用中的重要性;理解选矿过程中环境保护与资源综合利用的意义。

技能目标:培养学生运用所学知识分析选矿过程中出现的问题,并提出合理解决方案的能力;提高学生在实际操作中熟练使用选矿设备,进行简单工艺流程设计的能力。

情感态度价值观目标:激发学生对选矿行业的兴趣,培养其认真负责、严谨求实的科学态度;引导学生关注矿产资源利用与环境保护问题,树立绿色可持续发展观念;培养学生团队合作意识,提高沟通协调能力。

课程性质:本课程为实践性较强的学科,旨在帮助学生将理论知识与实际操作相结合,提高解决实际问题的能力。

学生特点:考虑到学生所在年级,已具备一定的理论基础和实际操作能力,对新鲜事物充满好奇心,但需进一步引导他们将好奇心转化为学习动力。

教学要求:结合课程性质和学生特点,教师应注重理论与实践相结合,以案例教学、现场教学等方式,激发学生学习兴趣,提高教学效果。

同时,注重培养学生的实际操作能力,使其在掌握知识的同时,具备解决实际问题的能力。

1. 知识方面:掌握选矿基本概念、工艺流程及设备原理,了解我国矿产资源特点及选矿技术的重要性。

2. 技能方面:能够运用所学知识分析并解决选矿过程中遇到的问题,进行简单工艺流程设计和设备操作。

3. 情感态度价值观方面:树立绿色可持续发展观念,关注矿产资源利用与环境保护,具备团队合作意识。

二、教学内容本章节教学内容依据课程目标,结合教材,确保科学性和系统性。

主要包括以下几部分:1. 选矿基本概念:介绍选矿的定义、目的、分类及选矿工艺的基本流程。

2. 矿石性质与选矿方法:分析不同矿石的性质,阐述各类选矿方法的原理及其适用范围。

3. 选矿设备与工艺:详细讲解破碎、磨矿、筛分、分级、浮选等选矿设备的原理、性能及操作方法;介绍典型选矿工艺流程及其优化。

4. 我国矿产资源特点及选矿技术:介绍我国矿产资源分布、特点,探讨选矿技术在资源利用中的重要作用。

选矿厂设计课程设计

选矿厂设计课程设计

课程设计任务书学生姓名: XXX 专业班级:矿物0701指导教师:XXX 工作单位:XX 学院题目: 石墨选矿厂工艺设计初始条件:(详见指导书)1选矿厂生产能力Q=218 T/D,原矿品位β=4.6%;= 300 mm,磨浮车间原矿最大粒度dmax=15mm;2粉碎车间原矿最大粒度Dmax3最终精矿品位β=88.00%;最终精矿回收率ε=85%。

4粗磨原矿中-200目含量为6.00%;粗磨产品中-200目含量为42.00%。

要求完成的主要任务:(包括课程设计工作量及其技术要求,以及说明书撰写等具体要求)1石墨选矿厂数质量工艺流程的计算:矿浆流程计算:包括磨矿浮选车间工艺流程及矿浆流程计算;2选矿厂主要设备的选型与计算:包括粗磨与分级设备的选型与计算、一、二、三次再磨设备的选型与计算、粗、扫选及一-三次精选设备的选型与计算;3辅助设备的选型与计算:包括原矿仓的选择与计算、粉矿仓下给矿机和皮带运输机的选型与计算以及搅拌槽的选择与计算。

4画图部分:粉碎、磨矿、浮选车间数质量矿浆流程图;磨矿与浮选车间机械设备联系图。

其它详见指导书。

时间安排:教师讲课:1天;学生自己设计与计算:3天;编写课程设计报告书:1天;总计:5天。

(具体安排详见指导书)指导教师签名:年月日系主任(或责任教师)签名:年月日目录1 目的与要求 (3)1.1目的 (3)1.2要求 (3)2 课程设计内容 (3)2.1给定条件 (3)2.2设计内容 (5)3 课程设计步骤与方法 (6)3.1一段闭路磨矿流程的计算 (6)3.2三次再磨三次精选数质量流程的计算 (6)3.3一段闭路磨矿一次粗选一次扫选三次再磨三次精选矿浆流程的计算 (11)3.4粗磨设备的选型与计算 (17)3.5分级设备的选型与计算 (20)3.6石墨矿再磨设备的选型与计算 (21)3.7浮选设备的选型与计算 (22)3.8辅助设备的选型与计算 (24)4 课程设计图纸 (26)4.1磨矿、浮选车间数质量及矿浆流程图 (26)4.2磨矿、浮选车间机械设备联系图 (26)5 教材及参考书 (26)1 目的与要求1.1 目的1使学生初步掌握流程选择的基本原则和基本方法,并能正确地进行磨浮流程的计算、主要设备的选择与计算,较合理地进行设备配置。

