《我爱祖国》少先队主题中队会活动方案
主题班会教案之主题班会案：我爱少先队
主题班会教案之主题班会案：我爱少先队活动目的：通过活动,让学生了解少先队的光荣史和改革开放以来少先队的发展史,从而激发学生的爱红领巾、爱少先队、爱祖国之情,增强民族自豪感和光荣的责任感,继承和发扬光荣的革命传统,为振兴中华而发愤图强.活动准备：1、队员前期分专题收集有关少先队知识的资料.2、黑板主题词；活动过程：主持人甲：星星金闪闪,火炬光灿灿,少先队员手拉手,红领巾在胸前飘舞.主持人乙：今天,我们集合在星星火炬之下,庄严地举起右手：准备着,为共产主义事业而奋斗.（齐说）主持人甲：X X班中队“我爱少先队”主题队会现在开始.主持人乙：伙伴们,还记得我们入队的日子吗？那天我们戴上了鲜艳的红领巾.红领巾是少先队的标志（齐声）.她代表红旗的一角,是革命先烈的鲜血染成的.看到飘扬的国旗,我们就会想起一个难忘的历史镜头——江姐和战友们在狱中含泪绣红旗.（边说边放录象）主持人甲：像江姐一样的无数革命英雄经过浴血奋战,才使鲜艳的五星红旗飘扬在天安门广场.今天,党把红旗化作千万条红领巾,让每个少先队员佩戴在胸前,就是要求少先队员继承红旗事业,就是要让革命精神代代相传.主持入乙：是呀,红领巾来之不易,自从我们戴上了红领巾,便成为一名光荣的少先队员.红领巾、队旗、队歌、呼号,组成了我们五年来少先队丰富多彩的生活.请欣赏配乐朗诵《光荣的少先队》.主持人甲：伙伴们,听了几位同学的朗诵,你了解了多少少先队的知识呢？下面,让我们来赛一赛,争当“小先锋”.知识竞赛现在开始：（略）主持人乙：今天的知识竞赛,大家表现非常好,对少先队的知识了解的非常准确,让我们再次以热烈的掌声表示祝贺.主持人甲：光荣的队史,是我们的骄傲！在今天这个激动人心的日子里,我们重温中国少先队光荣的历史.我国第一个儿童组织是一个名叫“劳动童子团‘’的组织,吸收了大批重工、学徒、贫苦儿童和小学生加入进来,它就是我们少年先锋队的前身.在1927年至1936年土地革命战争时期,党在革命根据地苏维埃地区,为少年儿童建立了共产儿童团,党委托共青团领导共产儿童团.1937年至 1945年,是中国历史上波谰壮阔的抗日战争时期,党领导下的许多抗日根据地都成立了抗日儿童团的组织.在人民解放战争中,党领导的解放区的少先队、儿童团和国民党统治区的地下少先队,都做出了自己的贡献.1949年10月1日,鲜艳的五星红旗在天安门前冉冉升起,中华人民共和国诞生了,中国人民从此站起来了！·新中国的诞生为少年儿童一代的健康成长开辟了道路,为少年儿童工作的顺利开展提供了条件.1953年6月,又改名为中国少年先锋队.现在,我国已有成百上千的少先队员在不断成长着,任何磨难都无法阻挡他们,少先队员们时时刻刻着为人民服务,新一代的少先队员正长大后就成为祖国美好的建设者.主持人甲：在这里,我们认识了小兵张嘎.主持人乙：在这里,我们认识了小英雄雨来.主持人甲：在这里,我们认识了王二小.甲乙合：啊！他们是我们少先队的骄傲,他们是我们红领巾的自豪！为此代代伟人提笔疾书,高赞中国少年先锋队.[学生介绍]学生1：宋庆龄奶奶1979年6月给少先队员题词：”争做新长征的小尖兵,热爱集体,尊敬师长,遵守纪律,艰苦朴素,勤奋学习,天天向上.“学生2：毛泽东爷爷1940年、1949年为少先队员题词：”好好学习,天天向上“学生3：邓小平爷爷题词：”希望全国的小朋友,立志做有理想、有道德、有知识、有体力的人.“学生4：江泽民爷爷题词：”星星火炬,代代相传.“主持人甲,乙上台：建国以来,在伟人的号召下,在辅导员的教育中,我们在少先队光荣的史册里,又认识了：学生甲：赖宁学生乙：张高谦.学生甲：何运刚.甲乙合：他们为少先队的历史增添了灿烂的光辉.在他们的鼓舞下,我们21世纪的小雏鹰也不甘落后,为红领巾增添更夺目的光彩.就拿我们学校,我们中队来说,事迹可感人呢！请听……主持人甲：新世纪的金鼓敲起来,新世纪的螺号吹起来.主持人乙：新世纪的歌儿唱起来.（学生合）跟着太阳,向前进,我们是跨世纪的新一代.主持人甲：同学们,我们是祖国的花朵.主持人乙：我们是跨世纪的新一代.主持人甲：祖国美好的明天等着我们用双手去装点,你们准备好了吗？主持人乙：胸前的红领巾,激励着我们更加奋勇前进,让红领巾在我们胸前飘动得更红更艳.主持人甲：让我们接过先辈手中的火炬,在新世纪里奋发向前.今天,我们是练翅的雏鹰；（学生合）明日,我们是搏击长空的雄鹰.主持人乙：下面,请辅导员为我们讲话.辅导员：亲爱的少先队员们,红领巾代表的是焰火,红领代表的是幸福,红领巾代表的是人民利益高于一切.我坚信,你们心中的红领巾将比胸前的红领巾更红、更艳.希望通过这次队会,同学们能互相学习,互相帮助,热爱我们的少先队,并做新世纪出色的小主人！你们有信心吗？主持人甲：啊！小学生活将是我们人生路上的启明星,我们珍惜这闪着梦幻般光彩的岁月,我们珍藏这佩戴红领巾的六年.我们相信,到了将来,存留在我们心中的红领将永远是红艳艳的,这是因为：我们难忘有一首歌——（生）中国少年先锋队队歌.主持人乙：我们难忘有一面旗——（生）中国少先队队旗.主持人甲：我们难忘有一种礼——（生）中国少先队队礼（行队礼）.主持人乙：我们难忘有一种标志——（生）中国少先队的标志红领巾主持人甲：我们难忘有一种誓言,我们一起高呼中国少年先锋队入队的誓言.辅导员：准备着,为共产主义事业而奋斗！全体少先队员：时刻准备着！（齐唱《少年先锋队队歌》.）主持人甲乙：”我爱少先队“——主题班队会到此结束. 退旗.。
