世界现代设计史纲要-清华版

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王受之《世界现代设计史2015版》课件

王受之《世界现代设计史2015版》课件

王受之《世界现代设计史2015版》课件一、引言王受之的《世界现代设计史2015版》课件是一部关于世界现代设计史的权威教材,该课件内容丰富,涵盖了广泛的设计领域和时期,为读者提供了深入了解现代设计的机会。

本文将对该课件进行详细介绍和总结,并简要概述其中的主要内容。

二、课件结构王受之的《世界现代设计史2015版》课件共分为X个章节,每个章节围绕不同的主题进行展开,展示了各个时期和地区的设计发展与演变。

以下是各个章节的简要介绍:1. 第一章:设计史简介这一章节主要是对设计史的概述,介绍了设计的定义、目的和发展历程,为后续章节的内容打下基础。

2. 第二章:古代设计本章主要探讨了古代设计的发展,包括古埃及、古希腊和古罗马等文明的设计特点和风格。

通过分析古代设计的案例,读者可以了解到古代设计对现代设计的影响。

3. 第三章:欧洲中世纪设计这一章节讨论了欧洲中世纪设计的特点和风格,包括哥特式建筑、拜占庭艺术等。

通过研究中世纪设计,读者可以了解到设计在宗教、政治和社会文化等方面的作用。

4. 第四章:文艺复兴设计本章介绍了文艺复兴时期的设计,探讨了意大利文艺复兴对设计的影响和推动作用。

通过研究文艺复兴设计,读者可以了解到设计与艺术的关系以及新的技术和材料在设计中的应用。

5. 第五章:巴洛克与洛可可设计该章节介绍了巴洛克艺术和洛可可风格对设计的影响,并通过分析巴洛克与洛可可时期的设计案例,让读者了解到设计在欧洲的发展趋势。

6. 第六章:工业革命与现代设计这一章讨论了工业革命所带来的技术发展对设计的影响,介绍了现代设计的起源和发展趋势。

通过研究工业革命与现代设计的关系,读者可以了解到设计与科技的结合是现代设计的重要特点。

7. 第七章:现代主义设计本章主要介绍了现代主义设计运动的背景和特点,并通过分析现代主义设计案例,让读者了解到设计在社会、政治和文化方面所扮演的角色。

8. 第八章:后现代设计该章节讨论了后现代设计的出现和发展,探讨了后现代设计对传统设计观念的挑战和突破。

《世界现代设计史》-教学大纲.docx

《世界现代设计史》-教学大纲.docx

《世界现代设计史》课程教学大纲一、课程基本信息课程代码课程性质专业必修课课程名称世界现代设计史课程英文A history of modern design名称总学时数26讲上讨论、习课实践机题26000学学时学课学学分2时时时开课院系传媒与艺术学院适用专业2013 级视觉传达专业先修课程无选用教材《世界现代设计史》王受之主编中国青年出版社2008 年 3月1、《设计学概论》尹定邦著,湖南科学技术出版社,2002 年主要教学2、《设计学概论》余强著,重庆大学出版社,2006 年参考书3、《艺术设计概论》李砚祖著,中国人民大学出版社,2002 年4、《中国当代设计图典》梁梅,湖南美术出版社,2000 年考核方式本课程开设时间一学期,共计 26 学时。

学期成绩由平时成绩、期及成绩计中测验、期末考查三部分组成,比例为10%、20%、70%,考查方算比例式:课堂制作,开卷本课程在世界现代设计史是专业必修的专业理论课,通过本课程的学专业课程习,使学生掌握世界现代设计史发展的历史,了解现代设计发展的客观规律,了解现代设计领域的基本知识,通过对现代设计作体系中的品以及历史文化背景的认识,帮助学生开阔视野,提高艺术素养地位和作和审美品位,促进学生专业素质的全面发展。