《选矿厂设计》(Mineral Processing Plant Design)课程教学大纲

《选矿厂设计》(Mineral Processing Plant Design)课程教学大纲

课程编号:0815210506MPPD《选矿厂设计》(Mineral Processing Plant Design)课程大纲课程56学时,3.5学分, 课程设计2周=20学时,2学分一. 课程的性质、目的及任务本课程是矿物加工工程专业的专业主干课程之一。

通过本课程学习,使学生初步掌握选矿厂设计的基本原理、方法、步骤和计算机辅助设计基础,了解工程设计全过程,学习工程设计的基本过程和方法,培养学生的工程素质和工程设计的能力。

二. 适用专业矿物加工工程三. 先修课程矿物加工学、选矿厂管理、矿物加工机械、电气设备及自动化、工程制图、选矿过程模拟与优化、过程流体力学等。

四. 课程的基本要求通过本课程的学习,学生应达到以下要求:1.了解工程项目基本建设程序,及选矿厂设计的基本内容和过程,学习可行性研究的方法;2. 学会正确分析和计算设计用原始资料;掌握常用选矿工艺方法的特点和适用范围,学会技术、经济比较方法,确定合理的工艺流程。

3. 掌握矿物分选的工艺流程计算方法;4. 掌握不同类型工厂的设备选型计算方法,了解常用设备的基本性能;5. 掌握工业广场总平面布置的基本原则和方法;6. 学会工业厂房工艺布置的原则、方法和步骤;掌握设备、机组的实际布置过程和方法;7. 学会绘制工业厂房工艺布置图、工业广场总平面布置图和各种工艺流程图;8. 学会编写可行性研究报告、设计说明书和概算书;9. 了解相关专业知识,为相关专业施工图设计委托提供资料;10.熟悉选矿厂设计的有关规范、规定、标准和执业法规;11.学会计算机辅助设计方法,了解专用软件的开发知识。

五. 课程的教学内容(一)课堂讲授的教学内容(1).预备知识选矿厂设计的基本概念,选矿厂设计的基本原则和要求;选矿厂设计概述;设计用基础资料及其收集方法;工程项目基本建设程序,可行性研究、招投标、初步设计施工图设计等主要程序的基本任务。

(2).工艺流程结构设计煤炭的设计资料分析、校正与计算整理。

采矿工程毕业设计(论文)-鹤煤十矿60万吨矿井初步设计[管理资料]

采矿工程毕业设计(论文)-鹤煤十矿60万吨矿井初步设计[管理资料]

河南理工大学采矿工程专业毕业设计说明书姓名:学号:学院:能源科学与工程学院班级:采矿本10-1班设计题目:鹤煤十矿60万吨矿井初步设计指导教师:职称:副教授二〇一二年六月前言毕业设计是大学学习的最后一个环节,也是最重要的环节。

它让我们对大学几年学过的东西进行系统的复习和再巩固,从而为后面马上要参加的工作打下坚实的理论基础。

本次设计的题目是《鹤煤十矿60万吨矿井初步设计》,设计所用资料均收集于毕业实习矿井,在指导老师的精心帮助下,经过三个月的设计终于完成了对整个矿井的专项初步设计。

,年产量60万吨。

井田内主采煤层二1煤赋存比较稳定,煤层平均倾角27°,,整体地质条件比较简单,在井田范围中部有断层发育。

沼气和二氧化碳含量相对较高,涌水量大。

该矿井二1煤有煤尘爆炸危险性,不易自燃,自燃发火周期为6个月。

根据实际的地质资料情况进行井田开拓和准备方式的初步设计,该矿井决定采用立井多水平(暗斜井延伸)上山开采的开拓方式,为降低巷道的掘进率、维护率及充分利用巷道的断面,-300运输大巷采用机轨合一巷的方式。

