小学生防止性侵害主题班会教案
小学生防性防侵害主题班会教案
小学生防性防侵害主题班会教案一、教学目标1. 让学生了解自己的身体和隐私部位，认识到保护自身隐私的重要性。
2. 使学生掌握性侵害的基本知识，提高防范意识。
3. 培养学生遇到危险时的自我保护技巧，增强自我保护能力。
4. 让学生了解如何寻求帮助和法律途径，提高法律意识。
5. 通过主题班会，培养学生的团队协作精神，增强班级凝聚力。
二、教学准备1. 教师准备：教师需具备性侵害相关知识，熟悉相关法律法规，准备教学课件、图片、案例等教学资源。
2. 教学环境：确保教室环境安全、舒适，有利于学生积极参与讨论。
3. 学生准备：提前通知学生班会主题，让学生做好心理准备。
4. 教学材料：准备相关法律法规、防范性侵害的宣传资料、自我保护技巧演示道具等。
5. 课堂组织：分组讨论、情景模拟、互动问答等教学形式，提高学生的参与度。
6. 邀请嘉宾：如有条件，可以邀请法律专业人士或相关社会组织人员参与教学，提高教学效果。
7. 课后反馈：准备课后问卷调查或访谈，了解学生的学习效果，为后续教学提供参考。
三、教学过程（一）引入话题（5分钟）1. 教师以生动的故事或新闻报道引起学生对防性侵害教育的关注。
2. 提问学生对性侵害的认识，了解学生的基本观念。
3. 阐述本次班会的目的和意义，激发学生的学习兴趣。
（二）认识身体与隐私（10分钟）1. 教师通过课件、图片等形式，让学生了解自己的身体结构，认识隐私部位。
2. 讨论什么是隐私，为什么需要保护隐私。
3. 分组讨论，分享生活中如何保护自己的隐私。
（三）性侵知识普及（15分钟）1. 教师介绍性侵害的定义、类型、危害等基本知识。
2. 分析典型案例，让学生了解性侵害可能发生在哪些场合，如何辨别和防范。
3. 通过互动问答，加深学生对性侵害知识的掌握。
（四）自我保护技巧（20分钟）1. 教师演示遇到性侵害时的自我保护技巧，如挣脱、呼救等。
2. 学生分组练习，互相交流学习心得。
3. 邀请专业人士或社会组织人员进行现场指导，提高学生的实际操作能力。
儿童预防性侵教案(3篇)
第1篇课时：2课时年级：一年级教学目标：1. 让学生了解性侵的定义和危害，提高自我保护意识。
2. 培养学生尊重他人隐私，学会正确处理人际关系。
3. 增强学生应对性侵事件的能力，提高自我保护技能。
教学重点：1. 让学生了解性侵的定义和危害。
2. 培养学生尊重他人隐私，学会正确处理人际关系。
教学难点：1. 让学生正确面对性侵事件，提高自我保护技能。
2. 培养学生应对性侵事件的心理素质。
教学准备：1. 教师准备相关课件、视频、案例等教学素材。
2. 学生准备学习笔记本、笔等学习用品。
教学过程：第一课时一、导入1. 教师通过提问，引导学生思考什么是性侵，让学生初步了解性侵的定义。
2. 学生自由发言，教师总结性侵的定义。
二、讲解性侵的危害1. 教师结合课件，讲解性侵的危害，如身心健康受损、家庭破裂、社会关系受损等。
2. 学生分组讨论，分享自己了解到的性侵案例，加深对性侵危害的认识。
三、学习如何保护自己1. 教师讲解如何识别性侵行为，如陌生人接触私密部位、强迫进行不适当的行为等。
2. 学生练习识别性侵行为，提高自我保护意识。
四、学习应对性侵事件的方法1. 教师讲解在遇到性侵事件时，如何保护自己，如大声呼救、寻求他人帮助、报警等。
2. 学生模拟情境，练习应对性侵事件的方法。
五、总结1. 教师总结本节课所学内容，强调自我保护的重要性。
2. 学生分享学习心得，教师点评。
第二课时一、复习导入1. 教师提问，检查学生对性侵定义和危害的掌握情况。
2. 学生回答，教师点评。
二、讲解尊重他人隐私1. 教师讲解尊重他人隐私的重要性，如维护他人自尊、建立良好人际关系等。
2. 学生分组讨论，分享自己如何尊重他人隐私的经历。
三、学习正确处理人际关系1. 教师讲解如何正确处理人际关系，如礼貌待人、关心他人、尊重他人等。
2. 学生模拟情境，练习正确处理人际关系。
四、总结1. 教师总结本节课所学内容，强调尊重他人隐私和正确处理人际关系的重要性。
小学生预防性防侵害主题班会教案精选5篇
小学生预防性防侵害主题班会教案精选5篇小学生预防性防侵害主题班会教案11、认识身体的隐私部位A、让同学上来指出那些属于隐私部位B、拿布娃娃当道具，让同学指C、叫两个同性同学上来，相互指出对方隐私的部分2、哪些是性侵为①大人带你到隐蔽地方，让脱衣服裤子；②大人抚摩你的胸部、下身，或让你摸他的敏感部位；③和你谈论敏感部位，或一起看有暴露镜头的电影、视频；④大人用他身体某部位（生殖器、嘴）接触你的身体任何部位；3、预防方法（1）路上要结伴而行，不要到四周没人的地方去；（2）不要轻易接受生疏人或者他人的饮料和食品；（3）任何人提出的性接触行为，都需要断然拒绝；（4）牢记生疏人或熟人都可能是性侵害的加害人；（5）对于不当或不舒畅的身体接触，要勇敢说不；（6）牢记父母电话及报警电话110；（7）只要离开父母，确定要告知父母返回时间，和谁一起，联系方式等；（8）际遇攻击的时候，尽可能大声呼救，制造动静，给对方施加心理压力；一旦脱身，实时向警察或者路人求助；（9）不要跟不认识的人外出。
（10）不要搭便车，特别是不认识的人。
（11）一个人窗关好。
在开门前应问清来人是谁，不要轻易让外人进屋。
即使是你比较熟悉的人。
（12）不任意出入于录像厅、歌舞厅、宾馆等地方。
更不要看充斥色情气味的电影、录像及书刊。
