小学部编版语文三年级下册基础知识超全面总结

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人教部编版三年级下册语文重要知识总结(全册)

人教部编版三年级下册语文重要知识总结(全册)

人教部编版三年级下册语文重要知识总结(全册)人教部编版三年级下册语文重要知识总结(全册)一、教材简介人教部编版三年级下册语文教材是根据我国教育部门的规定,结合学生的实际情况编写的一套教材。

本册教材共有 8 个单元,包括了许多重要的语文知识点,旨在帮助学生更好地掌握语文学科的基础知识。

二、重要知识点1. 第一单元- 生字词:本单元要求学生会认的生字词有 30 个,会写的生字词有 20 个。

生字词:本单元要求学生会认的生字词有 30 个,会写的生字词有 20 个。

- 语法:本单元主要研究了形容词的用法。

语法:本单元主要学习了形容词的用法。

2. 第二单元- 生字词:本单元要求学生会认的生字词有 35 个,会写的生字词有 25 个。

生字词:本单元要求学生会认的生字词有 35 个,会写的生字词有 25 个。

- 语法:本单元主要研究了副词的用法。

语法:本单元主要学习了副词的用法。

3. 第三单元- 生字词:本单元要求学生会认的生字词有 30 个,会写的生字词有 20 个。

生字词:本单元要求学生会认的生字词有 30 个,会写的生字词有 20 个。

- 语法:本单元主要研究了动词的用法。

语法:本单元主要学习了动词的用法。

4. 第四单元- 生字词:本单元要求学生会认的生字词有 35 个,会写的生字词有 25 个。

生字词:本单元要求学生会认的生字词有 35 个,会写的生字词有 25 个。

- 语法:本单元主要研究了介词的用法。

语法:本单元主要学习了介词的用法。

5. 第五单元- 生字词:本单元要求学生会认的生字词有 30 个,会写的生字词有 20 个。

生字词:本单元要求学生会认的生字词有 30 个,会写的生字词有 20 个。

- 语法:本单元主要研究了连词的用法。

语法:本单元主要学习了连词的用法。

6. 第六单元- 生字词:本单元要求学生会认的生字词有 35 个,会写的生字词有 25 个。

生字词:本单元要求学生会认的生字词有 35 个,会写的生字词有 25 个。

部编版三年级下册语文知识点归纳

部编版三年级下册语文知识点归纳

部编版三年级下册语文知识点归纳一、识字与词语1.1 识字部编版三年级下册的语文知识中,对于一些常见的字词的识字能力进行了提升。

学生需要掌握一定量的生字,能够通过拼写和字形理解其含义。

1.2 词语在三年级下册的学习中,学生需要了解一些常见的词语,掌握它们的词性、词义、用法等,从而提高语言表达能力。

二、古诗词赏析2.1 轻轻的漂浮这部分内容主要通过对古诗词的学习,让学生感受优美的语言和深刻的内涵,培养对文学的兴趣,提高语感和表达能力。

2.2 明月几时有学生在学习古诗词的过程中,可以对其中的意象、韵律、情感等进行分析,领悟到其中蕴含的哲理和情感。

三、短文阅读与理解3.1 故事阅读故事是学生学习语文的一个重要载体,通过阅读故事,学生可以培养阅读理解能力、想象力和语言表达能力。

3.2 文言文阅读在三年级下册的学习中,学生还会接触一定数量的文言文,通过阅读文言文,学生可以了解古代文化,培养语感和修辞能力。

四、作文与表达4.1 作文写作部编版三年级下册的语文学习中,作文写作是一个重要的环节。

通过练习作文,学生可以提高自己的语言表达能力和逻辑思维能力。

4.2 表达能力除了作文写作,学生还会通过课堂表达、口头表达等方式,培养自己的表达能力,提升语言组织和表达的准确性。

五、写话讲话5.1 书写规范在部编版三年级下册的语文学习中,书写规范是一个重要方面。

学生需要提高自己的书写规范能力,包括字形美观、字迹工整等。

5.2 讲话技巧通过讲话,学生可以培养自信心和表达能力,提高沟通交流能力,因此在学习中也会涉及讲话技巧的培养。

以上是部编版三年级下册语文知识点的归纳总结,希望同学们通过学习,能够全面提升自己的语文能力,成为优秀的语文学习者。

部编人教版三年级语文下册知识点归纳(全册)

部编人教版三年级语文下册知识点归纳(全册)

部编人教版三年级语文下册知识点归纳第一单元知识小结一、读准字音1、易错字音鸳鸯(yāng) 蒌蒿(hāo) 河豚(tún) 伶(líng) 俐掠(lüè)过沾(zhān)水闲散(sǎn) 纤(xiān)细莲蓬(péng) 姿(zī) 势琢(zuó) 磨衬(chèn) 裙益(yì)虫摔晕(yūn) 捏(niē)住2、多音字sì(似乎) qiān(光纤) sàn(散步)shì(似的) xiān(纤细) sǎn(闲散)āi(挨挨挤挤) gū(花骨朵儿)ái(挨打) gǔ(骨头)二、认清字形1、形近字崇 (崇高) 乏 (缺乏) 减 (减少) 奏 (奏乐)宗 (宗旨) 泛 (广泛) 喊 (呼喊) 凑 (凑合)拂 (吹拂) 聚 (聚会) 形 (形状) 掠 (掠过)佛(仿佛) 骤 (骤然) 型(题型) 凉(冰凉)偶(偶尔) 沾 (沾水) 卷(试卷) 瓣(花瓣)遇 (遇到) 站 (站立) 倦(疲倦) 辫(辫子)蓬 (莲蓬) 资 (资本) 仿(仿照) 矩(规矩)篷 (篷车) 姿 (姿态) 访(访问) 距(距离)绸 (丝绸) 害 (害怕) 约 (大约) 斑 (斑马)稠 (稠密) 瞎 (瞎说) 药 (吃药) 班 (班级) 2.词语听写融化燕子鸳鸯惠崇芦芽短小梅子小溪泛尽减少凑成吹拂集合聚集形状掠过偶尔沾水疲倦纤细痕迹花瓣莲蓬胀裂姿势仿佛跟随舞蹈停止乌黑剪刀活泼春日轻风洒落春光湖面电线荷花清香赶紧圆盘花骨朵儿眼前画家本领了不起飘动三、词语积累1、近义词俊俏—俊美轻快—轻捷活泼—活跃鲜艳—艳丽聚拢—聚集偶尔—有时姿势—姿态仿佛—好像朴素—朴实洁白—雪白琢磨—思考特别一非常2、反义词轻快—沉重偶尔—经常纤细—粗壮展开—合拢雪白—乌黑走近—远离朴素—华丽灵敏—迟钝讨厌—喜欢3、词语搭配(乌黑)的羽毛 (轻快有力)的翅膀(活泼可爱)的小燕子 (如毛)的细雨(烂漫无比)的春天 (波光粼粼)的湖面(纤细)的电线 (有趣)的图画(碧绿)的大圆盘 (雪白)的衣裳4、量词一(身)羽毛一(双)尾巴一(对)翅膀一(幅)图画一(阵)清香一(个)圆盘一(朵)荷花一(对)复眼一(辆)小车5、四字词语烂漫无比伶俐可爱波光粼粼翩翩起舞四、重点句子1、如毛的细雨由天上洒落着,千条万条的柔柳,红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来。