设计采用综合机械化一次采全高回采工艺,走向长壁采煤法,采用全部垮落法处理采空区。

对矿井运输和矿井通风等各个生产系统的设备选型计算,并对矿井安全技术措施作出了简单的论述,完成整个矿井的专项初步设计。

矿井全部实现机械化,采用先进技术并借鉴现代化矿井的经验,实现一矿一面高产高效矿井,从而达到良好的经济效益和社会效益。

在三个月的设计里,指导老师给予了我很大的帮助,在这里我衷心的感谢我的指导老师陈晓祥,同时也感谢关心我们设计的学校领导以及给予我帮助的同学们。

由于自己所学知识有限,以及采矿专业本身的严谨性和时间的有限,在编写过程中难免有不足和错误之处,敬请老师批评,指正并原谅。

目录1 井田概况及地质特征 (1) (1)交通位置 (1)、地势及地貌特征 (2)气象 (2)区域经济概况 (3)煤矿开采情况 (3) (3) (4)区域水文地质特征 (5) (6) (8)地温和地压 (8)井田煤层特征 (9)煤质 (9)矿井瓦斯 (11)煤尘爆炸性和煤的自燃倾向性 (11)2 井田开拓 (12) (12)井田划分的原则 (12)划分井田的方法 (12)井田境界 (12)矿井工业资源储量 (12)矿井可采储量 (15)矿井的设计可采储量 (17)矿井设计年生产能力及服务年限 (18)矿井工作制度 (18)矿井设计生产能力 (18)矿井设计生产能力 (19)井田开拓方案比选 (20)影响设计矿井开拓的主要因素分析 (20) (21)比较开拓方案 (24) (29) (29) (29) (30) (31)井底车场及硐室 (32)井底车场形式的选择 (32)线路总平面布置 (33)马头门线路长度 (35)道岔及弯道的连接尺寸计算 (36)井底车场线路总平面布置 (40)井底车场通过能力计算 (40)确定井底车场主要巷道断面 (42)井底车场硐室 (43)其他硐室 (45)3 大巷运输及设备 (45)运输方式的选择 (45) (46) (46)矿车 (47)运输设备选型 (47) (48) (52)4 采区布置及装备 (54) (55) (55) (55) (55) (56) (57) (59) (62) (62) (62) (63) (65)、采区掘进出煤率及采区回采率 (66) (67) (68)同采采区数和工作面数 (69)采掘设备选型 (72) (72) (73) (75) (76) (77) (77) (78) (80)道岔及竖曲线计算 (80)起坡点位置确定 (82)绕道线路计算 (83)高低道高差闭合计算 (85)5 通风和安全 (86)概况 (86) (86)矿井通风系统的要求 (86) (87)矿井风量计算 (88) (88)风速验算 (93)全矿通风阻力的计算 (93)矿井通风设备选型 (98) (98) (101)防止特殊灾害的安全措施 (102) (102) (102) (103) (103)6 矿井建设工期 (105) (105) (105) (107)参考文献 (108)1 井田概况及地质特征交通位置鹤煤集团十矿位于鹤壁市老区最南部,距市区中心约9公里。

选矿课程设计

选矿课程设计

选矿课程设计一、教学目标本课程旨在让学生了解和掌握选矿的基本原理、方法和工艺,培养学生运用科学知识解决实际问题的能力,提高学生的实践技能和创新能力。

知识目标:使学生了解选矿的基本概念、方法和工艺,掌握主要的选矿设备及其工作原理,了解选矿过程中各种因素对选矿效果的影响。

技能目标:使学生能够运用所学的知识对矿石进行可选性分析,能够设计简单的选矿工艺流程,能够操作选矿设备进行实验操作。

情感态度价值观目标:培养学生热爱科学、追求真理的精神,培养学生的团队合作意识,使学生认识选矿技术在国民经济中的重要地位,提高学生对矿产资源的保护和合理利用的意识。

