【优选推荐】部编版六年级上册语文语文园地六优质课件(公开课)
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1.结合注释来理解：鸡黍 郭 轩 场圃 2.通过想象来体会：“绿树村边合，青山郭外
斜”，联想到“村边绿树环绕，城外青山连 绵不断”，画面感特别强。 3.多了解古代文化常识：重阳节有登高望远、
赏菊饮酒的习俗。
欣赏古诗词的其他方法：
1.反复诵读——“书读百遍，其义自见” 2.了解诗人的经历、时代背景 3.留心标题，领悟情感 4.了解古诗中惯用意象的寓意 5.留心诗中景物色彩，体会情感 6.寻找诗眼
? 长江一帆远，落日 五湖春。
（刘长卿）
共同点：这些词句中都有一个含数字“五”的词。
常见的有：五行：金、木、水、火、土 （五种物质） 五谷：稻、麦、黍、菽、稷 （五种谷物） 五音：宫、商、角、徵、羽 （五个音级） 五彩：黄、青、赤、白、黑 （五种颜色）
类似的还有：
五味：甜、酸、苦、辣、咸 五脏：肝、心、脾、肺、肾 五官：耳、目、口、鼻、舌 五方：东、南、西、北、中 五金：金、银、铜、铁、锡
读李商隐的《嫦娥》时，联 系嫦娥奔月的故事，体会诗中写 到的嫦娥在月宫的孤独寂寞，更 容易理解这首诗的意思。看来， 多了解一些传统文化知识，对我 们学习古诗词很有帮助。
欣赏诗歌
过故人庄
故人具鸡黍，邀我至田家。 绿树村边合，青山郭外斜。 开轩面场圃，把酒话桑麻。 待到重阳日，还来就菊花。
交流方法
语文园地六
玩游戏：诗词大串烧
游戏规则： 教室第一排的某位同学选 择一首诗，念出诗名，再背诵出第一句。 坐在正后方的同学接龙背诵下一句，坐在 正后方的同学依次接龙。一首诗背完，可 以再选择另一首诗。背不出来的同学可以 用“过”以示跳过。哪一组跳过的次数最 少，背诵的诗句最多，哪一组就获胜。
诗词大串烧。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ赠
中国文化宣传片
汉字
许多世界名人是这样评价汉字的：
? 汉字像一群活泼可爱的孩子在纸上玩笑嬉戏，像 一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦你的眼睛。
? 爱汉字，就是爱自己的祖国。 ? 汉字有形象、有色彩、有气味。 ? 一个汉字一幅画，一个汉字就是一段历史。
6
活动建议
汉字有着悠久的历史，蕴含着丰富的文化。 我们每天都在学习和使用汉字，应该增进对汉字 的了解，为汉字的规范使用做一些力所能及的事 情。从下面的内容中选择一项开展活动，尝试着 写份简单的研究报告。“阅读材料”供参考。
词句段运用
读一读，说说下面这段话表达了怎样的观点。 为了生活环境更舒适，人们在城市里种植了
大量的花草树木。这些树木花草是城市的“绿 色卫士”，守护着城市的环境。 人们把它们比作“城市之肺”，
是十分形象和贴切的。因为这些 “绿色卫士”，不仅能吸收空
空气中的二氧化碳，调节城市空气，而且能降低灰
尘污染——叶子表面的绒毛和黏液能吸附飘尘，阻
首班车时间是 指最早一班车的发 车时间，末班车时 间是指最晚一班车 的发车时间。
关键词：“温泉镇”“早上9点以前”“宋家洼” 明确要求：1.从温泉镇到宋家洼；
2.9点以前到达。 方法指导：采用排除法。
763路首班车是9点 “早上9点以前” 排除
86路和65路都不能直达
需换乘
规划路线：
依据
停靠的站点越多，需要的时间越长
温泉镇 ( 乘65路)
四通桥 ( 换乘86路) 经四站
桐荫街 经一站 ( 换乘86路)
宋家洼
乘坐公交车还需注意什么？
1. 注意去行和回行，不要坐反方向。 2. 注意某些站点“去行无”或“回行无”。 3. 看清公交车上的数字，不要上错车。 4. 注意路线更改通知。 5. 独自乘车注意安全。 6. 注意车上的站点提示，不要坐过站。
第四句：解释为什么把花草树木称为“城
市之肺”。
什么是关键句？怎样找关键句？
关键句具有一定的概括性、引领性，在表 达上常以议论或抒情的方式出现，语言凝练。 在形式上表现为总领句、总起句、评价句、过 渡句、哲理句等。抓关键句是一个很重要的概 括文章主要内容的方法。
读课内语段，抓住关键句概括主要观点。
《宿建德江》
《六月二十七 《西江月?夜 日望湖楼醉书》 行黄沙道中》
《过故人庄》 《春日》
《回乡偶书》
《浪淘沙》 《江南春》《书湖阴先生壁》
交流平台
读古诗词的时候，遇到不理解的字 词，可以借助注释理解 。
