最新四年级下册长江练习册科学答案(鄂教版)

第一单元：到生物园里学科学

1 认识土壤

一、水、黏土、小石子、沙、腐殖质、空气

二、1. 少许粉末

2. 可能会留下少许粉末。因为土壤的成分中含有杂质、黏土、腐殖质、矿物质等等，其中颗粒比较大的物质通过过滤会和水分离开，但是有些矿物质和腐殖质有可能会溶解在水中，蒸馏之后水分蒸发，就会留下这些物质的粉末。

三、

四、（略）

2 种子发芽

一、

二、1. 假设：种子的发芽与温度有关

不变条件：种子、水分、空气、阳光

可变条件：温度

实验步骤：

①分别将3—5粒种子放入两个小碗内，加入等量的水，用保鲜膜封口，扎多个孔在膜上。将一个碗放入冰箱，另一个碗放在常温避光处。

②定时观察种子发芽情况。

我的发现：种子的发芽与温度有关。

2.（记录略）

通过实验，我发现加了水的盘中绿豆发芽了，没加水的盘中的绿豆没发芽，说明绿豆种子发芽需要水。

3.（略）

4.（1）设计不严谨，实验中有阳光和水两种对比条件

（2）（略）

3 向上长还是向下长

一、根向下生长

二、（略）

4 根朝哪边长

一、根向水生长，水源越近，对根生长影响越明显。

二、（略）

三、 1—6（略）

7. 根向水生长

5 茎往哪边长

一、向上性

二、

5. （略）

6. （我的发现略）

这个现象说明：植物生长的向光性

6 植物怎样“喝水”

一、（根的特点略）

根的共同特点：吸收水分和养分、固定植物。

二、（略）

三、①根的作用是吸收水分和养分，固定植物。

②植物的根向下生长。

③植物的茎向上生长。

四、（略）

第二单元：学习用品

7 各种各样的学习用品

（略）

8 圆珠笔芯为什么能伸缩

一、1. CDE

2. ABF

二、（略）

三、钢尺；制作钢尺的材料在受力后的弯曲度大，不易折断。

四、（表略）

1. 气球、橡皮、弹簧

2. 木头、石头

9 笔杆上橡胶套的作用

一、为了增大摩擦力的设计：BCD

为了减小摩擦力的设计：A

二、增大摩擦力的方法：增加接触面的粗糙程度，增加压力，变滚动摩擦为滑动摩擦

减小摩擦力的方法：使接触面光滑，减小压力，变滑动摩擦为滚动摩擦

三、伸长；还原；牛顿；弹簧测力计在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大弹簧就伸得越长

四、实验1：

（1）用弹簧测力计，拖着鞋子，作匀速直线运动，测力计上显示的数值为摩擦力的大小

（2）（略）

（3）与接触面的粗糙程度、压力大小以及是滚动摩擦还是滑动摩擦有关。

实验2：（略）

五、1. 通过增加接触面积以增加粗糙程度

2. 通过增加压力，增加摩擦力

10 各种各样的纸

一、（略）

二、（略）

三、1. 水通过纸绳流到空杯中

2. 纸具有吸水性；杯子垫高后水位变高压

力变大。

11 纸是怎样造出来的

一、②③①

二、⑦③⑤②⑥④①

三、可以用来造纸的原料：树皮、木头、麻绳、稻草、草根、麻布、树叶

不能用来造纸的原料：毛皮、石头

四、（略）

第三单元：课外活动

12 小个子能不能跷起大个子

一、（略）

二、A：省力杠杆

B：省力杠杆

C：不省力不费力杠杆

D：费力杠杆

三、1. B

2. A

四、（略）

13 玩气球

一、实验1：

（1）B

（2）空气会占据空间。B瓶吹气球时，瓶内空气会从底部小孔流出，空出瓶内空间，气球可以吹得起来；A瓶中瓶内空气占据了空间，故气球吹不起来。

（3）空气占据空间

实验2：

我的推测：空气有重量

第一步：在天平两边分别放没有吹气的皮

球。

第二步：将天平调试平衡。

第三步：给其中一个气球充空气，放回天秤进行称重比较。观察发现充了空气的气球比没有充气的气球重。

需要的工具：天平、两个气球、打气筒

二、（画图略）纸团不会湿。因为空气占据了杯子里的空间，隔绝了水和纸团，所以纸团不会被打湿。

三、（略）

14 打篮球

一、1.√ 2.× 3.√ 4.√

二、1. 瓶中的空气受热，体积膨胀，顶起了瓶塞。

2. （参考空气热胀冷缩的实验）

三、1. （略）

2. （略）

四、1. 失去空气支撑的轮胎大幅度变形，消耗了较多能量。

2. 轮胎大幅度变形，内外胎之间的相对位移增加，加大了摩擦，消耗部分能量。

3. 外胎与地面的接触面积增大，加大了摩擦力。

4. 轮胎直径减小，脚踏过一圈所前进的路程也相应缩短。

15 小小降落伞

（略）

16 玩“潜水艇”

一、浮出水面时，水舱的水较少，重量较轻，潜入水中时，水舱装满水，增加了潜水艇的重量。潜水艇的体积相同时，较轻时容易浮，较重时容易沉。

二、(略)

三、当我们用力挤压瓶子时，笔帽里的空气被压缩，一部分水进入笔帽，导致“沉浮子”变重，它就下沉了；反之，当我们松开手，水的压力减小，笔帽里的空气体积增大，“沉浮子”变轻，它就浮上来了。