（13）遇到性侵害的威逼时，要快速离开，跑向人多的地方。
（14）假如遭到污辱或强暴，不要隐瞒，确定要实时报警，避开再次受到损害，要勇于爱护自己的权利。
小学生预防性防侵害主题班会教案2活动目的1、通过本节课教学，目的希望学生知道自己身体的隐私部位，以后能更加爱惜自己的身体。
2、教会他们如何分辨性侵害，并且防范性侵害。
活动准备在黑板上画两幅图，一个男孩子，一个女孩子。
活动过程1、谈话：(1)说说你们的好朋友有谁?(引入同学们没有注意的好朋友——自己的身体。
)(2)谈谈自己的身体各部分，觉得什么地方比较特殊?(引入隐私部位的概念。
小学生预防性侵主题班会教案
小学生预防性侵主题班会教案一、教学目标1.了解性侵定义和常见形式，认识性侵对孩子的危害。
2.学习如何区分合适和不合适的身体接触。
3.学会说出并拒绝不恰当的身体接触。
4.认识到身体权利和辨识信任的重要性。
5.掌握寻求帮助的方法。
二、教学内容及教学策略1.引入（5分钟）教师通过提问和引发讨论的方式，了解学生对于“性侵”的认知程度，并介绍性侵相关的概念。
2.性侵的定义和形式（10分钟）教师通过讲解和示范的方式，向学生介绍性侵的定义和常见形式，如言语骚扰、身体接触等，并告知学生这些行为的危害性。
3.合适和不合适的身体接触（15分钟）教师通过图片、模型或案例等方式，向学生展示合适和不合适的身体接触，并引导学生讨论判断标准。
同时，教师可以通过角色扮演等活动，加深学生对于身体接触的认知。
4.说出和拒绝不恰当的身体接触（15分钟）教师通过讲解和示范的方式，向学生教授如何说出并拒绝不恰当的身体接触。
教师可以给学生提供一些常见的场景，并引导学生进行角色扮演，锻炼学生的应对能力。
5.身体权利和辨识信任（15分钟）教师向学生介绍身体权利的概念，并告知学生应该保护自己的身体权利。
教师通过案例和讨论的方式，引导学生学会辨识谁是可以信任的人，并告诉学生应该如何与不信任的人保持距离。
6.寻求帮助的方法（15分钟）教师向学生介绍寻求帮助的方法，如向父母、老师、亲朋好友等信任的人倾诉。
教师可以通过游戏或角色扮演等活动，让学生模拟求助的场景，培养学生的求助能力。
7.总结与反思（5分钟）教师与学生进行互动，总结今天学到的知识和技能，鼓励学生反思自己的学习过程。
三、教学评估1.观察学生在课堂上的表现，包括参与讨论的积极性、说出和拒绝不恰当身体接触的能力等。
2.设计小测验或作业，检验学生对于预防性侵的理解和应对能力。
四、教学延伸1.组织学生撰写一份小作文，谈谈自己对于预防性侵的认识和所做的努力。
2.邀请专业人士或警察前来学校开展关于预防性侵的讲座或培训，进一步加深学生的认知和学习。
小学防范性侵害教案
小学防范性侵害教案第一篇：小学防范性侵害教案预防性侵害教育主题班会材料教学目标：1.让学生认识身体的隐私部位，提高自我保护能力。
2.让学生学会预防性侵害，增强防范意识与能力。
3.懂得遇到性侵时、性侵后该怎样做。
教学重点：预防性侵害，懂得遇到性侵时、性侵后该怎样做。
教学过程：一、谈话导入1.小故事引入：吴老师常常给丹丹单独补课。
如果丹丹表现好，吴老师就会抱抱她亲亲她表示赞许。
丹丹很喜欢吴老师表扬她，可是每次吴老师抱着.她亲她的时候。
她都感到脸红，“我该怎么办呢？”丹丹很困惑。
2.设疑：你是丹丹你会怎么做？3.师总结：原来我们的身体有些地方是不愿意别人看见，触碰的。
二、认识我们的身体 1.做游戏：“我说你指”。
认识自己身体的隐私部位，点出男孩女孩的“小秘密”是什么？男女身体构造的不同，“这种秘密”是不能让别人看的。
2.师总结:我们要做自己身体的主人，保护好自己的小秘密：穿背心裤衩的地方，是隐私部位，不许别人看，更不许别人触摸。
（除了小时候大人帮助洗澡，医生检查身体外。
）三、识别性侵害以及性侵害的危害1.认识什么是性侵害。
（简单举些生活中的例子加以说明）2.性侵害的后果。
过渡语：性侵害不但伤害人的身体，还会带来严重的后果，我们一定要提高警惕，避免受到伤害。
那么坏人一般会耍什么花招呢？四、坏人达到性侵害目的，一般会耍的花招：1.跟踪、强拉入室或上车；2.送玩具、娃娃、糖果、饮料等引诱。
3.假借玩耍、游戏形式；借口问路、带路、找东西等，请儿童帮忙。
4.冒充维修工、送快递或是父母的同事、朋友进入家中。
5.一些熟人或亲戚借照料之名。
出示以上要点，老师演示，创设情境。
抽学生说说如果遇到这样的情况你会怎么做？五、预防性侵害1.小组讨论：我们应该怎样预防性侵害呢？2.汇报、交流。
总结防性侵要点：（一）穿背心裤衩的地方不许别人随便看或触摸。
（二）不吃、不要陌生人的食物和财物，不坐陌生人的车，不给陌生人带路，不和陌生人玩。
小学防性侵主题班会
小学防性侵主题班会一、教学目标1. 让学生认识自己的身体和隐私部位，提高保护个人隐私的意识。
2. 培养学生了解性侵的相关知识，提高防范意识。
3. 教会学生一些自我保护的技巧和方法，增强自我保护能力。
4. 让学生了解如何寻求帮助和法律途径，提高解决问题的能力。
5. 培养学生关爱他人，尊重他人，树立正确的道德观念。
二、教学准备1. 教学材料：防性侵教育课件、相关视频、图片、案例等。
2. 教学工具：投影仪、电脑、黑板、粉笔、教学卡片等。
3. 教学环境：安静、舒适的教室，确保学生能集中注意力。
4. 教师准备：熟悉教学内容，掌握相关教育技巧，关注学生心理。
5. 学生准备：提前了解班会主题，做好心理准备。
（注：后续内容请根据实际需求进行补充。