有画面感的诗句 , 可以 通过想象来 体会 。如，读到“千里莺啼绿映红，水 村山郭酒旗风”时，我的脑海中浮现出 了江南春天的美丽景象。带着这样的想 象读，让我体会到了诗歌的美。
关键句在段首
生物从小到大，本来是天天长的，不过夏天的长是 飞快的长，跳跃的长，活生生的看得见的长。你在棚架 上看瓜藤，一天可以长出几寸；你到竹子林、高粱地里 听声音，在叭叭的声响里，一夜可以多出半节。昨天是 苞蕾，今天是鲜花，明天就变成了小果实。一块白石头， 几天不见，就长满了苔藓；一片黄泥土，几天不见，就 变成了草坪菜畦。邻家的小猫小狗小鸡小鸭，个把月不 过来，再见面，它已经有了妈妈的一半大。
日积月累
读诗句，找共同点。
? 五岳寻仙不辞远，一生好入名山游。（李白）
? 有时五峰气，散风如飞霜。
（杜甫）
? 日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入 五侯家。（韩翃）
? 城阙辅三秦，烽烟望 五津。
（王勃）
? 荣光休气纷 五彩，千年一清圣人在。（李白）
? 五更疏欲断，一树碧无情。
（李商隐）
? 五陵年少争缠头，一曲红绡不知数。（白居易）
公交车是常用交通工具，选择合适的乘车方案，
能让出行更顺利、快捷。读材料，想一想：小林
同学家住温泉镇，他希望早上 9点以前赶到在宋
家洼的外婆家，好跟舅舅一起去爬山。他怎样乘
车最合适？
86路车停靠常家 岭、商品城等10个站 点。一般来说，停靠 的站点越多，需要的 时间越长。
单一票制 票价一元
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止灰尘微粒蔓延。
1.文段主要讲了什么内容？
一方面（前三句）
另一方面（第四句）
城里的植物被称
为“绿色卫士” 果
“城市之肺”。
城市里的花草树
因 木是如何改善城
市居住环境的。
2.四句话中哪一句是关键句？
第一句：叙述人们在城市种花草树木
的事实。
关键句
第二、三句：介绍人们把花草树木称为
“绿色卫士”“城市之肺”。
紫禁城的城墙十米多高，有四座城门：南面午 门，北面神武门，东西面东华门、西华门。宫城呈 长方形，占地七十二万平方米，有大小宫殿七十多 座、房屋九千多间。城墙外是五十多米宽的护城河。 城墙的四角，各有一座玲珑奇巧的角楼。故宫建筑 群规模宏大，建筑精美，布局统一，集中体现了我
国古代建筑艺术的独特风格。 关键句在段末
斜”，联想到“村边绿树环绕，城外青山连 绵不断”，画面感特别强。 3.多了解古代文化常识：重阳节有登高望远、
赏菊饮酒的习俗。
欣赏古诗词的其他方法：
1.反复诵读——“书读百遍，其义自见” 2.了解诗人的经历、时代背景 3.留心标题，领悟情感 4.了解古诗中惯用意象的寓意 5.留心诗中景物色彩，体会情感 6.寻找诗眼
? 长江一帆远，落日 五湖春。
（刘长卿）
共同点：这些词句中都有一个含数字“五”的词。
常见的有：五行：金、木、水、火、土 （五种物质） 五谷：稻、麦、黍、菽、稷 （五种谷物） 五音：宫、商、角、徵、羽 （五个音级） 五彩：黄、青、赤、白、黑 （五种颜色）
类似的还有：
五味：甜、酸、苦、辣、咸 五脏：肝、心、脾、肺、肾 五官：耳、目、口、鼻、舌 五方：东、南、西、北、中 五金：金、银、铜、铁、锡
读李商隐的《嫦娥》时，联 系嫦娥奔月的故事，体会诗中写 到的嫦娥在月宫的孤独寂寞，更 容易理解这首诗的意思。看来， 多了解一些传统文化知识，对我 们学习古诗词很有帮助。
欣赏诗歌
过故人庄
故人具鸡黍，邀我至田家。 绿树村边合，青山郭外斜。 开轩面场圃，把酒话桑麻。 待到重阳日，还来就菊花。
交流方法
语文园地六
玩游戏：诗词大串烧
游戏规则： 教室第一排的某位同学选 择一首诗，念出诗名，再背诵出第一句。 坐在正后方的同学接龙背诵下一句，坐在 正后方的同学依次接龙。一首诗背完，可 以再选择另一首诗。背不出来的同学可以 用“过”以示跳过。哪一组跳过的次数最 少，背诵的诗句最多，哪一组就获胜。
诗词大串烧。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ赠
中国文化宣传片
汉字
许多世界名人是这样评价汉字的：
? 汉字像一群活泼可爱的孩子在纸上玩笑嬉戏，像 一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦你的眼睛。
? 爱汉字，就是爱自己的祖国。 ? 汉字有形象、有色彩、有气味。 ? 一个汉字一幅画，一个汉字就是一段历史。
6
活动建议
