人教版 解直角三角形知识点总结与例题
解直角三角形知识点及跟踪习题
解直角三角形知识点及跟踪习题 考点一、直角三角形的性质1、直角三角形的两个锐角互余可表示如下:∠C=90°⇒∠A+∠B=90°2、在直角三角形中,30°角所对的直角边等于斜边的一半。
∠A=30° 可表示如下: ⇒BC=21AB ∠C=90°3、直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半 ∠ACB=90°可表示如下: ⇒CD=21AB=BD=AD D 为AB 的中点 知识点二.三角函数对于锐角A 的每一个确定的值,其对边与斜边、邻边与斜边、邻边与对边的比值也是惟一确定的. 因此这几个比值都是锐角∠A 的函数,记作sin A 、cos A 、tan A 、cot A ,即sin A =斜边的对边A ∠, cos A =斜边的邻边A ∠, tan A =的邻边的对边A A ∠∠, cot A = 的对边的邻边A A ∠∠分别叫做锐角∠A 的正弦、余弦、正切、余切,统称为锐角∠A 的三角函数.知识点三。
锐角三角函数的特征与性质:(1)锐角三角函数的值都是正实数,并且0<sin A <1,0<cos A <1 (2)tan A •cot A =1(3)补充:sin tan cos AAA,cos cot sin AA A (视情况定) (4)补充:已知锐角∠A ,则22sin cos 1AA(视情况定)(5)锐角三角函数的增减性当角度在0°~90°之间变化时,①.正弦值随着角度的增大(或减小)而增大(或减小) ②.余弦值随着角度的增大(或减小)而减小(或增大) ③.正切值随着角度的增大(或减小)而增大(或减小) ④.余切值随着角度的增大(或减小)而减小(或增大 知识点四、一些特殊角的三角函数值三角函数 0° 30°45°60°90° sinα 0 21 22 23 1 cos α 1 23 22 21 0 tan α 0 33 1 3不存在 cot α不存在3133 0︒15020米30米从上往下看,视线与水平线的夹角叫做俯角.(2在修路、挖河、开渠和筑坝时,设计纸上都要注明斜坡的倾斜程度. 如图19.4.5,坡面的铅垂高度(h )和水平长度(l )的比叫做坡面坡度 (或坡比).记作i ,即i =lh . 坡度通常写成1∶m 的形式,如i =1∶6. 坡面与水平面的夹角叫做坡角,记作a ,有i =lh=tan a 显然,坡度越大,坡角a 就越大,坡面就越陡. 知识点六.1.解直角三角形:在直角三角形中,除一个直角外,还有2个角和3条边共5个元素,由已知元素求出未知元素 的过程,叫做解直角三角形。
新人教版初中数学——解直角三角形-知识点归纳及中考典型题解析
新人教版初中数学——解直角三角形知识点归纳及中考典型题解析一、锐角三角函数的定义在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=c,BC=a,AC=b,正弦:sin A=∠的对边=斜边A ac;余弦:cos A=∠的邻边=斜边A bc;正切:tan A=∠的对边=邻边A ab.根据定义求三角函数值时,一定根据题目图形来理解,严格按照三角函数的定义求解,有时需要通过辅助线来构造直角三角形.二、特殊角的三角函数值αsinαcosαtanα30°12323345°2222160°32123三、解直角三角形1.在直角三角形中,除直角外,一共有五个元素,即三条边和两个锐角,由直角三角形中除直角外的已知元素求出所有未知元素的过程叫做解直角三角形.2.解直角三角形的常用关系:在Rt△ABC中,∠C=90°,则:(1)三边关系:a2+b2=c2;(2)两锐角关系:∠A+∠B=90°;(3)边与角关系:sin A=cos B=ac,cos A=sin B=bc,tan A=ab;(4)sin2A+cos2A=1.3.科学选择解直角三角形的方法口诀:已知斜边求直边,正弦、余弦很方便;已知直边求直边,理所当然用正切;已知两边求一边,勾股定理最方便;已知两边求一角,函数关系要记牢;已知锐角求锐角,互余关系不能少;已知直边求斜边,用除还需正余弦.四、解直角三角形的应用1.仰角和俯角仰角:在视线与水平线所成的角中,视线在水平线上方的角叫做仰角.俯角:在视线与水平线所成的角中,视线在水平线下方的角叫做俯角.2.坡度和坡角坡度:坡面的铅直高度h和水平宽度l的比叫做坡面的坡度(或坡比),记作i=hl.坡角:坡面与水平面的夹角叫做坡角,记作α,i=tanα.坡度越大,α角越大,坡面越陡.3.方向角(或方位角)指北或指南方向线与目标方向线所成的小于90°的水平角叫做方向角.4.解直角三角形中“双直角三角形”的基本模型:解题方法:这两种模型种都有一条公共的直角边,解题时,往往通过这条边为中介在两个三角形中依次求边,或通过公共边相等,列方程求解.5.解直角三角形实际应用的一般步骤(1)弄清题中名词、术语,根据题意画出图形,建立数学模型;(2)将条件转化为几何图形中的边、角或它们之间的关系,把实际问题转化为解直角三角形问题;(3)选择合适的边角关系式,使运算简便、准确;(4)得出数学问题的答案并检验答案是否符合实际意义,从而得到问题的解.考向一求三角函数的值(1)分清直角三角形中的斜边与直角边.(2)正确地表示出直角三角形的三边长,常设某条直角边长为k(有时也可设为1),在求三角函数值的过程中约去k.(3)正确应用勾股定理求第三边长.(4)应用锐角三角函数定义,求出三角函数值.典例1 2sin45 的值为A.22B3C2D.1【答案】C【解析】把sin45°=22代入原式得:原式=2×222.故选C.1.如图,在△ABC中,∠C=90°.若AB=3,BC=2,则sin A的值为A.23B.53C.255D.52考向二利用特殊角的三角函数值求值锐角三角函数值与三角形三边的长短无关,只与锐角的大小有关.典例2 已知∠A为锐角,且sin A=32,那么∠A等于A.15°B.30°C.45°D.60°【答案】D【解析】∵sin A=32,∴∠A=60°.故选D.2.已知α是锐角,sinα=cos60°,则α等于A.30°B.45°C.60°D.不能确定考向三解直角三角形的应用解此类题的一般方法:(1)构造直角三角形;(2)理清直角三角形的边角关系;(3)利用特殊角的三角函数值解答问题.典例3 某山的山顶B 处有一个观光塔,已知该山的山坡面与水平面的夹角∠BDC 为30°,山高BC 为100米,点E 距山脚D 处150米,在点E 处测得观光塔顶端A 的仰角为60°,则观光塔AB 的高度是A .50米B .100米C .125米D .150米【答案】A【解析】如图,作EF ⊥AC 于F ,EG ⊥DC 于G ,在Rt △DEG 中,EG =12DE =75, ∴BF =BC -CF =BC -CE =100-75=25,EF =tan tan30BF BFBEF =∠︒=253, ∵∠AEF =60°, ∴∠A =30°,∴AF =253tan 33EF A ==75,∴AB =AF -BF =50(米),故观光塔AB 的高度为50米, 故选A .3.如图,某湖心岛上有一亭子A ,在亭子A 的正东方向上的湖边有一棵树B ,在这个湖心岛的湖边C 处测得亭子A 在北偏西45︒方向上,测得树B 在北偏东36︒方向上,又测得B 、C 之间的距离等于200米,求A 、B 之间的距离(结果精确到1米).(参考数据:2 1.414≈,sin360.588︒≈,cos360.809︒≈,tan360.727︒≈,cot36 1.376︒≈)1.如图,在△ABC 中,若∠C =90°,则A .sin A =a cB .sin A =b c C .cos A =abD .cos A =ba212sin45cos602︒-︒的值为 A .(1132B .(1132-C .14D .343.在Rt ABC △中,90C ∠=︒,53B ∠=︒,若BC m =,则AB 的长为 A .cos53m︒B .cos53m ⋅︒C .sin53m ⋅︒D .tan53m ⋅︒4.在Rt △ABC 中,∠C =90°,13AC AB =,则cos A 等于A .223B .13C .22D .245.菱形ABCD 的对角线AC =10cm ,BD =6cm ,那么tan2B 为 A .53B .54C .534D .3346.如图是边长为1的小正方形组成的网格图,其中点A ,B ,C 均为格点,则sin ∠BAC 为A .22B .55C .105D .10107.在Rt △ABC 中,∠C =90°,若AB =10,sin A =35,则斜边上的高等于 A .5B .4.8C .4.6D .48.如图,在边长为1的小正方形组成的网格中,△ABC 的三个顶点均在格点上,则tan ∠ABC 的值为A .35B .34C .105D .19.如图,某水库堤坝横截面迎水坡AB 的坡度是1:3,堤坝高为40m ,则迎水坡面的是A .80mB 3m .C 40m .D 3m .10.如图,一艘海轮位于灯塔P 的北偏东55°方向,距离灯塔为2海里的点A 处.如果海轮沿正南方向航行到灯塔的正东位置B 处,海轮航行的距离AB 长是A.2海里B.2sin55︒海里C.2cos55︒海里D.2tan55︒海里11.钓鱼是一项特别锻炼心性的运动,如图,小南在江边垂钓,河堤AB的坡度为1∶2.4,AB长为3.9米,钓竿AC与水平线的夹角是60°,其长为4.5米,若钓竿AC与钓鱼线CD的夹角也是60°,则浮漂D与河堤下端B之间的距离约为(参考数据:3≈1.732)A.1.732米B.1.754米C.1.766米D.1.823米12.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=12,tan A=125,则sin B=___________.13.在△ABC中,AB=25,AC=5,tan∠B=12,则BC的长度为__________.14.已知相邻的两根电线杆AB与CD高度相同,且相距50mBC=.小王为测量电线杆的高度,在两根电线杆之间某一处E架起测角仪,如图所示,分别测得两根电线杆顶端的仰角为45︒、23︒,已知测角仪EF高1.5m,则电线杆的高度约为________m.(精确到0.1m,参考数据:sin230.39︒≈,cos230.92︒≈,tan230.43︒≈)15.已知:如图,在菱形ABCD中,AE⊥BC,垂足为E,对角线BD=8,tan∠CBD=12.(1)求边AB的长;(2)求cos∠BAE的值.16.如图是小强洗漱时的侧面示意图,洗漱台(矩形ABCD)靠墙摆放,高AD=80cm,宽AB=48cm,小强的身高为166cm,其中下半身FG=100cm,洗漱时下半身与地面成80°角(∠FGK=80°),身体前倾成125°角(∠EFG=125°),脚与洗漱台的距离GC=15cm(点D,C,G,K在同一直线上).(1)此时小强的头部点E与地面DK的距离是多少?(2)小强希望他的头部E恰好在洗漱盆AB的中点O的正上方,他应向前或后退多少?(sin80°≈0.98,cos80°≈0.17,2≈1.41,结果精确到0.1cm)1. 60sin 2的值等于 A .1 B .2 C .3D .22.已知∠α为锐角,且sin α=12,则∠α= A .30° B .45° C .60°D .90°3.如图,在5×4的正方形网格中,每个小正方形的边长都是1,△ABC 的顶点都在这些小正方形的顶点上,则sin ∠BAC 的值为A .43 B .34C .35D .454.如图,有一斜坡AB ,坡顶B 离地面的高度BC 为30 m ,斜坡的倾斜角是∠BAC ,若 tan ∠BAC =25,则此斜坡的水平距离AC 为A .75 mB .50 mC .30 mD .12 m5.如图,小亮为了测量校园里教学楼AB 的高度,将测角仪CD 竖直放置在与教学楼水平距离为183的地面上,若测角仪的高度为1.5m ,测得教学楼的顶部A 处的仰角为30,则教学楼的高度是30°CD ABA .55.5mB .54mC .19.5mD .18m6.小菁同学在数学实践活动课中测量路灯的高度.如图,已知她的目高AB 为1.5米,她先站在A 处看路灯顶端O 的仰角为35°,再往前走3米站在C 处,看路灯顶端O 的仰角为65°,则路灯顶端O 到地面的距离约为(已知sin35°≈0.6,cos35°≈0.8,tan35°≈0.7,sin65°≈0.9,cos65°≈0.4,tan65°≈2.1)A .3.2米B .3.9米C .4.7米D .5.4米7.