）三、教学过程（一）引入话题（5分钟）1. 教师通过提问方式引导学生思考：“你们认为什么是隐私？为什么我们需要保护自己的隐私？”2. 学生回答问题，教师总结并引出本次班会主题——防性侵教育。
3. 简要介绍班会流程，让学生明确学习目标。
（二）认识身体与隐私（10分钟）1. 教师展示身体部位图，引导学生认识自己的身体。
2. 讨论哪些部位属于隐私部位，为什么需要保护这些部位。
3. 教师强调保护隐私部位的重要性，提醒学生注意个人卫生和防范性侵。
（三）性侵知识普及（15分钟）1. 教师介绍性侵的定义、类型（如身体侵犯、言语侵犯、网络侵犯等）。
2. 通过案例讲解，让学生了解性侵可能带来的危害。
3. 分析性侵发生的原因，提醒学生加强防范意识。
（四）自我保护技巧（20分钟）1. 教师示范一些自我保护的技巧，如紧急呼救、挣脱技巧等。
2. 学生分组练习，教师指导并纠正动作。
3. 讨论在遇到性侵时，如何运用所学技巧进行自我保护。
（五）寻求帮助与法律知识（10分钟）1. 教师介绍如何向家长、老师、警察等寻求帮助。
2. 讲解相关法律知识，让学生了解性侵行为的法律后果。
3. 鼓励学生勇敢面对性侵行为，依法维护自己的权益。
防性侵安全教育主题班会教案3篇
防性侵安全教育主题班会教案3篇1.防性侵主题班会教案一、教学目标1.知识目标：使学生了解性侵的基本概念、常见形式及危害，认识身体的隐私部位。
2.能力目标：培养学生识别潜在危险的能力，掌握基本的自我保护技巧和方法。
3.情感态度目标：增强学生的自我保护意识，树立正确的性别观念，学会在遭遇性侵时勇敢说“不”并寻求帮助。
二、教学准备1.多媒体材料：性侵预防教育视频、PPT课件（包含性侵案例解析、自我保护小贴士等）。
2.互动道具：人体模型或图片，用于讲解身体隐私部位。
3.小组讨论话题卡：预设的防性侵讨论问题。
4.安全手册：每生一份，包含紧急联系方式、自我保护技巧等内容。
三、教学过程1.引入话题（5分钟）活动设计：播放一段简短的性侵预防教育动画或视频，引发学生兴趣和思考。
教师引导：提问学生看视频后的感受，引出防性侵的主题。
2.认识身体与隐私（10分钟）教师讲解：利用人体模型或图片，讲解男女生身体的不同，明确指出哪些是隐私部位，强调这些部位不应被随意触摸。
互动环节：学生两两一组，互相指出对方的非隐私部位，加深对隐私部位的认识。
3.性侵知识普及（15分钟）案例分析：通过PPT展示几个真实的性侵案例（注意保护隐私，避免详细个人信息），引导学生分析案例中的危险信号和预防措施。
定义讲解：明确性侵的定义，包括口头、肢体等多种形式。
危害阐述：讲述性侵对个人心理、身体及生活造成的长远影响。
4.自我保护技巧（20分钟）小组讨论：分发小组讨论话题卡，如“如何拒绝不适当的触碰？”、“遇到陌生人搭讪怎么办？”等，鼓励学生分享自己的想法。
教师总结：汇总并讲解有效的自我保护技巧，如设定个人界限、大声呼救、寻找可信赖的成年人帮助等。
情景模拟：选取几个典型场景进行角色扮演，让学生在实践中掌握应对方法。
5.寻求帮助与法律知识（10分钟）紧急联系方式：介绍当地报警电话、儿童保护热线等紧急联系方式，强调遇到危险时及时求助。
法律知识普及：简要介绍与性侵相关的法律法规，增强学生的法律意识。
小学生预防性防侵害主题班会教案精选5
小学生预防性防侵害主题班会教案精选5课时：1课时一、教学目标1. 让学生了解自己的身体和隐私部位，认识到保护自身隐私的重要性。
2. 培养学生预防性侵害的观念，提高自我保护意识和能力。
3. 让学生掌握基本的自我保护技巧，知道如何寻求帮助及法律知识。
4. 增强学生的法律意识，培养遵纪守法的良好习惯。
二、教学准备1. 教师准备：收集性侵害相关案例、预防措施、自我保护技巧等资料，制作课件，准备教学用具。
2. 学生准备：提前了解性侵害的基本概念，准备笔记本和笔记录重点内容。
3. 场地准备：确保教室环境安全，提前布置好投影仪、音响等设备。
4. 教学用具：课件、视频、图片、卡片、海报等。
5. 课前沟通：与班主任、家长沟通，了解学生的认知水平，确保教学内容符合学生实际需求。
三、教学过程（一）引入话题（5分钟）1. 教师通过展示一张引人深思的图片或讲述一个简短的新闻案例，引起学生对性侵害问题的关注。
2. 邀请学生分享他们对性侵害的认知和看法，鼓励大家积极参与讨论。
3. 简要介绍本次班会的主题和目的，强调学习预防性侵害的重要性。
（二）认识身体与隐私（10分钟）1. 教师引导学生了解自己的身体，指出哪些部位属于隐私部位，并强调保护隐私部位的重要性。
2. 通过互动游戏或小组讨论，让学生认识到每个人都有权保护自己的隐私，不容侵犯。
3. 分析在不同场合如何保护自己的隐私，例如：更衣室、公共浴室等。
（三）性侵知识普及（15分钟）1. 教师详细讲解性侵害的定义、类型、表现形式，以及可能导致的后果。
2. 分析性侵害发生的常见场景和原因，提醒学生注意防范。
3. 举例说明性侵害对受害者身心健康的影响，增强学生的防范意识。
（四）自我保护技巧（20分钟）1. 教师传授一些实用的自我保护技巧，如：如何拒绝不适当的要求、如何挣脱控制等。
2. 邀请学生上台演示，其他同学观摩学习，教师点评并给予指导。
3. 分组练习自我保护技巧，让学生在实际操作中提高自我保护能力。
防性侵小学安全教育班会(2篇)
第1篇一、班会主题“守护成长，防范侵害——小学生防性侵安全教育”二、班会目的1. 提高学生自我保护意识，增强防范性侵的能力。