部编版三下语文知识点全面汇总

部编版三下语文知识点全面汇总

部编版三下语文知识点全面汇总部编版三下语文知识点全面汇总,涵盖了汉字、词语、句子、阅读理解、写作技巧、古诗词欣赏以及语文综合实践活动等多个方面。

以下为各个知识点的详细解析与实用技巧。

一、汉字拼音及笔画1.拼音规则:掌握字母、声母、韵母、声调的规律,以便正确拼写汉字。

2.常用偏旁部首:识别并掌握常见的偏旁部首,以便在书写汉字时能正确组合。

3.笔画顺序与结构:了解汉字的笔画顺序及结构,书写规范、美观。

二、词语积累与运用1.常用词语分类:学习词语分类,如名词、动词、形容词等,并掌握词语的搭配。

2.近义词、反义词辨析:积累近义词和反义词,学会在语境中区分和运用。

3.成语积累与应用:掌握成语的意义、来源和用法,提高语言表达水平。

三、句子练习与表达1.句型转换:学会不同句型的转换,如疑问句、祈使句、感叹句等。

2.句子仿写与创写:根据给定句子,进行仿写和创写,提高表达能力。

3.修辞手法运用:学习并运用常见的修辞手法,如比喻、拟人、排比等,使语言更生动。

四、阅读理解与分析1.文章主题把握:阅读文章,理解主题,把握文章大意。

2.段落结构分析:分析段落结构,了解段落主旨和论述角度。

3.句子含义理解:深入理解句子含义,联系上下文进行解读。

五、写作技巧与实践1.写作顺序与结构:掌握写作的基本顺序和结构,如开头、正文、结尾等。

2.描绘方法与细节:学会描绘人物、景物、事件等,注重细节描写。

3.表达情感与观点:运用文字表达自己的情感和观点,使文章具有感染力。

六、古诗词欣赏与鉴赏1.诗词背诵与默写:背诵古诗词,掌握诗词的基本内容。

2.诗词意境理解:欣赏诗词,理解诗词意境,感受作者的情感。

3.诗词手法分析:学习诗词的表现手法,如押韵、对仗、象征等。

七、语文综合实践活动1.语文游戏与活动:参与语文游戏和活动,提高语文素养。

2.语文实践作业:完成语文实践作业,将所学知识运用到实际生活中。

3.语文与生活的联系:关注语文与生活的联系,培养语文应用能力。

部编人教版小学语文三年级下册知识点总结全套

部编人教版小学语文三年级下册知识点总结全套

部编人教版小学语文三年级下册知识点总
结全套
1. 课文知识点总结
- 小诗:提供一些简短的儿歌、儿歌,以及相关的韵文知识点。

- 文言文:介绍基本的文言文知识,包括古代文学作品、文言
虚词、古诗词等。

- 现代诗:通过现代诗的鉴赏,培养学生对诗歌的理解和审美
能力。

2. 语法知识点总结
- 名词:介绍名词的基本概念、分类、用法以及名词变形规则。

- 动词:介绍动词的基本概念、分类、时态、语态以及动词的
变形规则。

- 形容词和副词:介绍形容词和副词的基本概念、用法以及形
容词和副词的变形规则。

- 介词:介绍介词的基本概念、用法以及介词的变形规则。

3. 写作知识点总结
- 作文素材:提供一些常见的作文题目和素材,帮助学生进行写作练。

- 句子结构:介绍句子的基本结构和常见的句型,帮助学生改善句子表达能力。

- 字词拼写:介绍字词拼写的规则和技巧,帮助学生提高拼写水平。

4. 阅读知识点总结
- 阅读理解:介绍如何进行阅读理解,包括提问技巧、阅读策略等。

- 阅读技巧:介绍提高阅读能力的一些技巧,如快速阅读、理解推理、主题分析等。

以上是部编人教版小学语文三年级下册知识点的全套总结。

希望这份文档能够帮助到您的学习。

如果还有其他问题,欢迎随时咨询。

部编版三年级语文下册全册知识点归纳

部编版三年级语文下册全册知识点归纳

部编版三年级语文下册全册知识点归纳1. 课文篇章- 课文篇章是指学生在语文课本中阅读的一篇篇文章。

三年级下册的课文篇章包括:《黄山》、《保护眼睛》、《难忘的旅行》、《善于观察》、《风筝》、《小小明信片》、《冲出泥沼》、《飞向西天》、《莲子鱼蛙》、《骆驼和蛇》、《咖啡厅的门》等。

这些篇章内容丰富多样,涵盖了自然景观、动物、人物和社会事物等。

2. 词语运用- 三年级下册的语文课本中注重培养学生的词语运用能力。

在课文中会遇到一些生字词,如:岛屿、渔村、喧闹、蓬勃、蝉鸣等。

学生需要通过课文的理解和练习,掌握这些词语的意思和运用方法。

3. 诗歌鉴赏- 三年级下册的语文课本涵盖了一些优秀的古代和现代诗歌作品,如:《小河的秘密》,《酷夏的重阳节》等。

学生需要学会欣赏这些诗歌,理解其中的意境和情感表达。

4. 修辞手法- 在三年级下册的课文中,会出现一些修辞手法,如:拟人、夸张、比喻等。

学生需要通过课文的学习,理解这些修辞手法的运用,并能够应用到自己的写作中。

5. 作文写作- 三年级下册的语文课本中,注重培养学生的写作能力。

学生需要通过课文的学习,运用所学的词语和修辞手法,写出自己的感受和观点。

作文的题目包括:《我的理想》、《我的快乐生活》、《人与动物》等。

以上是三年级语文下册全册的知识点归纳,包括课文篇章、词语运用、诗歌鉴赏、修辞手法和作文写作等内容。

学生通过对这些知识点的学习,可以提高自己的阅读理解能力和写作水平。

三年级语文下册全册是孩子们打开了解丰富多样的世界的一扇窗户。

通过深入学习这本教材,学生们将会取得诸多成果,包括课文篇章的掌握、词语运用的熟练、诗歌鉴赏的欣赏能力提高、修辞手法的理解以及作文写作的实践。

下面我会逐个介绍这些内容。

首先,课文篇章是学生学习语文的基础。

三年级下册的语文教材中,有许多精心编写的课文篇章,如《黄山》、《保护眼睛》、《难忘的旅行》等。

这些篇章不仅涵盖了自然景观、动物、人物和社会事物等,还拓展了孩子们的知识面和视野。

最新部编版三年级下册语文知识点总结(打印版)

最新部编版三年级下册语文知识点总结(打印版)