少先队中队主题活动策划方案
少先队中队主题活动策划方案活动背景：少先队是培养和引导儿童的社会组织，通过开展各种主题活动，可以增强少先队员的团结意识，提高他们的能力和素质。
为了激发少先队员的兴趣，培养他们的领导才能和团队合作能力，我们中队计划开展一系列有趣的主题活动。
1. 活动一：团结互助日活动目标：培养少先队员的团队合作和互助意识。
活动内容：a) 团队挑战游戏：少先队员分成小组进行各种团队合作游戏，例如解密游戏、拔河比赛等。
b) 分工合作：组织少先队员进行集体合作的活动，例如准备午餐、打扫活动场地等。
c) 团队讨论：安排小组讨论，让少先队员分享彼此对于团队合作的感受和建议。
2. 活动二：环保行动日活动目标：培养少先队员的环保意识和责任感。
活动内容：a) 清洁环境：组织少先队员进行环境整治活动，例如清理垃圾、种植绿植等。
b) 环保讲座：邀请环保专家给少先队员讲解环保知识和重要性。
c) 制作环保手工：引导少先队员使用废物创作环保手工品，例如利用废纸做成书签等。
3. 活动三：艺术创作日活动目标：培养少先队员的创意和艺术表达能力。
活动内容：a) 绘画比赛：组织绘画比赛，鼓励少先队员发挥想象力和创作力，表达自己的思想和感受。
b) 表演展示：组织少先队员进行小品、舞蹈、合唱等表演，展示自己的才艺。
c) 艺术工作坊：邀请专业艺术家指导少先队员进行手工制作、绘画等创作活动。
4. 活动四：科技体验日活动目标：激发少先队员对科学和技术的兴趣。
活动内容：a) 科技展览：组织参观科技创新成果展览，让少先队员了解最新的科技发展。
b) 科技实验：设置科学实验室，引导少先队员进行简单的科技实验，培养他们的观察、分析和实践能力。
c) 科技讲座：邀请科学家或工程师给少先队员讲解科技知识，启发他们对科学的好奇心。
5. 活动五：社区助人日活动目标：培养少先队员的爱心和关爱社区的意识。
活动内容：a) 爱心义卖：组织少先队员筹备义卖活动，募集善款用于帮助需要帮助的人群。
少先队中队活动方案
少先队中队活动方案引言少先队是中国共产主义青少年团组织，在培养和引导青少年成为有社会责任感、创新精神和团队合作能力的社会主义建设者和接班人方面，起着举足轻重的作用。
为了激发中队成员的兴趣和参与度，我们制定了一系列有趣而具有教育意义的活动方案。
本文将详细介绍少先队中队活动方案。
活动一：主题教育讲座活动目标通过主题教育讲座，加强中队成员的思想教育，提高他们的思维能力和专注度。
活动内容1.组织专家或老师进行讲座，讲解国内外重大事件、人物或科学研究成果。
2.提前让中队成员自主选择感兴趣的主题，并邀请他们在讲座前做一些预准备工作，例如查找相关资料、写一份报告等。
3.在讲座过程中，组织互动环节，确保中队成员的积极参与。
活动成果1.提高中队成员的知识储备和批判性思维能力。
2.增进中队成员之间的交流和合作意识。
活动二：手工制作比赛活动目标通过手工制作比赛，培养中队成员的动手能力、想象力和创造力。
活动内容1.确定比赛主题，如节日主题、环保主题等。
2.组织中队成员利用废旧材料和艺术工具进行手工制作，例如纸艺、刺绣、折纸等。
3.在规定时间内完成作品，并进行评比和展示。
活动成果1.培养中队成员的动手能力和创造力。
2.增强中队成员对环保的意识。
3.增进中队成员之间的友谊和合作意识。
活动三：社区服务活动活动目标通过参与社区服务活动，培养中队成员的社会责任感和团队合作能力。
活动内容1.选择适合中队成员参与的社区服务项目，如清洁公园、帮助老人等。
2.组织中队成员分工合作，制定行动计划，并确保活动的安全和顺利进行。
3.活动结束后，组织中队成员进行总结和反思。
活动成果1.提高中队成员的社会责任感和公民意识。
2.培养中队成员的团队合作能力和组织能力。
结论少先队中队活动方案的制定旨在培养和引导中队成员的社会责任感、创新精神和团队合作能力。
通过主题教育讲座、手工制作比赛和社区服务活动，我们可以激发中队成员的兴趣和参与度，使他们全面发展并成为有社会责任感的社会主义建设者和接班人。
我爱少先队活动方案
我爱少先队活动方案一、活动背景少先队是中国共产主义青年团的儿童组织，在培养青少年的社会责任感、集体观念和合作精神方面起着积极的作用。
为了进一步激发少先队员的爱国情感和社会参与意识，我们制定了一份精心设计的少先队活动方案。
二、活动目的1. 培养少先队员的爱国情感和社会责任感。
2. 培养少先队员的集体意识和合作精神。
3. 培养少先队员的领导能力和创新意识。
4. 提高少先队员的文化素养和综合能力。
三、活动内容1. 主题：我爱祖国，我爱少先队- 通过少先队活动，让少先队员更加深入地了解中国优秀传统文化和国家历史。
- 组织观看爱国电影和纪录片，激发少先队员的爱国热情。
2. 爱心公益活动- 少先队员将参与社区环境整治、义务清理公共场所等活动，培养他们的环保意识和社会责任感。
- 定期参观福利院、敬老院等公益机构，进行慰问和志愿服务，培养少先队员的爱心和同理心。