2. 帮助学生了解性侵的基本知识和危害，学会辨别和拒绝不适当的接触。
3. 培养学生正确的性观念，促进身心健康。
三、班会时间2023年10月25日四、班会地点学校多功能厅五、参与人员全体小学生、班主任、家长代表六、班会流程1. 主持人开场- 主持人介绍班会主题、目的和流程。
- 邀请校领导或教师代表发言，强调防性侵教育的重要性。
2. 观看防性侵教育视频- 播放适合小学生观看的防性侵教育短片，内容应包括：- 什么是性侵？- 性侵的常见形式和危害。
- 如何预防性侵。
- 遇到性侵时如何应对。
3. 专家讲座- 邀请专业心理教师或法律顾问进行讲座，内容如下：- 性侵的定义和类型。
- 小学生如何识别和防范性侵。
- 遇到性侵时如何保护自己。
- 如何寻求帮助。
4. 互动环节- 提问环节：邀请学生就视频中或讲座中的内容提出问题，专家进行解答。
- 小组讨论：将学生分成小组，讨论如何将所学知识应用到实际生活中，防范性侵。
- 表演环节：学生表演自编的防性侵情景剧，增强学习效果。
5. 家长代表发言- 家长代表分享如何与孩子沟通性侵问题，如何在家中为孩子提供安全的环境。
6. 班主任总结- 班主任对本次班会进行总结，强调以下几点：- 防性侵教育的重要性。
- 学生应如何保护自己。
- 家校合作，共同守护孩子成长。
7. 班会结束- 主持人宣布班会结束，感谢大家的参与。
七、班会内容（一）什么是性侵？性侵是指对他人进行性方面的强制、胁迫、引诱等行为，包括但不限于以下几种形式：1. 强奸：使用暴力、胁迫或者其他手段，违背他人意志进行性交。
2. 强迫猥亵：使用暴力、胁迫或者其他手段，违背他人意志进行猥亵行为。
3. 恋童癖：对儿童进行性侵害。
4. 色情暴力：以色情为目的，对他人进行暴力行为。
（二）性侵的危害1. 身体伤害：性侵可能导致身体伤害，如生殖器官损伤、性病等。
学生防性侵安全教育主题班会教案
学生防性侵安全教育主题班会教案一、教学目标1. 让学生了解和认识自己的身体及隐私部位，提高自我保护意识。
2. 培养学生防范性侵害的观念，增强识别和拒绝性侵害的能力。
3. 使学生掌握自我保护技巧，提高在遇到性侵害时的应对能力。
4. 增进学生对法律知识的了解，知道如何寻求帮助和维护自己的合法权益。
5. 培养学生关爱他人，尊重他人，营造和谐校园环境。
二、教学准备1. 教师准备：收集防性侵教育资源，如图片、视频、案例等，制作课件，熟悉教学内容，了解相关法律法规。
2. 学生准备：提前了解性侵害的基本概念，思考如何保护自己。
3. 物资准备：电脑、投影仪、白板、白板笔、教学课件、宣传资料等。
4. 环境准备：确保教室环境安静、舒适，有利于学生专注学习。
5. 课时安排：1课时（40分钟）。
6. 合作单位：联系学校心理咨询师、法律顾问，为教学提供专业支持。
7. 家长沟通：提前与家长沟通，取得家长的支持与配合，共同关注学生的安全教育。
8. 安全预案：制定突发事件应急预案，确保教学活动顺利进行。
三、教学过程（一）引入话题（5分钟）1. 教师通过展示新闻案例、故事或讨论当前社会热点，引发学生对性侵害的关注。
2. 提问：“同学们，你们知道什么是性侵害吗？如果遇到这样的情况，我们应该怎么办？”3. 邀请学生分享他们对性侵害的认识和看法，为后续教学内容做铺垫。
（二）认识身体与隐私（10分钟）1. 教师引导学生了解身体的各个部位，明确隐私部位的概念和范围。
2. 展示图片，让学生识别哪些部位属于隐私部位，并强调保护隐私部位的重要性。
3. 讨论如何尊重他人的隐私部位，培养关爱和尊重他人的意识。
（三）性侵知识普及（15分钟）1. 教师详细讲解性侵害的定义、类型和常见手段，让学生了解性侵害的严重性。
2. 分析案例，帮助学生识别性侵害行为，提高防范意识。
3. 邀请心理咨询师或法律顾问进行讲解，让学生从专业角度了解性侵害的影响和后果。
（四）自我保护技巧（20分钟）1. 教师教授如何拒绝和抵制性侵害，例如：大声呼救、寻求周围人帮助、保护隐私部位等。
小学生防止性侵害主题班会教案
小学生防止性侵害主题班会教案一、教学目标1. 让学生了解性侵害的定义和种类，提高防范意识。
2. 培养学生保护自己身体和隐私的意识，增强自我保护能力。
3. 引导学生尊重他人，树立正确的性别观念。
二、教学重点1. 性侵害的定义和种类。
2. 防范性侵害的方法和技巧。
三、教学难点1. 如何让学生理解并接受正确的性别观念。
2. 如何让学生在遇到性侵害时能够有效地保护自己。
四、教学方法1. 采用讨论法，让学生在课堂上自由发表观点，增强互动性。
2. 采用案例分析法，让学生通过分析案例，提高防范意识。
3. 采用角色扮演法，让学生模拟不同场景，学会保护自己。
五、教学准备1. 准备相关案例，用于分析和讨论。
2. 准备角色扮演道具和场景。
【教学内容】1. 导入：教师通过提问方式引导学生思考性侵害的含义，引发学生兴趣。
2. 新课导入：介绍性侵害的定义、种类和危害，让学生了解性侵害的严重性。
3. 案例分析：分享一些真实的性侵害案例，让学生进行讨论，分析案例中的问题。
4. 自我保护方法：教授学生防范性侵害的方法和技巧，如如何拒绝、如何寻求帮助等。
5. 角色扮演：让学生分组进行角色扮演，模拟不同场景，学会保护自己。
6. 总结：教师对本次课程进行总结，强调学生要保护好自己的身体和隐私。
7. 课后作业：布置一道关于防范性侵害的思考题，让学生课后思考和总结。