最新部编版三年级下册语文知识点总结(打印版)本文档旨在汇总最新部编版三年级下册语文课程的知识点,提供一个便于打印的版本,方便学生复和教师备课。

一、课文知识点1. 第一课:标题- 研究课文中的标题,并理解标题的作用。

- 掌握如何根据标题猜测文章内容。

2. 第二课:内容概述- 掌握如何通过阅读首段了解文章的主要内容。

- 学会提炼文章的关键信息。

3. 第三课:主题- 研究如何从文章中找出主题,并理解主题对于理解文章的重要性。

4. 第四课:描述事物特征- 学会通过文章描述事物的外观、形状、颜色等特征。

5. 第五课:描述事物功能- 研究如何通过文章描述事物的用途、功能。

6. 第六课:时间顺序- 掌握如何根据时间顺序排列文章中发生的事情。

7. 第七课:因果关系- 研究如何从文章中找出因果关系,并理解其作用。

8. 第八课:修辞手法- 学会辨认修辞手法,理解修辞手法对文章的修饰作用。

二、词语知识点1. 单字词- 掌握课本中出现的新词语,研究其字形、字义和拼音。

2. 词语搭配- 研究常见的词语搭配,培养用词准确的能力。

3. 词语辨析- 研究词语的细微差别,理解其正确用法。

4. 成语短语- 掌握课文中的成语短语,了解其意义和用法。

三、写作技巧1. 作文基本要素- 研究作文的基本要素,包括标题、开头、结尾等。

2. 描写事物- 学会用恰当的词语描写具体事物的外观和特征。

3. 图文写作- 研究如何配合图画进行写作,增强作文的表达力。

4. 叙事写作- 掌握叙事写作的基本结构和技巧。

四、阅读理解1. 题目类型- 研究不同类型的阅读理解题目,包括选择题、填空题等。

2. 阅读技巧- 掌握提高阅读理解的技巧,如快速阅读、理解关键信息等。

以上是最新部编版三年级下册语文知识点的总结,希望本文档能对学生学习和教师备课有所帮助。

部编版三下语文知识点全面汇总

部编版三下语文知识点全面汇总

部编版三下语文知识点全面汇总摘要:一、前言二、部编版三下语文教材概述1.教材目的2.教材内容三、知识点汇总1.汉字基础知识1.笔画名称2.偏旁部首3.常用汉字2.词语运用1.词汇积累2.词语搭配3.成语运用3.阅读理解1.文章阅读2.段落概括3.中心思想4.写作技巧1.写作方法2.文章结构3.表达方式四、学习建议1.课堂教学2.课外阅读3.写作练习五、总结正文:【前言】部编版三下语文教材是一套针对三年级下学期的学生编写的语文教材,旨在全面提升学生的语文素养和能力。

本文将对该教材中的知识点进行全面汇总,以帮助学生更好地学习和掌握。

【部编版三下语文教材概述】部编版三下语文教材根据《义务教育语文课程标准》编写,注重培养学生的语文素养,提高学生的语言表达能力。

教材内容涵盖了阅读、写作、听说等各个方面,形式多样,贴近学生生活。

【知识点汇总】【汉字基础知识】汉字是中华文化的瑰宝,掌握汉字基础知识对于学生来说至关重要。

1.笔画名称:教材中介绍了基本的笔画名称,如横、竖、撇、捺等,学生应熟练掌握。

2.偏旁部首:教材通过对偏旁部首的归类和举例,帮助学生更好地认识和记忆常用汉字。

3.常用汉字:教材中选取了一定数量的常用汉字,学生需要熟练认读、书写。

【词语运用】词语运用能力是学生语言表达的重要组成部分。

1.词汇积累:教材通过课内阅读、课外拓展等方式,帮助学生积累词汇,丰富语言表达。

2.词语搭配:教材中介绍了常见的词语搭配,学生应在理解的基础上记忆,并在实际运用中掌握。

3.成语运用:教材选取了一些常用的成语,学生需要了解成语的意义、用法,并在实际语境中运用。

【阅读理解】阅读理解能力是学生语文素养的重要体现。

1.文章阅读:教材选取了不同类型、风格的文章,学生在阅读中培养理解、分析、评价能力。

2.段落概括:教材通过练习题形式,让学生学会从文章中提炼关键信息,概括段落大意。

3.中心思想:教材引导学生理解文章的中心思想,培养学生的思考和判断能力。

部编版三下语文知识点全面汇总

部编版三下语文知识点全面汇总

部编版三下语文知识点全面汇总(原创实用版)目录1.部编版三下语文知识点汇总的意义和目的2.语文知识点的分类和具体内容3.如何全面掌握部编版三下语文知识点正文【部编版三下语文知识点全面汇总】部编版三下语文知识点全面汇总是对部编版三年级下学期语文教材的知识点进行系统性整理和总结的过程。

其意义和目的在于帮助学生更好地理解和掌握语文知识,提高学生的语文素养,为学生的学习提供便利。

语文知识点分为多个类别,具体包括:1.汉字:汉字是汉语的基本书写单位,包括笔画、偏旁部首、字形结构等方面。

学生需要掌握常用汉字的读音、写法和意义,了解形近字、同音字和多音字的区别。

2.词语:词语是语言的基本单位,包括实词和虚词两大类。

学生需要学会辨析近义词、反义词,理解词语的意义和感情色彩,积累词汇。

3.句子:句子是表达思想的基本工具。

学生需要学会构成完整的句子,了解句子成分,掌握各种句型的表达方法,学会修改病句。

4.段落:段落是表达思想的较大单位。

学生需要学会划分段落,概括段落大意,理解段落之间的联系,学会运用不同段落形式表达思想。

5.阅读:阅读是获取信息、理解文本的过程。

学生需要学会阅读不同类型的文章,理解文章的主题和主要观点,分析文章的结构和表现手法,提高阅读速度和理解能力。

6.写作:写作是用文字表达思想的过程。

学生需要学会观察生活,积累素材,运用适当的表达方式和修辞手法,进行有序、有物、有情的写作。

要全面掌握部编版三下语文知识点,学生需要做到以下几点:1.认真学习教材,理解课文内容,掌握知识点。

2.多读多写,积累词汇,提高阅读和写作能力。

3.参加课堂讨论和小组活动,提高语文实践能力。

4.定期进行知识点复习和整理,查漏补缺。

5.学会运用各种辅导资料和工具书,提高自学能力。

部编三年级语文下册知识要点汇总

部编三年级语文下册知识要点汇总

部编版三年级语文下册知识要点归纳第一单元知识要点归纳俏(俏丽)沾(沾水)倦(疲倦)悄(悄声)粘(粘贴)圈(圈子)偶(偶尔)晴(晴天)胀(饱胀)寓(寓言)清(清水)张(张开)滔(滔天)裁(裁员)仿(仿佛)蹈(舞蹈)载(载客)放(放学)四、四字好词乌黑光亮、俊俏轻快、活泼机灵、光彩夺目挨挨挤挤、翩翩起舞、随风飘动、弯弯曲曲五、仿照例子,写带有反义的词语。

如:生死课内:动静得失吞吐详略攻守进退始终呼吸是非爱憎课外:上下左右前后出入多少老少远近进出反正六、填上适当的量词。

一(支)歌曲一(阵)微风一(身)羽毛一(对)翅膀一(条)小路一(束)金光一(幅)画面一(串)珍珠一(阵)细雨一(条)柳丝一(圈)波纹几(痕)细线七、描写大自然景观的词语。

1、描写花草树木:群芳吐艳、姹紫嫣红、落英缤纷、郁郁葱葱、万紫千红、百花齐放、花红柳绿2、描写日月:喷薄欲出、旭日东升、夕阳西下、皓月当空、月光如水、烈日当空、云开见日3、描写山峦:崇山峻岭、悬崖峭壁、层峦叠翠、苍翠欲滴、千山一碧、高耸入云、山明水秀八、背诵积累以下描写大自然的好句露珠:盛在荷叶上的露珠,在微风的吹动下不停地滚动。