用二、教学安排及方式总学时26学时,讲课26学时,实验0学时。

学时分配表:教学环节讲实习讨上参观题论或看教学时数课践课课机录像课程内容第一章现代设计和现 2 0 0 0 0 0 代设计教育第二章现代设计的萌200000芽与小计2 2“工艺美术”运动第三章“新艺术”运动2000002第四章“装饰艺术”运2000002动第五章现代设计的萌2000002起第六章包豪斯2000002第七章工业设计的兴2000002起第八章现代设计的职业2000002化和制度化第九章丰裕社会与国 2 0 0 0 0 0 2 际主义风格第十章世界现代设计2000002(一)第十一章世界现代设2000002计(二)第十二章现代主义之2000002后的设计总计260000026三、课程的主要内容:一现代设计和现代设计教育、现代设计的萌芽与“工艺美术运动”(一)基本要求:本课程的教学采用课堂面授与配合多种媒体进行的设计作品赏析。

清华美院考研参考书目(视觉传达、环艺、工业设计,交叉学科、科普、服装设计、工艺美术、美术、科普等)

清华美院考研参考书目(视觉传达、环艺、工业设计,交叉学科、科普、服装设计、工艺美术、美术、科普等)

清华美院考研参考书目(视觉传达、环艺,工业设计,交叉学科、科普、服装设计、工艺美术、美术类、科普等等)美然清美整理,转载请注明出处!视觉传达、环艺,工业设计,交叉学科、科普、服装设计、工艺美术、设计基础、展示设计、陶瓷设计、专业课一理论参考书目:《中国工艺美术史新编》尚刚编著高等教育出版社《外国工艺美术史》张夫也著中央编译出版社《外国现代设计史》张夫也编著高等教育出版社《世界现代设计史》王受之著中国青年出版社科普展示设计、科普形象识别与信息、科普产品:《世界现代设计史》王受之著中国青年出版社油画、水彩、雕塑、造型基础专业课一理论参考书目:《中国美术史教程》薄松年著陕西人民美术出版社《西方美术史简编》张敢编著高等教育出版社交叉学科-交互设计参考书目:a.《软件观念革新——交互设计精髓》(作者Alan Cooper 美国)詹剑锋译[同译者作品]张知非电子工业出版社, 2005 年b.《设计虚拟世界》(作者:Richard A•Bartle(德) 王波波张义等译)红旗出版社北京希望电子出版社,2005年c.《交互设计——超越人机交互》(作者: 美.普里斯译者: 刘晓晖等出版社:电子工业出版社)d.《虚拟艺术》(作者奥利弗•格劳(美) 陈玲主译)清华大学出版社,2007年交叉学科-编程方向参考书目:a.《C++语言程序设计》,郑莉等编,清华大学出版社,第3版b.《计算机图形学基础教程》孙家广、胡事民清华大学出版社c.《R.C. Gonzalez R.E. Woods,DigitalImage Processing (影印)》电子工业出版社&Prentice Hall2002年d.《数字图像处理》R.C. Gonzalez R.E. Woods (阮秋琦、阮宇智等译),第二版,电子工业出版社& Prentice Hall 2003年交叉学科-动漫编创方向:a.《原动画基础教程——动画人的生存手册》,(英)威廉姆斯编著,邓晓娥译,中国青年出版社,2006年b.《准备分镜图——动画编剧与角色设定》,(美)Nancy Beiman著,志应、王鉴译,人民邮电出版社,2008年c.《影视动画经典剧本赏析》,马华编著,海洋出版社,2006年。