如图,一块矩形木板ABCD 斜靠在墙边(OC ⊥OB ,点A ,B ,C ,D ,O 在同一平面内),已知AB =a ,AD =b ,∠BCO =x ,则点A 到OC 的距离等于A .a sin x +b sin xB .a cos x +b cos xC .a sin x +b cos xD .a cos x +b sin x8.在△ABC 中,∠C =90°,tan A =33,则cos B =__________. 9.在直角三角形ABC 中,若2AB =AC ,则cos C =__________.10.如图,海面上一艘船由西向东航行,在A 处测得正东方向上一座灯塔的最高点C 的仰角为31°,再向东继续航行30m 到达B 处,测得该灯塔的最高点C 的仰角为45°,根据测得的数据,计算这座灯塔的高度CD(结果取整数).参考数据:sin31°≈0.52,cos31°≈0.86,tan31°≈0.60.11.如图所示,某施工队要测量隧道长度BC,AD=600米,AD⊥BC,施工队站在点D处看向B,测得仰角为45°,再由D走到E处测量,DE∥AC,ED=500米,测得仰角为53°,求隧道BC长.(sin53°≈45,cos53°≈35,tan53°≈43).12.数学兴趣小组到黄河风景名胜区测量炎帝塑像(塑像中高者)的高度.如图所示,炎帝塑像DE在高55m的小山EC上,在A处测得塑像底部E的仰角为34°,再沿AC方向前进21m到达B处,测得塑像顶部D的仰角为60°,求炎帝塑像DE的高度.(精确到1m.参考数据:sin34°≈0.56,cos34°=0.83,tan34°≈0.67,3≈1.73)13.为了保证人们上下楼的安全,楼梯踏步的宽度和高度都要加以限制.中小学楼梯宽度的范围是260mm~300mm含(300mm),高度的范围是120mm~150mm(含150mm).如图是某中学的楼梯扶手的截面示意图,测量结果如下:AB,CD分别垂直平分踏步EF,GH,各踏步互相平行,AB=CD,AC=900mm,∠ACD=65°,试问该中学楼梯踏步的宽度和高度是否符合规定.(结果精确到1mm,参考数据:sin65°≈0.906,cos65°≈0.423)14.图1是一台实物投影仪,图2是它的示意图,折线B–A–O表示固定支架,AO垂直水平桌面OE于点O,点B为旋转点,BC可转动,当BC绕点B顺时针旋转时,投影探头CD始终垂直于水平桌面OE,经测量:AO=6.8cm,CD=8cm,AB=30cm,BC=35cm.(结果精确到0.1).(1)如图2,∠ABC=70°,BC∥OE.①填空:∠BAO=__________.②求投影探头的端点D到桌面OE的距离.(2)如图3,将(1)中的BC向下旋转,当投影探头的端点D到桌面OE的距离为6cm时,求∠ABC 的大小.(参考数据:sin70°≈0.94,cos20°≈0.94,sin36.8°≈0.60,cos53.2°≈0.60)15.筒车是我国古代发明的一种水利灌溉工具.如图1,明朝科学家徐光启在《农政全书》中用图画描绘了筒车的工作原理.如图2,筒车盛水桶的运行轨迹是以轴心O为圆心的圆.已知圆心在水面上方,且圆被水面截得的弦AB长为6米,∠OAB=41.3°,若点C为运行轨道的最高点(C,O的连线垂直于AB),求点C到弦AB所在直线的距离.(参考数据:sin41.3°≈0.66,cos41.3°≈0.75,tan41.3°≈0.88)16.如图所示是我国古代城市用以滞洪或分洪系统的局部截面原理图,图中OP为下水管道口直径,OB为可绕转轴O自由转动的阀门.平时阀门被管道中排出的水冲开,可排出城市污水;当河水上涨时,阀门会因河水压迫而关闭,以防河水倒灌入城中.若阀门的直径OB=OP=100cm,OA为检修时阀门开启的位置,且OA=OB.(1)直接写出阀门被下水道的水冲开与被河水关闭过程中∠POB的取值范围;(2)为了观测水位,当下水道的水冲开阀门到达OB位置时,在点A处测得俯角∠CAB=67.5°,若此时点B恰好与下水道的水平面齐平,求此时下水道内水的深度.(结果保留小数点后一位)(2=1.41,sin67.5°=0.92,cos67.5°=0.38,tan67.5°=2.41,sin22.5°=0.38,cos22.5°=0.92,tan22.5°=0.41)1.【答案】A【解析】在Rt △ABC 中,∵∠C =90°,AB =3,BC =2,∴sin A =BC AB =23,故选A . 2.【答案】A【解析】∵sin α=cos60°=12,∴α=30°.故选A . 3.【解析】如图,过点C 作CH AB ⊥,垂足为点H ,由题意,得45ACH ∠=︒,36BCH ∠=︒,200BC =, 在Rt △BHC 中,sin BH BCH BC ∠=,∴sin36200BH︒=, ∵sin360.588︒≈,∴117.6BH ≈, 又cos HC BCH BC ∠=,∴cos36200HC︒=, ∵cos360.809︒≈,∴161.8HC ≈, 在Rt △AHC 中,tan AHACH HC∠=, ∵45ACH ∠=︒,∴AH HC =,∴161.8AH ≈, 又AB AH BH =+,∴279.4AB ≈,∴279AB ≈(米). 答:A 、B 之间的距离为279米.1.【答案】A 【解析】A 、sin A =ac,此选项正确; 考点冲关变式拓展B 、sin A =ac ,此选项错误; C 、cos A =bc ,此选项错误;D 、cos A =bc,此选项错误;故选A . 2.【答案】D【解析】原式=2112222⨯-⨯=1–14=34,故选D . 3.【答案】A 【解析】如图,∵cos53°=BC AB , ∴AB =cos53m︒,故选A . 4.【答案】B【解析】如图所示:∵13AC AB =,∴cos A =1133ABAC AB AB ==.故选B .5.【答案】A【解析】如图,由题意得,AO ⊥BO ,AO =12AC =5cm ,BO =12BD =3cm ,则tan2B=tan ∠OBA 53AO BO ==.故选A.6.【答案】D【解析】如图所示:连接BD ,交AC 于点E ,由正方形的性质可得:BD ⊥AC ,故BD =2,AB =5,则sin ∠BAC =2102105EB AB ==.故选D . 7.【答案】B【解析】如图所示,CD ⊥AB ,CD 即为斜边上的高,在Rt △ABC 中,∠C =90°,AB =10,sin A =35, ∴sin A =10BC BC AB ==35,即BC =6, 根据勾股定理得:AC 22AB BC -=8,∵S △ABC =12AC •BC =12CD •AB , ∴CD =6810AC BC AB ⋅⨯==4.8, 故选B . 8.【答案】B【解析】∠ABC 所在的直角三角形的对边是3,邻边是4, 所以,tan ∠ABC =34. 故选B . 9.【答案】A【解析】∵堤坝横断面迎水坡AB 的坡比是1:3,∴13BC AC =, ∵BC =40m ,∴AC =403m ,∴AB =22AC BC +=80m ,故选A .10.【答案】C【解析】记灯塔P 的正北方向为射线PC 的方向.根据题意可知∠APC =55°,PC ∥AB ,AP =2海里. ∵PC ∥AB ,∠APC =55°,∴∠P AB =55°. ∵在Rt △ABP 中,AP =2海里,∠P AB =55°, ∴AB =AP ·cos ∠P AB =2cos55°(海里). 故选C. 11.【答案】C【解析】如图,延长CA 交DB 延长线与点E ,过点A 作AF ⊥BE 于点F ,则∠CED =60°, ∵AB 的坡比为1∶2.4, ∴152.412AF BF ==,则设AF =5x ,BF =12x , ∵AB =3.9米,∴在直角△ABF 中,由勾股定理知,3.92=25x 2+144x 2.解得x =310. ∴AF =5x =32,BF =12x =185,∴EF =333223tan 602sin 6033AF AFAE =====︒︒, ∵∠C =∠CED =60°, ∴△CDE 是等边三角形, ∵AC =4.5米,∴DE =CE =AC +AE 3 则BD =DE ﹣EF ﹣BF 33185≈1.766(米), 答:浮漂D 与河堤下端B 之间的距离为1.766米. 故选C . 12.【答案】513【解析】在Rt △ABC 中,∠C =90°,BC =12,tan A =125,得125BC AC =,即12125AC =, ∴AC =5.由勾股定理,得AB 22AC BC +.所以sin B =513AC AB =,故答案为:513. 13.【答案】5【解析】如图,过点A 作AD ⊥BC 交于D .∵1tan 2AD B BD ∠==, 设AD =x ,则BD =2x , ∵AB =25,∴在△ABD 中,由勾股定理得(25)2=x 2+(2x )2, 解得,x 1=2,x 2=﹣2(不符合,舍去), ∴BD =4,同理,在△ACD 中,由勾股定理得,22541DC AC AD =-=-=,∴BC =DC +BD =4+1=5, 故答案为:5. 14.【答案】16.5【解析】过点F 作AB 、CD 的垂线,垂足为点G 、H ,如图所示:设AG =x m ,则有DH =x m , ∵tan45tan23AG AG BC +=︒︒,∴tan23°=50xx-,解得x ≈15.0, ∴AB =x +1.5=16.5.电线杆的高度约为16.5 m .故答案是:16.5. 15.【解析】(1)连接AC ,AC 与BD 相交于点O ,∵四边形ABCD 是菱形,∴AC ⊥BD ,BO =12BD =4,∵Rt △BOC 中,tan ∠CBD =OC OB =12,∴OC =2, ∴AB =BC =22BO CO +=2242+=25;(2)∵AE ⊥BC ,∴S 菱形ABCD =BC ·AE =12BD ·AC , ∵AC =2OC =4,∴25AE =12×8×4,∴AE =855,∴BE =22AB AE -=()2285255⎛⎫- ⎪ ⎪⎝⎭=655, ∴cos ∠ABE =BE AB =65525=35.16.【解析】(1)如图,过点F 作FN ⊥DK 于N ,过点E 作EM ⊥FN 于M .∵EF +FG =166,FG =100,∴EF =66, ∵∠FGK =80°,∴FN =100sin80°≈98,∵∠EFG =125°,∴∠EFM =180°–125°–10°=45°, ∴FM =66cos45°=332≈46.53,∴MN =FN +FM ≈144.5, ∴此时小强头部E 点与地面DK 相距约为144.5 cm .(2)如图,过点E 作EP ⊥AB 于点P ,延长OB 交MN 于H . ∵AB =48,O 为AB 中点,∴AO =BO =24,∵EM =66sin45°≈46.53, ∴PH ≈46.53,∵GN =100cos80°≈17,CG =15,∴OH =24+15+17=56,OP =OH –PH =56–46.53=9.47≈9.5, ∴他应向前9.5cm .1.【答案】B【解析】锐角三角函数计算,︒60sin 2=2×23=3,故选A . 2.【答案】A【解析】∵∠α为锐角,且sin α=12,∴∠α=30°.故选A . 3.【答案】D【解析】如图,过C 作CD ⊥AB 于D ,则∠ADC =90°,∴AC =22AD CD +=2234+=5.∴sin ∠BAC =CD AC =45.故选D .4.【答案】A【解析】∵∠BCA =90°,tan ∠BAC =25,BC =30m ,∴tan ∠BAC =25=BC AC =30AC,解得AC =75, 故选A . 5.【答案】C【解析】过D 作DE AB ⊥交AB 于E ,183DE BC ==Rt ADE △中,tan30AEDE=, 318318(m)AE ∴==,18 1.519.5(m)AB ∴=+=,故选C . 30°CAE6.【答案】C【解析】如图,过点O 作OE ⊥AC 于点E ,延长BD 交OE 于点F ,直通中考设DF =x ,∵tan65°=OFDF ,∴OF =x tan65°,∴BF =3+x , ∵tan35°=OFBF,∴OF =(3+x )tan35°,∴2.1x =0.7(3+x ),∴x =1.5,∴OF =1.5×2.1=3.15,∴OE =3.15+1.5=4.65≈4.7,故选C . 