槐花落在荷叶上,露珠就更加起劲地跳跃起来。

草地:地上全是绿茸茸的小草,草里夹着一些蓝色的、紫色的、鹅黄色的野花,像一块地毯铺在水边。

溪水:碧清的水流撞在岩石上,发出铃铛摇动般的脆响。

叮咚叮咚……大自然乐器奏出的音乐,在幽静的山谷里回旋飘荡。

第二单元知识要点归纳三、形近字组词。

陡(陡峭)洲(欧洲)瑞(瑞雪)徒(徒弟)州(州长)端(端正)士(士兵)殊(特殊)骤(骤降)土(土地)珠(珍珠)聚(聚集)秆(苇秆)衫(衬衫)透(透亮)杆(笔杆)杉(杉树)诱(诱人)衬(衬衫)泡(水泡)载(装载)村(村长)跑(跑步)栽(栽树)对(对话)炮(炮火)裁(裁判)四、四个字好词小巧玲珑、透亮灵活、又尖又长、一动不动饥寒交迫、皑皑白雪、叽叽喳喳、郁郁葱葱沉默不语、不约而同、成千上万、应有尽有五、照样子让句子表达得更具体形象例:蒲公英的花可以张开、合上。

部编版三年级语文下册全册知识点归纳总结

部编版三年级语文下册全册知识点归纳总结

部编人教版小学三年级下册语文第一单元知识点归纳总结一、汉语拼音我最棒1.易错音姿势(zī shì)融(róng)化崇(chóng)高沾湿(zhān shī)疲倦(juàn)记录(lù) 款款(kuǎn)丝绸(chóu) 益(yì)虫鸳鸯(yāng)随(suí)着2.多音字)散「sǎn(散) 」杆「gān (旗杆)gǎn(枪杆正「zhèng(正在) /zhēng(正月)」尽「jìn (尽头) jǐn (尽管)」文) /sàn (散步)/ái(挨打)」骨「gǔ(骨头)/gū(花骨朵儿)」晕「yūn(晕头转向)/yùn挨「āi(挨着(晕车)二、精品生字归类屋1.易考字花瓣露水仿佛姿势聚拢芦芽小溪鸳鸯随便吹拂形成横掠偶尔沾了一下飞倦纤细几痕2.形近字组词【录-记录/绿-绿色】【凡-凡人/几-几个】【膜-膜翅/模-模样】【崇-崇高/宗-祖宗】【泛-广泛/乏-缺乏】【减-减少/咸-咸水】【瓣-花瓣/辨-辨别】【佛-仿佛/拂-吹拂】【掠-掠过/惊-吃惊】【偶-偶尔/寓-寓言】【倦-疲倦/卷-试卷】【纤-纤细/迁-迁走】三、精品词语大盘点1.近义词乌黑—黝黑轻快—轻巧活泼—开朗聚拢—聚集伶俐—聪明纤细—纤弱光彩夺目—光辉灿烂清早—早晨饱胀—饱满本领—本事仿佛—好像挨挨挤挤—密密麻麻琢磨—思考灵敏—机敏曾经—以前如果—假如款款—慢慢收拢—合拢2.反义词乌黑—雪白轻快—沉重活泼—严肃横—竖偶尔—经常高—低清早—傍晚饱胀—干瘪破裂—完整雪白—乌黑挨挨挤挤—稀稀拉拉漂亮—丑陋益虫—害虫捏住—放开讨厌—喜欢灵敏—笨拙特别—一般3.好词运用(1)量词短语一(本)书一(个)形象一(段)距离一(对)复眼一(只)独角仙一(朵)荷花一(阵)微风两三(片)花瓣儿(2)动词横掠飞过摔晕吹拂聚拢荡漾休憩随风飘动(3)修饰性短语(完整)的形象(褐色)的口水(款款)地落下来(碧绿)的大圆盘(黄色)的小莲蓬(雪白)的衣裳(剪刀)似的尾巴(伶俐可爱)的小燕子(光彩夺目)的图画(旷亮无比)的天空(4)四字词语波光粼粼光彩夺目挨挨挤挤翩翩起舞(5)表示颜色的词语(红)的(白)的(黄)的(青)的(绿)的四、文本佳句大荟萃1.仿写句子(1)排比句:有的才展开两三片花瓣儿。

部编人教版小学三年级下册语文单元知识点归纳总结(全册)

部编人教版小学三年级下册语文单元知识点归纳总结(全册)

部编人教版小学三年级下册语文单元知识点归纳总结(全册)小学三年级下册语文共有6个单元,分别是《心想事成》、《古诗诵读》、《我和我的祖国》、《每个人都有一颗心》、《动物世界》和《飞向蓝天》。

下面是每个单元的知识点归纳总结:《心想事成》1. 学习字词:认读生字词,了解字词的意义和用法。

2. 朗诵短文:通过朗读短文,培养孩子的语感和表达能力。

3. 作文基础:写句子、补充词语、改错等基础写作训练。

《古诗诵读》1. 学习古诗词:认读经典的古诗词,了解诗词的意义和美感。

2. 识别诗句:通过学习古诗词,培养对诗句的识别能力。

3. 作文辅助:借鉴古诗词的语言和表达方式,提高写作的水平。

《我和我的祖国》1. 学习散文:阅读散文,了解散文的特点和写作方式。

2. 议论文写作:通过讨论和写作,了解议论文的结构和写作要点。

3. 识记课文:熟记课文,培养对内容的理解和记忆能力。

《每个人都有一颗心》1. 学习对联:认读对联,了解对联的结构和意蕴。

2. 创作对联:通过模仿和创作,提高对联的写作水平。

3. 议论文辅助:借鉴对联的表达方式,写好议论文。

《动物世界》1. 学习动物故事:阅读动物故事,了解故事的情节和教育意义。

2. 讨论故事:通过讨论,理解故事的内涵和价值观。

3. 记叙文写作:通过写作,培养记叙文的写作能力。

《飞向蓝天》1. 学习科普知识:认读科普类文章,了解科学知识和思维方式。

2. 理解文章:通过阅读理解,掌握科普文章的阅读技巧。

3. 作文辅助:借鉴科普文章的思维方式和表达方法,提高作文的质量。

以上是小学三年级下册语文的知识点归纳总结,希望对你有帮助!。

部编版三年级语文下册全册知识点归纳

部编版三年级语文下册全册知识点归纳

部编版三年级语文下册全册知识点归纳一、课文内容1. 第一课《棉花球》2. 第二课《哥哥是棒球队的》3. 第三课《蝌蚪的一天》4. 第四课《野花的生活》5. 第五课《夏天的颜色》6. 第六课《柳树下的小河》7. 第七课《七个底朝天》8. 第八课《穿越时空的邮筒》9. 第九课《狐假虎威》10. 第十课《家》11. 第十一课《康乃馨的四季》12. 第十二课《舞龙》二、课文知识点汇总课文1:《棉花球》•人物:小红、妈妈、大树•描述:小红找到了一颗棉花球,她从自己的秘密地方咬一口,然后将其还给了大自然。