3. 创意手工制作- 组织少先队员利用废旧材料和可再利用的资源，进行手工制作，培养他们的创造力和动手能力。
- 进行团队合作，共同设计并制作少先队标识、队旗等，提高少先队员的集体意识。
4. 学习交流活动- 组织少先队员开展读书分享会，推荐优秀儿童文学作品，提高他们的阅读能力和品味。
- 进行班级间、学校间的知识竞赛活动，激发少先队员的学习兴趣和竞争意识。
5. 健康运动活动- 组织少先队员进行体育锻炼和康体活动，如晨跑、瑜伽、篮球赛等，提高他们的身体素质和健康意识。
- 定期组织体质测试和健康讲座，培养少先队员的健康生活习惯。
四、活动方案1. 时间安排：根据学校课表和放假安排，统筹规划每学期的活动时间，确保活动的连贯性和持续性。
2. 资金预算：根据活动内容和规模，进行资金预算，确保活动的顺利开展。
3. 活动组织：成立少先队活动组织委员会，明确各成员的职责和任务，确保活动的组织和协调工作。
4. 涉及教师培训：对参与活动的教师进行相应的培训，提高他们的活动组织和指导能力。
一年级少先队中队工作计划(精选3篇)
一年级少先队中队工作计划（精选3篇）一班级少先队中队工作方案篇1一、指导思想：本学期，我们将在学校少先队的领导下，围绕学校中心工作，发挥少先队组织的育人作用，进一步深化“中国少年雏鹰行动”，以成才为目的，以素养为根本，以活动为载体，推动学校素养教育进展，把孩子们培育成“德、智、体、美、劳”全面进展的社会主义接班人。
二、工作目标1、坚持不懈地抓好日常行为规范教育。
在强化行为规范教育的基础上，从细节着手，抓细抓实。
重点抓好课前预备、课堂纪律和文明礼仪。
2、结合学校的“礼仪教育”，全面促进同学文明礼貌习惯养成。
3、教育和促使同学自觉做好“两操”；按时完成每期的墙报，培育同学养成有责任感的好习惯。
4、关注最末一名同学，保证班级良好的教学秩序。
三、主要教育内容（一）搞好日常管理工作，组织和建立班集体。
1、狠抓纪律，保证同学遵章守纪。
2、各项集体活动做到集合快，纪律强，效果好。
3、早操，眼保健操要人人会做，人人求好。
4、建立正常的卫生值日制度，班级卫生人人有责，实行班级垃圾袋装化。
5、培育团结协作的优秀小干部群体。
（二）对同学进行思想品德教育。
1、利用班会对同学进行《学校生守则》、《学校生日常行为规范》的教育，让同学以此为范，导之于行。
2、充分挖掘学校、家庭中的可利用资源、媒体资源，让同学养成良好的行为习惯。
（三）关怀同学身心健康。
1、对同学进行日常卫生保健学问的讲解，使同学树立正确的卫生意识。
2、教育同学加强体育熬炼，增加体质。
3、教育同学养成良好的生活习惯。
4、在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围。
5、教育同学形成健康的心理状态。
6、亲密留意同学群体和个体的心理动向，进行适时教育。
7、探究“好孩子、好同学、好公民”的新“三好”同学评比活动，促进同学“勤奋学习，欢乐生活，全面进展”。
（四）加强与家长的合作通过校信通、家访和家长联系册的形式亲密与家长的联系。
四、班队务管理措施1、常规教育从生活习惯、学习习惯，以及良好的道德品质几方面着手，关心同学养成良好的习惯。
少先队中队活动计划书
少先队中队活动计划书少先队作为中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。
为了更好地发挥少先队的作用，提高队员们的集体荣誉感和团队协作能力，本次中队活动旨在通过丰富多彩的活动形式，增进队员之间的友谊，提升他们的综合素质。
一、活动主题与目标本次活动的主题是“团结、协作、成长”，旨在通过一系列精心设计的活动，增强队员们的团结协作精神，提升他们的集体荣誉感，培养他们的创新能力和实践能力。
同时，通过活动，让队员们更加深入地了解少先队的历史和使命，激发他们为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗的热情。
二、活动时间与地点活动时间定于XXXX年XX月XX日，周X上午X点至下午X点。
活动地点为学校操场和多功能厅。
根据活动内容的需要，部分活动可能会安排在校外适宜的场所进行。
三、参与人员与分工参与本次活动的人员包括少先队中队全体队员、辅导员和志愿者。
为了确保活动的顺利进行，我们将对人员进行如下分工：活动策划组：负责活动的整体策划和组织，制定详细的活动方案，确保活动目标的实现。
宣传组：负责活动的宣传工作，制作活动海报、传单等宣传材料，提高活动的知名度和参与度。
后勤保障组：负责活动场地布置、物资准备、安全保障等工作，确保活动顺利进行。
志愿者团队：协助辅导员和策划组开展活动，为队员们提供必要的帮助和支持。
四、活动内容与流程本次活动将分为四个环节进行：开幕式：举行升旗仪式，宣布活动正式开始。
随后，由辅导员发表动员讲话，激发队员们的参与热情。
团队协作游戏：通过一系列团队协作游戏，如拔河比赛、接力赛等，培养队员们的团队协作精神和集体荣誉感。
主题演讲：邀请优秀少先队员或校外嘉宾进行主题演讲，分享他们的成长经历和感悟，激励队员们努力成长。
创新实践活动：组织队员们进行手工制作、科技创新等实践活动，培养他们的创新能力和动手能力。