六、教学过程1. 导入：教师通过提问方式引导学生思考性侵害的含义，引发学生兴趣。
2. 新课导入：介绍性侵害的定义、种类和危害，让学生了解性侵害的严重性。
3. 案例分析：分享一些真实的性侵害案例，让学生进行讨论，分析案例中的问题。
4. 自我保护方法：教授学生防范性侵害的方法和技巧，如如何拒绝、如何寻求帮助等。
5. 角色扮演：让学生分组进行角色扮演，模拟不同场景，学会保护自己。
6. 总结：教师对本次课程进行总结，强调学生要保护好自己的身体和隐私。
7. 课后作业：布置一道关于防范性侵害的思考题，让学生课后思考和总结。
班会记录小学防性侵(3篇)
第1篇一、班会背景随着社会的发展，性侵事件在未成年人中时有发生，给孩子们带来了极大的心理和生理伤害。
为了提高小学生的安全意识，增强自我保护能力，我校于近日开展了“小学防性侵教育”主题班会。
本次班会旨在让学生了解性侵的危害，学会如何防范性侵，树立正确的性观念。
二、班会时间2023年3月15日三、班会地点小学多功能厅四、班会主题小学防性侵教育五、班会流程1. 主持人开场（1）主持人介绍本次班会的目的和意义。
（2）主持人简要介绍性侵的定义和危害。
2. 邀请专家讲座（1）邀请心理学专家进行性侵预防知识讲座。
（2）专家讲解性侵的类型、特点、预防和应对方法。
3. 观看防性侵教育视频（1）播放由我国教育部推荐的防性侵教育视频。
（2）视频中通过动画、故事等形式，让学生了解性侵的危害和防范措施。
4. 学生互动环节（1）组织学生进行防性侵知识问答。
（2）邀请学生分享自己了解的防性侵知识和经验。
5. 家校共育（1）邀请家长代表分享如何教育孩子防范性侵。
（2）学校发放防性侵教育宣传资料，提醒家长关注孩子的安全问题。
6. 主持人总结（1）主持人对本次班会进行总结，强调防性侵教育的重要性。
（2）主持人鼓励学生将所学知识传递给家人和朋友。
六、班会内容1. 专家讲座心理学专家通过生动的案例，向学生们讲解了性侵的定义、类型、特点和危害。
同时，专家还向学生们传授了防范性侵的方法，如：（1）提高警惕，避免与陌生人单独相处。
（2）学会拒绝，不随意透露个人信息。
（3）遇到性侵行为，及时告知家长或老师。
2. 观看防性侵教育视频视频中，通过动画和故事的形式，让学生们了解性侵的危害和防范措施。
例如，视频讲述了小明在回家的路上遇到一个陌生人，陌生人试图对小明进行性侵，小明机智地拒绝了陌生人，并向家长和老师报告了此事。
这个故事让学生们认识到，防范性侵要从身边的小事做起。
3. 学生互动环节（1）防性侵知识问答主持人提出一系列防性侵相关的问题，学生们积极参与回答。
小学生防止性侵害主题班会教案
小学生防止性侵害主题班会教案一、教学目标1. 让学生了解性侵害的定义和种类，提高防范意识。
2. 培养学生自我保护的能力，掌握应对性侵害的方法。
3. 增强学生的法律意识，懂得维护自己的合法权益。
二、教学重点1. 性侵害的定义和种类。
2. 自我保护的方法和技巧。
3. 法律知识及维权意识。
三、教学难点1. 如何让学生深刻理解性侵害的危害。
2. 如何让学生掌握有效的自我保护方法。
四、教学准备1. PPT课件2. 教学视频或案例3. 教学素材（图片、故事等）五、教学过程第一环节：导入1. 利用PPT展示相关图片，引导学生思考：什么是性侵害？2. 学生分享自己对性侵害的理解。
第二环节：了解性侵害1. 利用PPT介绍性侵害的定义、种类和危害。
2. 分享真实案例，让学生感受性侵害的严重性。
第三环节：学会自我保护1. 引导学生了解自己的身体界限，学会说“不”。
2. 教授自我保护的方法和技巧，如：如何拒绝、如何寻求帮助等。
第四环节：法律知识及维权意识1. 介绍相关法律知识，让学生明白自己的权益。
2. 教授如何维权，如：遇到性侵害时如何报警、如何寻求法律援助等。
第五环节：互动环节1. 学生分组讨论，设计防范性侵害的标语或口号。
2. 各组分享讨论成果，全班共同选出最佳标语或口号。
第六环节：总结与反思1. 教师总结本次班会重点内容。
2. 学生分享收获和感悟，提出自己在生活中如何防范性侵害的计划。
第七环节：布置作业2. 选择一个法律案例，分析案例中的法律问题，并提出自己的见解。
六、教学延伸1. 邀请法制副校长或专业律师进行专题讲座，加深学生对法律知识的理解。
2. 组织学生参加相关的公益活动，提高社会责任感。
七、教学评价1. 通过课后心得体会，了解学生对防范性侵害知识的掌握程度。
2. 通过课堂表现和互动环节，评价学生对自我保护方法和技巧的运用能力。
八、教学反馈1. 根据学生的反馈，及时调整教学方法和内容，提高教学效果。
2. 与家长沟通，共同关注学生的成长，确保教学成果的巩固。
小学生防止性侵害主题班会教案
小学生防止性侵害主题班会教案一、教学目标1. 让学生了解和认识到自己的身体和隐私，增强自我保护意识。
2. 使学生掌握基本的性侵害防范知识和技巧，提高防范意识。
3. 培养学生遇到性侵害时寻求帮助的能力，增强法律意识。
4. 通过班会活动，促进学生间的交流与合作，提高团队意识。
二、教学准备1. 教师准备：收集相关资料，制作课件，准备教学道具。
2. 学生准备：提前了解班会主题，准备相关问题和想法。
3. 教学环境：安静、舒适的教室，便于学生讨论和互动。
4. 教学材料：课件、视频、图片、海报、法律知识手册等。
5. 道具准备：- 身体部位图：用于认识身体部位和隐私。