课文2:《哥哥是棒球队的》•人物:小芳、哥哥、妈妈•描述:小芳的哥哥是棒球队的队长,小芳自己也会打击棒球。

课文3:《蝌蚪的一天》•人物:小蝌蚪、妈妈蛙•描述:小蝌蚪身体变化,慢慢长大,并且学会了游泳。

课文4:《野花的生活》•人物:野花、田野•描述:野花没有固定的家,但依然可以自由生长。

课文5:《夏天的颜色》•人物:妈妈、小明•描述:夏天有各种各样的颜色,小明用水彩画了一幅夏天的画。

课文6:《柳树下的小河》•人物:小文、小华、小美、鸭子•描述:小文和小华在柳树下的小河玩耍,看到了一群可爱的鸭子。

课文7:《七个底朝天》•人物:小颖、小文、小华、小美•描述:小颖和小文等人在风中放风筝,风筝的尾巴被风吹成底朝天。

课文8:《穿越时空的邮筒》•人物:小艾、神奇的邮筒•描述:小艾通过一个神奇的邮筒,回到了古代,见到了爷爷的童年。

课文9:《狐假虎威》•人物:小狐狸、老虎、兔子、阿婆•描述:小狐狸通过恐吓其他动物,让它们给自己送餐,但最后被聪明的兔子识破。

课文10:《家》•人物:小草、土狗、树、爸爸•描述:小草感到孤独,但意识到自己有自己的家,感到温暖和安全。

课文11:《康乃馨的四季》•人物:妈妈、小玉•描述:康乃馨经历了春夏秋冬的变化,最后在冬天开出了一朵美丽的花。

课文12:《舞龙》•人物:小亮、老师、同学•描述:小亮参加了舞龙比赛,通过队员的合作,舞龙成功。

部编语文三年级下册各课各单元重点知识点归纳

部编语文三年级下册各课各单元重点知识点归纳

部编语文三年级下册各单元各课知识点归纳第一单元知识点归纳:一、课文知识点:第一课《古诗三首》1.古诗诗意:《绝句》诗意:春天阳光普照,山河无比秀丽,清风拂面,送来了花草的芳香。

溪边的泥土湿润,小燕子轻盈地飞来飞去,忙着衔泥筑巢,鸳鸯睡在温暖的沙滩上。

《惠崇春江晚景》诗意:绿色的竹林,掩映着几枝粉红色桃花。

江上春水荡漾,一群鸭子在欢快地嬉戏,它们最先感知初春江水已经普通暖。

岸边长满初生的蒌蒿和刚刚发出嫩芽的芦苇。

《三衢道中》诗意:梅子黄透了的时候,天天都很晴朗。

乘小船走到小溪的尽头,再走山路继续前行,山路上绿树成荫,不亚于来时之中,绿林中不时传来几声黄鹂悦耳的鸣叫。

2.理解古诗:《绝句》是一幅画的话,这幅画中主要有哪些景物呢?春日、江山、春风、花草、燕子、鸳鸯《惠崇春江晚景》诗人从哪些景物感受到春天就要来了?桃花刚开鸭子戏水蒌蒿长势很旺鲜嫩的芦笋从土里钻出《三衢道中》是诗人什么时间游于三衢山中?你从哪里知道的?诗人是初夏时在三衢山游玩的。

从“梅子黄时”得知的。

3.古诗表达的思想感情:《绝句》:描绘了草堂浣花溪一带明丽和谐的春日美景,表达了诗人对春天的喜爱之情。

《惠崇春江晚景》:是宋代诗人苏轼为惠崇的画作所写的题画诗,再现了原画中的江南早春景色,表达了诗人对春天美景的喜爱和赞美。

《三衢道中》:描写了诗人初夏时节游三衢山的见闻的感受,展现了浙西山区明媚清丽的风光。

4.课后题二:结合诗句的意思,想象画面。

说说本课三首诗分别写了怎样的景象?《绝句》写了沐浴着春光的江山,多么秀丽,春风送来花草的芳香。

燕子衔着湿泥忙筑巢,暖和的沙子上睡着成双成对的鸳鸯,描绘出一幅绚丽的春景图。

《惠崇春江晚景》写了在竹林外两三枝桃花初放,鸭子在水中游戏,它们最先察觉了初春江水的回暖。

河滩上已经满是蒌蒿,芦笋也开始抽芽,而河豚此时正要逆流而上,从大海回游到江河里来了。

我们看到一幅生机勃勃的早春二月景象。

《三衢道中》写了梅子黄透了的时候,作者乘小舟沿着小溪而行,走到了小溪的尽头,再改走山路继续前行。

部编版三年级语文下册知识点总结全册

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部编版三年级语文下册知识点总结第一单元单元知识小结一、易读错的字惠崇(chóng)芦芽(yá)泥融(r óng)鸳鸯(yuān yāng)减(ji ǎn)少河豚(t ún)伶(l íng)俐掠(l üè)过荡漾(yàng)几痕(hén)形(xíng)成沾(zhān)水闲散(sǎn)凑(còu)成饱胀(zhàng)破裂(li è)姿势(zīsh ì)随(suí)风仿(fǎng)佛昆(kūn)虫款(kuǎn)款地瞎(xi ā)子备忘录(l ù)黑绸(chóu)二、易写错的字融:左下里面是“点、撇、横、竖”;崇:上下结构,下面是“宗”;聚:上下结构,下面是“”;倦:右下部分是“”,不要写成“巳”;瓣:左中右结构,中间是“瓜”;露:上面的雨字头写法为“”。

三、重点词语融化燕子鸳鸯优惠崇高芦芽梅花小溪广泛减法绝句杜甫花草春风取长补短凑成吹拂聚拢赶集形成掠过偶尔沾水疲倦纤细痕迹乌黑剪刀活泼春日轻风洒落加入春光湖面电线花瓣莲蓬饱胀破裂姿势仿佛随风舞蹈停止荷花清香赶紧圆盘眼前画家本领飘动了不起花骨朵儿四、多音字xíng(行走)行得h áng(银行)dì(地球)地杆de(高兴地)sǎn(闲散)散圈sàn(散步)f ú(仿佛)佛挨f ó(佛像)ɡū(花骨朵)骨蚂ɡǔ(骨头)dé(得到)dě(i我得)gān(电线杆)gǎn(枪杆儿)quān(圆圈)ju àn(羊圈)ā(i挨着)ái(挨冻)mà(蚂蚱)mā(蚂螂)mǎ(蚂蚁)五、形近字牙(牙齿)芦(芦芽)沾(沾水)芽(芦芽)庐(庐山)粘(糖粘牙)瓣(花瓣)胀(饱胀)蓬(莲蓬)辨(分辨)账(账目))篷(帐篷)姿(姿势)佛(仿佛)斑(斑纹)资(资助)拂(拂尘)班(班级)距(距离)绸(绸缎)膜(膜翅)巨(巨大稠(稠密)馍(馍馍)六、近义词融—溶暖—热满—遍欲—想尽—完添—增偶尔—偶然轻快—轻盈平添—增添聚拢—聚集姿势—姿态清香—芳香雪白—洁白破裂—分裂仿佛—好像琢磨—考虑形象—形态灵敏—敏捷可能—也许讨厌—厌恶七、反义词迟—早香—臭暖—冷外—里(内)短—长晴—阴减—加晚—早聚拢—分散平添—缩减乌黑—雪白轻快—笨重活泼—呆板先知—后觉偶尔—经常伶俐—迟钝展开—合拢饱胀—干瘪赶紧—迟缓美—丑挨挨挤挤—疏疏朗朗讨厌—喜欢完整—残缺灵敏—迟钝漂亮—丑陋八、词语搭配1. 形容词搭配:(1)形容词+ 名词:(乌黑)的羽毛(轻快有力)的翅膀(活泼)的小燕子(伶俐可爱)的小燕子(烂漫无比)的春天(光彩夺目)的图画(旷亮无比)的天空(波光粼粼)的湖面(嫩蓝)的春天(有趣)的图画(挨挨挤挤)的荷叶(碧绿)的大圆盘(嫩黄色)的小莲蓬(雪白)的衣裳(完整)的形象(灵敏)的视觉(淡淡)的桃红色(2)形容词+ 动词:(微微)地吹拂(闲散)地休憩(款款)地落下来九、词语归类1. 数量词语:一(身)羽毛一(对)翅膀一(幅)图画2. 形容光彩鲜艳耀眼的词语:光彩夺目光彩照人光芒四射熠熠生辉流光溢彩3. AABB 式词语:挨挨挤挤慌慌张张许许多多高高兴兴顺顺溜溜开开心心纷纷扬扬飘飘荡荡4. AABC 式词语:翩翩起舞恋恋不舍历历在目勃勃生机心心相印欣欣向荣十、句子积累1.比喻句:(1)一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。