汉字有着悠久的历史，蕴含着丰富的文化。 我们每天都在学习和使用汉字，应该增进对汉字 的了解，为汉字的规范使用做一些力所能及的事 情。从下面的内容中选择一项开展活动，尝试着 写份简单的研究报告。“阅读材料”供参考。
词句段运用
读一读，说说下面这段话表达了怎样的观点。 为了生活环境更舒适，人们在城市里种植了
大量的花草树木。这些树木花草是城市的“绿 色卫士”，守护着城市的环境。 人们把它们比作“城市之肺”，
是十分形象和贴切的。因为这些 “绿色卫士”，不仅能吸收空
空气中的二氧化碳，调节城市空气，而且能降低灰
尘污染——叶子表面的绒毛和黏液能吸附飘尘，阻
首班车时间是 指最早一班车的发 车时间，末班车时 间是指最晚一班车 的发车时间。
关键词：“温泉镇”“早上9点以前”“宋家洼” 明确要求：1.从温泉镇到宋家洼；
2.9点以前到达。 方法指导：采用排除法。
763路首班车是9点 “早上9点以前” 排除
86路和65路都不能直达
需换乘
规划路线：
依据
停靠的站点越多，需要的时间越长
温泉镇 ( 乘65路)
四通桥 ( 换乘86路) 经四站
桐荫街 经一站 ( 换乘86路)
宋家洼
乘坐公交车还需注意什么？
1. 注意去行和回行，不要坐反方向。 2. 注意某些站点“去行无”或“回行无”。 3. 看清公交车上的数字，不要上错车。 4. 注意路线更改通知。 5. 独自乘车注意安全。 6. 注意车上的站点提示，不要坐过站。
第四句：解释为什么把花草树木称为“城
市之肺”。
什么是关键句？怎样找关键句？
关键句具有一定的概括性、引领性，在表 达上常以议论或抒情的方式出现，语言凝练。 在形式上表现为总领句、总起句、评价句、过 渡句、哲理句等。抓关键句是一个很重要的概 括文章主要内容的方法。
读课内语段，抓住关键句概括主要观点。
《宿建德江》
《六月二十七 《西江月?夜 日望湖楼醉书》 行黄沙道中》
《过故人庄》 《春日》
《回乡偶书》
《浪淘沙》 《江南春》《书湖阴先生壁》
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读古诗词的时候，遇到不理解的字 词，可以借助注释理解 。
有画面感的诗句 , 可以 通过想象来 体会 。如，读到“千里莺啼绿映红，水 村山郭酒旗风”时，我的脑海中浮现出 了江南春天的美丽景象。带着这样的想 象读，让我体会到了诗歌的美。
关键句在段首
生物从小到大，本来是天天长的，不过夏天的长是 飞快的长，跳跃的长，活生生的看得见的长。你在棚架 上看瓜藤，一天可以长出几寸；你到竹子林、高粱地里 听声音，在叭叭的声响里，一夜可以多出半节。昨天是 苞蕾，今天是鲜花，明天就变成了小果实。一块白石头， 几天不见，就长满了苔藓；一片黄泥土，几天不见，就 变成了草坪菜畦。邻家的小猫小狗小鸡小鸭，个把月不 过来，再见面，它已经有了妈妈的一半大。
日积月累
读诗句，找共同点。
? 五岳寻仙不辞远，一生好入名山游。（李白）
? 有时五峰气，散风如飞霜。
（杜甫）
? 日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入 五侯家。（韩翃）
? 城阙辅三秦，烽烟望 五津。
（王勃）
? 荣光休气纷 五彩，千年一清圣人在。（李白）
? 五更疏欲断，一树碧无情。
（李商隐）
? 五陵年少争缠头，一曲红绡不知数。（白居易）
公交车是常用交通工具，选择合适的乘车方案，
能让出行更顺利、快捷。读材料，想一想：小林
同学家住温泉镇，他希望早上 9点以前赶到在宋
家洼的外婆家，好跟舅舅一起去爬山。他怎样乘
车最合适？
86路车停靠常家 岭、商品城等10个站 点。一般来说，停靠 的站点越多，需要的 时间越长。
单一票制 票价一元
单一票制 票价一元 单一票制 票价一元
止灰尘微粒蔓延。
1.文段主要讲了什么内容？
一方面（前三句）
另一方面（第四句）
城里的植物被称
为“绿色卫士” 果
“城市之肺”。
城市里的花草树
因 木是如何改善城
市居住环境的。
2.四句话中哪一句是关键句？
第一句：叙述人们在城市种花草树木
的事实。
关键句
第二、三句：介绍人们把花草树木称为
“绿色卫士”“城市之肺”。
紫禁城的城墙十米多高，有四座城门：南面午 门，北面神武门，东西面东华门、西华门。宫城呈 长方形，占地七十二万平方米，有大小宫殿七十多 座、房屋九千多间。城墙外是五十多米宽的护城河。 城墙的四角，各有一座玲珑奇巧的角楼。故宫建筑 群规模宏大，建筑精美，布局统一，集中体现了我
国古代建筑艺术的独特风格。 关键句在段末