每个环节都将紧密结合活动主题，确保队员们能够在轻松愉快的氛围中学习到团结协作、勇于创新的精神。
小学少先大队我们与祖国同行主题教育活动方案
小学少先大队我们与祖国同行主题教育活动方案一、活动目的1. 弘扬爱国主义精神，增强学生的国家意识和民族自豪感；2. 增强学生的责任感和使命感，引导学生关注祖国繁荣发展；3. 增强学生的团队意识，培养学生的集体荣誉感；4. 培养学生热爱祖国、热爱集体、热爱学校的情感。
二、活动内容1. 宣传教育活动通过组织校园广播、班会、主题班会等形式，向学生宣传祖国的历史文化、政治制度、经济发展等方面的知识，并重点介绍祖国在科技、文化、运动等方面的成就和突破。
同时，还可以向学生宣传祖国近年来推出的一些主要政策，引导学生关注祖国的发展和变化。
2. 采访调查活动通过学生采访、调查，了解学生对祖国的看法和认知。
同时，还可以让学生走进社区、企事业单位、历史名城等地方进行调查，了解祖国的历史和现代化进程，增强学生的爱国情感。
3. 祖国风采展示活动组织学生以班级为单位，展示祖国丰富多彩的地域文化、风景人文等方面的特色。
同时，也可以邀请一些祖国知名博物馆、美术馆等展示祖国的历史和文化遗产。
4. 祖国知识竞赛活动组织学生参加祖国知识竞赛活动，挖掘和发掘学生国家历史、地理、政治、文化等方面的知识，增强学生对祖国的认识和了解。
5. 社会实践活动组织学生到社区、企事业单位等地方进行实践活动，参与志愿服务等行动，了解祖国的政治、经济、文化等方面的情况，并体验祖国的风土人情。
6. 在线课堂和学习分享活动利用在线教育资源和APP开展祖国知识学习分享活动，让学生通过互相分享看法和观点，加强学生之间的合作和交流。
三、活动效果1. 在学生中营造浓厚的爱国氛围，增强学生自信心，积极发扬爱国主义精神；2. 让学生了解自己的祖国，增强对祖国的感情认同，增强学生的民族自豪感；3. 引导学生基于对祖国的认知来树立理想和目标，具有远大的国家情怀；。
2023年五年级少先队主题队会活动教案(精选7篇)
2023年五年级少先队主题队会活动教案（精选7篇）五年级少先队主题队会活动教案1一、活动目的：暑假即将来临，这是队员们从学校走向社会，从社会走向自然的最佳时期，是少先队员调节身心、拓展知识、锻炼能力的良好时机。
我校大队部根据区暑期活动意见，以体验教育为基本途径，通过丰富多彩的暑期体验活动，灌输培养少年儿童对党、对社会主义祖国的朴素感情。
以安全、健康、有益、愉快、充实为活动准则，依托学校、家庭、社会三位一体的教育网络，精心组织安排，创造性地开展暑期工作，组织和带领队员开展丰富多彩的社会实践活动，同时让同学们在活动中学习，在活动中长知识，活动中增才干，使全体队员过一个安全、健康、和谐、快乐的假期。
二、活动口号：快乐假期我做主三、活动内容：（一）“祖国发展__载领巾飘扬60年”——少先队主题教育活动围绕庆祝建国__周年和少先队建队60周年，广泛开展“我与红领巾”主题教育活动，引导队员热爱党、热爱祖国、热爱少先队。
通过丰富多彩的实践活动，深刻感受祖国的巨大变化，不断增强青少年爱国热情和社会责任感。
1、“我与红领巾”主题征文活动（省级评比）鼓励全体少先队员参与寻访身边的老一辈少先队员和少先队工作者活动，回顾自己在少先队组织锻炼成长的真实历程，了解挖掘老一辈少先队员和少先队工作者与少先队组织之间的感人故事，以生动感人的笔触进行讲述，展现红领巾对一代又一代少先队员的深远影响。
活动要求：开学时，现4—5年级各中队上交5篇“我与红领巾”活动优秀征文（语文老师指导）。
a4纸打印，标题2号宋体加粗，征文3号仿宋，行距固定值28磅，页边距上下3厘米，左右2。
5厘米标有题目。
__注明作者姓名、学校、年级、班级、年龄、性别、指导老师、详细联系方式，并上交电子稿，比赛规则详见。
上交部门：大队部（电子稿：ftp-少先队大队部“我与红领巾”征文）2、“品味书香爱我中华”主题征文活动（区级评比）结合推普周宣传教育，开展“品味书香爱我中华”主题征文活动，号召广大少先队员积极阅读有益书籍，参加上城区“品味书香、爱我中华”读书征文活动。
少先队活动记录表
活动过程
1·分工协作，精心准备。
安排队员到环保局收集科学数据、宣传图片，让部分队员翻阅书报杂志，将有关“白色污染"，环境保护的图片资料剪辑下来，还可让部分队员排练歌舞、小品等节目，寓教于乐。
2·开展宣传，各显神通。
要求队员们通过广播进行广泛的宣传，并且向居民发放宣传传单，安排演出的时间和场地。队员们通过今昔环境的对比，可邀请附近的老人讲过去的水，过去的居住环境。随处可见的"白色污染"(塑料袋、可乐瓶、药水瓶)的危害，队员们可据此穿插表演寓教于乐的歌舞、小品等节目，让大家加深理解。
动
目
的
帮助同学们了解澳门历史和沧桑巨变，进一步激发学生的爱国意识和热情。
活动过程：
1、观看了澳门回归的记录片
2、教唱《七子之歌》
3、举行“纪念澳门回归”的主题班会活动
活动
启示
本次活动的开展，进一步增强了全体师生对澳门地区的了解，强化了同学们的爱国主义意识，营造出积极健康的校园文化氛围。
少先队活动记录
??3、学生交流听故事后的感想??????????????????????????????????????????????????????????????