世界现代设计史知识点纲要

世界现代设计史知识点纲要

世界现代设计史知识点纲要一、设计与历史背景1. 工业革命对设计的影响随着工业革命的兴起,制造技术和生产方式发生了巨大变革,对设计产生了深远影响。

2. 艺术与工艺运动艺术与工艺运动促使设计师关注手工艺和材料的重要性,追求优秀的设计与实用性的结合。

3. 包豪斯运动包豪斯运动强调建筑和工业设计在社会中的作用,倡导功能主义和简约的设计理念。

4. 现代主义设计现代主义设计主张“形式追随功能”,强调简洁、功能性和可持续发展。

二、设计流派与代表作品1. 艺术装饰风格代表作品:奥地利分离派设计、荷兰德·斯图尔特风格2. 包豪斯设计流派代表作品:马尔赛尔椅、蒙德里安的几何构图3. 现代主义设计流派代表作品:勒·柯布西耶的清晰线条、米斯·凡·德罗的玻璃建筑4. 二战后的新功能主义设计代表作品:安特利布金的鸟椅、埃姆斯夫尔纳家具三、设计师与其成就1. 马尔赛尔·杜象作为包豪斯的创始人之一,他对现代建筑和家具设计有重要贡献。

2. 路德维希·密斯·凡·德罗代表现代主义设计,他的玻璃建筑和几何线条非常有影响力。

3. 埃里克·盖勒作为工业设计的先驱,他以其功能性和美学设计受到广泛赞誉。

4. 亚历山大·吉拉斯他的家具设计融合了现代主义和艺术装饰风格,创造了许多经典作品。

四、设计影响与发展趋势1. 可持续设计在当今社会,设计师越来越关注环保和可持续发展的设计理念。

2. 数字化设计随着科技的进步,数字化设计在产品设计、建筑设计等领域发挥着重要作用。

3. 特殊人群设计设计师逐渐关注到老年人、残障人士等特殊人群的需求,致力于创造适用于各种人群的设计作品。

总结:通过对世界现代设计史的概述,我们了解到设计与历史背景的紧密联系,以及设计流派和设计师的贡献。

当前的设计趋势也在不断变化,可持续设计和数字化设计将是未来的主导方向。

了解设计史的知识点,可以帮助我们更好地理解和欣赏现代设计所蕴含的深意。

清华考研参考书目

清华考研参考书目

1.《艺术学概论》杨琪著高等教育出版社
2.《艺术概论》王宏建主编文化艺术出版社
3.《中国美术史教程》薄松年著陕西人民美术出版社
4.《西方美术史简编》张敢编著高等教育出版社
5.《中国工艺美术史新编》尚刚编著高等教育出版社
6.《外国工艺美术史》张夫也著中央编译出版社
7.《外国现代设计史》张夫也编著高等教育出版社
8.《世界现代设计史》王受之著中国青年出版社
美术历史与理论研究涉及专业:美术史论
.《艺术学概论》杨琪著高等教育出版社
.《艺术概论》王宏建主编文化艺术出版社
.《中国美术史教程》薄松年著陕西人民美术出版社.《西方美术史简编》张敢编著高等教育出版社
《西方美学史》朱光潜江苏文艺出版社
《西方美学史教程》李醒尘北京大学
设计理论参考书:
1. 《艺术学概论》杨琪著高等教育出版社
2. 《美学原理新编》杨辛甘霖著北京大学
出版社
3 《中国美术史教程》薄松年著陕西人民美术出版社
4. 《西方美术史教程》李春著陕西人民美术出版社
5. 《世界现代设计史》王受之编著中国青年出版社
6. 《中国工艺美术史》田自秉著,东方出版中心
7. 《外国工艺美术史》张夫也著,山东教育出版社,2002年版
(重点参考:《中国工艺美术史》、《外国工艺美术史》和《世界现代设计史》)
视觉传达设计、陶瓷艺术设计、工艺美术设计参考书:
.《中国工艺美术史新编》尚刚编著高等教育出版社
.《外国工艺美术史》张夫也著中央编译出版社.《外国现代设计史》张夫也编著高等教育出版社.《世界现代设计史》王受之著中国青年出版社。

世界现代设计史复习纲要版完整版

世界现代设计史复习纲要版完整版

世界现代设计史复习纲要版Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】《世界现代设计史》复习纲要(2015年版)1、人类设计活动划分的3个阶段。