二、教学内容本课程的教学内容主要包括选矿的基本概念、选矿方法(包括重力选矿、浮选、磁选、电选等)、选矿设备(包括破碎机、筛分设备、浮选机、磁选机等)、选矿工艺流程设计及选矿实验等。

具体的教学大纲安排如下:1.第一章选矿导论主要介绍选矿的基本概念、任务、方法及其在国民经济中的地位。

2.第二章选矿物理基础主要介绍矿石的物理性质及影响选矿效果的各种因素。

3.第三章破碎与筛分主要介绍破碎机和筛分设备的工作原理及其在选矿工艺中的应用。

4.第四章重力选矿主要介绍重力选矿的原理、设备及其应用。

5.第五章浮选主要介绍浮选的原理、设备及其应用。

6.第六章磁选和电选主要介绍磁选和电选的原理、设备及其应用。

7.第七章选矿工艺流程设计主要介绍选矿工艺流程的设计方法和原则。

8.第八章选矿实验主要介绍选矿实验的基本方法和技能。

三、教学方法针对选矿课程的性质和学生的特点,我们将采用讲授法、实验法、讨论法等多种教学方法相结合的方式进行教学。

1.讲授法:通过教师的讲解,使学生掌握选矿的基本知识和理论。

2.实验法:通过实验操作,使学生掌握选矿设备的操作技能和实验方法。

3.讨论法:通过分组讨论,培养学生团队合作意识和解决问题的能力。

四、教学资源为了保证教学的顺利进行,我们将准备以下教学资源:1.教材:选用权威、实用的教材,为学生提供系统的选矿知识。

选矿厂设计课程设计

选矿厂设计课程设计

选矿厂设计课程设计一、课程目标知识目标:1. 理解选矿厂的基本概念、工艺流程和设备功能;2. 掌握选矿厂设计中涉及的关键参数和评价指标;3. 了解选矿厂在矿产资源利用和环境保护方面的意义。

技能目标:1. 能够运用所学知识分析选矿厂的工艺流程,并进行优化设计;2. 能够运用相关软件或工具进行选矿厂设备的选型和参数计算;3. 能够撰写选矿厂设计报告,并进行展示和交流。

情感态度价值观目标:1. 培养学生对矿产资源利用和环境保护的责任感;2. 培养学生团队合作精神和创新意识,提高解决实际问题的能力;3. 增强学生对我国矿产资源开发利用的认识,激发学生为我国矿产资源事业做贡献的意愿。

课程性质分析:本课程为应用性较强的课程,旨在培养学生掌握选矿厂设计的基本知识和技能,提高解决实际问题的能力。

学生特点分析:学生已具备一定的矿产资源基础知识,具有较强的学习能力和动手能力,但可能对实际工程问题缺乏了解。

教学要求:1. 理论与实践相结合,注重培养学生的实际操作能力;2. 引导学生进行团队合作,培养学生的沟通与表达能力;3. 注重过程评价,关注学生在课程学习中的成长和进步。

二、教学内容1. 选矿厂概述:选矿厂的定义、分类及其在国民经济中的地位和作用;教材章节:第一章 选矿厂概述内容:选矿厂的定义、分类、工艺流程及其在矿产资源利用和环境保护中的作用。

2. 选矿厂工艺流程:破碎、磨矿、分级、选别等工艺的原理及设备;教材章节:第二章 选矿厂工艺流程内容:破碎、磨矿、分级、选别等工艺的原理,常见设备类型及功能。

3. 选矿厂设计原则与方法:选矿厂设计的基本原则、设计步骤和评价指标;教材章节:第三章 选矿厂设计原则与方法内容:选矿厂设计的基本原则、设计步骤、工艺参数计算及评价指标。

4. 选矿设备选型与计算:常见选矿设备的选型方法、参数计算及优化;教材章节:第四章 选矿设备选型与计算内容:破碎机、磨矿机、分级机、选矿设备等的选型方法和参数计算。

东川选矿厂课程设计

东川选矿厂课程设计

东川选矿厂课程设计一、课程目标知识目标:1. 学生能够理解选矿厂的基本概念,掌握选矿的基本流程和原理;2. 学生能够描述东川选矿厂的特点及其在矿产资源利用中的重要性;3. 学生能够掌握选矿厂中常用设备的功能和操作方法。