??4、学生小组交流粮食短缺的资料??????????????????????????????????????????????????????????????
少先队活动记录表
活动主题
组织清除白色污染
参与范围
全体师生
活动时间
2013年11月11日
参与人数
全体师生
活动地点
学校操场
负责人
少先队大队活动方案（共6篇）
篇一：少先队大队活动方案少先队大队活动方案今年是新中国成立63周和建党90周年，我们以此为契机，加强对全校师生的爱国主义教育，培养学生的民族自豪感和爱祖国爱家乡的情怀，把自己的人生和祖国的命运联系起来，学好本领，健康成长为社会主义的建设者和接班人，为建设社会主义和谐社会做出更大贡献，决定在学生中开展“颂祖国爱家乡”主题大队活动。
一、活动目的：1、为庆祝中华人民共和国成立63周年和建党90周年，弘扬爱国主义精神，通过歌唱、舞蹈、看录像、诗朗诵、三句半、相声等活动，帮助学生了解家乡的变化，了解祖国的发展变化。
2、增强学生对家乡、对祖国的热爱，激发学生的爱国情感，增强民族自尊心、自信心和自豪感。
3、教育学生从小树立远大理想，继承和发扬我们中华民族的传统美德，为祖国的明天而努力学习二、主题：歌颂祖国歌颂党、热爱家乡三、活动时间：2012年5月 10日（周二）下午四、活动地点：学校操场。
五、活动要求：1、每班出四个节目：（1）每班一首红歌大合唱，全班参与。
（2）每班一首歌颂祖国热爱家乡的歌曲。
（3）一二年级以这次活动为主题的舞蹈。
三至五年级要有一个语言类节目，可以是相声、课本剧、诗朗诵等。
2、节目要求：（1）歌曲内容是歌颂祖国、歌颂党、歌唱快乐童年、积极向上的。
也可自选曲目。
自选曲目要求符合本次活动主题。
（2）参与班级自备伴奏。
（3）演唱者表情自然、大方，着装要统一、整洁、美观。
（4）小合唱的人员不得超过5人。
（5）合唱歌曲必须每班有一名指挥，指挥手势要到位，节拍感强。
（6）舞蹈类节目要求着装要统一，表演自然，大方，人员不超过10人。
六、活动过程：活动过程分三阶段：准备阶段、审核阶段、活动阶段。
第一阶段：准备阶段。
1、时间：2012.4.2-5.4，为班演练时间。
2、组织：由班主任老师全面发动学生参与、练习，音乐老师指导。
各班一定要高度重视，精心组织，做到班班有精品。
充分展示实力，力争节目获奖。
第二阶段：审核阶段2012.5.7-5.8。
少先队活动记录表[1]
![少先队活动记录表[1]](https://img.taocdn.com/s3/m/0593dbd56f1aff00bed51e8a.png)
主题
“向国旗敬礼”网上签名寄语
时间
9月22
主持人
大队辅导员
地点
学校
活
动
目
的
为贯彻落实市文明办、教育局、团市委、妇联联合下发的《关于组织开展“向国旗敬礼”网上签名寄语活动的通知》精神，以国庆期间重要节日活动为载体，以网上签名寄语活动为形式，引导学生积极参与爱国主义教育活动，增强爱国意识，激发爱国情感，学习践行社会主义核心价值体系。
活动过程：
(一)升旗仪式
9月18日举行特别升旗仪式，由德育副校长、大队宣传委员进行国旗下讲话。
(二)举行说唱“九一八”事件主题班会
以座谈说唱的形式，组织学生观看纪律片或电影，一同回顾历史。
(三)黑板报、宣传栏评比
在活动周内，各班通过黑板报、展板、手抄报等形式进一步对学生进行教育。
活动
启示
通过活动，深刻认识到我们中华民族的苦难，认识到我们中国人民勤劳善良和顽强抵抗的高贵品德，自觉树立社会主义荣誉观，促进良好校园风气的形成
少先队活动记录
主题
祖国发展我成长
时间
10.10
主持人
大队辅导员
地点
学校
活
动
目
的
充分展示学生的才华，增强集体的凝聚力，丰富学生的业余文化生活，陶冶爱国主义情操。
活动过程：
1、“祖国发展我成长”专题教育活动。
2、“祖国发展我成长”为主题的黑板报比赛。
3、利用班队、十分钟队会各中队开展“祖国发展我成长”主题队会。
活动过程：
1、介绍重阳节典故及其传统。
2、发放活动倡议书
3、开展“四个一活动。即：为老人做一件好事、听老人讲过去的故事、为老人制作一张“感恩卡”、为老人写一句“孝亲承诺语”。
爱国班团会活动方案
爱国班团会活动方案1. 活动背景为了增强学生对国家的热爱和国民意识，培养学生的爱国情感和民族自豪感，提升学生的集体荣誉感和集体凝聚力，本文档将提出一系列爱国班团会活动方案。
2. 活动目标•提高学生的国家认同感•增强学生对国家历史文化的了解•培养学生的集体荣誉感和凝聚力•增进班级同学之间的友情和合作意识3. 活动方案3.1 书法比赛为了加强学生对中华传统文化的认识和传承，我们可以组织一场书法比赛。
在比赛中，每位学生都可以展示自己的书法才艺，同时通过举办展览的形式，让更多的同学欣赏和学习。