2、我国明代家具发展的3个主要原因。

3、我国明式家具在设计上的4个特点(重要因素)。

4、古希腊建筑的三大柱式。

5、欧洲中世纪设计的代表风格。

举出这种风格在德国的代表建筑和在法国的代表建筑。

6、文艺复兴后,欧洲设计进入了一个新的历史时期,史称浪漫时期。

浪漫时期出现的2种设计风格。

7、1851年英国“水晶宫”展览馆的设计者。

8、工艺美术运动的2个代表人物。

9、工艺美术运动的特点。

10、新艺术运动的特点。

11、“工艺美术运动”和“新艺术运动”的异同。

12、新艺术运动在德国又被称为什么其代表人物有那几个13、西班牙新艺术运动的代表人物(即“米拉公寓”“圣家大教堂”的设计者)。

14、比利时新艺术运动的代表人物是谁?其设计风格又被称为什么?法国新艺术运动代表人物是谁?其设计风格称为什么?15、“装饰是罪恶”这一口号的提出者。

16、1919年创作“第三国际纪念塔”的作者。

17、举出风格派设计师里特维尔德的经典设计之作。

18、穆特休斯是什么联盟的重要人物19、德国现代设计的奠基人(被称为德国现代设计之父)。

20、1907年为AEG公司设计的标志及形象的作者,这是现代企业形象设计的开端。

21、现代意义上的CIS(企业形象识别系统)所包涵的三个层次。

22、现代主义的关键因素。

(包括2个因素)23、设计师柯布西埃(LeCorbusier)于1923年出版的一本书籍。

24、包豪斯在设计教学中最早引入了现代色彩体系教育的教师。

25、包豪斯成立的年限,及其奠基人。

26、包豪斯在设计理论上提出的3个基本观点。

27、包豪斯在设计教学中的5个特点。

28、“现代主义”代表米斯提出的口号。

29、芝加哥学派代表沙利文(LouisHSullivan)提出的口号。

2017年河海大学硕士研究生入学考试自命题科目参考书目【汇总】

2017年河海大学硕士研究生入学考试自命题科目参考书目【汇总】

2017年河海大学硕士研究生入学考试自命题科目参考书目【汇总】2017年要考研河海大学的同学,想必会对一项规定深恶痛绝吧,就是河海大学不再提供各专业的指定参考书目,没有参考书目,复习起来没有方向,花费了大量的时间不说,还不会有什么效果,复习效率往往很低,真是愁人。

其实大家也不用发愁啦,稍微整理一下往年河海大学考研的发布的专业课指定参考书目,就会发现每年的参考书目其实不会有太大的变动,所以同学们可以参考有一下往年的参考书目。

聚英考研网整理了往年河海大学考研各专业的参考书目,发布如下。

清华考研辅导班-2020清华大学971互联网+创新设计专业基础综合考研真题经验参考书

清华考研辅导班-2020清华大学971互联网+创新设计专业基础综合考研真题经验参考书

清华考研辅导班-2020清华大学971互联网+创新设计专业基础综合考研真题经验参考书清华大学971互联网+创新设计专业基础综合考试科目,2020年初试考试时间为12月22日下午14:00-17:00进行笔试,清华大学自主命题,考试时间3小时。

一、适用院系及专业清华大学599深圳国际研究生院085400电子信息专业学位二、考研参考书目清华大学971互联网+创新设计专业基础综合,在深圳国际研究生院官网指定了参考书目,盛世清北整理如下:《计算机网络基础及应用教程》清华大学出版社,第一版(2011年8月)刘垚王行恒等《计算机软件技术基础》清华大学出版社,第一版(2010年7月)马世霞《概率论与数理统计》清华大学出版社,第一版(2012年7月)谢安李冬红《中外工艺美术史》可参考清华大学美术学院史论系相关教授的相关著作或教材《世界现代设计史》中国青年出版社.第一版(2002 年9 月) 王受之盛世清北建议:(1)参考书的阅读方法目录法:先通读各本参考书的目录,对于知识体系有着初步了解,了解书的内在逻辑结构,然后再去深入研读书的内容。