- 情景剧道具：用于模拟性侵害场景，教授防范技巧。
- 求助方式表格：列出各种求助途径，方便学生了解和记忆。
6. 课堂组织：- 分组讨论：将学生分成若干小组，便于讨论和分享。
- 角色扮演：学生扮演不同角色，模拟性侵害场景，增强防范意识。
- 互动问答：教师提问，学生回答，巩固所学知识。
7. 安全保障：- 遵循学校安全规定，确保学生在活动中的安全。
- 注意保护学生隐私，避免泄露个人信息。
- 教师应密切关注学生情绪，及时发现并处理问题。
三、教学过程（一）引入话题（5分钟）1. 教师以轻松的谈话方式引导学生关注今天的主题：“同学们，我们每个人都有自己的身体，你们知道如何保护自己的身体吗？今天我们要学习的就是如何防止性侵害，保护自己的身体和隐私。
”2. 邀请学生分享他们对性侵害的认识和看法，为接下来的课程内容做铺垫。
（二）认识身体与隐私（10分钟）1. 教师展示身体部位图，引导学生正确认识身体部位，区分哪些是隐私部位，并强调保护隐私部位的重要性。
2. 学生通过小组讨论，分享自己对于身体和隐私的理解。
3. 教师总结，强调尊重他人的隐私，不侵犯他人的身体。
（三）性侵知识普及（15分钟）1. 教师通过课件、视频和图片等形式，向学生介绍性侵害的定义、类型和常见手段。
2. 学生观看后，进行小组讨论，分享对性侵害的认识和感受。
小学生防性防侵害主题班会教案五
小学生防性防侵害主题班会教案五一、教学目标1. 让学生了解和认识到身体与隐私的重要性，增强自我保护意识。
2. 使学生掌握基本的性侵害预防知识，提高防范意识。
3. 培养学生遇到性侵害时能够及时采取自我保护措施，勇敢寻求帮助的能力。
4. 增进学生对法律知识的了解，提高法律意识。
5. 通过班会活动，促进学生身心健康，营造安全、文明的校园环境。
二、教学准备1. 教师准备：教师需具备相关教育教学经验，了解小学生心理特点，掌握防性侵害教育知识。
2. 教学资源：收集相关图片、视频、案例等教学素材，制作课件。
3. 教学场地：教室，需保证安静、舒适，有利于学生集中注意力。
4. 教学工具：投影仪、电脑、音响设备、白板、白板笔等。
5. 学生准备：提前通知学生参加班会，让学生做好心理准备。
6. 课前互动：教师与学生互动，了解学生对防性侵害知识的掌握程度，以便在教学中进行针对性讲解。
7. 家长沟通：与家长沟通，告知班会主题，取得家长支持，共同关注学生身心健康。
8. 安全保障：确保教学过程中，学生的人身安全得到保障，避免敏感话题对学生造成心理压力。
三、教学过程（一）引入话题（5分钟）1. 教师通过讲述一个与防性侵害相关的新闻案例，引发学生对这一问题的关注。
2. 提问学生：“你们在生活中是否遇到过让你感到不舒服的身体接触？”鼓励学生分享经历，让学生认识到保护自己的重要性。
3. 阐述本次班会的主题，明确学习目标，激发学生学习防性侵害知识的兴趣。
（二）认识身体与隐私（10分钟）1. 教师展示身体部位图，让学生认识各个身体部位，了解隐私部位的重要性。
2. 讨论什么是隐私，为什么需要保护隐私，引导学生认识到保护隐私的重要性。
3. 分析日常生活中的隐私保护实例，让学生明白如何保护自己的隐私。
（三）性侵知识普及（15分钟）1. 教师讲解性侵的定义、类型和特点，让学生了解性侵的相关知识。
2. 分析性侵案例，让学生认识到性侵可能带来的危害，提高防范意识。
儿童防性侵安全教育主题班会教案
儿童防性侵安全教育主题班会教案一、教学目标1. 让学生了解和认识到自己的身体与隐私，增强自我保护意识。
2. 培养学生预防和识别性侵害的能力，提高自我防范意识。
3. 使学生掌握一定的自我保护技巧，增强遇到性侵害时的应对能力。
4. 让学生了解相关法律知识，知道如何寻求帮助，维护自己的合法权益。
二、教学准备1. 教师准备：教师需收集和整理关于儿童防性侵的相关知识、案例、图片、视频等教学资源，以便于在教学过程中进行展示和讲解。
2. 教学环境：确保教室环境安静、舒适，有利于学生集中注意力学习。
3. 教学工具：- 投影仪或白板，用于展示图片、视频等教学资源。
- 纸质资料，包括教材、练习册等。
- 画笔、卡片等辅助教学工具。
4. 学生准备：提前通知学生家长，让家长了解本次班会的主题，以便于家长配合学校进行教育。
5. 课前讨论：组织学生进行课前讨论，了解他们对身体、隐私和性侵害的认识，以便于教师根据学生的实际情况进行针对性教学。
三、教学过程（一）引入话题（5分钟）1. 教师通过讲述一个引人入胜的故事或展示一部相关动画片，吸引学生的注意力，引发学生对防性侵话题的兴趣。
2. 提问学生：“你们知道什么是性侵害吗？”“为什么我们要学会保护自己？”等问题，让学生思考并展开讨论。
（二）认识身体与隐私（10分钟）1. 教师向学生讲解身体的各个部位，强调哪些是隐私部位，不能随意让他人触摸。
2. 通过互动游戏，让学生了解和掌握保护自己隐私的方法和技巧。
3. 引导学生尊重他人的隐私，培养良好的道德素养。
（三）性侵知识普及（15分钟）1. 教师详细讲解性侵害的定义、类型、表现形式等，让学生对性侵害有更全面的了解。
2. 结合实际案例，分析性侵害发生的原因、场所和可能带来的危害。
3. 强调遇到性侵害时，勇敢说“不”的重要性。
（四）自我保护技巧（20分钟）1. 教师示范并教授一些简单的防身术和逃生技巧，如：挣脱技巧、呼救技巧等。
2. 学生分组练习，教师给予指导和纠正。
小学生防性防侵害主题班会教案范文三篇
