(部编)四年级语文下册小练笔(21篇)
语文四年级下册第二课乡下人家小练笔
语文四年级下册第二课乡下人家小练笔《乡下人家》篇一：《乡下人家》乡下人家，在我的想象里那是一幅五彩斑斓的画卷。
也许有人觉得乡下地方又土又落后，哼，那可真是大错特错啦！我记得有一次去乡下亲戚家。
刚到村口，就看见一条大黄狗懒洋洋地趴在路边，像个看门的老大爷似的。
那眼神，好像在说：“嘿，来者何人？”旁边的几只小鸡在草丛里啄来啄去，像是在找什么宝贝，那小尖嘴就像个小探测器。
走进村子，那一排排的房子可有意思了。
不像城里的高楼大厦都是一个模子里刻出来的。
乡下的房子各有各的特色，有的是红砖房，有的是土坯房，墙上还爬满了绿色的藤蔓，就像给房子穿上了一件绿色的披风。
房子前面呢，大多都有个小院子。
院子里种满了各种各样的花花草草，什么月季啦、鸡冠花啦，红的像火，粉的像霞。
我想，要是诗人来了，肯定能写出好多赞美的诗。
再往村子里走，就能看到一片片的农田。
那稻田里的稻子，绿油油的，风一吹，就像绿色的海洋泛起层层波浪。
田间还有几个戴着草帽的农民伯伯在劳作。
我凑过去问一个伯伯：“伯伯，您累不累呀？”伯伯笑着说：“累啥，这土地就像俺们的亲人，照顾亲人咋会累呢？”我当时就想，这乡下的人啊，对土地的感情可真深，就像孩子对妈妈一样。
到了亲戚家，他家的院子里还有一棵大梨树。
那树上的梨子，一个个就像小葫芦似的，挂满了枝头。
亲戚热情地招呼我去摘梨，我爬到树上，摘了一个咬一口，哇，那香甜的汁水瞬间充满了整个口腔，比城里买的梨甜多了。
晚上，躺在院子里的竹床上，仰望着星空。
那星星可真多呀，就像无数双眼睛在眨呀眨。
乡下没有城市的喧嚣和霓虹灯的闪烁，却有着一种宁静和自然的美。
这时候，我就想，那些说乡下不好的人，肯定是没有真正体验过乡下的生活。
乡下人家，有着独特的魅力，就像一颗被遗忘在角落里的明珠，散发着自己独特的光芒。
篇二：《乡下人家》我对乡下人家的印象啊，那是像雾像雨又像风，复杂得很呢。
小时候，我去乡下外婆家，那时候觉得乡下好无聊啊。
你看那路，坑坑洼洼的，要是不小心摔一跤，那可就惨了，准得一身泥，就像个泥猴子似的。
小练笔四年级下册作文三十字左右
小练笔四年级下册作文三十字左右全文共6篇示例，供读者参考篇1标题:秘密基地哇,我们班有一个超级酷的秘密基地!就藏在学校操场的一棵大树下面。
那棵树超级粗大,树枝伸展很开,下面有个大洞。
我们平时就在那里玩捉迷藏,还可以躲在里面聊天、看小说、讨论英雄人物。
最酷的是,我们在里面挖了一条小隧道通往学校外面的小树林里。
隧道很窄,只能趴着爬,但是一出去就到了一片僻静的树林,那里种满了野花野草,小鸟在树枝上跳来跳去,真是个探险好去处!我们几个好朋友就经常偷偷跑到那里去冒险。
不过当然啦,每次出去前都会先通知家长,免得他们担心。
去过的地方实在太神秘了,就像打开了一扇通往未解之谜的大门!我们曾在林子里发现过被藤蔓掩盖的残垣断壁,猜测那可能就是几百年前当地人居住的遗址呢!真希望长大后能继续冒险探索,去看看更广阔的世界!当然啦,不过现在和朋友们在秘密基地里的点点滴滴,也已经是弥足珍贵的快乐时光了。
总之啦,快放学了,我得赶紧跑去秘密基地和朋友们会合,继续我们的新一轮探险之旅!哈哈哈,快让我走开,我要去了!篇2我给你讲个趣事,一定要听好哦!有一天,我和爸爸妈妈去郊游。
我们先去了一个果园,里面种着苹果、梨子还有橘子树,真漂亮。
我看到地上掉了不少果子,就想捡一些回家。
可是妈妈说:"不能乱捡哦,那是别人的果实,我们得买票才能摘。
"接着我们来到了一个小池塘边。
哇,池塘里游着好多小鱼儿!我想喂它们面包屑,妈妈就给了我一些。
我把面包屑撒进水里,小鱼们真馋呀,赶紧游过来吃。
我又捡了几块小石头,把它们扔进水里,溅起了好多小水花。
玩累了,我们就在池塘边的草地上野餐。
爸爸妈妈摆好野餐垫,拿出了三明治、汽水和水果。
我们一家人边吃边聊,好不快乐呀!吃过午饭,我们又去散了散步。
走着走着,前面有一片小树林。
树林里到处都是香喷喷的野花,好漂亮哦!我捡了几朵,想给妈妈戴上做头饰。
妈妈笑着说:"谢谢宝贝,很漂亮。
"天黑前我们就返回了家。
部编语文四下仿写+小练笔汇总
仿写汇总P6小练笔-写你眼中的乡村景致走进乡村,首先看到的便是一大片一大片的庄稼。
瞧,那笑弯了腰的稻子,涨红了脸的高粱,点缀着小黑珠的向日葵,给秋天的大地增添了许多色彩。
乡亲们正满头大汗地收割着各种成熟的庄稼。
看着今年的大丰收,乡亲们的脸笑成了一朵朵绽开的花儿,笑得那么甜。
乡亲们经过了“锄禾日当午,汗滴禾下土”才有所收获,真是“粒粒皆辛苦”啊!P13分总结构仿写1.一条清澈的小溪在山间淙淙流淌，溪边绿草如茵，树木郁郁葱葱。
