《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)测试题,重点归纳

1、我国教育改革和发展的核心理念是什么？（记忆）

答案：办好每一所学校，教好每一个学生。

试题举例：我国教育改革和发展的核心理念是（选择最佳答案）（ A ）

A、办好每一所学校，教好每一个学生

B、办好每一所学校

C、以学生为本

D、教育公平发展

注意：C项内容是我国第八次课程改革的核心理念。

2、我国教育改革和发展的指导思想是什么？（记忆）

答案：（1）高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，实施科教兴国战略和人才强国战略，优先发展教育，办好人民满意的教育，建设人力资源强国。（2）全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化建设服务，为人民服务，与生产劳动和社会实践相结合，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。（3）立足社会主义初级阶段基本国情，把握教育发展的阶段性特征，坚持依法治教，尊重教育规律，夯实基础，优化结构，调整布局，提升内涵，促进教育全面协调可持续发展。

试题举例：我国教育改革和发展的指导思想是（多项选择）（ ABCD ）

A、邓小平理论

B、“三个代表”重要思想

C、科学发展观

D、党的教育方针

3、我国教育改革和发展的工作方针是什么？（记忆）

答案：优先发展，育人为本，改革创新，促进公平，提高质量。

注意：优先发展（重大方针）、育人为本（根本要求）、改革创新（强大动力）、促进公平（基本教育政策）、提高质量（核心任务）。

举例1：我国教育改革和发展的20字工作方针是（多项选择）（ ABD ）

A、优先发展育人为本

B、改革创新促进公平

C、科学发展

D、提高质量

举例2：我国教育工作的根本要求是（ B ）

A、优先发展

B、育人为本

C、改革创新

D、促进公平

E、提高质量

举例3：教育发展的强大动力（C ）

A、优先发展

B、育人为本

C、改革创新

D、促进公平

E、提高质量

举例4：教育改革发展的核心任务是（ E ）

A、优先发展

B、育人为本

C、改革创新

D、促进公平

E、提高质量

举例5：我国今后教育工作的重点

A、扩大规模

B、扩招建校

C、外延发展

D、提高质量

4、我国教育发展的战略目标是什么？（什么是“两个基本，一个进入”？）（记忆）

答案：到2020年，基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列。试题举例：我国教育发展的战略目标是（A）

A、到2020年，基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列。

B、到2020年，基本实现教育现代化，基本形成人力资源强国，进入学习型社会

C、到2020年，基本实现教育现代化，完全形成学习型社会，进入人力资源强国行列。

D、到2020年，全面实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列。

试题举例：教育现代化是指（多项选择）（ABCD）

A、是教育思想的现代化、教师队伍的现代化

B、教育内容方法、招生考试方法、质量评价制度的现代化

C、教育管理的现代化

D、教育条件的现代化、教育环境的现代化。

5、我国教育改革发展的战略主题是什么？其核心是什么？重点是是什么？（记忆）

答案：坚持以人为本、全面实施素质教育是教育改革发展的战略主题，是贯彻党的教育方针的时代要求，其核心是解决好培养什么人、怎样培养人的重大问题，重点是面向全体学生、促进学生全面发展。

试题举例1：我国教育改革发展的战略主题是（B）

A、优先发展教育

B、以人为本、全面实施素质教育

C、改革创新

D、促进公平

试题举例2：素质教育的内涵中“一个第一”指的是（A）

A、健康第一

B、社会责任感

C、创新精神

D、实践能力

试题举例3：实施素质教育的途径可以概括为三个方面，它们是（多项选择）（BCD）

A、坚持育人为本

B、坚持德育为先

C、坚持能力为重

D、坚持全面发展

试题举例4：中小学教育的目的是要为每个学生打好哪些基础（多项选择）（ABC）

A、身心健康 B走向社会 C、终身学习 D、通往大学

试题举例5：全面实施素质教育，重点对学生进行哪三方面的培养（多项选择）（ACD）

A、社会责任感

B、社会服务能力

C、创新精神

D、实践能力

6.建立符合教育规律的人才培养体制。人才是第一资源，人才的成长与培养基础在教育。要适应社会发展需要，树立全面发展观念、人人成才观念、多样化人才观念、终身学习观念、系统培养观念，积极推进人才培养体制改革，形成符合人才成长规律，体系开放、机制灵活、渠道互通、选择多样的人才培养体制。

7.推进人才培养体制改革。改革人才培养模式。改变单一的传统教学方式，注重学思结合、知行统一和因材施教，倡导启发式、探究式、讨论式、参与式教学，坚持科学与人文结合，帮助学生学会学习，善于独立思考，自由探索。推进课程改革，加强教材建设，充分发挥现代信息技术作用，促进优质教育资源共享。坚持教育教学与生产劳动、社会实践相结合。强化学生科学实验、生产实习和技能实训。充分利用社会资源，加强校外活动场所建设，加强学生社团组织指导，鼓励学生积极参与志愿服务和公益事业。

8.建设高素质教师队伍。教育大计，教师为本。大力实施人才强教、人才强校战略，把教师队伍建设作为战略主线，贯穿教育改革发展的全过程，造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。

请你练手：

1．《教育规划纲要》是指导未来（）年我国教育改革发展的宏伟纲领和行动指南。（ A ）

A．十 B．十五 C．二十 D．五

2．《教育规划纲要》提出，要提高国家财政性教育经费支出占国内生产总值比例，明确（）年要达到（）。 ( A )

国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020年）

一、填空题（多个答案之间请间隔）

1．指导未来我国教育改革和发展的20字工作方针是优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、进步质量。

2．《教育规划纲要》提出，到2020年，我国教育改革和发展的战略目标是“两基本、一进进”，即：基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，进进人力资源强国行列。

3．《教育规划纲要》提出，坚持教育的公益性和普惠性，保障公民依法享有接受良好教育的机会。建成覆盖城乡的基本公共教育服务体系，逐步实现基本公共教育服务均等化，缩小区域差距。

4．教育优先发展主要体现为“三个优先”，即切实保证经济社会发展规划优先安排教育发展，财政资金优先保障教育投入，公共资源优先满足教育和人力资源开发需要。