小学生防性防侵害主题班会教案范文三篇小学生防性防侵害主题班会教案1活动背景:近年来,学生遇到性骚扰和性侵犯案件不时发生,学生大量的时间对自己的伤害是无法知道的,或者因为羞愧的说出来和隐藏,突出当前青少年性教育仍然是一个很多缺点,加强青少年的性教育已成为紧迫的。
“保护儿童不受伤害是全社会的共同责任，”全国妇联人权和福利部门负责人蒋月娥说。
她说，应该完善立法和机制来保护未成年人，尤其是女孩。
教学目标：1、引导学生认识什么是性侵害;了解性侵害的主要形式;知道防范和应对性侵害行为的主要措施和方法。
2、引导学生了解性侵害发生的时间和主要场所，培养学生的观察分析能力和应变处置能力。
3、使学生能正确地对待生活中的性侵害事件，培养学生珍惜生命、关爱健康的生活态度。
教学准备：教师准备：准备一些性侵害事件案例和相应的法律法规;准备防范和应对性侵害行为的主要措施和方法。
《学会自我防卫，构筑和谐天空》课件一份。
学生准备：收集相关青春期生理变化的资料;调查生活中的哪些环境容易发生侵害事件。
教学过程：一、导入课题：1、谈话(叙述校庆幸免性侵害而成功自救的故事)：请你结合生活经验谈谈故事中的小青有哪些不当的行为、冯叔叔有什么不良的企图、加入小青没有成功逃脱会是怎样的结局、故事给了我们哪些警示。
2、学生交流。
3、教师小结：小青在没有通知家人的情况下就独自在外逗留，给犯罪分子以可乘之机;在遭受了性骚扰之后保持沉默，在一定程度上又纵容了犯罪分子;但其最后识别犯罪分子的企图，使自己避免了伤害。
这一事件给我们敲响了警钟，今天，我们就一起来探讨防止性侵害的问题。
(板书：学会自我防卫，构筑和谐天空)二、探究学习：活动一：让学生了解身体的隐私部位。
1、哪些地方属于身体的隐私部位。
告诉学生隐私部位不允许别人触摸的。
2、不能在公共场合暴漏自己的隐私部位。
活动二：了解性侵害的定义和性侵害的形式。
1、谈话：以你现在的经验来看，什么样的行为才能称之为性侵害哪些人容易受到性侵害呢2、学生交流汇报。
精选小学生防止性侵害主题班会【3篇】
精选小学生防止性侵害主题班会【3篇】教学目标：1.让学生认识到身体隐私部位的重要性，学会保护自己的身体。
2.学生能够了解什么是性侵犯，并能够识别性侵犯的行为。
3.学生能够掌握预防性侵犯的方法和如何处理遭遇性侵犯的情况。
教学重点：1.学会保护自己不受性侵犯的方法。
2.学会识别性侵犯的行为。
教学难点：1.在遭遇性侵犯时如何拒绝和逃脱。
2.如何处理遭遇性侵犯的情况。
课前准备：1.教学课件。
2.黑板、白板、笔。
教学过程：一、引入新课老师：同学们，我们的身体是非常重要的，我们必须要学会保护自己的身体。
但是在生活中，有些情况可能会对我们的身体和心理造成一定的伤害。
今天我们来研究如何守护我们的身体。
请看今天的课题。
二、教授新课1.认识身体的隐私部位老师：首先，我们要认识身体的隐私部位。
你们知道什么是隐私部位吗？（等待学生回答）好的，那我们来看一下这张图片。
（出示男女两张图片）请你们上来指出哪些部位是隐私部位。
（让学生上来指出）老师：除了这些部位，还有其他的隐私部位，我们用布娃娃来指出。
（拿出布娃娃）请你们上来指出哪些部位是隐私部位。
（让学生上来指出）老师：最后，让两个同性同学上来，互相指出对方隐私的部分。
（让两个同性同学上来，互相指出对方隐私部位）2.哪些是性侵犯老师：接下来，我们要研究什么是性侵犯。
请看下面四种情况，哪些是性侵犯呢？（出示第一种情况）学生：第一种是性侵犯。
老师：好的，请看下面三种情况。
（出示第二、三、四种情况）哪些是性侵犯呢？学生：第二、三、四种都是性侵犯。
老师：非常好，你们已经学会了如何识别性侵犯的行为。
3.预防方法老师：接下来，我们要研究预防性侵犯的方法。
请看下面这些方法。
（出示预防性侵犯的方法）学生：（回答）老师：非常好，你们已经掌握了如何预防性侵犯的方法。
4.遭遇性侵犯后的处理方法老师：最后，我们要研究遭遇性侵犯后的处理方法。
请看下面这些方法。
（出示处理遭遇性侵犯的方法）学生：（回答）老师：很好，你们已经学会了如何处理遭遇性侵犯的情况。
关于小学生防性侵安全教育教案
关于小学生防性侵安全教育教案一、教学目标1、让学生认识自己的身体，了解身体的隐私部位。
2、帮助学生树立正确的性别意识，提高自我保护意识。
3、让学生知道什么是性侵害，掌握防范性侵害的方法和技巧。
4、培养学生在遇到性侵害时的应对能力，学会寻求帮助。
二、教学重难点1、重点让学生明确身体的隐私部位，树立隐私意识。
掌握预防性侵害的方法和技巧。
2、难点如何引导学生克服害羞心理，坦然面对性教育。
如何让学生在实际生活中灵活运用防范性侵害的知识。
三、教学方法1、讲授法通过讲解和演示，向学生传授有关性侵害的知识和防范方法。
2、讨论法组织学生讨论相关案例，引导学生思考和交流，提高学生的自我保护意识。
3、情景模拟法创设情境，让学生模拟遇到性侵害时的场景，锻炼学生的应对能力。
四、教学准备1、多媒体课件包括图片、视频、案例等资料。
2、教学道具如人体模型、玩偶等，用于讲解身体隐私部位。
五、教学过程（一）导入新课通过播放一段关于儿童安全的公益广告视频，引起学生对自身安全问题的关注，从而导入本节课的主题——小学生防性侵安全教育。
（二）认识身体的隐私部位1、利用人体模型或玩偶，向学生指出身体的隐私部位，如胸部、臀部、生殖器官等。
2、让学生分组讨论，为什么这些部位是隐私部位，引导学生理解隐私部位的概念。