远处，山峰高低错落，白云悠悠。
两只黄鹂飞过，欢快的歌声在山间回响，好一幅清新秀丽的山水画。
2.陡峭的山峰，挺拔的树木，和着潺潺的溪水，多么富有诗意呀，好一幅高山流水图！3.琅琅的读书声，清脆的歌声，咚咚的跑步声……这些都展现了我们丰富多彩的校园生活！P23说明方法列数字+举例子仿写（有相反）来到海洋馆，鱼儿就成了这里的主角，种类繁多，令人眼花缭乱。
有些鱼长达几米，重达几十斤；有些鱼则身材小巧，容易让人忽略它们的存在；有些鱼色彩艳丽，仿佛要参加舞会；有些鱼则一身素雅，如童话中的灰姑娘。
有些鱼十分乖巧，在水草中自由穿行；有些鱼则十分凶猛，随时准备给猎物致命一击。
P32说明方法作比较仿写鲸的一条舌头就有十几头大肥猪那么重。
P46小诗仿写这些事- 夏天的正午，是永不漫灭的回忆：怎样的热情呢？月下的田野，鸣叫的蝉，地上的西瓜，淋漓的汗水父亲的背上。
快乐的心情。
P46颜色仿写1.满塘的荷花荷叶，远远望去就像碧波上荡着点点五颜六色的帆，煞是好看。
仿写汇总P6小练笔-写你眼中的乡村景致走进乡村,首先看到的便是一大片一大片的庄稼。
瞧,那笑弯了腰的稻子,涨红了脸的高粱,点缀着小黑珠的向日葵,给秋天的大地增添了许多色彩。
乡亲们正满头大汗地收割着各种成熟的庄稼。
看着今年的大丰收,乡亲们的脸笑成了一朵朵绽开的花儿,笑得那么甜。
乡亲们经过了“锄禾日当午,汗滴禾下土”才有所收获,真是“粒粒皆辛苦”啊!P13分总结构仿写1.一条清澈的小溪在山间淙淙流淌，溪边绿草如茵，树木郁郁葱葱。
小练笔四年级作文范文（通用86篇）
小练笔四年级作文范文（通用86篇）小练笔四年级作文篇1我的很多同学都很棒，但是我最佩服的，要数我的同桌王运泽了。
他高高的个子，弯弯的眉毛下有一双圆溜溜的眼睛，炯炯有神，总是乐呵呵的，是个斯文秀气的“阳光男孩”。
他是个乐于助人的好同学，记得有一次单元测试，我有一个字“匠”不认识，不知道怎么组词，急得抓耳挠腮，眼睛不由得瞟到了同桌的试卷上，想看那道不会的题。
这时同桌看到了连忙把他的卷子遮住，说：“不要抄袭，考试作弊是不对的。
”我红着脸低下了头。
下课后，运泽很耐心地问我哪道题不会，看到那个字，他做出了个敲打的姿势，告诉我是“工匠”的“匠”字，从此我把这个字记忆犹新，心里也暖暖的，多好的同学啊！当我遇到难题，他不是直接让我抄答案，而是指出我的错误，用巧妙的方法告诉我答案，真不愧是我的好同桌！王运泽还有很多优点，他不仅成绩优异，还写的一手好字，会吹长号，体育也不错……我要多多向他学习！小练笔四年级作文篇2早上六点，一丝丝阳光穿过窗户，照射在我的床上，这时候小顽皮来了，它一会儿端坐在我的身上，一会儿啃我的脚趾头，一会儿又冲向我的床头，然后呼呼得喘着气。
我无可奈何地摇了摇头，来得就是我们家的小猫点点。
说它顽皮吧，它的确有些顽皮，不然怎么会一大早就把我吵醒。
他做的坏事可不单单只有这一件，有时它会趁着人不在家时把花盆打破，有时还会把我妈妈的水杯打碎呢！可是说它乖巧吧，也的确是。
早上，我起床后，它会喵喵对着我叫，好像在说：“快点刷牙，要去上学了！”开饭的时候，它用那渴望的小眼神看着我，又好像在说：“你们饿了，我也饿了，可不可以给我点食物啊？”真招人喜欢啊！这就是点点，有着胖胖的外形，圆圆的脑袋，强有力的双腿，它是我最要好的一位动物朋友，虽然它来我们家还不到一年，但我与它已经有了深刻的感情了。
这真是一只调皮又可爱的小猫啊！小练笔四年级作文篇3我喜欢的动物有很多，比如：大象、小猫、兔子、小羊羔……但我最喜欢的是小狗。
说小狗调皮吧，它的确有时不乖。
新人教部编版四年级语文下册专项练习：作文范文(必备精品)
四年级语文下册专项练习作文范文校园景色春姑娘悄悄地来到我们身边，冰雪融化，万物复苏，那青的草，绿的叶，各种色彩鲜艳的花,给校园构成一幅生机勃勃的春景图。
在校园的草坪上，可以看见嫩绿的小草从土壤里探出头来，高兴地望着我们，仿佛在说：“亲爱的同学们，我们又见面了！”一个个圆圆的蘑菇，在春雨的浇灌下，也露出了笑脸。
校园的主道两旁，杨树挺立在那里，一动不动，像一位站岗的哨兵。
枝条上长出了圆圆的新叶，远远望去，像一个绿色的小桃子。
那一朵朵美丽鲜艳的花儿，争齐开放，使人感到格外舒服。
每当下课的时候，悦耳的铃声传来，同学们就像一只只鸟儿一样“飞”出了教室，校园里顿时一片欢腾。
兵乓球台前，围满了人，一阵阵叫好声，一阵阵欢呼声，使校园里充满了活力，充满了欢乐。
美丽的春天，美丽的校园，真是一幅美丽的画卷。
妈妈，我想对你说妈妈，我想对你说，我爱你！妈妈，我知道你是世界上最爱我的人！以前我不懂事，经常害得你操心，对不起。
我记得有一次，你出去买菜，要我在家乖乖的呆着。