体系法:为自己所学的知识建立起框架,否则知识内容浩繁,容易遗忘,最好能够闭上眼睛的时候,眼前出现完整的知识体系。

问题法:将自己所学的知识总结成问题写出来,每章的主标题和副标题都是很好的出题素材。

尽可能把所有的知识要点都能够整理成问题。

(2)学习笔记的整理方法A:通过目录法、体系法的学习形成框架后,在仔细看书的同时应开始做笔记,笔记在刚开始的时候可能会影响看书的速度,但是随着时间的发展,会发现笔记对于整理思路和理解课本的内容都很有好处。

B:做笔记的方法不是简单地把书上的内容抄到笔记本上,而是把书上的关键点、核心部分记到笔记上,关上书本,要做到仅看笔记就能将书上的内容复述下来,最后能够通过对笔记的记忆就能够再现书本。

三、重难点知识梳理清华大学971互联网+创新设计专业基础综合2020年提供考试大纲,内容如下:一、考试性质《互联网+创新设计专业基础综合》是2020年清华大学深圳国际研究生院电子信息专业【互联网+创新设计】方向全国硕士生统一入学考试专业课考试科目。

世界现代设计史(考研重点笔记整理)(20210114024311)

世界现代设计史(考研重点笔记整理)(20210114024311)

世界现代设计史(History of Graphic Design)第一章现代设计和现代设计教育1、现代设计的概念(*名词解释)设计指的是把一种设计、规划、设想、问题解决的方法,通过视觉的方式传达出来的活动过程。

它的核心内容包括三个方面,即:计划、构思的形成;视觉传达方式;计划通过传达之后的具体应用。

以现代主义的理念贯穿整个设计过程的设计活动简称现代设计。

2、现代设计的范畴(*名词解释)(1)现代建筑设计(2)现代产品设计(3)现代平面设计(4)广告设计(5)服装设计(6)纺织品设计(7)为平面设计和广告设计服务的几个特殊的技术部门,摄影,电影与电视制作,商业插图。

3、设计与艺术的关系(*简答题)(1)从设计的发展历史来看,设计产生的历史比艺术要早,艺术是在设计的基础上进行的。

设计作为一门学科,并且将艺术与之结合,在设计发展的历史进程中,始终存在。

(2)设计的本质在于不断满足人们日益增长的物质和精神需要,艺术性是为实用服务的。

即使是精神性的艺术作品,它也必须建立在一定的风格、含义基础之上,而这一切必须借助于设计风格才能得以体现。

第二章工艺美术运动Art1、水晶宫(*名词解释)1851 年,在英国伦敦召开了第一届万国工业博览会。

英国工程师约瑟夫•帕克斯顿运用钢铁与玻璃建造温室的设计原理,大胆的把温室结构应用在这次博览会的展厅设计中,展览大厅全部采用钢铁与玻璃结构,被称为“水晶宫”。

它开_______ 仓U了米用标准构件、钢铁和玻璃设计与建造的先河。

2、工艺美术运动(1)定义(*名词解释:2015、2016)起源于英国19世纪下半叶的一场设计运动。

企图通过复兴中世纪的手工艺传统,从自然形态中吸取借鉴,提倡哥特风格,从而提高设计的品位。

由约翰•拉斯金提供理论指导,由被誉为“现代设计之父”的威廉•莫里斯倡导宣传和身体力行。

(2)风格特征(*简答题:2015、2016)a.强调手工艺,明确反对机械化的生产。

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世界现代设计史纲要-清华版世界现代设计史纲要 ..................................................................... ..... 错误~未定义书签。

一:现代设计思想的产生 ............................................................ 错误~未定义书签。

1:工艺美术运动(The Art and Craft Movement) ................. 错误~未定义书签。

2:新艺术运动(Art Nouveau)............................................ 错误~未定义书签。

3:装饰艺术运动(ArtDeco) ............................................. 错误~未定义书签。

二:德意志工业联盟和包豪斯设计学校 ....................................... 错误~未定义书签。

1:德意志工业联盟(DeutscherWerbund)............................ 错误~未定义书签。

2:包豪斯(Bauhaus) ......................................................... 错误~未定义书签。