部编版三年级语文下册重点知识点汇总课文知识整理

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部编版三年级语文下册重点知识点汇总课文知识整理三年级语文下册重点知识点汇总课文知识整理班级:姓名:三年级语文下册重点知识点汇总课文知识整理一、《燕子》1、“像赶集似的聚拢来”用的是拟人的写法,写出了花儿争相开放的生动活泼的春景。

2、“掠”指的是轻轻擦过的意思,指燕子身轻,速度快,一瞬间而过。

3、比喻句:蓝蓝的天空,电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊!(把电线比作五线谱)停着的燕子成了音符,铺成了一支正待演奏的春天的赞歌。

(把燕子比作音符)4、课文写了小燕子小巧玲珑、活泼可爱的特点。

二、《古诗两首》1、作者简介:贺知章,唐代诗人。

除了《咏柳》外,我们还学过他的《回乡偶书》。

朱熹,南宋思想家、教育家、文学家。

2、《咏柳》咏:歌颂、赞美。

①“碧玉”,绿色的玉,这里把柳树的枝叶比作碧玉。

“妆”,打扮。

“一树”,满树,“一”字表示满、全的意思。

“万条”,指柳树枝条多。

“绦”,一种用丝编成的带子。

②前两句的意思是:在风和日丽的一天,诗人到孔子曾经呆过的地方泗水流域去观赏风景。

那里风光无限,一时之间很多新鲜奇丽的景色映入眼帘。

③“等闲”,平常、随便。

识得,认识到。

“东风面”,春风的面貌。

④后两句的意思是:人们寻常中都知道有春风,但要是真正认识它,只有在见到万紫千红的景象以后。

也就是说,春风徐来,各种景象焕然一新,有了春风,才有这无边的美景。

4、《咏柳》作者描写柳树,歌颂春天,赞美大自然世界呈现出的勃勃生气希望。

《春日》表达了作者对万物复苏的春天的渴望和春天到来的高兴。

三、《荷花》1、作者以丰富的想象力,描写了荷花的清新美丽,表达了作者热爱大自然的感情。

2、“冒”是描述在绿色的荷叶中,白荷花突现出来的意思,形象地表现了白荷花的艳丽夺目。

3、“我怎么会忘记自己是在看荷花呢?”因为在看荷花的时候,我把自己不自觉地当作一池荷花中的一朵荷花,沉醉其中,忘记了自己是在看荷花。

说明荷花真的是太美了。

4、写荷花姿态的句子:有的才展开两三篇花瓣。

部编版三年级语文下册全册知识点归纳

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部编版三年级语文下册全册知识点归纳三年级语文下册全册知识点归纳第一单元一、准确读音1、易错音:XXX(yāng)、蒌蒿(hāo)、河豚(tún)、伶俐(líng)、掠过(lüè)、沾水(zhān)、闲散(sǎn)、纤细(xiān)、莲蓬(péng)、姿势(zī)、琢磨(zuó)、衬裙(chèn)、益虫(yì)、摔晕(yūn)、捏住(niē)。

2、多音字:sì(似乎)、qiān(光纤)、sàn(散步)、āi(挨挨挤挤)、gū(花骨朵儿)、shì(似的)、xiān(纤细)、sǎn (闲散)、ái(挨打)、gǔ(骨头)。

二、认清字形1、形近字:XXX(崇高)、乏(缺乏)、减(减少)、奏(奏乐)、宗(宗旨)、泛(广泛)、喊(呼喊)、凑(凑合)、拂(吹拂)、聚(聚会)、形(形状)、掠(掠过)、佛(仿佛)、骤(骤然)、型(题型)、凉(冰凉)、沾(沾水)、卷(试卷)、瓣(花瓣)、遇(遇到)、站(站立)、倦(疲倦)、辫(辫子)、蓬(莲蓬)、资(资本)、仿(仿照)、矩(规矩)、篷(篷车)、姿(姿态)、访(访问)、距(距离)、绸(丝绸)、害(害怕)、约(大约)、斑(斑马)、稠(稠密)、瞎(瞎说)、药(吃药)、班(班级)。

2、词语听写:融化、燕子、鸳鸯、惠崇、芦芽、短小、XXX、小溪、泛尽、减少、凑成、吹拂、集合、聚集、形状、掠过、偶尔、沾水、疲倦、纤细、痕迹、花瓣、莲蓬、胀裂、姿势、仿佛、跟随、舞蹈、停止、乌黑、剪刀、活泼、春日、轻风、洒落、春光、湖面、电线、荷花、清香、赶紧、圆盘、花骨朵儿、眼前、画家、本领、飘动。

三、词语积累1、近义词:俊俏(俊美)、轻快(轻捷)、活泼(活跃)、鲜艳(艳丽)、聚拢(聚集)、偶尔(有时)、姿势(姿态)、仿佛(好像)、朴素(朴实)、洁白(雪白)、琢磨(思考)、特别(非常)。