7.【答案】D【解析】如图,过点A 作AE ⊥OC 于点E ,作AF ⊥OB 于点F ,∵四边形ABCD 是矩形,∴∠ABC =90°, ∵∠ABC =∠AEC ,∠BCO =x ,∴∠EAB =x ,∴∠FBA =x ,∵AB =a ,AD =b ,∴FO =FB +BO =a •cos x +b •sin x , 故选D .8.【答案】12【解析】∵tan A =33,∴∠A =30°,∵∠C =90°,∴∠B =60°,∴cos B =cos60°=12.故答案为:12. 9.【答案】32或255【解析】若∠B =90°,设AB =x ,则AC =2x ,所以BC =22(2)x x -=3x ,所以cos C =3322BC x AC x ==; 若∠A =90°,设AB =x ,则AC =2x ,所以BC =22(2)5x x x +=, 所以cos C =22555AC x BC x==;综上所述,cos C 的值为32或255. 故答案为:32或255. 10.【解析】在Rt △CAD 中,tan ∠CAD =CDAD, 则AD =tan 31CD ︒≈53CD ,在Rt △CBD 中,∠CBD =45°,∴BD =CD , ∵AD =AB +BD ,∴53CD =CD +30,解得CD =45, 答:这座灯塔的高度CD 约为45 m .11.【解析】如图,在Rt △ABD 中,AB =AD =600,作EM ⊥AC 于M ,则AM =DE =500,∴BM =100, 在Rt △CEM 中,tan53°=CM EM =600CM =43,∴CM =800, ∴BC =CM –BM =800–100=700(米). 答:隧道BC 长为700米.12.【解析】∵∠ACE =90°,∠CAE =34°,CE =55m ,∴tan ∠CAE =CE AC ,∴AC =tan 34CE ︒=550.67≈82.1(m ),∵AB =21m ,∴BC =AC –AB =61.1(m ), 在Rt △BCD 中,tan60°=CDBC=3, ∴CD =3BC ≈1.73×61.1≈105.7(m ), ∴DE =CD –EC =105.7–55≈51(m ). 答:炎帝塑像DE 的高度约为51m .13.【解析】如图,连接BD ,作DM ⊥AB 于点M ,∵AB=CD,AB,CD分别垂直平分踏步EF,GH,∴AB∥CD,AB=CD,∴四边形ABDC是平行四边形,∴∠C=∠ABD,AC=BD,∵∠C=65°,AC=900,∴∠ABD=65°,BD=900,∴BM=BD•cos65°=900×0.423≈381,DM=BD•sin65°=900×0.906≈815,∵381÷3=127,120<127<150,∴该中学楼梯踏步的高度符合规定,∵815÷3≈272,260<272<300,∴该中学楼梯踏步的宽度符合规定,由上可得,该中学楼梯踏步的宽度和高度都符合规定.14.【解析】(1)①过点A作AG∥BC,如图1,则∠BAG=∠ABC=70°,∵BC∥OE,∴AG∥OE,∴∠GAO=∠AOE=90°,∴∠BAO=90°+70°=160°,故答案为:160;②过点A作AF⊥BC于点F,如图2,则AF=AB•sin∠ABF=30sin70°≈28.2(cm),∴投影探头的端点D到桌面OE的距离为:AF+AO–CD=28.2+6.8–8=27(cm);(2)过点DH⊥OE于点H,过点B作BM⊥CD,与DC延长线相交于点M,过A作AF⊥BM于点F,如图3,则∠MBA=70°,AF=28.2cm,DH=6cm,BC=35cm,CD=8cm,∴CM=AF+AO–DH–CD=28.2+6.8–6–8=21(cm),∴sin∠MBC=CMBC=2135=0.6,∴∠MBC=36.8°,∴∠ABC=∠ABM–∠MBC=33.2°.15.【解析】如图,连接CO并延长,与AB交于点D,∵CD⊥AB,∴AD=BD=12AB=3(米),在Rt△AOD中,∠OAB=41.3°,∴cos41.3°=ADOA,即OA=3cos41.3=30.75=4(米),tan41.3°=ODAD,即OD=AD•tan41.3°=3×0.88=2.64(米),则CD=CO+OD=4+2.64=6.64(米).16.【解析】(1)阀门被下水道的水冲开与被河水关闭过程中∠POB的取值范围为:90°≤∠POB≤0°;(2)如图,∵∠CAB=67.5°,∴∠BAO=22.5°,∵OA=OB,∴∠BAO=∠ABO=22.5°,∴∠BOP=45°,∵OB=100,∴OE=22OB=502,∴PE=OP–OE=100–502≈29.5cm,答:此时下水道内水的深度约为29.5cm.。
解直角三角形基础知识
α α的对边α的邻边 斜边解直角三角形基础知识 锐 角 三 角 函 数(一)基础知识:1、正弦、余弦、正切、余切概念:在直角三角形中,∠α的正弦: ,∠α的余弦: , ∠α的正切: ,∠α的余切:例1、如图,已知△ABC 中,∠C=90°,BC=6,CD ⊥AB 于D ,AC=8。
(1)求sinA 和sinB 的值;(2)求cos ∠ACD 的值。
训练①在Rt △ABC 中,∠C=90°,a=3,b=4,则sinA= ,cosA= ;②在Rt △ABC 中,∠C=90°,a=1,b=2,则cosA=( )A 、12B 、3C 、5D 、5③在Rt △ABC 中,∠C=90°,a=12,c=13,分别求∠A 、∠B④如图,点P 的坐标为P (3,4),则sin ∠POA 的值为 ;解 直 角 三 角 形(一)基础知识:解直角三角形: ; 解直角三角形运用的知识:边的关系: ; 角的关系: ; 边角关系: 。
(二)例题与训练:例1、已知Rt △ABC 中,∠C=90°,根据下列条件解直角三角形:(1)∠A=60°,b=4(2)a=19,c=训练①在Rt △ABC 中,∠C=90°,,,则sinA= ,cosA= ;②Rt △ABC 中,∠C=90°,AC ∶BC=1AB=6,则∠B= ,AC= ;③Rt △ABC 中,∠C=90°,a=b=,则c= ,∠A= ;④在Rt △ABC 中,∠C=90°,已知a 及∠A ,则c 应为( ) A 、asinA B 、sin a A C 、acosA D 、cos a A例2、等边三角形的边长为8,它的面积为 。
训练①已知等腰△ABC 的顶角∠A=120°,底边BC=24,那么腰上的高BD 及腰AB 的长分别为( )A 、9和15B 、12和C 、5和13D 、②等腰三角形的底边长为10,周长为36,那么底角的余弦为( ) A 、513 B 、1213 C 、1013 D 、512③等腰梯形的底角为60°,上底长为2,下底长为6,则梯形面积为( )A 、B 、C 、D 、AC E AC例3、如图,甲、乙两建筑物的水平距离为30米,以A 点测得C 点的仰角为60°,测得D 点的俯角为30°,求建筑物甲的高CD 。
中考解直角三角形知识点整理复习
中考解直角三角形知识点整理复习解直角三角形知识点复习一、定义直角三角形是指其中一个角是直角的三角形。
直角指的是一个角度为90°的角。
二、性质1.直角三角形的两条直角边的平方和等于斜边的平方,即勾股定理。
设直角三角形的两条直角边分别为a和b,斜边为c,则有a^2+b^2=c^22.直角三角形的斜边是两个直角边中最长的边,而且直角三角形中的直角边是两个锐角的对边。
3.直角三角形中的两个锐角互余。
4.在直角三角形中,两个锐角的正弦、余弦和正切值互为倒数。
三、特殊直角三角形1.等腰直角三角形:定义:顶角为90°的等腰三角形。
性质:两个直角边相等,斜边为直角边的根号2倍。
2.30°-60°-90°直角三角形:定义:一个锐角为30°,一个锐角为60°的直角三角形。
性质:-斜边是短直角边的2倍;-长直角边是短直角边的根号3倍;-高(垂直于短直角边的线段)是短直角边的根号3倍的一半。
3.45°-45°-90°直角三角形:定义:两个锐角都为45°的直角三角形。
性质:-斜边是任意一个直角边的根号2倍;-高(垂直于底边的线段)是底边的一半。
四、解直角三角形问题的步骤1.已知两条边,求第三条边。
a)如果已知两条直角边a和b,可以直接使用勾股定理求解斜边c:c=√(a^2+b^2)。
b)如果已知一条直角边a和斜边c,可以使用勾股定理求解另一条直角边b:b=√(c^2-a^2)。
2.已知一条直角边和一个锐角,求另一条直角边和斜边。
a) 如果已知一条直角边a和一个锐角θ,可以求出另一条直角边b:b = a * tanθ。
b)如果已知一条直角边a和斜边c,可以求出另一条直角边b:b=√(c^2-a^2)。
c) 如果已知一条直角边a和一个锐角θ,可以求出斜边c:c = a / cosθ。
3.已知两条直角边之间的比例,求两个直角边和斜边的长度。
解三角形知识点总结及典型例题
解三角形知识点总结及典型例题三角形作为几何学的基础概念之一,是学习几何学不可或缺的部分。
在解三角形的过程中,我们需要掌握一些基本的知识点和技巧。
本文将对解三角形的相关知识点进行总结,并配以典型例题进行说明。
一、三角形的基本概念三角形由三条边和三个角组成。
根据边的长度,三角形可以分为等边三角形、等腰三角形和普通三角形。
根据角的大小,三角形可以分为钝角三角形、直角三角形和锐角三角形。
二、重要的定理1. 三角形内角和定理:三角形的内角和等于180°。
利用这个定理,我们可以求解一些已知角的三角形问题。
2. 角平分线定理:角平分线将一个角分为两个大小相等的角。
利用这个定理,我们可以求解一些已知角平分线的三角形问题。
3. 直角三角形的性质:直角三角形的两个直角边平方和等于斜边的平方。
这个定理被广泛应用于解决直角三角形的各类问题。
三、解三角形的方法1. 已知两边和夹角如果我们已知三角形的两边和夹角,我们可以利用余弦定理求解第三边的长度。
余弦定理的数学表达式如下:c² = a² + b² - 2abcosC其中,c为第三边的长度,a和b为已知边的长度,C为已知夹角的度数。
2. 已知两边和对应的角如果我们已知三角形的两边和对应的角,我们可以利用正弦定理求解第三角的长度。
正弦定理的数学表达式如下:a/sinA = b/sinB = c/sinC其中,a、b、c为三角形的边长,A、B、C为对应的角度。
3. 已知三边如果我们已知三角形的三边,我们可以利用余弦定理或正弦定理求解其中一个角的大小。
然后,再利用三角形的内角和定理求解其他角的大小。
四、典型例题1. 已知三角形ABC,AB = 8 cm,BC = 6 cm,AC = 10 cm。
求角A、角B和角C的度数。
解:根据余弦定理,cosA = (8² + 10² - 6²) / (2 × 8 × 10) = 0.6cosB = (6² + 10² - 8²) / (2 × 6 × 10) = 0.8cosC = (8² + 6² - 10²) / (2 × 8 × 6) = 0.7通过查表或使用计算器,我们可以得到:角A ≈ 53.13°,角B ≈ 36.87°,角C ≈ 90°2. 在直角三角形ABC中,∠B = 90°,AB = 5 cm,BC = 12 cm。
解直角三角形的知识和题型点整理
解直角三角形的知识点整理知识考点梳理考点一、直角三角形的性质1、直角三角形的两个锐角互余可表示如下:09090C A B ∠=⇒∠+∠=2、在直角三角形中,30°角所对的直角边等于斜边的一半可表示如下:00901230C BC AB A ⎫∠=⇒=⎬∠=⎭3、直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半可表示如下:09012D AB ACB CD AB BD AD ⎫∠=⇒===⎬⎭为的中点4、勾股定理直角三角形两直角边a ,b 的平方和等于斜边c 的平方,即222a b c +=.5、射影定理在直角三角形中,斜边上的高线是两直角边在斜边上的摄影的比例中项,每条直角边是它们在斜边上的摄影和斜边的比例中项。
22290CD AD BD ACB AC AD AB CD AB BC BD AB⎧=⋅⎫∠=⎪⇒=⋅⎬⎨⊥⎭⎪=⋅⎩6、常用关系式由三角形面积公式可得:AB CD AC BC ⋅=⋅考点二、直角三角形的判定1、有一个角是直角的三角形是直角三角形。
2、如果三角形一边上的中线等于这边的一半,那么这个三角形是直角三角形。