可我看你出去了，拿了你给我的五块钱便直奔网吧！等你回来后，到处都找不到我，你急得脸都白了，还以为我被别人拐走了呢！直到最后才有人告诉你，我在网吧。
你气急了，飞跑到网吧揪着我的耳朵把我拖出来。
可到了家里你不打我，只是语重心长的要我下次再也不要偷偷摸摸的跑出去玩，惹你担心了。
妈妈，你为操碎碎了心，为了一个不争气的孩子，你值得吗？还有一次，我发高烧了，你打爸爸、爷爷、伯伯的电话都打不通。
于是你急匆匆的冒着雨，背着我直奔人民医院。
你拍我被雨淋湿了，就将雨衣全披到我身上，到了人民医院，我发现你全身都被雨水淋湿了。
可你全然不顾这些，当医生说我是感冒了时，这时你才松了一口气。
妈妈，我爱你！等我长大了一定要好好报答你，孝敬你！我一定不让你吃苦，一定要让你过上无比幸福的生活。
老师，我想对你说“春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干。
”老师像一根蜡烛,默默无闻的奉献着,牺牲了自己的一切。
部编版四年级语文下册专项练习：作文范文(最新)
校园景色春姑娘悄悄地来到我们身边，冰雪融化，万物复苏，那青的草，绿的叶，各种色彩鲜艳的花,给校园构成一幅生机勃勃的春景图。
在校园的草坪上，可以看见嫩绿的小草从土壤里探出头来，高兴地望着我们，仿佛在说：“亲爱的同学们，我们又见面了！”一个个圆圆的蘑菇，在春雨的浇灌下，也露出了笑脸。
校园的主道两旁，杨树挺立在那里，一动不动，像一位站岗的哨兵。
枝条上长出了圆圆的新叶，远远望去，像一个绿色的小桃子。
那一朵朵美丽鲜艳的花儿，争齐开放，使人感到格外舒服。
每当下课的时候，悦耳的铃声传来，同学们就像一只只鸟儿一样“飞”出了教室，校园里顿时一片欢腾。
兵乓球台前，围满了人，一阵阵叫好声，一阵阵欢呼声，使校园里充满了活力，充满了欢乐。
美丽的春天，美丽的校园，真是一幅美丽的画卷。
妈妈，我想对你说妈妈，我想对你说，我爱你！妈妈，我知道你是世界上最爱我的人！以前我不懂事，经常害得你操心，对不起。
我记得有一次，你出去买菜，要我在家乖乖的呆着。
可我看你出去了，拿了你给我的五块钱便直奔网吧！等你回来后，到处都找不到我，你急得脸都白了，还以为我被别人拐走了呢！直到最后才有人告诉你，我在网吧。
你气急了，飞跑到网吧揪着我的耳朵把我拖出来。
可到了家里你不打我，只是语重心长的要我下次再也不要偷偷摸摸的跑出去玩，惹你担心了。
妈妈，你为操碎碎了心，为了一个不争气的孩子，你值得吗？还有一次，我发高烧了，你打爸爸、爷爷、伯伯的电话都打不通。
于是你急匆匆的冒着雨，背着我直奔人民医院。
你拍我被雨淋湿了，就将雨衣全披到我身上，到了人民医院，我发现你全身都被雨水淋湿了。
可你全然不顾这些，当医生说我是感冒了时，这时你才松了一口气。
妈妈，我爱你！等我长大了一定要好好报答你，孝敬你！我一定不让你吃苦，一定要让你过上无比幸福的生活。
老师，我想对你说“春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干。
”老师像一根蜡烛,默默无闻的奉献着,牺牲了自己的一切。
朱老师,有些话已埋在我心底很久了,一直没有时间跟您说,今天我要敞开心扉,向您一吐为快吧!朱老师,平日里您为我们的成长和学习操碎了心,在学校里常常可以看到您忙碌的身影;同学们生病了,离不开您无微不至的照顾;学习差的同学离不开您细心的辅导。
四下小练笔(全部)
小练笔一、仿段《桂林山水》：我喜爱甲天下的桂林水，喜爱水平如镜的西湖水，但我更爱朝夕相见的家门前的小溪。
小溪的水真清啊，清得可见水中的石头、细沙和鱼虾；小溪的岸真绿啊，绿得像盖上绿色的毛毯，青草根根，绿叶附在其间，像人工把它们铺成的一样；小溪的物真丰啊，水中满是鱼虾，河鱼箭般穿梭，鲫鱼缓缓喝水，小虾自在嬉戏……偶尔用捞机一捞，鱼虾就在网内活蹦乱跳。
我看见过十里飘香的桂花，欣赏过娇艳迷人的玫瑰，却从没看见过这么雍容华贵的牡丹。
牡丹花真艳啊，红得像是燃烧的火焰，粉的宛如夕阳天边的晚霞，白的犹如那洁白晶莹的雪花；牡丹花真香啊，清风轻拂，飘香四溢，沁人心脾；牡丹花真美啊，远远望去，她亭亭玉立，姿态婀娜，好似一个妙龄少女，永远那么美丽，永远那么婀娜。
二、小练笔P21库伯把车开走以后1、第二天，库伯先生派人来，把奔驰汽车开走了。
那天吃晚饭时，我们全家围坐在一起，我显得非常不解，不由得生起闷气来。
父亲问：“孩子，你为什么这么不高兴？”我心有不甘地说：“父亲，您为什么叫库伯把奔驰汽车开走呢？我们家穷呀！”父亲微笑着对我说：“如果一辆奔驰汽车可以换得良心的安宁，换得朋友的信任、尊敬，我必须这样做。
”听了父亲的话，我想起父亲开着奔驰汽车的严肃表情，突然矛塞顿开，连忙跟父亲道谦认错。