技能目标:1. 学生能够运用所学知识,分析并解决选矿过程中可能遇到的问题;2. 学生能够通过实地观察和数据调查,对选矿厂的运行状况进行初步评估;3. 学生能够设计简单的选矿流程,提高资源的利用效率。

情感态度价值观目标:1. 培养学生对矿产资源利用和环境保护的责任感,增强可持续发展意识;2. 激发学生对选矿行业的兴趣,培养其探索精神和创新意识;3. 培养学生团队合作精神,提高沟通协调能力。

分析课程性质、学生特点和教学要求,本课程旨在通过实地考察、数据分析和实验操作,让学生深入了解选矿厂的基本知识,提高实践操作能力。

课程目标具体、可衡量,以便学生和教师能够清晰地了解课程的预期成果。

通过本课程的学习,学生将能够更好地理解矿产资源利用的整个过程,为我国矿产资源的合理开发和环境保护作出贡献。

二、教学内容1. 选矿厂基本概念:矿产资源的种类、选矿的定义及分类、选矿的必要性;2. 选矿基本流程与原理:选矿工艺流程、选矿方法、选矿设备原理;3. 东川选矿厂特点:地理位置、矿产资源类型、选矿工艺特点、环境保护措施;4. 选矿厂设备功能与操作:常见设备类型、设备功能、操作方法及安全注意事项;5. 实地考察与数据分析:组织学生实地考察选矿厂,收集相关数据,分析选矿厂的运行状况;6. 选矿流程设计:指导学生设计简单的选矿流程,提高资源利用效率;7. 矿产资源利用与环境保护:探讨矿产资源合理利用的重要性,分析选矿过程中可能对环境造成的影响及防治措施。

教学内容根据课程目标进行选择和组织,保证科学性和系统性。

教学大纲明确教学内容安排和进度,与课本紧密关联。

具体安排如下:第1-2课时:选矿厂基本概念、选矿基本流程与原理;第3-4课时:东川选矿厂特点、选矿厂设备功能与操作;第5课时:实地考察与数据分析;第6课时:选矿流程设计;第7课时:矿产资源利用与环境保护。