（三）什么是性侵害1、结合案例和图片，向学生讲解性侵害的定义和表现形式，如触摸隐私部位、强迫观看不良图片或视频、言语性骚扰等。
2、强调性侵害不仅包括身体上的接触，还包括非身体接触的行为。
（四）如何预防性侵害1、教导学生保持警惕，不与陌生人单独相处，不接受陌生人的礼物和食物。
2、提醒学生要注意与熟人保持适当的距离，特别是异性长辈或邻居。
3、教育学生穿着得体，避免穿着过于暴露或引起他人不良想法的服装。
4、告诉学生要学会拒绝，对于不合理的要求或行为要勇敢说“不”。
（五）遇到性侵害时怎么办1、保持冷静，尽量想办法逃脱。
2、如果无法逃脱，要记住坏人的特征，如外貌、口音、穿着等。
小学防性侵安全教育班会(2篇)
第1篇一、班会主题“守护成长，防范侵害——小学生防性侵安全教育”二、班会时间2023年X月X日星期X三、班会地点学校多功能厅四、班会对象小学全体学生五、班会目的1. 提高学生对性侵害的认识，了解性侵害的危害。
2. 增强学生的自我保护意识，掌握防范性侵害的方法。
3. 培养学生勇敢面对侵害，寻求帮助的勇气。
六、班会流程一、主持人开场1. 主持人介绍班会主题、目的和流程。
2. 邀请学校领导或教师代表发言。
二、观看防性侵教育视频1. 播放时长约10分钟的防性侵教育视频，内容涉及性侵害的定义、危害、预防措施等。
2. 观看过程中，引导学生思考视频中提到的相关知识点。
三、教师讲解防性侵知识1. 定义性侵害：向学生讲解性侵害的定义，让他们明白哪些行为属于性侵害。
2. 性侵害的危害：阐述性侵害对个人、家庭和社会的危害，提高学生的警惕性。
3. 防范性侵害的方法：a. 提高自我保护意识：教育学生认识自己的身体，了解哪些部位是隐私部位，学会保护自己。
b. 学会拒绝：教会学生如何拒绝他人的不适当要求，提高自我保护能力。
c. 保持警惕：教育学生注意观察周围环境，遇到可疑情况要及时离开，寻求帮助。
d. 勇敢求助：培养学生勇敢面对侵害，寻求帮助的勇气，告知家长、老师或相关机构。
四、互动环节1. 提问环节：教师提问关于防性侵的知识，学生举手回答。
2. 角色扮演：让学生分组进行角色扮演，模拟遇到性侵害时的应对方法。
五、学生分享感受1. 邀请部分学生分享观看视频和参与互动环节的感受。
2. 鼓励学生说出自己心中的困惑和疑问，共同探讨解决方法。
六、总结发言1. 主持人对本次班会进行总结，强调防性侵的重要性。
2. 邀请学校领导或教师代表对学生的表现进行点评。
七、班会结束1. 学生有序退场。
2. 教师对本次班会进行总结，记录反馈意见。
七、班会内容一、主持人开场（主持人）：大家好！今天我们召开这次班会，旨在提高大家对性侵害的认识，掌握防范性侵害的方法，共同守护我们的成长。
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中心小学学生防止性侵害主题班会
教案
活动目标：
1、引导学生认识什么是性侵害；了解性侵害的主要形式；知道防范和应对性侵害行为的主要措施和方法。
2、引导学生了解性侵害发生的时间和主要场所，培养学生的观察分析能力和应变处置能力。
3、使学生能正确地对待生活中的性侵害事件，培养学生珍惜生命、关爱健康的生活态度，树立自我保护意识。
活动过程：
一、什么是性伤害
性伤害是包括一系列违反本人意愿的性接触、性骚扰、性暴力，并给本人带来身心不良后果的所有行为的总称。
最严重的性暴力是强奸，受害者多为女性。
二、认识身体的隐私部位
1、方式：
A、出示课件，让学生上来指出那些属于隐私部位
B、叫两个同性同学上来，互相指出对方隐私的部分
2、哪些是性侵为
【第①种】大人带你到隐蔽地方，让脱衣服裤子；
【第②种】大人抚摸你的胸部、下身，或让你摸他的敏感部位；
【第③种】和你谈论敏感部位，或一起看有裸露镜头的电影、视频；
【第④种】大人用他身体某部位（生殖器、嘴）接触你的身体任何部位；
3、如何预防：
（1）路上要结伴而行，不要到四周没人的地方去；
（2）不要轻易接受陌生人或者他人的饮料和食品；
（3）任何人提出的性接触行为，都必须断然拒绝；
（4）牢记陌生人或熟人都可能是性侵害的加害人；
（5）对于不当或不舒服的身体接触，要勇敢说不；
（6）牢记父母电话及报警电话110；
（7）只要离开父母，一定要告诉父母返回时间，和谁一起，联系方式等；
（8）遭遇袭击的时候，尽可能大声呼救，制造动静，给对方施加心理压力；一旦脱身，及时向警察或者路人求助；
（9）不要跟不认识的人外出。
（10）不要搭便车，特别是不认识的人。
（11）一个人在家时要把门窗关好。
在开门前应问清来人是谁，不要轻易让外人进屋。
即使是你比较熟悉的人。
（12）不随便出入于录像厅、歌舞厅、宾馆等地方。
更不要看充满色情气味的电影、录像及书刊。
（13）遇到性侵犯的威胁时，要迅速离开，跑向人多的地方。
（14）如果遭到侮辱或强暴，不要隐瞒，一定要及时报警，避免再次受到伤害，要勇于保护自己的权利。
三、教师小结：
（1）我们要对性侵犯的行为勇敢的说“不”。
（2）不要轻易接受陌生人或他人的饮料和食品。
（3）不要独自到偏僻的地方，如无人管理的公厕等
（4）避免黑夜单独外出，如有特殊情况要父母来接。
（5）对于不当或不舒服的身体接触，要勇敢地说“不”
四、拓展延伸：
课后继续收集相关资料，了解防范性侵害的好办法，我们将开展一次以“我会这样保护我自己”的主题班会，将你的好办法与大家共享，进一步提高我们每个人的防范意识和自我保护能力。
王家坝镇中心小学
2016年3月3日。