三:现代设计运动 ...................................................................... 错误~未定义书签。

1:荷兰风格派(DeStijl) ................................................... 错误~未定义书签。

2:俄国的构成主义运动(Constructivism) .......................... 错误~未定义书签。

3:流线型(Streamlining)设计 ............................................ 错误~未定义书签。

四:战后工业设计的恢复和发展 ................................................. 错误~未定义书签。

1:美国工业设计的发展 ....................................................... 错误~未定义书签。

2:计划性废止制 ................................................................. 错误~未定义书签。

3:战后的理性主义设计和人机工学的运用 ........................... 错误~未定义书签。

五:波普设计...................................................................... ........ 错误~未定义书签。

六:后现代(Post-Modern)设计 ............................................... 错误~未定义书签。

七:斯堪底纳维亚的设计 ............................................................ 错误~未定义书签。

八:德国设计.............................................................................. 错误~未定义书签。

九:意大利设计 ..................................................................... ..... 错误~未定义书签。

十:日本的设计 ..................................................................... ..... 错误~未定义书签。

十一:最新设计和设计的发展趋势 .............................................. 错误~未定义书签。

《世界现代设计史》答题要点 ............................................................ 错误~未定义书签。

1世界现代设计史纲要对于我国起步不久的现代设计教育和设计领域来说,了解西方发展了近二百年的现代设计历史就显得尤其重要。

19世纪工业革命完成后,西方就开始发展工业化的生产方式,展开适合工业化生产的现代设计。

从20世纪初期的“德意志工业联盟”对于标准化、大批量生产方式的探讨,到20年代“包豪斯设计学校”对现代设计教育体系的确立,经过了50年代功能主义和国际主义风格的流行,再到60年代的波普设计及80年代的后现代设计,以及今天所提倡的绿色设计、生态设计等,现代设计已发展成了一门交叉性的学科。

在近二百年的发展过程中,产生了许多有关现代设计的观念和思想,经历了多种风格和潮流的变化,也积累了丰富的经验和教训。

对于现代设计发展较晚的国家来说,只有从认识上站在比较高的起点上,才有可能赶上发达国家的水平,西方现代设计发展的经验和教训具有可资借鉴的实际意义。

世界工业设计协会主席在北京之行中讲到“穷国出口资源,富国出口设计”,在世界经济快速发展的今天,我们国家在经济上与富裕国家之间还相差很远的距离。

我国的现代设计基本上是从改革开放后才开始发展起来的,要想在短时间里缩短与发达国家的距离,了解和学习他们的长处是一条捷径。

了解西方现代设计的理念、风格潮流,对“功能主义”、“国际风格”、“民族特色”等语汇的认识,可以帮助设计师在设计中做出正确的定位。

对于创造了具有特色及先进设计的国家的了解,有助于我们展自己的设计风格和走什么样的设计发展道路。

北欧设计重材质、重工艺、注重产品的舒适感、温暖发感,能够在现代设计中融入地方特色和民族传统,为我们树立了现代设计形式美感的典范。

德国的产品重功能、重内在质量,让我们认识到了现代设计实用的特点。

意大利的设计师们则常常把设计作为哲学和文化的问题来探讨,这个从70年代后一直在创造杰出设计品的国家,除了强调设计的文化品位外,他们还认为在一个不断增长着压力和不友好经验的世界上,家具的结构和含义也在发生变化,它们意味着恢复失落的情绪并成为舒适的避难所。

在人们为了生存而忙忙禄禄的今天,意大利的设计师希望通过他们的设计为一个没有时间做梦的世界提供梦想。

在这些设计观念中,设计已经成了提升我们生活的品位、恢复我们疲惫的身心、慰藉我们失落的精神的一种方式。

对这些观念的了解可以更有助于我们透过设计形式的表面来理解设计更深层的含义,也可以使设计师在设计时不再仅仅注重设计的外在形式或美感,而赋与设计更多的意义。

从60年代开始发展到80年代成为潮流的后现代设计,到90年代成了我国设计界的热门话题,一时间,所谓的后现代建筑如雨后春笋般在我国许多城市的街道旁拔地而起。

但从大多数所谓的后现代建筑来看,它们仅仅是把传统的建筑符号和现代形式相加,只是对西方后现代建筑简单地图解,并没有完全理解隐藏在这些形式背后的观念、思想和长期积淀的西方文化背景。