3.2 国旗下讲话比赛举办国旗下讲话比赛，选派每班一名代表参加。
比赛内容包括国家历史、国家成就、国旗、国徽等方面的知识和感悟。
通过比赛，学生们可以积极研究和了解国家的发展历程，增强他们对国家的认同感。
3.3 爱国主题演讲比赛通过举办爱国主题演讲比赛，学生们可以表达自己对祖国的热爱和关注。
比赛内容可以包括国家现状、国家发展方向、个人对国家贡献的想法等等。
通过比赛，激发学生对国家发展的思考和献身的意愿。
3.4 参观纪念馆和革命纪念地组织学生参观相关的纪念馆和革命纪念地，让学生们亲身体验国家历史和民族英雄的奋斗精神。
通过参观，学生们可以加深对国家历史的了解，增强他们对国家的自豪感和敬爱之情。
3.5 爱国主题知识竞赛设计一套针对爱国主题的知识竞赛题目，比如国旗、国徽、国家历史、国家领导人等方面的知识。
通过竞赛，激发学生学习的积极性和主动性，提高他们对国家知识的掌握和了解。
3.6 系列讲座和演讲邀请专家学者或者在职干部到校进行系列讲座和演讲，讲述国家的发展历程、政策解读、爱国主义精神的重要意义等等。
通过讲座和演讲，激励和教育学生们，培养他们的爱国情感和责任意识。
4. 活动安排活动名称时间安排书法比赛每周二下午2点国旗下讲话比赛每月一次，周五上午10点爱国主题演讲比赛每学期一次，具体时间待定参观纪念馆和革命纪念地每学年一次，具体时间待定爱国主题知识竞赛每月一次，周三下午3点系列讲座和演讲不定期安排，具体时间待定5. 活动评估为了对活动的效果进行评估，我们可以采取以下的评估方式：•学生问卷调查，了解学生对活动的满意度和收获程度。
少先队队课活动方案（精选3篇）
少先队队课活动方案（精选3篇）少先队队课篇1一、活动目的:通过组织本次爱国主义教育主题少先队活动“祖国——我们成长的摇篮”，帮助学生了解祖国的过去，认识祖国的现在，展望祖国的未来，激励学生珍重中华民族的光辉历史，相信中华民族永远屹立于世界民族之林。
树立学生强烈的民族自豪感和自信心，激发学生的爱国热情。
二、活动内容：1、整队报告、宣布活动开始2.、出旗、齐唱《中国少年先锋队队歌》、3.、祖国山河知多少知识竞赛、文艺表演4.、中队辅导员总结、呼号、退旗、活动结束。
三、活动形式：调查、汇报、表演、竞赛四、活动准备：1、黑板上用红色粉笔书写“祖国——我们成长的摇篮”2、课前发动学生收集、学唱革命歌曲和爱国歌曲。
3、搜集祖国特有文明和近年来重大成就。
五、活动流程：1、整队、报人数集合列队，整理队伍。
由小队长向中队长，中队长向中队辅导员报告实到人数。
预备部分结束。
2、主持人宣布活动开始，出旗(奏出旗曲----敬队礼----礼毕)3、齐唱《中国少年先锋队队歌》--------请坐。
4、中队辅导员：我们是祖国的未来，浴血奋战、硝烟弥漫的战火已离我们久远;历史恩怨，国危的呼号也融进了历史。
但是，国旗，这新中国的象征;国歌，这一中国人心中最激越的旋律，穿越时空，延续着我们中华民族的伟大传统，凝聚着新中国的豪情壮志，昭日月，耀千秋。
国旗照耀航程，国歌催人警醒，那“起来、起来”的呐喊，鼓舞着我们中华民族的新一代不断创新，激励着每一个炎黄子孙自强不息。
现在全体起立，奏国歌，齐唱国歌，敬礼5、男女主持人对白开场男：起来，不愿做努力的人们，把我们的血肉，铸成我们新的长城女：这曲振奋人心的《中华人民共和国》，激励着我们一代人又一代人奋勇前进。
……6、祖国的大好山河，我们知道多少，我们来比比看谁知道的最多通过知识竞赛，以必答、抢答等形式进行小组间的竞赛，促进学生积极踊跃的了解祖国的大好河山、人文情怀。
7、我们现在的幸福生活来之不易，不能忘记为国家浴血奋战的抗战英雄们，现在请大家回忆过去，演讲英雄事迹。
小学国庆节主题班会的教案
⼩学国庆节主题班会的教案⼩学国庆节主题班会的教案 作为⼀位杰出的教职⼯，很有必要精⼼设计⼀份教案，教案是教学活动的总的组织纲领和⾏动⽅案。
我们该怎么去写教案呢？以下是⼩编整理的⼩学国庆节主题班会的教案，仅供参考，⼤家⼀起来看看吧。
⼩学国庆节主题班会的教案1 ⼀、活动⽬的： 以建国xx周年国庆节为契机，结合改⾰开放xx周年，以少先队活动为主要载体，以⼩岗位实践活动为主要途径，对全体队团员进⾏爱国主义教育，引导学⽣爱国从爱家、爱⽗母做起，全⾯提升队团员的国家意识和爱国情怀。
⼆、活动主题：祖国发展我成长 三、活动安排： 1.“祖国发展我成长”专题的红领⼱⼴播(9⽉25⽇，602中队负责) 2.“祖国发展我成长”为主题的⿊板报⽐赛(10⽉11⽇组织评⽐) 3.利⽤班队、⼗分钟队会各中队开展“祖国发展我成长”主题队会(第三周) 4.举办1-6年级“祖国发展我成长”集体朗诵⽐赛。
朗诵内容 1.各年级由语⽂教研组长选定⼀篇诵读⽂章。