选矿厂设计课程设计答辩

选矿厂设计课程设计答辩

选矿厂设计课程设计答辩一、教学目标本课程的教学目标是使学生掌握选矿厂设计的基本原理和方法,能够运用所学知识进行选矿厂的基本设计和优化。

具体目标如下:1.掌握选矿厂的基本工艺流程和设备选择。

2.了解选矿厂的设计原则和基本方法。

3.熟悉选矿厂的环保要求和安全生产。

4.能够独立完成选矿厂的基本设计。

5.能够对选矿厂设计进行优化。

6.能够进行选矿厂的初步施工图绘制。

情感态度价值观目标:1.培养学生对选矿厂行业的兴趣和热情。

2.增强学生的工程意识和创新精神。

3.培养学生对环保和安全生产的重视。

二、教学内容本课程的教学内容主要包括选矿厂的基本工艺流程、设备选择、设计原则、设计方法、环保要求和安全生产。

具体内容包括:1.选矿厂的基本工艺流程和设备选择:包括破碎、筛分、浮选、磁选等工艺流程和设备的选择。

2.选矿厂的设计原则和基本方法:包括工艺流程设计、设备选型、工艺参数确定等设计原则和方法。

3.选矿厂的环保要求和安全生产:包括废水、废气处理、噪声控制等环保要求和安全生产措施。

以上内容将根据课程进度逐步讲解和演练。

三、教学方法本课程将采用多种教学方法,包括讲授法、案例分析法、实验法等。

具体方法如下:1.讲授法:通过教师的讲解,使学生掌握选矿厂设计的基本原理和方法。

2.案例分析法:通过分析实际案例,使学生了解选矿厂设计的具体操作和注意事项。

3.实验法:通过实验操作,使学生掌握选矿厂设备的使用方法和工艺流程的实践操作。

以上教学方法将根据课程内容和学生的实际情况灵活运用。

四、教学资源本课程的教学资源包括教材、参考书、多媒体资料和实验设备。

具体资源如下:1.教材:选用《选矿厂设计》教材,为学生提供系统的理论知识。

2.参考书:提供相关的选矿厂设计规范和标准,为学生提供实践指导。

3.多媒体资料:通过课件、视频等形式,为学生提供丰富的学习资料。

4.实验设备:提供选矿厂设备模型和实验仪器,为学生提供实践操作的机会。

以上教学资源将根据课程内容和学生的实际情况合理运用。

选矿厂课程设计说明书---矿加121班金通(完稿)精编版

选矿厂课程设计说明书---矿加121班金通(完稿)精编版

东川落雪铜矿3900吨/天选矿厂设计课程设计姓名:何泽庆学号:201210111206班级:矿物121班学院:国土资源工程学院目录第一章绪论 (3)第二章车间生产能力及工作制度 (6)第三章工艺流程的选择和计算 (7)第一节工艺流程的计算 (7)第二节破碎筛分流程的计算 (9)第三节磨浮流程的计算 (11)第四节矿浆流程的计算 (18)第四章主要设备的选择和计算 (22)第一节破碎设备的选择和计算 (22)第二节筛分设备的选择与计算 (26)第三节磨矿设备的选择与计算 (29)第四节分级设备的选择和计算 (31)第五节浮选设备的选择与计算 (35)第五章辅助设备的选择与计算 (38)第一节矿仓的选择与计算 (38)第二节矿浆泵的选择与计算 (42)第三节给矿机的选择与计算 (43)第四节磨浮车间检修起重机的选择 (44)第六章选矿厂工艺生产过程描述 (44)第一章绪论一、课程设计的目的:在学生已获得主要专业知识的基础上和在学习《选矿厂设计》的同时,适用所学知识进行选矿厂破碎车间、磨浮车间的设计,其目的是:1、使学生将所学的有关专业课和技术基础课能有机的联系起来,使所学的知识更为系统和深入。

2、使学生初步掌握流程选择和说证的基本原则和基本方法。

3、培养学生正确地进行破碎和磨浮流程的计算,主要设备的选择和计算,较正确地进行设备配置,并且按照一定的技术规定编写说明书。

4、通过课程设计,培养学生会使用参考书、国家标准、定表格、计算图表、标准设计等参考资料的独立工作能力。

5、为学员完成更为复杂的独立工作——毕业设计做好准备。

二、厂址及性质简述103,北纬东川矿务局落雪铜矿位于云南省东北部,地处东经012,主矿区东至小江,西至普渡河,南至雪岭,北至金沙江。

矿'014区南北约5公里,东西宽约8公里,海拔3200米。

矿区属寒温带气候,全年平均气温7℃,最高23℃,最低-16℃,气候多变,冬春风大,秋雨甚多,常年无夏季,地理气候较差,东川落雪1952年进行勘探,1960年因民、烂泥坪开始投产,1973年浪田坝开始投产。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

武汉工程大学课程设计说明书题目选矿厂基本流程及设备的选择计算Q=60万吨/a;D max=500mm学院环境与城市建设学院专业班级2010级矿物加工工程(01)班学号 **********学生李春阳指导教师李冬莲成绩2014 年 1 月 1 日目录第1章车间工作制度和生产能力............ 错误!未定义书签。

1.1车间工作制度 (3)1.2车间生产能力 (3)第2章工艺流程和工艺设备................ 错误!未定义书签。

2.1破碎流程和破碎设备的选择与计算 ..... 错误!未定义书签。

2.1.1破碎流程计算.................. 错误!未定义书签。

2.1.2破碎、筛分设备选择和计算...... 错误!未定义书签。

2.2磨矿流程设备的选择和计算........... 错误!未定义书签。

2.3浮选流程的计算..................... 错误!未定义书签。

2.4矿浆流程计算 (22)2.5脱水流程矿浆计算 (26)2.6浮选流程设备的选择与计算 (28)2.6.1浮选机选择与计算 (28)2.6.2搅拌槽的选择与计算 (32)2.7脱水设备的选择与计算 (33)2.7.1浓缩机的选择与计算 (33)2.7.2过滤机的选择与计算 (34)参考文献.................................. 错误!未定义书签。

