《平等待人》课件

社会上有的同学出身富贵， 有的同学却生活拮据，有的 人体力超群，有的却体弱多病，有的 出生在首都北京，有的人却出生在偏 僻的小山村，人与人之间的差别那么 大，为什么老师还会说，人生而就是 平等的呢？
你能帮助小甲回答这个问题吗？
现实中存在差异和不平等
二、现实中的差异和不平等
民主的社会制度虽能保障 每个人在人格和法律上的 平等，但是不能消除人与 人的差异。
天赋上的容貌、智力、体力的差异； 后天上的生活环境的不同，个人主 观努力程度、机遇等的不同；
社会生活中的财富多寡、社会分工 不同、社会资源不同、种族民族、 文化语言、年龄、性别等的差别。
我所看到的 歧视现象……
据新华社电 日前在哈 尔滨市某大学举办的“毕 业生招聘大会”上，一家 企业在招聘广告上赫然标 明“只招男生，女生免谈 ”，令到场的女大学生们 气愤不已。
种姓制度
印度四大种姓：一等：为僧侣；二等： 为武士、王公、贵族；三等：为商人； 四等：为农民。不得通婚、共处。
性别歧视
塔利班政权统治下的阿富汗妇女
人们的人格得不到尊重，生活水平 得不到提高，不平等给社会带来动乱， 给人类带来残酷的迫害甚至杀戮。可 见，社会丧失了平等就会给人类带来 灾难，是非常可怕的，不平等也是社 会落后和愚昧的表现。
弱势群体是对社会上处于不利 地位的人群的总称.
2、要有客观的实事求是的态度
3、要摒除陈腐观念
陈腐观念大批判
对金钱、权力的庸俗崇拜
4、认清歧视的错误和危害，努 力清除歧视
你能列举出人与人之间 有哪些个体差异吗？
1、在身体上：有高有矮、有胖有瘦、有 健全的有残疾的； 2、在学业上：成绩有高有低；有的偏文 科、有的偏理科。 3、在性别上：有男有女、男女有别。 4、在财富占有上：有贫苦的有富有的； 5、在肤色上：有黄种人；有白人和黑人 等。
造成现实中的差异和不平等的原因
“当代张海迪”至今工作没着落
掌握4门外语，多次获得 国家级奖学金，曾多次被 媒体报道并被称为“当代 张海迪”的北大女博士郭 晖，马上面临毕业，但工 作到现在也没有着落。在 半年多时间里，她说自己 投了上百份简历，“但都 因为残疾而被拒”。
我们班有哪些类似现象？
成绩好的同学嘲笑成绩不够 好的同学；习惯好的同学嘲 笑习惯不够好的同学……
请你帮王丽讲出反驳那个年轻人 的道理。
人与人之间是平等的，尊重与平 等是人与人之间相处的基本原则之 一，人们应该相互尊重，平等相待。 但这与尊老爱幼并不矛盾，尊老爱 幼、关怀弱者，如关爱老人、小孩、 残疾人等，也正是尊重与平等待人 的内容，只有这样，才能创造一个 更加美好、和谐的社会。
关注弱势群体
被塔利班禁锢了长达5年多的阿富汗妇女终 于露出了美丽的真容。据报道，北方联盟占领 阿富汗首都喀布尔后允许妇女可以在公共场所 不再戴面纱。
奥巴马：美国首位 黑人总统
美国首位黑人女 国务卿
平等已经是全世界公认的共同价值。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 民主的社会制度保障我国公民的平等权 （人格平等、法律平等）
▽《宪法》第33条规定：“中华人民共和国公民在 法律面前一律平等。”
无论贵为总统或贱为乞丐, 在人格上是完全平等的.
已故美国总统林肯有一 次外出，路边有一个身穿破 衣烂衫的黑人老乞丐对其行 鞠躬礼。林肯总统一丝不苟 地脱帽对其回礼。随员对总 统的举止表示不解。林肯总 统说：“即使是一个乞丐， 我也不愿意他认为我是一个 不懂礼貌的人。
一个人无论他有多大的成就，他 在人格上和任何人都是平等的。
为了改变这种现象，我们可以怎么做？
漫画吧
请你谈谈对这幅漫画的理解？并为 它取一个恰当的题目。
三、消除歧视，平等待人
平等待人的表现：与他人相处时， 无论对方的天赋、出身、贫富、 职务如何，都本着真诚、尊重、 友善、礼貌的态度相待。
1、要有发自内心的对他人人格的尊重
一个老人上了公共汽车，没有 人让座。售票员请一个年轻人为老人 让座，年轻人无动于衷。站在一旁的 王丽生气地说:“你难道不懂得尊老爱 幼的道理吗? ”年轻人反问道:“现在都 讲人人平等，大家都一样，凭什么要 我给他让座呢?"
▽《刑法》第4条规定：“对任何人犯罪，在使用 法律上一律平等。不允许任何人有超越法律的特 权。”
▽《民法通则》第3条规定：“当事人在民事活动 中的地位平等。”
▽《婚姻法》第13条规定：“夫妻在家庭中地位平 等。”
▽《继承法》第9条规定：“继承权男女平等。” ▽《合同法》、《劳动法》、《妇女权益保障
法》…
平等的人格应该得到同样地尊重
以平等的态度尊重他人是一个正 直的人应有的待人之道，也是现 代社会中每个人不可或缺的基本 素质。
假如社会丧失了平等……
平等是人类长期追求的美好理想之一
皇帝轮流做, 今天到我家
种族主义
600万犹太人被法西斯屠杀现场。
种族歧视和种族隔离
南非白人种族主义政权统治下的饥饿黑人
世界著名的文学家萧伯纳一次到苏联 访问，在街头遇见一位聪明伶俐的小姑娘， 就和她一起玩耍。离别时对小姑娘说： “回去告诉你妈妈 ，今天和你玩的是世 界著名的萧伯纳。”不料那位小姑娘竟学 着萧伯纳的语气说：“你回去告诉你妈妈， 今天和你玩的是苏联小姑娘卡嘉。”这件 事给萧伯纳很大的震动.
每个人的人格都是平等的
郑板桥饮茶
动画中的掌柜在招待客 人郑板桥时为什么会分别用 “坐、茶”，“请坐、上 茶”，“请上坐、上好茶”？ 这个故事说明了什么？
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“皇帝和鞋匠的灵魂都是 用同样的模型塑造的”。
---[法]蒙田
一、尊重平等的人格
每个人天生应该具有同等的： 生命权利、发展权利、追求幸福 的权利