是啊，诚实、友谊比金钱更加贵重啊！2、第二天，库伯派人把车开走了，我看见爸爸脸上洋溢着淡淡的微笑。
我问爸爸：“为什么让他们开走汽车呢？”爸爸抚摸着我的头，说：“我们送走的是汽车，但是——”爸爸申请严肃起来，“保住的是高尚的品德呀！”我似懂非懂地点点头。
母亲说：“对，你爸爸说的对，送走的是汽车，得到的却是心灵的快乐，这同样是一笔财富，一笔巨大的财富！”爸爸接过话头：“尽管家里经济拮据，但我们要做到人穷志不穷，我们要追求精神上更可贵的东西，我们要懂得人生最重要的是诚实、讲信用，这种精神更可贵！”我感到一股轻松传遍了全身，好似一夜之间长大了许多。
部编版四年级语文下册全册1-8单元习作范文精选24篇
部编版四年级语文下册全册1-8单元习作范文精选24篇范文一：学校的篮球场我热爱打篮球，教学楼后面那一方不大的篮球场便成了我的乐园。
你别看它场地小小的，只有两个相对而立的篮球架，平整的水泥地上简单地刷了白色的各种点线，但它可承包了我们学校所有的篮球比赛。
每天中午和下午放学的时候，有时甚至是课间，我都会在这里练球。
“哐”的一声，瞧，我投了一个漂亮的三分球。
围观的同学正为我喝彩着，我得意地接住篮球，又继续练习着。
见我们班的同学经常来看我练球，我便动员他们也和我一起练习，而我会很认真地教他们。
慢慢地，他们的球技进步了，体会到了打篮球的乐趣，便有越来越多的同学加入了练球队伍，于是我组织成立了我们班的篮球队。
当然，我也成了这个篮球队的队长，我心里感觉特别自豪。
每次学校举行篮球比赛，我都会带领我们班的篮球队参加。
赛前，篮球场上会出现我们刻苦训练的身影，运球与投篮、进攻与防守，直至大家筋疲力尽，瘫坐在篮球场上。
赛中，我和小伙伴拧成一股绳，共同为班级争荣誉。
赛后，我们围坐在篮球场上，分析比赛的得失。
有时，我们会毫无保留地向彼此分享自己新学的技法，而篮球场总是默默地陪伴我们。
在篮球场上，我收获了友谊，收获了成长；在篮球场上，我学会了团结，学会了如何面对挫折。
每当我路过篮球场，我都会想起我和小伙伴一起拼搏的场景，我的心里也会变得充实而快乐。
点评：习作写“我”爱打篮球，自然引出篮球场是“我”的乐园，以篮球场的小和简单衬托“我”对它的喜欢。
结尾升华主题，篮球场不仅带给“我”快乐，还让“我”成长，乐园的意义上升到了另一个高度。
范文二：密密的翠竹林外婆家的不远处有一条清澈的小溪，小溪旁有一片密密的翠竹林。
这里是我和小伙伴的天然乐园。
翠竹林是我和小伙伴的天然避暑胜地。
竹林中，一根根亭亭玉立的竹子遮住了大片阳光，即使在烈日炎炎的夏天，这里也很清凉、幽静。
我们会在炎热的午后不约而同地来竹林纳凉。
听阵阵“叮咚”的溪水声，听风吹竹叶的“沙沙”声，听它们合奏出的一支支动听的乐曲，不知不觉我们就可以倚着竹子进入梦乡。
关于四年级下册作文（精选30篇）
关于四年级下册作文（精选30篇）四年级下册作文篇1今天我们学了《乌塔》这篇课文，这篇课文主要讲了这样的事：“我”到罗马去旅游，在旅店里遇到了乌塔。
当“我”得知乌塔是一个人外出时，感到很惊讶，从中感到中国的孩子太娇惯，没有独立能力，而外国的孩子独立能力很强读完后，我掩卷沉思：我们写文章太多都写赞扬中国的，而这篇文章却铿锵有力地打破了这层金光闪闪的薄皮，把我们的缺点赤条条地摆在我们的面前，让我们真正认识到我们中国人的缺点。
这篇文章的观念很正确，我们中国人的确有娇惯孩子这一大毛病，而外国人在这一点上就比我们聪明多了。
中国人想办法怎样让自己的孩子长大后有人照顾，外国人却想办法怎样让孩子从小学习照顾自己，以便长大后自己照顾自己。
四年级下册作文篇2“绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。
”去年暑假，我来到一个美丽的小山村。
那如诗如画的田园风光，让我无限神往。
来到小乡村，悠闲自得的白云在蔚蓝的天空中飘来飘去。
清新甜润的空气让我情不自禁地闭上眼睛，深吸一口气，啊!顿时，我好像来到了大自然的氧吧。
走进小乡村，我被那迷人极致的景色震撼了。
辽阔无垠的田野上种满了麦子，那绿油油的麦苗，在温暖的春风中摇曳。
远远望去，好似一位位芭蕾舞演员在舞蹈。
油菜花姑娘和秧苗弟弟也来了，油菜花一边摇摆着自己婀娜多姿的身段，一边散发出沁人心脾的花香。
秧苗也不甘示弱，它们扭动着柔软的身躯，与油菜花比起美。
多么壮观的场面呀!绕过田野，我来到了一条清澈见底的小溪边，鱼虾们在水中追逐嬉戏，时而跃出水面，时而又钻进水里，真像一个个调皮的孩子。
小溪边有许多家禽在悠闲地活动。
瞧，一只母鸡率领一群小鸡在附近的瓜田里觅食，还有一只竖着尾巴的大公鸡，在场地上像战士一样大踏步走来走去，真是一只高傲的公鸡啊!再往里走，便来到了笋宝宝的家了，茂密的竹林，竹叶又绿又嫩，竹竿儿又高又直。