3、勾股定理的逆定理如果三角形的三边长a ,b ,c 有关系222a b c +=,那么这个三角形是直角三角形。
考点三、锐角三角函数的概念1、如图,在△ABC 中,∠C=90°①锐角A 的对边与斜边的比叫做∠A 的正弦,记为sinA , 即sin A aA c∠==的对边斜边②锐角A 的邻边与斜边的比叫做∠A 的余弦,记为cosA , 即cos A bA c∠==的邻边斜边③锐角A 的对边与邻边的比叫做∠A 的正切,记为tanA , 即tan A aA A b∠==∠的对边的邻边④锐角A 的邻边与对边的比叫做∠A 的余切,记为cotA , 即cot A bA A a∠==∠的邻边的对边2、锐角三角函数的概念锐角A 的正弦、余弦、正切、余切都叫做∠A 的锐角三角函数3、一些特殊角的三角函数值 三角函数 0° 30°45°60°90° sinα122 231cos α12212tan α13 不存在cot α 不存在1 334、各锐角三角函数之间的关系 (1)互余关系 sinA=cos(90°—A),cosA=sin(90°—A) tanA=cot(90°—A),cotA=tan(90°—A)(2)平方关系22sin cos 1A A +=(3)倒数关系0tan tan(90)1A A ⋅-=(4)弦切关系sin tan cos A A A =;cos cot sin AA A=5、锐角三角函数的增减性 当角度在0°~90°之间变化时,(1)正弦值随着角度的增大(或减小)而增大(或减小); (2)余弦值随着角度的增大(或减小)而减小(或增大); (3)正切值随着角度的增大(或减小)而增大(或减小); (4)余切值随着角度的增大(或减小)而减小(或增大)。
解直角三角形的知识点总结
解直角三角形一、锐角三角函数 (一)、锐角三角函数定义在直角三角形ABC 中,∠C=900,设BC=a ,CA=b ,AB=c ,锐角A 的四个三角函数是:(1) 正弦定义:在直角三角形中ABC ,锐角A 的对边与斜边的比叫做角A 的正弦,记作sinA ,即sin A =ca, (2)余弦的定义:在直角三角行ABC ,锐角A 的邻边与斜边的比叫做角A 的余弦,记作cosA ,即cos A =cb , (3)正切的定义:在直角三角形ABC 中,锐角A 的对边与邻边的比叫做角A 的正切,记作tanA ,即tan A =ba ,(4)锐角A 的邻边与对边的比叫做∠A 的余切,记作cotA 即aA A A b的对边的邻边cot =∠∠=锐角A 的正弦、余弦,正切、余切都叫做角A 的锐角三角函数。
这种对锐角三角函数的定义方法,有两个前提条件: (1)锐角∠A 必须在直角三角形中,且∠C=900;(2)在直角三角形 ABC 中,每条边均用所对角的相应的小写字母表示。
否则,不存在上述关系注意:锐角三角函数的定义应明确(1) c a , c b ,b a ,ab四个比值的大小同△ABC 的三边的大小无关,只与锐角的大小有关,即当锐角A 取固定值时,它的四个三角函数也是固定的;(2)sinA 不是sinA 的乘积,它是一个比值,是三角函数记号,是一个整体,其他三个三角函数记号也是一样;(3)利用三角函数定义可推导出三角函数的性质,如同角三角函数关系,互余两角的三角函数关系、特殊角的三角函数值等; (二)、同角三角函数的关系(1)平方关系: 122sin =∂+COS α (2)倒数关系:tan a cota=1 (3)商数关系:∂∂=∂∂∂=sin cos cot ,cos sin tan 注意:(1)这些关系式都是恒等式,正反均可运用,同事还要注意它们的变形公式。
(2)()∂∂sin sin 22是的简写,读作“∂sin 的平方”,不能将∂∂22sin 写成sin前者是a 的正弦值的平方,后者无意义;(3)这里应充分理解“同角”二字,上述关系式成立的前提是所涉及的角必须相同,如1cot tan ,1223030cossin22=∙=∂+∂,而1cossin22=+∂β就不一定成立。
直角三角形知识点+经典例题
第二讲 直角三角形【要点梳理】 要点一、勾股定理直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方.如果直角三角形的两直角边长分别为a b ,,斜边长为c ,那么222a b c +=.要点诠释:(1)勾股定理揭示了一个直角三角形三边之间的数量关系.(2)利用勾股定理,当设定一条直角边长为未知数后,根据题目中的已知线段的长可以建立方程求解,这样就将数与形有机地结合起来,达到了解决问题的目的.(3)理解勾股定理的一些变式:222a c b =-,222b c a =-, ()222c a b ab =+-.(4)勾股数:满足不定方程222x y z +=的三个正整数,称为勾股数(又称为高数或毕达哥拉斯数),显然,以x y z 、、为三边长的三角形一定是直角三角形. 熟悉下列勾股数,对解题会很有帮助:① 3、4、5; 5、12、13; 8、15、17; 7、24、25; 9、40、41……②如果a b c 、、是勾股数,当t 为正整数时,以at bt ct 、、为三角形的三边长,此三角形必为直角三角形.③22121n n n -+,,(1,n n >是自然数)是直角三角形的三条边长; ④2222,21,221n n n n n ++++(n 是自然数)是直角三角形的三条边长; ⑤2222,,2m n m n mn -+ (,m n m n >、是自然数)是直角三角形的三条边长. 要点二、勾股定理的证明方法一:将四个全等的直角三角形拼成如图(1)所示的正方形. 图(1)中,所以.方法二:将四个全等的直角三角形拼成如图(2)所示的正方形. 图(2)中,所以.方法三:如图(3)所示,将两个直角三角形拼成直角梯形.,所以.要点三、勾股定理的逆定理如果三角形的三条边长a b c ,,,满足222a b c +=,那么这个三角形是直角三角形. 要点诠释:(1)勾股定理的逆定理的作用是判定某一个三角形是否是直角三角形.(2)勾股定理的逆定理是把“数”转为“形”,是通过计算来判定一个三角形是否为直角三角形. 要点四、如何判定一个三角形是否是直角三角形(1) 首先确定最大边(如c ).(2) 验证2c 与22a b +是否具有相等关系.若222c a b =+,则△ABC 是∠C =90°的直角三角形;若222c a b ≠+,则△ABC 不是直角三角形.要点诠释:当222a b c +<时,此三角形为钝角三角形;当222a b c +>时,此三角形为锐角三角形,其中c 为三角形的最大边.要点五、互逆命题与互逆定理如果两个命题的题设与结论正好相反,则称它们为互逆命题.如果把其中一个叫原命题,则另一个叫做它的逆命题.如果一个定理的逆命题经过证明是真命题,那么它也是一个定理,这两个定理称为互逆定理,其中一个定理称为另一个定理的逆定理. 要点诠释:原命题正确,逆命题未必正确;原命题不正确,其逆命题也不一定错误;正确的命题我们称为真命题,错误的命题我们称它为假命题.一个定理是真命题,每一个定理不一定有逆定理,如果这个定理存在着逆定理,则一定是真命题.要点六、直角三角形全等的判定(HL )在两个直角三角形中,有斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等(可以简 称“斜边、直角边”或“HL”).这个判定方法是直角三角形所独有的,一般三角形不具备. 要点诠释:(1)“HL”从顺序上讲是“边边角”对应相等,由于其中含有直角这个特殊条件,所以三角形的形状和大小就确定了.(2)判定两个直角三角形全等的方法共有5种:SAS 、ASA 、AAS 、SSS 、HL.证明两个直角三角形全等,首先考虑用斜边、直角边定理,再考虑用一般三角形全等的证明方法.(3)应用“斜边、直角边”判定两个直角三角形全等的过程中要突出直角三角形这个条件,书写时必须在两个三角形前加上“Rt” 【典型例题】 类型一、勾股定理例1、在△ABC 中,∠C =90°,∠A 、∠B 、∠C 的对边分别为a 、b 、c .(1)若a =5,b =12,求c ; (2)若c =26,b =24,求a .【思路点拨】利用勾股定理222a b c +=来求未知边长. 【答案与解析】解:(1)因为△ABC 中,∠C =90°,222a b c +=,a =5,b =12,所以2222251225144169c a b =+=+=+=.所以c =13. (2)因为△ABC 中,∠C =90°,222a b c +=,c =26,b =24,所以222222624676576100a c b =-=-=-=.所以a =10.【总结升华】已知直角三角形的两边长,求第三边长,关键是先弄清楚所求边是直角边还是斜边,再决定用勾股定理的原式还是变式.【变式】在△ABC 中,∠C =90°,∠A 、∠B 、∠C 的对边分别为a 、b 、c .(1)已知b =2,c =3,求a ; (2)已知:3:5a c =,b =32,求a 、c . 【答案】解:(1)∵∠C =90°,b =2,c =3,∴2222325a c b =-=-=; (2)设3a k =,5c k =.∵∠C =90°,b =32, ∴222a b c +=. 即222(3)32(5)k k +=. 解得k =8.∴ 33824a k ==⨯=,55840c k ==⨯=.例2、一圆形饭盒,底面半径为8cm ,高为12cm ,若往里面放双筷子(粗细不计),那么筷子最长不超过多少,可正好盖上盒盖? 【答案与解析】解:如图所示,因为饭盒底面半径为8cm ,所以底面直径DC 长为16cm .则在Rt △BCD 中,222BD DC BC =+, 所以2222161220BD DC BC =+=+=(cm ). 答:筷子最长不超过20cm ,可正好盖上盒盖.【总结升华】本题实质是求饭盒中任意两点间的最大距离,其最大距离是以饭盒两底面的一对平行直径和相应的两条高组成的长方形的对角线长.【变式】如图所示,一旗杆在离地面5m 处断裂,旗杆顶部落在离底部12m 处,则旗杆折断前有多高? 【答案】解:因为旗杆是垂直于地面的,所以∠C =90°,BC =5m ,AC =12m ,∴ 22222512169AB BC AC =+=+=. ∴ 16913AB ==(m ). ∴ BC +AB =5+13=18(m ). ∴ 旗杆折断前的高度为18m . 类型二、勾股定理的逆定理例3、判断由线段a b c ,,组成的三角形是不是直角三角形.(1)a =7,b =24,c =25; (2)a =43,b =1,c =34;(3)22a m n =-,22b m n =+,2c mn =(0m n >>);【思路点拨】判断三条线段能否组成直角三角形,关键是运用勾股定理的逆定理:看较短的两条线段的平方和是否等于最长线段的平方.若是,则为直角三角形,反之,则不是直角三角形. 【答案与解析】解:(1)∵ 2222724625a b +=+=,2225625c ==,∴ 222a b c +=.∴ 由线段a b c ,,组成的三角形是直角三角形.(2)∵ a b c >>,222239251141616b c ⎛⎫+=+=+=⎪⎝⎭,2241639a ⎛⎫== ⎪⎝⎭, ∴ 222b c a +≠.∴ 由线段a b c ,,组成的三角形不是直角三角形.(3)∵ 0m n >>,∴ 222m n mn +>,2222m n m n +>-.∵2222224224224224()(2)242a c m n mn m m n n m n m m n n +=-+=-++=++,22224224()2b m n m m n n =+=++,∴ 222a c b +=.∴ 由线段a b c ,,组成的三角形是直角三角形.【总结升华】解此类题的关键是准确地判断哪一条边最大,然后再利用勾股定理的逆定理进行判断,即首先确定最大边,然后验证2c 与22a b +是否具有相等关系,再根据结果判断是否为直角三角形,第3小题,m,n 可以取特殊值,代入到三边中,也可以判断其三边的大小.【变式1】判断以线段a b c ,,为边的△ABC 是不是直角三角形,其中7a =,3b =,2c =.【答案】解:由于a c b >>,因此a 为最大边,只需看2a 是否等于22b c +即可.∵22(7)7a ==,22(3)3b ==,2224c ==,∴222a b c =+, ∴以线段a b c ,,为边能构成以a 为斜边的直角三角形.