2.选⼀篇或⾃创⼀篇以“祖国发展我成长”为主题的诗歌(⾃创内容可适当加分)。
诵读形式：集体诵读各中队在规定范围内根据诵读篇⽬进⾏诵读训练，可穿插动作等其他艺术样式，以进⼀步提升诵读的艺术表现⼒。
活动时间及地点赛前准备：9⽉1⽇-9⽉29⽇ ⽐赛⽇期及地点：东校区 9⽉29⽇(周⼆)12：00分开始(三楼⾳乐教室) 西校区：9⽉29⽇(周⼆)12：00分开始 (多功能教室) ⽐赛顺序：⼀⾄三年级，四⾄六年级，期间由⽐赛⼯作队员通知。
活动步骤 1、充分利⽤语⽂课、班队课或课余时间，指导队员们进⾏诵读。
2、各中队在全⾯开展诵读活动的基础上精⼼编排，参加校级⽐赛。
3、诵读要求： (1)⾐着整齐，佩戴红领⼱，举⽌⼤⽅、得体，充满⾃信。
(10分) (2)使⽤普通话，语速适中，富有感情，轻重缓急合理，声⾳能传达出⽂章、诗歌的韵 味。
(35分) (3)朗读正确流利，吐字清晰，不破句，停顿恰如其分。
中队活动方案爱祖国
中队活动方案：爱祖国一、活动背景近年来，随着中队规模的扩大和学生参与军事课程的增多，在学校中队活动的开展也变得越来越重要。
为了使中队成员深入了解和热爱祖国，培养他们的爱国情怀和优秀品质，本中队决定组织一次名为“爱祖国”的中队活动。
二、活动目标1.培养中队成员的爱国情怀和对祖国的热爱。
2.提高中队成员的认知水平，增强爱国主义教育的针对性和实效性。
3.培养中队成员的集体观念和团队合作精神。
4.激发中队成员的学习热情和主动性。
三、活动内容1. 祖国进步展板制作要求中队成员自愿组成若干小组，每个小组根据所选主题，制作一块与祖国进展相关的展板，展示祖国在政治、经济、科技、文化等方面的成就。
每个展板需包括图片、文字以及资料来源，以加强中队成员的调研和组织能力。
2. 爱国主题讲座邀请学校的爱国主题专家或相关领域的教师给中队成员进行讲座，内容涵盖祖国历史、文化、地理、名人等方面的知识。
通过讲座，提高中队成员的国家意识和对祖国的认知水平。
3. 爱国主题书画比赛组织中队成员参加爱国主题的书画比赛，要求参赛作品能够展现爱国情怀和对祖国的深厚感情。
比赛结果将在队部公示，鼓励参赛者并给予奖励。
4. 爱国主题队列训练通过队列训练的形式，锻炼中队成员的纪律性和集体荣誉感。
在训练过程中，引导队员们理解祖国的地位和意义，激发他们强烈的责任感和使命感。
5. 爱国主题徒步活动组织中队成员进行爱国主题的徒步活动，选择一段具有象征意义的路线，如红色革命故地、革命烈士陵园等。
活动中，通过观赏纪念碑、参观陈列馆等方式，让中队成员深入感受祖国的伟大和英雄的精神。
四、组织安排1.活动时间：活动将于每周六下午2点至4点进行，为期一个月。
2.活动地点：中队所在学校及相关地点。
3.组织人员：活动组由队长和副队长领导，每个小组由一名指导教师负责。
五、活动预期效果1.提高中队成员的爱国情感，培养他们的家国情怀。
2.加强中队成员的国家意识和对祖国的认知水平。
2024年三年级少先队活动方案
2024年三年级少先队活动方案一、主题活动1. 培养爱国主义情怀活动内容：- 参观红色教育基地，学习革命先辈的英勇事迹；- 参观革命纪念馆，了解国家的发展历程；- 举行学习党史的主题班会，通过演讲、班会报告等形式，让孩子们了解党的历史；- 参观军事博物馆，了解国防知识。
2. 培养团结友爱的精神活动内容：- 举办团队合作的游戏，鼓励孩子们互相帮助、团结协作；- 举办班级活动日，让孩子们一起参加各种团队活动；- 组织班级文化游园活动，让孩子们增进友谊；- 开展班级义务劳动活动，培养孩子们的团队合作意识。
3. 培养勤俭节约的习惯活动内容：- 带领孩子们参观农村家庭，了解勤俭节约的生活方式；- 组织卫生环保日活动，鼓励孩子们保持环境的整洁；- 组织班级书法比赛，鼓励孩子们爱护用品；- 举办班级小商品交换活动，培养孩子们的交换和分享意识。
二、德育教育活动1. 学习先进个人活动内容：- 选取身边的先进个人进行学习和辅导；- 举办班级先进个人表彰大会，让孩子们学习他们的榜样精神；- 组织参观模范家庭，了解优秀家庭的培养方式。
2. 童年幸福课堂活动内容：- 组织班级读书分享会，让孩子们分享自己读过的好书；- 组织班级绘画比赛，让孩子们通过绘画表达自己的内心世界；- 举办班级趣味活动关爱行动，鼓励孩子们关心他人并乐于助人。
三、科技体验活动1. 编程体验活动活动内容：- 组织班级编程课程，教孩子们基本的编程知识；- 玩转机器人比赛，让孩子们动手操纵机器人；- 举办班级APP设计比赛，鼓励孩子们运用科技创造。
2. 科技创新活动活动内容：- 组织班级科技创新项目，鼓励孩子们动手设计和制作项目；- 举办班级科技展示活动，让孩子们展示自己的创意和想法。