一阵春风扫过，竹叶相互碰撞，发出“哗~哗~”的响声。
几场春雨过后，小而尖的笋宝宝从土里探出了头，好似在欣赏这美丽的春景。
最新人教部编版四年级语文下册专项练习：作文范文【精校版】
四年级语文下册专项练习作文范文校园景色春姑娘悄悄地来到我们身边，冰雪融化，万物复苏，那青的草，绿的叶，各种色彩鲜艳的花,给校园构成一幅生机勃勃的春景图。
在校园的草坪上，可以看见嫩绿的小草从土壤里探出头来，高兴地望着我们，仿佛在说：“亲爱的同学们，我们又见面了！”一个个圆圆的蘑菇，在春雨的浇灌下，也露出了笑脸。
校园的主道两旁，杨树挺立在那里，一动不动，像一位站岗的哨兵。
枝条上长出了圆圆的新叶，远远望去，像一个绿色的小桃子。
那一朵朵美丽鲜艳的花儿，争齐开放，使人感到格外舒服。
每当下课的时候，悦耳的铃声传来，同学们就像一只只鸟儿一样“飞”出了教室，校园里顿时一片欢腾。
兵乓球台前，围满了人，一阵阵叫好声，一阵阵欢呼声，使校园里充满了活力，充满了欢乐。
美丽的春天，美丽的校园，真是一幅美丽的画卷。
妈妈，我想对你说妈妈，我想对你说，我爱你！妈妈，我知道你是世界上最爱我的人！以前我不懂事，经常害得你操心，对不起。
我记得有一次，你出去买菜，要我在家乖乖的呆着。
可我看你出去了，拿了你给我的五块钱便直奔网吧！等你回来后，到处都找不到我，你急得脸都白了，还以为我被别人拐走了呢！直到最后才有人告诉你，我在网吧。
你气急了，飞跑到网吧揪着我的耳朵把我拖出来。
可到了家里你不打我，只是语重心长的要我下次再也不要偷偷摸摸的跑出去玩，惹你担心了。
妈妈，你为操碎碎了心，为了一个不争气的孩子，你值得吗？还有一次，我发高烧了，你打爸爸、爷爷、伯伯的电话都打不通。
于是你急匆匆的冒着雨，背着我直奔人民医院。
你拍我被雨淋湿了，就将雨衣全披到我身上，到了人民医院，我发现你全身都被雨水淋湿了。
可你全然不顾这些，当医生说我是感冒了时，这时你才松了一口气。
妈妈，我爱你！等我长大了一定要好好报答你，孝敬你！我一定不让你吃苦，一定要让你过上无比幸福的生活。
老师，我想对你说“春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干。
”老师像一根蜡烛,默默无闻的奉献着,牺牲了自己的一切。
四年级小练笔下册
四年级小练笔下册《四年级小练笔下册：校园生活的点滴》篇一：校园生活的点滴嘿，校园生活就像一盒怪味豆，啥味儿都有。
早上一进学校，那场面就像菜市场一样热闹。
同学们叽叽喳喳的，有的在讨论昨天晚上看的动画片，那兴奋劲儿，就好像自己是动画片里的主角似的。
我呢，也凑过去听一耳朵，有时候还忍不住插上几句。
“你知道吗，那个主角超级厉害，一个大招就把坏人打得屁滚尿流！”“得了吧，那也得有队友帮忙啊，他一个人可不行。
”大家你一言我一语的，感觉就像一群小麻雀在开会。
上课的时候就不一样了，那可是一场斗智斗勇的“战争”。
老师在讲台上滔滔不绝，我有时候听得特别入神，感觉老师讲的知识就像涓涓细流，流进我的脑袋里。
可是有时候呢，我的思绪就像脱缰的野马，跑到九霄云外去了。
可能是在想中午吃啥，也许是在回忆周末玩的游戏。
这时候要是被老师点名回答问题，那可就惨了，我就像一只受惊的小鹿，站在那里支支吾吾的，心里想着：“完了完了，我啥都没听啊。
”不过呢，老师也不会太为难我，只是提醒我要认真听讲。
课间休息那十分钟，简直就是我们的欢乐时光。
男生们在走廊上玩“斗鸡”，一个个像小公鸡似的，单脚跳着，互相撞击，嘴里还喊着：“看我不把你撞倒！”女生们呢，就聚在一起跳绳或者踢毽子。
我有时候也会去凑个热闹，和男生们一起玩“斗鸡”，结果经常是被撞得东倒西歪的，自己还忍不住哈哈大笑。
到了下午，课外活动的时候，那可就更有趣了。
学校的操场就像一个大舞台，同学们在上面尽情地玩耍。
我参加过一次接力比赛，那紧张的气氛啊，就像拉满的弓弦。
我站在接力区，心里像揣了只小兔子一样，砰砰直跳。
当我接过接力棒的那一刻，感觉自己就像一名肩负重任的运动员，拼了命地往前跑。
我看到旁边的同学在为我加油助威，那声音就像一阵狂风，推动着我向前。
虽然最后我们没有拿到第一名，但是那种团结协作的感觉，真的很棒。
校园生活就是这样，有欢笑，有泪水，有认真，有调皮。
这点点滴滴就像一颗颗璀璨的星星，照亮了我的童年。
四年级下册语文,小作文,小练笔仿写片段
四年级下册语文,小作文,小练笔仿写片段全文共5篇示例，供读者参考篇1题目:小练笔仿写片段小朋友们,大家好!我叫小明,今天老师布置了一个有趣的作业,就是让我们仿写一个语文课文里的片段。