【变式2】一个三角形的三边之比是3:4:5 则这个三角形三边上的高之比是( ) A .20:15:12 B .3:4:5 C .5:4:3 D .10:8:2【答案】A.提示:这个三角形是直角三角形,三边上的高之比为4:3:125,即20:15:12.例4、已知a 、b 、c 满足|a ﹣|++(c ﹣4)2=0.(1)求a 、b 、c 的值;(2)判断以a 、b 、c 为边能否构成三角形?若能构成三角形,此三角形是什么形状?并求出三角形的面积;若不能,请说明理由.【思路点拨】(1)根据非负数的性质得到方程,解方程即可得到结果; (2)根据三角形的三边关系,勾股定理的逆定理判断即可.解:(1)∵a、b、c满足|a﹣|++(c﹣4)2=0.∴|a﹣|=0,=0,(c﹣4)2=0.解得:a=,b=5,c=4;(2)∵a=,b=5,c=4,∴a+b=+5>4,∴以a、b、c为边能构成三角形,∵a2+b2=()2+52=32=(4)2=c2,∴此三角形是直角三角形,∴S△==.【总结升华】本题考查了勾股定理的逆定理,非负数的性质,求三角形的面积,熟练掌握勾股定理的逆定理是解题的关键.类型三、勾股定理、逆定理的实际应用例5、“中华人民共和国道路交通管理条例”规定:小汽车在城街路上行驶速度不得超过70km/h.如图,一辆小汽车在一条城市街路上直道行驶,某一时刻刚好行驶到路对面车速检测仪A处的正前方30m的C处,过了2s后,测得小汽车与车速检测仪间距离为50m,这辆小汽车超速了吗?(参考数据转换:1m/s=3.6km/h)【思路点拨】本题求小汽车是否超速,其实就是求BC的距离,直角三角形ABC中,有斜边AB的长,有直角边AC的长,那么BC的长就很容易求得,根据小汽车用2s行驶的路程为BC,那么可求出小汽车的速度,然后再判断是否超速了.【答案与解析】解:在Rt△ABC中,AC=30m,AB=50m;据勾股定理可得:(m)∴小汽车的速度为v==20(m/s)=20×3.6(km/h)=72(km/h);∵72(km/h)>70(km/h);∴这辆小汽车超速行驶.答:这辆小汽车超速了.【总结升华】本题是将实际问题转化为直角三角形中的数学问题,可把条件和问题放到直角三角形中,进行解决.要注意题目中单位的统一.类型四、原命题与逆命题例6、写出下列原命题的逆命题并判断是否正确1.原命题:猫有四只脚.2.原命题:对顶角相等.3.原命题:线段垂直平分线上的点,到这条线段两端点的距离相等.4.原命题:角平分线上的点,到这个角的两边距离相等.1. 逆命题:有四只脚的是猫(不正确)2. 逆命题:相等的角是对顶角(不正确)3. 逆命题:到线段两端距离相等的点,在这条线段的垂直平分线上.•(正确)4. 逆命题:到角两边距离相等的点,在这个角的角平分线上.(正确)【总结升华】掌握原命题与逆命题的关系. 原命题正确,逆命题未必正确;原命题不正确,其逆命题也不一定错误.【变式1】下列命题中,其逆.命题成立的是______________.(只填写序号) ①同旁内角互补,两直线平行; ②如果两个角是直角,那么它们相等; ③如果两个实数相等,那么它们的平方相等;④如果三角形的三边长a b c ,,满足222a b c +=,那么这个三角形是直角三角形. 【答案】①④提示:①的逆命题“两直线平行,同旁内角互补”显然正确;②的逆命题“如果两个角相等,那么它们是直角”很明显是错误的;③的逆命题“如果两个实数的平方相等,那么这两个实数相等”,两个实数可以互为相反数,所以该命题不正确;④的逆命题“如果三角形是直角三角形,那么三角形的三边长a b c ,,满足222a b c +=”也是正确的.【变式2】根据命题“两直线平行,内错角相等.”解决下列问题: (1)写出逆命题;(2)判断逆命题是真命题还是假命题; (3)根据逆命题画出图形,写出已知,求证.【答案】解:(1)逆命题:内错角相等,两直线平行; (2)是真命题;(3)已知:如图,∠AMN=∠DNM ,求证:AB ∥CD .类型五、直角三角形全等的判定——“HL”例7、 已知:如图,AB ⊥BD ,CD ⊥BD ,AD =BC .求证:(1)AB =CD :(2)AD ∥BC .【思路点拨】先由“HL”证Rt △ABD ≌Rt △CDB ,再由内错角相等证两直线平行. 【答案与解析】证明:(1)∵AB ⊥BD ,CD ⊥BD , ∴∠ABD =∠CDB =90° 在Rt △ABD 和Rt △CDB 中,AD BC BD DB ⎧⎨=⎩=∴Rt △ABD ≌Rt △CDB (HL ) ∴AB =CD (全等三角形对应边相等) (2)由∠ADB =∠CBD ∴AD ∥BC .【总结升华】证明两个直角三角形全等,首先考虑用斜边、直角边定理,再考虑用一般三角形全等的证明方法.【变式】已知:如图,AE ⊥AB ,BC ⊥AB ,AE =AB ,ED =AC .求证:ED ⊥AC .【答案】证明:∵AE ⊥AB ,BC ⊥AB , ∴∠DAE =∠CBA =90° 在Rt △DAE 与Rt △CBA 中, ED ACAE AB ⎧⎨⎩==,∴Rt △DAE ≌Rt △CBA (HL ) ∴∠E =∠CAB∵∠CAB +∠EAF =90°,∴∠E +∠EAF =90°,即∠AFE =90° 即ED ⊥AC .例8、如图,AD 平分∠BAC ,DE ⊥AB 于E ,DF ⊥AC 于F ,且DB=DC ,求证:EB=FC . 【答案与解析】证明:∵AD 平分∠BAC ,DE ⊥AB 于E ,DF ⊥AC 于F ,∴DE=DF ;∵DE ⊥AB 于E ,DF ⊥AC 于F . ∴在Rt △DBE 和Rt △DCF 中∴Rt △DBE ≌Rt △DCF (HL ); ∴EB=FC .【总结升华】本题考查三角形全等的判定方法,判定两个三角形全等的一般方法有:SSS 、SAS 、AAS 、HL (在直角三角形中).。
《解直角三角形》知识点总结
《三角函数及解直角三角形》知识点总结Ⅰ、本章知识结构框图:1、正弦、余弦、正切、余切的概念在是三角形ABC中,∠C=90°,(1)锐角A的对边与斜边的比叫做∠A的正弦,记作sinA。
即sinA=∠A的对边=a斜边c(2)锐角A的邻边与斜边的比叫做∠A的余弦,记作cosA。
即cosA=∠A的邻边=b斜边c(3)锐角A的对边与邻边的比叫做∠A的正切,记作tanA。
即tanA=∠A的对边=a∠A的邻边b(4)锐角A的邻边与对边的比叫做∠A的余切,记作cotA。
即cotA=∠A的邻边=b∠A的对边a锐角A的正弦、余弦、正切、余切都叫做∠A的三角函数。
注意:(1)正弦、余弦、正切、余切都是在直角三角形中给出的,要避免应用时对任意的三角形随便套用定义;(2)sinA不是sin与A的乘积,是三角形函数记号,是一个整体。
“sinA”表示一个比值,其他三个三角函数记号也是一样的;(3)锐角三角函数值与三角形三边长短无关,只与锐角的大小有关。
2、同角的三角函数之间的关系(1)平方关系:sin²α+cos²α=1α为锐角,即同一锐角的正弦和余弦的平方和等于1;(2)倒数关系:tanα·cotα=1α为锐角,即同一锐角的正切与余切的积为1,互为倒数;(3)商的关系:tanα=,cotα=,α为锐角,即同一锐角的正弦与余弦的商等于正切,同一锐角的余弦与正弦的商等于余切。
注意:(1)这些关系式都是恒等式,正反均可运用,同时还要注意它们的变形,如:︳sinA︳=1-︳cos²A︳,︳cosA︳=1-sin²A;(2)sin²α是(sinα)²的简写,读作“sinα”的平方;不能将sin²α写成sinα²,前者是α的正弦值的平方,后者表示α²的正弦值。
特殊角有0°、30°、45°、60°、90°,它们的三角函数值如下表:注意:记忆特殊角的三角函数值,可用下述方法:0°、30°、45°、60°、90°的正弦值分别是它们的余弦值分别是30°、45°、60°的正切值分别是它们的余切值分别是若∠A+∠B=90°则sinA=cos(90°-A)=cosB任意锐角的正弦值等于它的余角的余弦值cosA=sin(90°-A)=sinB任意锐角的余弦值等于它的余角的正弦值tanA=cot(90°-A)=cotB任意锐角的正切值等于它的余角的余切值cotA=tan(90°-A)=tanB任意锐角的余切值等于它的余角的正切值用计算器求已知锐角的三角函数值和由三角函数值求对应的锐角是必须掌握的。
解三角形知识点总结及典型例题
课前复习两角和与差的正弦、余弦、正切公式1两角和与差的正弦公式,sin(α+β)=sinαcosβ+cosαsinβ,sin(α-β)=sinαcosβ-cosαsinβ.2两角和与差的余弦公式,cos(α+β)=cosαcosβ-sinαsinβcos(α-β)=cosαcos+sinαsinβ3两角和、差的正切公式tan(α+β)=,tan tan 1tan tan βαβα-+ (()()tan tan tan 1tan tan αβαβαβ-=-+); tan(α-β)=.tan tan 1tan tan βαβα+-(()()tan tan tan 1tan tan αβαβαβ+=+-). 简单的三角恒等变换二倍角的正弦、余弦和正切公式:⑴sin22sin cos ααα=.222)cos (sin cos sin 2cos sin 2sin 1ααααααα±=±+=±⇒⑵2222cos2cos sin 2cos 112sin ααααα=-=-=-⇒升幂公式2sin 2cos 1,2cos 2cos 122αααα=-=+ ⇒降幂公式2cos 21cos 2αα+=,21cos 2sin 2αα-= ⑶22tan tan 21tan ααα=- 默写上述公式,检查上次的作业 课本上的!解三角形知识点总结及典型例题2+=(A x c恒成立,所以其图像与x轴没有交点。
中,分别根据下列条件解三角形,其中有两解的是=30A;︒B;=30︒S=ABC题型4 判断三角形形状5] 在【解析】把已知等式都化为角的等式或都化为边的等式。
解直角三角形知识点及典型例题
板块一 解直角三角形一、解直角三角形的概念根据直角三角形中已知的量(边、角)来求解未知的量(边、角)的过程就是解直角三角形.二、直角三角形的边角关系如图,直角三角形的边角关系可以从以下几个方面加以归纳:cba CBA⑴ 三边之间的关系:222a b c += (勾股定理); ⑵ 锐角之间的关系:90A B ∠+∠=︒; ⑶ 边角之间的关系:sin a A c =,cos b A c =,tan a A b =,cot b A a=. 三、 解直角三角形的四种基本类型⑴ 已知斜边和一直角边(如斜边c ,直角边a ),由sin aA c=求出A ∠,则90B A ∠=︒-∠,b =; ⑵ 已知斜边和一锐角(如斜边c ,锐角A ),求出90B A ∠=︒-∠,sin a c A =,cos b c A =;⑶ 已知一直角边和一锐角(如a 和锐角A ),求出90B A ∠=︒-∠,cot b a A =,sin ac A=;⑷ 已知两直角边(如a 和b ),求出c =tan aA b=,得90B A ∠=︒-∠.具体解题时要善于选用公式及其变式,如sin a A c =可写成sin a c A =,sin ac A =等.四、解直角三角形的方法解直角三角形的方法可概括为:“有斜(斜边)用弦(正弦,余弦),无斜用切(正切,余切),宁乘毋除,取原避中”.这几句话的意思是:当已知或求解中有斜边时,就用正弦或余弦;无斜边时,就用正切或余切;当所求的元素既可用乘法又可用除法时,则用乘法,不用除法;既可由已知数据又可用中间数据求得时,则用原始数据,尽量避免用中间数据. 直角三角形两锐角间的三角函数关系(五)解直角三角形的技巧及注意点在Rt ABC ∆中,90A B ∠+∠=︒,故s in c o s (90)c o s A A B =︒-=,cos sin A B =,tan cot A B =,cot tan A B =.利用这些关系式,可在解题时进行等量代换,以方便解题.(六)如何解直角三角形的非基本类型的题型对解直角三角形的非基本类型的题型,通常是已知一边长及一锐角三角函数值,可通过解方程(组)来转化解直角三角形为四种基本类型求解;(1)如果有些问题一时难以确定解答方式,可以依据题意画图帮助分析;(2)对有些比较复杂的问题,往往要通过作辅助线构造直角三角形,作辅助线的一般思路是: ①作垂线构成直角三角形;②利用图形本身的性质,如等腰三角形顶角平分线垂直于底边等.