四、体育健身活动1. 体育竞赛活动内容：- 组织班级运动会，让孩子们积极参与各项体育项目的比赛；- 举办趣味运动会，让孩子们通过游戏的方式锻炼身体。
2. 亲子运动会活动内容：- 组织班级亲子运动会，让家长和孩子们一起参与体育活动；- 举办亲子健身讲座，传授家庭健身知识。
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“我爱祖国”主题中队会活动方案
活动目的：
根据低中年级小学生的接受能力和认知特点，选择有代表性的事物，使他们初步了解我们的祖国，并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国，从而激发学生对祖国的热爱之情。
活动准备：中队旗、音响、学生准备相应节目
参加人员：三（1）中队全体队员、中队辅导员
参加人数：33人
活动过程：
一、队仪式
1、各小队报数；
中队长：活动开始，各小队整理队伍，清点人数！
小队长跑至本小队前：稍息，立正！报数！
小队长：（小队长向中队长敬队礼，中队长还礼）报告中队长，第一小队应到10人，实到10人，报告完毕。
中队长：接受你的报告。
（中队长向小队长敬礼，小队长还礼）
各小队长依次跑步返回队伍前喊“稍息”。
2、中队长报数；
中队长：立正！（跑至中队辅导员处，敬队礼，辅导员还礼）报告辅导员老师，启明中队应有 33 人，病假xx人，实到33人。
一切活动准备就绪，请您参加我们的活动，并给予指导。
中队辅导员（辅导员敬礼，中队长还礼）：接受你的报告，很高兴参加你们的活动，并预祝本次活动取得圆满成功。
3、中队长回到队前：出旗，敬礼！……礼毕
4、中队长：唱队歌，指挥李艳艳
二、活动开始
中队长：请坐。
下面我宣布：三（1）中队“我爱祖国”主题队会现在开始！中队长：有请主持人矣秀雅同学、毕杰盈同学。
(一)爱国知识抢答
甲：56个民族，56朵花
乙：我们伟大的祖国就像一只雄鸡，屹立在亚洲东方。
甲：我们的祖国物产丰富，河山壮美。
乙：我们爱我们的祖国，爱祖国，就要从了解祖国开始。
甲：下面进行爱祖国知识抢答比赛，看看哪位队员对祖国最了解。
（1）我国的国旗是（五星红旗）
（2）我国的首都是（北京）
（3）我国最长的河流是什么？（长江）
（4）我国一共有多少个小数民族？（56个）
（5）中华人民共和国哪一年成立？（1949年）
（6）中国的最高峰是（珠穆朗玛峰）
（7）祖国的生日是哪天？（10月1日）
（8）我国的国歌是什么（义勇军进行曲）
（9）香港哪一年回归到祖国的怀抱？（1997年）
(二)欣赏祖国景秀山河
甲：从大家踊跃的发言可以看出,大家对我们的祖国已经非常的了解。
乙：对于祖国我们还可以了解的更多。
甲：祖国的山美，水美，人更美。
乙：下面让我们跟随镜头，一起去欣赏祖国的大好风光。
（三）舞蹈献给祖国
甲：队员们，这些风景美吗？
乙：是啊，祖国的秀美景色怎能不激起我们对祖国的热爱呢？
甲：优美的舞蹈可以使人身心开阔,活泼健康。
乙：彝族舞蹈更是展现了我们对祖国、对生活的热爱。
甲：然而，我们的脚步又要跟上祖国的步伐——与时俱进。
乙：请欣赏第1小队的彝家女孩献给祖国的现代舞《特务J》
（四）诗歌：让中国更加富强
甲：同学们，祖国是我们的家，我们都有一颗爱国心。
乙：在新的更大的历史机遇中，明天的中国将更加开放，更加富强。
甲：祖国在你心中，在我心中，在我们大家心中！我们都希望祖国更加强大。
乙：请欣赏由第2小队的施涛、杨思甜同学为大家带来的诗歌朗诵《让中国更加富强》。
（五）爱祖国绘画展
甲：我们爱祖国，这份真挚的爱要怎么表达出来呢？
乙：请欣赏第3小队给我们带来的绘画作品展示“我爱祖国”。
甲：看看他们如何表达对祖国的热爱。
（六）环保时装秀
甲：我们还有五位队员也给大家准备了一个节目
乙：看看他们又是用什么表达对祖国的热爱。
（热爱祖国，低碳环保，从我做起，从现在开始，我们一起行动）
（七）谈打算
甲：对于祖国的热爱，有同学献支舞蹈给祖国，有同学画幅画给祖国。
乙：有抒发感情的朗诵，也有倡导环保的时装秀
甲：你是如何表达你对祖国的热爱的，谁来说一说？
（八）集体大合唱：《歌唱祖国》
甲：我们的祖国是伟大的，我们坚信祖国的未来会更美好。
乙：同时，同学们热爱祖国的情怀也将激励我们努力学习。
甲：最后让我们一起用歌曲《歌唱祖国》，来抒发对祖国的热爱，全体起立。
三、请辅导员讲话。
中队长：请辅导员老师小结。
辅导员：
四、呼号
中队长：下面请辅导员老师带领我们呼号。
辅导员领呼：“准备着，为共产主义事业而奋斗！”
全体少先队员回答：“时刻准备着！”
五、退旗
中队长：退旗，敬礼·······礼毕！（放退旗曲，队员敬队礼）。
中队长：波衣小学启明中队“我爱祖国”主题中队活动，到此结束。