我选择了《池塘》这篇课文里面的一个有趣场景,下面就让我大胆发挥,用自己的想象力好好描绘一番吧!我是刘大黑呀,是池塘里面的一条黑鱼。
哇,刚才突然听见水面上有洗衣服的动静,我赶紧窜出来瞧瞧怎么回事。
原来是爷爷奶奶在池塘边洗衣服呢!爷爷的头发花白花白的,看上去就像一座小雪山;奶奶的脸皱巴巴的,好像一张旧皮球。
爷爷拿着一块肥皂,在池塘里搓来搓去,哗啦啦的水花四处飞溅。
我被溅了一身,赶紧钻进水里躲着。
过了一会,水面上漂浮着好多雪白的泡沫,闻起来还有股淡淡的香味呢!我忍不住伸出头去,张开大嘴巴吃起这些泡沫来。
啧啧,咸咸的,不怎么好吃!突然,一件湿漉漉的衣服"扑通"一声掉进池塘里,溅起了好多水花。
哈哈,是爷爷不小心把衣服掉进水里啦!我赶紧游到衣服旁边,看看是不是能顺便啃几口。
可是奶奶已经迅速地用洗衣杓子把衣服捞了起来,真可惜。
爷爷手脚麻利地在池塘里涮洗着衣裤,不时还跺跺脚哗哗地踩着水面,真有意思。
我在旁边津津有味地看着,时不时还伸出头吐几个泡泡玩。
过了好一会儿,奶奶终于把爷爷手里洗好的衣服接了过来,搭在池塘边的一根木棍上晾晒。
太阳正勾勒出奶奶和爷爷的身影,他们就像两个小黑点,忙忙碌碌地洗衣服,一点也不觉得辛苦。
我在水里时而钻来钻去,时而浮到水面上吐泡泡玩。
偶尔也抬头瞅瞅爷爷奶奶,看他们洗衣服的有趣动作。
真希望天天都能看到这样有趣的场景呢!哇,总算写完啦!不知道老师和同学们会不会觉得我的作文写得还可以呢?我已经尽力用四年级小朋友的想象力和语言去描绘了。
希望大家能喜欢呀!有机会的话,我会继续努力写出更精彩的作文哒。
篇2标题:周末真有趣周末终于到啦!我最喜欢周末了,因为不用上课,可以玩个痛快。
上周六一大早,我就被妈妈拽起来做早操。
四年级小练笔大全集50字左右
四年级小练笔大全集50字左右
1.夏天的早晨，阳光洒在大地上，鸟儿在枝头欢快地歌唱。
我和爸爸妈妈一起去郊外游玩。
我们走进了一片风景秀丽的花田，五颜六色的花朵开放得十分美丽。
我仔细欣赏着每一朵花儿，忍不住弯下腰去闻花香。
花香扑鼻，仿佛置身于花海之中，不禁让我陶醉其中。
2.春天，大地一片生机盎然，小鸟在树枝上跳跃着，唱起了美妙的歌。
我和妈妈一起到公园里采摘春天的果实。
公园里的果树上挂满了红红的苹果，绿绿的梨子。
我高兴地跑向苹果树下，伸手摘了一个苹果，又摘了一个梨子。
我咬了一口苹果，香甜多汁，非常好吃。
妈妈也笑着说：“这是大自然给我们的礼物，要好好珍惜。
”
3.冬天里，大地被白雪覆盖。
我和小伙伴们兴致勃勃地堆起了一个个雪人。
我们用黑色小石头做雪人的眼睛、鼻子和嘴巴，用胡萝卜做雪人的鼻子。
雪人的身体是白白的，我们用树枝做得很有创意。
看着我们堆起的雪人，简直就是一个个雪人家族。
雪人看着我们，似乎也笑了起来。
我们忍不住哈哈大笑起来。
4.秋天，大地上红叶似火。
我和妈妈一起去公园看红叶。
公园里
的树叶红得好漂亮，像一只只红的蝴蝶飞舞在空中。
我蹲下来，小心
地拾起一片红叶，细细地观察它。
红叶上有着细小的血管，晶莹剔透。
我把红叶放在手中，让风轻轻吹动，红叶在我手中跳舞，美得不可思议。
5.孩子们，想想自己的家乡风景，写一段描述家乡的话。
四年级下册语文书第一单元语文园地小练笔
四年级下册语文书第一单元语文园地小练笔
1、我喜爱甲天下的桂林水，喜爱水平如镜的西湖水但我吏爱朝夕相见的家门前的小溪。
小溪的水真清啊，清得可见水中的石头、细沙和鱼虾小溪的岸真绿啊，绿得像盖上绿色的毛毯，青草根根，绿叶附在其间，像人工把它们铺成的一样：小溪的物真丰啊，水中满是鱼虾，河鱼箭般穿梭，鲫鱼缓缓喝水，小虾自在嬉戏，偶尔用网一捞，鱼虾就在网内活蹦乱跳。
2、我看见过十里飘香的桂花，欣赏过娇艳迷人的玫瑰，却从没看见过这么雍容华贵的牡丹。
牡丹花真艳啊红得像是燃烧的火焰粉的宛如夕阳天边的晚霞，白的犹如那洁白品莹的雪花牡丹花真香啊，清风轻拂，飘香四溢，沁人心脾牡丹花真美啊，远远望去，她亭亭玉立，姿态婀娜，好似一个妙龄少女永远那么美丽，永远那么婀娜。
3、我攀登过高耸入云的泰山，游览过迷人的庐山，却从没看到过黄山这样的山。
黄山真高啊，高得让你感觉到一种直插云香的感觉黄山真陡啊，陡得让你感觉随时都会倒下来：黄山真奇啊，奇蜂罗列，形态万千，让你流连忘返。
4、我喜欢芬芳迷，人的鲜花，喜欢高大挺拔的大树，但我更喜欢坚强不屈的小草。
小草真绿呀绿得像被颜料染过似的：小草真柔啊，踩在上面好像是踩在丝绒上一般：小草真坚强啊，无论风吹雨淋，它都不会轻易低头，总是不屈向上。
四年级下册飞向蓝天的恐龙课后小练笔
四年级下册飞向蓝天的恐龙课后小练笔《飞向蓝天的恐龙》课后小练笔篇一：《飞向蓝天的恐龙》课后小练笔在学习了《飞向蓝天的恐龙》这篇课文后，我就像被卷入了一场时光的大漩涡，脑袋里全是恐龙那奇妙的进化之旅。