【例1】 在三角形ABC 中,903010C A AB ∠=︒∠=︒=,,,则AC 的长度为( )A. B. C. D.【例2】 已知Rt ABC ∆中,90C ∠=︒,根据下列条件解直角三角形:60A ∠=︒,4b =;【例3】 已知Rt ABC ∆中,90C ∠=︒,根据下列条件解直角三角形:60A ∠=︒,6a b +=;【例4】 已知Rt ABC ∆中,90C ∠=︒,根据下列条件解直角三角形:45A ∠=︒,12S ∆=.【例5】 如图,在Rt ABC ∆中,已知1CD AB BC ⊥=,,如果40BCD ∠=︒,求AC 的长度D C BA【例6】 如图,在Rt ABC ∆中,已知1CD AB BC ⊥=,,如果1tan 3BCD ∠=,求CD 的长度D C BA【例7】 如图所示,在ABC ∆中,90C ∠=︒,D 是AC 边上的一点,且53AD DB CD ===,,求t a n CBD ∠和sin A 的值.DCB A【例8】 如图,在凯里市某广场上空飘着一只汽球P ,A B ,是地面上相距90米的两点,它们分别在汽球的正西和正东,测得仰角45PAB ∠=︒,仰角30PBA ∠=︒,求汽球P 的高度(精确到0.1米,3=1.732)PACPBA【例9】 在Rt ABC ∆中,90C ∠=︒,若sin tan A B =,求cos A 的值.【例10】 在Rt ABC ∆中,90C ∠=︒,若cos cot A B =,求sin A 的值.【例11】 在三角形ABC 中,90C ∠=︒,a b c ,,分别是A B C ∠∠∠,,的对边,已知603B a b ∠=︒+=+,求a b ,【例12】 如图,在ABC ∆中,已知20AB AC BC ===,ABC ∆中各内角的度数 DCBA【例13】 如图,已知:ABC ∆是等腰直角三角形,90ACB ∠=︒,过BC 的中点D 作DE AB ⊥,垂足为E ,连接CE ,求sin ACE ∠的值.FED CBA【例14】 如图所示,天空中有一静止的广告气球C ,从地面A 点测得C 的仰角为45°,从地面B 点测得C 的仰角为60°.已知20AB =米,点C 和直线AB 在同一铅垂平面上,求气球离地面的高度CD (结果保留根号).DCBA【例16】 已知:如图,ABC ∆中,45B AB ∠=︒=,,D 是BC 上一点,53AD CD ==,,求ADC ∠的度数及AC 的长.C BA板块二 解直角三角形应用(七)直角三角形中其他重要概念⑴ 仰角与俯角:在视线与水平线所成的角中,视线在水平线上方的叫做仰角,在水平线下方的叫做俯角.如图⑴.⑵ 坡角与坡度:坡面的垂直高度h 和水平宽度l 的比叫做坡度(或叫做坡比),用字母表示为hi l=,坡面与水平面的夹角记作α,叫做坡角,则tan hi lα==.坡度越大,坡面就越陡.如图⑵. ⑶ 方向角(或方位角):方向角一般是指以观测者的位置为中心,将正北或正南方向作为起始方向旋转到目标的方向线所成的角(一般指锐角),通常表达为北(南)偏东(西)××度.如图⑶.图(3)图(2)图(1)俯角仰角视线视线水平线铅垂线2. 解直角三角形应用题的解题步骤及应注意的问题:⑴ 分析题意,根据已知条件画出它的平面或截面示意图,分清仰角、俯角、坡角、坡度、水平距离、垂直距离等概念的意义;⑵ 找出要求解的直角三角形.有些图形虽然不是直角三角形,但可添加适当的辅助线,把它们分割成一些直角三角形和矩形(包括正方形);⑶ 根据已知条件,选择合适的边角关系式解直角三角形;⑷ 按照题目中已知数据的精确度进行近似计算,检验是否符合实际,并按题目要求的精确度取近似值,注明单位.(一)、仰角俯角【例17】 如图,一艘核潜艇在海面下500米A 点处测得俯角为30︒正前方的海底有黑匣子信号发出,继续在同一深度直线航行4000米后再次在B 点处测得俯角为60︒正前方的海底有黑匣子信号发出,求海底黑匣子C 点处距离海面的深度?(精确到米)海面60°30°D CBA【例18】 亮亮和颖颖住在同一幢住宅楼,两人准备用测量影子的方法测算其楼高,但恰逢阴天,于是两人商定改用下面方法:如图,亮亮蹲在地上,颖颖站在亮亮和楼之间,两人适当调整自己的位置,当楼的顶部M ,颖颖的头顶B 及亮亮的眼睛A 恰在一条直线上时,两人分别标定自己的位置C ,D .然后测出两人之间的距离 1.25m CD =,颖颖与楼之间的距离30m DN =(C D N 、、在一条直线上),颖颖的身高 1.6m BD =,亮亮蹲地观测时眼睛到地面的距离0.8m AC =.你能根据以上测量数据帮助他们求出住宅楼的高度吗?M【例19】 某旅游区有一个景观奇异的望天洞,D 点是洞的入口,游人从入口进洞游览后,可经山洞到达山顶的出口凉亭A 处观看旅游区风景,最后坐缆车沿索道AB 返回山脚下的B 处.在同一平面内,若测得斜坡BD 的长为100米,坡角10DBC ∠=︒,在B 处测得A 的仰角40ABC ∠=︒,在D 处测得A 的仰角85ADF ∠=︒,过D 点作地面BE 的垂线,垂足为C . ⑴ 求ADB ∠的度数; ⑵ 求索道AB 的长.(结果保留根号)【例20】 如图所示,山坡上有一棵与水平面垂直的大树,一场台风过后,大树被刮倾斜后折断倒在山坡上,树的顶部恰好接触到坡面.已知山坡的坡角23AEF ∠=︒,量得树干倾斜角38BAC ∠=︒,大树被折断部分和坡面所成的角604m ADC AD ∠=︒=,. ⑴求CAE ∠的度数;⑵求这棵大树折断前的高度.1.4 1.72.4==).A CDE FBGACDEFB【例21】 一次数学活动中,小迪利用自己制作的测角器测量小山的高度CD .已知她的眼睛与地面的距离为1.6米,小迪在B 处测量时,测角器中的60AOP ∠=°(量角器零度线AC 和铅垂线OP 的夹角,如图);然后她向小山走50米到达点F 处(点B F D ,,在同一直线上),这时测角器中的45EO P ''∠=°,那么小山的高度CD 约为( ) A.68米 B.70米 C.121米 D.123米( 1.732≈ 1.414≈供计算时选用)DPGCO A【例22】 如图,某公园入口处原有三级台阶,每级台阶高20cm ,深为30cm ,为方便残疾人士,拟将台阶改为斜坡,斜坡的坡角BCA ∠为12︒,设台阶的起点为A ,斜坡的起点为C ,求AC 的长度(精确到1cm )DC BA【例23】 课外实践活动中,数学老师带领学生测量学校旗杆的高度. 如图,在A 处用测角仪(离地高度1.5米)测得旗杆顶端的仰角为15︒,朝旗杆方向前进23米到B 处,再次测得旗杆顶端的仰角为30︒,求旗杆EG 的高度.C60°38°BDE23°AF【例24】 在一次数学活动课上,老师带领学生去测一条南北流向的河宽,如图所示,某学生在河东岸点A 处观测到河对岸水边有一点 C ,测得C 在A 北偏西31︒的方向上,沿河岸向北前行20米到达B 处,测得C 在B 北偏西45°的方向上,请你根据以上数据,帮助该同学计算出这条河的宽度.(参考数值:3tan315︒≈,1sin312︒≈)【例25】 如图,湖心岛上有一凉亭,现欲利用湖岸边的开阔平整地带,测量凉亭顶端到湖面所在平面的高度AB (见示意图),可供使用的工具有测倾器、皮尺.A⑴ 请你根据现有条件,设计一个测量凉亭顶端到湖面所在平面的高度AB 的方案,画出测量方案的平面示意图,并将测量的数据标注在图形上(所测的距离用m ,n …表示,角用α,β…表示,测倾器高度忽略不计);⑵ 根据你所测量的数据,计算凉亭到湖面的高度AB (用字母表示).【例26】 如图,某幢大楼顶部有一块广告牌CD ,甲乙两人分别在相距8米的A 、B 两处测得D 点和C 点的仰角分别为45︒和60︒,且A 、B 、E三点在一条直线上,若15BE =米,求这块广告牌的高度.(取1.73≈,计算结果保留整数)EDC BA60︒45︒【例27】 由山脚下的一点A 测得山顶D 的仰角是45︒,从A 沿倾斜角为30︒的山坡前进1500米到B ,再次测得山顶D 的仰角为60︒,求山高CD .DCBA【例28】 如图,在山脚的C 处测得山顶A 的仰角为45︒,沿着坡度为30︒的斜坡前进400米到D 处(即30,400DCB CD ∠=︒=米),测得A 的仰角为60︒,求山的高度AB .【例29】 如图所示,某学校拟建两幢平行的教学楼,现设计两楼相距30米,从A 点看C 点,仰角为5︒;从A点看D 点,俯角为30,解决下列问题:⑴ 求两幢楼分别高多少米?(结果精确到1米)⑵ 若冬日上午9:00太阳光的入射角最低为30(光线与水平线的夹角),问一号楼的光照是否会有影响?请说明理由,若有,则两楼间距离应至少相距多少米时才会消除这种影响?(结果精确到1米)(参考数据:tan50.0875≈ tan300.5774≈ cos30 1.732≈)DCDCB A【例30】 若每层楼高2.2米,问在例题的第⑵问中,在一号楼中至少住在第几层光照就不会受到二号楼的影响?F 30︒ED CBA【例31】 某住宅小区有一郑南朝向的居民楼,如图,该楼底层是高为6m 的超市,超市以上是居民住房,在该楼前方15m 处准备盖一幢高20m 的新楼,已知当地冬季正午的阳光与水平线夹角为32︒ ⑴超市以上居民住房采光是否受到影响?为什么?⑵若要使居民住房采光不受影响,两楼至少应相距多少米?(精确到0.1m )新楼居民楼新楼32°BADCBA【例32】 如图,“五一”期间在某商贸大厦上从点A 到点B 悬挂了一条宣传条幅,小明和小雯的家正好住在商贸大厦对面的家属楼上.小明在四楼D 点测得条幅端点A 的仰角为30︒,测得条幅端点B 的俯角为45︒;小雯在三楼C 点测得条幅端点A 的仰角为45︒,测得条幅端点B 的俯角为30︒.若设楼层高度CD 为3米,请你根据小明和小雯测得的数据求出条幅AB 的长.(结果精确到个位,参考数据1.732)【例33】 如图,某高层楼房与上海东方明珠电视塔隔江想望,甲、乙两学生分别在这楼房的A B ,两层,甲在A 层测得电视塔塔顶D 的仰角为α,塔底C 的俯角为β,乙在B 层测得塔顶D 的仰角为θ,由于塔底的视线被挡住,乙无法测得塔底的俯角,已知A B ,之间的高度差为a ,求电视塔高CD (用含a αβθ,,,的代数式表示)(二)、坡度角【例34】 为了加固一段河堤,需要运来砂石和土将堤面加宽1m ,使坡度由原来的1:2变成1:3,如图所示,已知原来背水坡长12BC m ,堤长100m ,那么需要运来砂石和土多少立方米?(参考数据3≈1.7,5≈2.7)CFEDBA【例35】 燕尾槽的横断面是等腰梯形,下图是个燕尾槽的横断面,其中燕尾角B 为55°,外口宽AD 为180 mm ,燕尾槽的深度为70 mm ,求它的里口宽BC (精确到1 mm )F EDCBA【例36】 创意设计”公司员工小王不慎将墨水泼在一张设计图纸上,导致其中部分图形和数据看不清楚(如图所示).已知图纸上的图形是某建筑物横断面的示意图,它是以圆O 的半径OC 所在的直线为对称轴的轴对称图形,A 是OD 与圆O 的交点.⑴请你帮助小王在下图中把图形补画完整;⑵由于图纸中圆O的半径r的值已看不清楚,根据上述信息(图纸中1:0.75i=是坡面CE的坡度),求r的值.【例37】一座建于若干年前的水库大坝的横断面如图所示,其中背水面的整个坡面是长为90米、宽为5米的矩形. 现需将其整修并进行美化,方案如下:①将背水坡AB的坡度由1:0.75改为;②用一组与背水坡面长边垂直的平行线将背水坡面分成9块相同的矩形区域,依次相间地种草与栽花.⑴求整修后背水坡面的面积;⑵如果栽花的成本是每平方米25元,种草的成本是每平方米20元,那么种植花草至少需要多少元?DCBA【例38】城市规划期间,欲拆除一电线杆AB,如图所示,已知距电线杆AB水平距离14m的D处有一大坝,背水坡CD的坡度为2,坝高CF为2m,在坝顶C处测得杆顶A的仰角为30︒,D、E之间是宽为2m的人行道,试问:在拆除电线杆AB时,为确保行人安全,是否需要将此人行道封上?请说明理由(在地面上,以点B为圆心.以AB的长为半径的圆形区域为危险区域).FE人行道DCB A【例39】 如图,甲、乙两建筑物的水平距离为30m ,从乙的顶部A 测得甲的顶部C 的仰角为60︒,测得甲的底部D 的俯角为30︒,求两建筑物的高.B【例40】 在建筑楼梯时,设计者要考虑楼梯的安全程度.如图1,虚线为楼梯的斜度线,斜度线与地板的夹角为倾角θ,一般情况下,倾角θ愈小,楼梯的安全程度愈高.