附一:选矿厂设计附表...................... 错误!未定义书签。

第1章车间工作制度和生产能力1.1车间工作制度车间工作制度是指各车间的标志性生产设备运转时间安排。

根据选矿厂车间性质及原矿运输工作制度确定选矿厂各车间的工作制度。

破碎车间的工作制度与采矿工作制度一致,为不连续工作,根据采矿工作制度制订破碎车间的工作制度为:全年工作330天,每天三班,每班6小时。

磨矿车间、选别车间是选矿厂的主体车间,通称为主厂房。

其工作制度采用连续工作制度,即全年工作330天,一天工作三班,每班8小时。

精矿脱水车间,一般和主厂房一致,其工作制度为全年工作330天,一天工作三班,每班8小时。

1.2车间生产能力选矿厂的日生产能力,是指进入磨矿选别车间(即主厂房)的合格矿石的日处理能力。

主厂房的年生产能力由设计任务书给出为60万吨;因为破碎车间没有手选、洗矿(脱泥)作业,所以破碎车间的年生产能力与主厂房的年生产能力相同,均为60万吨;精矿车间的年生产能力为主厂房年生产能力乘精矿产率,即60×24.68%=14.81万吨。

各车间的工作制度和生产能力可用下表1.1所示:表1.1 车间工作制度和生产能力第2章工艺流程和工艺设备2.1破碎流程及设备的选择和计算2.1.1计算破碎车间处理量a t Q a 万60= d t Q d 18.1818330600000==h t Q h 01.10163330600000=⨯⨯= 2.1.2计算总破碎比原矿最大粒度:mm D 500max =,确定破碎最终产物粒度:mm d 15=33.3315500max ===d D S 总 2.1.3初步拟定破碎流程77.533.33==总S ,可选两段闭路破碎流程。

22.333.3333==总S ,可选三段开路破碎流程。

磷矿属于中等可碎性矿石,可以加预先筛分。

两段破碎流程想要形成闭路流程,一定要加检查筛分:三段破碎流程是开路,不用加检查筛分。

2.1.4计算各段破碎流程2.1.4.1两段闭路破碎流程的计算 (1)两段闭路破碎流程图(2)破碎比平均破碎比:77.5=a S取51=S ,则67.6533.3312===S S S 总 (3)各段破碎产物的最大粒度粗碎:mm S D d 10055001max 4===,细碎:mm S d d 99.1467.6100248=== (4)各段破碎机排矿口宽度粗碎:粗碎选用颚式破碎机,查表得6.1max 1=Z 。

则mm mm Z d e 63,5.626.1100max 144取===细碎:细碎采用常分工作制度,所以mm d e 158==(5)确定各段筛子的筛孔尺寸和筛分效率粗筛:414d a e ≤≤即mm a mm 100631≤≤,取mm a 801=,%601=E 细筛:细筛采用常规筛分工作制度,所以mm d e a 1582===,%852=E(6)计算各产物的产量和产率①粗碎作业:h t Q 01.1011=,%1001=γh t E Q Q 97.166.028.001.101180112=⨯⨯==-β,%80.16%10001.10197.16%100122=⨯=⨯=Q Q γ h t Q Q Q Q 04.8497.1601.1012143=-=-==,%20.838.161002143=-=-==γγγγ h t Q Q 01.10115==,%10015==γγ②细碎作业:85.0)44.0173.001.101()(92159915557⨯⨯+⨯=+=--Q E Q Q Q ββ,h t Q Q 01.10117==h t E E Q Q 02.24285.044.0)60.0173.01(01.101)1(2159215519=⨯⨯-⨯=-=⇒--ββ,%60.239%10001.10102.242%100199=⨯=⨯=Q Q γ h t Q Q 02.24298==,%60.23998==γγh t Q Q Q 03.34302.24201.101956=+=+=,%60.33960.239100956=+=+=γγγ h t Q Q 01.10117==,%10017==γγ(7)依据产物产量选择符合工艺要求的破碎和筛分设备的型号、规格、数量。