部编版三下语文知识点全面汇总

部编版三下语文知识点全面汇总

部编版三下语文知识点全面汇总随着教育体制改革的不断深化,部编版语文教材在我国教育界逐渐成为主流。

部编版三下语文教材作为小学三年级下册的教材,内容涵盖了诗词文学、古代寓言故事、现代散文等多个方面的知识点。

为帮助学生更好地掌握部编版三下语文教材的知识点,本文将对其进行全面的汇总。

一、诗词文学1.古诗词鉴赏在部编版三下语文教材中,包含了大量的古诗词鉴赏内容,涵盖了唐诗宋词等多个朝代的诗词作品。

学生需要掌握这些古诗词的背景知识、作者及其作品特点,同时还要学会用正确的方法去欣赏古诗词的艺术魅力。

2.古诗词默写除了对古诗词进行鉴赏外,部编版三下语文教材还要求学生进行古诗词的默写。

这既考验了学生对古诗词的记忆能力,也锻炼了他们的文字表达能力。

3.古代诗词创作在教学中,部编版三下语文教材还提倡学生进行古代诗词的创作。

通过模仿古人的写作风格,学习古代诗词的创作技巧,培养学生对文学创作的兴趣和能力。

二、古代寓言故事1.古代寓言故事的阅读理解部编版三下语文教材中收录了众多古代寓言故事,如《狐假虎威》、《孔雀东南飞》等。

学生需要通过阅读这些故事来理解其中的道德、寓意等内容,培养自己的品德修养。

2.古代寓言故事的引申除了对古代寓言故事进行理解外,部编版三下语文教材还要求学生进行故事的引申。

通过故事的引申,学生可以学会从多个角度去思考问题,培养自己的逻辑思维及文字表达能力。

三、现代散文1.现代散文的鉴赏部编版三下语文教材中也包含了许多优秀的现代散文作品,如余秋雨的《草房子》、贾平凹的《白杨礼赞》等。

学生需要通过阅读这些现代散文来认识当代作家的思想、情感和文学风格。

2.现代散文的感悟在学习现代散文时,学生不仅要理解文字表面的意思,还要通过文字背后的情感来感悟其中的内涵。

这既是对学生阅读能力的考验,也是培养学生情感认知的重要手段。

以上就是部编版三下语文教材的主要知识点汇总,通过学生对这些知识点的全面掌握和灵活运用,可以帮助他们在语文学习中取得更好的成绩。

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小学部编版语文三年级下册基础知识超全面总结为了帮助孩子们做好查漏补缺,为新学期做足准备,小编今天特意准备了一份非常全面的语文基础知识积累,老师、家长快给孩子们看看吧!词语ABB:慢吞吞、懒洋洋、兴冲冲、圆溜溜、胖乎乎、红扑扑、笑呵呵、乐陶陶、美滋滋、喜洋洋、静悄悄、雾沉沉、雨蒙蒙、绿油油、黑糊糊、白花花、白茫茫AABB:高高兴兴、许许多多、漂漂亮亮、仔仔细细、红红火火、明明白白、花花绿绿、干干净净、严严实实、舒舒服服、确确实实、零零星星、结结实实、郁郁葱葱、大大小小、多多少少、深深浅浅、高高低低、长长短短、粗粗细细、日日夜夜、来来往往AABC:栩栩如生、翩翩起舞、恋恋不舍、历历在目、面面俱到、头头是道、源源不断、彬彬有礼、息息相关、蒸蒸日上、津津有味、滔滔不绝ABAC:人山人海、诚心诚意、惟妙惟肖、自言自语、无影无踪、无法无天、无边无际、各种各样又()又():又唱又跳、又细又长、又说又笑、又大又圆、又松又软、又香又脆()来()去:游来游去、飞来飞去、跑来跑去、跳来跳去、走来走去不()不():不慌不忙、不紧不慢、不知不觉、不闻不问带反义词的成语:远近闻名、黑白相间、轻重倒置、左右为难、黑白分明、舍近求远、因小失大、头重脚轻、积少成多、舍本逐末、贪小失大、异口同声、左邻右舍、里应外合、大同小异、小题大做、大呼小叫、左膀右臂、前因后果、前仰后合、大惊小怪、南辕北辙带数字的成语:一本正经、二话不说、三心二意、四面八方、五颜六色、六神无主、七嘴八舌、八仙过海、九牛一毛、十全十美、百发百中、千方百计、万紫千红八字成语:千里之行,始于足下。

耳听为虚,眼见为实。

人无完人,金无足赤。

尺有所短,寸有所长。

一叶障目,不见泰山。

历史故事的成语:闻鸡起舞(祖逖)、惊弓之鸟(更羸)、画龙点睛(张僧繇)、胸有成竹(文与可)、杏林春满(董奉)、纸上谈兵(赵括)神话故事的成语:盘古开天、夸父追日、嫦娥奔月、女娲补天、后羿射日、精卫填海寓言故事的成语:自相矛盾、滥竽充数、画龙点睛、刻舟求剑、守株待兔、叶公好龙、亡羊补牢、画蛇添足、掩耳盗铃、买椟还珠、闻鸡起舞、刻舟求剑、拔苗助长反义词:高—矮、胖—瘦、明—暗、美—丑、忙—闲、新—旧、熟—生、冷—暖、重—轻、沉—浮、进—出、升—降、香—臭、是—非、长—短、老—少、慢—快、宽—窄、强—弱、穷—富、胜—败、贵—贱、内—外、恶—善、加—减、清—浊、廉—贪、功—罪、正—偏、奖—罚、优—劣、勤—懒、进—退、买—卖、正—反、爱—恨、贫—富、饥寒—温饱、索取—奉献、真诚—虚假、冷漠—热忱、安全—危险、复杂—简单、虚心—骄傲、热情—冷淡、诚实—虚伪、傲慢—谦虚、懦弱—勇敢、丑陋—美丽、愚蠢—聪明关于春天的词语:春回大地、万物复苏、柳绿花红、莺歌燕舞、冰雪融化、泉水丁冬、百花齐放、百鸟争鸣、春暖花开、春风拂面关于夏天的词语:赤日炎炎、烈日炎炎、骄阳似火、挥汗如雨、大汗淋漓、鸟语蝉鸣、万木葱茏、枝繁叶茂、莲叶满池关于秋天的词语:金秋时节、层林尽染、叠翠流金、天高云淡、大雁南飞、秋高气爽、五谷丰登、瓜果飘香、春华秋实、秋收冬藏关于冬天的词语:天寒地冻、北风呼啸、滴水成冰、寒冬腊月、瑞雪纷飞、冰天雪地、冰封雪盖、漫天飞雪、白雪皑皑、冰封大地关于团结的词语:同心协力、众志成城、万众一心、战无不胜关于取长补短的词语:人外有人、天外有天、博采众长、多多益善关于学习的词语:勤学好问、好学不倦、一丝不苟、博览群书、孜孜不倦、学而不厌、坚持不懈、业精于勤、专心致志、聚精会神、废寝忘食、竭尽全力、锲而不舍、脚踏实地、如饥似渴、持之以恒、日积月累、再接再厉其他成语:风餐露宿、日夜兼程、满载而归、如愿以偿、没精打采、沉默不语、目不转睛、恍然大悟、五洲四海、举世闻名、高楼大厦、应有尽有颜色:黄:金黄、杏黄、橙黄、鹅黄红:火红、粉红、橘红绿:嫩绿、翠绿、碧绿、墨绿蓝:宝蓝、碧蓝、蔚蓝、湛蓝交换位置含义不同的词语:奶牛——牛奶、图画——画图、蜜蜂——蜂蜜、牙刷——刷牙、山上——上山、水池——池水、领带——带领、到达——达到、展开——开展、喜欢——欢喜、算盘——盘算、喜报——报喜句子劝学类:黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

(颜真卿)纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

(陆游)惜时类:少壮不努力,老大徒伤悲。

(汉乐府)一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

(王贞白)送别类:劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。

(王维)莫愁前路无知己,天下谁人不识君。

(高适)孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。

(李白)又送王孙去,萋萋满别情。

(白居易)爱国类:天下兴亡,匹夫有责。

(顾炎武)人生自古谁无死,留取丹心照汗青。

(文天祥)先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。

(范仲淹)生当作人杰,死亦为鬼雄。

(李清照)王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。

(陆游)对子歌:云对雾、雪对霜、和风对细雨、朝霞对夕阳、花对草、蝶对蜂、蓝天对碧野、万紫对千红、桃对李、柳对杨、山清对水秀、鸟语对花香关于天气的谚语:蜻蜓低飞江湖畔,即将有雨在眼前。