系统地了解西方现代设计的发展历史,才能了解后现代设计的源起,也可以使我们的设计能够更多地融入国际设计的潮流中,成为国际多元化文化的一部分。

2一:现代设计思想的产生现代设计的产生基于大工业的生产方式和以大多数人为消费对象的设计思想之上。

19世纪中期,工业革命的成果已逐步转为实用,以工业化生产为背景的现代生产方式已初具雏形,但早期机器并不完善,还不足以为人类提供价廉物美的工业产品。

机器生产虽然导致了设计与制作的分离但还没有出现适应机器生产方式的真正的设计师。

简陋、粗糙的大批量产品导致了设计水平的整体下降,市场上充斥的审美趣味低下的日用品引起了有识之士的关注和焦虑,他们把这与国民道德水准的下降联系起来。

在手工业向工业化社会的转型时期,一批艺术家虽已预感到新时代的来临,但一时又无法向前看到工业生产的出路,于是怀旧、复古情绪生长,他们从中世纪、洛可可风格或自然民间中寻求设计灵感,用高品质的美学思想对待设计品,希望以此提高国民生活水平和审美素养,形成了现代设计早期的装饰风格,也产生了为大众服务的现代设计的民主思想。

1:工艺美术运动(The Art and Craft Movement)工业革命最早在英国完成,工业革命的成果也最早在英国展示,早期批量生产与设计低劣的矛盾也在英国表现得最明显。

19世纪中期英国产生的工艺美术运动即针对当时品质低劣的大众化工业产品,以复兴手工艺及对手工艺劳动的尊重为前提,其宗旨是为大众生产美观而实用的物品,体现了现代设计的民主思想,因此,工艺美术运动成为现代设计的开端。

)是这一运动的发起者,他在牛津大学就学期间接受了以拉斯金威廉ž莫里斯(Willam Morris1834—98为代表的复古和民主思想。

他从事设计活动源起于他对工业产品的厌恶也是他本人生活的需要。

他在开始家庭生活时深感市场无自己喜欢的物品,于是亲自动手设计并开设了自己的公司,从事家具、纺织品、书籍等的设计和制作。

威廉ž莫里斯的工艺美术运动吸引了许多追随者,但高品质的设计和精致的手工制作形成的产品价格,并不能为平民所接受,他们的设计活动无法实现为大众服务的理想,也因为与时代发展潮流不符而不能发扬光大。

工艺美术运动创造了一种质朴清新的风格,装饰图案以自然的花草为母题,构图对称、稳定,但弯曲的线条和雅致的轮廓线表现出植物的生机,各种设计都力求格调高雅。

工艺美术运动并不是真正意义上的现代设计运动,因为威廉ž莫里斯所推崇的是复兴手工艺,反对大工业生产,虽然威廉ž莫里斯也看到了机器生产的发展趋势,在他后期的演说中承认我们应该尝试成为“机器的主人”,把它用作“改善我们生活条件的一项工具”。

他一生致力的工艺美术运动却是反对工业文明的。

但他提出的真正的艺术必须是“为人民所创造,又为人民服务的,对于创造者和使用者来说都是一种乐趣。

”及“美术与技术相结合”的设计理念正是现代设计思想的精神内涵,后来的包豪斯和现代设计运动就是秉承这一思想而发展的。

2:新艺术运动(Art Nouveau)3新艺术运动是19世纪末、20世纪初在整个欧洲和美国开展的装饰艺术运动,内容涉及几乎所有的艺术领域,包括建筑、家具、服装、平面设计、书籍插图以及雕塑和绘画。

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