方案一:①粗碎设备选择和计算根据流程计算初步拟定900600⨯PE 型复摆式颚式破碎机进行计算。

该机经校正后的生产能力为:403210321q e K K K Q K K K Q ==粗 其中,查教材P68表5-6(矿石可碎性系数1K 值)得 0.11=K (中等可碎性矿石) 05.17.283.27.22===δK 式中δ为设计矿石的密度83.2=δ给矿最大粒度max D 与给矿口宽度B 之比83.0600500max ==B D 查教材P68表5-7,5-1得 00.13=K h mm t q ⋅=00.10 mm e 634=则 h t Q 15.666300.100.105.10.1=⨯⨯⨯⨯=粗 所需破碎机台数:40.115.6603.841.10=⨯==粗Q KQ n ,取2台 负荷率:%15.63%10015.66203.84%1000=⨯⨯=⨯=粗nQ Q η ②细碎设备选择和计算根据流程计算初步拟定细碎选用290/2200PYY 单缸液压中型型圆锥破碎机。

该机校正后的生产能力为:803210321e q K K K Q K K K Q ==细其中,查教材P 68表5-6(矿石可碎性系数1K 值)得 0.11=K (中等可碎性矿石)05.17.283.27.22===δK式中δ为设计矿石的密度383.2m t =δ粗碎破碎机排矿口4e 与给矿口B 之比22.0290634==B e 查教材P 68表5-8,5-5得 25.13=K h mm t q ⋅=0.150 mm e 158=则 h t Q 31.295151525.105.10.1=⨯⨯⨯⨯=细 在闭路破碎时按通过量计算的生产能力为: 细细闭KQ Q = K 取1.3 则 h t Q 90.38331.2953.1=⨯=细 所需破碎机台数:69.090.38302.2421.10=⨯==细Q KQ n ,取1台 负荷率:%04.63%10090.38302.242%1000=⨯=⨯=细nQ Q η 方案二:①粗碎设备选择和计算根据流程计算初步拟定1060750⨯PD 型外动式颚式破碎机进行计算。

该机经校正后的生产能力为:403210321q e K K K Q K K K Q ==粗 其中,查教材P68表5-6(矿石可碎性系数1K 值)得 0.11=K (中等可碎性矿石)05.17.283.27.22===δK式中δ为设计矿石的密度383.2m t =δ给矿最大粒度max D 与给矿口宽度B 之比67.0750500max ==B D 查教材P68表5-7,5-1得 06.13=Kh mm t q ⋅=10.10 mm e 634=则 h t Q 13.776310.106.105.10.1=⨯⨯⨯⨯=粗 所需破碎机台数:20.113.7703.841.10=⨯==粗Q KQ n ,取2台 负荷率:%47.54%10013.77203.84%1000=⨯⨯=⨯=粗nQ Q η ②细碎设备选择和计算根据流程计算初步拟定细碎选用275/2200-PYZ 型弹簧型中型型圆锥破碎机。

该机校正后的生产能力为:803210321e q K K K Q K K K Q ==细其中,查教材P 68表5-6(矿石可碎性系数1K 值)得 0.11=K (中等可碎性矿石)05.17.283.27.22===δK式中δ为设计矿石的密度383.2m t =δ粗碎破碎机排矿口4e 与给矿口B 之比23.0275634==B e 查教材P 68表5-8,5-5得 16.13=Kh mm t q ⋅=0.150 mm e 158=则 h t Q 05.274150.1516.105.10.1=⨯⨯⨯⨯=细 在闭路破碎时按通过量计算的生产能力为: 细细闭KQ Q = K 取1.3 则 h t Q 39.35605.2743.1=⨯=细 所需破碎机台数:75.039.35602.2421.10=⨯==细Q KQ n ,取1台 负荷率:%91.67%10039.35602.242%1000=⨯=⨯=细nQ Q η 表2.1 两段流程破碎设备选择方案比较综上比较各方案破碎机的负荷率、设备总重、设备功率及外形尺寸可得,方案一比方案二更为合理,因此应选方案一。

2.1.4.2三段开路破碎流程的计算 (1)三段开路破碎流程图(2)破碎比平均破碎比:22.3=a S 取321==S S ,则71.33333.33213=⨯=⨯=S S S S 总 (3)各段破碎产物的最大粒度粗碎:mm S D d 67.16635001max 4===,中碎:mm S d d 56.55367.166248===细碎:mm S d d 98.1471.356.553812===(4)各段破碎机排矿口宽度粗碎:粗碎选用颚式破碎机,查表得6.1max 1=Z 。

相关文档
最新文档