如图2,设计者为提高楼梯的安全程度,要把楼梯的倾角由1θ减至2θ,这样楼梯占用地板的长度由1d 增加到2d ,已知11440d m θ=∠=︒,,236θ∠=︒,求楼梯占用地板的长度增加了多少?(精确到0.01 m . 参考数据:tan36°=0.7256, tan40°=0.8391.)θ地板地板【例41】 武当山风景管理区,为提高游客到某景点的安全性,决定将到达该景点的步行台阶进行改善,把倾角由44︒减至32︒,已知原台阶AB 的长为5米(BC 所在地面为水平面). ⑴ 改善后的台阶会加长多少?(精确到0.01米)⑵ 改善后的台阶多占多长一段地面?(精确到0.01米)44︒32︒CBA【例42】 我市某乡镇学校教学楼后面靠近一座山坡,坡面上是一块平地,如图所示.BC AD ∥,斜坡40AB =米,坡角60BAD ∠=︒,为防夏季因瀑雨引发山体滑坡,保障安全,学校决定对山坡进行改造.经地质人员勘测,当坡角不超过45时,可确保山体不滑坡,改造时保持坡脚A 不动,从坡顶B 沿BC 削进到E 处,问BE 至少是多少米(结果保留根号)?ABD CEF G ECDBA(三)、方位角【例43】 如图,AC 是某市环城路的一段,AE BF CD ,,都是南北方向的街道,其与环城路AC 的交叉路口分别是A B C ,,.经测量花卉世界D 位于点A 的北偏东45°方向、点B 的北偏东30°方向上, 2AB km =,15DAC ∠=︒. (1)求B D ,之间的距离; (2)求C D ,之间的距离.中山路文化路和平路环城路环城路和平路文化路中山路BCD45°30°15°15°30°45°ODC BABCA44︒【例44】 如图所示,某轮船以30海里/时的速度航行,在A 点处测得海面上的哨所P 在南偏东60︒,向北航行40分钟后到达B 点,测得哨所P 在南偏东30︒,轮船改变为北偏东60︒的航向再航行2小时到达C 点,若在PC 上存在一点M ,点M 在点B 的南偏东60︒处,且在点M 的周围有方圆15海里的暗礁区,问轮船从B 点到C 点的航行中有无触礁的危险?是否需要改变航向?EDB A【例45】 为缓解“停车难”的问题,某单位拟建造地下停车库,设计师提供了车库入口设计示意图,按规定,地下停车库坡道口上方要张贴限高标志,以便告知停车人车辆能否安全驶入,为标明限高,请你计算图中CE 的长(精确到0.1m )【例46】 如图所示,某船以每小时36海里的速度向正东航行,在A 点测得某岛C 在北偏东60°方向上,航行半小时后到B 点,测得该岛在北偏东30°方向上,已知该岛周围16海里内有暗礁. (1)试说明B 点是否在暗礁区域外.(2)若继续向东航行,有无触礁危险?请说明理由.东【例47】 如图,公路MN 和公路PQ 在P 处交会,且30QPN ∠=︒,点A 处有一所学校,160m AP =,假设拖拉机行使时,周围100m 以内会受到噪音的影响,那么当拖拉机在公路MN 上沿PN 的方向以10m/s 的速度行使时,⑴ 学校是否会受到噪音的影响?为什么?⑵若学校会受到噪音的影响,受影响的时间是多少?【例48】 随着科学技术的发展,机器人已经能按照设计的指令完成各种动作,在坐标平面上,根据指令[s ,]α(0a ≥,0360α︒≤<︒)机器人能完成下列动作:先原地顺时针旋转角度α,再朝其面对的方向沿直线行走距离s.⑴填空:如图,若机器人在直角坐标系的原点,且面对y轴的正方向,现要使其移动到点(2A,2),则给机器人发出的指令应是_________⑵机器人在完成上述指令后,发现(6P,0)处有一小球正向坐标原点做匀速直线运动,已知小球的滚动速度与机器人行走的速度相同,若忽略机器原地旋转时间,请你给机器人发一个指令,使它能最快截住小球.(如图,点C为机器人最快截住小球的位置)(角度精确到度;参考数据:sin490.75︒≈,cos370.80︒≈,tan370.75︒≈,tan390.80︒≈)NyxPOANyxPO CBA【例49】第⑵问中,将“小球的滚动速度与机器人行走的速度相同”改为“小球速度为机器人的2”,则要在最短时间内截住小球应下的指令为.【例50】如图,在某海域内有三个港口A、D、C.港口C在港口A北偏东60︒方向上,港口D在港口A北偏西60︒方向上.一艘船以每小时25海里的速度沿北偏东30︒的方向驶离A港口3小时后到达B点位置处,此时发现船舱漏水,海水以每5分钟4吨的速度渗入船内.当船舱渗入的海水总量超过75吨时,船将沉入海中.同时在B处测得港口C在B处的南偏东75︒方向上.若船上的抽水机每小时可将8吨的海水排出船外,问此船在B处至少应以怎样的航行速度驶向最近的港口停靠,才能保证船在抵达港口前不会沉没(要求计算结果保留根号)?并指出此时船的航行方向.【例51】渔船上的渔民在A处看见灯塔M在北偏东60︒方向,这艘渔船以28海里/时的速度向正东航行,半小时到B处.在B处看见灯塔M在北偏东15︒方向,求此时灯塔M与渔船的距离.北东北15︒60︒MBA北东北60︒15︒NM BA【例52】 如图,某剧组在东海拍摄广告风光片,拍摄基地位于A 处,在其正南方向15海里处一小岛B ,在B的正东方向20海里处有一小岛C ,小岛D 位于AC 上,且距小岛A 有10海里. ⑴ 求A ∠的度数(精确到1︒)和点D 到BC 的距离;⑵ 摄制组甲从A 处乘甲船出发,沿A B C →→的方向匀速航行,摄制组乙从D 处乘乙船出发,沿南偏西方向匀速直线航行,已知甲船的速度是乙船速度的2倍,若两船同时出发并且在B 、C 间的F 处相遇,问相遇时乙船航行了多少海里?(结果精确到0.1海里)北C B北EC B【例53】 海面上B 处有一货轮正在向正南方向航行,其航行路线是当它到达正南方C 时,在驶向正西方的目的地A 处,且200CA CB ==海里,在AB 中点O 处有一客轮,其速度为货轮的一半,现在客轮要截住货轮取一件货物,于是选择某一航向行驶去截住货轮,那么当客轮截住客轮时至少航行了多少海里,它所选择了怎样的方向角?(路程保留整数海里,角度精确到度)【例54】 为保卫祖国的海疆,我人民解放军海军在海岸线上相距20n mile 的A B ,两地设立观测站,按国际惯例,海岸线以外12n mile 范围内均为我国领海,外国船只除特许外,不得私自进入我国领海,某日,观测员发现一外国船只行驶至P 处,在A 观测站测得P 在北偏东27︒,同时在B 观测站测得P 在北偏西56︒,问此时是否需要向此未经特许的船只发出警告,命令其退出我国领海?(参考数据:932sin63tan632sin34tan341053︒≈︒≈︒≈︒≈,,,)56°27°PBA【例55】 台风是一种自然灾害,它以台风中心为圆心,在周围数十千米范围内形成气旋风暴,有极强的破坏力.据气象观测,距沿海某城市A 的正南方向220km 的B 处有一台风中心,其中心最大风力为12级,每远离台风中心20km ,风力就减弱一级,该台风中心现在以15km/h 的速度沿北偏东30︒方向往C 移动,且台风中心风力不变,若城市所受风力达到四级,则称受台风影响. ⑴ 该城市是否会受这次台风影响?请说明理由.⑵ 若受台风影响,那么台风影响该城市的持续时间会有多长? ⑶ 该城市受台风影响的最大风力是几级?(四)其它【例56】 公园里有一块形如四边形ABCD 的草地,测得10BC CD ==米,120B C ∠=∠=︒,45A ∠=︒.请你求出这块草地的面积.DCBA【例57】 如图,不透明圆锥体DEC 放在水平面上,在A 处灯光照射下形成影子,设BP 过底面圆的直径,已知圆锥体的高为,底面半径为2m ,4BE m =⑴求B ∠的度数;⑵若2ACP B ∠=∠,求光源A 距水平面的高度PEDCBA【例58】 小明发现在教学楼走廊上有一拖把以15︒的倾斜角斜靠在栏杆上,严重影响了同学们的行走安全.他自觉地将拖把挪动位置,使其的倾斜角为75︒,如果拖把的总长为1.80m ,则小明拓宽了行路通道_________m .(结果保留三个有效数字,参考数据:sin150.26︒≈,cos150.97︒≈)【例59】 如图1,一架长4米的梯子AB 斜靠在与地面OM 垂直的墙壁ON 上,梯子与地面的倾斜角α为60︒.⑴ 求AO 与BO 的长;⑵ 若梯子顶端A 沿NO 下滑,同时底端B 沿OM 向右滑行.① 如图2,设A 点下滑到C 点,B 点向右滑行到D 点,并且:2:3AC BD =,试计算梯子顶端A 沿NO 下滑多少米;② 如图3,当A 点下滑到'A 点,B 点向右滑行到'B 点时,梯子AB 的中点P 也随之运动到'P 点.若'15POP ∠=︒,试求'AA 的长.图1图2图3【例60】 如图1、图2,是一款家用的垃圾桶,踏板AB (与地面平行)或绕定点P (固定在垃圾桶底部的某一位置)上下转动(转动过程中始终保持''AP A P BP B P ==,).通过向下踩踏点A 到'A (与地面接触点)使点B 上升到点'B ,与此同时传动杆BH 运动到''B H 的位置,点H 绕固定点D 旋转(DH 为旋转半径)至点'H ,从而使桶盖打开一个张角'HDH ∠.如图3,桶盖打开后,传动杆''H B 所在的直线分别与水平直线AB DH 、垂直,垂足为点M C 、,设''H C B M =.测得6cm 12cm '8cm AP PB DH ===,,.要使桶盖张开的角度'HDH ∠不小于60︒,那么踏板AB 离地面的高度至少等于多少cm ?(结果保留两位有效数字)图3图2B【例61】 如图,在ABC ∆中,90C ∠=︒,AB的垂直平分线MN 交AC 于点D ,连结BD ,若3cos 5BDC ∠=, 求tan A 的值.(图1)NM DCA【例62】 如图所示,已知在Rt ABC ∆中,90ACB ∠=︒,3sin 5B =,D 是BC 上一点,DE AB ⊥,垂足为E ,CD DE =,9AC CD +=.求:⑴ BC 的长;⑵ CE 的长.EDCBA【例63】 如图,某居民小区内A B ,两楼之间的距离30MN =米,两楼的高都是20米,A 楼在B 楼正南,B楼窗户朝南.B 楼内一楼住户的窗台离小区地面的距离2DN =米,窗户高 1.8CD =米.当正午时刻太阳光线与地面成30角时,A 楼的影子是否影响B 楼的一楼住户采光?若影响,挡住该住户窗户多高?若不影响,请说明理由.(1.4141.732=2.236=)【例64】 如图,水坝的横截面为梯形ABCD ,坝顶宽6m AD =,坡面CD =,AB 的坡度为,135ADC ∠=︒,求水坝的横截面积.DBA【例65】 水坝的横截面是等腰梯形ABCD ,坝顶宽6AD m =,坝高4m ,斜坡AB 的坡度为1:2,现要将水坝加高2m ,要求坝顶宽度不变,背水坡AB 改为EG 后,坡度改为1:2.5,如图,按这样的要求,加固一条长为50m 的水坝,需要多少土方?Q HR G FEDCB A【例66】 如图所示,甲、乙两只捕捞船同时从A港出海捕鱼,甲船以每小时的速度沿北偏西60︒方向前进,乙船以每小时15km 的速度沿东北方向前进,甲船航行2h 到达C 处,发现渔具丢在乙船上,于是甲船快速(匀速)沿北偏东75︒的方向追赶,结果两船在B 处相遇. ⑴ 甲船从C 处追上乙船用了多长时间? ⑵ 甲船追赶乙船的速度是多少?北【例67】 如图,山上有一座铁塔,山脚下有一矩形建筑物ABCD ,建筑物周围没有开阔平整地带,建筑物顶端宽度AD 、高度DC 都可以直接测得,从A D C ,,三点都可看到塔顶H⑴试根据现有条件,充分利用矩形建筑物,设计一个测量塔顶端到地面高度HG 的方案,具体要求如下:①可供使用的测量工具有皮尺、测角器;②测量数据尽可能少;③在所给图形上,画出你设计的测量平面图,并将应测数据标记在图形上(如果测A D ,间距离,用m 表示,D C ,间距离,用n 表示;如果测角,用αβγ,,表示)⑵根据你测量的数据,计算塔顶端到地面的高度HG (用字母表示,测角器高度忽略不计)DBA【例68】 如图,某电信部门计划架设一条连结B C ,两地的电缆,测量人员在山脚A 地测得B C ,两地在同一方向,且两地的仰角分别为3045︒︒,,在B 地测得C 地的仰角为60︒,已知C 地比A 地高200米,且由于电缆的重力导致下坠,实际长度是两地距离的1.2倍,求电缆的长(精确到0.1米)。
人教版九年级数学下册 28.2.1解直角三角形 (13张PPT)
A
b c
sin
B
b c
cos
B
a c
以上三点就是解直角三角形的依据。
tan
A
a b
tan
B
b a
例题讲解
探究一:什么是解直角三角形?依据是什么?