我就想啊，恐龙最初在地球上的时候，那可真是“大佬”级别的存在。
它们就像一个个移动的小山包，特别是那些巨型的蜥脚类恐龙，那四条柱子一样的腿，支撑着长长的脖子和庞大的身躯，走起路来，大地都得“抖三抖”，简直是活生生的“陆地巡洋舰”。
可是呢，天有不测风云，也许是地球这个“大房东”想换租客了，环境开始变得恶劣起来。
恐龙们呢，也不能坐以待毙啊。
那些小型的肉食性恐龙可能就想：“嘿，咱不能在这一棵树上吊死，得想个新法子活下去。
”于是，它们就开始慢慢进化。
我猜啊，这个进化的过程就像是一场超级漫长的变形记。
它们身上的鳞片可能就像拼图一样，一点点地发生着变化，有些地方的鳞片变得稀疏，然后慢慢地长出了绒毛。
这绒毛一开始可能就像刚长出来的小草，稀稀拉拉的，但是随着时间的推移，变得越来越浓密，就像给恐龙披上了一件毛茸茸的大衣。
它们的前肢也不再只是用来抓捕猎物的小工具，而是逐渐变得更加有力、更加灵活，就像被魔法师施了魔法一样，慢慢变成了能够飞翔的翅膀。
你说，要是当时有恐龙会说话，一只正在进化的小恐龙对它的老祖宗说：“嘿，爷爷，我以后能在天上飞啦。
”那老祖宗会不会惊掉下巴呢？这就像是一个鲤鱼突然说它要上岸生活，还要长出翅膀一样不可思议。
而且啊，飞向蓝天可不是一件容易的事儿。
就像我们人类学习骑自行车，得摔多少跤才能掌握平衡啊。
那些恐龙可能也是，扑腾了无数次翅膀，才勉强能飞起来一点点。
它们可能还会互相嘲笑，一只飞不起来的恐龙可能会对着另一只说：“看你那笨样儿，扑腾半天还在地上呢。
”另一只可能会回怼：“你行你上啊，有本事你先飞到那棵树上去。
”我在想，要是我能穿越到那个时候，看到这些恐龙在努力进化、努力飞向蓝天的场景，那该多酷啊。
我可能会像个小粉丝一样，在旁边为它们加油助威：“加油啊，小恐龙，你马上就能飞起来啦。
四年级下册语文课文小练笔
四年级下册语文课文小练笔只是要多练习才能巩固好哦，下面是应届毕业生小编为大家分享有关四年级下册语文课文小练笔，欢迎大家阅读与学习!句子总汇一、修辞手法1、荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
(比喻句)2、春天来了，桃花笑红了脸。
(拟人句)3、下课了，同学们有的在跳绳，有的在打篮球，有的在做游戏，瞧，他们玩得多开心啊!(排比)4、是谁养育了我们?是我们的父母!(设问)5、这难道不是伟大的奇观么?(反问)6、家里静得出奇，连一根针掉到地上的声音都能听得清清楚楚。
(夸张)7、他种的花很香，几十里外就能闻到花香了。
(夸张)二、关联词语1、任凭功课再忙,我们也要抽时间锻炼身体。
任凭你说的天花乱坠,我也不上你的当。
2、我就不相信这道题那么难，今天我非做出来不可。
3、无论天气有多冷，我也要上学。
4、这朵花既美又香。
(并列关系)5、他不仅学习好，而且工作好。
(递进关系)6、小刚不是忘记带钢笔,就是忘记戴红领巾(选择关系)我们下课不是玩游戏，就是打篮球。
7、虽然他长得很丑，但是心地很善良。
(转折关系)8、因为这本书写得太精*了，所以大家都喜欢看。
(因果关系)9、如果明天不下雨，我就去春游。
(假设关系)10、只要努力学习，就会取得好成绩。
(条件关系)三、仿写句子1、黄山的山真高啊，高得让你感觉到一种直*云霄的感觉;黄山的山真陡啊，陡得让你感觉随时都会倒下来;黄山的山真奇啊，奇峰罗列，形态万千，让你流连忘返。
2、小溪的水真清啊，清得可见水中的石头、细沙和鱼虾;小溪的岸真绿啊，绿得像盖上绿*的毛毯;小溪的物真丰啊，水中小鱼小虾快乐地嬉戏。
3、牡丹花真艳啊，红得像是燃烧的火焰;牡丹花真香啊，清风轻拂，飘香四溢，沁人心脾;牡丹花真美啊，远远望去，她像一位亭亭玉立美丽少女。
4、六月的天气，时而风，时而雨，时而凉，时而热，真是变化多端啊!5、妈妈还是死命追着不放，到底追上了，可是雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅，怎么也抓不住。
(运用了比喻句写出了人物更机灵、可爱。
小练笔四年级下册景物作文
小练笔四年级下册景物作文
“哇，今天的天气真好呀！”我兴奋地对妈妈说，“我们去公园玩吧！”妈妈笑着点头答应了。
来到公园，我就像一只欢快的小鸟，这儿跑跑，那儿跳跳。
公园里的花开得真美啊，红的像火，粉的像霞，白的像雪。
我忍不住凑近一朵粉色的花儿，轻轻嗅了嗅，“哇，好香啊！”我自言自语道。
这时，我看到不远处有个小妹妹在哭，我连忙跑过去问：“小妹妹，你怎么啦？为什么哭呀？”小妹妹抽泣着说：“我……我找不到妈妈了。
”我连忙安慰她：“别怕别怕，姐姐帮你找妈妈。
”我拉着小妹妹的手，在公园里四处寻找。