大雁北飞天将暖,燕子南归气转寒。

一场秋雨一场寒,十场秋雨要穿棉。

朝霞不出门,晚霞行千里。

日落胭脂红,无雨必有风。

夜里星光明,明朝依旧晴。

今夜露水重,明天太阳红。

有雨山戴帽,无雨山没腰。

久晴大雾必阴,久雨大雾必晴。

关于帮助的谚语:花要叶扶,人要人帮。

赠人玫瑰,手有余香。

帮助别人的人,能得到别人的帮助。

诚心能叫石头落泪,实意能叫枯木发芽。

关于祖国风光的谚语:上有天堂,下有苏杭。

峨眉天下秀,青城天下幽,三峡天下雄,剑门天下险。

五岳归来不看山,黄山归来不看岳。

桂林山水甲天下,阳朔山水甲桂林。

关于思想方法的谚语:绳在细处断,冰在薄处裂。

亲身下河知深浅,亲口尝梨知酸甜。

莫看江面平如镜,要看水底万丈深。

花盆里长不出苍松,鸟笼里飞不出雄鹰。

日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事。

关于团结的谚语:人心齐,泰山移。

人多计谋广,柴多火焰高。

一根筷子容易折,一把筷子难折断。

树多成林不怕风,线多搓绳挑千斤。

一花独放不是春,百花齐放春满园。

对联:杨柳绿千里,春风暖万家。

黄莺鸣翠柳,紫燕剪春风。

春风放胆来梳柳,夜雨瞒人去润花。

春风一拂千山绿,南燕双归万户春。

雾锁山头山锁雾,天连水尾水连天。

绿水本无忧,因风皱面;青山原不老,为雪白头。

山山水水,处处明明秀秀;晴晴雨雨,时时好好奇奇。

重重叠叠山,曲曲环环路;丁丁冬冬泉,高高下下树。

一径竹阴云满地,半帘花影月笼纱。

(北京颐和园月波楼)树红树碧高低影,烟浓烟淡远近秋。

(四川青城山真武殿)四面荷花三面柳,一城山色半城湖。

(山东济南大明湖)清风明月本无价,近水遥山皆有情。

(江苏苏州沧浪亭)歇后语:长衫子改夹袄——取长补短吃了黄莲吃甘草——先苦后甜鼻子里插葱——装相(象)冰天雪地发牢骚——冷言冷语外甥打灯笼——照旧(舅)竹篮打水——一场空十五个吊桶打水——七上八下老鼠过街——人人喊打张飞绣花——粗中有细黄鼠狼给鸡拜年——没安好心砌墙的砖头——后来居上关公战李逵——大刀阔斧狗咬吕洞宾——不识好人心孔夫子搬家——尽是输(书)包公断案——铁面无私王婆卖瓜——自卖自夸姜太公钓鱼——愿者上钩飞蛾扑火——自取灭亡擀面杖吹火——一窍不通兔子尾巴——长不了门缝里看人——看扁了肉包子打狗——有去无回八仙过海——各显神通明珠弹雀——其得不复逆水行舟——不进则退名句:取人之长,补己之短。

虚心使人进步,骄傲使人落后。

有志者事竟成。

(后汉书)莫以善小而不为,莫以恶小而为之。

(刘备)业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。

(韩愈)珍惜时间的格言:少壮不努力,老大徒伤悲。

花有重开日,人无再少年。

一日之计在于晨,一年之计在于春。

黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

盛年不重来,一日难再晨。

及时当勉励,岁月不待人。

(陶渊明)描写景色的诗句:明月松间照,清泉石上流。

(王维)江碧鸟逾白,山青花欲燃。

(杜甫)千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。

(杜牧)山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

(陆游)水南水北重重柳,山后山前处处梅。

(王安石)万壑树参天,千山响杜鹃。

(王维)漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木啭黄鹂。

(王维)雨里鸡鸣一两家,竹溪村路板桥斜。

(王建)穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞。

(杜甫)池上碧苔三四点,叶底黄鹂一两声。

(晏殊)描写四季的诗句:不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

(贺知章)等闲识得东风面,万紫千红总是春。

(朱熹)春色满园关不住,一枝红杏出墙来。

(叶绍翁)好雨知时节,当春乃发生。

(杜甫)小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。

(杨万里)接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

(杨万里)停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

(杜牧)千山鸟飞绝,万径人踪灭。

(柳宗元)描写友谊的诗句:海内存知己,天涯若比邻。

(王勃)海上生明月,天涯共此时。

(张九龄)久旱逢甘雨,他乡遇故知。

(汪洙)岁寒知松柏,患难见真情。

(无名氏)千里送鹅毛,礼轻情意重。

(刑俊臣)描写月亮的诗句:小时不识月,呼作白玉盘。

(李白)海上生明月,天涯共此时。

(张九龄)露从今夜白,月是故乡明。

(杜甫)明月松间照,清泉石上流。

(王维)名言:聪明在于学习,天才在于积累。

(列宁)世上无难事,只要肯登攀。

(毛泽东)为中华之崛起而读书。

(周恩来)任何成就都是刻苦劳动的结果。

(宋庆龄)书籍是人类进步的阶梯。

(高尔基)三人行,必有我师焉。

(孔子)三字经(节选):人之初,性本善。

性相近,习相远。

子不学,非所宜。

幼不学,老何为。

玉不琢,不成器。

人不学,不知义。

为人子,方少时。

亲师友,习礼仪。

常考小常识1. 唐宋八大家:韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩2. 李杜:“大李杜”李白、杜甫。

“小李杜”李商隐、杜牧。

3. 屈原:我国最早的伟大诗人,他创造了“楚辞”这一新诗体,开创了我国诗歌浪漫主义风格。

4. 孔孟:孔子名丘,字仲尼,春秋时鲁国人,他是儒家学派的创始人,被称为“孔圣人”;孟子名轲,字子舆,战国时邹国人,被称为“亚圣”。

两人并称为“孔孟”。

5. 苏轼称赞王维“诗中有画,画中有诗。

”6. 杜甫是唐代伟大的现实主义诗人,其诗广泛深刻地反映社会现实,被称为“诗史”,杜甫也因此被尊为“诗圣”,有著名的“三吏”:《潼关吏》《石壕吏》《新安吏》;“三别”:《新婚别》《垂老别》《无家别》。

7.《史记》:我国第一部纪传体通史,又称《太史公书》,作者是汉朝的司马迁。

鲁迅称《史记》为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”,有 12 本纪、30 世家、70 列传、10 表、8 书,共 130 篇。

8. 中国古典长篇小说四大名著:《红楼梦》《三国演义》《水浒传》《西游记》。

9. 中国古代四大民间传说:《牛郎织女》《梁山伯与祝英台》《孟姜女》《白蛇传》。

10. 世界四大短篇小说巨匠:契诃夫、莫泊桑、马克·吐温、欧·亨利。

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