例1:如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,BC= 6,AC= 2,解这个直角三角形。
解: Q tan A BC 6 3
AC 2
A 60
B 90 A 90 60 30 AB 2AC 2 2
点拨:已知两边,用三角函数求出一角是突破口。
例题讲解
探究一:什么是解直角三角形?依据是什么?
例2:如图,在Rt△ABC中,∠B=35°,b=20,解这个直角三角形(精确到0.1)。
解: A 90 B 90 35 55
1
(4)含30°角的直角三角形的三边比为 1: 3 : 2 ;含45°角的 sinα 2
直角三角形的三边比为 1:1: 2 。
cosα 3
2
45°
2 2
2 2
60°
3 2
1 2
tanα 3
133来自题探究活动1 应用新知,回顾引言
如图,始建于1350年的意大利比萨斜塔落成时就已经倾斜。1972年比萨发 生地震,这座高54.5m的斜塔大幅度摇摆22分之后,仍巍然屹立。可是,塔 顶中心点偏离垂直中心线的距离已由落成时的2.1m增加至5.2m,而且还以每 年倾斜1cm的速度继续增加,随时都有倒塌的危险。为此,意大利当局从 1990年起对斜塔进行维修纠偏,2001年竣工,使塔顶中心点偏离垂直中心线 的距离比纠偏前减少了43.8cm,根据上面的信息,你能用“塔身中心线偏离 垂直中心线的角度”来描述比萨斜塔的倾斜程度吗?
人教版九年级数学下册解直角三角形ppt课件
∴∠ADC=45°, ∴∠ADB=180°-45°=135°.
5.(2018黑龙江大庆龙凤月考)在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A,∠B,∠C的对边 分别为a,b,c.根据下列条件解直角三角形. (1)已知a=5,∠B=60°; (2)已知a=5 2 ,b=5 6 .
解析 (1)∵∠C=90°,∠B=60°, ∴∠A=30°, ∵cos B=cos 60°= a = 1 ,a=5,∴c=10,
5
(1)求AB的长; (2)求cos∠BAD的值.
图28-2-1-6
解析 (1)在Rt△ADC中,∵∠C=90°,sin∠ADC= AC = 4,AD=5,∴AC=4.
AD 5
由勾股定理得CD= AD2 -AC2 =3, ∴BC=CD+DB=3+5=8, 在Rt△ABC中,∠C=90°, 由勾股定理得AB= AC2 BC2 = 42 82 =4 5 . (2)∵AD=BD, ∴∠BAD=∠ABD.
知识点一 解直角三角形 1.解直角三角形的定义与边角关系
2.解直角三角形的类型
在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A,∠B,∠C所对的边分别为a,b,c.
已知条件
解法
两直角边 斜边、一直角边(如c,a) 一锐角与邻边(如∠A,b) 一锐角与对边(如∠A,a) 斜边与一锐角(如c,∠A)
由tan A= a,求∠A;∠B=90°-∠A;c= a2 b2
点O,AB⊥AC.若AB=8,tan∠ACB= 2,则BD的长是
.
3
图28-2-1-3
答案 20
解析 ∵▱ABCD的对角线AC与BD相交于点O,∴BO=DO,AO=CO,∵AB
⊥AC,AB=8,tan∠ACB= 2= AB ,∴AC= 3AB=12,∴OA=6,∴BO= OA2 AB2=
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知识点总结:
一、锐角三角函数的定义
锐角角A的正弦(sin),余弦(cos)和正切(tan),余切(cot)以及正割(sec),(余割csc)都叫做角A的锐角三角函数。
正弦(sin)等于对边比斜边,余弦(cos)等于邻边比斜边
正切(tan)等于对边比邻边;余切(cot)等于邻边比对边
正切与余切互为倒数,互余角的三角函数间的关系。
sin(90°-α)=cosα, cos(90°-α)=sinα,
tan(90°-α)=cotα, cot(90°-α)=tanα.
同角三角函数间的关系
平方关系:tanα=sinα/cosα,sin2α+cos2α=1
·积的关系:
·倒数关系: ta nα·cotα=1 ;sinα·cscα=1;cosα·secα=1 直角三角形ABC中,
角A的正弦值就等于角A的对边比斜边, 余弦等于角A的邻边比斜边
正切等于对边比邻边, 余切等于邻边比对边
三角函数值
(1)特殊角三角函数值
(2)0°~90°的任意角的三角函数值,查三角函数表。
(3)④tanA的值越大,梯子越陡,∠A越大;∠A越大,梯子越陡,tanA 的值越大。
(i)锐角三角函数值都是正值
(ii)当角度在0°~90°间变化时,
正弦值随着角度的增大(或减小)而增大(或减小)
余弦值随着角度的增大(或减小)而减小(或增大)
正切值随着角度的增大(或减小)而增大(或减小)
余切值随着角度的增大(或减小)而减小(或增大)
(iii)当角度在0°≤α≤90°间
变化时,
0≤sinα≤1, 1≥cosα≥0,
当角度在0°<α<90°间变化时,
tanα>0, cotα>0.
特殊的三角函数值
二、解直角三角形
勾股定理,只适用于直角三角形(外国叫
“毕达哥拉斯定理”)
a^2+b^2=c^2, 其中a和b分别为直角三角形两直角边,c为斜边。
勾股弦数是指一组能使勾股定理关系成立的三个正整数。
比如:3,4,5。
他们分别是3,4和5的倍数。
常见的勾股弦数有:3,4,5;6,8,
10;等等.
直角三角形的特征
⑴直角三角形两个锐角互余;
⑵直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半;
⑶直角三角形中30°所对的直角边等于斜边的一半;
⑷勾股定理:直角三角形中,两直角边的平方和等于斜边的平方,即: 在Rt △ABC 中,若∠C =90°,则a 2+b 2=c 2;
⑸勾股定理的逆定理:如果三角形的一条边的平方等于另外两条边的平方和,则这个三角形是直角三角形,即:在△ABC 中,若a 2+b 2=c 2,则∠C =90°;
⑹射影定理:AC 2=
AD AB ,BC 2=BD AB ,CD 2=DA DB .
锐角三角函数的定义:
如图,在Rt △ABC 中,∠C =90°,
∠A ,∠B ,∠C 所对的边分别为a,b,c , 则sinA =a c ,cosA =b c ,tanA =a
b
,
解直角三角形(Rt △ABC ,∠C =90°)
⑴三边之间的关系:a 2+b 2=c 2.
⑵两锐角之间的关系:∠A +∠B =90°.. ⑶边角之间的关系:sinA =
A a c ∠的对边=斜边,cosA = A b
c
∠的邻边=斜边.
tanA =
A a A b ∠∠的对边=的邻边,cotA = A b
A a
∠∠的邻边=的对边.
⑷解直角三角形中常见类型:
① 知一边一锐角.②已知两边.③解直角三角形的应用.
三、例题讲解: 选择题
1.已知A ∠是锐角,且2
1
sin =A ,那么=A tan ( ) A .2
2 B.2
3 C .33 D .3
2.若把一个直角三角形的两条直角边都扩大n 倍,(n 是大于1的自然数),则两个锐角的三角函数值( )
A .都变大为原来的n 倍
B .都缩小为原来的n
1
C .不变化
D .各个函数值变化不一致
3.如图,在△ABC 中,CD ⊥AB ,垂足为D.下列条件中,能证明 △ABC 是直角三
角形的有()
①∠A+∠B=90°②222
AB AC BC
=+③AC CD
AB BD
=④
2
CD AD BD
=⋅
A. ①②③
B. ②③④
C. ①②④
D. ①②③④
4、sinA=,∠A=( )
A.30°
B.60°
C.20°
D.45°
5、如图,在△ABC中,∠C=90°,若AB=5,AC=4,则sin∠B=
A. 3
5
B.
4
5
C.
3
4
D.
4
3
6.如图1,在Rt△ABC中,∠C=90°,AB的坡度i=1:3,则坡角的大小为()
A.60°
B.30°
C.45°
D.无法确定
填空题
1.如图3,已知在直角三角形ABC中,∠C=90°,AC=53,BC=5,则∠B=________度.
2、课外活动小组测量学校旗杆的高度,如图4,当太阳光线与地面成30°角时,测得旗杆AB在地面上的投影BC长为24米,则旗杆AB的高度是___________米.(保留根号形式)
3. 一人乘雪橇沿坡比1∶3的斜坡笔直滑下,滑下的距离s (米) 与时间t (秒)间的关系为2102s t t =+,若滑到坡底的时间为4秒, 则坡角的度数是 0, 此人下降的高度为 米。
4、计算:sin30°=_________.
5.(1)002sin30cot 45-= ,
(2)在△ABC 中,∠C =90°,如果5tan 12
A =,那么cos
B =
6、在Rt ABC △中,9032C AB BC ∠===°,,,则cos A 的值是
7.已知,如下图,在Rt ABC △中,902,3BAC AC BD ∠=⊥==°,AD BC, 则222AB AC AD ++=
8.如图,一水库迎水坡AB 的坡度1i =︰3,则该坡的坡角α= .
9. 如图:在Rt △ABC 中,090C ∠=,030A ∠=,在AC 上取一点D ,使得CD BC =,
则sin ABD ∠= .
F
E
D C
B
A
第16题图
D
B
第17题图
解答题
1、计算:221
sin 30cos 45tan 603
︒+︒-︒
2、(8分)已知:∠A 是锐角,且3sin 5
A =,求22tan cot A A +的值
3、(8分)某地震救援队探测出某建筑物废墟下方点C 处有生命迹象,已知废墟一侧地面上探测点A 、B 相距4m ,探测线与地面的夹角分别是30º和60º,试确定生命所在点C 的深度(结果精确到0.1m ,参考数据:2≈1.414,:3≈1.732).
4、如图6,厦门海关缉私艇在点0
出发现正北方向海里的A 处有一艘可疑船只,测得它正以60海里/时的速度向正东方向航行,随即调整方向,按北偏东
60°的方向追赶,准备在B 处迎头拦截.
为多少?(保留根号形式) (7分) 5、(本题满分8分)我市准备在相距2千米的A 、B 两工厂间修一条笔直的公路,
但在B 地北偏东60°方向、A 地北偏西45°方向的C 处,有一个半径为0.6千米的住宅小区(见下图),问修筑公路时,这个小区是否有居民需要搬迁?
(参考数据:41.12≈, 73.13≈)
6、. (本题满分8分)
如图,海上有一灯塔P ,在它周围4千米内有暗礁,一艘轮船以每小时9千米的速度由东向西行驶,行至A 处测得灯塔P 在它的北偏西75︒,继续行驶一小时到达B 处,又测得灯塔P 在它的北偏西60︒,试问:若客轮不改变航向,是否有触礁的危险? (参考数据:2
6115sin +=
︒, 2
63215cos ++=︒,
3
2115tan +=
︒, 3215cot +=︒; 4.12≈,7.13≈,4.26≈)
075
060
A
B
P
北
北
7.(本题满分10分)
如图,格点图中的每个小方格都是边长为1的正方形. 在建立平面直角坐标系后,点A (-2,0),B (2,0).(下列画图要求均为格点图形且不得超出已给格点图)
(1)画出Rt △ABC ,使得2
1
tan =∠CAB ,并写出C 点坐标___________;
(2)把(1)中Rt △ABC 以点A 为位似中心放大,使放大前后对应边长的比为
第22题图
2:3,•画出△C B A ''的图形;
(3)是否存在点D ,使得在Rt △ACD 中满足2
1
tan =∠CAD ,若存在,请写出D 点坐标___________;若不存在,说明理由.
x
B A y
O。