“妈妈！妈妈！你在哪里呀？”小妹妹大声喊着。
我也跟着喊：“有没有人在找孩子呀！”
就在我们着急的时候，一位阿姨急匆匆地跑过来，看到小妹妹，激动地喊：“宝贝！”小妹妹一下子扑进阿姨的怀里，开心地笑了。
阿姨感激地对我说：“谢谢你呀，小朋友。
”我摆摆手说：“不用谢，这是我应该做的。
”
看着小妹妹和阿姨离去的背影，我心里美滋滋的，就像吃了蜜一样甜。
哎呀，帮助别人的感觉可真好呀！这不就像公园里的花儿一样，给人带来美好和快乐吗？我想，以后我也要多帮助别人，让这个世界变得更加美好！。
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（部编）四年级语文下册小练笔（21篇）
1、
“醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？”根据“相媚好”的意思，想想两位老人在聊些什么。
请你想象当时的情景，写一段话，建议加上对人物动作、神态的描写。
2、
“乡下人家，不论什么时候，不论什么地方，都有一道独特、迷人的风景。
”但作者没有在文章中写冬天的乡下人家。
请你按照空间顺序写一写冬天乡下人家的风景。
3、
在生活中也要很多“天窗”，透过教室的窗户看向外面的世界，你看到了什么？又想到了什么？请你模仿课文第七自然段，大胆地想象，用上排比的修辞方法，完成小练笔。
4、
琥珀的形成漫长而又神奇，猜猜琥珀身上还有什么故事。
5、
仿照“纳米技术就在我们身边”，的写法，以“未来的汽车可以让人们出行更加方便”为开头写一段话。
如果让你利用纳米技术，你会把它运用到生活中的哪些地方？发
挥想象说一说。
7、
《绿》的第三节运用了排比的句式，格式整齐，读起来朗朗上口，写出了“绿”洒满人间的美丽景象。
请你用这种方式写一写金色的秋天。
刮的风是绿的，下的雨是绿的，流的水是绿的，阳光也是绿的。
8、
巴金在写海上日初时，对太阳的形状、颜色及其变化进行了描写，请你也尝试用这样的写法来写写日落吧！
9、
请观察附近的一处景物，请按照游览的顺序进行介绍，可以只写
过渡句。
10、
《小英雄雨来》这篇课文中的环境描写既勾勒出了芦花村的美丽
景色，又为后来雨来脱险埋下伏笔。
那夏天的芦花村又是怎样的一番景象呢？请抓住景物特征，用上恰当的修辞手法，试着写一写。
11、
“我把快乐与朋友分享，就会变成两份快乐。
”你的朋友有哪些
优点？你和你的朋友是怎样分享快乐的呢？
《塞下曲》（其三）曾被改写成各种题材的诗歌，吟诵起来也很
有意思。
有改为三字诗的：“月雁飞，单于逃。
轻骑逐，雪弓刀。
”请你试试，把它改为四字诗。
13、
后来克莱芒成了船长，经常经过哈尔威船长牺牲的海域。
有一天，他给哈尔威船长写了一段话，你请补充完整。
亲爱的哈尔威船长，我的师傅，您昔日的见习水手克莱芒长大了。
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14、
“小马虎”“小书虫”“灌篮高手”“故事大王”“开心果”……你有什么特点？请给自己画一幅像，并向刚刚搬来的邻居介绍一下自己吧！
15、
读了《宝葫芦的秘密》这个故事，请你预测一下接下来的情节会
怎样发展，简要地写一写。
16、
通过报纸、网络、电视、广播等，我们会看到或听到各种新闻。
在你最近了解的新闻中，选一则感兴趣的和同学交流。
要说明新闻的来源，把新闻讲清楚，不要随意更改内容，最后还可以说说自己对这则新闻的看法。
乐乐是一个活泼开朗的小另孩，很喜欢唱歌，尤其喜欢唱流行歌曲。
他参加了少儿歌曲大赛，演唱前需要作一个自我介绍，让评委和观众了解他。
可以一本正经地介绍，也可以用幽默风趣的语言来介绍，总之要给大家留下好的印象。
你觉得乐乐该怎么介绍自己呢?
18、
乡村的景致是独特的，是迷人的。
或许你的家乡就在乡村，请你
用一段话写一写你的家乡;或许你去乡村游览过，那就写一写你见过
的乡村景致。
注意抓住乡村一两种景物进行描写，要融入自己的情感。
19、
仿照例子写一写植物。
例:我喜欢各种类型的狗:有沉默却富有智慧的哈士奇;有性格凶
猛的藏獒;有外形漂亮、性格友善的萨摩耶;有生性黏人、害孤单的泰迪熊;还有憨厚、温顺的拉布拉多……它们是人类忠实的伙伴。
20、
体会这段话的表达特点，照样子再写一段话。
例:说他勤快吧，他有时候的确很勤快，一天到晚，一刻也不停
地收拾屋子，把家整理得干干净净、整整齐齐。
可是他要是懒起来，什么事也不管，满地纸屑，东西放得东倒西歪，他全当没看见。
21、
仿照例子写一写，注意加点的字词
例:只见一个男同学走．上台来，不声不响地摊．开一卷白纸，提．起
饱蘸浓墨的毛笔，略微沉思
．．一下，全神贯注地画起来。